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(優(yōu)選)生活更美好作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
夢，有很多種，有晚上做夢的夢，也有青天白日夢，更是有夢想的夢，前者是‘日有所思，夜有所夢’后者是對人生的一種憧憬，但他們都構(gòu)成我生命中最精彩的一部分，彼此交錯(cuò)融合著，讓我的生活更美好！
我是一個(gè)愛異想天開的孩子，我喜歡做夢，我在白天與黑夜里編織著自己的夢�？粗筷匚易鲋分鸸饷鞯膲簦豢粗笱阄易鲋氐郊亦l(xiāng)的夢；看著星空我做著探索宇宙的夢……躺在床上，那些仍處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)繼續(xù)天馬行空。夢的奇幻泡泡在璀璨的陽光下溢溢生輝讓我的童年無悔、無憂無慮沒有現(xiàn)實(shí)的束縛。在我編織的夢里，我是舞臺(tái)的'主角，聚光燈下的我最耀眼最美好。
童年結(jié)束我長大了。我結(jié)束了那個(gè)虛幻而飄渺的夢，我開始造一個(gè)實(shí)際的夢，一個(gè)艱辛又快樂的夢。
那是我的夢想，有人說長大是一瞬間的事而成長是一輩子的事。事實(shí)確實(shí)如此。我曾在那一瞬間長大且在一天天成長，當(dāng)從小把我?guī)Т蟮木司嗽谝灰怪g變得憔悴，當(dāng)我的爺爺奶奶身體一天不如一天，當(dāng)我的婆婆猝然長逝，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，去治愈我最親最愛的人，去治愈那些在病魅中掙扎的人。
當(dāng)然我也在用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢想。我開始把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，讓自己多積累一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)我也花更多時(shí)間去陪陪父母親人，與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進(jìn)取都表明與夢更近了，于是激勵(lì)自己，改進(jìn)自己，讓每一次的經(jīng)歷都為實(shí)現(xiàn)夢想而鋪路。
盡管現(xiàn)實(shí)離夢仍遙遠(yuǎn)，或許這也只不過是個(gè)夢而已，但我始終堅(jiān)信：苦心人天不負(fù)。也許這個(gè)夢想我永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，然而也無需悔過，因?yàn)閴粼谖倚闹�，讓我的世界更加充�?shí)更加美好！
生活更美好作文 篇2
人的愛好有很多很多種，簡直數(shù)不勝數(shù)有多有啥，各式各樣多的讓人眼花繚亂，不過有一點(diǎn)是共同的，那就是：一可以讓你很快的，二必須是你喜歡的，三可以讓生活變得更美好。有很多符合這三年的愛好，例如：微笑，誠信，夢想，創(chuàng)意，運(yùn)動(dòng)，集郵，旅行，種花，科技……不過我更喜歡運(yùn)動(dòng)，我覺得運(yùn)動(dòng)才是真正能讓生活更美好的東西，還能鍛煉身體。
以前，我是一個(gè)又瘦又白又沒力氣的`小男孩，根本沒有達(dá)到男子漢，應(yīng)該有的強(qiáng)壯。我小時(shí)候一點(diǎn)也不高，最可惡的是，我還經(jīng)常生病，別人在幼兒園上學(xué)期間，我是周周放小長假，有時(shí)候還一周放兩三次，所謂的小長假，并不是像中秋節(jié)那樣的，有意義的節(jié)氣，而是生病請病假在家里養(yǎng)身體，吃藥，打針，睡覺，唉……真倒霉啊，其實(shí)原因還在我自身上，因?yàn)槲液苡憛掑憻�，我來告訴你一個(gè)小秘密吧：我小時(shí)候運(yùn)動(dòng)可差勁了，籃球是一個(gè)也不會(huì)拍，跳繩可以跳三個(gè)以上的幾率為零，仰臥起坐一個(gè)也不會(huì)做，俯臥撐一個(gè)也不會(huì)做，跑步跑著跑著自己摔倒，跳高能自己摔倒，跳遠(yuǎn)能摔跤，羽毛球一個(gè)也不會(huì)打出去，也不會(huì)接，乒乓球不會(huì)發(fā)球，也不會(huì)接球，游泳池更不敢見，更別說什么游泳了，唉——
可是，現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，因?yàn)槲议L大了，上小學(xué)了，身體更好了，要知道，從五年級(jí)到現(xiàn)在，我還沒生過一次病，厲害吧？也沒有什么了不起的，也沒學(xué)的同學(xué)都這樣，我能這樣，可就沒有那么容易了——我可付出了很多呢，這就是說說辛辛苦苦換來的成績吧：籃球一連拍可以拍400多個(gè)，跳繩一跳能跳100多個(gè)，跑50米只用九秒，羽毛球和別人對打，輸?shù)慕^對不可能是我，乒乓球打的也不賴，立定跳遠(yuǎn)和跳高成績也也都不錯(cuò)。
運(yùn)動(dòng)手快的運(yùn)動(dòng)，使我健康運(yùn)動(dòng)，讓我的生活更美好，我愛運(yùn)動(dòng)，我喜歡運(yùn)動(dòng)，希望大家能一起運(yùn)動(dòng)起來吧！
生活更美好作文 篇3
【模擬金題】
自退休后，六十九歲的單文濤重拾年輕時(shí)撿石頭的愛好�！爸袊宋鞑�、東北、貴州其他地方差不多都去過了，出門旅游不光看風(fēng)景還撿石頭�！痹谂笥蜒壑�，單文濤寧肯用幾千元買塊石頭，也不舍得花錢給自己買件衣服。因?yàn)槠媸瑔挝臐耐砟晟畛錆M了樂趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要具體，感情要真摯，除詩歌外文體不限。
【思路導(dǎo)引】
寫好此題目必須著重把握三點(diǎn)：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發(fā)點(diǎn)。這是一道前補(bǔ)型的半命題作文，題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們?nèi)フ覍で楦械挠|發(fā)點(diǎn)。讓生活無限美好的可以是某人某物，如，同學(xué)、李白、行道樹等，可以是抽象概念，如愛、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪里淘沙，精心雕琢動(dòng)情點(diǎn)。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié)，狀寫幸福感受，盡可能凸現(xiàn)個(gè)性，寫出波瀾。寫人時(shí)，抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等；記事時(shí)，抓住最具有特征的環(huán)境來進(jìn)行烘托。
獨(dú)辟蹊徑，演繹新奇精彩點(diǎn)。這道作文題沒有限制文體，我們應(yīng)選擇自己擅長的文體，可以是記敘文，通過一件事、一個(gè)人，把帶給自己的感悟敘寫清楚；可以是議論文，根據(jù)補(bǔ)全的題目，選擇合理的論據(jù)；也可以將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動(dòng)的故事來折射深刻的主題，以創(chuàng)新出奇來取勝，呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多��！
一走進(jìn)去，一股濃郁的花香便迎面撲來，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭奇斗艷，競相開放。
“真美�。 蔽也唤B聲稱贊，繼而又想：“是誰把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來為這個(gè)花園種花的'，從退休后就來了，已經(jīng)有十來年了�！蔽疑砼缘奈渚瘧�(zhàn)士接過話茬，然后又用手指著花叢說，“你看，他就在那兒�！�
順著手指的方向望去，只見在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發(fā)花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專注。從那之后，我便經(jīng)常對這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫。
一天放了學(xué)，我又去花園中玩，正看見張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊�？梢徊恍⌒�，一株花莖上的刺扎破了張爺爺?shù)氖�。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂滋滋地哼起了“江南小調(diào)”。原來他是把這些花當(dāng)作孩子一樣地侍弄著。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，楊樹的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語道：“老啦！老啦！不行啦！”說完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹根旁邊，接著又自言自語道：“既然老了，就再多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給花當(dāng)肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點(diǎn)不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風(fēng)，雪花隨風(fēng)飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā)，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經(jīng)常不住地咳嗽，有時(shí)咳得喘不過氣來。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里，為小樹保暖，添水。
時(shí)間如流水，春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發(fā)芽了，漸漸地鉆出了地面，小苗隨風(fēng)搖擺著，享受著無限的春光。也就在這時(shí)，張爺爺離開了我們，離開了他侍弄多年的花園，再也不回來了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長的蛻變，一次情感的宣泄，一次生命的狂歡……
第一次與你相見是在我六歲時(shí)，我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術(shù)，線條借助于文字的體勢自由地舞蹈，在簡單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書法殿堂的大門。
不久，我便有些氣餒了。剛?cè)腴T學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫法，老師說“千點(diǎn)入門，萬點(diǎn)成家”。看著老師寫出一個(gè)個(gè)圓潤有力、生機(jī)勃勃的“小刺猬”，而我寫出的“點(diǎn)”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時(shí)手把手地教我練習(xí)，語重心長地告訴我：“古代的大書法家有兩類，一類是天資聰穎、善學(xué)能悟，在學(xué)書之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類雖無太大的天分，但能勤學(xué)苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥先飛�！�
從此，頓悟的我只要一有時(shí)間，就練習(xí)“點(diǎn)”的寫法，累得手腕疼，吃飯時(shí)手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺時(shí)做夢都是在練字中度過的。那個(gè)假期里最愜意的就是在一天的練習(xí)后，坐在陽臺(tái)上，任夕陽的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟(jì)寧市書法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發(fā)顫，手中的毛筆卻一如既往地寧靜，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書寫屬于我的樂章，流暢而純凈。終于，我贏得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書法帶給我的不僅僅是榮譽(yù)、喜悅，還有專注、欣賞，欣賞篆書的古樸厚重，隸書的雄健沉穩(wěn)，楷書的端莊典雅，草書的超脫狂放，行書的圓通流動(dòng)……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以凈化，遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)煩躁，盡享一份安逸，收獲了無盡的寶藏。
我的人生因書法而豐盈，我的生活因書法而美好。
生活更美好作文 篇4
信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌�！└�?duì)?/p>
跨入中學(xué)校門那天，陽光明媚，我的心卻空落落的。這是一座偏遠(yuǎn)又陌生的全住宿學(xué)校。走進(jìn)校門，全新的教學(xué)樓和宿舍樓，嶄新的操場，寬敞的餐廳，著實(shí)讓我的心中泛起微瀾，但身邊閃過的一張張歡快又陌生的笑臉讓我的驚喜轉(zhuǎn)瞬即逝。從此我的身邊沒有了熟悉的伙伴，放學(xué)后沒有了父母的等候，我能適應(yīng)嗎？心中如同有一股離心力把我和新學(xué)校隔開，推遠(yuǎn)。
吃完晚餐，我獨(dú)自來到教室里，臨窗往外眺望，暮靄下的層層山嵐讓我更感孤獨(dú)和無助，寂寞如同野草一樣在我心中瘋長，思念的淚水悄悄滑出我的眼眶。我趕快收回目光，余光中一抹綠色在我眼前掠過。那是什么？擦干眼淚，細(xì)細(xì)尋找，哦，是一株小樹。它大概和我一樣，也是剛移栽來的吧，被栽在不起眼的角落里，和校園里那些栽在園區(qū)中心或大道邊的樹相比，它是那么單薄，樹干只有打氣筒那么粗。大概是為了方便移栽的緣故吧，本來的三四根枝條還被削去大半，只留下幾個(gè)突兀的干枝，露出半白不白的傷口，真有些丑陋�？墒窃僮屑�(xì)看，在最頂端的.那個(gè)突起周圍，卻長出了一小團(tuán)綠葉，葉片不大卻緊緊簇在一起。微風(fēng)吹來，小小的葉片輕輕晃動(dòng)，你挨我擠，那份恬靜與享受，讓我頓時(shí)看不見它的丑陋，它的孤單。那一片片搖曳的葉片，讓我看到了它的不屈與頑強(qiáng)，自信與樂觀。
我的心一顫，我和它是何其相似，我和它又何其不同啊！我為什么不能向它一樣，來一個(gè)全新的開始呢？“信自己！”心中一個(gè)光點(diǎn)被點(diǎn)亮。
晚上回到寢室，一個(gè)室友悄悄問我：“你就是小語吧？你的字寫得真漂亮�。 本尤挥腥四苡涀∥�，我心中一股暖流涌起，我雖不夠活潑外向，不夠口齒伶俐，但仍有目光在關(guān)注我，仍有知音在聆聽我，我有什么可憂慮的呢？“信自己！”心中那個(gè)光點(diǎn)越來越亮。
接下來的軍訓(xùn)，是對我的巨大考驗(yàn)。如火的驕陽下，我們?nèi)缤桓緲读⒃跔C腳的操場上。因?yàn)橄矚g駝背，曾被父母批評(píng)多次。在這里，我對自己說：“借這個(gè)機(jī)會(huì)改變吧！”在豆粒似的汗珠滴落時(shí)，在胳膊腿腳麻木的時(shí)候，我一遍遍提醒自己：“抬頭！挺胸！展肩！”當(dāng)爸爸媽媽再次見到我的時(shí)候，他們驚喜地拍著我的肩說：“咦，背不駝了呢！”我暗自得意�！靶抛约�！有什么不能改變的呢？”
我的初中生活從此拉開了快樂的序幕。因?yàn)椤靶抛约骸�，從不做家�?wù)的我學(xué)會(huì)了打掃寢室；因?yàn)椤靶抛约骸�，我在�?nèi)務(wù)整理比賽中贏得了同學(xué)們的喝彩；因?yàn)椤靶抛约骸保Р〉奈覉?jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)嬴得了榮譽(yù)；因?yàn)椤靶抛约骸保词狗噶隋e(cuò)我也會(huì)不推諉別人……信念，如同一個(gè)奇妙的火苗，讓我的生活變得如此五彩斑斕！
再次在校園里散步，發(fā)現(xiàn)那棵小樹已經(jīng)長大了，挨挨擠擠的綠葉已經(jīng)掩蓋了一根根丑陋、突兀的干枝，如同一團(tuán)團(tuán)綠色的花朵將樹身裝點(diǎn)，樹干也粗壯了許多，我相信它已經(jīng)在這里生了根。抬頭望，天空是如此的晴朗！
我的心中，陽光明媚！
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