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幸福的約束作文【匯總15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的幸福的約束作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的約束作文1
走在路邊，我常會(huì)被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上，看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路。無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無(wú)法前進(jìn)，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭。看著他漸漸黯淡下去的眼睛，我開(kāi)始有些可憐這小家伙并開(kāi)始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子，而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢？
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí)，見(jiàn)到過(guò)獨(dú)自坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束�？蓱z的女孩兒，看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無(wú)情，要逼她做她不愿做的事呢？
又記得，曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí)，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃。母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的'報(bào)表，次日就得交，我怕來(lái)不及。”聽(tīng)了這番話，我總是若有所思，為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的要求呢？
不得不承認(rèn)，這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解，但后來(lái)我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過(guò)來(lái)：
嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會(huì)摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù)，讓孩子明白是非底線；公司制定規(guī)則，對(duì)每個(gè)員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作高效，讓員工有安身立命的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
“拘束”，就像牽著風(fēng)箏的棉線，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過(guò)來(lái)想，會(huì)明白正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中，讓我們幸福地生活。
我們被約束了，但同時(shí)，我們也擁有了幸福。
幸福的約束作文2
雛鷹有蛋殼的約束，才有未來(lái)的一飛沖天。樂(lè)曲有音符的約束。還有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。人有制度的約束，才會(huì)有剛正，不阿的氣魄。約束是幸福的試金石。約束是為了更幸福！
我常常在報(bào)紙上看到：某市某縣一初中學(xué)生，因?yàn)楦改覆蛔屚媸謾C(jī)，而離家出走。打上父母的事情。他們總想去追求所謂的自由。認(rèn)為自由是最大的幸福。做自己想做的，想達(dá)到：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”的境界。然而，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
那些離家出走的孩子們啊。你們有沒(méi)有想過(guò)？你們的父母在工廠里打工干活。辛勤勞作。只是為了你的上補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校的學(xué)費(fèi)。你們卻在玩手機(jī)。父母不讓玩，就離家出走。你們這樣對(duì)得起含辛茹苦養(yǎng)育你的父母。每天教育你，學(xué)習(xí)的老師呢？他們明白。這個(gè)社會(huì)是十分殘酷的。雖然學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。但學(xué)習(xí)能讓自己多一種選擇。在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中。學(xué)到一種思維方式，直接思維方式對(duì)我來(lái)說(shuō)。是人生中最珍貴的財(cái)富。所以他們想盡辦法讓你們上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)價(jià)格很高。一對(duì)一要一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不吃不喝，三個(gè)月才可以讓你去上補(bǔ)習(xí)班。等你們和你們的父母吵架的時(shí)候，他們是多么傷心。當(dāng)你們的成績(jī)考不好時(shí)。他們又是多么擔(dān)心我們的未來(lái)少了一種選擇。少了一種思維方式。他們是因?yàn)閻?ài)你，才給你許多約束，讓你成為更好的你。讓你更加幸福。其實(shí)父母最大的愿望也只是你可以快樂(lè)幸福的生活。而不會(huì)在將來(lái)的某一天，為自己曾經(jīng)的懶惰，任性，放縱，而后悔。
親愛(ài)的孩子們�？煨盐虬桑�
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手。在人生的旅途中。走了。父母的指引才不會(huì)走彎路。迷失方向。你在自己最迷茫，最沖動(dòng)的時(shí)候。用約束來(lái)束縛自己。把自己從荊棘叢中帶到光明坦途。
如果不是父母的約束。學(xué)校的約束，那會(huì)有“九載寒窗待今日，一朝熱血拼未來(lái)”的幸福。
雛鷹即將展翅高飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)正在回蕩。一個(gè)嶄新的自我，這樣踏上新征程。讓約束變成感受，幸福的鑰匙。而約束就是幸福的約束。
幸福的約束作文3
“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�！遍L(zhǎng)空無(wú)際，碧水廣闊，但飛翔的雄鷹不能沉潛于水底，否則只會(huì)窒息而死，游曳的池魚也不能擱淺于陸地，否則只會(huì)干涸而亡。所以，幸福，是有保障的自由，約束，是幸福的前提。
焚香鼓琴，燈下書卷，點(diǎn)墨一滴，撫琴一曲，幸福是擁有自己的空間。有了約束，才能保障個(gè)人空間的不受侵犯。被監(jiān)聽(tīng)的書信不是真正的心聲，被窺視的生活不是真的幸福。把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子，破舊的房屋，風(fēng)雨可以進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)，便是對(duì)公權(quán)的關(guān)鍵制約，是對(duì)個(gè)人權(quán)利的認(rèn)可。一茶一器，不可任人搶奪，便是對(duì)行動(dòng)的重要約束，是對(duì)個(gè)人財(cái)物的'尊重。
山水行程，衣袂飄飄，青山滿目，鈴音入耳，幸福是擁有行動(dòng)的自由。如沒(méi)有合理的約束，攔路劫匪橫行天下，惡霸歹人無(wú)法無(wú)天，縱有一路風(fēng)景也無(wú)法且歌且行。法治立國(guó)，有了法律的約束，侵犯他人權(quán)益的行為才能得到限制，人民才能在自己的國(guó)土上行動(dòng)自如，不用擔(dān)心一出門便會(huì)被人謀財(cái)害命。
行走紅塵，清歡流年，我命由我，不由天定，幸福是擁有意志的自由。每個(gè)人都在規(guī)則的范圍內(nèi)行動(dòng)，才不至于傷害他人的幸福。包辦婚姻給古代女子帶來(lái)了無(wú)限的痛苦，是婚姻自由的理念與相關(guān)法律約束了那些用子女幸福換自己前程的封建家長(zhǎng)，也帶給真愛(ài)的人們紅塵里美好的遇見(jiàn)。宗主分封造成了嚴(yán)重的階級(jí)分化，是自由平等的信念讓祖國(guó)走向共和，人民擁有參政權(quán)利。
約束，未必都能帶來(lái)幸福，這便需要沖破約束的人，而破舊必須立新，新的約束只有符合社會(huì)規(guī)則和基本道德，才能給人以幸福。奴隸制度被廢除，新的法案約束了漠視生命的行為，黑奴吁天的悲劇才不復(fù)上演。文字獄制造了無(wú)數(shù)冤案，觀念的自由市場(chǎng)又使得劣幣驅(qū)逐良幣，一系列言論自由與侵權(quán)的法規(guī)才讓說(shuō)話的權(quán)利得以捍衛(wèi)，惡語(yǔ)傷人的行為得到約束。
“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓�！鄙鐣�(huì)道德約束了欲望膨脹，法律法規(guī)約束了惡人行暴，行業(yè)規(guī)則約束了見(jiàn)利忘義，人們?cè)诜湃魏蛯Ｖ崎g徘徊搖擺無(wú)數(shù)次，才得以用適度的約束換來(lái)今天的自由幸福。日語(yǔ)中將約定一詞寫作“約束”，仿佛隱喻著承諾背后的限制，但也正因?yàn)橛辛撕侠淼募s束，才有了實(shí)現(xiàn)約定的美好。
幸福的約束作文4
走在路邊，我常會(huì)被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路，無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無(wú)法前進(jìn)，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭，看著他漸漸黯淡下去的眼睛，在、我開(kāi)始有些可憐這小家伙并開(kāi)始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢？
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí)，見(jiàn)到過(guò)肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的'女孩，多半又是受不了父母的管束，可憐的女孩兒，我看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無(wú)情，要如此逼她做她不愿做的事呢？
又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí)，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃，母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的報(bào)表，次日就得交，我怕來(lái)不及。”聽(tīng)了這番話，我總是若有所思，為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的要求呢？
不得不承認(rèn)，這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解，但后來(lái)我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過(guò)來(lái)，嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會(huì)摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù)，讓孩子在無(wú)外界的干擾下學(xué)習(xí)；公司制定規(guī)則，對(duì)每個(gè)員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作有秩序、安全�！熬惺本拖駹恐L(fēng)箏的棉線，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過(guò)來(lái)想，正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中，讓我們幸福的生活。
我們被約束了，但同時(shí)，我們也擁有了幸福。
幸福的約束作文5
吃飯時(shí)——“好好吃飯！別靠著我！”“不！”
散步時(shí)——“別纏住我，好好走路！”“我就不！”
睡覺(jué)時(shí)——“別粘著我，快睡覺(jué)！”“不要！我怕黑�！�
……
在家中，總能聽(tīng)見(jiàn)我與妹妹的拌嘴，原因總歸結(jié)與妹妹對(duì)我的約束——她就是個(gè)名副其實(shí)的黏人精！但因那一次，我才知曉這也是幸�！�
去學(xué)校的路上，車后座上的我被妹妹纏得“無(wú)地可容”——她一手緊緊挽住我的胳膊，一頭靠在我的肩膀，我受不住這樣親昵的舉動(dòng)，再三“退讓”，可妹妹偏“咬住不放”，害我只能任她“擺布”，接受這束縛。無(wú)奈之下，我只可下狠手，用力一推，妹妹又回到她的“陣地”�！皠e再黏著我了！煩不煩吶！”她聽(tīng)后，雙手?jǐn)Q成個(gè)麻花，頭轉(zhuǎn)向窗戶，倔氣了�？粗抑牢覄倮�，但不會(huì)長(zhǎng)久——她定會(huì)再次“進(jìn)攻”。
不知不覺(jué)間，我已到達(dá)學(xué)校，我走下車，關(guān)上車門。雙眼再望向車內(nèi)那個(gè)還倔氣的嬌小身影，輕輕一笑，心里很坦然：她會(huì)“重生”的。
長(zhǎng)達(dá)五天的住宿生活結(jié)束后，我回家了。一路上，我想到回家時(shí)的情景：妹妹定會(huì)又挽住我的胳膊，拋開(kāi)上星期的不愉快。“女兒，什么讓你這么高興啊？滿臉都洋溢著幸福�。俊眿寢審暮笠曠R看著我說(shuō)。“原來(lái)，我已喜歡，也已習(xí)慣和妹妹這樣相處，已覺(jué)得她對(duì)我的約束是幸福的嗎？”被媽媽說(shuō)的`話打斷后，我這么想著。
到了家，見(jiàn)妹妹正聚精會(huì)神地寫著作業(yè)，是沒(méi)意識(shí)到我回來(lái)了嗎？“妹妹，你姐姐回來(lái)啦！”我對(duì)她喊著。她猛地一抬頭，笑了笑：“姐姐回來(lái)就好。”隨后又埋頭寫作業(yè)了。真奇怪，她今天是遇到什么事了？吃飯時(shí)，妹妹坐到我對(duì)面吃飯，安靜得反常。睡覺(jué)時(shí)，她竟一個(gè)人蓋被子，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這一切都讓我不習(xí)慣，我反省著：上星期是我太過(guò)分了？是我說(shuō)話不對(duì)了？還是我沒(méi)對(duì)她道別？這一切來(lái)得太突然，就這反常的一個(gè)晚上，竟足以讓我意識(shí)到我已真正離不開(kāi)妹妹的約束，離不開(kāi)那個(gè)小黏人精了。為了不再讓妹妹生氣，我盡力讓我與她親昵起來(lái)，我悄悄把手伸去，輕輕握住那只溫暖而嬌小的手，猛然間，我又感受到那幸福的約束……
俗話說(shuō)“最大的親情便是陪伴”，妹妹她以她獨(dú)有的方式了陪伴我，讓我感受她對(duì)我的愛(ài)，感受到她對(duì)我的約束是幸福的，感受那一份幸福的約束。
幸福的約束作文6
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”
——題記
風(fēng)箏少了線的約束，就會(huì)一頭栽下來(lái)摔得粉碎；火車少了軌道的約束，就會(huì)失去方向；河水少了堤壩的約束，就會(huì)泛濫成災(zāi)……有了約束，我們的生活才會(huì)更有秩序，更加美好。
在學(xué)校里，我們需要老師的約束。
上學(xué)時(shí)，我們總是貪玩，這幾乎是每個(gè)學(xué)生都有的'壞毛病，因?yàn)槲覀冞�缺少自控能力，不能很好地約束自己。明明知道不能貪玩，卻還是忍不住偷偷去玩，這時(shí)就需要老師的約束。老師給我們定下規(guī)矩，讓我們明確什么能做，什么該做，什么不能做，什么不該做。這些約束讓我們自我檢查，自我反思，更讓我們能及時(shí)改正錯(cuò)誤從而做得更好。雖然這些約束也時(shí)常讓我感到厭煩。但我明白，有了這些約束，我才能變得更好。而每當(dāng)我取得好成績(jī)或是受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我就更深刻地體會(huì)到這點(diǎn)，老師的約束是幸福的約束。
在家里，我們需要爸爸媽媽的約束。
每天一大早，總是爸爸叫醒我，把我硬生生地拉起來(lái)，然后從早到晚管著我，讓我看書做作業(yè)，就連周末也“逼”著我不停地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。到了考試前幾天，我更是連玩的時(shí)間也沒(méi)有。不僅如此，爸爸媽媽還約束著我的時(shí)間，只要我出現(xiàn)在他們的視野里，他們就會(huì)喋喋不休地重復(fù)著一個(gè)意思：“快點(diǎn)！”“別停下！”“快快快快！”……我剛做完一件事，他們又會(huì)找出事情來(lái)讓我做。這些約束總讓我覺(jué)得有只老虎在我身后追著我跑，不讓我停下來(lái)歇息一會(huì)兒，只能不停前進(jìn)。這約束雖然讓我十分忙碌，但也讓我覺(jué)得充實(shí)，讓我掌握新知識(shí)，明白各種道理。每當(dāng)我在這種約束下學(xué)會(huì)正確做一些事時(shí)，我便會(huì)感到溫暖和幸福。
少了老師的約束，我在學(xué)校就會(huì)變得懶散，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；少了父母的約束，我就會(huì)失去方向，停滯不前。這些約束讓我成長(zhǎng)，這是幸福的約束。
幸福的約束作文7
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手，在人生的航行中，有了導(dǎo)航員的指引，才不會(huì)走彎路，迷失方向。也許每個(gè)人的人生目標(biāo)不盡相同，但有一點(diǎn)是相同的。那就是，都要走一條適合自己的路，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在自己最迷茫、最沖動(dòng)的時(shí)候，用一種約束來(lái)束縛自己，把自己從荊棘叢生中帶到光明坦途。都說(shuō)幸福是一種油然而生的愉悅感，有了約束，你就會(huì)臨近幸福的港灣。
草因?yàn)橛辛伺Ｑ蝰R等食草動(dòng)物的約束，才不會(huì)肆意生長(zhǎng)，事情就是這樣，只有遵守制度的約束，才會(huì)有幸福。
在一個(gè)馬戲團(tuán)里，一匹馬受不了電網(wǎng)的約束，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，趁著停電的時(shí)候，沖了進(jìn)去，消失在了風(fēng)雨之中。
這匹馬一路狂奔，離開(kāi)了人類的視線。它感到很自由，它感到很幸福，再也不用怕馴獸員的鞭子了，整個(gè)世界都是我的家！
這匹馬在離開(kāi)馬戲團(tuán)之后，立刻感到了寒冷饑餓，此時(shí)，寒風(fēng)像刀子一樣，刮了過(guò)去，馬的.鬢毛被風(fēng)吹得一團(tuán)亂，雷聲像戰(zhàn)鼓一樣響著，馬受到了驚嚇，立即退到了大樹(shù)旁邊，可閃電像鞭子一樣，拽倒了這棵樹(shù)。
馬這次嚇壞了。在馬戲團(tuán)的大棚里，它可以舒舒服服地睡在窩中，那里鋪著鵝毛般柔軟的墊子，它還可以大口吃著五谷雜糧和胡蘿卜，溫暖又舒服，就像天堂一般，它從未受到過(guò)這樣的暴風(fēng)雨。馬一下子懷念起馬戲團(tuán)的情景：每天早上，它們好幾種動(dòng)物聚在一起，一起訓(xùn)練，一起交流，一起玩耍。當(dāng)它受傷時(shí)，它的馴獸員還會(huì)給它擦上藥，可現(xiàn)在，它所在的地方荒無(wú)人煙，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去管他了。
馬忍不住了，它懷念起馬戲團(tuán)的生活，馬心中暗想：“電網(wǎng)雖可怕，可是電網(wǎng)外的世界更可怕，我還是回去吧！馬戲團(tuán)的拘束，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種保護(hù)��！”
馬戲團(tuán)的人來(lái)找它了，馬聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，狗叫聲，馬蹄聲，馬狂奔了過(guò)去，重新回到了馬戲團(tuán)，它再也不離開(kāi)馬戲團(tuán)了。
雛鷹有了蛋殼的約束，才有了未來(lái)的一沖飛天；樂(lè)曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律。約束，不是幸福的枷鎖，恰恰相反，約束是為了更幸福。此刻，這匹馬臥在馬戲團(tuán)的地毯上，默默地想著。
幸福的約束作文8
比起玩了再學(xué)，我更享受學(xué)習(xí)任務(wù)完成后的休閑時(shí)光；比起如在生死線前的狂補(bǔ)，我更喜歡井井有條安排下坦然的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。這先有約束的滋味，而后是毫無(wú)負(fù)擔(dān)的玩耍；是苦盡甘來(lái)，是幸福的……
每逢周五晚，總能考驗(yàn)一個(gè)人的“定力”。從小學(xué)開(kāi)始就有一種心理暗示，放學(xué)后總會(huì)想：今晚先完成周末作業(yè)，剩下兩天再做些有意義的事�？删驮诳缛爰议T的一剎那，意志就開(kāi)始有些動(dòng)搖起來(lái)，就像克制了一天的小孩，不等大人同意也要去抓糖果，控制力早已耗空。書桌前，腦海中總有一陣騷動(dòng)，一邊想著輕松自在的電視節(jié)目，另一邊則艱難的留在作業(yè)上。此時(shí)內(nèi)心有兩種聲音：一種抓著、撓著，像鬼魅的妖狐在誘惑著：“去看電視吧，放松一下吧”；另一種則扯著耳朵叫道：“堅(jiān)持住啊，完成作業(yè)后才能玩呢！”你一句，我一句，學(xué)也不是玩也不是……
時(shí)間絲毫都不猶豫，時(shí)針不停的轉(zhuǎn)。我還托著腦袋、抓著頭皮、游離的目光，似乎要被電視吸引去的，卻又晃著腦袋說(shuō)“不”。迷離間猛地發(fā)現(xiàn)了桌角的座右銘“自律使我自由”，嘴里輕聲念著，這才想起這本是句健身廣告語(yǔ)�；叵肫痣娕_(tái)里聽(tīng)到的`一些青年人的訴苦，說(shuō)什么“減肥減了幾天就放棄了”；“健身卡辦了卻沒(méi)去幾天”云云；當(dāng)時(shí)還故作老成地嘲笑，他們意志力弱，卻不知自己正面臨著這一問(wèn)題。思索間，一個(gè)聲音終于趕走了另外一種聲音。他向我宣布著勝利，眼前顯示出無(wú)比莊嚴(yán)的兩個(gè)字——自律。于是關(guān)門、坐正、提筆，動(dòng)作幾乎是一氣呵成，是那樣的果斷。完成作業(yè)的那一刻，很欣慰地伸了一個(gè)懶腰，這比欣賞精彩的節(jié)目，或與旁人的閑聊要珍貴得多。
在猶豫的分分秒秒，我選擇約束。不為別人，只為自己不在第二天清晨嘆息；不在上學(xué)前一夜慌張。這種約束，必然是幸福的……
幸福的約束作文9
幸福等于我和你的擁抱。
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期不只是暫時(shí)離別，更意味著相聚是少，新學(xué)期我們將會(huì)在不同的班級(jí)中學(xué)習(xí)。夏日的午后，路上的人形色匆匆，人字拖、短褲充斥著我的眼球。期盼已久的暑假，當(dāng)真正到來(lái)時(shí)卻讓我倍感無(wú)聊。放假有兩個(gè)星期了，沒(méi)有接到任何一通朋友的電話，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)同學(xué)，難道所謂的“朋友”就是在學(xué)校里稍微聊得來(lái)的“同學(xué)”?那段日子就像生活在寂寞的荒野，遠(yuǎn)離歡樂(lè)。
我們的友誼應(yīng)該不是易碎品�！靶，我們出來(lái)玩吧，放假這么久都把你給忘了，對(duì)不起啊。”終于，你聯(lián)系了我，將我?guī)щx了荒野。
“你瘦了!”僅僅兩周沒(méi)見(jiàn)，你竟然瘦了一圈�！跋肽阆氲膯h，不過(guò)你這么說(shuō)我很高興�！蹦氵�是愛(ài)開(kāi)我玩笑。盡管還是胖胖的，但你一絲絲的變化都可以被我發(fā)現(xiàn)，依舊是小丸子的發(fā)型，臉頰似涂了腮紅，十分可愛(ài)。再見(jiàn)時(shí)，好像初次相逢，懷著感謝的情懷回想過(guò)去，忍不住上前擁抱你，久違的感覺(jué)，像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容此刻的心情，只感到友情帶來(lái)的幸福圍繞著我的心房。短短的`幾秒擁抱趕走了這段時(shí)間一直纏著我的寂寞。
幸福等于矛盾后的和解。
“平靜”的一天。老師布置了一個(gè)制作ppt的作業(yè)，我們倆似乎心有靈犀地向?qū)Ψ绞疽庖M成一對(duì)，共同完成這個(gè)任務(wù)。鈴一響，我們便聚到一起交流，激烈的討論中我們各抒己見(jiàn)，即不肯放棄自己的想法，又不愿意分開(kāi)完成，漸漸的我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，傷了對(duì)方的心。幾節(jié)課后，才意識(shí)到自己語(yǔ)氣太重，會(huì)傷到你的心，后悔說(shuō)出那樣傷人的話語(yǔ)。我不希望這段友誼被附上“易碎”“勿重放”等字眼。解鈴還需系鈴人，總要其中一方來(lái)打破這不必要的僵局。我?guī)е⑿?lái)到你身旁向你道歉并決定采用你的方案，你卻說(shuō)用我的，我想你心里和我想的一樣，都不想讓友誼停留在一棵枯樹(shù)上。笑容終于再次回到了我們臉上，友誼回到了我們心中，小小的矛盾仿佛加深了我們之間的友誼。幸福洋溢在我們臉上，幸福在這里。
幸福等于你和我，幸福等于友誼，幸福等于一輩子。
幸福的約束作文10
你的約束，總帶著幸福的色彩。
——題記
記得從小你對(duì)我的約束就不斷，聲聲斥責(zé)與管教總是讓我心如刀割�？墒峭纯嘀�，總是能讓我嘗到絲絲甜蜜的幸福。
蟬聲鳴鳴，宣告著盛夏的來(lái)臨�？諝飧稍�、悶熱，仿佛要喘不過(guò)氣來(lái)。就在這三伏天，你竟帶著我到樓下跑步增強(qiáng)體質(zhì)。拗不過(guò)你的我只好走出空調(diào)屋，來(lái)到樓下，鋪面的熱浪讓我感到暈眩。你我一共繞小區(qū)跑了整整六周，我早已精疲力竭，口渴難耐，奔向超市準(zhǔn)備從冰柜中取出涼水，你卻抑制了我，告誡我不能喝涼水，不然很容易生病，況且還是在劇烈運(yùn)動(dòng)后。我聽(tīng)完便很不快，被攔住的手再次伸向冰柜。不就一瓶涼水嘛，生不了病的，現(xiàn)在我渴著呢。沒(méi)想到你竟抓住我的手，并狠狠打了兩拳，而后將我生生拉回家，倒溫水給我喝。
那是的我不懂，運(yùn)動(dòng)后喝涼水對(duì)身體傷害極大。你對(duì)我的約束，讓我飽含幸福，因?yàn)槟鞘悄愕腵愛(ài)。
昏黃的燈光照亮了蒼白的卷子，襯著那個(gè)個(gè)紅叉更為醒目。這時(shí)你走進(jìn)房中，提著一袋教輔，放在了我的桌子。“每天把當(dāng)天講的寫完，我檢查�！蔽翌D時(shí)不爽，大聲吼叫：“為什么別人家的孩子考得比我還差，但人家的父母就沒(méi)有多布置額外任務(wù)，你為什么要給我布置這么多啊！我放學(xué)后想玩，就這一次發(fā)揮失常，你不能剝奪我玩耍的時(shí)間��！”吼罷我便將桌子上的教輔掃下桌子。你也不惱怒，將其撿起，并再對(duì)我說(shuō)：“把它們寫了，不要問(wèn)為什么�！蹦闵裆�，宛如一尊神祗不可抗拒，我只好乖乖答應(yīng)。
那時(shí)的我不懂，只有比別人多付出，自己才會(huì)進(jìn)步。你對(duì)我的約束，讓我包含幸福。因?yàn)槟鞘牵愕膼?ài)。
約束，雖然痛苦，要有所割舍，有所放棄。媽媽，當(dāng)我還小時(shí)需要你來(lái)約束，那時(shí)我不懂您的狠心是為何。可是在不久之后，想到你對(duì)我的約束和收獲的果實(shí)，我感到無(wú)比幸福，你是愛(ài)我的，我深深明白，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己約束自己，你可以放心了。在自我約束中，我既感受到了你對(duì)我的希望能管好自己的心愿的幸福，也感受到了約束自己本身的幸福。
幸福的約束作文11
也許有人會(huì)說(shuō)，在家里會(huì)受到約束，因?yàn)槟阌幸唤z不合理的地方，就會(huì)受到父母的責(zé)備；在學(xué)校也會(huì)受到約束，你有一絲不切實(shí)際的想法，就會(huì)受到老師的批評(píng)，感覺(jué)自己一無(wú)是處，哪能談上什么幸福感。但你又何曾想到，沒(méi)有了父母的約束，沒(méi)有了學(xué)校制度的約束，哪能有我們幸福的笑容？
在一個(gè)夏天，一個(gè)小女孩拿著小提琴在馬路旁走著，她邊走邊高興地說(shuō)：“我終于可以學(xué)小提琴了，以前看著電視上小提琴表演節(jié)目，自己多想嘗試一下��！這下……”她突然不說(shuō)了，因?yàn)樗呀?jīng)到了琴行門口。她高興地走進(jìn)去，拿出小提琴，看著譜子開(kāi)始演奏起來(lái)。
也不知道是小女孩演奏得太投入，還是琴聲動(dòng)聽(tīng)，老師突然對(duì)小女孩說(shuō)：“這里怎么都拉錯(cuò)了，你是怎么在拉小提琴啊？”小女孩被這一聲吼給嚇住了，小女孩差點(diǎn)哭了出來(lái)，她低著頭，小聲地對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我下次不會(huì)這樣了。”老師聽(tīng)了，也沒(méi)有說(shuō)什么，就這樣走開(kāi)了，只留下低著頭的小女孩，小女孩輕輕地拿起小提琴，放進(jìn)盒子里，回家了。
小女孩回到家后，心里很煩悶，為什么我每次去練琴都會(huì)被老師說(shuō)一頓呢？在家里，我每次都可以演奏得很好，但一去老師那兒，卻總被老師給糾正。為什么我每次都沒(méi)自由？為什么我只能被老師約束？難道我不配拉小提琴嗎？難道我的努力不能獲得成功嗎？
又是一次小提琴比賽，她在舞臺(tái)上超常發(fā)揮，一曲演奏完，觀眾響起了掌聲，那掌聲此起彼伏，就像海浪那樣向她涌來(lái)。
我成功了！我成功了！我的努力終于獲得了成功！我的付出終于有了回報(bào)！小提琴，你就是我的幸運(yùn)物啊！我將永遠(yuǎn)與你在一起！
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，拍了拍她的肩，笑著對(duì)她說(shuō)：“你做得很好，你成功了，恭喜你！”聽(tīng)了老師的話，她覺(jué)得有道理。的.確是��！如果沒(méi)有老師的嚴(yán)厲批評(píng)，沒(méi)有老師的約束，那么我或許還不能成功呢！
她在心里默默對(duì)老師說(shuō)：老師！我感謝你！我敬佩你！假如沒(méi)有你，我或許不能獲得成功；假如沒(méi)有你，我或許只能站在臺(tái)下；假如沒(méi)有你，我就不能感受到成功的快樂(lè)。
約束不是幸福的枷鎖，讓約束成為我們感受幸福的鑰匙，而那一份約束，就是幸福的約束。
幸福的約束作文12
有時(shí)侯羨慕飛鳥能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。鳥兒們擁有蔚藍(lán)的天空，輕柔的云朵，看得見(jiàn)由地平線而來(lái)的第一縷朝霞，同時(shí)也送走了地平線上的最后一抹晚霞。但飛翔的感覺(jué)又是怎么樣的`呢？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我從跳樓機(jī)上一躍而下。第一次感到發(fā)自內(nèi)心的無(wú)助，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，景物都因快速移動(dòng)而模糊，可怕的失重感讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動(dòng)�；氐降孛娴哪且豢蹋鸥惺艿皆醋阅_下堅(jiān)實(shí)的土地的踏實(shí)�？v然鳥兒擁有天空的美，但久而久之也對(duì)那美習(xí)慣了吧。
有時(shí)候埋怨紅燈的時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，但當(dāng)一切交通規(guī)則都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？交通混亂而擁擠，車禍頻發(fā)，通行效率大大降低，這都是我們可以預(yù)見(jiàn)的。同樣的，若是社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，生命安全再無(wú)保障。人性的黑暗面沒(méi)有了規(guī)則的約束而完成暴露。那時(shí)的人于獸又有什么區(qū)別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的安逸，不就是幸福嗎？
有時(shí)候希望自己能擺脫父母的管制。做我自己想做的任何事。曾經(jīng)沉迷于手機(jī)的世界，網(wǎng)上的小說(shuō)，漫畫，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無(wú)果，只好無(wú)奈地沒(méi)收了我的手機(jī)。起先幾天，我一直對(duì)手機(jī)念念不忘，直到我發(fā)現(xiàn)，手機(jī)外的世界原來(lái)更精彩。清晨有鳥兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒(méi)有約束，也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到吧！
誠(chéng)然，我們會(huì)為約束所惱，但若是沒(méi)有了約束，那事情的發(fā)展會(huì)是你期待的嗎？換一方面思考，我們難道沒(méi)有因約束而體會(huì)到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！
幸福的約束作文13
光，從窗簾的縫隙間穿過(guò)，照射在我的臉上，在黑暗之中格外顯得刺眼。
暑假里，我實(shí)在受不住父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨，忍不了他們無(wú)奈的嘆息，平不了他們無(wú)由頭的怒火，賭氣下，搬到了外婆的家里。
大手一揮，窗簾一關(guān)，空調(diào)開(kāi)啟，這舒適的小世界里，再也沒(méi)有父母的管教了，我可以開(kāi)一整天空調(diào)，一直嗨到深夜，賴床到下午太陽(yáng)落山。
我就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好久，要不是手機(jī)，就連白天黑夜也分不清楚。就在那么一瞬間突然感到一股莫名的迷茫與無(wú)力。我……
突然憶起小時(shí)候養(yǎng)的蠶。年幼的我，見(jiàn)它們可憐，要那么用力的掙脫蠶繭，把自己弄的遍體鱗傷。于心不忍，便把蠶的蠶繭給全都剝了下來(lái)，把那絨絨的蠶絲抽了下了。因?yàn)槲覠o(wú)法理解，蠶繭為何要給飛蛾徒增約束？飛蛾又何苦憤力掙脫，而傷了自己呢？
可是第二天，我便知道自己錯(cuò)了，我所養(yǎng)的蠶都死了。我不解又難過(guò)。抽泣著詢問(wèn)一番之后才得知，蠶沒(méi)有了繭的保護(hù)，特別容易感染細(xì)菌，而蠶在蛹期，抵抗力又會(huì)急劇下降。
我猛然間覺(jué)得自己好像就是那只蠶，不顧一切地想要掙脫約束，可是卻忘了那層輕薄的繭是在保護(hù)自己，當(dāng)我正怡然自得地享受著沒(méi)有約束的生活，或許下一刻就感染了細(xì)菌。
這不分晝夜的`日子，難道真的是我所向往的嗎？我感到我就好似是那掙開(kāi)了籠子的雛雀兒，飛出去了，卻又不知要飛向何方；又似那斷了線的風(fēng)箏，飄啊飄啊，卻最終一頭扎入了池子里。
記憶里的父母，就像那繭，那籠，那線，限制著我的一舉一動(dòng)，卻又指引著我一步一個(gè)腳印地走向燦爛的明天。年年月月里我總是被束縛著，但就在這些約束之中，我變得更好，健康成長(zhǎng)。
我想著那死去的蠶，想著那父母的話，想著自己明媚的青春，不禁為有繭保護(hù)著我的安危，有籠阻擋我的肆無(wú)忌憚，有線讓我在飄搖中堅(jiān)定自我而感到幸福。我們活在這個(gè)世界上，本就是平凡的蕓蕓眾生之一。才華、運(yùn)氣都是虛無(wú)縹緲的，腳踏實(shí)地認(rèn)真做事是最真實(shí)的我終于走到窗前，拉開(kāi)那簾，窗外的陽(yáng)光撒了滿地的碎金。
幸福的約束作文14
偶爾的午后，看到小區(qū)中的幼兒在蹣跚學(xué)步。他們的腹間都系有“安全帶”，為的是在他們快摔倒的時(shí)候有個(gè)保護(hù)。這時(shí)我就想，世上是不是有一種束縛能帶給我們安全呢？
偶爾的夜晚，因?yàn)樽鍪峦侠荒赣H呵斥。心中滿是怨氣地躺在床上時(shí)，忽然覺(jué)得家庭規(guī)則的束縛不是能幫我養(yǎng)成更好的習(xí)慣么？
偶爾在道法課上，老師告訴我們，法律是通過(guò)約束我們來(lái)保護(hù)我們的時(shí)，我陷入了沉思，奧，應(yīng)該會(huì)有一種束縛叫作保護(hù)吧？
偶爾的偶爾，我知道了只要控制我們對(duì)大自然壞行為，蔚藍(lán)的地球?qū)槲覀兲峁┮粋�(gè)賴以生存的家。這時(shí)，我似乎明白了，自我的控制和約束，往往能為我們的生命本身帶來(lái)關(guān)愛(ài)和幸福。
誠(chéng)然，約束是魚的網(wǎng)，束縛你的自由；約束是風(fēng)箏的線，控制你的方向；約束也是餅干的模具，磨平你的執(zhí)拗。
但同時(shí)，約束是一間禪房，助你悟出生命的真諦；約束是鳥獸的卵殼，為你的生命提供初始的發(fā)展空間；約束也是草木發(fā)達(dá)的.根系，為你提供源源不斷的生命養(yǎng)料。
有時(shí)，我們真的需要幸福的約束。有了汽車?yán)镒慌缘陌踩珟�，在急剎車時(shí)，安全帶的束縛使乘客的性命免遭失去；有了冬天時(shí)衣柜里的棉衣，在北風(fēng)呼嘯時(shí)，棉衣的束縛能夠幫助人們抵御嚴(yán)寒；有了道德和法律的教條，所以在世俗世界里存活的人們才能執(zhí)著的守護(hù)心中的那方凈土。這時(shí)我就想，這些善意的安全帶不總能帶給人們以幸福和美好的體驗(yàn)么？
也許，我們一輩子都逃脫不了約束，一輩子都無(wú)法獲得真正意義上的自由。你活在地球上就必要尊重人類的生存法則，于是，在多條安全帶組成的網(wǎng)狀生活中，我們享受到了幸福卻失去了一部分自由，但我認(rèn)為，這是值得的，我們應(yīng)該在束縛的籠子中不迷失自我，在享受幸福約束的同時(shí)，也為世間帶來(lái)美好的感受。
且讓我們堅(jiān)持自我，在那些紛亂錯(cuò)雜的安全帶中，享受幸福，創(chuàng)造美好吧。
幸福的約束作文15
學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我本來(lái)想偷懶一下，一個(gè)項(xiàng)目都不報(bào)。誰(shuí)料到老師認(rèn)為我以前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有“輝煌的成就”，直接給我報(bào)了1500米。盯著老師意味深長(zhǎng)的目光，聽(tīng)著同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，我真是欲哭無(wú)淚……
回家將這事告訴了爸爸，爸爸竟然很高興地說(shuō)：“那以后每天早上陪你起來(lái)跑步！”我翻了個(gè)白眼，嚷嚷著：“還沒(méi)有問(wèn)過(guò)我同不同意呢�！�
第二天早晨，父親果然六點(diǎn)叫醒了我去跑步，我不情愿地穿好衣服，父親將早餐裝入保溫盒，就出發(fā)了。
來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)始跑步，父親陪著我一起跑。他說(shuō)：“每天必須跑五圈，女兒！”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一溜煙跑到前面去了。才跑了兩圈，我就停了下來(lái)，想去吃早餐。父親卻強(qiáng)硬地拒絕，硬是讓我跑完了五圈才能去吃。我憋著眼淚，氣沖沖地跑完了剩下的三圈。跑完全程，我有氣無(wú)力地走了過(guò)去，父親已經(jīng)坐在凳子上，他打開(kāi)保溫盒——哦，是我最愛(ài)的牛肉面！我近乎狼吞虎咽地吃完，突然瞟見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃著漢堡，喝著飲料，我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你以后早飯買買就可以了，不用麻煩地起早做飯……”父親慈祥地摸摸我的頭，道：“沒(méi)事兒啊，我大不了早點(diǎn)起床，家里燒的營(yíng)養(yǎng)又健康啊！你看外面那些油炸食品，都不知道用什么油……家里的都是爸爸仔細(xì)地做給你吃的呢！”聽(tīng)了父親的一番話，我的眼淚如小泉般涌了出來(lái)，也來(lái)不及跟父親道再見(jiàn)，就奔回教室了。
以后的`每天都是如此，早早穿好衣服，“勇敢”地跑完五圈，再享受父親的“愛(ài)心早餐”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。到1500米比賽的時(shí)候，父親嘮嘮叨叨地在我耳邊念了一大通。比賽要開(kāi)始了，他戀戀不舍地離開(kāi)賽場(chǎng)，在場(chǎng)外為我加油�！班亍保瑢W(xué)像離弦的箭奔了出去，我也不甘示弱……到了最后一圈，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住，看著前面的兩個(gè)同學(xué)，我想起了爸爸良苦用心；奮力地沖刺，我?jiàn)Z得了第一名！觀眾席上我們班的同學(xué)掌聲雷動(dòng)，可似乎只有我注意到父親眼角晶瑩的淚花……
約束中有幸福，幸福成就成功——啊，幸福的約束。爸爸，謝謝你！
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