（合集）生活更美好作文37篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的（合集）生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 1
莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人在談話。這幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理：我們的生活離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)讓生活更美好。
我從小就喜歡讀書(shū)。還沒(méi)有上幼兒園的我總喜歡拿著那些圖文并茂的故事書(shū)，纏著媽媽一遍又一遍地給我講故事。上小學(xué)了，我看的書(shū)越來(lái)越多，讀書(shū)欄目里增加了《故事作文》、《小學(xué)生閱讀報(bào)》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《地理百科》、《中草藥圖譜》……要是你到我家做客，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的床頭、書(shū)桌上都堆滿了書(shū)，書(shū)櫥上排滿了書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩百多本書(shū)了，我的同伴來(lái)到我家，看到我的這些書(shū)都還羨慕不已呢。每天放學(xué)回來(lái)，我總是先去看看報(bào)箱里有沒(méi)有到新書(shū)，有時(shí)發(fā)現(xiàn)新書(shū)到了，我會(huì)拿著書(shū)立馬沖回家，一屁股坐在沙發(fā)上，鞋也顧不得脫，就捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)，就像饑餓的人撲在面包上，還經(jīng)常忘記時(shí)間，直到媽媽在催：“江涵你在干什么？開(kāi)工了嗎？”“快來(lái)吃飯啦！”的時(shí)候，我才依依不舍地放下書(shū)。每天晚上，我至少都要看20分鐘以上的書(shū)，每當(dāng)媽媽催我睡覺(jué)時(shí)，我總是嘴上答應(yīng)說(shuō)再看一頁(yè)就去睡，可等媽媽一離開(kāi)時(shí)，我仍然繼續(xù)往下看，總是舍不得去睡。每到周末的清晨，爸爸媽媽還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，我醒來(lái)一睜開(kāi)眼睛，就從床頭隨手拿起一本書(shū)，趴在被窩中偷看。要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她總是反復(fù)地說(shuō)：“江涵，這樣視力會(huì)下降的！這樣會(huì)得頸椎病的！”可我聽(tīng)了還是外甥打燈籠——照舊。在我的生活中，書(shū)成了我的好伙伴。
我還喜歡看漫畫(huà)。從二年級(jí)開(kāi)始，媽媽給我訂了《漫天下》，里面有許多笑話。我常常與大家一起分享這些笑話，常常讓大家捧腹大笑。因而，同學(xué)們還送我一個(gè)“一逗千人笑”的`美名。媽媽載我去上學(xué)，我也會(huì)坐在車(chē)后面給媽媽講笑話。在吃飯時(shí)，我也是不時(shí)蹦出一兩個(gè)笑話，來(lái)活躍一下氣氛。我想我幽默應(yīng)該與看這些漫畫(huà)書(shū)有很大的關(guān)系吧！
正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。由于我看的書(shū)多，寫(xiě)起作文來(lái)，也得心應(yīng)手。因而，我的作文常常得“優(yōu)”“優(yōu)++”。老師經(jīng)常在班上把我的作文當(dāng)范文來(lái)朗讀。我還多次參加過(guò)征文比賽獲過(guò)獎(jiǎng)呢！我爸爸、媽媽的同事看了我的作文都說(shuō)這有六年級(jí)的水平，甚至還說(shuō)這是初中生寫(xiě)的。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，心想：我要看更多的書(shū)，把作文寫(xiě)得更好。
因?yàn)槲易硇挠陂喿x，所以我的知識(shí)變得豐富。我從《地理百科》上了解到了許多豐富的地理知識(shí)，感受到了世界的無(wú)奇不有。有一次，我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題：世界上的第三大沙漠叫什么名字？這可難倒了讀文科的爸爸，看著爸爸那抓耳撓腮的樣子，我只好公布了答案：科比亞大沙漠，在非洲的東北部。我還會(huì)看《中草藥圖譜》之類(lèi)的書(shū)。有一次，爸爸皮膚過(guò)敏，我立刻想起了書(shū)上介紹“小飛揚(yáng)草”有治皮膚過(guò)敏的功效，脫口而出：“老爸，你快去吃小飛揚(yáng)草！”爸爸聽(tīng)了夸我是個(gè)活學(xué)活用的小孩子。我也喜歡閱讀《格林童話》與《安徒生童話》等童話類(lèi)的書(shū)籍，這些書(shū)讓我了解了人間的真善美，感受到善良是人世間最美好的情感。博覽群書(shū)也使我的口語(yǔ)交際能力強(qiáng)了許多，朋友也越來(lái)越多，每一天都過(guò)得很。
讀一本書(shū)，有時(shí)就是一次秘密的旅行；讀一本書(shū)，有時(shí)就是做一個(gè)自由的夢(mèng)。愛(ài)書(shū)吧，它是你飛翔的翅膀，因?yàn)樽x書(shū)，會(huì)讓你的生活更美好！
生活更美好作文 2
九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書(shū)包一邊哼著小調(diào)兒走在我家小區(qū)的小道上，一邊嗅著路邊散發(fā)著沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間，小區(qū)的樓房都已經(jīng)被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整；小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所，一群老人們正在一邊鍛煉身體，一邊絮叨著家常，有的在溜狗，有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著上班的大人們，一派祥和美好的清晨景象。
當(dāng)我拐過(guò)一棟樓時(shí)，突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車(chē)大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看，只見(jiàn)一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車(chē)罵罵咧咧，還不時(shí)地踢打著小紅車(chē)，一旁的保安站在那里卻不知所措。我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因，原來(lái)這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車(chē)停在別人的車(chē)位上，而那個(gè)車(chē)位正是這個(gè)小紅車(chē)的，因此小紅車(chē)晚上回來(lái)沒(méi)有車(chē)位，就只能把車(chē)停在這個(gè)青年的面包車(chē)頭前。而面包車(chē)現(xiàn)在停的方位一邊是花壇，一邊停放著一輛銀灰色轎車(chē)，車(chē)后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開(kāi)車(chē)出去，就必須得讓停在車(chē)前的紅車(chē)讓開(kāi)。
聽(tīng)保安說(shuō)，這青年也不對(duì)，不應(yīng)把自己的車(chē)停在別人車(chē)位上，讓人家沒(méi)處停車(chē)，他又和青年一起去叫樓上的小紅車(chē)車(chē)主，他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T(mén)鈴，這紅車(chē)車(chē)主就是不下樓，于是就這么僵持著。
正在這時(shí)，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到這里，二話沒(méi)說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車(chē)?yán)�，他發(fā)動(dòng)車(chē)子慢慢把車(chē)倒出來(lái)，然后從車(chē)窗內(nèi)伸出頭，平靜地對(duì)青年說(shuō)：“你可以把車(chē)開(kāi)出來(lái)了�！边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車(chē)，終于繞開(kāi)前面的紅車(chē)，把車(chē)開(kāi)出來(lái)了。但出人意料的是，他剛把車(chē)開(kāi)出后，又向后倒車(chē)，碰了紅車(chē)一下，當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí)，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車(chē)主也勸他：“大家都是同一個(gè)小區(qū)的居民嘛，不要這樣！你看，不是我的事，我不是也把我的'車(chē)讓開(kāi)，讓你的車(chē)開(kāi)出來(lái)嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽(tīng)了中年人的話后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái)，想了想就把車(chē)開(kāi)走了。
我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場(chǎng)矛盾，因?yàn)樗脤捜莺驼徑�；我猜想，那位紅車(chē)車(chē)主心里也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他一定聽(tīng)到樓下的怒罵聲，他本是想報(bào)復(fù)一下那位亂停車(chē)的小青年，所以才把車(chē)擋在面包車(chē)前；那位青年人通過(guò)今早發(fā)生的事，我想，他一定也很慚愧，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。
其實(shí)，只要我們寬容身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為他人著想，多一份理解，少一份責(zé)備，就會(huì)“大事化小，小事化了”，生活也會(huì)更加美好。
生活更美好作文 3
暑假里，一拿到《父與子》書(shū)后，我被書(shū)的畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫(huà)面，讓我更了解里面的內(nèi)容。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
這本書(shū)有趣又生動(dòng)，其中的一些連環(huán)畫(huà)更是深深地吸引了我，如《逃學(xué)的人》、《獨(dú)創(chuàng)的漁網(wǎng)》、《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的.化妝》、《畫(huà)的照片》……這些連環(huán)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說(shuō)不出來(lái)……
在歡笑過(guò)后，我也想到了自己的父母。自從我降臨到這個(gè)世界上，爸爸媽媽就把所有的愛(ài)都給了我。爸爸媽媽，是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎;是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。面對(duì)父母，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得了尊重，有人懂得了珍惜……但我想，我們更應(yīng)該懂得去感恩。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽帶著雨傘來(lái)接我，媽媽把大半的雨傘給我?guī)�，自己卻把大半個(gè)身體露在外面，回到家里，我看見(jiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。親愛(ài)的媽媽，這幾天你不是嚴(yán)重感冒嗎，剛剛好一點(diǎn)，卻為了我把衣服都淋濕了，那一瞬間，我淚流滿面。再回頭想想，爸爸媽媽每天早上送我去上學(xué)，還得去上班賺錢(qián)來(lái)供養(yǎng)我的一切，辛苦了一天了，回到家里還得洗衣服、做飯、做家務(wù)……但是，他們從來(lái)沒(méi)有半句怨言。父母為了這個(gè)和諧美好的家，為了我，不顧一切地奮斗，不知何時(shí)，那一道道深深的皺紋悄悄爬上了他們年輕的臉頰。但是，在我的心里，他們永遠(yuǎn)是最美的。
有人說(shuō)：山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊;我感恩父母，方成我德智。是呀，愛(ài)在左，感恩在右，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任!愛(ài)，讓生活變得更美好!
生活更美好作文 4
嘗試，讓生活更美好！我們勇于嘗試才能克服重重困難，挑戰(zhàn)自我，才能開(kāi)拓一片屬于自己的領(lǐng)域。
那年夏天，我隨著姨父去清遠(yuǎn)走玻璃橋。當(dāng)時(shí)，我們來(lái)到幾百米高的高山上。往前一看，哇�。『酶甙�！透明的玻璃橋下是一片片茂密的森林，簡(jiǎn)直不敢想象，如果我站在幾百米高空中的玻璃橋上，突然腳下的玻璃“啪”地一聲碎了，會(huì)怎樣？應(yīng)該連命都沒(méi)了吧？我嚇得雙腿直哆嗦�？梢谈竻s買(mǎi)好票了，我站在玻璃橋前，始終不敢邁出第一步，內(nèi)心十分恐慌，我看了看姨父，只見(jiàn)他在玻璃橋中間向我揮了揮手，又看了看姨夫旁邊的小孩，她在玻璃橋上跑來(lái)跑去。
我心想：我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，我不可以如此膽小懦弱的！這時(shí)，姨父也在不遠(yuǎn)處為我加油打氣，“勇敢地走過(guò)來(lái)，不要看下面，要相信自己！”再三退卻后，我下定決心，一定要走過(guò)去。我勇敢地邁出第一步，第二步，第三步……原來(lái)也不是那么害怕嘛。
我輕輕地閉上雙眸，感覺(jué)風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，似乎在為我歡呼，我十分享受。
我一步步地走到了終點(diǎn)，我為我的`勇敢而歡呼雀躍。我懂了：原來(lái)恐懼只是內(nèi)心的一只野獸，只要不服輸?shù)靥魬?zhàn)它，我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它。
生活中有許多美好，而勇于嘗試，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 5
一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以讓人心曠神怡；一陣悅耳的音樂(lè)，可以陶冶情操……所以，我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
從幼兒園聽(tīng)的童謠到流行音樂(lè)，我都能熟練地哼出來(lái)�！稊�(shù)鴨子》、《采蘑菇的小姑娘》讓我對(duì)音樂(lè)的魅力產(chǎn)生好奇，《月光曲》、《生命交響曲》讓我堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
音樂(lè)，無(wú)處不在。只要認(rèn)真聆聽(tīng)，每一樣物品都是一位高超的音樂(lè)家。鍋碗的碰撞聲，雨點(diǎn)落入水中的滴答聲，北風(fēng)的呼嘯聲……
音樂(lè)，就像一杯神奇的飲料。剛開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得它平淡無(wú)味，但只要細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
記得有一次，我剛剛從外面打球回來(lái)，大汗淋漓，心中煩躁不已。我便打開(kāi)手機(jī)，放起音樂(lè)。聲音一響起，我的'心馬上被打動(dòng)了。細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)音符的魅力，不一會(huì)兒，我的心就平靜下來(lái)，完全沉浸在音樂(lè)的海洋中。
音樂(lè)就像一條潺潺的小溪，流進(jìn)你的心中，滋潤(rùn)心靈；音樂(lè)就像一位神奇的魔法師，變換著我的心情；音樂(lè)就像一杯香甜可口的茶水，讓人回味無(wú)窮。音樂(lè)，讓我們的生活更有滋味，更加美好！
生活更美好作文 6
清晨，陽(yáng)光推開(kāi)我的窗，露水親吻著我的臉，一陣花香撲面而來(lái)，循著花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽(yáng)光中，閃動(dòng)著清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的笑意在嘴角掠現(xiàn)。
沒(méi)有一絲灰跡的天空，掠現(xiàn)，嘴角的笑容，如新春的風(fēng)，明朗的淺淺的笑意……遠(yuǎn)處，一棵青翠欲滴的大樹(shù)岸然屹立于天地之間，明亮的綠色展示著春的'活力，朝氣蓬勃。
風(fēng)，帶動(dòng)我們一起舞蹈。我們盡情的舞動(dòng)，旋轉(zhuǎn)在天與地之間，旋轉(zhuǎn)在你和我之間。沒(méi)有傲慢與偏見(jiàn)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們舞蹈，舞動(dòng)世界的和平，舞動(dòng)生物之間的和平共處。一個(gè)個(gè)日子都充盈著陽(yáng)光愛(ài)意的呵護(hù)，露水親切的關(guān)懷和滋潤(rùn)。一個(gè)個(gè)日子組成了我們的生活，讓生命匯成一條大河，生生不息，源源不斷……
人活著總是為了價(jià)值，而生命的價(jià)值重在我們?cè)谏猛局蟹N下的、收獲的愛(ài)。既然我們決定不了生命的長(zhǎng)短，但我們可以把握生命的價(jià)值。我們應(yīng)該努力將有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的可能，就像花兒每時(shí)每刻都在把握陽(yáng)光，大叔每分每秒都在汲取水源，我們也應(yīng)該對(duì)自己的生命價(jià)值負(fù)責(zé)!
把握每一分鐘，感動(dòng)每一時(shí)刻!讓生命匯成河，生生不息。即使我們老去，也能感受到陽(yáng)光無(wú)限好!讓我們一起加油，讓明天燦爛輝煌!讓生活更美好!
生活更美好作文 7
中國(guó)地大物博，我可以經(jīng)常外出旅行，多多了解風(fēng)土人情，了解名勝古跡。這個(gè)暑假我去了祖國(guó)最北端的“冰城〞——哈爾濱。
在哈爾濱的城市中心，有一座當(dāng)年俄羅斯軍隊(duì)臨時(shí)建筑的教堂，直到今天，她還是保存的比擬完整。沒(méi)錯(cuò)，她就是“索菲亞教堂〞，是用紅磚砌成的，但那次十分遺憾，是我們沒(méi)能參觀內(nèi)部的'模樣，真是太可惜了！因?yàn)樗?jīng)歷滄桑，紅磚已經(jīng)松懈了，當(dāng)?shù)卣疄榱四鼙ＷC游客們的平安，只好下令封鎖起來(lái)，進(jìn)行加牢加固。
碰巧的是我冬天去的，看到了許多奇妙的景象。比方請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)雕刻松花江里的大冰塊，并將它擺放在冰雪大世界，多么耀眼，多么引人奪目��；在瞧一瞧中國(guó)雪鄉(xiāng)已經(jīng)好幾天沒(méi)下過(guò)雪了，可我們一到那邊便大雪紛飛，似乎鵝毛大雪正在歡送我們的到來(lái)。來(lái)到最長(zhǎng)滑道的亞布力滑雪場(chǎng)，我們又是沖動(dòng)興奮，那里的人們也是熱烈歡送，搶著教我們滑雪。
這樣的生活讓我的煩惱早就拋到了九霄云外去了，當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)也是不少。
除了人人皆知的大紅腸，還有特有的哈啤，血腸和冰棍，使我們也是大飽口福。
旅行好處太多了，我們可以散散心，也可以充實(shí)我們的知識(shí)。
生活更美好作文 8
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這是要我們不僅要多讀書(shū)，還要多“行”，多出去走走，看看繽紛的世界。自從喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)我的生活，變得更加美好了。
到世界文化遺產(chǎn)名地看一看，感受大國(guó)工匠之精神，感受中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。祖國(guó)雄偉壯麗的大好河山十分吸引人，我決定來(lái)長(zhǎng)城看一看。我懷著古人“不到長(zhǎng)城非好漢”的'想法，與父母一同登上司馬臺(tái)長(zhǎng)城時(shí)，我就被這古代動(dòng)用大量人力、財(cái)力而建造的巨大工程所吸引了。
放眼望去，看著蜿蜒而去的長(zhǎng)城，我仿佛看到了能工巧匠們修建長(zhǎng)城，用長(zhǎng)城御敵的情景。踏著青磚，一步步向前，兩邊是連綿不斷的山和城墻。這，好像祖國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)的壯美藍(lán)圖。觀烽火臺(tái)，賞青山，不禁心頭又起贊嘆：長(zhǎng)城屹立不倒，這難道不正是中華民族的骨氣象征嗎我為之自豪，自己也挺直了脊梁。
長(zhǎng)城下，是著名景點(diǎn)——古北水鎮(zhèn)�？粗矍暗木吧媸橇钊诵那槭鏁场�
我愛(ài)旅行，我愛(ài)這大國(guó)工匠的赫赫偉績(jī)，我愛(ài)這份快樂(lè)體驗(yàn)。旅行，讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 9
關(guān)愛(ài)，讓生活更完美
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快地游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
那一次，我和一位同學(xué)去看電影，上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上很多人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們兩個(gè)隨著車(chē)搖搖擺擺。一位中年人發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)小孩，他連忙起身，說(shuō)：“來(lái)，給你們坐！”車(chē)上的人都望向我們這邊，對(duì)那中年人投以贊賞的目光。那位同學(xué)的家長(zhǎng)連忙擺手，說(shuō)：“不用不用，孩子都大了！”那位叔叔還是堅(jiān)持讓給我們坐，我們只好說(shuō)一聲“多謝”，盡管外面風(fēng)很大，心里也還是暖滋滋的。
關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只需要一雙攙扶別人的.手；有時(shí)只需要輕輕地一聲問(wèn)候；有時(shí)只需要你的一聲鼓勵(lì)；有時(shí)只需要你微微一笑……
關(guān)愛(ài)，將會(huì)縮短人與人之間的距離，搭上人們溝通的橋梁，同時(shí)也是友誼的開(kāi)始。如果人人都能像那位叔叔一樣，關(guān)愛(ài)比自己弱小的人，那么我們的生活就會(huì)像歌中所唱的那樣：世界將變成完美的人間。
生活更美好作文 10
我愛(ài)花，所以也愛(ài)種花，種花是我的一種興趣，種花的過(guò)程是很艱難的腳也很有意義。
記得有一次媽媽買(mǎi)了幾顆多肉回來(lái)，它們是散開(kāi)的，需要我自己鏟土來(lái)種，一開(kāi)始我很高興，可是越到后來(lái)我就不想種了，好累呀！我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著種下去的幾顆多肉，它們?cè)诮鹕年?yáng)光下照耀著，那時(shí)我似乎看到了曙光，那是植物與太陽(yáng)共同給我的力量，我立刻打消了放棄的念頭，我要堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)來(lái)鏟土，種多肉。不一會(huì)就種好了，在這次種植中我很有成就感。我每天都會(huì)來(lái)看它們，每隔幾天就澆一次水，一來(lái)二去，我摸著了一些養(yǎng)花的門(mén)道，什么花喜水，什么花喜旱，我都清清楚楚。我種過(guò)很多花，有容易養(yǎng)的，也有難活的.。對(duì)于容易養(yǎng)的花我管理的較少，而對(duì)于那些難養(yǎng)的，要想讓它開(kāi)花那還得多下一點(diǎn)功夫。澆水也是一種學(xué)問(wèn)，不能過(guò)多，也不能太少，否則，花開(kāi)不了兩天就謝了。還要注意天氣。
我愛(ài)花，我從未把花當(dāng)作一種裝飾品，而是把它當(dāng)作知己。種花給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，看見(jiàn)花會(huì)讓人的心情變好，生活會(huì)更美好。
生活更美好作文 11
讀書(shū)讓生活更美好
俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀一本好的書(shū)，就像和一位腹有詩(shī)書(shū)的高人談?wù)撘粯印Ｗx書(shū)讓生活更美好！
小時(shí)候我就分外喜歡讀書(shū)。在學(xué)校時(shí)每當(dāng)下了課，我就迫不及待的從課桌里拿出看了一半的的《明朝那些事》，我時(shí)常一邊感嘆書(shū)中歷史人物命運(yùn)的悲慘和不公，有時(shí)又拿左手托著下巴，用手指翻著書(shū)，我感覺(jué)我好像沉浸在了書(shū)的海洋里，深深迷戀其中，無(wú)法自拔，直到打了上課鈴，才戀戀不舍地合上了書(shū)。
隨著年級(jí)的升高，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。有高深莫測(cè)的.歷史書(shū)，也有有趣的故事書(shū)……有一天，在家里看書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)科技書(shū)的太陽(yáng)能汽車(chē)非常有趣，隨即也想嘗試做一下，沒(méi)想到居然真的做成功了，心里別提多高興了！我把這個(gè)太陽(yáng)能汽車(chē)拿給小伙伴們炫耀，他們有的拿著汽車(chē)不肯松手，有的還拉著我的胳膊，讓我也給他們做一個(gè)。這讓我信心大增，于是我參加了比賽，沒(méi)想到還獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
讀書(shū)不僅讓我獲得了許多知識(shí)，還豐富了我的業(yè)余生活，也帶給了我許多歡樂(lè)。讀書(shū)，讓生活更美好！
生活更美好作文 12
世界上有許許多多的美食，只是你一天三餐，每餐不同你吃一生也吃不遍，世界上的美食，因?yàn)槭澜缟系?美食太多了，這些美食讓生活更美好。
星期天我約了我的兩個(gè)同學(xué)做美食，我們一共要做三道美食，1.烤羊排，2.烤雞腿，3.三明治媽媽幫我們把東西準(zhǔn)備好了。
我做烤羊排，我的兩個(gè)同學(xué)分別做烤雞腿和三明治
把羊排放入烤箱，調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟群瓦m當(dāng)?shù)臅r(shí)間……烤羊排和烤雞腿做都做好，只剩下三明治了，我的同學(xué)突然大喊道沒(méi)有做三明治的面包，我趕忙跑過(guò)去找了找，沒(méi)找到，我問(wèn)媽媽，你買(mǎi)了面包呢，媽媽回答就放在餐桌上，開(kāi)始做了，1.把最下面那層加上午餐肉，2.中間加上一個(gè)雞蛋。3.在最上面放上喜歡吃的蔬菜。這就做好了，我的同學(xué)一連做了好幾個(gè)，香氣飄滿了整間屋子
烤的羊排和雞腿，外表金黃，肉質(zhì)鮮嫩，肥美可口，要一口滿嘴流油，吃一口就停不下來(lái)，美食既開(kāi)闊了我的視野，又豐富了我的業(yè)余生活，即鍛煉我的動(dòng)手能力，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，所以我以后要當(dāng)一名廚師，美食讓生活更美好
生活更美好作文 13
一張張如沐春風(fēng)般的笑臉，一雙雙令人欣慰的雙手，一句充滿善意的安慰……這些如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面，拂去了空氣中的塵埃，點(diǎn)綴了我們的心靈。但這，是誰(shuí)勾畫(huà)的呢？
細(xì)雨迷蒙的清晨，微風(fēng)中的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，清鮮的空氣讓人忍不住貪婪的多吸兩口。
媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我一路前行，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，水花濺到了我的身上，令我有一些寒冷�！班洁健边h(yuǎn)處傳來(lái)幾聲喇叭聲，前方十字路口的紅綠燈壞了，堵的路上水泄不通。我掀開(kāi)了雨衣，天空迷朦，我向前望去，隱隱約約有一個(gè)身影在路中間若隱若現(xiàn)，他穿著一身黑衣服，外面披了一件綠色的夾克，是警察叔叔。
只見(jiàn)他的.手左擺右擺，嘴中還不時(shí)念到：“走……走……”轉(zhuǎn)了個(gè)身又是指揮，那帥氣的背影讓我覺(jué)得佩服，因?yàn)樗麤](méi)穿雨衣就來(lái)到這里指揮交通了，雖然下著雨，但他沒(méi)有退縮。
車(chē)輛在那位帥氣的警察叔叔的指揮下慢慢疏散，又一輛中飛馳而過(guò)，飛出的水花濺到警察叔叔身上，但他沒(méi)有任何抱怨，依然站在中間，指揮著……
那些個(gè)小小的身影是我們常見(jiàn)的一幕，也是平凡的一幕，但一直是令人暖心的，生活中的美景不就是那些小小的平凡勾畫(huà)嗎？
生活更美好作文 14
旅行讓生活更美好
我立在江南水鄉(xiāng)的墨畫(huà)中獨(dú)乘一葉篇舟；我雖在黃鶴樓頂卻品不出詩(shī)仙的愁別；我來(lái)到大興安嶺的雪原，傾聽(tīng)自然的輕語(yǔ)；我前往老舍筆下的草原，卻吟不出那深情厚意；我站在長(zhǎng)白山腳下仰望茫茫白雪帶來(lái)的無(wú)窮思念。
平日中，我在放長(zhǎng)假的時(shí)候最喜歡的就是旅行，因?yàn)槲矣X(jué)得旅行可以讓我們心曠神怡，各種城市的風(fēng)，各類(lèi)地區(qū)的雨，呼吸更多別樣的空氣，關(guān)于旅行我也有個(gè)”別樣”的夢(mèng)想，我想拍攝186元(人民幣紙幣從1元—100)背后風(fēng)景的'日出與日落。
令我印象最深刻是5元背后的黃山之旅高鐵三、四個(gè)小時(shí)不到就來(lái)到了安徽，終于又經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的跋山涉水，我們靠著地圖來(lái)到了黃山景區(qū)，剛進(jìn)入了黃山景區(qū)，一股清爽的微風(fēng)撲面而來(lái)，呼吸著涼爽的空氣，令人神清氣爽，又經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我登上了山頂，正好，時(shí)間也趕巧，正趁著日落最美的時(shí)間，唉，但好巧不巧可能是剛剛下過(guò)小雨，天陰沉沉的，烏云翻騰著，蓋過(guò)了日落的美景，習(xí)是日照強(qiáng)烈的光芒，有那么兩三點(diǎn)光穿透了濃云，又幻化新的風(fēng)景。
朋友們，旅行吧！去看看祖國(guó)的山川湖海，去探探自然的美妙，去迎接光芒四射的明天。
生活更美好作文 15
要問(wèn)我最喜歡做什么，我定會(huì)搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)答復(fù)：吾甚愛(ài)讀書(shū)也。
我什么書(shū)都讀：四大名著、希臘神話、科幻小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)……數(shù)不勝數(shù)。
讀《西游記》，我會(huì)為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會(huì)被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動(dòng)；讀《三體》，我會(huì)因宇宙的.殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書(shū)里，大家稱我為“書(shū)蛀蟲(chóng)”；因?yàn)槲铱偸窍矚g思考書(shū)中的情節(jié)，所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱呼；我因?yàn)樽x過(guò)好屢次百科全書(shū)，掌握了很多知識(shí)，所以又成了“會(huì)行走的百科全書(shū)”。
有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我那么坐在一旁，繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂(lè)，樂(lè)完了，就再念一遍接著樂(lè)，整個(gè)屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
還有一次，好似是因?yàn)樵谥v書(shū)中的一個(gè)好玩的情節(jié)，我們都又哈哈大笑起來(lái)，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。
看，讀書(shū)使我家總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，也讓我的生活更美好了！
生活更美好作文 16
有些人認(rèn)為背詩(shī)是用來(lái)應(yīng)付考試的，而我認(rèn)為背詩(shī)不僅讓人變得心情開(kāi)朗，體會(huì)詩(shī)人還能讓我們懂得詩(shī)中的意境。
“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，這是思念的詩(shī)意�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這是飄逸瀟灑的'詩(shī)意�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是悠然自得的詩(shī)意，正是這些詩(shī)意教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)好生活這首詩(shī)。
寂寞時(shí)總是想起曾經(jīng)的朋友，想起了和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但我依然努力安慰自己，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
失去了小時(shí)候的朋友，我十分失落，在無(wú)意中我體會(huì)到了莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！
到了六年級(jí)，在全身心投入學(xué)習(xí)中后寂寞感慢慢消失，但學(xué)習(xí)也不是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)中遇到坎坷，遇到困難總是止步不前，當(dāng)在書(shū)上看到“山高自有客行路，水深自有渡船人”。于是我改變了心態(tài)，突然感到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。
有時(shí)候努力學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有換來(lái)好的成績(jī)，我懷疑起自己的實(shí)力，老師看到后對(duì)我說(shuō)“天生我材必有用，卷土重來(lái)未可知”，于是我又振作起來(lái)，大步追上了隊(duì)伍。
其實(shí)，詩(shī)意在生活中無(wú)處不在，只要有一雙發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛，才能真正體會(huì)到詩(shī)意的美好。
生活更美好作文 17
如果說(shuō)生活是一條船，而書(shū)那么是不可缺失的白帆；如果說(shuō)生活是一碗面，而書(shū)那么是一瓶調(diào)味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而快樂(lè)，我為賣(mài)火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽那么給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過(guò)它，我知道了大禹治水，盤(pán)古開(kāi)天辟地……
漸漸的，我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的`《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節(jié)突出，讓人久久回味。
到了五六年級(jí)，我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們非凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來(lái)，我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張假設(shè)虛的“海上明月共潮生”。
我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī)，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫(huà)面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書(shū)而變得更美好！
生活更美好作文 18
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，自然是閱讀讓生活更美好。
我在家里，一向是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，常常是“蛀書(shū)”的速度比買(mǎi)書(shū)的速度更快。
一次，我看了金庸寫(xiě)的《射雕英雄傳》，因此迷上了武俠小說(shuō)。家里為數(shù)不多的八本，都被我在假期里看完了。在一個(gè)晴光萬(wàn)里或陰雨綿綿的日子里，早上寫(xiě)完作業(yè)，然后拿起一本小說(shuō)，或坐或臥，看個(gè)一天，何等愜意！連續(xù)幾天，八本就都看完了。但我仍不過(guò)癮，一刷，二刷，連看了五六遍。
后來(lái)，我媽見(jiàn)我如此愛(ài)看，并沒(méi)像之前那么無(wú)所事事，就買(mǎi)了全套，這可好比老鼠掉進(jìn)米缸里，如何不歡喜？就這樣，直到假期結(jié)束，我都沒(méi)有停過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我每天都快速地完成作業(yè)，只為多出時(shí)間來(lái)看小說(shuō)�？戳藭�(shū)，我就不覺(jué)得時(shí)間被浪費(fèi)了。天天廢寢忘食，只為多讀一會(huì)兒。讀了書(shū)，我就覺(jué)得生活更加充實(shí)，與父母交流可聊的話題更多了，也在書(shū)中找到了學(xué)習(xí)的榜樣。在平時(shí)的作文寫(xiě)作中，我也有時(shí)會(huì)用上看過(guò)的書(shū)里面的'詞語(yǔ)，它們讓我的作文內(nèi)容更加豐富。
讀書(shū)時(shí)，多大的太陽(yáng)天我也感覺(jué)不到熱，連讓我煩的陰雨天也不煩了，反而多了一份詩(shī)情畫(huà)意。
閱讀可以豐富生活，所以我覺(jué)得，閱讀讓生活更美好。
生活更美好作文 19
人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是啊，幫助別人不光可以幫別人減輕負(fù)擔(dān)，自己也可以獲得快樂(lè)。
記得三年級(jí)時(shí)，我背著書(shū)包晃晃悠悠準(zhǔn)備回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)馬路上一個(gè)身型單薄的叔叔吃力地抬著電動(dòng)車(chē)，我來(lái)不及多想，趕忙放下書(shū)包，奔到車(chē)旁，咬緊牙關(guān)，與叔叔一起抬車(chē)，終于，車(chē)都移開(kāi)了，我用手撐著腿，“嘿咻嘿咻”地喘著粗氣，抬頭一看，是耀眼的陽(yáng)光與叔叔贊許的笑容，心中頓時(shí)舒暢起來(lái)。我?guī)椭藙e人，自己也獲得了雙倍的快樂(lè)。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)有趣的小故事：一個(gè)小偷作惡多端，被上帝知道了，上帝罰他做十件好事，小偷不敢違抗，于是就按照上帝說(shuō)的照做了，小偷每做一件好事，心中就舒暢一分，愧疚也多了一分。當(dāng)十件好事做完之時(shí)，上帝說(shuō)：“好了，你可以干回你的'老本行了�！毙⊥祬s哭著說(shuō)：“上帝老人家，我…我…我真不是個(gè)東西��！”從這以后，小偷就回頭是岸，改過(guò)自新了。這個(gè)小故事告訴我們，幫助別人可以讓我們也變得善良，熱心。
幫助別人，可以滋潤(rùn)我們的心田，可以讓世界變得更美好！
生活更美好作文 20
科技讓生活更美好，她讓我驚嘆，她讓我快樂(lè)，讓我幸福。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要在我面前提起科技，我的心里就會(huì)暗暗的輸入一個(gè)大拇指，并贊嘆道“多棒啊！”
有一次我放學(xué)回家，坐上了公共汽車(chē)，上面好擠啊。突然，我聽(tīng)到了“滴，滴”的兩聲，我心想“咦？什么聲音？”這兩聲“滴，滴”雖然聲音微小，可我聽(tīng)得清清楚楚�！安幌袷擒�(chē)叫聲”我一邊往前看一邊想。我定睛一瞧，原來(lái)是一個(gè)大哥哥正用手機(jī)掃公共汽車(chē)上的支付二維碼呢！“是啊！現(xiàn)在手機(jī)和二維碼都那么普遍，公共汽車(chē)上也有，也不足為怪�！蔽蚁�。雖然我心里這樣想，但是還想贊嘆一下科技。
還有一次，我和媽媽去樓下吃飯�？墒�，走到樓下才想起沒(méi)有帶鑰匙，于是只好打電話給開(kāi)鎖公司，花了50元，吃還沒(méi)吃先搭進(jìn)去50元。于是，在千百種鎖中，我想到了指紋鎖。為什么片想到她呢？第一是因?yàn)槊總�(gè)人的`指紋都不一樣，相當(dāng)于每個(gè)人的指紋都是一把單獨(dú)的鑰匙，一個(gè)鑰匙開(kāi)一把鎖，所以安全可靠。二是因?yàn)樗摹拌�匙”在手上不容易丟在家里，所以我首先想到的便是指紋鎖了。
科技讓我們?nèi)祟?lèi)的生活更美好！我愛(ài)我驚嘆的科技！
生活更美好作文 21
科技的發(fā)展，讓我們更方便，科技的發(fā)展，讓我們了解更多的知識(shí)。
如今，我們回老家可以搭車(chē)，坐高鐵等，出國(guó)還可以坐飛機(jī)，更驚人的是人類(lèi)可以飛出太空，到別的星球去探索宇宙。
我的爸爸之前給我講過(guò)許多有關(guān)他小時(shí)候的經(jīng)歷，比如，爸爸小時(shí)候窮的連衣服都要穿他哥哥姐姐的，衣服爛了，就找出一塊布縫一縫接著穿，洗澡就更別說(shuō)了，一周都不洗一次，甚至幾個(gè)月，水還是有涼有熱。汽車(chē)就沒(méi)有的，家里有輛自行車(chē)就很厲害了。路都是泥路，一下雨就是坑坑洼洼，上學(xué)回來(lái)全身都是泥。還有……
而現(xiàn)在，衣服用全自動(dòng)洗衣機(jī)，洗澡還有天然氣，每天都可以洗澡，現(xiàn)在家家都有小汽車(chē)，自行車(chē)都成了共享單車(chē)了。
科技的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是更快的一個(gè)時(shí)代，手機(jī)成了我們每個(gè)人的必需品�？萍冀o我們的生活帶來(lái)了很多的方便，需要的東西都可以在網(wǎng)上買(mǎi)的`到直接送到家里，你說(shuō)好不好。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)給我們帶來(lái)了這樣的方便。
是那些偉大的人，創(chuàng)意的人才。
它們?yōu)槲覀儼l(fā)明的這些眼花繚亂的科技，是讓我們更好的掌握更多的科技知識(shí)，來(lái)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。為人民服務(wù)，服務(wù)于更適合老百姓的生活。
生活更美好作文 22
閱讀讓生活更美好，《三國(guó)演義》《西游記》《愛(ài)麗絲漫游奇境》，這些都是我喜歡看的書(shū)，而我最喜歡的就是《俗世奇人》。就因?yàn)檫@小小的一本書(shū)，鬧出了不少事兒了！
比如有一次，我把書(shū)帶到了廁所。邊上廁所邊看，看著看著，當(dāng)我看到背頭楊被誤以為是男生便哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候奶奶過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在里面笑啥呢？呆了多久了？還不出來(lái)？”我一下止住了笑，一想，都看完五篇了，呆的'時(shí)間肯定不短。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我每次看書(shū)的時(shí)候，都默默的低著頭，手扶著書(shū)，眼里好像還閃著光。有時(shí)候突然嗤笑起來(lái)，有時(shí)候又嘴里嘰里呱啦的說(shuō)著什么。
還有一次我像往常一樣，下課就拿出書(shū)看。但是我沒(méi)有注意時(shí)間，上課鈴都打完了，我竟然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，自顧自的看著。這時(shí)同桌捅了捅我，我抬頭發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正講著課呢，我趕緊把書(shū)收了起來(lái)。
有時(shí)候我去旅游的時(shí)候也會(huì)帶上《俗世奇人》。在車(chē)上無(wú)聊的時(shí)候看，晚上睡覺(jué)之前看，坐下休息的時(shí)候看。總之，這本書(shū)可是跟著我走過(guò)好多地方呢！
我愛(ài)閱讀，閱讀使我的生活更美好，雖然有時(shí)候給我?guī)?lái)一些困惑，但我還是愛(ài)閱讀！
生活更美好作文 23
今天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對(duì)我們說(shuō)：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說(shuō)小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開(kāi)始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我�；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的`上面寫(xiě)著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái)，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇，你的世界末日到了！”
過(guò)了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái)，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過(guò)關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫(xiě)著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
生活更美好作文 24
俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書(shū)亦如此。書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書(shū)館搬到了超級(jí)奶爸的旁邊，每到周末我就會(huì)去看那看書(shū)，而且一旦就是好幾個(gè)小時(shí)。
我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館，走進(jìn)大門(mén)，但可真寬敞，大廳里擺著好大一張桌子。應(yīng)該是給不看書(shū)的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書(shū)區(qū)，而右手邊是大人的。閱讀區(qū)我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的'孩童，十三四歲的少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書(shū)，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的看起來(lái)。
我一口氣看完了書(shū)，已經(jīng)抬頭看著夜幕不知什么時(shí)候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書(shū)是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
生活更美好作文 25
白云因純潔而漂亮，家因愛(ài)而溫馨，人因?qū)捜荻呱小?/p>
仰望天空，感受著微風(fēng)的吹拂，天空��！你為何這樣廣闊而無(wú)邊無(wú)際？為何你能容納世間萬(wàn)物？�？菔癄�、日轉(zhuǎn)星移你也毫不在乎。為何你一直高高在上讓大家昂著頭看你？為何你是這樣的純凈而漂亮？
一個(gè)人走在大街上，看似喧囂嘈雜卻是這樣寂靜，夕陽(yáng)的余光疏疏零零地灑在我的肩上，仿佛挑上了沉重的擔(dān)子一般。心，沉重地墮著，有點(diǎn)迷惘又有點(diǎn)傷心。不覺(jué)，腳步停了下來(lái)，好像被什么東西吸引。我坐下來(lái)，原來(lái)是在河邊，心里還是這樣空虛。靜靜地聽(tīng)著河水拍打巖石的`聲音，使我感到這么的煩躁不安，又想起了那張考差的卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點(diǎn)象要窒息。我隱隱約約看到在河的那邊有一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一條大魚(yú)不幸遇難，它極力的掙扎著，慢慢的，它寬恕了，它沒(méi)再動(dòng)彈……
頓時(shí)間，我豁然開(kāi)朗，心中的石頭放下了，是這樣的輕松與高興，是��！這一次的失敗讓我了解非常多，我何必如此壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容其他人，生活才會(huì)變得更美好。
天空�。∥伊私饬�，你廣闊、純潔、漂亮，都來(lái)自于你有一顆寬容的心。謝謝你，天空，謝謝你，寬容……
寬容，讓生活變得更美好！
生活更美好作文 26
我喜歡打乒乓球，所以經(jīng)常和同學(xué)一起打乒乓球。打乒乓球不但對(duì)身體有益，而且還使我的意志更堅(jiān)定。
每天去上學(xué)，我的書(shū)包里總裝著一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。到了學(xué)校，就和同學(xué)們一起去學(xué)校里的乒乓球桌上打乒乓球。每次打乒乓球，我都會(huì)特別開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)有六年級(jí)的同學(xué)和我們一起玩兒。我每天和一些打球技術(shù)比我高的同學(xué)打球，使我的技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)上升。而且每次打球有輸有贏，贏了就開(kāi)心地說(shuō)：“下一個(gè)！”輸了就退下場(chǎng)，心里暗暗為自己打氣：勝負(fù)乃兵家常事，下次認(rèn)真點(diǎn)兒，總能贏的.！更磨練了我的意志。這樣不但使我的打球技術(shù)更高，還使我的意志更加堅(jiān)定，而且還能鍛煉身體，使我身體倍棒，吃嘛嘛香！
平時(shí)每次上完一節(jié)課，我總是要和同學(xué)一起去操場(chǎng)上打一會(huì)兒球，放松一下，這樣勞逸結(jié)合，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。我上學(xué)時(shí)在學(xué)校打乒乓球，放假時(shí)在公共場(chǎng)所打，我打球的技術(shù)越來(lái)越高超了。和同學(xué)打的時(shí)候，贏得次數(shù)更多了，每次喊“下一位”時(shí)。同學(xué)們都夸我說(shuō)：“你真厲害！”我臉上便綻放出燦爛的笑容。
乒乓球使我的生活更加美好，還使我現(xiàn)在眼睛的近視度數(shù)不再上漲。所以我越來(lái)越喜歡打乒乓球了！
生活更美好作文 27
如果你真的愛(ài)別人，你也會(huì)得到他們的真愛(ài)。
——銘文
以前一直以為愛(ài)情是紙上談兵，不可取，但有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。
下雨天，雨天媽媽在天街悠閑散步，唉！這種天氣我應(yīng)該在家睡半天的，但我忍住不呆的誘惑，想去書(shū)店。
我坐在公共汽車(chē)上，想著書(shū)在哪里，在哪里看到的。這時(shí)，一位七十多歲的老人臉上出現(xiàn)了許多皺紋�？粗鴿M滿的車(chē)廂，這輛車(chē)相當(dāng)顛簸。我本打算讓步，但我的腳拒絕了。就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)舉止端莊，胸前綁了一天紅領(lǐng)巾的男生，扶著他奶奶坐到了他的座位上。這時(shí)，他胸前鮮紅的圍巾顯示出一個(gè)小學(xué)生的性格。
我突然覺(jué)得很懊悔，但真的是“鍋里煮的螃蟹都紅了”。我迫不及待地想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)所有的小事都透露出真正真誠(chéng)的'愛(ài)。
陳壽說(shuō)：“不要善小，不要惡小�！睈�(ài)從你身邊的每一點(diǎn)開(kāi)始。
我站起來(lái)，把座位讓給了弟弟。他客氣地說(shuō)了聲謝謝，大家族投來(lái)贊許的目光。
我下了車(chē)，雖然是很久以后的事了，但是記憶還是很清晰的。因?yàn)樗o了我深刻的啟示。
生活不能讓愛(ài)情變得美好，但愛(ài)情可以讓生活變得更美好！
生活更美好作文 28
我們除了在家里，待最多的地方就是在學(xué)校學(xué)習(xí)了。
我知道我們農(nóng)村的孩子，沒(méi)有學(xué)習(xí)這條好道路可以來(lái)，我也感覺(jué)學(xué)習(xí)很有意思的。
我在六年級(jí)的時(shí)候，我們的老師讓在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，所以我和我的同學(xué)經(jīng)常留在學(xué)校熱寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完了再走。
我記的.有一次，我和我的朋友在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，我們一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒玩玩，我們玩了一會(huì)兒，開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)到最后一題的時(shí)候，我們都不會(huì)了，我們就跑去問(wèn)老師可是老師不在，我們也沒(méi)有辦法，只能自己寫(xiě)了，我們幾個(gè)都先把自己的做法寫(xiě)出來(lái)，最后，結(jié)合全部人的方法完成。
我們開(kāi)始了，我們一一把自己的答案寫(xiě)在黑板上，因?yàn)榘嗬锞褪Ｏ挛覀儙讉�(gè)，所以我們就在黑板上寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì)兒，我們把幾個(gè)人的算法結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出并解答的這道難。
這時(shí)候老師回來(lái)了，老師看見(jiàn)我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的方法和最后的結(jié)果，表?yè)P(yáng)了我們，老師說(shuō)：“這是正確答案，”我們很高興，我們也回家了，第二天，老師也在課上面表?yè)P(yáng)了我們幾個(gè)。
我感覺(jué)學(xué)習(xí)能讓生活更快樂(lè)，你們感覺(jué)呢。
生活更美好作文 29
一提到什么使生活更美好，有人會(huì)選音樂(lè)，有人會(huì)選旅行，而我選的是美食，我覺(jué)得美食讓生活變得更美好！
從小爸爸就說(shuō)我太瘦了，平時(shí)總是給我做許多好吃的，比如：排骨、紅燒肉、小龍蝦、水煮魚(yú)、小肉丸……
前段時(shí)間爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果這次考好了就給你做最?lèi)?ài)吃的小龍蝦、麻辣魚(yú)�！蔽腋优α�，作業(yè)、試題全部認(rèn)真完成。幾天后試卷發(fā)下來(lái)了——1個(gè)A兩個(gè)B�；氐郊液笪覀牡刈谕饷婵蘖似饋�(lái)，爸爸問(wèn)怎么了，我沒(méi)吱聲，直接把試卷拿給他看。爸爸看了后安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力了，不會(huì)的`地方弄懂就行了，再接再厲，爸爸相信你！快進(jìn)屋看看爸爸給你做了什么好吃的。”我一進(jìn)屋就看到餐桌上有我愛(ài)吃的小龍蝦、麻辣魚(yú)還有炸串，擦干眼淚就坐在那里吃了起來(lái)，不再傷心。爸爸做的蒜香小龍蝦可真好吃！一口一個(gè)；麻辣魚(yú)也很入味，魚(yú)肉嫩嫩的麻辣可口；還有香香的炸串，酥酥軟軟的……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，美食是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，是我傷心時(shí)的良藥。美食，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 30
我是一個(gè)寂寞的天神，獨(dú)自在繁花似錦的人間游蕩。臨行前，我問(wèn)上帝：到底什么能讓生活更美好?上帝說(shuō)：你去發(fā)現(xiàn)吧!
———題記
來(lái)到人間后，我滴水未進(jìn)，頭昏眼花，四肢綿軟。唉，口袋空空，沒(méi)錢(qián)寸步難行啊!突然，只覺(jué)眼前一黑，便什么也不知道了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)白色的房子里，許多陌生人圍上問(wèn)這問(wèn)那，那慈愛(ài)關(guān)切的目光溫暖著我�？吹轿冶犻_(kāi)雙眼，聽(tīng)我開(kāi)口說(shuō)話，他們便都舒了一口氣。此時(shí)此刻，我感受到一種純凈的愛(ài)。
告別眾人，繼續(xù)在人間行走。忽然，天下起了大雨。一位高大的父親一手抱著女兒，一手打著傘，走在回家的路上。哦，他的.半邊身子都濕透了，原來(lái)傘傾向女兒，他深深地愛(ài)著女兒呀�？吹轿伊苡辏叩轿腋�，問(wèn)我到哪里去，然后執(zhí)意送我回家。在傘下，聽(tīng)著雨點(diǎn)落在傘上的聲音，我覺(jué)得那真算是最美妙的音樂(lè)了。
剎那間，我明白了。愛(ài)，滋潤(rùn)著人們的心靈，裝扮著五彩繽紛的人間。愛(ài)，讓生活更美好!面對(duì)這動(dòng)人的答案，我深深地陶醉了。
生活更美好作文 31
生活中處處有規(guī)則。有人說(shuō)：“規(guī)則是用來(lái)約束自己的。”可是，在我看來(lái)：規(guī)則不是用來(lái)約束自己的，而是一個(gè)時(shí)常提醒自己的“鬧鐘”。
在我們的生活中，交通規(guī)則是最常見(jiàn)的規(guī)則�！凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，這是我們從小就熟記于心的規(guī)則�？墒牵谏钪羞�是有很多人不由自主地就想違反交通規(guī)則。比如我，就做過(guò)這么一件蠢事。
上周二的早晨，我和弟弟都起晚了，連飯也沒(méi)吃，就急匆匆地去上學(xué)。可路上偏偏在路口就遇上了紅燈。我正在猶豫要不要闖紅燈時(shí)，從我身邊忽然闖出一個(gè)人來(lái)，他大踏步就往前走，絲毫看不見(jiàn)正在等紅燈的人群。于是，我也有了想闖過(guò)去的想法。我拉起弟弟的手，正準(zhǔn)備往前走。弟弟急忙拽住了我，說(shuō)：“姐姐，老師教育我們遇到紅燈要等一等，不能闖紅燈，要遵守交通規(guī)則�！甭�(tīng)到這句話，我的.臉?biāo)⒌鼐图t了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我連忙停住了腳步，等待綠燈亮了才安全地走過(guò)馬路。規(guī)則，就像一個(gè)時(shí)常提醒我的“鬧鐘”，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)違反交通規(guī)則的事情。
規(guī)則，能讓我們的生活更有秩序；規(guī)則，能讓我們的生活更加安全；規(guī)則，能讓我們的生活更加美好！
生活更美好作文 32
愛(ài)，猶如一滴水珠，能滋潤(rùn)人的心靈；愛(ài)，猶如一盞明燈，能照亮人的道路；愛(ài)，猶如一股清泉，能澆灌片片綠葉；愛(ài)，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，能增添生活的樂(lè)趣。
愛(ài)，它可能在某一個(gè)瞬間，有可能在一個(gè)狹小的屋子里，也有可能在其他某個(gè)地方。
那一刻地動(dòng)山搖，一位年輕的媽媽意識(shí)到了危險(xiǎn)的發(fā)生，她出于母親的本能牢牢地抱住了孩子。房子塌了，預(yù)制水泥板壓向了那位媽媽�！安缓茫⒆�！我要好好保護(hù)我的孩子�！蹦悄▓�(jiān)定的信念出現(xiàn)在了這位媽媽的腦海中。這位年輕的媽媽將自己的'孩子護(hù)在身下，為他搭起了生命的帳篷。
加油吶喊聲此起彼伏，小運(yùn)動(dòng)員們正在賽場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的角逐。忽然，“撲通”一聲，遙遙領(lǐng)先的那位運(yùn)動(dòng)員摔倒在地。老師和同學(xué)們急忙上前去，查看他的情況。在加油鼓勵(lì)聲中，他忍著疼痛，一瘸一拐地重新開(kāi)始了比賽。雖然他無(wú)緣于第一名，但在同學(xué)和老師們的心里，他就是第一！老師和同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì)讓他重新站了起來(lái)。
令人驚嘆的父愛(ài)，讓人溫暖的關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓生活更美好。在充滿愛(ài)的生活里，幸福歡樂(lè)總是必不可少。
生活更美好作文 33
在生活中有許多事情和東西會(huì)讓人們感到快樂(lè)。有一些人會(huì)覺(jué)得音樂(lè)讓生活更美好，因?yàn)槟菢涌梢苑潘勺约旱男那�。還有人覺(jué)得種花讓生活更美好，因?yàn)槟菢涌梢耘囵B(yǎng)我們的責(zé)任感。而我覺(jué)得旅行讓生活更美好！
旅行，可以開(kāi)闊我們的視野，在生活中那些不滿我們都可以在旅行的過(guò)程中就發(fā)泄。記得在四年級(jí)的時(shí)候，一次暑假，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ヅ郎�，在爬山的過(guò)程中，我一邊欣賞美景，一邊發(fā)泄對(duì)生活中的那些種種不滿，將苦惱和仇怨發(fā)泄掉后，覺(jué)得心情特別好，沒(méi)有了學(xué)習(xí)上的種種壓力，但我們一家五口爬山半山腰時(shí)，我感受到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。"當(dāng)我站在山頂向下俯視時(shí)又有了一種自豪感，還有一種“一覽眾山小”的畫(huà)面感，不僅人放松了，心情也好啦！
在我的心里，旅行就像我知己知彼的“好伙伴”，她幫我消除生活中那些不順心的事情。只給我留下一些美好的回憶，旅行不僅是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，也是我最最喜歡的'發(fā)泄方式，因?yàn)槁眯薪o我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！我愛(ài)旅行，就像愛(ài)我的生命一樣。
生活更美好作文 34
每一次寫(xiě)作都是那么美好，每一次的靈感都來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果讓我說(shuō)，寫(xiě)作文是與心靈交流的窗戶，每一次的寫(xiě)作能讓生活更美好。
我在我家的窗邊，看著窗外秀麗的景色，手里還寫(xiě)著作文，窗外的荷花開(kāi)得別樣的好，白中透著粉，粉中透著紅，一個(gè)個(gè)的下面都有綠色的圓盤(pán)，草地上的花朵十分膠液，這時(shí)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，武術(shù)銀針散落在綠色的地毯上，我看著這有詩(shī)意的場(chǎng)景，手中的筆不禁動(dòng)了起來(lái)，我用手中的鋼筆寫(xiě)下了美好的詩(shī)篇，我用手中的鋼筆創(chuàng)造美好的故事。
我筆下的是錢(qián)，圖紙上的'是夢(mèng)想，心中是未來(lái)，眼里是迷茫，我所寫(xiě)的可能是山中風(fēng)景，也可能是家中的瑣事，可能是技術(shù)游戲，也可能是一封信，我用一支筆一張紙寫(xiě)下美好的詩(shī)篇，每一次所寫(xiě)都是真實(shí)情感。
老師讓我們寫(xiě)作文，五一不是要求嚴(yán)格，不過(guò)這才是有難度的，我會(huì)讓這種難度應(yīng)該是一種快感，是一種放松協(xié)作的快感，我把寫(xiě)作當(dāng)成一種樂(lè)趣，也是一種任務(wù)，樂(lè)局勢(shì)寫(xiě)的當(dāng)中會(huì)摻雜著快樂(lè)任務(wù)是要求的條件，一定要達(dá)到。
寫(xiě)出的作文是與心靈交通的窗戶寫(xiě)作，能讓世界變得更美好。
生活更美好作文 35
微笑是讓人愉快的，微笑會(huì)讓生活更美好，如果生活沒(méi)有笑容，豈不太平淡無(wú)味了嗎？早晨，睜開(kāi)惺松的雙眼，擁抱第一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人露出真摯的微笑；我走進(jìn)校園，遇到老師同學(xué)，微笑著問(wèn)好……微笑是生活中一道靚麗的風(fēng)景。
記得有一次我到語(yǔ)文老師辦公室交收齊的作業(yè)。夏日炎炎，說(shuō)我在教室里奔波，為了每個(gè)同學(xué)的作業(yè)已熱得滿頭大汗。正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室，老師向我露出了一個(gè)微笑。那額頭上的汗珠頃刻間化為無(wú)形，啊！原來(lái)一個(gè)人的微笑可以這樣美好！還有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，趴在座位上心里十分難過(guò)。這是，好朋友花雨辰走到我旁邊，看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：
“一次測(cè)驗(yàn)而已，不用難過(guò)，我相信你下次一定能考好的！”說(shuō)完露出一個(gè)溫暖的`微笑，我心中的烏云散了，陽(yáng)光照耀著我的心田。有的時(shí)候，微笑看似微不足道，但能給人帶來(lái)快樂(lè)；微笑雖然只是短暫的一瞬間，卻像一道不可貌相的彩虹，長(zhǎng)久地留在我們的心間，這就是微笑的美麗之處。
讓微笑之光照耀生活吧，讓它成為生活不可或缺的一部分。
生活更美好作文 36
在生活中有些東西可以讓生活變得更加美好，大家的答案都不同，而我的答案是“音樂(lè)”，下面讓我為大家講一講音樂(lè)和我的生活的故事吧！
那天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的.成績(jī)并不理想，所以我回家要被爸爸批評(píng)了。在放學(xué)路上，同學(xué)小敏看出來(lái)我心情不好，她說(shuō)：“小紅，這次成績(jī)出來(lái)了，你是不是考的不太理想？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，下次繼續(xù)努力，我可以在課下給你補(bǔ)習(xí)，對(duì)了，你如果心情不好的話，你可以聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，可以緩解你的壓力。
回家后，爸爸果然批評(píng)了我，我心情很不好我猛地一下栽到了床上，雙手緊緊地握著，眉不禁的皺了起來(lái)，小嘴不然的撅了起來(lái)。我突然想到今天小敏對(duì)我說(shuō)可以聽(tīng)音樂(lè)緩解壓力，于是我慢慢的掏出手機(jī)，瘋狂的打開(kāi)了音樂(lè)這個(gè)應(yīng)用，找到了，最近很火的幾首歌，然后嘣的一下，點(diǎn)擊了開(kāi)始按鈕。
一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符傳入我的耳中，那柔美的曲子，那輕快的音樂(lè)，使我好像進(jìn)入了美好的天堂，我的心情突然開(kāi)朗，眼笑成了一道縫，嘴不緊的咧了起來(lái)。
音樂(lè)讓我的生活更加美好，它可以緩解我們的壓力，給我們生活帶來(lái)很好的樂(lè)趣。
生活更美好作文 37
唐代詩(shī)圣杜甫曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話講的要多讀書(shū)，書(shū)要讀透，要讀好書(shū)，寫(xiě)字時(shí)才可以得心應(yīng)手。我很愛(ài)看書(shū)。同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后，閑著沒(méi)事兒，我總會(huì)來(lái)到書(shū)海之中暢游，在里面盡情享受著知識(shí)的奧秘。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮“空城計(jì)”、“草船借箭”的智慧�！段饔斡洝纷屛乙�(jiàn)識(shí)到了孫悟空的七十二變，《駱駝祥子》讓我體會(huì)到了封建社會(huì)的陰暗……各種各樣的圖書(shū)讓我愛(ài)不釋手，是我讀的太入迷，就感覺(jué)連自己也融入了進(jìn)去，變成了書(shū)里面的.人物了。
讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還是我的閱讀能力和理解能力得到了大大的提升。平時(shí)我讀書(shū)積累的好詞好句，在寫(xiě)作時(shí)還派上了用場(chǎng)，再也不愁我的作文枯燥無(wú)味了呢，真不愧是“下筆如有神”。杜甫說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)的作用真大。
讀書(shū)還可以放松心情，調(diào)節(jié)情緒。一次數(shù)學(xué)小考，一項(xiàng)成績(jī)名列前茅的我，破天荒的考了八十多分，無(wú)疑是一次大大的打擊，垂頭喪氣地回到家，隨手翻開(kāi)了一本書(shū)，誰(shuí)知這一看，我入了迷，不知不覺(jué)剛剛傷心的情緒也風(fēng)吹云散了。
閱讀豐富了我的生活，閱讀，讓生活真的變得更美好！
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