關(guān)于幸福的作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于幸福的作文1
一個冬日的午后，陽光溫柔地灑下，如同一件件紗衣罩在人們身上。我跟隨姑媽、奶奶來到長途汽車站。這個寒假我要一個人坐大巴車去江蘇和爸爸媽媽一起過年。
車快走了，我走進車里，找到自己的位置，是靠窗的。我躺在床上，頭倚在窗戶那兒，默默地注視外面的世界。突然，一抹熟悉的背影闖進我的視線。她身著紅色的毛衣，背上背著一個小女孩�！八笔俏业哪棠蹋靶∨ⅰ笔俏业拿妹�。
奶奶轉(zhuǎn)過身來，我看到了她染成黃色的、凌亂的頭發(fā)和略顯蒼白消瘦的臉，這和我記憶中的奶奶大相徑庭，記憶里的奶奶是容光煥發(fā)的，是整齊的。我的眼睛不再看任何東西，只注視著奶奶，直到她慢慢轉(zhuǎn)身離開。
我想起了很多：小時候，爸爸媽媽為了生計離開我去江蘇做生意，我就給奶奶撫養(yǎng)。那時侯我經(jīng)常因為想父母而嚎啕大哭，這個時候，奶奶會跟著我一塊兒哭，兩個人的眼淚一滴滴地掉落在地。我看奶奶也哭了，便停止了哭泣，之后奶奶的哭聲也戛然而止，她輕輕拭去我臉上的淚痕后就去干活了；上到小學五年級，奶奶依然像對待兒時的我一樣，包辦我的一切，比如洗澡、洗臉，為我準備好明天穿的衣服，上學放學的接送等等；直到五年級下學期，媽媽把八個月大的.妹妹一并交給奶奶撫養(yǎng)，她這才免去了幫我洗澡。洗臉和上學放學的接送這三件瑣碎小事。不過一到冬天，她就又忘記了我的年齡，替我把被子鋪好，洗漱時千叮嚀萬囑咐：用的水一定要是熱的，弄得我哭笑不得……突然，我的眼睛看不清事物，像是被某一種東西隔開，我一眨兩滴淚珠滑下來，緊接著越來越多的眼淚聚集在眼眶里。流吧，流吧，再多的眼淚也抵不過我心中的那份濃濃的幸福。我心想。
關(guān)于幸福的作文2
我是一只小鳥兒，我還不明白這個世界，它總讓我感到新奇。比如，那盞老路燈的幸福�！}記
我出生時，第一眼見到那溫暖，明亮的光芒。我張嘴，發(fā)出了喳喳的聲音，便有父母來喂食。
當我長大了，羽翼豐滿了，飛出巢穴，向一切世物問好。這個世界好像如此平淡，當我覺得無聊時，遇上了一盞老路燈。
當我飛過他，向他問好：“你好呀，老路燈！”他和藹回我：“好呀，小鳥兒！”我發(fā)現(xiàn)他也發(fā)著光，盡管不如陽光熱烈，溫暖，但也可以照亮路地。第二天，第三天，我飛過了他，見他不吃不喝，每天日復(fù)一日地亮著。生活繼續(xù)著，我依然每天翱翔藍天，可是日子太無聊了，但老路燈不覺，仍在那里亮著，盡管很少有人注意他。
有天，我不禁問他：“老路燈呀，你不無聊嗎？每天一動不動，為了什么呢？”老路燈笑了，說：“你看那下面的人啊�！蔽铱聪蛳旅嫦∩俚娜�，不解地問，“怎么啦？”老路燈笑得更開心了，“我可以幫他們照亮他們腳下的路呀！”“這又怎么啦？他們從不理你啊…………”“至少我可以幫助他們啊，這足夠了。”老路燈說的平淡。我還是不明白，他是用生命發(fā)光呀，又何必一定要幫從來不會搭理他的人類呢？
過了很久，老路燈越來越老了，他的光越來越暗了，快要不亮了。但他依然發(fā)光，努力照亮別人腳下微小的`路。
我好心去提醒他：“休息一下吧，再這樣下去，你不久就不會再亮了！”他虛弱的笑了笑：“只要我還能亮著，便會一直亮下去的�！薄澳銥槭裁匆欢ㄒ獮閯e人呢？”“這是我的宿命啊，幫助別人自己也會幸福的�！�
后來啊，如我所說的，老路燈終于不再亮了。我也至今沒體會到那種幸福。但老路燈了之后，不久有人來給他換了一個燈泡，他又亮了起來。那盞老路燈，又能繼續(xù)發(fā)光了。他還是守在那里，用他微弱的光，照亮路人的路。可我再次飛過他時，為什么感覺到他微弱的光有些溫暖呢？
關(guān)于幸福的作文3
有許多人在問：幸福是什么？
是啊，幸福是什么呢？在科技高度發(fā)達的今天，難道幸福僅僅是指物質(zhì)上的充實和享受嗎？是指“整天坐在家里足不出戶，抱著電腦，玩著手機”的那種愜意舒適嗎？不，不是那樣的，那不是真正的幸福，那只是一種自我慰藉罷了。
幸福并不是指要有多少錢，穿得有多好，打扮得有多漂亮、時尚。幸福是讓人滿足的那份關(guān)愛；有時候一句暖心的話，一個善意的眼神，一個親切的動作也是莫大的幸福，那是用多少錢都買不到的啊。
幸福就是知足。我曾聽我們老師講過一個故事。有一個一貧如洗的農(nóng)民在一次偶遇中遇到了身價過億的富翁，農(nóng)民便問：
“富翁啊，富翁，你已經(jīng)有用不完的錢了，那你還有什么其它的愿望嗎？”
富翁說：“此生唯一的愿望便是自己到家鄉(xiāng)建一個小屋，整天以書為伍，呼吸自然界的清新空氣，度完余生�！�
那天夜里農(nóng)民在上床休息時，靈光一閃幡然醒悟：那個富翁追求的生活不正是我所有的嗎？我居然過著富翁夢寐以求的生活，那我該有多幸福��！此后，農(nóng)民憑此激勵著自己，終于過上了夢寐以求的'生活。
故事中的農(nóng)民，因為知足所以幸福，但如果農(nóng)民反而整天不思進取，怨天尤人的話，那后果又會是怎樣的呢！俗話說得好：“知足常樂”，只有知足，才能幸�？鞓�。
幸福是讀書。在書中我們可以學到很多知識，贊嘆人類的智慧和偉大！可縱觀歷史，了解到古今中外的奇聞趣事。我們可以與書中人物對話，可以知道世事變遷。每一本好書都像是一位良師，我們總能在里面悟出許多為人處世的道理，身上便也多了一股書香味兒。古來發(fā)憤向?qū)W的先賢不知凡幾，而我們又能整天與書為友，這又何嘗不是一種幸福呢？
幸福無處不在，只要你放開心胸，就會發(fā)現(xiàn)幸福就在轉(zhuǎn)角。不要讓幸福從我們身邊溜過！
關(guān)于幸福的作文4
小時候，幼稚的我認為有錢肯定就是幸福，長大后才知道兒時的天真與可笑，才知道幸福需要的不是無情的金錢，不是華麗的外表，也不是刻意的表現(xiàn)，幸福其實就是淡淡的情感、莫名的感動、不經(jīng)意的話語，或許我們身邊總存在著沒被覺察的幸福感覺，淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的體內(nèi)，溫暖我們的心臟。
漆黑的夜晚，寂靜的街道上是我們放學回家急匆匆的身影，孤獨而又寂寞，疲憊中的我們看到家中亮著那微弱的燈光，飯桌上放著熱氣騰騰的夜宵，媽媽笑盈盈的雙眼，帶有疲憊與寵愛，幫我們接過沉甸甸的書包，這時心中不再失落，我們感激父母為我們付出的辛勞，知道不管怎樣都有父母的愛支撐，那就是幸福。
教室里所有的人都離開了，忍不住傷心哭泣，心里無比疲憊。家庭的變故讓我認為自己就像孤兒，被整個世界拋棄了，不知道自己的未來需要什么，真的好想離去。她來到我的身旁，輕輕為我擦拭兩頰的淚水，焦急而又心疼地注視著我，靜靜聽我傾訴內(nèi)心的傷心與悲痛，讓我知道“你沒有失去所有，我的`肩膀隨時能借給你依靠”。我驕傲、我感動，因為有可以分擔的朋友，那就是幸福。
“老師，節(jié)日快樂！”一聲聲把祝福傳達。老師與我們朝夕相處，融洽而又溫暖，他們辛勤地傳遞知識，教我們做人。也許有時過于嚴厲，但也正是太在乎我們了，愛之深、責之切。他們與我們分享著令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷；他們盡力與我們成為朋友和知己；他們盡職盡責、無私奉獻。他們可親可敬，與我們敞開心扉，融洽相處，那就是幸福。
經(jīng)歷了、哭過了、笑過了，就只剩下幸福，年少的我們應(yīng)該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福，因為幸福就在我們的身邊，就在我們的心里。
幸福就象音符一樣美妙動聽，幸福就象甘泉一樣甘甜可口，幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語，不需要太多動作，也不需要太多的掩飾。
關(guān)于幸福的作文5
何處望神州，滿眼風光北固樓，千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。
——題記
這個美麗的仲夏，經(jīng)過千舟萬畔的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于來到這么一片古老的大地上，我踏著古人的足跡，尋求古人的夢瑩，探知古人所謂的幸福的味道。
仰望高峰，北固亭矗立在高山之上，遙不可及，明月下，一輪風霧飄散，更增加幾分美麗。
第二天一大早，收拾好行裝，開始了探尋幸福的味道的旅程。一步一步踏上這聳立的高山，身邊的云霧猶如青紗般披在我的身上，甚至讓我迷失了路途，緊緊地攀住欄桿，生怕有什么閃失，心中恐懼占了上風，甚至不想再爬山，但為了探尋幸福的`味道，我還是堅持了下去，隨著一層一層臺階的升高，云霧也越來越稀薄，這時，那一輪紅紅的太陽似從那迷漫的煙霧中緩緩露面，它照紅了我的臉龐，心中頓時覺得曖洋洋的。突然一種幸福的感覺掠過心頭。難道這種曖洋洋的競是幸福的味道嗎？
太陽越升越高，直至光芒閃耀大地。這時我已感覺疲倦不堪，望著那遠在天邊，近在眼前的北固亭，心中打起了退堂鼓，但是我明白只要堅持，成功就在不遠方，用汗水讓自己一步步的攀爬，心中有幾多疲累，可都堅持下來了。當?shù)竭_北固亭時，心中有了一股成功感，這也是幸福的味道嗎？
踏上北固亭，云霧漸漸散開。我輕輕閉上眼睛，似乎一股清風掠過我的臉龐。睜開眼睛，一番美麗的景色使我心靈震撼，看那一片一片青山，心中油然而一種自豪感，一種經(jīng)過艱辛而成功的自豪感，這自豪也是幸福的味道嗎？
我明白了歐陽修為何寫下“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。就是因為山水是幸福的源。
這一趟艱辛的旅途，使我終于知道幸福 的味道是什么？迷茫中的一縷陽光，疲倦時的一絲喜悅，成功后的自豪，這就是幸福的味道。
關(guān)于幸福的作文6
幸福的空間有多么廣泛呢？幸福如人生美酒，經(jīng)過品嘗就會知道幸福的味道。——題記
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轉(zhuǎn)眼間體育考試的日期到了，而我這個體育白癡當然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似簡單的計劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績?nèi)圆豢捎^。但卻感到幸福，因為我的付出與回報成正比。哦！原來這就是幸福啊！突然有種被幸福的暖流擁抱著的感覺，被暖流沖進幸福的空間。
（二）亙古不變的幸福
李白說：“長風破浪會有時，直掛去帆去滄�！笔且环N幸福；陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福。古人的幸福多么簡單，現(xiàn)在的幸福更是簡單。老師說：“幸福就是學生的快樂”；醫(yī)生說：“幸福就是康復(fù)的病人”；父母說：“幸福就是茁壯成長的孩子”。幸福的空間如此寬闊，只要留心發(fā)現(xiàn)牽掛也是一種幸福。而這時亙古不變的幸福。
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細聽！鉛筆微笑地說：“幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優(yōu)美的畫卷。魚兒跳出水面說：“幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍色的家園。蠟燭歡笑地說：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已。盡自己的能力為主人點起光明，為主人照亮前進的道路。聽！這是萬物告訴我關(guān)于幸福的見解。他們用行動告訴我幸福的空間有多么廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味
才能融入其中。當明白了幸福的.真諦！就明白了幸福的空間有多么廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無邊的宇宙。幸福是亙古不變的，它是無邊無際的空間。
關(guān)于幸福的作文7
現(xiàn)如今，身在福中不知福的人太多，我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活，卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂。
就在前些天，是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中，我們一行人來到了公墓，外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M了墓地里，讓他與他的妻子團聚。大家紛紛跪下，默哀，外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的，現(xiàn)場的氣氛很凝重。
事后，回到外婆家。外婆一言不發(fā)，呆呆地坐在沙發(fā)上，我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開口說：“以前，也沒覺得他有多好，甚至嫌他煩�？烧嬲チ�，心里面總覺得空落落的�！苯又謱ξ覀冋f：“你們的爸媽都還健在，可我的卻沒有了。所以，你們要珍惜，要知足�！甭犃送馄胚@句話，心里頗有感觸，面對死亡，你我都無能為力，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。
想起自己這些天，因為白天的緊張學習，回家與父母大發(fā)脾氣，甚至開始頂撞起來。就在上周四，晚上回去，看到餐桌上碗里裝的是飯，便發(fā)起脾氣說：“都跟你們說了，晚上別做飯。白天在學校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯�！闭f完徑直走到自己房間，并沒有理會他們。爸爸推開房門說：“吃別的沒營養(yǎng)，你現(xiàn)在是長個的時候，為了給你換口味，天天跑菜場，你居然還發(fā)起火了�！北凰@么一說，心里滿含愧疚。平時，他們問我想吃什么，我總是說隨便，所以他們就得自己花心思去做，想到這兒心里更加糾結(jié)了。
想起爸爸每天把車停得很遠，又抱怨起來。爸爸總是不厭其煩得說：“停車位不夠，只能停得遠遠的�！倍疫�是一路走一路說，父母無奈，只得任憑我說�？晌矣趾螄L知道，他們?yōu)榱说纫粋�車位要早來1個小時，為了能早點接到我回家，提前很久就在樓梯口等待著。
這種種的'誤解、次次的傷害，是我錯怪了他們。其實，我是幸福的，我有健康的父母，有疼愛我的父母。
此刻，我終于明白。原來，我很幸福!
關(guān)于幸福的作文8
回憶是美好的，也是幸福的！人的一生有許多美好的回憶，只要懂得去珍惜，去懷念，才會從中感受到幸福！
那是一個美好的中午。老師在幫我們改著作文，筆寫字的聲音沒有停過，在不經(jīng)意間看見了那杯滿滿的，還冒著熱氣的茶，顯然是一口沒動，時間艱澀的流著，天氣也更加炎熱，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了，第二節(jié)課老師再給我們評講作文，又是一節(jié)課過去，下課后老師把我叫到辦公室里給我說我的作文該怎樣修改，不知過了多長時間，要走的時候，我留意了一下那杯茶，依然是那杯滿滿的，沒動過一口的茶，只是早已沒了那時的縷縷熱氣，那一刻我油然而生一種幸福感，在這個美好的下午，我的老師為了我們工作的`而如此專注，投入！
我那些幸福的死黨。叮鈴鈴，一聽到這聲，我們策馬奔騰沖到后操場，這節(jié)是籃球課，我們便瘋狂的玩起了籃球賽！一開始，我們隊就占盡了先機，同伴在全力沖鋒之后將球傳給了我，我大步流星，帶球急進，對方兩名隊員將我死死纏住，我身子一聳，腳步虛晃，似射實傳，將球扔給了拍馬殺到的毛羊羊，毛羊羊接球后，如猛虎下山，直撲籃筐，我心中暗喜，雖然毛羊羊個字不高，但身強體壯，無人能及，不料，他卻將球拍掉了，讓對方隊員撿了個大便宜，我們大驚失色，立馬轉(zhuǎn)攻為守，步步謹慎起來，不知過了多長時間，經(jīng)過我們的嚴防死守，最后險勝一分將其擊��！
又想起了那個他，無意中，我還是想起了他，那個頑皮小子，一晃六年，他像注定一樣又跟我同校，于是，不得不想起那件事，有一回，上課時我們互相傳紙條，被發(fā)現(xiàn)了，你就先發(fā)制人的說：“是他向我傳的，我本來就要告訴你的，你現(xiàn)在知道了，我也不用說了�！崩蠋熅谷贿�相信了你的話，事后，你來到我家對我說：“古有廉頗負荊請罪，現(xiàn)我悔恨上門賠罪，況且，我們是朋友，兩個人受罪不如一個人頂了，你就原諒我吧！”唉，那就原諒他吧！
往事如煙，雖可吹散，卻抹不去，應(yīng)了那句話，“香橙巧克力，幸福真甜蜜�！�
關(guān)于幸福的作文9
問蒼穹，人世是否原本是躁動與心靈隱痛的無奈交織？
它說：你忽略了幸福。
人生不是夏蟬在酷熱難當?shù)募竟?jié)亮出它的浮躁，而后知趣地退出時間的舞臺。人生是短暫的停留，卻是彌足的體驗。如果對生的渴求，對死的恐懼便是人生，那我們本應(yīng)將生作為一種本能來對待，而不附加各種情感。在心情明媚的日子里，我們依舊會一如繼往地贊頌幸福，這便是彌足的體驗。
幸福是一種心情，它不能主宰生命的全部，卻依舊襯飾著蕩漾的心緒。
在所有不幸中，最大的不幸是曾經(jīng)幸福過。哲學家如是說。我一直不肯同意這種說法，如果世界注定悲情，你又為何而生？縱然生命是一種懲罰，我也要用幸福為之披上獎勵的鎧甲。
置身美景是幸福。輕舟短棹，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。這種美未免過于閑適？你問。是的，身為庸碌大眾的我們很難享受到如此詩意的景致。那么當噴薄而出的太陽喚醒你困倦的雙眼，清澈的流水洗滌你倦怠的身軀，輕柔的晚風舒緩你僵硬的四肢時，那種溢滿心田的甜蜜不就是幸福嗎？所以知足者常樂。
口味佳肴是幸福。母親燉的湯，父親炒的菜，那滋味遠非星級酒店所能比擬。所不同的配料是真情，品嘗的是幸福，所以還是那句話，知足常樂。
你是否抱怨流年似水，幸�？傁衲歉甙恋�.公主，不愿施舍它的青睞？于是你失望，你痛苦，你如同失戀的求婚者一樣詛咒幸福，可每當幸福路過時，我們依舊迫不及待地淋浴它的清靈與歡悅。人生，便是這樣痛并快樂著，縱然快樂已隨記憶的風散去，不再回頭，但仍余下幸福的余溫點綴心情的花邊。
那么學會面對現(xiàn)實，享受人生，以及正視幸福。
關(guān)于幸福的作文10
人們常說“幸福”，幸福是什么?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉�，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
從打我能記事起，我覺得有家人陪伴就是幸福。在我小的時候，還是個不懂事的淘氣小孩子的時候，我總是依偎在母親的懷抱里，我知道，這就是幸福;在我小的時候，還是個天真無邪的小丫頭的時候，我總是把我的小手放在父親的大手上，我知道，這就是幸福;在我小的時候，總喜歡把爺爺?shù)暮映断聛恚鄣昧R爺爺笑著罵我：“你個小妖精啊～”我知道，這就是幸福;在我小的時候，總是喜歡爬到奶奶的被窩里，輕輕地撓她的咯吱窩，笑得奶奶合不攏嘴，我知道，這就是幸福。與家人在一起，這就是幸福。
從我上小學起，我覺得有朋友陪伴就是幸福。在我跌倒的時候，是朋友伸出手讓我懂得爬起，我知道，這就是幸福;在我失敗的時候，是朋友告訴我“不要放棄，堅持就是勝利!”我知道，這就是幸福;在我孤獨的時候，有朋友給我陪伴，我知道，這就是幸福;在我疲累的時候，有朋友陪我談天說地，使我忘記疲累，我知道，這就是幸福;在我悲傷的'時候，朋友陪我一起流淚;在我快樂的時候，朋友陪我一起瘋狂;在我最最需要的時候，我總是第一眼看見他們。我知道，這就是幸福。與朋友在一起，這就是幸福。
從我踏進教室們的那一刻，我覺得有老師陪伴就是幸福。老師是燈，燃燒自己照亮學生;老師是路，讓學生踏上尋找成功的旅途。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的默默無聞，無私奉獻，從此深深地烙印在我的心里。老師，是您教會我如何做人;老師，是您照亮了我前行的道路;老師，是您點亮了我人生的旅途。老師，與你相遇，讓我懂得了什么是幸福。與老師在一起，這就是幸福。
其實幸福就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每個人都能找到屬于自己的那份幸福。
關(guān)于幸福的作文11
六月，一個充滿希望的一月，多少參加高考的莘莘學子揚起收獲的風帆，又有多少人在這一月?lián)碛辛俗砣说拿篮没貞洝Ｒ苍S田園的風光讓你流連忘返，也許壯麗的山河讓你眷戀不已，這種記憶可能都會給我們留下深深的印痕，現(xiàn)在讓我們把六月的美好重新的再回顧一遍，腦海中那六月的繽紛多彩翻出來的時候，你是熱淚盈眶還是欣喜若狂呢？幸福永遠是短暫的，但是只要我們把它放在心中，這種幸福就會永遠陪伴我們一輩子。
放眼六月幸福就在身邊。六一，一個給兒童別樣生活的節(jié)日，這個節(jié)日讓每一個兒童都駐足守望，因為這是我們的節(jié)日，每一次都讓我們在歡樂中度過，但是快樂的時光永遠是短暫的，這個節(jié)日我們只能瞪著大眼和小眼，眼巴巴地看著它從我們眼皮底下悄悄逝去不再回來，只有期盼在下一次兒童節(jié)中再享受這份溫存。
在迷人的六月里，我們徜徉在書籍中，嗅到了六月的魅力，感覺到了六月的'清爽，聽到了六月的鳥語花香，更給予我無盡的成長，我在《人鴉》里懂得了真摯的友誼、勇敢的承擔、生命的自我精彩等，在《德國，一群老鼠的童話》里知道了西方資本主義社會毫無人權(quán)的剝削壓榨，人們的生活永遠暗無天日，在希特勒為代表的法西斯統(tǒng)治者使人們生活在水深火熱中，沒有自由和主權(quán)，在《青鳥》里明白幸福的意義，知道讓我們無限遐想和尋找的幸福，其實就在自己的身邊，是媽媽做的一頓可口的飯菜，是爸爸無言的關(guān)懷，也是朋友在困難時伸出的關(guān)愛之手。一本本書籍，讓我眷戀更讓我成長。
六月，你讓我舉上眉梢難以忘懷，六月，你讓我才下眉頭又上心頭，六月，你給我無盡的幸福記憶！
關(guān)于幸福的作文12
幸福是什么？一個微笑是幸福，一句問候是幸福，一首歌是幸福。幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福，其實幸福在我們的身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
媽媽的一杯牛奶，一句關(guān)心的問候，一把雨傘，一件外套等，都成了幸福的含義。
當清晨，你上學就要遲到時，媽媽嘮叨的話語讓你厭煩；中午吃飯時，你挑食，媽媽的嘮叨又讓你厭煩；傍晚，作業(yè)多得寫不完，母親的鼓勵卻又讓你討厭。炎熱的夏天，熱的冒汗的你，在旁邊有為你扇扇子的媽媽，媽媽的汗珠卻在臉頰不停的流著；寒冬時節(jié)，不愿穿外套的你，在媽媽的嘮叨下，很不情愿的穿上，但在大街上，你凍得直打擅，幸好有了溫暖的`外套；感冒的你，睡在母親被汗?jié)B透的肩膀上，病情有了好轉(zhuǎn)。其實，生活中的點滴都是愛的含義。
曾幾何時，父愛也變成了幸福。那是一個炎熱的夏天，感冒的我很害怕，在被窩里凍得直發(fā)抖，傍晚時分，爸爸看到了我，于是背著我，前往醫(yī)院，一路上，我躺在爸爸寬大的肩膀上，汗液滲透了父親的衣服，此時，我感到父親的肩好寬，好大，好溫暖，我睡在了爸爸的肩上，不知是何時到的醫(yī)院，睜開眼，天已亮了，只見父親守在我的身邊，一眼黑眼圈。我感到，我感到我就是世界上最幸福的人。
幸福是嘮叨的話語，幸福是溫暖的肩膀，幸福無處不在，幸福就在我們生活的點滴中，只要你細心觀察，就可感受到幸福。
讓世界充滿愛，每一個角落都撒下幸福的源泉！
關(guān)于幸福的作文13
夏天到了，烈日炎炎，驕陽似火，我家卻來了位不速之客。這位客人年紀很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛。你猜是誰？不錯，它便是我家的風流人物——小鴨子。
幸福印記一：這只活潑機靈的小鴨子并非買來，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來，二話不說，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負責守住小鴨子鉆到的汽車輪子邊，我則負責指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開始捕捉！”這次可謂是全家總動員，身體矯健的爸爸猛撲下來，好似猛虎下山；動作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過英勇善戰(zhàn)的`小鴨，我見他們無功而返，便把我全部的力量都注入手中，來了個“太極五行陰陽八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。
幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒過多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個名字——毛茸茸。
幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項重要功課，放松減肥兩不誤。我無意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨？”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開心，你是否想?yún)⑴c呢？那就來找我吧，一起開啟毛茸茸的幸福生活！
關(guān)于幸福的作文14
幸福的滋味，就如同一朵繽紛燦爛的花朵，點綴我們的生命；幸福的滋味，就如同一陣撲鼻的芬芳，使人感到無限的美好；幸福的滋味有如一個小太陽，溫暖了你我的心房。幸福的滋味，是多么的美妙！
猶記一個寒冷夜晚，從補習班下課的我，看著眼前的雨，飛速的滴落地面，不禁使我愁蹙眉間。為了回家，我在雨中飛奔。那一滴滴的'雨，彷佛能穿透我的肌膚，那一陣陣的風，彷佛在嘲笑沒有帶傘的我。無助、失望混在一起，輕輕一擰，就使我的心隱隱作痛。此時，眼前出現(xiàn)后一個熟悉的身影──是爺爺！我的心從無助、失望的紅燈立刻轉(zhuǎn)換成令人安心的綠燈，我收下了爺爺?shù)膫�，牽起了爺爺�(shù)氖帧Ｍ蝗�，心中的陰暗角落彷佛被陽光照亮了、被春風拂過，還開出一朵一朵的小花。難道，這就是幸福的滋味？我的心是無限的溫暖，彷佛一把正在燃燒的火焰，我知道，即使夜再冷，我也無所畏懼，因為我有爺爺傳遞給我的溫暖、安全感，及其交織而成的幸福感！
某一次體育課，我不小心被籃球打中了腳，不到一秒鐘，劇烈的疼痛感從我的腳底蔓延至頭頂，我強忍著淚，忍著痛走到健康中心，就在此時，一雙手扶住了我，另一雙手則幫我拿書包，我回過頭，幾位好友正對我露出靦腆的笑容。在夕陽的照射下，朋友們充當我的“專用拐杖”，盡管腳隱隱作痛，但朋友的那雙手傳遞了溫暖、傳遞了戰(zhàn)勝疼腳的力量！我的感動盈滿了心，我知道，有了朋友的扶持，我能順利跨越人生的障礙，有勇氣走下去，并且在我的生命花園上，種下繽紛的“幸�；ǘ洹�！
幸福，不必刻意去尋找，其實它就在你我身邊。一個微笑，是幸福！一句關(guān)心，是幸福！一個擁抱，是幸福！只要用心體會生命，你便能發(fā)現(xiàn)──幸福的滋味，真美妙！
關(guān)于幸福的作文15
小學生活令我依戀，面對新的校園、新的老師、新的同學，我感到新奇而快樂。我不覺由衷感慨：幸福就是現(xiàn)在。
雖然作業(yè)不知不覺中增多，可是我卻因知識的收獲、成績的取得感到快樂；雖然學習壓力無意間增大，可是我卻因老師的關(guān)懷、同學的友善感到輕松愉悅。
那日，傾盆大雨席卷而來。面對手中已被淚水浸濕的席卷，我低下了頭。原本能穩(wěn)操勝券的.英語，這一次卻發(fā)揮失常。
天地之間似乎只有一道烏黑的線，呼呼的風聲在耳邊不斷回響。我徘徊在走廊上，心緒卻已在遠方－－有一個同學在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠，嘴角努力擠出一道笑容。
他洞察了我的痛楚，問我是否遇到了挫折？此時的我是多么希望敞開心扉，把心中的一切全部傾訴出來，又一滴眼淚流了下來。我急忙用手抹掉，可卻被他發(fā)現(xiàn)了：“到底怎么啦？”我啜泣著將事情的前因后果說了一遍，他試圖安慰我，拿過我手中皺巴巴的試卷，細細展平。此時只覺得有一只手搭在我的手上，是那么的溫暖。不覺間，一股暖流涌上心頭。原來，幸福就一直陪伴著我。
仰望天空，雨過天晴。我將試卷塞進書包，繼續(xù)開啟嶄新的學習，傷心和痛苦頓時灰飛煙滅。
呼吸新鮮空氣，靜聽鳥兒歌唱，又是美好的一天。我踏著歡快的步伐，走進校門……
溫馨畫面映入眼簾：老師如園丁般對我們淳淳教導(dǎo)，同學們鄰里共處和諧友愛……生活是那么快樂、美好！珍惜當下吧，珍惜校園的一草一木，珍惜老師每一次表揚，珍惜同學每一份友情，更要珍惜這一去不復(fù)返的初中校園生活！
低眉塵世，靜見花開。在一件件小事之后，我再一次感慨：原來世界處處充滿愛，幸福就是現(xiàn)在！
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