讀書(shū)讓生活更美好作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)讓生活更美好作文1
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。
我喜歡書(shū)，但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的，一開(kāi)始，我并不喜歡看書(shū)，雖然媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，但是我一本也沒(méi)看，直到有一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我獨(dú)自放在圖書(shū)館，我看見(jiàn)許多的人都在看書(shū)，也就拿了一本《織夢(mèng)人》，越看越喜歡，我不得把書(shū)里的內(nèi)容都明白，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露，媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了！
從那以后，我一有時(shí)間就看書(shū)，讀《新月集》，感受到了人間哪里都有真情；讀《小兵張嘎》認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小嘎子……我還把我從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)，知道的故事都講給同學(xué)們聽(tīng)！古人說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀了很多的書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái)便得心應(yīng)手，我寫(xiě)的`習(xí)作常常很優(yōu)秀，我也常常在征文比賽中大顯身手，同學(xué)們都很羨慕我！有一次，爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我：“蒲公英有什么用途？”我回答的頭頭是道，說(shuō)得爸爸心服口服，
讀書(shū)讓我知道更多的知識(shí)；讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)能力更好；讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文2
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”捧著一本書(shū)，我搖頭晃腦的背起了毛澤東的詩(shī)詞。
是的，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，有時(shí)，我正在看著一本精選作文，正看得津津有味，媽媽叫我把茶幾上的鹽拿過(guò)來(lái)，我就會(huì)“踉踉蹌蹌”起身，但手里還有書(shū)哩，只好一邊看書(shū)一邊拿鹽，結(jié)果卻拿成了杯子，我這樣就有了“小書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)號(hào)。
喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋里遨游，書(shū)中自有黃金屋，因?yàn)闀?shū)能帶給你知識(shí)，帶給你好運(yùn)，就連我們偉大的主席毛澤東也說(shuō)過(guò)：“飯可以不吃，水可以不喝，但書(shū)不可以不讀。”我被這句話(huà)所感動(dòng)，這句話(huà)變成了我的座右銘。
記得有一次，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？讀書(shū)有什么好處？我毫不猶豫的'舉起了手，回應(yīng)道：“我為我自己而讀書(shū)，我想成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才而讀書(shū)，讀書(shū)的好處是能讓你明白道理，能讓你結(jié)實(shí)更多朋友，能讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華，能讓你寫(xiě)出極佳的優(yōu)秀作文�！崩蠋熉�(tīng)了嘖嘖贊嘆我能明白讀書(shū)是有好處，而且是為自己讀書(shū)，不為他人讀書(shū)。
讀書(shū)，使生活更加充實(shí)，讀書(shū)能讓我懂得更多人生的道理。讀書(shū)能讓你意志深遠(yuǎn)，心胸更開(kāi)闊，這使我又想到了那句座右銘：“飯可以不吃，水可以不喝，但書(shū)不可以不讀！”
讀書(shū)讓生活更美好作文3
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，此時(shí)的我，坐在躺椅上拿著一本書(shū)讀著，旁邊放著一杯綠茶，聞著綠茶的清香，漫游在書(shū)的海洋。讀書(shū)，讓生活更美好。
從識(shí)字開(kāi)始，媽媽就教我讀書(shū)《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》……但漸漸的，這些已經(jīng)滿(mǎn)足不了我，我開(kāi)始在《中華上下五千年》中穿梭歷史的隧道，在《世界奇觀(guān)》中游覽世界美景，在……
所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，我們才會(huì)一次有一次的進(jìn)步，正如高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的階梯�！�
讀書(shū)時(shí)人的心情隨著人物的喜怒哀樂(lè)而變動(dòng)，我為賣(mài)火柴的`小女孩的不幸感到悲傷，為白雪公主的幸福感到快樂(lè)……
在一次考試中，我的成績(jī)很不理想，我非常失落沒(méi)有了信心�；氐郊业奈矣魫灥淖谝巫由�，隨手拿了一本《假如給我三天光明》讀著讀著我的心情不在低沉。我只是一次考試沒(méi)考好，而作者的處境是我想都不能想象的，我連這點(diǎn)小事都承受不了，更別說(shuō)像作者那樣。想到這我明白了這次考試沒(méi)考好，并不代表什么，下次努力就行了。我走進(jìn)房間拿起課本開(kāi)始復(fù)習(xí)上一單元的內(nèi)容。這也讓我明白了一個(gè)道理，遇到失敗不要輕易放棄，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文4
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我經(jīng)常漫步在文字的世界，那里有膽識(shí)過(guò)人的甘羅，用計(jì)謀使秦國(guó)成就霸業(yè)；有才智超群的王勃，用文字開(kāi)啟了盛唐的詩(shī)歌王朝；有用文章解救國(guó)人思想的魯迅；有為中華之崛起的周恩來(lái)……
在閑暇時(shí)光，我總是會(huì)端著一杯清茶，拿著一本書(shū)，在被溫暖陽(yáng)光照耀下的小茶幾旁坐下來(lái)，漫步在文字的莊園。
一次，我與媽媽旅游歸來(lái)，在飛機(jī)上環(huán)顧四周，見(jiàn)所有人都在無(wú)所事事地坐著，便覺(jué)著這些人簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。于是自顧自的拿起了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)《鄧稼先的故事》，從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友，只因后來(lái)日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱，便把日本旗扔在地上，這一幕剛好被安插在學(xué)校的`漢奸看到了，便告訴校長(zhǎng)威脅他將鄧稼先殺死，鄧稼先的父親得知此事，便讓大女兒帶著他趕往昆明……
也許是我看得太入迷了，也不知過(guò)了多久，一直到空乘的聲音響起，才把我拉回現(xiàn)實(shí)中去，我戀戀不舍地合上書(shū)走下了飛機(jī)。
在文學(xué)的海洋里，我隨意暢游，感受著文字帶給我的快樂(lè)。
讀書(shū)讓生活更美好作文5
讀書(shū)，讓生活更美好，它使我們足不出戶(hù)，卻能聞知天下事�！鹅F都孤兒》中奧利弗的純真善良，《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧，《西游記》中孫悟空的正義勇敢，還有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感……它們時(shí)而讓我快樂(lè)，時(shí)而讓我傷心，又時(shí)而讓我憤憤不平。
我還記得最開(kāi)始接觸書(shū)籍是在四歲那年，那時(shí)的我總愛(ài)進(jìn)入到書(shū)中探險(xiǎn)，與青蛙一起勇闖世界，幫三只小豬蓋房子，跟小蝌蚪找媽媽……
之后，我又迷上了小說(shuō)，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求，我愛(ài)上了四大名著、《讀書(shū)與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書(shū)里我敬佩諸葛亮的足智多謀，夢(mèng)想像孫悟空一樣無(wú)所不能，我羨慕武松武藝高超，力大無(wú)窮！我在書(shū)海中翱翔，觀(guān)看每個(gè)人的.命運(yùn)，就像看電影一樣刺激。不管是下課的時(shí)候，還是在家的時(shí)候，就連上廁所那一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)任何一個(gè)可以看書(shū)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，讀書(shū)就像是與一位高尚的人說(shuō)話(huà)。
還記得有一次期末考，作文題目正是我曾經(jīng)看過(guò)的一則小故事，我頓時(shí)靈感爆發(fā)，不一會(huì)兒就把作文寫(xiě)完了。那次的作文還被老師表?yè)P(yáng)了呢。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的創(chuàng)造靈感！
讀書(shū)，讓生活變得更美好！讓我們也一同進(jìn)入書(shū)的海洋，跟著書(shū)中的故事體會(huì)生活中的酸甜苦辣吧！
讀書(shū)讓生活更美好作文6
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候，生活就會(huì)變得更加美好；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情；書(shū)是人體中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴地想在書(shū)海里遨游時(shí)，你就會(huì)變得知識(shí)淵博，生活也會(huì)變得更加美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光！
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝袊�(guó)的許多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和文學(xué)。長(zhǎng)大以后，他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的'輝煌。讀書(shū)，可以讓窮人變成富人；讀書(shū)，可以讓弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó)�？梢�(jiàn)，書(shū)的魅力是多么的強(qiáng)大！書(shū)的靈魂又是多么的深厚與純潔無(wú)瑕。
如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。
在你生氣的時(shí)候，書(shū)就是解開(kāi)你心弦的人。記得有一次，我與朋友吵架，令我十分傷心。我坐在窗邊，捧著《草房子》讀了起來(lái)，讓我明白了要珍惜當(dāng)下，不要斤斤計(jì)較。從那以后，“寬容”二字便永遠(yuǎn)駐入了我的心間。
有書(shū)讀的每一天，對(duì)于你我，都是恩賜。
讀書(shū)吧，它會(huì)讓生活變得更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文7
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜地品味著書(shū)帶給我的快樂(lè)與美好。
每到周五放學(xué)回家，我就會(huì)隨手從我的書(shū)架上掏出一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)而大笑，時(shí)而傷心，有時(shí)把自己當(dāng)做書(shū)中的主人公，與其他角色一起討論難題。
有一次我放學(xué)歸來(lái)取過(guò)《童年》這一本書(shū)，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時(shí)間，整個(gè)人仿佛沉入書(shū)中，無(wú)法自拔。到了晚飯時(shí)間，不管媽媽怎么叫我也無(wú)濟(jì)于事，我也只會(huì)回答：“好的，快了快了！”等我把這本書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，只好草草吃點(diǎn)面包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，我坐車(chē)去繪畫(huà)班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的車(chē)后就從書(shū)包里拿出了一本書(shū)《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來(lái)，誰(shuí)知一看就是20分鐘。后來(lái)上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂(lè)，我的'心里依然是甜滋滋的。
讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí)，還幫爸爸媽媽解決了大問(wèn)題！
有一次做晚飯時(shí)，媽媽不知道吃什么，就問(wèn)我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書(shū)，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！
還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)，我和爸爸在比賽成語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，他有好幾題都不會(huì)，我立馬報(bào)出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂(lè)開(kāi)了花兒！
你說(shuō)，讀書(shū)是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書(shū)吧！
讀書(shū)讓生活更美好作文8
有人說(shuō)微笑讓生活更美好；有人說(shuō)誠(chéng)實(shí)讓生活更美好；有人說(shuō)創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺(jué)得讀書(shū)讓我的生活更美好。
以前我覺(jué)得生活苦燥乏味，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣，在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂(lè)，但是，我感覺(jué)的內(nèi)心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書(shū)籍中體會(huì)到的快樂(lè)似乎離我遙遙無(wú)期，我很少看書(shū)，知識(shí)的積累是那樣貧乏，雙指便可以數(shù)得過(guò)來(lái)。但是自從媽媽給我買(mǎi)了那本書(shū)，我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的天地，就如同捕魚(yú)者發(fā)現(xiàn)了一片新的`海域；喜愛(ài)快樂(lè)的人發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)園。
看完那本書(shū)之后，我覺(jué)得內(nèi)心久久不能平息，原來(lái)，在書(shū)的海洋中遨游是這般快活，在書(shū)中就如沐浴春風(fēng)，讓我神清氣爽。我的內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽(yáng)光，陽(yáng)光是那樣溫暖，直射我的心田。而對(duì)詞語(yǔ)的積累也越積越多，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也日漸增長(zhǎng)。缺失的那般文采和筆墨也回來(lái)了，它們就像錢(qián)塘江大潮飛奔而來(lái)的“千軍萬(wàn)馬”一樣向我奔涌而來(lái)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí)，更加得五彩斑斕，陽(yáng)光明媚！
毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！睆倪@一句話(huà)中，我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱！我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，我的生活更加燦爛美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文9
每個(gè)人都會(huì)從不同的事物來(lái)感受到生活更加的美好，而我覺(jué)得讀書(shū)能夠讓生活更加美好。
以前我是不太喜歡讀書(shū)的，因?yàn)槟菚r(shí)候才上三年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字都不多，隨便拿一本書(shū)都有很多不認(rèn)識(shí)的字。
直到有一天，爸爸媽媽覺(jué)得我看的課外書(shū)太少了，便帶我花了快一天的時(shí)間去鄭州的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)時(shí)我比較喜歡看“名偵探柯南”，所以我選的都是些偵探小說(shuō)。不過(guò)對(duì)讀書(shū)還是沒(méi)什么興趣，就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》，另一本是《無(wú)人生還》。開(kāi)始媽媽是不太同意我買(mǎi)這兩本書(shū)，在我的'勸說(shuō)下才同意。
當(dāng)時(shí)是六月，快期末考試了沒(méi)什么時(shí)間看書(shū)，看了幾頁(yè)便不看了。但到了暑假是，不知怎么回事，我看書(shū)的欲望大增，一口氣看完了一本書(shū)，滯后我在四年級(jí)的一天，我用了一下午把另一本也看完了。因?yàn)橛斜刈x書(shū)目，再加上我偶爾也會(huì)看一些課外書(shū)，我課外的知識(shí)量越來(lái)越多。
四年級(jí)暑假的一天，爸爸買(mǎi)了很多關(guān)于歷史的書(shū)，我看了之后關(guān)于歷史的知識(shí)量在瘋狂的日積月累著。
開(kāi)學(xué)之后，我跟很多同學(xué)講了一些歷史知識(shí)后，他們都會(huì)夸我看課外書(shū)很多，對(duì)歷史比較了解。聽(tīng)到這些贊美后，我不僅把那些書(shū)又看幾遍，把知識(shí)記牢了，還在下學(xué)期買(mǎi)了《俗世奇人》三本書(shū)。在五年級(jí)暑假買(mǎi)了幾本動(dòng)物小說(shuō)。
現(xiàn)在的我，時(shí)不時(shí)就看看書(shū)。
讀書(shū)讓生活更美好作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗，寂靜無(wú)聲的午后，倚靠在窗戶(hù)邊，捧著一本書(shū)，嗅著文字散發(fā)出的墨香，陽(yáng)光灑在身上，溫暖充滿(mǎn)了全身，這是我想到的最美好的事。
小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就坐在床上和我閱讀一本書(shū)，講一個(gè)故事。我靜靜聆聽(tīng)，十分享受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小故事，都教會(huì)了我許多道理：若你有夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功；到別人家的時(shí)候，按了門(mén)鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門(mén)，不要一直按，等一會(huì)兒，也許主人正在忙；要團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)成功……這一個(gè)個(gè)道理，都深深地印在我的腦海中。
長(zhǎng)大后，我能獨(dú)立地閱讀了，就開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)。一次偶然的'機(jī)會(huì)，我看了一本歷史的書(shū)，十分有趣，語(yǔ)言生動(dòng)，并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此，我喜歡上了歷史書(shū)。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書(shū)，叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八，后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我欲罷不能。書(shū)中寫(xiě)到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá)，寫(xiě)了皇帝朱厚照……每天晚上，我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書(shū)香的氤氳中，周?chē)穆曇粝У脽o(wú)影無(wú)蹤，只剩下我一人漫步在書(shū)林中，呼吸著新鮮的空氣，耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，有說(shuō)不出的愜意。
沉醉在書(shū)的海洋里，是那么舒適。是啊，讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文11
書(shū)，是人的良師益友，讀書(shū)是心靈與文字之間的碰撞。讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn)，不斷跨越。讀一本好書(shū)，讓我們的人生變得更加美好。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)出于趙恒孤獨(dú)寂寞時(shí)，書(shū)便是他的益友。從《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.這句千古名句中，我懂得了純潔乃為人類(lèi)至真至性的品格；“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，從劉禹錫的這句《陋室銘》中，我向往著讀書(shū)人的清幽淡雅�！洞罅趾托×帧�，讓我看到了不同處境的人，經(jīng)歷不同的事，改變了他們的一生。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人”，“酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì)人吟”，《增廣賢文》教會(huì)了我許多人生的處世哲理。“五花馬，千金裘呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”從這豪放的詞句中，我學(xué)會(huì)了人生應(yīng)當(dāng)灑脫與豪邁。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我學(xué)會(huì)了人生該如何自處，與月與影子為伴，一起與月為伴，與影為友。
人生中如不讀書(shū)，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？讀一遍一種體會(huì)，千萬(wàn)種體會(huì)交織在一起就是一種升華，就是一種情懷。讀書(shū)吧，讀書(shū)讓我們的思想之花綻放，讓我們的生活更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文12
我愛(ài)讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的確帶給我們?cè)S多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè)趣，讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識(shí)，讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)。所以，讀書(shū)讓生活更美好，我愛(ài)讀書(shū)。
每一次放學(xué)回到家里，我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū)，我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的'東西都消失了。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有媽媽來(lái)拉我，我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃，一邊在看著書(shū)，吃飯時(shí)哈哈大笑，一不小心噴到媽媽臉上，她實(shí)在忍不住了，就把我的書(shū)沒(méi)收了�！安弧保且矝](méi)辦法，我只心不甘，情不愿的吃飯。
在學(xué)校呢，以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩，你追我趕，但今天不一樣，我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái)，同學(xué)叫我去玩，我也沒(méi)理會(huì)，除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著，“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀？轉(zhuǎn)性了嗎？”同學(xué)們都很奇怪。
由于我看了大量的書(shū)，寫(xiě)起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得非常“verygood！”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫(xiě)著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”，鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指，我心里十分高興，開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力，加油！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書(shū)，倚在陰涼的大樹(shù)下看著書(shū)，清爽的涼風(fēng)迎面而來(lái)，靜靜地看著書(shū)，這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)讀書(shū)，我經(jīng)常會(huì)一邊趟在床上，一邊聽(tīng)著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中，《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是：丑小鴨出生就是長(zhǎng)得很丑，不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無(wú)論去到哪里都會(huì)被排斥，但最終經(jīng)它的努力，變成了一只漂亮無(wú)比的白天鵝，這讓我感到丑小鴨不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
等到長(zhǎng)大了，我更多的時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國(guó)古代的四大名著，尤其是睡前的這段時(shí)間，是最最快樂(lè)的。其中四大名著之一的`《三國(guó)演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山后，他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)！
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書(shū)去公園，椅在大樹(shù)下，突然耳邊傳來(lái)高爾基的那句話(huà)：讀一本好書(shū)，等于和許多高尚的人談話(huà)一樣。是啊，回首一路讀書(shū)的歷程，每讀一本書(shū)我都有一種與作者面對(duì)面交通的感受，有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是其中的一員，開(kāi)始一段奇妙的世界游歷之旅。
讀書(shū)讓生活更美好作文14
以書(shū)為翅膀，標(biāo)點(diǎn)為方向，我常在文學(xué)的天空肆意飛翔，我在文學(xué)的一片蔚藍(lán)中來(lái)回穿梭，時(shí)而看看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)作，常讓書(shū)香圍繞著自己。
我的書(shū)很多有《山海經(jīng)》、《哈利波特》、《小英雄雨來(lái)》、《童年》、《愛(ài)的教育》數(shù)不勝數(shù)。后屋的書(shū)架都已經(jīng)裝不下我所渴求的知識(shí)了，所以我的把媽媽決定給已經(jīng)不適合我的書(shū)桌換成一個(gè)大大的書(shū)架，我就特別歡喜。
我讀書(shū)看書(shū)時(shí)總愛(ài)寫(xiě)在沙發(fā)上，背后是溫暖的陽(yáng)光，手中是散發(fā)著魅力的文字。我自由倘佯在書(shū)的海洋，我最喜歡看的書(shū)是《哈利波特》，我總能體會(huì)到哈利的智慧，郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們?nèi)诵械臅r(shí)候，總能體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相互助鼓勵(lì)的.精神。我有時(shí)會(huì)為主角擔(dān)心，厭惡伏地魔的老奸巨猾，又喜愛(ài)鄧布利多的慈愛(ài)。我能體會(huì)到他們魔法大戰(zhàn)的激烈，也能感受到正派的智勇雙全，反派的貪生怕死。
我最喜愛(ài)哈利騎飛天掃帚了的部分，仿佛我也能隨著哈利騎著炫酷的掃帚，在天空中俯瞰大地，一覽美麗的風(fēng)景。
我總是愿意看到哈利成功后自豪感爆表的帥氣片段，愿意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫(huà)面。雖然一本書(shū)里一幅畫(huà)面也沒(méi)有，但我似乎就站在他們的面前，那是一個(gè)五彩繽紛的世界。
這就是我讀書(shū)的歡樂(lè)時(shí)光，你喜歡讀書(shū)嗎？我們一起來(lái)閱讀，徜徉在書(shū)海里吧。
讀書(shū)讓生活更美好作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵(lì)人們多讀書(shū)。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。
最近我正在讀四大名著《三國(guó)演義》。其實(shí)我最喜歡關(guān)羽從溫酒斬華雄到單刀赴會(huì)，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中就能體現(xiàn)出關(guān)羽是一個(gè)有武力有謀略的軍事天才。雖然是因?yàn)殛P(guān)羽鎮(zhèn)守荊州后越來(lái)越驕傲，才導(dǎo)致最后的敗局�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄。他重情重義不清晰，屈服他當(dāng)?shù)摹坝⑿邸倍帧?/p>
在生活中我也經(jīng)常與關(guān)羽做對(duì)比。在我面對(duì)著像高山一樣的.作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心瞬間就崩潰了，我真不知道這么一大堆作業(yè)我什么時(shí)候才可以寫(xiě)完。要是在以前我早不寫(xiě)了，什么時(shí)候心情好了再寫(xiě)�，F(xiàn)在呢，每次看著這些作業(yè)我總是特別的興奮，一不小心就激發(fā)我的斗志。因?yàn)槲視?huì)把那一些作業(yè)當(dāng)成我的對(duì)手，我就是關(guān)羽我挑戰(zhàn)完一波又去挑戰(zhàn)一波，直到看不見(jiàn)敵人為止。雖然有時(shí)很累，但大獲成功后的心情只有自己可以體會(huì)，這也讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松，越來(lái)越有動(dòng)力。
之所以有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)歸功于書(shū)籍，每一本經(jīng)典書(shū)籍都會(huì)讓我有不同的收獲，蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！贝_實(shí)如此。
讀書(shū)帶給我的收獲不止這一點(diǎn)，它讓我的生活更加美好，更加充實(shí)更加有意義。
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