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幸福的約束作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的幸福的約束作文（通用33篇），歡迎閱讀與收藏。
幸福的約束作文 篇1
暑假的一天，天氣很悶熱，放下手中的書(shū)，去街上散步。
假期，是小吃攤最熱鬧的時(shí)候。一個(gè)個(gè)攤點(diǎn)人頭攢動(dòng)、一個(gè)個(gè)喜歡美食的人躍躍欲試、一聲聲叫賣(mài)聲此起彼伏、一串串特色小吃飄香四溢、一口口香的人流口水的食物受寵若驚、一張張吃著美食的笑臉賞心悅目。
“來(lái)一竄。”
看著別人興致勃勃地樣子，我也擠進(jìn)人群，來(lái)到一個(gè)賣(mài)長(zhǎng)沙臭豆腐的攤點(diǎn)前 ，向老板娘買(mǎi)臭豆腐吃。
“小伙子，稍微等等，我先給這位小姑娘炸�！�
老板娘特別忙，聽(tīng)見(jiàn)我要買(mǎi)她的臭豆腐，就立刻笑著給我解釋。
“不急 ，不急。”
我聽(tīng)著老板娘溫和的話(huà)，心里特別舒服，再看看老板娘忙碌中的燦爛的笑容，就特別佩服她們的用奮斗得來(lái)的幸福。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)書(shū)，就在對(duì)面的攤子上賣(mài)，《中考滿(mǎn)分作文》�！�
突然間，就在我的身后，一個(gè)十四五歲的小女孩，鉆了進(jìn)來(lái)，興匆匆地和賣(mài)長(zhǎng)沙臭豆腐的老板娘說(shuō)。
“好的姑娘，這本書(shū)對(duì)中考有用，買(mǎi)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有買(mǎi)到，媽給你拿錢(qián)�！�
一邊干活，一邊笑著說(shuō)話(huà)的老板娘，看著那個(gè)鉆進(jìn)來(lái)要買(mǎi)書(shū)的姑娘，笑著說(shuō)。然后又問(wèn)：
“多少錢(qián)？”
“39元”
姑娘低著頭，似乎有些不好意思地說(shuō)。
“不貴 ，不貴，媽給你買(mǎi)�！�
老板娘一邊說(shuō)，一邊把兜子里的錢(qián)全部掏出來(lái)給了那個(gè)姑娘。
只見(jiàn)姑娘高興地把這些零錢(qián)一張一張地弄展、又一張一張地疊好、再一張一張地?cái)?shù)著。
突然間，我看到小姑娘的臉沉甸甸的，眼角間剎那間掛上了淚珠，數(shù)錢(qián)的手抖了一下，隨即，又重新數(shù)了幾遍。
“媽?zhuān)也毁I(mǎi)書(shū)了。”
聽(tīng)到女兒的話(huà)，忙碌的老板娘一下子眼淚涌出了雙眼，怕我們看見(jiàn)，立刻就用手把剛剛流出來(lái)的眼淚按了回去，但依然擋不住淚水往外涌。
“錢(qián)不夠吧！對(duì)不起女兒，今天一共買(mǎi)了二百多塊錢(qián)，剛剛給奶奶買(mǎi)藥花了一些�！�
說(shuō)到這里，老板娘笑了，笑的特別開(kāi)心。我明白了，她為自己掙錢(qián)能給婆婆看病而幸福。
然而。
然而就在開(kāi)心笑著的同時(shí)，老板娘又泛起了羞愧的面容。我也明白了，她是為自己的錢(qián)不夠給女兒買(mǎi)書(shū)而羞愧。
“媽媽?zhuān)覀儾毁I(mǎi)了�！�
懂事的女兒又說(shuō)了一遍。
“不行，書(shū)就是學(xué)生的命！必須買(mǎi)！”
書(shū)就是學(xué)生的命！
我聽(tīng)了老板娘的這句話(huà)，驚呆了。這哪里是一個(gè)小攤子的生意人啊，這分明就是一位最牛哲學(xué)家、最好的兒媳婦、最棒的母親。
39元錢(qián)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的'不算錢(qián)，平時(shí)浪費(fèi)的錢(qián)也不止這39元，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這39元錢(qián)就是母愛(ài)的全部、就是孩子未來(lái)的全部、就是老婆婆健康的全部啊……
小吃攤的夜是那么的明亮，天氣也不像剛才那么悶熱了。
我吃完了臭豆腐，看著小姑娘等媽媽攢夠了錢(qián)，高高興興地去買(mǎi)書(shū)的背影，看著賣(mài)長(zhǎng)沙臭豆腐的老板娘也看著自己女兒高興去買(mǎi)書(shū)的背影時(shí)那開(kāi)心的笑，我低下了頭。
“幸福的約束�！�
對(duì) ，就是幸福的約束！
于是，我謝過(guò)老板娘，走在了回家的路上。
一邊走，一邊在想：
父母掙錢(qián)都不容易，為了培養(yǎng)孩子更不容易，我們一定要懂得心疼自己的父母，約束自己的不應(yīng)該有的行為。
想著，想著，我笑了，我開(kāi)心地笑了。
幸福的約束。
其實(shí)，約束也是一種幸福。
幸福的約束作文 篇2
現(xiàn)代社會(huì)，有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過(guò)得很幸福。但，我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得擁有書(shū)籍，擁有知識(shí)，才會(huì)擁有幸福。
我從小就生在城市，長(zhǎng)在城市。到處都是鋼筋水泥，到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭，只能看見(jiàn)巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然是不可能的。
書(shū)籍，變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁(yè)書(shū)來(lái)看，徜徉在知識(shí)的世界里，我幸福不已。
書(shū)籍里有五光十色，熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧?kù)o的的鄉(xiāng)村；有綿延起伏的群山，也有浩瀚廣闊的大海；有金色的麥田，有五彩的花海。書(shū)籍仿佛是一位導(dǎo)師，讓我足不出戶(hù)與無(wú)形之間游歷世界各地，開(kāi)闊了我的眼界，讓我看到了各種嘆為觀止的`美景，這使我感到幸福。
書(shū)籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇；有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光；有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗；也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書(shū)籍，就像一位老師，不用言語(yǔ)，只需文字，就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫(huà)卷，這使我感到幸福。
書(shū)籍是美味的佳肴，讓我大快朵頤；書(shū)籍是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我賞心悅目；書(shū)籍是甘醇的美酒，讓我回味無(wú)窮。
沉浸在書(shū)的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擁有書(shū)籍閱讀就是擁有幸福。
幸福的約束作文 篇3
小拇指，大拇指，一曲一伸，上下來(lái)回?cái)[動(dòng)，在沒(méi)打空調(diào)的房間里重復(fù)著單挑無(wú)趣的動(dòng)作，我的額頭冒出的細(xì)細(xì)的汗珠，提弓的手臂經(jīng)過(guò)了三十分鐘的折磨也酸得不行�？墒种坏脵C(jī)械的重復(fù)一個(gè)乏味的動(dòng)作。老師在一邊不斷修改我的動(dòng)作，一邊念叨：“只有握好弓，才能學(xué)好琴�！蹦悄�，我七歲。
寒假，我將在四級(jí)考試中拉奏我接觸的第一手樂(lè)曲《牧歌》。外公便會(huì)督促著我聯(lián)系，他放一段磁帶，我模仿拉一遍，他憑著兩遍的差異指出我的不足，一旁的節(jié)拍器左搖右擺的打著節(jié)奏，我的.腳也跟著微微抬起再放下，悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的旋律深深地嵌進(jìn)了我的指尖，嵌入了我的琴頭�？菰锏那V，上面的音符牽著我的心一起拉出悠揚(yáng)的歌曲，我沒(méi)有一絲懈怠，就同在炎陽(yáng)下站軍姿一樣，定在譜架前，不停地練習(xí)。那年，我十歲。
軍訓(xùn)，我要演一首《打靶歸來(lái)》，沒(méi)人陪我練習(xí)，但我每天按時(shí)去琴房，頭頂電風(fēng)扇的呼呼聲和著我的琴聲，竟一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)趣！我盯著譜架上的一個(gè)個(gè)音符，讓弓在四根弦上滑頭，側(cè)著頭，指間溢出鏗鏘有力的音樂(lè)。
臺(tái)下，二百多雙眼睛；臺(tái)上，一把琴，足矣。我似面對(duì)著二百多個(gè)音符組成的樂(lè)譜，拉著琴，似和自己的一個(gè)老朋友談心。大拇指，小拇指，一曲一伸，臺(tái)上臺(tái)下，一陣掌聲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲子，我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的肯定，收獲了洋溢著的幸福，約束的幸福。那年，我十三歲。
有的笑容背后是咬牙堅(jiān)持的靈魂。用約束換取幸福，可以撫慰親人的憂(yōu)心，可以鼓舞更強(qiáng)大的自己。超越自我，收獲幸福。
幸福的約束作文 篇4
愿你永遠(yuǎn)被溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。
——題記
窗外又起風(fēng)了，枯枝落葉像花色的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)，我閉上眼便能看見(jiàn)多日未見(jiàn)的嚴(yán)厲面孔，仿佛又聽(tīng)到他常掛嘴邊的訓(xùn)責(zé)，只是，如今已經(jīng)沒(méi)了他的約束，我也失去了屬于他的一抹幸福。
爺爺在我印象中不是一個(gè)溫和的人，老家濟(jì)寧的院子里，他常常在門(mén)前的楊柳那里坐著，不知為何，他的頭發(fā)早就整齊劃一地散發(fā)出銀白色的光芒，也許是因?yàn)樯畹氖`，他對(duì)我的約束極嚴(yán)，那時(shí)幼小的我難以理解地看著他棱角分明的面孔，記得那日我赤腳在院子里奔跑，他眉頭一抬：“你小子快給我穿鞋去！”我不情愿卻又無(wú)奈地回了屋子，年少的`我輕狂無(wú)知，看不見(jiàn)他約束下的目光也注意不到門(mén)前垂老的楊柳。
又是一個(gè)蕭瑟的冬日，爺爺對(duì)我的約束更為嚴(yán)厲，那時(shí)我依舊無(wú)法理解形同陌路的爺爺，直到，那個(gè)晚上。
透過(guò)稀稀疏疏的月光，我能看清他臉上的皺紋，呼吸機(jī)夾雜著飛鳥(niǎo)的啼叫，那一夜我竟從一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺臉上看見(jiàn)晶瑩的淚光！看見(jiàn)那種無(wú)法言語(yǔ)掩飾的柔情！九十多年的風(fēng)花雪月，說(shuō)不盡的相思情愁，第一次，他對(duì)我沒(méi)有了往日的約束，漫天紛飛的星光下他握住我的手，即使將去也依舊有力的指頭里，到底有多少不可訴說(shuō)的愛(ài)……
雪，是冬的悲傷，梅于冬傲雪凌霜；瑟，是秋的悲傷，楓于秋蕭瑟飛揚(yáng)；火，是夏的悲傷，花于夏火熱盛放；而您的去，是我的悲傷，我于您的約束下幸福成長(zhǎng)。
人只有失去才知道珍惜，我又一次看窗外紛飛的落葉，想起曾經(jīng)的幸福約束，不過(guò)如今物是人非，爺爺，您知道嗎？門(mén)前那柳樹(shù)又長(zhǎng)新芽了……
幸福的約束作文 篇5
花瓣，緩緩飄落于地。時(shí)光如同河水一般緩緩流淌，十余年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從小到大，一直都在被約束，日日夜夜，永不停息，終于挑動(dòng)我那根最叛逆的神經(jīng)。
在那個(gè)很安靜的早晨，陽(yáng)光正好，爸爸為我和姐姐檢查作業(yè)。我小時(shí)候生性調(diào)皮，總是不肯安安靜靜的待著。姐姐則跟我相反，比我安靜多了。因此，閑不住的我趁爸爸檢查作業(yè)之際，我就悄悄溜出去玩。玩得昏天黑地，玩得不亦說(shuō)乎。
待爸爸抬起頭來(lái)注意到窗外的動(dòng)靜時(shí)，我正玩得痛快，冷不丁爸爸的聲音將我從快樂(lè)的天堂拉回了痛苦的地獄。只是尚年幼的我并不知道懂得父親的教導(dǎo)，更不知道“約束”為何物。我滿(mǎn)腦子只有玩，不會(huì)去思考別的東西，爸爸的話(huà)挑起了我那根叛逆的神經(jīng)我充耳不聞，繼續(xù)玩著。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有應(yīng)答便走到窗前看著玩得不亦樂(lè)乎的我，平靜的眼神毫無(wú)起伏。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人都是先苦后甜，你卻是先甜后苦。等你快樂(lè)一時(shí)后，才會(huì)知道痛苦又多么漫長(zhǎng)�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)窗前，繼續(xù)檢查作業(yè)。
只是，爸爸這番意味深長(zhǎng)的話(huà)，并沒(méi)引起我的注意當(dāng)成耳旁風(fēng)。但是我并沒(méi)有留意爸爸檢查作業(yè)時(shí)平靜的臉上偶爾閃過(guò)一絲細(xì)微的悲楚。
當(dāng)考試過(guò)后，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我哭了。淚水啪嗒啪嗒的往下掉，鮮紅的顏色被淚水洇成了朵朵梅花，變得字跡模糊。這時(shí)，我才明白了爸爸說(shuō)的'話(huà)。
時(shí)光緩緩流淌，在轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中，我也成長(zhǎng)著。在不斷的成長(zhǎng)中，我的眼界不斷開(kāi)闊，懂得了父親對(duì)我條條框框的規(guī)矩中，含著對(duì)我深深的期望。我也知道，約束是成長(zhǎng)中必不可少的。沒(méi)有約束，我豈不無(wú)法無(wú)天了？在成長(zhǎng)中，約束起到了至關(guān)重要的作用。
走到窗前，我長(zhǎng)呼了一口氣。打開(kāi)窗，望著外面陽(yáng)光正好的大地，碎金般的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)。約束，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種含蓄的幸福。
幸福的約束作文 篇6
學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我本來(lái)想偷懶一下，一個(gè)項(xiàng)目都不報(bào)。誰(shuí)料到老師認(rèn)為我以前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有“輝煌的成就”，直接給我報(bào)了1500米。盯著老師意味深長(zhǎng)的目光，聽(tīng)著同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，我真是欲哭無(wú)淚……
回家將這事告訴了爸爸，爸爸竟然很高興地說(shuō)：“那以后每天早上陪你起來(lái)跑步！”我翻了個(gè)白眼，嚷嚷著：“還沒(méi)有問(wèn)過(guò)我同不同意呢�！�
第二天早晨，父親果然六點(diǎn)叫醒了我去跑步，我不情愿地穿好衣服，父親將早餐裝入保溫盒，就出發(fā)了。
來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)始跑步，父親陪著我一起跑。他說(shuō)：“每天必須跑五圈，女兒！”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一溜煙跑到前面去了。才跑了兩圈，我就停了下來(lái)，想去吃早餐。父親卻強(qiáng)硬地拒絕，硬是讓我跑完了五圈才能去吃。我憋著眼淚，氣沖沖地跑完了剩下的三圈。跑完全程，我有氣無(wú)力地走了過(guò)去，父親已經(jīng)坐在凳子上，他打開(kāi)保溫盒——哦，是我最?lèi)?ài)的牛肉面！我近乎狼吞虎咽地吃完，突然瞟見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃著漢堡，喝著飲料，我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你以后早飯買(mǎi)買(mǎi)就可以了，不用麻煩地起早做飯……”父親慈祥地摸摸我的頭，道：“沒(méi)事兒啊，我大不了早點(diǎn)起床，家里燒的營(yíng)養(yǎng)又健康��！你看外面那些油炸食品，都不知道用什么油……家里的都是爸爸仔細(xì)地做給你吃的呢！”聽(tīng)了父親的一番話(huà)，我的.眼淚如小泉般涌了出來(lái)，也來(lái)不及跟父親道再見(jiàn)，就奔回教室了。
以后的每天都是如此，早早穿好衣服，“勇敢”地跑完五圈，再享受父親的“愛(ài)心早餐”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。到1500米比賽的時(shí)候，父親嘮嘮叨叨地在我耳邊念了一大通。比賽要開(kāi)始了，他戀戀不舍地離開(kāi)賽場(chǎng)，在場(chǎng)外為我加油。“嘭”，同學(xué)像離弦的箭奔了出去，我也不甘示弱……到了最后一圈，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住，看著前面的兩個(gè)同學(xué)，我想起了爸爸良苦用心；奮力地沖刺，我?jiàn)Z得了第一名！觀眾席上我們班的同學(xué)掌聲雷動(dòng)，可似乎只有我注意到父親眼角晶瑩的淚花……
約束中有幸福，幸福成就成功——啊，幸福的約束。爸爸，謝謝你！
幸福的約束作文 篇7
我們總是習(xí)慣地往前沖，卻總是忘了身后。身后的事，如過(guò)往云煙，消瞬即逝。而幸福也要有約束，才會(huì)沒(méi)有不會(huì)失去方向。
夏天從日歷中跑了出來(lái)伴隨著陣陣清風(fēng)，悄然來(lái)臨。我正四腳朝天躺在客廳，享受著美好時(shí)光。媽媽拿起了她的包，走出了門(mén)。出去之前也不忘告訴我別吃太多冰淇淋，會(huì)把胃吃壞。我可不管，媽媽前腳踏出家門(mén)，我后腳就跑進(jìn)廚房，將里面的冰淇淋洗劫一空。
跑回自己的房間，拿出一堆的冰淇淋，將媽媽的告誡拋到了九霄云外，。我大口大口的吃著，窗簾在風(fēng)中搖曳著，陽(yáng)光在幾番輪回中落在了房間的地板上。光影交錯(cuò)，隨著風(fēng)舞動(dòng)。窗外不知名的花香隨著陣陣清風(fēng)，鉆入了房間，彌漫著整個(gè)空氣。
天上的云聚了散，散了聚。轉(zhuǎn)頭望，太陽(yáng)已經(jīng)發(fā)出了金色的光芒，即將與地平線(xiàn)融合。而路上的行人來(lái)來(lái)往往，終是散。陽(yáng)光，將影子拉得極長(zhǎng)。我跌坐在地上，摸著肚子，滿(mǎn)足滿(mǎn)足極了。我站起身來(lái)，突然，肚子很疼。大滴的汗珠隨著臉龐滴落在地上，如一朵盛開(kāi)的花朵。我趴在地上，不斷冒著冷汗。
“支――”，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽望著地上的盒子和我，馬上了然于心，將我扶起，帶我去了醫(yī)院。后來(lái)醫(yī)生說(shuō)并沒(méi)有什么事，讓媽媽別擔(dān)心。
后來(lái)，才明白約束也是一種幸福，我們渴望著自由，可是，沒(méi)有了約束，我們，卻又失去了前進(jìn)的`方向和動(dòng)力。幸福的約束，是父母，可幸福的來(lái)源，亦是父母。我們的幸福，只有擁有約束，才不會(huì)失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
幸福的約束作文 篇8
偶爾，翻閱一本厚重的生物百科，環(huán)環(huán)相扣的生物鏈總會(huì)映入我的眼簾�？粗@大自然的杰作，我不由心生困惑，這些互不相關(guān)的物種，是如何構(gòu)建起一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的呢？
偶爾，行走在喧鬧的街道上，身邊井然有序的交通又會(huì)讓我感慨：那些通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的交通規(guī)則為每一位市民都提供了多大的便利呀！
偶爾，也會(huì)為父母喋喋不休的勸誡而心生不悅。他們的“杞人憂(yōu)天”無(wú)不限制了我的行動(dòng)，更約束了我的方向。
偶爾……
偶爾我們也會(huì)不解地埋怨或試圖掙脫生活中各種各樣的約束。它們似乎在表面上束縛了我們的行動(dòng)，但卻又無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們，維護(hù)著社會(huì)的安寧與自然界的'平衡。倘若沒(méi)有世間萬(wàn)物的相互依存與相互約束，哪來(lái)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)？沒(méi)有了交通規(guī)則的約束與規(guī)定，交通秩序的有序與否又何從保障？若禁止了父母對(duì)子女嘮叨或勸誡的權(quán)利，親情何從體現(xiàn)？子女的安全如何保障？父母又如何幫助子女們順利地融入社會(huì)？
因此，人類(lèi)的文明歷程乃至世間萬(wàn)物都離不開(kāi)種種約束。它不僅劃清了我們自由的界限，更保障了我們界限內(nèi)的自由。以此來(lái)看，生活中的種種規(guī)矩與法度，又何嘗不是一種幸福的約束？正如那句令明太祖朱元璋大悅的話(huà)：畏法度者最快活。在法度的遮風(fēng)傘下生活的人，比起在犯法邊緣或是已被法律制裁的人，想必是快樂(lè)多了。
幸福的約束，將我們的生活約束在幸福之中。
幸福的約束作文 篇9
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手，在人生的航行中，有了導(dǎo)航員的指引，才不會(huì)走彎路，迷失方向。也許每個(gè)人的人生目標(biāo)不盡相同，但有一點(diǎn)是相同的。那就是，都要走一條適合自己的路，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在自己最迷茫、最沖動(dòng)的時(shí)候，用一種約束來(lái)束縛自己，把自己從荊棘叢生中帶到光明坦途。都說(shuō)幸福是一種油然而生的愉悅感，有了約束，你就會(huì)臨近幸福的港灣。
草因?yàn)橛辛伺Ｑ蝰R等食草動(dòng)物的約束，才不會(huì)肆意生長(zhǎng)，事情就是這樣，只有遵守制度的'約束，才會(huì)有幸福。
在一個(gè)馬戲團(tuán)里，一匹馬受不了電網(wǎng)的約束，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，趁著停電的時(shí)候，沖了進(jìn)去，消失在了風(fēng)雨之中。
這匹馬一路狂奔，離開(kāi)了人類(lèi)的視線(xiàn)。它感到很自由，它感到很幸福，再也不用怕馴獸員的鞭子了，整個(gè)世界都是我的家！
這匹馬在離開(kāi)馬戲團(tuán)之后，立刻感到了寒冷饑餓，此時(shí)，寒風(fēng)像刀子一樣，刮了過(guò)去，馬的鬢毛被風(fēng)吹得一團(tuán)亂，雷聲像戰(zhàn)鼓一樣響著，馬受到了驚嚇，立即退到了大樹(shù)旁邊，可閃電像鞭子一樣，拽倒了這棵樹(shù)。
馬這次嚇壞了。在馬戲團(tuán)的大棚里，它可以舒舒服服地睡在窩中，那里鋪著鵝毛般柔軟的墊子，它還可以大口吃著五谷雜糧和胡蘿卜，溫暖又舒服，就像天堂一般，它從未受到過(guò)這樣的暴風(fēng)雨。馬一下子懷念起馬戲團(tuán)的情景：每天早上，它們好幾種動(dòng)物聚在一起，一起訓(xùn)練，一起交流，一起玩耍。當(dāng)它受傷時(shí)，它的馴獸員還會(huì)給它擦上藥，可現(xiàn)在，它所在的地方荒無(wú)人煙，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去管他了。
馬忍不住了，它懷念起馬戲團(tuán)的生活，馬心中暗想：“電網(wǎng)雖可怕，可是電網(wǎng)外的世界更可怕，我還是回去吧！馬戲團(tuán)的拘束，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種保護(hù)啊！”
馬戲團(tuán)的人來(lái)找它了，馬聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，狗叫聲，馬蹄聲，馬狂奔了過(guò)去，重新回到了馬戲團(tuán)，它再也不離開(kāi)馬戲團(tuán)了。
雛鷹有了蛋殼的約束，才有了未來(lái)的一沖飛天；樂(lè)曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律。約束，不是幸福的枷鎖，恰恰相反，約束是為了更幸福。此刻，這匹馬臥在馬戲團(tuán)的地毯上，默默地想著。
幸福的約束作文 篇10
初春，乍暖還寒。
幾日來(lái)的些許涼意，愈發(fā)堅(jiān)定了我外出的期望，穿過(guò)幽靜的院落，料峭的春風(fēng)從耳畔掠過(guò)，撩起一片綠色的幕布。忽地，隱約露出幾個(gè)黃瓜的輪廓，尚且不談這院落中野生的黃瓜，更讓我驚異于它僅掛在這樣一根細(xì)細(xì)的藤蔓上。凝神看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)瓜上有一道道堅(jiān)韌的青藤，原本水靈光潔的瓜身被生生勒出一條條傷痕，感嘆瓜果不善待自己的同時(shí)，我動(dòng)了惻隱之心。
于是伸手輕輕扯下青藤。當(dāng)最后一根青藤落下時(shí)，我卻聽(tīng)到一聲悶響——瓜落了地。
吃驚之余，更多的，是感悟。
原本以為青藤扼住了瓜的未來(lái)。又怎能想到他是黃瓜血濃于水的生命保障，原本以為是他那兒無(wú)知的自虐，殊不知其實(shí)是幸福的約束。
反觀自己，是否也時(shí)常抱怨圍繞在周身的條條框框，反感于那些規(guī)章條款，向往著自由的天地，仿佛只有那樣才能找到自我，有更加良好的`發(fā)展前景�？墒牵娴氖沁@樣的嗎？只有擺脫一切束縛才能立身嗎？恐怕并不是這樣，一味的放縱，極有可能將我們帶入懈怠的深淵，沒(méi)有規(guī)則鞭策自己，又有什么理由振奮呢？你也許會(huì)說(shuō)：自我鞭策�？墒沁B規(guī)則和目標(biāo)都已作古。這一切又何從談起呢，最初自由的欣喜，立刻會(huì)被茫然所取代，在面臨重大抉擇的路口，我們必將依賴(lài)規(guī)則的強(qiáng)大氣場(chǎng)，如此看來(lái)又有誰(shuí)愿意扭曲自己去擺脫束縛呢？
就連區(qū)區(qū)黃瓜，方能“作繭自縛”，作為我們，更應(yīng)該深刻了解約束的必要。它們宛如一柄雙刃劍，在鞭策，在輔佐我們更有目的地前行時(shí)，難免留下幾條難以抹去的傷痕，但看著往后的怡然，這點(diǎn)傷痕，也就作為成功道路上的基石，相比于永恒的快樂(lè)，這點(diǎn)兒短暫的痛苦，何足掛齒。
當(dāng)然在約束面前，我們切忌盲從，要細(xì)心選擇那些適合自己的“青藤”，作為你洞察世事的一架天平，幫助你權(quán)衡利弊，幫助你在誘惑面前及時(shí)懸崖勒馬；讓你在風(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自身的執(zhí)念；在茫然無(wú)措時(shí)，始終擁有的堅(jiān)強(qiáng)后盾……它也可以成為你的道德準(zhǔn)則，個(gè)人底線(xiàn)甚至是終身目標(biāo)。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)：約束就是風(fēng)箏的引線(xiàn)，失去它，你就會(huì)在無(wú)限飄渺中迷失方向。所以，堅(jiān)定那根青藤，那幸福的約束。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土里拾起依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜。
看看自己，像極了那高懸著的瓜。
在約束下，靜待花開(kāi)。
幸福的約束作文 篇11
一如朝霞般美好的未來(lái)，卻建立在約束的基線(xiàn)之上。
——題記
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，第一縷晨明帶著清新降臨人間，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿(mǎn)頭大汗地?cái)[弄著那一株松樹(shù)，用鐵線(xiàn)調(diào)整著松樹(shù)的姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當(dāng)我在樂(lè)呵呵地抱著手機(jī)玩一下，父親卻板著臉教訓(xùn)，并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機(jī)。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我，心中頗有不滿(mǎn)�！斑@都是為你好�！备赣H總愛(ài)說(shuō)這樣一句話(huà)，這真的'是為我好嗎？
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來(lái)，帶著一身塵土和一臉憨厚滿(mǎn)足的笑容，回到屋中。望著窗外配一條條鐵線(xiàn)約束著的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢？
數(shù)日過(guò)去了，一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。
很是明媚的一天，父親提著大剪刀去剪鐵線(xiàn)。一剪刀下去，鐵線(xiàn)便嘩嘩落下。
隨著約束的褪去，松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現(xiàn)一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它。“霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。”——杜甫。
綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，生機(jī)勃勃。婀娜多姿的形態(tài)，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，亭亭如蓋；懸崖倒掛凌空欲飛；枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎？陽(yáng)光很好地落在樂(lè)呵呵的父親身上，閃閃發(fā)光。這是為我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
幸福的約束作文 篇12
有時(shí)，看書(shū)看到精彩部分，怎么也不肯放手，晚上十點(diǎn)半多了，整個(gè)人都浸在了書(shū)中，突然，燈被強(qiáng)行關(guān)掉了，不得不放下書(shū)去睡覺(jué)。
有時(shí)，見(jiàn)到大河闊湖，想玩水的心不住狂跳，每每想要玩?zhèn)�痛快，躍躍欲試時(shí)，總是極不甘心地被父母阻攔。
有時(shí)，玩游戲玩到暢快淋漓，不肯放手眼睛越來(lái)越接近屏幕，甚至萌生充一元錢(qián)的念頭時(shí)，總是極不情愿地被關(guān)閉，被奪去電子設(shè)備。
溺水的人，也不是僅以百、千計(jì)數(shù)，水下暗流涌動(dòng)，一下去，說(shuō)不定就上不來(lái)了，只留下一串氣泡作為結(jié)束。
打游戲的人，上癮的不止幾萬(wàn)，新聞上也常有因此猝死、敗光家財(cái)、影響人生等各種例子。
表面上，家長(zhǎng)的各種規(guī)定和制度，總是那么不近人情，甚至有時(shí)還有點(diǎn)過(guò)分或者變態(tài)，但是，這些束縛著我們的規(guī)定，何嘗不是在某種程度上把我們與暗流涌動(dòng)、人心莫測(cè)的千千世界隔離開(kāi)來(lái)了呢？這些規(guī)定編成的網(wǎng)，做成的籠子，把我們禁錮在一個(gè)十分有限的.空間里，但這卻使世間的險(xiǎn)惡傷害不到我們。成年后到了社會(huì)上，才可能懂得、真正明白這個(gè)剝奪自由的理性之籠，這個(gè)為我們提供守護(hù)的籠子的價(jià)值和意義。
所以，這些條條框框的束縛，怎么就不是一種幸福呢？
幸福的約束作文 篇13
約束是一道金箍，時(shí)常限制我；約束是一條長(zhǎng)繩，時(shí)常困束我；約束是一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖我。
約束是什么？約束就是媽媽的嘮叨與溫暖。提起嘮叨，想必每個(gè)人都有過(guò)吧！大家有可能認(rèn)為這是煩惱的，厭惡的。可為什么有沒(méi)有人想過(guò)那是幸福的呢？
小時(shí)候的我是一個(gè)頑皮，不守規(guī)矩，貪玩的小孩。所以，被附近的人說(shuō)是一個(gè)好動(dòng)的人。于是，媽媽就教育我：做一個(gè)女孩子，就該有女孩子的那種優(yōu)雅氣質(zhì)，并從小要求我要有良好的習(xí)慣。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有做到，我以前的鞋子非常多，可我就是不愛(ài)穿，喜歡光著腳走來(lái)走去，因此，受了媽媽一頓的教訓(xùn)。
冬天時(shí)，因?yàn)椴幌腼@胖，所以我穿的很少很少，果不其然，又受到了媽媽的訓(xùn)話(huà)，她開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“這么冷的天，穿這么少，你會(huì)冷死的，這么不聽(tīng)話(huà)…”我無(wú)奈的穿起了衣服，變得笨拙起來(lái)了。我總會(huì)在吃飯時(shí)，點(diǎn)一桌子的'菜，但我又吃不完，媽媽又嘮叨起來(lái)：“粒粒皆辛苦。吃不完這么多，就不要點(diǎn)過(guò)么多，不要浪費(fèi)。”有時(shí)候，粗心的我在補(bǔ)習(xí)班忘記帶傘了，剛好下起了大雨，本來(lái)那時(shí)候是自己走路回家的�？蛇@會(huì)走不了。這時(shí)，媽媽撐著一把傘，走到我旁邊又說(shuō)：“你看你整天粗心大意，連個(gè)傘都忘記帶，整天腦子在想什么……”我的耳旁，時(shí)不時(shí)又響起了媽媽的嘮叨。
現(xiàn)在，上初中了，媽媽的嘮叨沒(méi)減少，反而增多了�？赡苁且�?yàn)樽∷薜脑虬桑∧竵?lái)?yè)?dān)心我。所以，每個(gè)星期當(dāng)我回家時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮間起來(lái)：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，與同學(xué)要相處好，不打鬧，不吵架，聽(tīng)好老師的教導(dǎo)、不頂撞老師，尊重老師、同學(xué)。吃飯時(shí)不浪費(fèi)，穿多點(diǎn)衣服……一說(shuō)就可以說(shuō)一個(gè)晚上了。不過(guò)，星期五，回到家，媽媽便已煲好湯等著我。仔細(xì)想下，媽媽的嘮叨是想讓我變得越來(lái)越好，加上她為我細(xì)心煲的湯，那真是幸福的約束，
約束，一種動(dòng)力，一種制約力；一種爆發(fā)力。認(rèn)真約束的度，它或許有時(shí)并非是一種制約反而是一種幸福。約束，讓我受益匪淺。
幸福的約束作文 篇14
在這個(gè)紛雜的世界里，總是會(huì)有各種約束。這些約束常常使人感到煩躁，但在約束背后暗含著幸福的味道。
太多的自由會(huì)變成放縱，太多的約束會(huì)變成壓制。因?yàn)橛辛思s束，風(fēng)箏才能在線(xiàn)的引導(dǎo)下在天空飛翔，如果沒(méi)有了約束，風(fēng)箏就會(huì)在空中漫無(wú)目的地飄蕩，任意東西。
記得小時(shí)候在公園里常常會(huì)看到圍欄里的鮮花，它們受到了圍欄的約束，又在圍欄的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)，圍欄外也會(huì)有幾株鮮花擺脫了束縛，但迎接它們的卻是冷冰冰的鞋印。他們擺脫了圍欄的約束，獲得了自由，卻受到了傷害。
其實(shí)，不僅大自然是這樣的規(guī)律，人也是這樣。
我的身邊也常常環(huán)繞著幸福的約束。父母總是對(duì)我很關(guān)心，他們的關(guān)心總是通過(guò)對(duì)我的約束流露出來(lái)。父母總是不允許我獨(dú)自騎車(chē)出門(mén)，總是萬(wàn)般叮囑我放學(xué)早點(diǎn)回家，我每次出門(mén)時(shí)總是一遍遍地提醒我過(guò)馬路時(shí)注意安全……這些叮囑我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，每次聽(tīng)到父母的嘮叨，我在煩躁之余總會(huì)感到這些幸福的'約束包含著父母對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
在這個(gè)繁華的世界，這些幸福的約束是社會(huì)穩(wěn)定的基石。
世界上不存在絕對(duì)的自由，如果人們沒(méi)有了這些約束，世界會(huì)變成什么樣？如果沒(méi)有了約束，大街上的車(chē)輛可能會(huì)橫沖直撞，過(guò)馬路成為了命運(yùn)的賭局。如果沒(méi)有了約束，燒殺搶掠或許會(huì)“風(fēng)靡全球”，人們需要精神高度集中。如果沒(méi)有了約束，各個(gè)國(guó)家間或許會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人們將生活在戰(zhàn)亂之中……
如今，社會(huì)的安定與這些約束息息相關(guān)。家長(zhǎng)的教育約束著我們，社會(huì)的道德約束著我們，國(guó)家的法律規(guī)定約束著我們。因?yàn)檫@些約束，我們的生活才能有規(guī)律地進(jìn)行，才能幸福安定。這些幸福的約束，一直圍繞在我們身邊，為我們?nèi)松漠?huà)板上增添了一抹靚麗的色彩。
生活中的很多約束，總是被我們視為自己的羈絆而排斥，其實(shí)這些約束的背后，是含蓄的溫暖。約束本身就是幸福的一種表達(dá)。
幸福的約束作文 篇15
森林里初秋的清晨，一只百靈鳥(niǎo)正在樹(shù)枝間敏捷地穿梭。這是一只幸福的鳥(niǎo)兒，雖然它每天為了填飽肚子而奔波忙碌，但他認(rèn)為擁有自由是最幸福的，每天能自由地歌唱、飛翔，這是多么美好啊!
可是現(xiàn)在入了秋，天氣漸涼，鳥(niǎo)兒們覓食也越來(lái)越困難了。它也正在忍著饑餓努力地尋找，飛遍了一片林子卻一無(wú)所獲�？伤鼒�(jiān)信只要擁有自由，就有活下去的希望。
突然，它發(fā)現(xiàn)了一條松毛蟲(chóng)，面對(duì)著美食，它失去了戒備，撲上去就開(kāi)始享用，誰(shuí)知一張大網(wǎng)猝不及防地罩來(lái)�？蓱z的鳥(niǎo)兒被困網(wǎng)中，脫身不得，這失去自由的打擊，使它難以接受，甚至失去了活下去的信心。
被捕鳥(niǎo)人捉去的它，經(jīng)過(guò)幾番輾轉(zhuǎn)后，成為了一戶(hù)城里人家的籠中之鳥(niǎo)，盡管它每天面對(duì)著幽靜美麗的小花園，可它依然情緒低落，每天用哀鳴聲訴說(shuō)著自己的痛苦。
冬天到了，在一個(gè)下雪的日子里，兩只麻雀來(lái)到百靈鳥(niǎo)對(duì)面的窗臺(tái)兒上取暖，其中的一只端詳著籠中的百靈鳥(niǎo)，對(duì)另一只鳥(niǎo)說(shuō)：“我真想活在籠子里，吃喝不愁，還很暖和，多幸福啊!”另一只也說(shuō)：“是啊，我都餓了好幾天了，天還這么冷……”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了急忙說(shuō)：“朋友們，千萬(wàn)別來(lái)這里，這里連自由都沒(méi)有，哪里還有什么幸福呀!”兩只麻雀齊聲回答：“這樣的自由算什么?也不能用來(lái)解決吃喝!每天沒(méi)有目的的`飛來(lái)飛去，只為了填飽肚子，說(shuō)不定哪天就……”
百靈鳥(niǎo)震驚了，品味著麻雀的話(huà)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己現(xiàn)在這樣也是一種幸福。兩只麻雀竟然還在羨慕我，原來(lái)我一直都是身在福中不知福啊!也許自由地活在林中，最終卻可能會(huì)餓死在寒冷的冬天。從此，百靈鳥(niǎo)樂(lè)觀起來(lái)了，每天都一展歌喉唱著快樂(lè)的歌，積極面對(duì)生活，主人也因它的歌聲快樂(lè)不已!
在我們的生活中也是如此，幸福與約束是密不可分的，有幸福就有約束，正如百靈鳥(niǎo)的經(jīng)歷。約束使幸福具有了限度，才突出了幸福的珍貴與美好，反而會(huì)增強(qiáng)我們追求幸福的熱情。我們能做到平靜地在約束中品味幸福是一種人生境界，這正是我們的心靈成長(zhǎng)的體現(xiàn)。
人生路上，我們不僅要擁抱幸福，更要笑對(duì)幸福的約束。
幸福的約束作文 篇16
在生活中，家人往往會(huì)約束我們的行為，使我們不能隨心所欲地支配自己的時(shí)間，不能自由地活動(dòng)，當(dāng)然會(huì)心生怨念。但事后，我們總能感悟到這些約束的背后，往往都包含對(duì)我們濃濃的愛(ài)……
炎炎夏日中，酷暑難耐，汗流浹背的我們，最渴望的，莫過(guò)于與伙伴相約，一同去河中游泳、戲水�？稍谖覀儭叭蔽溲b”準(zhǔn)備出發(fā)之時(shí)，外婆總會(huì)出來(lái)阻撓。“不許去！要去，就得讓我陪著去！”不管我怎樣爭(zhēng)辯、發(fā)誓，外婆的態(tài)度依然堅(jiān)決，“不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)！”為了能去小河邊，我只好極不情愿地答應(yīng)了外婆的要求——讓她跟著。在小河中玩耍時(shí)，一雙威嚴(yán)的眼睛時(shí)刻盯著我，稍有大膽的冒險(xiǎn)嘗試，立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽，太憋屈了！因此，我對(duì)外婆這一約束，有著深深的不滿(mǎn)。
長(zhǎng)大后，當(dāng)看到一則又一則關(guān)于因獨(dú)自去水庫(kù)而溺水身亡的新聞，我又不禁感到幸運(yùn)。正是外婆這一約束，才保證了我的安全，保證了全家的歡樂(lè)幸福，才有家人其樂(lè)融融。對(duì)此，我終于感悟到，外婆的約束是幸福的約束。
在學(xué)習(xí)期間，舅舅保管著我和姐姐的手機(jī)。即使是假期，每天也只能“碰”一小會(huì)兒�？吹狡渌瑢W(xué)周末都能整天抱著手機(jī)，不禁對(duì)舅舅這一約束產(chǎn)生抱怨：為何學(xué)習(xí)比我好的能玩，比我差的能玩，偏偏我就不能玩？為此，我曾與家人有過(guò)很激烈的爭(zhēng)吵。可不管我們?cè)鯓悠蚯笈c哭鬧，舅舅總是對(duì)此笑而不語(yǔ)，“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵：可惡！可惡！
但在后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒(méi)有家人的提醒、約束，我可能會(huì)沉迷其中，不可自拔。此時(shí)，我才明白舅舅的良苦用心：正是因?yàn)槲覀兊?抵抗力差，他才替我們管住手機(jī)，約束我，讓我們安心學(xué)習(xí)。我終于感悟到，舅舅的約束是幸福的約束。
這幸福的約束，帶著家人的關(guān)愛(ài)與期望，陪伴我們健康成長(zhǎng)！
幸福的約束作文 篇17
“李怡逸——”媽媽歇斯底里的吼叫把我從電視劇《流星花園》中拉了出來(lái)，我極不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)媽媽怒目圓睜地指著床邊一堆用過(guò)的紙巾。
“哦！哦！哦！”為了防止自己的肉體受到傷害，我用最快的速度將紙巾攏作一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，并且賠著笑臉說(shuō)：“暫時(shí)放在那而已，本來(lái)我打算過(guò)一會(huì)兒要扔掉的。”
身體沒(méi)事兒了，耳朵可遭了罪�！皝y扔垃圾是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，你看看，桌上全是書(shū)，床上亂七八糟，家里都要被你弄成豬圈了！這樣下去以后怎么獨(dú)立生活……”一大串語(yǔ)言沖擊波把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。唉，認(rèn)栽了！
“李！怡！逸！”正對(duì)著花澤類(lèi)犯花癡的我被嚇得“噌”一下跳起來(lái)，在衛(wèi)生間浴霸詭異的橘黃色映襯下，媽媽有如一只咆哮的老虎，“你！又！沒(méi)！關(guān)！�。“�！”這次沒(méi)等我做出任何反應(yīng)，媽媽的緊箍咒已開(kāi)始了：“你知不知道開(kāi)著浴霸是很浪費(fèi)電的？你什么時(shí)候能為家里節(jié)約一點(diǎn)兒錢(qián)啊？我養(yǎng)你這么大……”面對(duì)媽媽的話(huà)，厭煩之余，我也有些愧疚，自己的習(xí)慣能不能好一點(diǎn)？開(kāi)了空調(diào)忘了關(guān)，用過(guò)的東西，看過(guò)的書(shū)經(jīng)常忘記放回原位。媽媽說(shuō)得也不錯(cuò)，我確實(shí)習(xí)慣不好。
于是乎，我下定決心，要養(yǎng)成好習(xí)慣，不再被媽媽的'口水淹沒(méi)。進(jìn)了房間，我會(huì)時(shí)刻提醒自己：記得關(guān)空調(diào)，不能隨手扔垃圾……走進(jìn)衛(wèi)生間，我會(huì)時(shí)刻提醒自己：記得關(guān)浴霸，洗完臉后掛好毛巾……
一個(gè)星期下來(lái)，我的房間比以往整潔得多了，家里的水、電也沒(méi)有因?yàn)槲以倮速M(fèi)。一切都非常和諧，當(dāng)然，這一切少不了媽媽在一旁的叮囑以及時(shí)時(shí)刻刻的管束。看著干凈整齊的桌子和床鋪，我不得不說(shuō)，這真是一個(gè)幸福的暑假，是幸福的約束。
當(dāng)我滿(mǎn)意地打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備繼續(xù)追劇時(shí)，耳邊又傳來(lái)了媽媽的叫聲——
“女兒，你的作業(yè)做了嗎？”
不過(guò)這次我沒(méi)有感到厭煩，因?yàn)槲抑�，媽媽的約束是幸福的約束。
幸福的約束作文 篇18
偶爾在公園中，聽(tīng)見(jiàn)一位母親焦急的呼喚，瞧見(jiàn)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)失落失落地在絮叨中被媽媽領(lǐng)回家：“你還小，這太危險(xiǎn)了！”這時(shí)我會(huì)想，也許這母親的“杞人憂(yōu)天”恰好避免了事物的發(fā)生呢？
偶爾在家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)母親的呼喚：我無(wú)奈地提筆寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)我會(huì)想，換個(gè)角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時(shí)間投入學(xué)習(xí)了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車(chē)輛急忙停止，顫顫巍巍的'老婆婆得以放心地走上人行道，這時(shí)我會(huì)想，“紅燈停綠燈行”的法律規(guī)定實(shí)在是有效維護(hù)了社會(huì)秩序啊！
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽(yáng)中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實(shí)顯露枝頭，這時(shí)我會(huì)想，大自然讓人無(wú)可奈何的自然變化不恰好帶來(lái)了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會(huì)陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會(huì)的規(guī)則，令我們有序；自然的無(wú)情，讓萬(wàn)事萬(wàn)物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸�！眴�？
這時(shí)我想著約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規(guī)章，是社會(huì)的關(guān)懷；約束是大自然中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛(ài)！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長(zhǎng)；唯有“約束”，我們才能堅(jiān)守禮儀待人的傳統(tǒng)；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時(shí)我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無(wú)事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們?cè)趬m網(wǎng)中，敬畏約束，感悟幸福吧！
幸福的約束作文 篇19
平日里在家中，我在電視前守著喜愛(ài)的節(jié)目前不肯離去。時(shí)鐘的時(shí)針已指向九點(diǎn)，而我絲毫沒(méi)有收手的樣子，反而大有挑燈夜看的樣子。這時(shí)媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)，拿過(guò)遙控器，叫我回房間。我就白了白眼，慢吞吞地回去，心里還牽掛著沒(méi)看完的節(jié)目。
平日里在學(xué)校，我在做值日時(shí)故意偷了個(gè)懶，拖地如風(fēng)卷殘?jiān)�，一帶而過(guò)。別人還在辛勤地貢獻(xiàn)力量。我卻已坐在角落喝著水�？粗鵁狒[地我被組長(zhǎng)逮個(gè)正著，拉到上邊批評(píng)了一頓，我不耐煩地聽(tīng)著，心里又開(kāi)始計(jì)算回家的時(shí)間。
平日里在馬路，我在清早去上學(xué)，路上來(lái)往地只有區(qū)區(qū)兩輛車(chē)。我的心已耐不住厭煩，不顧一旁紅的反光的紅綠燈，若無(wú)其事地穿行。路對(duì)面突然出現(xiàn)的交警大聲呵斥著我，我雖臉上抱歉地笑著，可打心里卻嫌他多管閑事。
平日里的許多時(shí)候，我們總是在規(guī)則的遵守與打破，允許與約束中行事。多少次我們自己自作聰明，卻實(shí)際上傷害著自己？多少次被規(guī)則約束保護(hù)，卻不理解，不配合？
可如果沒(méi)有人約束我們呢？我可能會(huì)因?yàn)樯钜箍措娨暥鴮W(xué)習(xí)時(shí)無(wú)精打采，我可能會(huì)偷懶成習(xí)慣而自損一生，我可能會(huì)與車(chē)都未互相注意而留下重大隱患。
約束與遵守一樣，兩者互相存在。有時(shí)被約束也是一種幸運(yùn)，幸福。這代表著規(guī)則的存在，與他人對(duì)你的'關(guān)切。倘若真的沒(méi)有人去約束你，你就會(huì)空虛落寞，寸步難行。與此相比，享受約束不是一種幸福嗎？
所以讓我們?cè)谄饺绽�，去享受約束的幸福吧！
幸福的約束作文 篇20
火星如果沒(méi)有約束，便會(huì)形成熊熊烈火；水流如果沒(méi)有約束，便會(huì)泛濫成災(zāi)；雄鷹如果沒(méi)有約束，便無(wú)法高飛。
——題記
在生活中，同學(xué)們一定都有被父母的約束弄得不勝其煩，甚至為此而“發(fā)狂”的經(jīng)歷。因此，很多時(shí)候，我們會(huì)對(duì)父母的約束深?lèi)和唇^甚至奮起“反抗”，認(rèn)為自已可以管好一切，不用父母操心，我曾經(jīng)也是這樣的人。
我從小就受盡了父母的約束，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活小事，一切都由父母來(lái)決定，我什么也無(wú)法掌控，更無(wú)法反抗，我覺(jué)得我就像玻璃小屋里的一個(gè)提線(xiàn)木偶。
時(shí)間輪盤(pán)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，幼兒園、小學(xué)，都在父母的約束下過(guò)去了，一切都看似正常不過(guò)。
變化是在踏入初中后發(fā)生的，也許是年數(shù)多了，我心里的不滿(mǎn)在這壓抑下越積越多，性格逐漸叛逆起來(lái)，連我自己也無(wú)法控制，遇到事情動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火，不論父母說(shuō)什么都想反駁。我明白，我是想逃脫他們無(wú)時(shí)不在的約束。我的反抗也有了“成效”，父母為了安撫我，逐漸放松了對(duì)我的約束，我心里自喜不已，整日無(wú)所事事，追逐我向往的'自由。
時(shí)間輪盤(pán)依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，期末考試不久便來(lái)臨了，沒(méi)想到的是，我因失去了父母原先的約束，成績(jī)一落千丈。此時(shí)我才想起從前有約束的日子，雖然不是很自由，但我的生活卻過(guò)得十分充實(shí)。
巨大的落差讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，處于青春期的少年的思想還不是很成熟，容易受外界影響和誘惑，更是需要父母的約束。那些成天無(wú)所事事，逍遙自在的人，表面上看是自由又幸福，但他們沒(méi)有人生的目標(biāo)，只是一味玩樂(lè)，這種泛濫的自由只會(huì)帶來(lái)今后煩悶與苦惱的人生。
現(xiàn)在，我終于明白了，被約束是幸福的事，是你被他人關(guān)心的表現(xiàn)。因此，讓我們?cè)谛腋５募s束中健康的成長(zhǎng)吧，努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中漸行漸遠(yuǎn)。
幸福的約束作文 篇21
比起玩了再學(xué)，我更享受學(xué)習(xí)任務(wù)完成后的休閑時(shí)光；比起如在生死線(xiàn)前的狂補(bǔ)，我更喜歡井井有條安排下坦然的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。這先有約束的滋味，而后是毫無(wú)負(fù)擔(dān)的玩耍；是苦盡甘來(lái)，是幸福的……
每逢周五晚，總能考驗(yàn)一個(gè)人的“定力”。從小學(xué)開(kāi)始就有一種心理暗示，放學(xué)后總會(huì)想：今晚先完成周末作業(yè)，剩下兩天再做些有意義的事。可就在跨入家門(mén)的一剎那，意志就開(kāi)始有些動(dòng)搖起來(lái)，就像克制了一天的小孩，不等大人同意也要去抓糖果，控制力早已耗空。書(shū)桌前，腦海中總有一陣騷動(dòng)，一邊想著輕松自在的電視節(jié)目，另一邊則艱難的留在作業(yè)上。此時(shí)內(nèi)心有兩種聲音：一種抓著、撓著，像鬼魅的.妖狐在誘惑著：“去看電視吧，放松一下吧”；另一種則扯著耳朵叫道：“堅(jiān)持住啊，完成作業(yè)后才能玩呢！”你一句，我一句，學(xué)也不是玩也不是……
時(shí)間絲毫都不猶豫，時(shí)針不停的轉(zhuǎn)。我還托著腦袋、抓著頭皮、游離的目光，似乎要被電視吸引去的，卻又晃著腦袋說(shuō)“不”。迷離間猛地發(fā)現(xiàn)了桌角的座右銘“自律使我自由”，嘴里輕聲念著，這才想起這本是句健身廣告語(yǔ)。回想起電臺(tái)里聽(tīng)到的一些青年人的訴苦，說(shuō)什么“減肥減了幾天就放棄了”；“健身卡辦了卻沒(méi)去幾天”云云；當(dāng)時(shí)還故作老成地嘲笑，他們意志力弱，卻不知自己正面臨著這一問(wèn)題。思索間，一個(gè)聲音終于趕走了另外一種聲音。他向我宣布著勝利，眼前顯示出無(wú)比莊嚴(yán)的兩個(gè)字——自律。于是關(guān)門(mén)、坐正、提筆，動(dòng)作幾乎是一氣呵成，是那樣的果斷。完成作業(yè)的那一刻，很欣慰地伸了一個(gè)懶腰，這比欣賞精彩的節(jié)目，或與旁人的閑聊要珍貴得多。
在猶豫的分分秒秒，我選擇約束。不為別人，只為自己不在第二天清晨嘆息；不在上學(xué)前一夜慌張。這種約束，必然是幸福的……
幸福的約束作文 篇22
幸福是什么？在我認(rèn)為，幸福是我和她之間的親密無(wú)間；是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)整天粘在她身邊，撒嬌地纏著她給我買(mǎi)好吃的；是每天晚上依偎在她的懷里聽(tīng)她講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事。
但是從上初中開(kāi)始，她變了。不再像以前那樣溫柔可親，而是整天嘮嘮叨叨，不是指責(zé)我這個(gè)不對(duì)，就是抱怨我那個(gè)不好。什么事情都管，甚至朋友給我打電話(huà)都要問(wèn)說(shuō)了什么。一條條約束把我緊緊地囚禁起來(lái)，使我不能動(dòng)彈，越是掙扎就越緊。我不喜歡她總約束我，于是不知從什么時(shí)候起，我對(duì)她的叮囑開(kāi)始不以為然，開(kāi)始頂撞她來(lái)表示我的不滿(mǎn)。
她仿佛從我的行動(dòng)中感覺(jué)到了什么，放松了對(duì)我的管束，不再對(duì)我嘮叨不休，打電話(huà)也不問(wèn)，甚至我出去都不攔著，我得到了充分的自由。我想老天終于開(kāi)眼了。
接下來(lái)的日子里，練習(xí)彈琴的時(shí)候，我只是隨便敷衍一下，雖然看似彈了好久，但實(shí)際效果連以前的1/3都不到，人在琴房，心卻跑到了九霄云外，腦海里只想著等會(huì)兒出去玩什么，看什么電視之類(lèi)。以前練琴的時(shí)候，她總會(huì)在我身邊時(shí)刻提醒我，隨時(shí)嘮叨幾句“認(rèn)真”�，F(xiàn)在，她不管我了，隨便我怎么偷懶都行。我心里美滋滋的：“哎呀，現(xiàn)在這樣真好，輕松多了�！�
周末的時(shí)候，我只是把老師布置的.作業(yè)做完，什么課外書(shū)啊，課外輔導(dǎo)作業(yè)啊，我碰都不碰，有時(shí)間就只是看電視，玩手機(jī)，學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)早就被我丟到十萬(wàn)八千里外去了。
直到有一天，年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試，我考出來(lái)的成績(jī)慘不忍睹，連我自己都覺(jué)得沒(méi)法對(duì)自己交代。學(xué)校組織音樂(lè)比賽的時(shí)候，我在第一輪就直接被刷下來(lái)了。音樂(lè)老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“你怎么回事？憑你的水平怎么彈成這樣？肯定是平時(shí)不認(rèn)真練習(xí)，驕傲自滿(mǎn)，再這樣的話(huà)，干脆就不要學(xué)了！”我羞愧地低下了頭。
她知道了這些之后，把我叫在身邊，摟在懷里語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“現(xiàn)在，你知道我為什么要求你這么多了嗎？如果我一味的放任你自由，就會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，要想成績(jī)比別人好，只能更刻苦去學(xué)習(xí)，自覺(jué)自醒努力爭(zhēng)取才能獲得成功��！”
聽(tīng)了她的話(huà)我心頭一震，依偎在她的肩膀上，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我咬了咬嘴唇暗下決心，今后一定要好好聽(tīng)她的話(huà)，遵從她的教誨。
如果有人說(shuō)受約束是一種痛苦，我不敢茍同，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，約束是一種幸福，因?yàn)槟鞘且笄械南Ｍ�，是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和關(guān)心，更是人生道路的指明燈，指引著我向正確的方向航行。
感謝她——我的母親！
感謝她的約束！
幸福的約束作文 篇23
萬(wàn)物既在包容你，萬(wàn)物也在約束你。
——題記
夏季的午后，異常的悶熱，即便是打開(kāi)救命的空調(diào)，心中也會(huì)不由自主地產(chǎn)生煩躁。
此時(shí)的我，正在糾結(jié)著一道數(shù)學(xué)難題，習(xí)題的枯燥再加上窗外知了不停的尖叫聲，讓我的精神近乎崩潰，大腦已經(jīng)不聽(tīng)我使喚，眼前的一切都是那么無(wú)精打采，我懶洋洋地站了起來(lái)，出外散散心吧！
走到陽(yáng)臺(tái)，我四處眺望，眼角的余光突然掃到了墻角上的一個(gè)小家伙。我下意識(shí)地又瞄了一下，一直對(duì)小生靈別有一番鐘情的我，這時(shí)已經(jīng)完全被眼前的一幕吸引了：只見(jiàn)一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，長(zhǎng)得精致而靈巧，黑黃的條紋井然有序地鑲嵌在它的背上，好似一件時(shí)尚的大衣，兩只黑溜溜的大眼睛好奇地打量著這個(gè)世界，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它認(rèn)真地織網(wǎng)，小生靈織網(wǎng)的'技術(shù)非常的精湛，每一個(gè)棱角都是那么的均勻有致，在網(wǎng)上輕巧的翻動(dòng)飛舞，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)天生的表演藝術(shù)家。
可是老天爺好像對(duì)這個(gè)織網(wǎng)能手開(kāi)了個(gè)大玩笑，突然間一股生猛的熱風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，硬是把這件既將完工的作品給毀一半了，我的心不由地產(chǎn)生了一絲同情，為美麗藝術(shù)品的損壞感到惋惜，為這個(gè)自然界的藝術(shù)家感到忿忿不平。正當(dāng)我?guī)е趩实男那橄胍x開(kāi)時(shí)，眼前的一切又重新吸引了我：蜘蛛?yún)s無(wú)聲地包容了老天的調(diào)皮，又認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)始了漫長(zhǎng)的建造過(guò)程，一絲絲一線(xiàn)線(xiàn)在它的腳下穿越，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力后，它終于如愿以?xún)敚路鸨仍瓉?lái)的更加堅(jiān)固。夕陽(yáng)下的網(wǎng)更是色彩斑斕。蜘蛛愜意地住進(jìn)了他的大房子，等待著美味大餐的出現(xiàn)。
我忽地明白了許多，蜘蛛雖小，它卻有言。它不僅告誡自己，也教導(dǎo)了我，幸福來(lái)之不易，而自我約束是一種考驗(yàn)，一種歷練，是在編織收獲幸福的網(wǎng)，是通往幸福大道的方向盤(pán)。這時(shí)，所有的煩躁也漸消散，調(diào)整好心態(tài)后，我悄悄的回到房間，繼續(xù)做著那道難題，結(jié)果，剛才的困難也已豁然開(kāi)朗，迎刃而解。
幸福的約束作文 篇24
光，從窗簾的縫隙間穿過(guò)，照射在我的臉上，在黑暗之中格外顯得刺眼。
暑假里，我實(shí)在受不住父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨，忍不了他們無(wú)奈的嘆息，平不了他們無(wú)由頭的怒火，賭氣下，搬到了外婆的家里。
大手一揮，窗簾一關(guān)，空調(diào)開(kāi)啟，這舒適的小世界里，再也沒(méi)有父母的管教了，我可以開(kāi)一整天空調(diào)，一直嗨到深夜，賴(lài)床到下午太陽(yáng)落山。
我就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好久，要不是手機(jī)，就連白天黑夜也分不清楚。就在那么一瞬間突然感到一股莫名的迷茫與無(wú)力。我……
突然憶起小時(shí)候養(yǎng)的蠶。年幼的我，見(jiàn)它們可憐，要那么用力的掙脫蠶繭，把自己弄的遍體鱗傷。于心不忍，便把蠶的蠶繭給全都剝了下來(lái)，把那絨絨的`蠶絲抽了下了。因?yàn)槲覠o(wú)法理解，蠶繭為何要給飛蛾徒增約束？飛蛾又何苦憤力掙脫，而傷了自己呢？
可是第二天，我便知道自己錯(cuò)了，我所養(yǎng)的蠶都死了。我不解又難過(guò)。抽泣著詢(xún)問(wèn)一番之后才得知，蠶沒(méi)有了繭的保護(hù)，特別容易感染細(xì)菌，而蠶在蛹期，抵抗力又會(huì)急劇下降。
我猛然間覺(jué)得自己好像就是那只蠶，不顧一切地想要掙脫約束，可是卻忘了那層輕薄的繭是在保護(hù)自己，當(dāng)我正怡然自得地享受著沒(méi)有約束的生活，或許下一刻就感染了細(xì)菌。
這不分晝夜的日子，難道真的是我所向往的嗎？我感到我就好似是那掙開(kāi)了籠子的雛雀兒，飛出去了，卻又不知要飛向何方；又似那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飄啊飄啊，卻最終一頭扎入了池子里。
記憶里的父母，就像那繭，那籠，那線(xiàn)，限制著我的一舉一動(dòng)，卻又指引著我一步一個(gè)腳印地走向燦爛的明天。年年月月里我總是被束縛著，但就在這些約束之中，我變得更好，健康成長(zhǎng)。
我想著那死去的蠶，想著那父母的話(huà)，想著自己明媚的青春，不禁為有繭保護(hù)著我的安危，有籠阻擋我的肆無(wú)忌憚，有線(xiàn)讓我在飄搖中堅(jiān)定自我而感到幸福。我們活在這個(gè)世界上，本就是平凡的蕓蕓眾生之一。才華、運(yùn)氣都是虛無(wú)縹緲的，腳踏實(shí)地認(rèn)真做事是最真實(shí)的我終于走到窗前，拉開(kāi)那簾，窗外的陽(yáng)光撒了滿(mǎn)地的碎金。
幸福的約束作文 篇25
泳鏡外，黑蒙蒙的泳池，暗淡的光線(xiàn)，唯耳邊一聲聲水浪的拍打尤為響亮。
時(shí)隔一年，再次踏入，陌生的感覺(jué)，陌生的水啊。清澈，溫暖，一年前的那份自信與熱情，找不回來(lái)了。
蛙泳，平平淡淡，苦苦追求的波浪，似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)。惡魔般的劃手節(jié)奏，不見(jiàn)了，五十米轉(zhuǎn)身，體力消耗殆盡，我停了下來(lái)，該死的自由泳��！來(lái)一個(gè)翻滾轉(zhuǎn)身，苦練了一個(gè)夏天的轉(zhuǎn)身啊，還沒(méi)翻過(guò)去，就被教練一把拉起“腳收那么早，誰(shuí)教你的？”“你……和劉教練�！北瘋挠境貙⑽业脑�(huà)給壓進(jìn)了肚子。岸邊的劉教練，一臉嘲笑。今天出門(mén)去泳池前，忘看黃歷了！看我這么涼涼，兩個(gè)教練相視一笑，你還是游蝶泳吧。打腿，劃手起身，換氣，節(jié)奏正常，還是老本行給力。不過(guò)幾個(gè)來(lái)回之后，也大喘著粗氣靠在池邊休息了。小小的自尊呀，被自己愚蠢的行為壓為空無(wú)。誰(shuí)知，仰泳時(shí)夾著鼻夾也嗆水了……
靠在池邊，回想曾經(jīng)苦練的要點(diǎn)，太放縱自己了。
深水區(qū)的某個(gè)角落，做著一個(gè)又一個(gè)重復(fù)的翻滾動(dòng)作，腿始終保持筆直，做得有些困難。前驅(qū)時(shí)忘了吐氣，嗆水了�？戎�，繼續(xù)翻滾。腿總是想彎，意念約束著；鼻子總忘吐氣，思想強(qiáng)迫著。學(xué)著約束，試著控制。在合適的時(shí)間曲腿，保持持久均勻的吐氣，高質(zhì)量的翻滾轉(zhuǎn)身，我做到了。
自由泳必須得放松下來(lái)，慢下來(lái)，換氣后短暫的.漂浮是掌握節(jié)奏的關(guān)鍵。我那急脾氣，慢下來(lái)談何容易？右手高肘提起時(shí)，吸入一口飽滿(mǎn)的空氣，指尖指根接連入水，保持漂浮。雙手被我約束著，兩秒后提氣左臂。約束雙腳，放慢，減小幅度。肺部不再受到擠壓，五十米后，不再筋疲力竭，不再停歇。
不同于初入水時(shí)，對(duì)自己的放縱，對(duì)自己施加約束，不同于過(guò)去。約束使自己不習(xí)慣，卻又使我們養(yǎng)成了習(xí)慣。
為所欲為使事情變得慌亂無(wú)章，需加入約束，使事態(tài)成為最好的模樣。自己給予自己的約束是自律，自律是美好偉大的，同樣，是幸福的來(lái)源，自給的幸福。
幸福的約束作文 篇26
從她進(jìn)教室的那一刻起，我就在心里默默地告訴自己：我無(wú)法喜歡上她。陪伴了我們兩年的林老師去了杭州，那個(gè)讓我們難以割舍的林老師，終究還是放心地把我們交給了她。稍稍偏頭看她，有四十多歲了吧。她穿著有些過(guò)時(shí)的衣服，站在逆光里，用嘶啞的嗓子大聲地做著自我介紹�？粗菨M(mǎn)含深情的笑容使皺紋擠成一堆的樣子，我不由感到好笑。
我不知她是否清楚，她所帶的三班，她每天布置的作業(yè)量實(shí)在是驚人——詞語(yǔ)抄寫(xiě)、語(yǔ)段理解、造句仿寫(xiě)等等。更讓我們吃驚的是，她居然每次大大小小的幾百本作業(yè)都要親自批改，一篇作文的評(píng)語(yǔ)甚至可以寫(xiě)上一面。說(shuō)到作文點(diǎn)評(píng)，她幾乎每個(gè)星期有八場(chǎng)演說(shuō)。我的作文都在報(bào)紙上發(fā)表了，她還要滔滔不絕地評(píng)上個(gè)半天，會(huì)為了我的一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)寫(xiě)精彩而感慨萬(wàn)千。性格特別溫婉的同桌都小聲嘀咕著：老師這也太要求嚴(yán)格了吧。我在心里憤憤地想：簡(jiǎn)直就是吹毛求疵！
還記得有一次下課鈴響了，她抓準(zhǔn)契機(jī)教育我們，“下課不要瘋跑，要保持安靜，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。你們聽(tīng)，兄弟班級(jí)都這么安靜呢�！痹�(huà)音剛落，隔壁班的一群學(xué)生從我們教室門(mén)口沖了過(guò)去，一邊跑一邊叫，我原以為她臉上會(huì)有大寫(xiě)的尷尬，沒(méi)成想她居然當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，最后來(lái)了句“好，我們班下課要保持安靜，就這么愉快地決定啦”，然后就離開(kāi)教室了。終于，我又一次領(lǐng)教了她的“嚴(yán)苛”。那次我和同桌聊起剛看完的一本課外書(shū)，全然忘了正是自修時(shí)間，正當(dāng)我手舞足蹈、唾沫橫飛時(shí)，她突然出現(xiàn)在我身后。她只幽幽地說(shuō)了一句：“放學(xué)留下來(lái)�！蔽矣肋h(yuǎn)忘不了，同桌走時(shí)那個(gè)同情的表情和一個(gè)自求多福的手勢(shì)。當(dāng)偌大的教室只剩我和她兩個(gè)人時(shí)，原以為她會(huì)臭罵狠批我一頓，結(jié)果她只是給我一個(gè)私人演講，從自省到自律，從態(tài)度到習(xí)慣……星星都出來(lái)了，她才讓我回家，我發(fā)誓再也不想栽她手里了。
終于，我們畢業(yè)了。終于，我們要離開(kāi)這個(gè)嚴(yán)格死板的`女魔頭了。很快地，我習(xí)慣了初中的學(xué)習(xí)生活，是她的嚴(yán)苛使我不再吵鬧，是她的管理讓我不再自滿(mǎn)，也正是她的“管得寬”讓我擁有不三心二意的好習(xí)慣。到現(xiàn)在，我竟有點(diǎn)懷念她的長(zhǎng)篇大論。
她給了我們太多的規(guī)矩，太多的約束，它充沛著我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光，約束著我的整個(gè)童年。如今看來(lái)，這竟是一種幸福的約束！
幸福的約束作文 篇27
有人說(shuō)，擁有健康就是幸福；有人說(shuō)，擁有金錢(qián)就是幸福；還有人說(shuō)，生活愉快就是幸�！艺J(rèn)為，付出之后，得到收獲，就是幸福。
記得我第一次鋼琴考級(jí)時(shí)，曲子很難，而且很長(zhǎng)，不光有好幾首練習(xí)曲，還有好多條音階。而第一次考級(jí)的我又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只好一遍遍反復(fù)地練習(xí)。考級(jí)的要求極高，曲子必須背得滾瓜爛熟，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，節(jié)奏、速度、音準(zhǔn)、強(qiáng)弱還要完全正確。這對(duì)剛學(xué)習(xí)鋼琴?zèng)]多長(zhǎng)時(shí)間的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。
考前準(zhǔn)備的時(shí)候正是酷暑，當(dāng)別的同學(xué)正在享受著暑假帶來(lái)的輕松和愉快時(shí)，我卻在室內(nèi)氣溫超過(guò)三十多度的時(shí)候還要不停地練習(xí)考級(jí)曲目，一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，枯燥而乏味。一天最多的時(shí)候要彈上四個(gè)多小時(shí)，最少的時(shí)候也要彈兩個(gè)多小時(shí)。真的應(yīng)了那句俗語(yǔ)“冬練三九，夏練三伏”。有好多次，我都想過(guò)放棄，但我又轉(zhuǎn)念一想“馬上就要考級(jí)了，現(xiàn)在放棄就等于前功盡棄，不是太可惜了嗎？”于是，我只好又繼續(xù)重復(fù)著熟悉的曲子，重復(fù)著同樣的旋律……
終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地通過(guò)了考試。望著考級(jí)證書(shū)，再看看當(dāng)時(shí)練琴時(shí)手指尖磨出的'繭子，我心里真是百感交集，既有考級(jí)通過(guò)了的喜悅，又有當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備考試時(shí)的不堪回首。成功通過(guò)了鋼琴考級(jí)，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的真正意義。
付出之后，得到的收獲，就是最好的幸福。
幸福的約束作文 篇28
小時(shí)候，外婆家的小糖袋總能給我很大的驚喜，外婆的戲法很多，總是變著法子給我吃糖，糖袋里的`糖也各式各樣：巧克力，水果糖，奶糖，話(huà)梅糖……五花八門(mén)，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)。
走進(jìn)家門(mén)，外婆便拿著那個(gè)神奇的袋子朝我走來(lái)：“寶貝，看看外婆給你買(mǎi)了什么糖？”這時(shí)，我便會(huì)飛奔而去，滿(mǎn)是期待。接過(guò)糖袋，幾顆糖靜靜地躺在里面，拿出一顆，剝開(kāi)糖紙，香氣撲鼻而來(lái)，淡淡的，甜甜的，把糖放進(jìn)嘴里，甜滋滋的味道頓時(shí)涌上心頭，遍布身體，我慢慢享受著這美味，臉上流露出滿(mǎn)意的神情，晚上，把糖袋放在床頭，那淡淡的香氣便會(huì)在床頭散開(kāi)，伴我入眠。
外婆生了一場(chǎng)大病，天天躺在病床上，外公見(jiàn)外婆一直在生病，沒(méi)人買(mǎi)糖，便自己去買(mǎi)，我的爸爸和媽媽帶著我，趁著一次放假，去了外婆家。
我?guī)е诖男那樽哌M(jìn)家門(mén)，接過(guò)外婆手上的糖袋，打開(kāi)一看，里面竟是幾塊橡皮，我懷疑外婆在逗我玩，便問(wèn)外婆：“外婆，買(mǎi)糖了沒(méi)��！”外婆笑著說(shuō)：“我讓你爺爺去買(mǎi)的，怎么樣？好吃嗎？”我很失望，因?yàn)橥馄艣](méi)給我?guī)牵拥籼谴�，轉(zhuǎn)身就走，走到房間里猛地關(guān)上門(mén)，說(shuō)：“來(lái)，爸爸告訴你一件事……”原來(lái)，外婆之前得了一場(chǎng)重病，讓外公去買(mǎi)糖，結(jié)果把橡皮看成了糖……
外婆把我叫下了樓，說(shuō)：“我剛剛又去買(mǎi)了幾顆糖，來(lái)嘗嘗！”外婆拿出一顆糖，剝開(kāi)糖紙，放進(jìn)了我的嘴里。
糖，甜甜的，香香的，頓時(shí)一陣暖流涌上心頭，眼眶里充滿(mǎn)淚水—有奶奶的糖袋真幸福！
幸福的約束作文 篇29
銀河約束著星空，才有了年復(fù)一年、晝夜更替；樹(shù)木約束著土地，才有了綠草如茵、芳草長(zhǎng)堤；而正是有了您的約束，我才得以在成長(zhǎng)的道路上被幸�；\罩，不斷前進(jìn)、追逐夢(mèng)想。
有您幸福的約束，我沖破烏云、直面藍(lán)天。曾幾何時(shí)，您這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在咱們約法三章，今后無(wú)論遇到什么挫折，決不能放棄�！睘踉埔u來(lái)，多大的風(fēng)終究都抵擋不住。那天，經(jīng)歷了人生中第一次物理考試，同時(shí)也是第一次退步如此徹底的我，一言不發(fā)，悶頭向前走，委屈的'淚水涌向眼眶。您為我提著書(shū)包，緊趕兩步追上我，俯下身子，微皺眉頭：“不許哭，咱們分明約定好了，無(wú)論遇到怎樣的挫折，都不能灰心；找到那塊絆腳石，你依然是最棒的那一個(gè)�！蔽乙徽�，仰起頭來(lái)，不讓淚水輕易落下，隨即就感受到了您一個(gè)溫暖的擁抱：“我已經(jīng)去找過(guò)老師了，因?yàn)楦袷絾?wèn)題，計(jì)算丟了好多分。您放心，下次肯定沒(méi)有問(wèn)題了。”擔(dān)憂(yōu)從您臉上消失，您漸漸露出了欣慰的笑容，笑容如漣漪悄然蕩開(kāi)，我也破涕為笑。您的約束，促使我堅(jiān)強(qiáng)，那是幸福的味道。
有了您的約束，我始終要求自己遵循正道而行，仍記得一路走來(lái)，您的教誨常伴我同行。您告訴我要尊重底層的勞動(dòng)者，人與人之間是平等的，生活不易，每個(gè)人都應(yīng)得到尊重；您還在家里的墻上貼了一張承諾書(shū)：控制情緒，永遠(yuǎn)不對(duì)我發(fā)火。您約束著我，也約束著自己，言談舉止心平氣和，同時(shí)也不斷修正自己以身作則。雖是約束，亦是愛(ài)中蘊(yùn)藏的尊重，讓我在正確的道路上，被幸�；\罩、砥礪前行。
十三個(gè)春夏秋冬，十三個(gè)三百六十五天，您的約束，何嘗不是我前進(jìn)的動(dòng)力與方向？母愛(ài)亦如此，她像一個(gè)有力的擁抱，卻不是捆扎的鐵鏈，因?yàn)榧s束中有幸福，幸福中有期許，期許中還是熱切的希望。
牽�；ㄅ涝诨h笆架上，不蔓不枝。因?yàn)樗�，籬笆的約束，使它安守本分、茁壯成長(zhǎng)，這是幸福的約束。
幸福的約束作文 篇30
進(jìn)入九月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，日已西斜。我獨(dú)自騎車(chē)行進(jìn)在回家的路，想到那件事，我蹬自行車(chē)的頻率不覺(jué)又加快了些。
那是上周五下午，放學(xué)時(shí)間是5：15分，課代表布置完作業(yè)后，時(shí)間已接近五點(diǎn)半。我收拾好書(shū)包，在樓下等待同學(xué)一起回家�？伤t遲沒(méi)有下來(lái)。我看了一眼她的車(chē)子還在那兒，那她肯定還在教學(xué)樓上。我到她的班上去找她，她正在與一些學(xué)生辦黑板報(bào)。見(jiàn)他們?nèi)耸植粔�，我便放下�?shū)包幫助他們干一點(diǎn)兒活。辦完黑板報(bào)，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我們連忙匆匆的往家趕。
天色已黑，路燈都亮了；我心里頗有些忐忑。踏入家門(mén)就看到老媽站在臥室門(mén)口兒正在和什么人通話(huà)，嘴里還說(shuō)道：”沒(méi)有啊，沒(méi)回來(lái)，真是麻煩老師了，謝謝�！笨吹酵崎T(mén)而入的我，媽媽把電話(huà)掛斷，滿(mǎn)臉怒色的對(duì)著我就訓(xùn)斥起來(lái)：“五點(diǎn)半放學(xué)你六點(diǎn)半才到家，原本十分鐘的路程，你今天走了一個(gè)小時(shí)啊。自己說(shuō)吧，干嘛去了。”“我……去幫同學(xué)辦黑板報(bào)了�！眿寢層檬种钢钢业念~頭說(shuō)：“誰(shuí)讓你去了？你放學(xué)不回家，大人們不擔(dān)心嗎？萬(wàn)一被壞人擄走了呢？”我有些委屈，卻也說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！耙院笪妩c(diǎn)半放學(xué)，5：40必須到家，以后再回來(lái)這樣晚，我就不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)教育你了�！眿寢尷^續(xù)情緒激烈的`說(shuō)道。這就引起我的不滿(mǎn)了，憑什么約束我的時(shí)間啊。但我敢怒不敢言�；氐脚P室，打開(kāi)手機(jī)看到《今日的頭條》上赫然寫(xiě)著“一名中學(xué)生在上學(xué)途中被擄走，至今生死未明”的消息。我的眼眶濕潤(rùn)了，明白了媽媽為何情緒那么激烈，這都是源于媽媽對(duì)我的愛(ài)啊，那個(gè)約束不僅是時(shí)間的約束，還是幸福的約束。
我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，手表上的時(shí)間是5：35。雖然離要求的時(shí)間還有五分鐘，但我依然沒(méi)有減緩速度。因?yàn)槲抑溃腋鷭寢屵�有一個(gè)約定，而那就是媽媽對(duì)我幸福的約束。
幸福的約束作文 篇31
翻開(kāi)書(shū)，又看見(jiàn)了羅斯�？偨y(tǒng)破壞凱巴伯森林的文章，不禁心生困惑。狼吃鹿，如此殘忍的行為理應(yīng)得到阻止，可是人的善心反成了惡意，鹿群也逐漸消亡。難道說(shuō)狼的看似兇惡，是在幫助鹿群幸福、穩(wěn)定的生活嗎？那我們對(duì)于鹿的呵護(hù)反是一種傷害嗎？
想在閑暇的時(shí)光打會(huì)兒電腦游戲，內(nèi)心卻開(kāi)始感到矛盾，想到第二天的測(cè)試，不如再好好復(fù)習(xí)，想到連勝五盤(pán)的輝煌戰(zhàn)績(jī)，又有點(diǎn)控制不住自己。最終拿出課本和錯(cuò)題本，開(kāi)始專(zhuān)心復(fù)習(xí)。第二天的考試得心應(yīng)手，想到昨晚的糾結(jié)，今天的喜悅和幸福是因?yàn)楫?dāng)初的困難抉擇嗎？
翻開(kāi)報(bào)紙，看見(jiàn)全國(guó)人民代表大會(huì)又通過(guò)了某條法律，忍不住思考，為什么要有那么多的法律？像是把整個(gè)社會(huì)關(guān)在牢籠里，有太多的`麻煩太多的規(guī)矩，如果一一遵守，生活豈不是被束縛了嗎？這樣的生活會(huì)愉快嗎？自由和幸福又從何而來(lái)呢？
自然約束著世界，世界也是因此動(dòng)人嗎？我們約束著自己，我們也是因此優(yōu)秀嗎？社會(huì)約束著生活，生活也是因此有序嗎？
約束究竟是什么呢？
約束讓你小心翼翼，不再是肆無(wú)忌憚地生活，約束讓你痛苦，它同時(shí)也幫助你成長(zhǎng)。約束讓你內(nèi)心掙扎，不再是無(wú)所顧忌地生活，約束讓你猶豫，它同時(shí)也幫助你進(jìn)步。約束讓你分辨是非，不再是隨心所欲地生活，約束讓你煩惱，它同時(shí)也幫助你心安。
約束或許不是什么壞事，只是一份深藏不露的溫暖。
也許，約束本身就是一種含蓄的幸福吧！
幸福的約束作文 篇32
偶爾，在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎，還是很嫩很小的爬山虎伸長(zhǎng)了小小的“吸盤(pán)”，緊貼在一面粗糙的墻上，仰著頭盡力向上掙扎。一長(zhǎng)排，幾十余株，都那么瘦弱，綠化工人說(shuō)：“爬山虎如果沒(méi)有墻上的支持就無(wú)法向上攀爬，只能困在地面上，但也可以存活�！蹦敲此鼮槭裁茨敲雌疵南蛏�，向上？
偶爾去奶奶家，吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜，父母急忙低聲呵斥：“必須是長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，小輩才能吃，又忘了嗎？”我正要爭(zhēng)辯，看到眾人都坐在桌邊聊天，沒(méi)有人夾菜，只得作罷。
偶爾時(shí)間不夠還急著趕路，又遇上白秒長(zhǎng)的紅燈，總是更急惱，幾乎是恨起燈來(lái)，我想著其實(shí)沒(méi)有紅綠燈也挺好，過(guò)往車(chē)輛避讓些也不見(jiàn)一定會(huì)一團(tuán)糟。父母總是笑而不語(yǔ)，但明顯是不認(rèn)同的表情。
在生物的發(fā)展與進(jìn)化中，自然界、人類(lèi)世界都有意識(shí)地創(chuàng)造了許多成文的'不成文的規(guī)則，而這些規(guī)則在各個(gè)方面約束著你我的一舉一動(dòng)，可若沒(méi)有它們，我看見(jiàn)匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起；奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜，餐廳早已是杯盤(pán)狼藉，笑聲不絕于耳；而壞了紅綠燈的十字路口堵滿(mǎn)了開(kāi)往各個(gè)方向的汽車(chē)，喇叭聲震耳欲聾。
我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無(wú)數(shù)的規(guī)則之中，可以默默接受，可以盲目認(rèn)可，可以提出之意，可以固執(zhí)反抗。正因?yàn)橛辛诉@些不同的做法磨礪了這些規(guī)則，無(wú)論它們外表的美麗丑陋，都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎(chǔ)和更多的機(jī)會(huì)。雜亂秀美，自私尊重，急躁平和，約束我們的規(guī)則連接著一對(duì)對(duì)矛盾的詞語(yǔ)，只要不去觸碰它們的底線(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。
牽�；ㄖ辉诩s清晨四點(diǎn)開(kāi)放，這些不可理喻的約束之所以長(zhǎng)久地存在，因?yàn)樗鼈兘K能夠帶來(lái)幸福。
幸福的約束作文 篇33
在生活中，有許多的條條框框在約束著我們。
學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都必須遵守校規(guī)以及各班班規(guī)。在每天早上在宿舍睜開(kāi)眼，我們就被各種規(guī)定所牽制著：被子要疊端正，洗具要擺整齊，教學(xué)樓內(nèi)不能奔跑追逐，就餐前后不準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)……
在家里，爸爸媽媽的眼仿佛就像監(jiān)控器一樣裝在我身上，當(dāng)我游戲玩久了當(dāng)當(dāng)起勁時(shí)，他們總會(huì)叫我停下來(lái)做眼保健操，在家吃飯就要養(yǎng)成等人到齊再開(kāi)飯的習(xí)慣，在六年級(jí)前，決不允許獨(dú)自約同學(xué)單獨(dú)出去玩……
社會(huì)上，約束更是無(wú)處不在，比如各種的交通規(guī)則：不能任意橫穿馬路，過(guò)斑馬線(xiàn)要看紅綠燈，十二歲以下不準(zhǔn)獨(dú)自在街上騎車(chē)……
原先的我們大都認(rèn)為著自由能夠帶給我們幸福，而家里、學(xué)校、社會(huì)中的那些約束，將只會(huì)是幸福的老龍，但其實(shí)并非這樣。
假如生活中真的沒(méi)有了約束，我們當(dāng)真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎？
如果沒(méi)有了約束，那么在課堂上將無(wú)人聽(tīng)課，同學(xué)們都會(huì)無(wú)所顧忌地吃喝玩樂(lè)，最終將導(dǎo)致同學(xué)的學(xué)識(shí)淺薄，眼界窄小。
如果沒(méi)有了約束，那么孩子們會(huì)肆無(wú)忌憚，任意放縱，養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
如果沒(méi)有了約束，那么大街上將會(huì)通行困難，一輛輛車(chē)將會(huì)像一條巨龍一樣趴在街上一動(dòng)不動(dòng)，行人們舉步艱難。
原來(lái)，約束才不是幸福的牢籠，并且意義恰恰相反，是約束成就了幸福。
學(xué)校里的校規(guī)是為了讓我們這些同學(xué)在最好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在父母的`叮囑嘮叨中，也可以清楚地感受到他們對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)，而社會(huì)上的約束也是想讓我們生活在一個(gè)井井有條的文明社會(huì)。這些，又何嘗不讓人感到幸福呢？
那么在實(shí)際上，約束就是我們通往幸福的領(lǐng)導(dǎo)者，它能防止我們迷失方向，讓我們正確的走在幸福的道路上。
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