實(shí)用的生活更美好作文8篇（薦）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活更美好作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活更美好作文 篇1

　　紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾�，F(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽(tīng)生命最初的美好。

　　聽(tīng)，那是雨落下的聲音。那是小雨，那么明快，急切。雨水跳到地面，擁抱著世界。我可以感受到它們的迫不及待。“啪嗒---”，那是雨滴滴落在綠葉上的聲音。腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：綠葉被落下的雨水壓彎了腰，淡綠色的草上濺落的`小水珠搖搖欲墜，很快便凝聚成一顆顆大水珠，迅速地順著葉片的脈絡(luò)滑了下去，又是清脆的一聲響，那輕微的雨的滴落聲，悠悠傳到耳邊，奏響生活中又一首樂(lè)曲。

　　聆聽(tīng)雨，讓生活更美好。

　　聽(tīng)，那是黃葉落地的聲音。已近深秋，獨(dú)自站在成片的白樺林中，那些原本與天際的藍(lán)相映襯的蒼翠已是過(guò)去式；風(fēng)中搖曳著葉，全身裹著黃色。它們?cè)诳罩斜舜溯p撫，誰(shuí)也不知道它們?cè)诘吐曅跽Z(yǔ)著什么。又是風(fēng)起，一片片柏葉飄落。它們?cè)诳罩形鑴?dòng)著生命的最后一支舞蹈，最后緩慢的落下，發(fā)出一聲輕響。這聲音很凄涼，那是生命結(jié)束的聲音，是在向同伴們告別嗎？我若有所思�？粗�它被風(fēng)吹到樹(shù)下，不禁想起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！苯Y(jié)束意味著新的開(kāi)始，生命末尾的聲音就是更有意義的新生命的奏鳴曲。

　　聆聽(tīng)葉，讓生活更美好。

　　聽(tīng)，那是孩子們充滿朝氣的歡笑聲。春天來(lái)了，植物們蓄勢(shì)待發(fā)，有些早已迫不及待地抽出嫩綠的新芽。孩子們也因?yàn)榻?jīng)歷了一季寒冬，在家里待不住了。便三五成群地奔跑著、追逐著。他們的世界是純凈的，所以笑聲也是發(fā)自內(nèi)心、充滿歡樂(lè)的。那笑聲，飄過(guò)樹(shù)梢，飄過(guò)小河，從遠(yuǎn)處一直飄到我的耳畔，如銀鈴般清澈。

　　聆聽(tīng)笑，讓生活更美好。

　　有人說(shuō)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說(shuō)，生活不缺少美，只因你缺少聆聽(tīng)美的耳朵。

　　紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾。

　　現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽(tīng)生命最初的美好。

生活更美好作文 篇2

　　散著墨香的書(shū)頁(yè)，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與書(shū)交流，樂(lè)趣妙不可言。

　　與書(shū)交流，我體會(huì)到墨客寄情于詩(shī)書(shū)之中，如“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的氣壯山河；感受一代君主“星光燦爛，若出其中”的'胸襟抱負(fù)。在坎坷之際，會(huì)想到”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“與書(shū)交流，你可以如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí)會(huì)把你引向光明大道。在你無(wú)助時(shí)，他會(huì)毫不猶豫得向你伸出援助之手。它是”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“的無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，交給你處世的道理，傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無(wú)遺。一切都毫不保留的奉獻(xiàn)給你。

　　與書(shū)架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

生活更美好作文 篇3

　　如果一個(gè)人沒(méi)有了財(cái)富，他只失去了一部分；如果一個(gè)人沒(méi)有了智慧，他就失去了大半；但一個(gè)人沒(méi)有修養(yǎng)和文明，他就失去了全部。我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊，如影隨行，或大或小，只要我們都從小事做起，那么我們的生活該多么幸福美好��！

　　每天一早上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)鄰居一樓的奶奶把垃圾及時(shí)放在垃圾存放處，并把溢在外邊的垃圾清理好，，奶奶總是笑咪的說(shuō)好孩子，去上學(xué)呀，注意安全喲！我的心情也總是暖暖的`�；丶液螅�我很奇怪，就問(wèn)媽媽，為什么一樓奶奶那么著急把垃圾放在垃圾存放處，還清理？媽媽每天早上上學(xué)我都會(huì)快樂(lè)的與奶奶打著招呼說(shuō)，我們的生活垃圾是有專人打掃的，他們每天八點(diǎn)左右就要把垃圾統(tǒng)一拉到小區(qū)外，運(yùn)到垃圾場(chǎng)處理。一樓奶奶及時(shí)把垃圾放在那，就是怕耽誤了運(yùn)垃圾的車，不讓垃圾污染空氣，影響小區(qū)的環(huán)境。噢，我明白了，如果天氣很熱，我們樓里的鄰居沒(méi)有及時(shí)把垃圾放在垃圾存放處，而是等車走了才放垃圾，那我們聞著臭氣，看著污物，心情該多么的不爽。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)，以后咱家的垃圾就交給我吧，我每天早上上學(xué)，順手把垃圾也捎下樓。媽媽笑了，拍拍我的小腦袋說(shuō)，喲，我們家的小嫚嫚長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了。其實(shí)呀，我是挺佩服一樓奶奶的，她那么大年紀(jì)都知道替別人著想，我以后也要多注意身邊的小事，如，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，以免影響別人；坐公交車時(shí)把座位讓給需要座位的老弱病殘；出門(mén)溜我們家的小狗狗時(shí)，要記得帶紙袋，以便隨時(shí)撿起狗狗的便便等等，我想只要我們?nèi)巳硕寄軌蛟谝馍磉叺男〖?xì)節(jié)，多多講文明話，辦文明事，那我們的生活環(huán)境，是不是更美好呢？

　　播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們都從身邊的一些細(xì)微的小事做起，讓文明之花開(kāi)滿我們的心田，我們將會(huì)收獲更加美好的明天！

生活更美好作文 篇4

　　網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。但是對(duì)人也有一定的壞處，最終還是利大于弊。

　　學(xué)生上網(wǎng)有諸多好處：如，可以開(kāi)闊視野，雖然不能親臨其境，但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)欣賞風(fēng)景。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取更多的知識(shí)和信息，不用通過(guò)電視、找書(shū)籍來(lái)耗費(fèi)時(shí)間。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的指導(dǎo)作用，有更多的時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題。上網(wǎng)可以獲取更多的信息，充實(shí)頭腦，使生活變得更加美好�；ヂ�(lián)網(wǎng)，只要用心就可以學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西。放開(kāi)自己的眼界。鼠標(biāo)一動(dòng)一點(diǎn)，大千世界近在眼前。

　　學(xué)生上網(wǎng)可以加強(qiáng)對(duì)外交流。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信心，向網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)友傾訴，不用擔(dān)心別人會(huì)把你的話傳出去，并在對(duì)外交流的過(guò)程中增強(qiáng)了自信心，開(kāi)闊了自己的視野。不僅老師，同學(xué)們也能在各類網(wǎng)絡(luò)教育材料中獲取更多的'學(xué)習(xí)信息。

　　學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)青少年的個(gè)性化發(fā)展，消除學(xué)生的心理障礙，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力，也可以在QQ中張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解;一來(lái)可以鍛煉文筆，二來(lái)覺(jué)得自己特別有成就感，也可以提高自己業(yè)余愛(ài)好的水平，從而有利于樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)只限于課本和一些課外書(shū)籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)。但是上了網(wǎng)，學(xué)生們就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富“名師坐堂”的網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)，會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷的補(bǔ)充精神食糧。

　　有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人學(xué)習(xí)成績(jī)下降，但是我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)下降的那些人是沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮造成的。

　　所以正確使用互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)使生活變得更美好。

生活更美好作文 篇5

　　我是一個(gè)寂寞的天神，獨(dú)自在繁花似錦的人間游蕩。臨行前，我問(wèn)上帝：到底什么能讓生活更美好?上帝說(shuō)：你去發(fā)現(xiàn)吧!

　　———題記

　　來(lái)到人間后，我滴水未進(jìn)，頭昏眼花，四肢綿軟。唉，口袋空空，沒(méi)錢(qián)寸步難行啊!突然，只覺(jué)眼前一黑，便什么也不知道了……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)白色的房子里，許多陌生人圍上問(wèn)這問(wèn)那，那慈愛(ài)關(guān)切的目光溫暖著我�？吹轿冶犻_(kāi)雙眼，聽(tīng)我開(kāi)口說(shuō)話，他們便都舒了一口氣。此時(shí)此刻，我感受到一種純凈的愛(ài)。

　　告別眾人，繼續(xù)在人間行走。忽然，天下起了大雨。一位高大的父親一手抱著女兒，一手打著傘，走在回家的路上。哦，他的半邊身子都濕透了，原來(lái)傘傾向女兒，他深深地愛(ài)著女兒呀�？吹轿伊苡�，他走到我跟前，問(wèn)我到哪里去，然后執(zhí)意送我回家。在傘下，聽(tīng)著雨點(diǎn)落在傘上的聲音，我覺(jué)得那真算是最美妙的'音樂(lè)了。

　　剎那間，我明白了。愛(ài)，滋潤(rùn)著人們的心靈，裝扮著五彩繽紛的人間。愛(ài)，讓生活更美好!面對(duì)這動(dòng)人的答案，我深深地陶醉了。

生活更美好作文 篇6

　　從古至今，唐詩(shī)宋詞永遠(yuǎn)是中國(guó)人的輝煌。而年少的我，也總愛(ài)“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”。

　　大概是春末吧，我們一家漫步于富春江畔，見(jiàn)暮色中垂柳依依，搖曳著柔情，蕩漾著夢(mèng)幻，心中不禁升起惆悵。我輕折柳枝，忽地想起一句詩(shī)，“柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸？”

　　爸爸聽(tīng)后，道：“柳樹(shù)代表離別，但也代表著春天，像沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，這樣美好的詩(shī)句也不少�！�

　　“可你看這婀娜的柳樹(shù)多望一眼都令人斷腸，怎能說(shuō)他積極向上呢？”

　　“王維寫(xiě)的田園詩(shī)里就曾說(shuō)到，”爸爸信手拈來(lái)，“桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙�！�

　　不用說(shuō)，這有關(guān)詩(shī)詞的辯論賽必輸無(wú)疑，便不多言語(yǔ)，靜靜地望著柳樹(shù)，沉浸在詩(shī)詞的美妙中。為何你總愛(ài)出現(xiàn)在《古離別》里呢？柳，你知道嗎，你曾引起多少人的'思念，多少詩(shī)人的感慨啊。也許此詞句很適合你曼妙的舞姿和嫵媚的樣貌，雖然你們毫不相干“算何止，傾國(guó)傾城，暫回眸，萬(wàn)人斷腸。”

　　漸漸地，明月冉冉升起，忽而藏于云霧之間，猶抱琵琶半遮面；忽而鉆出云層，將一片清輝灑向?qū)拸V平靜的江面。我吟誦著：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。媽媽插了一句：“床前明月光，疑是地上霜”。爸爸微微一笑，也接了一句：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！�

　　是啊，多么確切的形象��！

　　偶爾傳來(lái)幾只知了孤單的鳴叫聲，充盈著這寧?kù)o的夜色。

　　“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚”

　　好耳熟。這又是哪首絕世佳作？我尋覓著記憶，卻始終想不起來(lái)。

　　“這是柳永的《雨霖鈴》�！�

　　“是那個(gè)愿識(shí)柳七面，不愿君王見(jiàn)中的柳七？”我茅塞頓開(kāi)。

　　“是的”，爸爸摸摸我的頭，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我看見(jiàn)，一旁的行人都對(duì)我們投來(lái)羨慕、贊許的目光。

　　這一夜，有詩(shī)詞相伴，夜色更加美好

生活更美好作文 篇7

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！睂�(duì)這句名言我有自己深切的體會(huì)。

　　有一次，周五下午放學(xué)，我和同學(xué)們商量周六下午兩點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)，不見(jiàn)不散。

　　第二天，下午一點(diǎn)三十分時(shí)，外面下起了雨，打開(kāi)窗戶一看，嗬，還下大了呢！我突然想起昨天和同學(xué)們約好要去圖書(shū)館看書(shū)呢！可是這雨下這么大，要怎么去啊？我趴在窗戶前猶豫著，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“周五我和同學(xué)約好今天要去圖書(shū)館看書(shū)，可是雨下這么大，可怎么辦啊？”媽媽說(shuō)：“雨下這么大，他們的父母肯定也不讓去，你就好好在家待著吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我還是猶豫：到底去還是不去呢！去呢，又怕她們都沒(méi)去，不去呢，又失約了。好煩惱��！突然，我的腦海里，出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诖笥曛信e著傘等待著我的身影，這讓我決定赴約。

　　我拿起傘，急沖沖的.到了公共汽車站，等了好久車還沒(méi)來(lái)，我想：車怎么還沒(méi)來(lái)！再不來(lái)就來(lái)不及了。車終于來(lái)了，我馬上找了個(gè)位置坐下。

　　下車時(shí)，雨已經(jīng)漸漸變小了，我一步一步地走到圖書(shū)館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了她們，我向她們招手，很開(kāi)心地跑了過(guò)去說(shuō)：“抱歉，我來(lái)晚了�！彼齻冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，都是同學(xué)。走走走，我們快進(jìn)去吧�！蔽覀冞M(jìn)到了圖書(shū)館找了一個(gè)角落坐下，再去找一本書(shū)。

　　雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光斜斜地穿透樹(shù)葉，照進(jìn)我們的書(shū)上，空調(diào)微微的風(fēng)吹在我們的臉上，我們小聲議論著，這真是一個(gè)美好的下午。

　　要想別人誠(chéng)信，首先自己也要誠(chéng)信，答應(yīng)過(guò)別人的事就一定要說(shuō)到做到。

生活更美好作文 篇8

　　諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解如一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的沖層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓久不相逢的情感放射光芒，在我心中，諒解是多么珍貴。

　　有一次，我正準(zhǔn)備出去買(mǎi)早餐，我一出來(lái)，就看到環(huán)衛(wèi)工人在辛苦的打掃衛(wèi)生，他晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落沾濕了他的`衣裳，這時(shí)，我想：“環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了！以后可不能亂丟垃圾了！”正想到這，突然從車上下來(lái)一個(gè)小男孩，又黑又瘦的小臉上滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長(zhǎng)，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲。這時(shí)，他看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的垃圾堆里有一個(gè)足球，他兩眼發(fā)光，突然飛一樣快地把足球踢到了很遠(yuǎn)的地方，其他的垃圾就像蝴蝶一樣，想飛到哪里就飛到哪里。

　　環(huán)衛(wèi)工人打掃的垃圾，瞬間亂成一堆，這個(gè)小孩卻走到環(huán)衛(wèi)工人的前面，說(shuō)：“叔叔，看我厲不厲害？”環(huán)衛(wèi)工人看著這個(gè)天真的孩子，不禁笑道：“厲害�。≌姘�！”小孩聽(tīng)到這，笑得樂(lè)開(kāi)了花。

　　看到這一幕，我心想：如果世界上每一個(gè)人都像環(huán)衛(wèi)工人這樣，多一份諒解和包容，少一份為小事，斤斤計(jì)較該多好啊！”

　　諒解，讓生活更美好！

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