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生活更美好作文經(jīng)典(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨(dú)，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻，我又顯得多么爛漫��！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴呐惆�，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一起走的時(shí)候，我感到自己的`臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因?yàn)橛辛怂�，所以快�?lè)；因?yàn)楹退妫詺g笑；因?yàn)楹退接�，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
生活更美好作文 篇2
生活中的許多美好，需要我們摘掉有色眼鏡，用欣賞的眼光去尋找。
秋日里，天氣暖洋洋的，我和爸爸漫步在在公園中。突然，不遠(yuǎn)處，一個(gè)十分滑稽的人映入眼簾——天氣還不是很涼，她卻裹著一件厚厚的衣服，脖子上還圍著一條圍巾，仿佛已經(jīng)提前進(jìn)入冬季。我輕輕地拽了拽一旁的爸爸，笑著對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你看那位老奶奶，太可笑了！裹得像個(gè)粽子一樣，哈哈哈——”我原以為爸爸也會(huì)隨著樂(lè)呵，不料他卻沉默著，一臉嚴(yán)肅地看著我。
靜默了許久，爸爸才開(kāi)口：“閨女，我發(fā)現(xiàn)你缺少一種能力�！彼D了頓，一字一詞地告訴我，“你不會(huì)欣賞別人�！蔽覄傁腴_(kāi)口爭(zhēng)辯，卻被爸爸搶先一步：“那位老奶奶穿得如此厚實(shí)，甚至還圍著圍巾，也許是生病了，身體不太舒服。但是你仔細(xì)看看，看她在做什么。”我抬眼望去，她靠坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上，手里好像捧著一本書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，是書(shū)！她目不轉(zhuǎn)睛地看著，不時(shí)會(huì)搖搖頭，似乎是遇到了什么難題；不時(shí)咧嘴笑著，似乎讀到有趣的故事；不時(shí)翻翻書(shū)頁(yè)，自言自語(yǔ)……完全沉浸在自己的世界中，完完全全地徜徉在浩瀚的書(shū)海里。
我呆呆地看著她，溫柔的陽(yáng)光環(huán)繞著她，又好像她自帶光芒一樣。
這是多么美好的畫(huà)面��！可是，我剛才為什么沒(méi)看到呢？只看到這個(gè)人的.裝扮不合時(shí)宜，只想著這個(gè)人真奇怪，只覺(jué)得她很好笑�？墒�，換個(gè)角度，我便看到了這樣美好的畫(huà)面，這般特別的人。也許，正如爸爸說(shuō)的那樣，我不懂得欣賞。以后，是得注意了，不然，會(huì)錯(cuò)失多少美好呀！可是，很奇怪，這里環(huán)境并不好，她為什么在這里讀書(shū)呢？
看到老奶奶起身要走，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)好：“奶奶好！我想問(wèn)一下，您為什么會(huì)在這嘈雜的公園里讀書(shū)呢？”奶奶笑了笑：“小姑娘，讀書(shū)難道不是一件很平常的事嗎？我這么老了，閑著也是閑著，不如讀會(huì)兒書(shū)，消磨消磨時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她又繼續(xù)說(shuō)道，“在哪兒不能讀書(shū)呀？只要想讀，就會(huì)全身心投入，噪音就不會(huì)影響到自己�！笔前。倪h(yuǎn)地自偏，大概就是這樣的境界吧。我微笑著向她道謝，轉(zhuǎn)身走來(lái)，只見(jiàn)爸爸嘴角上揚(yáng)，向我投來(lái)贊許的目光。
這天，我的心情格外好，因?yàn)槲颐靼琢耍盒蕾p他人，會(huì)讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
隨著時(shí)代變化，科技進(jìn)步了，它成了我們的好幫手。
前幾天，奶奶從鄉(xiāng)下過(guò)來(lái)。她看到圓圓的，會(huì)跑的掃地機(jī)，奇怪地問(wèn)道:“這是什么？嗡嗡亂叫，是你的玩具嗎？"這是掃地機(jī)，它技能把地弄得干干凈凈，還省時(shí)省力。奶奶嘮叨著:"現(xiàn)在的人真懶，有手有腳，卻讓機(jī)器人來(lái)掃。”我驕傲的.說(shuō):"奶奶，機(jī)器人掃地減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，媽媽就有更多時(shí)間來(lái)工作了。"
奶奶抬起頭，看到天花板上有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的東西，問(wèn)我這是什么？“奶奶這是攝像頭，可以隨時(shí)隨地看到家里的情況。當(dāng)家里來(lái)小偷時(shí)，可以通過(guò)攝像頭找到作案人。“這時(shí)，門(mén)外響起一陣“滴――滴”的聲音我按了一下按鈕，看到老爸站在門(mén)外，快去開(kāi)門(mén)。奶奶又問(wèn)我這是什么？"這外面的是呼叫器，里面是可以知道是誰(shuí)來(lái)了。"
“看來(lái)我已經(jīng)跟不上時(shí)代的變化了。"奶奶一邊還是半信半疑，一邊不斷地打量著這些高科技的東西。科技讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇4
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的少年，見(jiàn)了書(shū)，就像饑餓的人遇見(jiàn)了面包；就像千里馬，遇見(jiàn)了伯樂(lè)；就像黑暗中遇見(jiàn)了彩虹。讀書(shū)改變了我的人生，讓我的生活更美好。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)就像廣闊的大海，我在書(shū)中遨游，認(rèn)識(shí)了命運(yùn)坎坷的賣(mài)火柴小女孩，純潔善良的白雪公主，陰險(xiǎn)狡詐的大灰狼……我在幼年時(shí)期讀了不少書(shū)，有的帶給我以啟迪；有的帶給我歡笑；還有的讓我回味無(wú)窮……
“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成�！睂W(xué)無(wú)止境！當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)，那些童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的求知欲。我認(rèn)識(shí)了更多的字，步入了古詩(shī)詞的世界，低吟唐朝穿越歲月的訴說(shuō)，高唱宋詞震撼天地的揮灑。我與李白同行，游山玩水；與蘇軾一同觀(guān)賞西湖，與陸游一起愛(ài)國(guó)憂(yōu)國(guó)……讀到書(shū)中哀傷的情節(jié)，我會(huì)愁眉苦臉；讀到書(shū)中喜悅的內(nèi)容，我會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到書(shū)中，有人不幸逝世，我會(huì)丟下書(shū)本，心情平復(fù)后再來(lái)讀。我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的主角，書(shū)中的每個(gè)人都與我關(guān)系密切，就像伯牙與鐘子期的“高山流水”。每次看書(shū)總使我入迷，甚至到廢寢忘食的'程度，等到媽媽叫我才依依不舍地合上書(shū)籍。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！蔽視�(huì)在書(shū)中與古代的人物交朋友，《三國(guó)演義》中的諸葛亮讓我感受到了他的忠肝義膽；《水滸傳》中的武松打虎讓我領(lǐng)略到他的勇敢無(wú)畏；明末的崇禎帝讓我見(jiàn)識(shí)到了“天子守國(guó)門(mén)，君王死社稷�！焙汀皩幤孰奘�，也勿傷百姓一人”的大國(guó)風(fēng)范。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睙⿶罆r(shí)，拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我，開(kāi)心是多么重要；生氣時(shí)，拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我寬容是多么寶貴；無(wú)聊時(shí)，拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我如何充實(shí)自己的心靈。書(shū)啊，你那么的美，那么的好，我何時(shí)才能博覽群書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人呢？
有一次，媽媽為我買(mǎi)回來(lái)了一本兒世界名著—《哈利波特》，我津津有味的看了起來(lái)。我從下午四點(diǎn)一直讀到七點(diǎn)，當(dāng)家里的燈亮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)了，我合上書(shū)本把唾沫咽了下去，似乎書(shū)中的知識(shí)，智慧都被我吞食下去。吃完飯后又讀了起來(lái)，十分鐘，半小時(shí)，四十分鐘……接連又讀了一個(gè)小時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽走到我身邊，我也沒(méi)有察覺(jué)。
媽媽看我用眼過(guò)度，叫我出去走走。我從家出去就像喝醉了酒。滿(mǎn)腦子都是書(shū)本，腦子已經(jīng)被書(shū)中的人物所擾亂，踉踉蹌蹌走路都不能控制，險(xiǎn)些撞到了樹(shù)干上。
讀書(shū)讓我的文學(xué)素養(yǎng)有了很大的提升，寫(xiě)作水平有了很大的提高，我的作文“三好老師”發(fā)表了。
讀書(shū)就像品茶，回味無(wú)窮；讀書(shū)就像爬山，不同的高度有不同的風(fēng)景；讀書(shū)就像旅行，沿途的風(fēng)景煥然一新。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，讀書(shū)讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
四歲的時(shí)候，我在永康上學(xué)。
放學(xué)了，就和哥哥去家外面的工地上玩。天天捉迷藏，捉蟲(chóng)子，把老鼠埋在石頭里，可是玩久了就玩膩了。
無(wú)聊之下，我們看這里石頭多，便想起了丟石頭。嘿嘿，丟石頭真好玩啊，真好玩。我們倆都像吃了“腦白金”一樣，激情四射，越扔越起勁，越扔越遠(yuǎn)。
我們倆扔石頭的速度太快，不知道是誰(shuí)過(guò)于用力，就扔到了對(duì)面的小公園，扔到了在那里玩的鄰居婆婆頭上。
我和哥哥腦海里都有一張字條飄過(guò)，上面寫(xiě)著“完蛋了”！是啊，完蛋了！
鄰居婆婆抬起了頭，看了我們倆一眼，便飛速向我們家走去。
我十分的慌。心中的冷靜小人對(duì)我說(shuō)：“冷靜，你回家跟爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會(huì)打你了�！毙闹械幕艔埿∪藚s說(shuō)：“別聽(tīng)他的！回家一定會(huì)被揍的'！”嗯，我覺(jué)得慌張小人說(shuō)的有道理，所以就和哥哥躲在了工地上。
結(jié)果，大人一上來(lái)就發(fā)現(xiàn)了我們。唉，大人太牛了！為此，我們挨了一頓好揍。
以前我覺(jué)得這是一個(gè)童年陰影�，F(xiàn)在上六年級(jí)了，想起來(lái)竟然是個(gè)童年樂(lè)趣！挺好玩的。
生活更美好作文 篇6
夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo)，目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠(chéng)的鼓勵(lì)他人，就像美國(guó)鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國(guó)最富有的人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他成功的原因，他說(shuō)：“讓所有人都樂(lè)于為你做事，多鼓勵(lì)他們，這樣發(fā)揮他們的'優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了目標(biāo)的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo)，我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好！
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