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【精】生活更美好作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳罡篮米魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
如果有人問我什么讓生活更美好的話，我會毫不猶豫地回答：“堅持讓生活更美好!”
在我上一年級的時候，老師就要求同學(xué)們每天放學(xué)都要練習(xí)跳繩。由于我不會跳繩，所以心里既擔(dān)心又害怕。
宣布任務(wù)的第一天，我忐忑不安地回到了家。一開始，我按照老師說的試了幾次：雙手握在跳繩的前端，然后用力甩，在繩子快打到地面的時候跳起來，可我連續(xù)試跳了幾次，卻一個也沒有跳進，繩子不是抽到了腿上就是打到頭上，疼得我齜牙咧嘴。我又委屈又生氣：跳繩真是太難了，還浪費時間，而且又容易受傷，我不跳了。心里想著，我將繩子扔到了一邊。
就在我在一邊生悶氣時，爸爸回來了，他看見我將繩子丟在一邊，就跑過來：“嗨娃，怎么了?”我轉(zhuǎn)過身，紅著眼說：“我不跳了，這跳繩又累又疼!”說著還將腿伸了出去，指給爸爸看腿上的抽痕。爸爸安慰我說：“沒事，這點兒小傷，又沒有破皮!”邊說邊用手輕輕地揉著我受傷的地方。
我余氣未消，干脆不理爸爸了。沒想到，爸爸走過來把繩子撿了起來遞給我：“來，讓爸爸看看!我?guī)湍阏艺姨缓玫脑��！蔽医舆^繩子跳了幾次，可是還是一個都跳不進，我忍不住了，癱坐在了地上，嚎啕大哭起來。
爸爸看了我跳繩的'姿勢和動作，邊搖頭邊嘆氣：“欣怡，你的動作不對。來，繩子給我，我給你示范一下。學(xué)著爸爸的樣子，你一定就能跳過去了�！蔽覍⒗K子遞給了爸爸，只見爸爸雙手放在腰邊，微微張開，手拿在繩柄的前端，用手腕甩起來繩子，然后手腕每轉(zhuǎn)一圈，腳就得抓準(zhǔn)時機，趕在繩子前跳起來，等繩子打到地面上時，再落地……..我暗暗的按照爸爸的動作跳了起來，果然，我居然跳進了，還連續(xù)跳了五六個!爸爸見了十分高興：“今天先休息，記住剛剛的動作要領(lǐng)，明天繼續(xù)練習(xí)吧!”
第二天，爸爸依舊陪著我練習(xí)跳繩，一天天，漸漸的我可以連續(xù)跳10個、20個……我十分開心，爸爸一直鼓勵我：“欣怡，加油!繼續(xù)努力，只要每天堅持練習(xí)一定可以跳到100個!”
我每天都堅持跳繩，一年級測試的時候，我竟然跳了100多個。現(xiàn)在，我一分鐘可以跳200多個了!跳繩不但鍛煉了我的身體，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?使我明白：任何事情，方法對了，只要堅持去做就會越來越好——堅持讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
科技，是發(fā)達的；科技，是有趣的；科技是能讓生活更美好，更有色彩的。
科技，是發(fā)達的；科技，是有趣的；科技是能讓生活更美好，更有色彩的。
科技讓我們的出行更方便，更便捷。再20世紀之前，高速路和動車等快速交通工具還沒出現(xiàn)之前，人們?nèi)ポ^遠的地方只得步行、坐一些行動較慢的交通工具。那樣的長途跋涉，風(fēng)餐露宿的.生活十分艱苦。但自從高速路開通之后行動更加快速、方便了，從原來的日夜兼程到現(xiàn)在幾個小時到達，及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說，科技帶來的好處真的不少！
科技不僅讓我們出行更加便捷，使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書”都以已經(jīng)成為過去式了，雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達信息，但是遇到一些更加緊急，更加重要的事，信封往往無法及時送到�？墒恰伴L江后浪推前浪�！睍r代在變化，傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如：微信和QQ，它們都可以在短時間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件，他不僅可以發(fā)送文件和消息，還能讓遠在異國他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息，這些都實現(xiàn)了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達的事。
科技讓生活更美好，也讓生更方便、快速。
科技讓我們的出行更方便，更便捷。再20世紀之前，高速路和動車等快速交通工具還沒出現(xiàn)之前，人們?nèi)ポ^遠的地方只得步行、坐一些行動較慢的交通工具。那樣的長途跋涉，風(fēng)餐露宿的生活十分艱苦。但自從高速路開通之后行動更加快速、方便了，從原來的日夜兼程到現(xiàn)在幾個小時到達，及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說，科技帶來的好處真的不少！
科技不僅讓我們出行更加便捷，使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書”都以已經(jīng)成為過去式了，雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達信息，但是遇到一些更加緊急，更加重要的事，信封往往無法及時送到。可是“長江后浪推前浪�！睍r代在變化，傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如：微信和QQ，它們都可以在短時間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件，他不僅可以發(fā)送文件和消息，還能讓遠在異國他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息，這些都實現(xiàn)了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達的事。
科技讓生活更美好，也讓生更方便、快速。
生活更美好作文 篇3
生活中到處都是繪畫的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。
當(dāng)你靜下心來，仔細地觀察著身邊的一切。你會發(fā)現(xiàn)，那長滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲在曬太陽；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬？你可能沒有注意到這個小小的世界，但我用心看到了。我畫了下來，這張畫，取名為“夏日”。
這就是繪畫，就是創(chuàng)作。
繪畫不僅僅是一種娛樂，讓我靜心看世界，有時它還是一種精神依靠。
當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的`時候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”
再見到太公，是在市區(qū)殯儀館里見到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再從口袋里，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫筆，在紙上勾勒起來。我要用我的畫筆，讓太公活過來。
半個小時過去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生氣時也這樣，喜悅時也這樣，都給人一種平和的感覺，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在，我考上了桃李園，認識了一群好伙伴們�？晌也粫浱�，更不會忘記繪畫的感覺。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個萬千世界；正是它，讓我的生活越來越美好。
我的畫作里有陰陰夏日，有樂呵呵的太公，相信我還能畫出許許多多……
生活更美好作文 篇4
那天，我們班三十位同學(xué)來到蘭溪市第一福利院慰問老人。雖然這個活動每年都要進行，但我們卻依然充滿歡樂，并給爺爺奶奶們帶去了無限的歡樂。
早上八點半，我和媽媽買了慰問品，向著福利院出發(fā)。我到達福利院時，已經(jīng)有很多同學(xué)到了。我和他們一起玩了一會兒，便在媽媽和院長的帶領(lǐng)下給爺爺奶奶們分發(fā)慰問品。我們微笑著遞上水果和糕點，爺爺奶奶們也微笑著接過水果，我們也給他們送上了一句句羊年祝福語。我們看到爺爺奶奶們的皺紋舒展開了，人也變得年輕多了。
送完慰問品和祝福語福利院的活動也就結(jié)束了。雖然短暫，卻讓我明白，這些老人雖然在福利院過著衣食無憂的生活，但缺少我們孩子真切的關(guān)心。我們的歡笑聲，也會給他們寂寞的心變得豐富，我們的一聲祝福語，看似微不足道，對于這些老人來說比什么東西都珍貴。
接下來，媽媽帶領(lǐng)我、邵倩羽、吳凱儀、何嘉儀和章博雯一起去看望了我們社區(qū)的一個“地中海貧血”兒童康康�？悼颠�有一個妹妹，他的.爸爸媽媽離婚了，爺爺奶奶又生病，康康自己又患有白血病。每個月，他都要去醫(yī)院換一次血。
你能想象嗎？一個十歲的孩子只有四十斤左右，皮膚黃得像蠟紙，看上去只有六七歲！而他最近又去醫(yī)院進行了脾臟割除手術(shù)，一個才四十斤左右的人割除下來的脾臟竟然有五斤重！這還不夠，老天又一次捉弄了他——他把腿摔斷了。一件件概率幾乎為零的不幸事件卻一連串地發(fā)生在了他的身上。我們用班費買了一箱牛奶，又給了他紅包。我們六個真的是看不下去了。
我不知道，他每一次去醫(yī)院換血要忍受怎樣的痛苦，但是我只要一想想那個場面就很痛心。你不要以為換血只是換一部分血，不是的，換血是把身體里所有的血抽光。
在此，我希望我們班可以搞一次募捐，讓他的生活得到改善，哪怕只有一點點改善，康康也可以過得好一點點。我也希望我們班的所有同學(xué)都可以略盡綿力，他真的太可憐了！
這一天，我很快樂，卻又悲傷，前一秒，因為爺爺奶奶們的快樂而快樂；后一秒，因為康康的痛苦經(jīng)歷而悲傷。這是我第一次跟著別人改變情緒而改變自己的情緒。
生活更美好作文 篇5
柔和的陽光灑到窗臺上，和窗臺上的一幅畫撞了個滿懷。畫上的長頸鹿并不生氣，而是悠閑地咀嚼著樹上那綠油油的葉子�？粗@幅畫，我的思緒也飄向了窗外。
一天放學(xué)回家，我無意間看到一個美術(shù)學(xué)校的招生廣告，哇，廣告上的畫作栩栩如生，讓我心馳向往�；氐郊�，我迫不及待地告訴媽媽我想學(xué)畫畫的消息，她二話不說就給我報了名。
我興志勃勃地去上了第一節(jié)課。這節(jié)課老師讓我們畫長頸鹿，他讓我們先用鉛筆畫，畫好后請老師來修改，然后再勾線，最后涂色。我小心翼翼地描線，全神貫注地一筆一畫畫著，生怕出一點錯。終于畫好了，老師來修改時，直夸我畫得好，我聽后嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線，準(zhǔn)備上色。我用黃色把它涂好，迫不及待地想拿給老師看一看，讓他欣賞一下我的杰作。可是萬萬沒想到，旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的`畫上。這下可把我急壞了，就像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好。要不重新再畫一張？還是就這樣吧？正當(dāng)我猶豫不決時，卻發(fā)現(xiàn)老師就在我身后，他微笑著摸摸我的頭，說：“你想想，長頸鹿最喜歡吃什么呀？”我靈機一動，綠色不是葉子的顏色嗎？我立刻在那里畫了一棵高大的樹，此時，這幅變成了一只長頸鹿正在享受美味……
看著這幅畫，我仿佛聞到了綠葉的香味，想起畫完那刻的滿足感，我久久不能忘懷。它告訴了我，只要靈活變通，也許失敗就會變成成功。畫畫，點亮我的生活，讓我的生活更美好！
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