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【精】生活更美好作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
我喜歡任何與藝術(shù)有關(guān)的事物，例如音樂藝術(shù)、語言藝術(shù)等，因為它們讓我們的生活變得多姿多彩。
我最喜歡的藝術(shù)是繪畫。從四五歲開始就在樓下崗?fù)ぎ嫯�，畫火柴人和一些簡單的場景、事物；小學(xué)開始，我在家里用一沓沓的白紙，畫人物、動植物，組合在一起后上色，用各種蠟筆和水彩筆亂涂。當(dāng)時畫畫，全當(dāng)是消磨時間，而現(xiàn)在，更多是為了放松心情。課間畫只勾線的`人像、生物或物品。午托班睡覺之前，有充足的時間上色。而周六周日或假期時，我有了更多的時間，畫一些彩色的插畫或是某些系列的作品。畫畫不僅供我消遣，也鍛煉了我的畫技。
其實，藝術(shù)不只關(guān)乎個人，有時也關(guān)聯(lián)到一個國家。舉個例子，文藝復(fù)興時的意大利�！拔乃噺�(fù)興”原詞翻譯只有“復(fù)興”的意思，但由于當(dāng)時誕生了許多優(yōu)秀的詩人和畫家，“文藝”便顯得突出許多。達芬奇的《蒙娜麗莎》、米開朗基羅的《大衛(wèi)像》雕塑以及拉斐爾的《雅典學(xué)派》，以意大利為中心點，輻射性地傳揚，聞名世界，使意大利在世界藝術(shù)史上有著極高的地位。而意大利諸多城市街道更是特別。從五顏六色的建筑，到精雕細(xì)琢的雕花裝飾；從街邊花壇旁精致的小矮人石像到挺立的造型優(yōu)雅的路燈，只要走在意大利的街道上，你就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息與置身繽紛盛世的歡欣。
藝術(shù)，可以讓閑余時間充實起來，可以讓心情輕松下來，可以讓生活環(huán)境亮麗、富感有染力起來。藝術(shù)不僅讓我生活得快樂、輕松，也與每個人的生活有關(guān)聯(lián)。藝術(shù)，可以讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
在人來人往的繁華大街上，街頭角落的那位年老的流浪人相比竟如此的不協(xié)調(diào)：他的頭發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。
在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個蛇皮袋在街道上撿著人們丟下的瓶子、罐頭。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱，他看到了一個可愛的'笑臉！對于這個長期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽光，溫暖了老人悲苦孤獨的心，老人心中的堅冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢里渴望的春天！他顫抖著收下小女孩送給他的一塊蛋糕。
他的眼睛濕潤了，這一刻，小女孩的微笑打開了那個枷鎖，也為他打開了一個新的生活。
一個微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點綴多彩生活。微笑，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
人類從沒有放棄過任何一種色彩，哪怕是黑色。色彩中有陽光燦爛、美麗繽紛，當(dāng)然也有灰暗。但你要記得，潘多拉的魔盒打開到最后，是光明的希望。
如果全世界都是黑色
黑色對色彩也有一份貢獻，正如罕見病病人一樣。每一種罕見病的發(fā)病概率都很低，目前沒有什么方法治療。但罕見病的種類很多，據(jù)衛(wèi)計委的報告，因罕見病造成的出生缺陷高達5。6%。雖然罕見病難以治療，但患有這些罕見病的病人沒有放棄過對社會做出貢獻。
歷史偉人中患有罕見病的就有三四十位，其中有我們熟悉的林肯、霍金、梵高。他們沒有因為基因缺陷而自卑，人們也沒有因此歧視他們。
我們的.生活為什么有他們而更美好呢？林肯先生患有馬凡氏綜合癥，但因為人們沒有放棄黑色，林肯雖有病癥卻當(dāng)上了總統(tǒng)，廢除了美國黑人奴隸制。要是沒有他，美國沒準(zhǔn)兒現(xiàn)在還有奴隸呢。梵高患有卟啉癥，這種病使他對一些色彩明暗度及鮮艷度很敏感，才有了今天如此美麗的畫作�；艚鹕須堉緢裕m有漸凍癥，卻頑強地活出了自己的樣子，為人類科學(xué)做出了極大的貢獻。
同時，罕見病病人也在很多其他方面有天賦，他們努力地生活。梅西8歲確診阿斯伯格綜合癥；演員丁拉基因軟骨發(fā)育不全，身高只有135厘米；吉米坎摩爾是著名脫口秀節(jié)目吉米雞毛秀的主持人，他患有猝倒癥。
如果全世界只剩下黑色
基因上沒有人完美，每個人都有被尊重的權(quán)力。罕見病病人更該被人尊重，因為他們承擔(dān)了小概率事件，承擔(dān)了缺陷與痛苦。我們要給罕見病病人公平的待遇，給他們更有尊嚴(yán)的生活，讓他們活得像個正常人。我們的生活也會因此增添一抹色彩。
罕見病人們被黑色賦予了黑色的眼睛，但他們卻用它去尋找光明。希望大家不要放棄任何一種色彩，不管它是灰暗還是絢爛！
黑色并不單調(diào)，它是讓你離開所有色彩后，專心領(lǐng)悟萬物美麗的一種方式。
生活更美好作文 篇4
“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當(dāng)聽到這首歌，心中總會感慨萬千。是�。∷自捳f“多一個朋友多一條路”。朋友，是我們?nèi)松鷼v程必不可少的！
還清楚記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節(jié)。（這個中秋節(jié)是在學(xué)校過的）。其中最讓我難忘的是這樣一個環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場上，男生女生分別圍成了一個圈，在操場上席地而坐。月光如水。老班說：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠(yuǎn)在外地的父母？此時此刻，說不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對著這明月許下自己的心愿吧！”立刻整個操場變得鴉雀無聲。只見有的同學(xué)雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神，離我最近的一個眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽，偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地，灑在每個同學(xué)懵懂而又自信的臉上，是那么純潔。空氣中嗅到了桂花的香味，若有若無，每個人都在靜靜地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個人都不忍打破這一刻的寧靜與美好。許完了愿，老班讓我們把對父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，父母不在我們身邊，我們每個人都要互相關(guān)懷照顧，親如兄弟姐妹……
我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友，真好！
“我的好兄弟，心里有苦你對我說……”不知什么時候，耳邊響起了音樂，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的`歌聲。我轉(zhuǎn)身一看，男生們一改原來的“嘻哈”范，一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》�？粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼�，女生們也不甘示弱。我們幾乎同時站起來，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里，月光好像也變成了一個個跳動的音符……
友情不是豪言壯語，但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵，難過時的貼心話語，生病時的細(xì)心呵護……無不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)情誼。
友情，讓夢不再是夢；友情，讓心不再寒冷；友情，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
音樂像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬于我的小河。機會，很快就來了。
那時，我對唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……
我走進教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來。
老師在歡迎我的到來之后，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調(diào)，怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。
兩個小時很快就過去了，下課時老師表揚了我，夸贊我學(xué)得很快，音色很準(zhǔn)。
我或許是因此而得意。那一次，由于練習(xí)時間太過短促，我的聲音開始跑調(diào)，也時而會發(fā)出一些難聽刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺了我的心思，下課之后，便把我叫了過去，嚴(yán)肅地對我說：“唱歌，雖然學(xué)起來很簡單，可是要學(xué)得好是十分困難的，在課上我已經(jīng)說過許多次。要學(xué)得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習(xí)，掌握唱歌的基本功的.話，哪怕天資出眾，也會忘記曲調(diào)，從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的�！�
我聽了老師的話后，愣在那里，心里酸酸的。我應(yīng)該好好聽從老師的話，專注投入地練習(xí)。
我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度，開始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒有之前那樣悅耳動聽，但也漸漸的流暢了起來。經(jīng)過我一遍又一遍專注投入地練習(xí)之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音符。
沒過多久，就到了最后一節(jié)課，老師要給我們進行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開始起調(diào)，換氣，用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。
久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實，更加精彩，更加美好。
生活更美好作文 篇6
記得我剛上初一的時候，生性頑皮，再加之小時候玩的時間少，于是我每天在完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)后必定會拿起手機打游戲。至于父母、老師說的什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，我完全不當(dāng)回事。為此，父母對我極其擔(dān)憂。那段時間父親整日在外奔波顧不上我，因此，沒有了父親武力威懾，我便越發(fā)肆無忌憚起來。對于母親的“勸告”，我直接當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣，我渾渾噩噩的糊弄了半年，成績飛速下降，母親終于忍無可忍，爆發(fā)了。
“你就不能不打游戲嗎？”那天母親沖我憤怒的喊道，“一天天的就知道打游戲，還有沒有點正事了，你看你這次后退了多少！”聽著母親的吼叫，我揉了揉耳朵，便冷漠地回應(yīng)道：“知道了，你讓我打一會兒不行嗎？反正作業(yè)我都寫完了�！薄澳阕鳂I(yè)是寫完了，但你那是應(yīng)付，你復(fù)習(xí)了嗎？你單純?yōu)榱俗鲎鳂I(yè)而做作業(yè)，沒有一點效果！”母親越發(fā)氣急敗壞得喊道�！拔以复蚓痛�，你管那么多干什么�！痹谀赣H的咆哮下，我一臉不屑地答道“我自己又不是不知道學(xué)�！甭犃诉@話，母親立刻火冒三丈，拿起了父親常用的棍子，劈頭蓋臉朝我打來。這根棍子，父親曾經(jīng)用過無數(shù)次，在母親手里也不遑多讓。我用右手一擋，只聽“咔吧”一聲，棍子斷了，而我的胳膊也開始流血。母親見狀，氣惱又無奈，扔下剩下的半截，說快去醫(yī)院……后來我去家門口的診所簡單包扎，之后的一段時間我們彼此都不再提及這事。后來，我知道母親自此憋了一口氣開始頭疼，我的手機被強行收走，她也不再管我。
經(jīng)過這件事后，我對母親的態(tài)度越發(fā)冷淡，一個月沒有和她說話。她也明白，每天自己做自己的.事，偶爾在我忘記做飯的時候給我把那一頓飯補上。
后來的一天晚上，父親回來找我談心，他告訴我以后能讓還是要讓一下母親，畢竟母親現(xiàn)在沒有工作，在家悶久了，脾氣難免會暴躁，讓我不要和她較真。我“嗯”了一聲表示答應(yīng)，而思緒卻飄回了小時候……
一年級的時候，老師給我們講了一個故事：有兩只好斗的公羊在同一條路上相對而行，它們在一座獨木橋上相遇，兩頭羊誰都不肯讓步，一直爭吵，并且大打出手，最后，兩頭羊一起掉進了水里。我與母親的爭吵不正如此嗎？兩個人都很生氣，我還因此被打傷，母親也因為生氣而落下頭疼的毛病，倆個人誰也不好受。瞬間我似乎想明白了什么，趕緊找母親道歉，出乎我意料的是她說，早就原諒了我（我并不覺得她會原諒我，只是想為我自己錯誤的行為道歉）。我不知為何，眼角有一抹晶瑩悄然浮現(xiàn)，順勢抹了抹眼角，自言自語道：“又進沙子了啊。”
從此以后，但凡與人有了摩擦，我都會先平靜地在內(nèi)心告誡自己：退一步吧，不要再與人爭執(zhí)，發(fā)生不愉快了。只有適當(dāng)?shù)淖尣�，才會讓生活更美好�?/p>
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