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(薦)關(guān)于風雨的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于風雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風雨的作文1
《丑小鴨》——一個人人皆知的故事，它激勵這幾代人。而今天，我重溫了這個故事，卻有了以往截然不同的感受。
記得小時侯，臨睡前總要聽媽媽講《丑小鴨》的故事。只要一聽這故事，我便睡著了，也沒什么感覺。但在今天老師的開導下，我還真品出了許多道理呢！不過讓我感受最深的還是讓我懂得了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。
大家都知道丑小鴨最后變成了一只美麗的天鵝�？墒�，難道它的美麗就是一夜之間變出來的嗎？那可就錯了。它在成為天鵝之前經(jīng)歷了多少挫折與磨難，可它都咬牙堅持過去了。最終，冬去春來，它終于成了一只天鵝。我們生活中也是這樣，有些人常常嫉妒別人，自己卻不付諸于行動，以致于在激勵的競爭中，不斷地退步，與別人拉開了更大的距離。
在這方面我是身有體會的。我在學習書法的時候，因為寫毛筆字非常辛苦，所以在剛學習時總要“罷工”。導致了我與爸爸媽媽之間經(jīng)常發(fā)生小摩擦，有時還不免要受點皮肉之苦。但是不管怎樣我還是堅持了下來，現(xiàn)在我的書法進步非常快，字寫得越來越漂亮，贏得了許多榮譽，嘗到了成功的`喜悅。
一篇小小的《丑小鴨》竟能讓我懂得這么多，還真是如詩如畫的好童話呢！
關(guān)于風雨的作文2
今天傍晚，下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個天空，閃電好像是一根金線，從我眼前閃過。這時，我就看見天空被這根金線劈成兩半。接著，就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴，大地似乎被震的顫抖起來。我嚇得魂飛魄散，我趕緊躲在桌子底下，而且，還直冒冷汗呢!
這時，突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱，暴風雨助著雨勢，瘋狂地翻滾怒號，似乎要用那鐵豆一般的雨點把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點和著旋風，竟如擰在一起的一條鞭子似的.，從天空上兇猛地抽打了下來;又像瀑布一樣直瀉而下;又像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑;還像千針萬線，把天地密密集集地縫合起來院子里的瓦罐，瓦盆發(fā)出叮當?shù)捻懧暋Ｎ蓍芟�，千百條小河在嘩啦嘩啦的流淌著。天，仿佛要塌下來了!
過了一會兒，雨停了下來。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮，我就從桌子下面鉆了出來，我還以為彩虹出來了呢，便歡呼了起來。媽媽走過來，撫摸著我的頭，對我說：哎!傻孩子，晚上怎么可能會有彩虹呢?啊!咚的一陣響亮的雷鳴，打斷了我和媽媽的對話，我嚇得又躲進了桌子的下面。
關(guān)于風雨的作文3
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。
陽光燦爛的一個午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的'臉上。我趕忙扯起風帆，關(guān)上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威�？磥砝咸煺娴陌l(fā)怒了。
雨說來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經(jīng)不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經(jīng)受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽著風的洗禮。
陽光總在風雨后！何嘗不是！
關(guān)于風雨的作文4
記得那是一個風雨交加的下午，雨密集得如同一面面水墻，令剛放學的我寸步難行。而我卻正好沒帶雨傘，在學校的走廊里急得滿頭大汗。十分鐘、半個小時、一個小時……時間一分一秒過去了，雨卻越下越大，如同瀑布般從漆黑的天空中直瀉而出。那時校園里已經(jīng)空無一人，只有噼啪的雨聲陪伴著焦急的我。就在我已經(jīng)近乎絕望的時候，一個身影朝我疾步奔來，地上濺起的水花飛落在她的身上，可她卻毫不在意。身影離我越來越近，我終于看清了，那是我媽媽！媽媽全身都流淌著雨水，神色憔悴不堪。那散亂的頭發(fā)、那聲嘶力竭的呼喚、那喜極而泣的神情是我一輩子也忘不了的`。不一會兒，媽媽就跑到了我跟前。媽媽一邊遞給我雨傘，一邊不停地問我有沒有淋到雨。那冰涼的手與那閃著淚光的雙眼，令我也不禁淚如雨下。
雖然這只是生活中一件平凡的小事，卻體現(xiàn)了媽媽對我濃濃的關(guān)愛。許多人認為只有偉大的事跡才是母愛，但是我認為生活中許多小事都能體現(xiàn)母愛，它們?nèi)缤w上了厚厚灰塵的珍珠，只有你抹去上面的灰塵它們才會發(fā)出璀璨的光芒。難道不是嗎？
湖南衡陽蒸湘區(qū)實驗小學四年級:李子旭
關(guān)于風雨的作文5
夏日的午后，天氣燥熱，突然，遠處飄來一片烏云，好像一床巨大的被子將天空遮得嚴嚴實實的。
一下子狂風吼叫著沖過來，地上的紙屑、沙粒、灰塵都被風卷上了天空，在空中飄蕩著，像一架架迷失方向的小飛機，橫沖直撞。樹枝隨著狂風甩來甩去，好像一條條鞭子……突然，一道耀眼的閃電劃破天空，接著便響起了“隆隆”的雷聲，暴風雨就要來了。
我跑到陽臺上，剛關(guān)好窗戶，傾盆大雨便劈頭蓋臉地砸了下來，雨水敲打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的'聲音。我透過玻璃窗向外望去，雨水打在對面的屋頂上，順著房檐傾泄下來，形成了一股股小瀑布，遠處的山、樹木、房子都籠罩在雨里霧里，看上去灰蒙蒙的。
雨漸漸小了，半小時后，風停了，雨也停了，滿天的烏云已來無影去無蹤，太陽從云縫里探出頭來，十分耀眼。我打開房門，雨后的空氣格外新鮮，房屋和街道都被雨水沖洗得干干凈凈，樹木也青翠挺拔，好一幅動人的雨后美景啊!
關(guān)于風雨的作文6
只有經(jīng)歷了風雨，才能見到彩虹。風雨有的也是可以預(yù)測的，即將降臨的“風雨”————期末考試已經(jīng)近在咫尺。于是，備戰(zhàn)期末考試變成了我們唯一的事情，也是我們的`唯一負擔。
于是，我便制定了這么一個計劃：
一、 針對薄弱環(huán)節(jié)加強復習，也就是語文和英語（沒辦法，理科腦袋）。特別要加緊語文的復習，不能隨便蒙騙自己，蒙騙別人，蒙混過關(guān)，一差了之。英語課上要好好聽講，注意讀音，可能的仔細與認真。
二、 要好好全面復習，把雜念先放一放，語文、科學的復習資料多記多背，數(shù)學多想想概念，英語好好記記語法。將知識翻找出來，再復習一遍，留下根深蒂固的印象。
三、 仔細看、記、背每單元的重點、疑點、難點、考點、熱點與注意點，并且做下的筆記要記牢。
四、 要查漏補缺，分析原因，完善歸納透徹理解與掌握基礎(chǔ)知識，從而往擴展的知識延伸，把以前所學的分散的、單個的、孤立的知識組合成較系統(tǒng)的知識鏈，使我們想到一點，能把知識鏈的其他部分也接連想起來。
然還有最重要的第五點：定下目標，奮發(fā)！
以上幾點是我要在期末前完成的，充分做好考前準備，取得一個好成績，不辜負老師、父母、和同學們的期望。
關(guān)于風雨的作文7
在人生途中，難免會與大一些困難、挫折，但是，只要我們不怕困難、堅持，就一定會成功，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢?”
在我很小的時候很愛聽李宗盛寫的《真心英雄》這首歌，這首歌有一句歌詞讓我十分難忘——“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹�！倍慨斘蚁氲竭@一句歌詞時就回想到那些在奧運會上贏得冠軍獲得金牌的奧運會冠軍，他們獲得的好成績是怎樣來的`呢?還不是通過他們平時歷盡千難萬苦磨練出來的!當他們獲得金牌時，我們只是看到了他們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎杯，有誰去看看他們的笑容背后含有多少辛酸的汗水呢?有誰能去想想他們的艱辛呢?
風雨之后見彩虹。不管是學業(yè)有成的人還是事業(yè)有成的人，在他們背后全是艱辛，沒有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來全是艱辛，最后才到達“勝利之峰�！痹趯W習中、在工作中、在生活中，風雨就想成功路上的困難和挫折，而彩虹就象征著成功，你只有經(jīng)歷了重重困難，才能成功!
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。”遇到困難不要怕，只要克服困難堅持不懈，這樣才能見到彩虹!
關(guān)于風雨的作文8
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時，太陽已再一次擁抱大地。
“��！快看！彩虹！”一個人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個跳躍的女孩，順著他的手勢我看見遠處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，我又一次看見彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動人，那么的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長的宮殿，里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點點暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多么不容易啊，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。
其實人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風雨，諸多的磨難嗎？有些人經(jīng)受了挫折的考驗變得更加堅強，而有些人命運卻安排他永遠地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的.，那么請挺起自己的胸膛，去接受風雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。
關(guān)于風雨的作文9
花兒有的在風雨過后更加燦爛，有的則是被風雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風進入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進斜陽里，細聽涓涓細流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠離家鄉(xiāng)去求學的同路人，我們在求知的路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣，不舍的心情也時刻蔓延在通往學校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的.不舍，給了我一個無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚，把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停，我有些責備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學會堅強，學會慢慢長大。
剛進新學校，我們都有點不適應(yīng)，有點力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學們的距離。
關(guān)于風雨的作文10
在生活中，我們總能遇到各種困難，而你只要堅持，就會獲得成功。
就拿我練毛筆字的事來說說吧！
第一次老師教我們毛筆字的時候，我聽到非常認真，但事實證明這并沒有什么用，寫起來就掉鏈子了，我總是不敢下筆，而且我寫的字很細很細，一直不敢按下去，總覺得自己肯定寫不好了。晚上的.家庭作業(yè)有毛筆字這一項，我寫了十幾張都不滿意，垃圾桶都快被我的練字紙塞滿了。我無可奈何地哭了起來，我只好寫了一張交了差。
第二天，老師不知道是怎么的，讓我們按照帖上描字，這個作業(yè)挺簡單的，我分分鐘就搞定了，可是之后我又不會寫了。
從此以后，我發(fā)誓一定要把毛筆字練好，我每天中午只要沒有作業(yè)，就練習毛筆字，一天又一天，我的毛筆字寫得越來越好了，之前寫一張毛筆字要四十分鐘，而我現(xiàn)在寫一張只要五分鐘，而且寫的還不錯。
有一次毛筆字比賽，原來寫的很難看的我，這次居然得了A，我高興極了。
俗話說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”陽光總在風雨后，只有經(jīng)歷風雨，才能獲得成功。
關(guān)于風雨的作文11
大家猜：千萬根線，珍珠線上串，看得見，摸不見，掉在地上卻不見。這是什么？對了，就是雨。
那天，窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停，我出門觀察了他們。
他們像頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱中跑了出來。像可愛的小天使，能帶走我的煩惱，讓我的身心全部放松。它們又像美麗的珍珠，我伸出手，他們滾落到我的手上，是那樣的冰涼�？上�，他們又是那樣的`嬌弱，一碰即“化”。
雨中的每一塊玻璃、磚瓦，每一個屋檐，都變成了奇妙的琴鍵。絲絲細雨變成了無數(shù)輕盈的手指，彈奏出一首首悅耳動聽的小曲。
那些雨中在花壇旁嬉戲的孩子們，不知道是不是也這樣認為的，那歡快的笑聲和清脆的雨聲融為一體。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加嬌艷，舒展著美姿；干渴了數(shù)日的小草，挺了挺身子，又恢復了生機，暢快的吸吮著。
啊，美麗的雨，我愛你，愛你的美麗；愛你的可愛；愛你奏出的一首首小曲；愛你讓花兒變得更加嬌艷、美麗；愛你讓小草恢復生機。
關(guān)于風雨的作文12
繼著殘存的余息，風暴來了又去�？偸乔信沃侣劦囊荒荒�，卻依然遍地瓦礫，滿目瘡痍，老屋坍圮，碎成粒片摞疊成堆，電線桿子東倒西歪，凌亂的`樹林傾毀一片，洪水漶漫四處，泥石流滑剩沖剩的只有荒蕪。
老人們無望的眼神，表情木然地呆坐在廢墟前只是流淚。永離親友的痛哭失聲。城市街道，來往的人們趟著過膝的深水，神色凝重，步履匆匆�？偢杏X每次等到這種時候，都能擁有震撼人心的力量。災(zāi)難，雖然把骨肉分開，卻把心靈靠近。只有這個時候，還有奧運會，才能真切地感受到所謂團結(jié)與決心，聽到來自蒼南馬站的感動：房屋塌了可以再蓋，人心都還在。
誠哉斯言，人在，夢就在;夢在，未來就在。沒有什么不可以改變。
忽然想到個笑話：諸如最近來襲的“桑美”“寶霞”，還有“云娜”“珍珠”。都起成如此女性化的名字原因何在?解釋是：其一，臺風如女性一般嬗變;其二，臺風如憤怒的女人，破壞力極大。其實這是有損女性形象的，據(jù)說女權(quán)組織也在為此抗議。當然這是題外話了。
那我們呢?房屋倒了，可以再蓋;家園毀了，可以重建。有些東西丟了，是不是會永遠找不回來?
關(guān)于風雨的作文13
“陽光總在風雨后……”每當我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚。
那是一個烈日炎炎的暑假，本應(yīng)該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級！破壞我的暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習。真是的，現(xiàn)在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現(xiàn)在，就猶如機器一樣，不斷的.練習著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會兒，但媽媽卻說：“這才練了一個小時，再練會兒。”天吶！這才一個小時，為什么我感覺像過了一個世紀呀，我在心里不滿的嘀咕道。“別那么驕情，快，再練半個小時�！眿寢尩木o箍咒真是壓地我喘不過氣呀。
終于到了考級的那一天了，這時的我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長好長。
終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級通過了，并且還得了優(yōu)秀。
“陽光總在風雨后……”每當我再次聽到這首歌時，眼前又會浮現(xiàn)那個有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。
關(guān)于風雨的作文14
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透著迷蒙的雨簾，遠處的房屋、樹木都彌漫在一團霧氣之中。粗大的雨點打在地上，留下了一個個小窩窩，濺起了一朵朵小雨花。剎那間，門前呈現(xiàn)出了一條條縱橫交錯的小溪……
你瞧!有些人奔向家中，已是滿身泥水，活像一只落湯雞。雨下了個不停，一會兒像斷了線的珠子，一會兒又像一匹布似的，一會兒它又像……變化莫測。忽然，閃電似金鞭一樣亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是嚇人。雷聲像炮竹似的.，轟隆隆、轟隆隆地響了起來。這情景讓人不禁想起電影中火力迅猛的戰(zhàn)場上那大炮轟炸的聲響。
風大了，雨也打了。路旁的高粱在風雨中狂亂的搖擺著。樹上的枯枝吱嘎吱嘎地斷落下來，發(fā)出一陣陣可怕的嘯聲。
這是，又有一道閃電劃破天空， “轟隆隆――咔嚓”，一個炸雷“轟”……
關(guān)于風雨的作文15
沒有戰(zhàn)勝過困難，沒有負過重荷的人，不能成為真正的人。
人的一生不可能平坦地度過，都充滿著艱辛，都包含著苦澀，都孕育著困難，也都嘗到了絲絲甘甜。
眾所周知，偉大的`發(fā)明家愛迪生一生有上千種發(fā)明，被譽為“發(fā)明大王”。然而可曾知道他在成功之前經(jīng)歷了多少失敗，但是他始終堅強如山，意志如鐵，最終走出了一條勝利之路。
他，全身癱瘓，在常人看來，無異是廢人一個，可以說連活下去都是一種奢望。然而他卻活出了風采，因他那銳利地思想敲出了生命的音符，奏出了動人的樂章，他就是偉大的物理學家——霍金，他身體力行，證明并非困難都不能征服，只要你有一顆堅韌的心，你會發(fā)現(xiàn)風雨過后，沙鷗翔集。 是的，我們都不怕困難，都不怕艱辛，更不怕苦澀的果實，因為我深信苦澀的果實身后一個無比甘甜的核心。風雨過后，我們要擁抱彩虹。
我相信，只要有一顆永不衰落，永不凋謝的心靈，風雨過后一定會收獲美好的果實！你會看到，她——充滿明媚燦爛的彩虹正在對你微笑。讓我們一起牽起手來去暢想明天，夢想未來吧！我們的明天會更加美麗，我們的未來會更加憧憬。困難——艱辛——苦澀，我歡迎你們和我一起去把握明天。因為你們，我放飛夢想，去擁抱彩虹。
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