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【精】生活更美好作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳罡篮米魑5篇,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
如果有人問我什么讓生活更美好的話,我會(huì)毫不猶豫地回答:“堅(jiān)持讓生活更美好!”
在我上一年級(jí)的時(shí)候,老師就要求同學(xué)們每天放學(xué)都要練習(xí)跳繩。由于我不會(huì)跳繩,所以心里既擔(dān)心又害怕。
宣布任務(wù)的第一天,我忐忑不安地回到了家。一開始,我按照老師說的試了幾次:雙手握在跳繩的前端,然后用力甩,在繩子快打到地面的時(shí)候跳起來,可我連續(xù)試跳了幾次,卻一個(gè)也沒有跳進(jìn),繩子不是抽到了腿上就是打到頭上,疼得我齜牙咧嘴。我又委屈又生氣:跳繩真是太難了,還浪費(fèi)時(shí)間,而且又容易受傷,我不跳了。心里想著,我將繩子扔到了一邊。
就在我在一邊生悶氣時(shí),爸爸回來了,他看見我將繩子丟在一邊,就跑過來:“嗨娃,怎么了?”我轉(zhuǎn)過身,紅著眼說:“我不跳了,這跳繩又累又疼!”說著還將腿伸了出去,指給爸爸看腿上的抽痕。爸爸安慰我說:“沒事,這點(diǎn)兒小傷,又沒有破皮!”邊說邊用手輕輕地揉著我受傷的地方。
我余氣未消,干脆不理爸爸了。沒想到,爸爸走過來把繩子撿了起來遞給我:“來,讓爸爸看看!我?guī)湍阏艺姨缓玫脑!蔽医舆^繩子跳了幾次,可是還是一個(gè)都跳不進(jìn),我忍不住了,癱坐在了地上,嚎啕大哭起來。
爸爸看了我跳繩的'姿勢和動(dòng)作,邊搖頭邊嘆氣:“欣怡,你的動(dòng)作不對。來,繩子給我,我給你示范一下。學(xué)著爸爸的樣子,你一定就能跳過去了!蔽覍⒗K子遞給了爸爸,只見爸爸雙手放在腰邊,微微張開,手拿在繩柄的前端,用手腕甩起來繩子,然后手腕每轉(zhuǎn)一圈,腳就得抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),趕在繩子前跳起來,等繩子打到地面上時(shí),再落地……..我暗暗的按照爸爸的動(dòng)作跳了起來,果然,我居然跳進(jìn)了,還連續(xù)跳了五六個(gè)!爸爸見了十分高興:“今天先休息,記住剛剛的動(dòng)作要領(lǐng),明天繼續(xù)練習(xí)吧!”
第二天,爸爸依舊陪著我練習(xí)跳繩,一天天,漸漸的我可以連續(xù)跳10個(gè)、20個(gè)……我十分開心,爸爸一直鼓勵(lì)我:“欣怡,加油!繼續(xù)努力,只要每天堅(jiān)持練習(xí)一定可以跳到100個(gè)!”
我每天都堅(jiān)持跳繩,一年級(jí)測試的時(shí)候,我竟然跳了100多個(gè)。現(xiàn)在,我一分鐘可以跳200多個(gè)了!跳繩不但鍛煉了我的身體,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?使我明白:任何事情,方法對了,只要堅(jiān)持去做就會(huì)越來越好——堅(jiān)持讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
科技,是發(fā)達(dá)的;科技,是有趣的;科技是能讓生活更美好,更有色彩的。
科技,是發(fā)達(dá)的;科技,是有趣的;科技是能讓生活更美好,更有色彩的。
科技讓我們的出行更方便,更便捷。再20世紀(jì)之前,高速路和動(dòng)車等快速交通工具還沒出現(xiàn)之前,人們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的交通工具。那樣的長途跋涉,風(fēng)餐露宿的.生活十分艱苦。但自從高速路開通之后行動(dòng)更加快速、方便了,從原來的日夜兼程到現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)到達(dá),及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說,科技帶來的好處真的不少!
科技不僅讓我們出行更加便捷,使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書”都以已經(jīng)成為過去式了,雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,但是遇到一些更加緊急,更加重要的事,信封往往無法及時(shí)送到。可是“長江后浪推前浪!睍r(shí)代在變化,傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如:微信和QQ,它們都可以在短時(shí)間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件,他不僅可以發(fā)送文件和消息,還能讓遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息,這些都實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達(dá)的事。
科技讓生活更美好,也讓生更方便、快速。
科技讓我們的出行更方便,更便捷。再20世紀(jì)之前,高速路和動(dòng)車等快速交通工具還沒出現(xiàn)之前,人們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的交通工具。那樣的長途跋涉,風(fēng)餐露宿的生活十分艱苦。但自從高速路開通之后行動(dòng)更加快速、方便了,從原來的日夜兼程到現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)到達(dá),及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說,科技帶來的好處真的不少!
科技不僅讓我們出行更加便捷,使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書”都以已經(jīng)成為過去式了,雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,但是遇到一些更加緊急,更加重要的事,信封往往無法及時(shí)送到?墒恰伴L江后浪推前浪!睍r(shí)代在變化,傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如:微信和QQ,它們都可以在短時(shí)間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件,他不僅可以發(fā)送文件和消息,還能讓遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息,這些都實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達(dá)的事。
科技讓生活更美好,也讓生更方便、快速。
生活更美好作文 篇3
生活中到處都是繪畫的氣息。
只需要你努力去挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的一切事物,都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作,可以讓生活更美好。
當(dāng)你靜下心來,仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那長滿苔蘚的綠石上,是不是有兩只瓢蟲在曬太陽;是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻;是不是旁邊的樹上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬?你可能沒有注意到這個(gè)小小的世界,但我用心看到了。我畫了下來,這張畫,取名為“夏日”。
這就是繪畫,就是創(chuàng)作。
繪畫不僅僅是一種娛樂,讓我靜心看世界,有時(shí)它還是一種精神依靠。
當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的`時(shí)候,心中一股不安的陰影籠罩著我,感覺告訴我,有人出事了。果真,我剛考完,媽媽的電話就響了——“太公走了!”
再見到太公,是在市區(qū)殯儀館里見到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了;那雙蒼白的手變得更加干巴巴;而身上的壽衣告訴我,他不可能再從口袋里,偷偷把糖塞給我了。我回家之后,心中久久不能平靜。不知為何,我摸出了畫筆,在紙上勾勒起來。我要用我的畫筆,讓太公活過來。
半個(gè)小時(shí)過去了。
紙上的太公,滿臉的皺紋;頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子;嘴張得大大的,仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛,生氣時(shí)也這樣,喜悅時(shí)也這樣,都給人一種平和的感覺,讓人感到安心。
每天,我把它背上背下,就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在,我考上了桃李園,認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們?晌也粫(huì)忘記太公,更不會(huì)忘記繪畫的感覺。是它,讓我的生活步入正軌;也是它,讓我懂得用心去看這個(gè)萬千世界;正是它,讓我的生活越來越美好。
我的畫作里有陰陰夏日,有樂呵呵的太公,相信我還能畫出許許多多……
生活更美好作文 篇4
那天,我們班三十位同學(xué)來到蘭溪市第一福利院慰問老人。雖然這個(gè)活動(dòng)每年都要進(jìn)行,但我們卻依然充滿歡樂,并給爺爺奶奶們帶去了無限的歡樂。
早上八點(diǎn)半,我和媽媽買了慰問品,向著福利院出發(fā)。我到達(dá)福利院時(shí),已經(jīng)有很多同學(xué)到了。我和他們一起玩了一會(huì)兒,便在媽媽和院長的帶領(lǐng)下給爺爺奶奶們分發(fā)慰問品。我們微笑著遞上水果和糕點(diǎn),爺爺奶奶們也微笑著接過水果,我們也給他們送上了一句句羊年祝福語。我們看到爺爺奶奶們的皺紋舒展開了,人也變得年輕多了。
送完慰問品和祝福語福利院的活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然短暫,卻讓我明白,這些老人雖然在福利院過著衣食無憂的生活,但缺少我們孩子真切的關(guān)心。我們的歡笑聲,也會(huì)給他們寂寞的心變得豐富,我們的一聲祝福語,看似微不足道,對于這些老人來說比什么東西都珍貴。
接下來,媽媽帶領(lǐng)我、邵倩羽、吳凱儀、何嘉儀和章博雯一起去看望了我們社區(qū)的一個(gè)“地中海貧血”兒童康康。康康還有一個(gè)妹妹,他的.爸爸媽媽離婚了,爺爺奶奶又生病,康康自己又患有白血病。每個(gè)月,他都要去醫(yī)院換一次血。
你能想象嗎?一個(gè)十歲的孩子只有四十斤左右,皮膚黃得像蠟紙,看上去只有六七歲!而他最近又去醫(yī)院進(jìn)行了脾臟割除手術(shù),一個(gè)才四十斤左右的人割除下來的脾臟竟然有五斤重!這還不夠,老天又一次捉弄了他——他把腿摔斷了。一件件概率幾乎為零的不幸事件卻一連串地發(fā)生在了他的身上。我們用班費(fèi)買了一箱牛奶,又給了他紅包。我們六個(gè)真的是看不下去了。
我不知道,他每一次去醫(yī)院換血要忍受怎樣的痛苦,但是我只要一想想那個(gè)場面就很痛心。你不要以為換血只是換一部分血,不是的,換血是把身體里所有的血抽光。
在此,我希望我們班可以搞一次募捐,讓他的生活得到改善,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)改善,康康也可以過得好一點(diǎn)點(diǎn)。我也希望我們班的所有同學(xué)都可以略盡綿力,他真的太可憐了!
這一天,我很快樂,卻又悲傷,前一秒,因?yàn)闋敔斈棠虃兊目鞓范鞓;后一秒,因(yàn)榭悼档耐纯嘟?jīng)歷而悲傷。這是我第一次跟著別人改變情緒而改變自己的情緒。
生活更美好作文 篇5
柔和的陽光灑到窗臺(tái)上,和窗臺(tái)上的一幅畫撞了個(gè)滿懷。畫上的長頸鹿并不生氣,而是悠閑地咀嚼著樹上那綠油油的葉子?粗@幅畫,我的思緒也飄向了窗外。
一天放學(xué)回家,我無意間看到一個(gè)美術(shù)學(xué)校的招生廣告,哇,廣告上的畫作栩栩如生,讓我心馳向往。回到家,我迫不及待地告訴媽媽我想學(xué)畫畫的消息,她二話不說就給我報(bào)了名。
我興志勃勃地去上了第一節(jié)課。這節(jié)課老師讓我們畫長頸鹿,他讓我們先用鉛筆畫,畫好后請老師來修改,然后再勾線,最后涂色。我小心翼翼地描線,全神貫注地一筆一畫畫著,生怕出一點(diǎn)錯(cuò)。終于畫好了,老師來修改時(shí),直夸我畫得好,我聽后嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線,準(zhǔn)備上色。我用黃色把它涂好,迫不及待地想拿給老師看一看,讓他欣賞一下我的杰作?墒侨f萬沒想到,旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的`畫上。這下可把我急壞了,就像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好。要不重新再畫一張?還是就這樣吧?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師就在我身后,他微笑著摸摸我的頭,說:“你想想,長頸鹿最喜歡吃什么呀?”我靈機(jī)一動(dòng),綠色不是葉子的顏色嗎?我立刻在那里畫了一棵高大的樹,此時(shí),這幅變成了一只長頸鹿正在享受美味……
看著這幅畫,我仿佛聞到了綠葉的香味,想起畫完那刻的滿足感,我久久不能忘懷。它告訴了我,只要靈活變通,也許失敗就會(huì)變成成功。畫畫,點(diǎn)亮我的生活,讓我的生活更美好!
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