讓生活更美好作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓生活更美好作文1
生活如一杯濃茶，因?yàn)橛衅鸪醯目酀�，而后�?xì)細(xì)品嘗才別有一番入骨的甜……
家門口的那棵梧桐，還記得去年秋天你未曾落葉，因?yàn)槊科嗤﹥A注著我的遺憾。天，灰蒙蒙，烏云好像要壓下來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣；一陣狂風(fēng)襲卷而來(lái)，刮得我睜不開眼。背著好似灌了鉛的書包邁進(jìn)了家門，梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好像是一段漫長(zhǎng)的等待，終于，天黑了。我需要黑夜來(lái)掩飾心中的痛，我可以心情地在黑夜中獨(dú)自流淚。腦海中又冒出一句句刺耳的教訓(xùn)，“你知道嗎？這一分在中考中有多重要。”老師嚴(yán)厲的目光，父母無(wú)情的責(zé)備。心里明白你們的恨鐵不成鋼，懂得你們的.忠言逆耳是利于我的行，我的一切�？墒�，我心里的那份遺憾又有誰(shuí)能感同身受。我望向窗外，夜幕中，燈光閃爍，梧桐在夜中舞蹈，好像在鼓勵(lì)我：“一定要振作，我們?cè)敢鉃槟悴宦淙~，用生命舞動(dòng)奇跡�！钡诙涨逶�，桌前放著一片梧桐，上面印著父親的字跡——遺憾包含著痛苦，也孕育著美麗，正因?yàn)橛辛诉@一次的遺憾，才有下一次催人奮進(jìn)的動(dòng)力。眼淚滴在了手上，也融進(jìn)了心里。
我輕輕地叩問(wèn)人生，懷著幾分迷茫。
人生苦短，風(fēng)云難測(cè)，我難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我不愿意窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)家睿智的思緒，天生殘疾的舟舟在音樂(lè)世界里彈奏著人生最美的旋律。
生命是有限的，我們既然不能改變生命的長(zhǎng)度，何不試著去增加生命的厚度。生命非凡的意義就在于挫敗之后的奮起。
我輕輕地扣問(wèn)歷史，帶著幾分探尋。
幾千年前的深秋夜，姑蘇城外寒山寺腳下，張繼，這位名落孫山的才子，在楓葉蕭蕭中，信口吟誦出：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，這千古絕唱；清朝末期，曹雪芹滿腔心酸撰寫《紅樓夢(mèng)》，那上萬(wàn)部言情小說(shuō)都無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺，給后人以無(wú)盡的深思。
正是因?yàn)橛辛朔N種遺憾，才有了無(wú)法言喻的美。
遺憾，因?yàn)榻䴘?rùn)了淚水與哀怨，結(jié)局的美麗才更多了幾份攝人的美麗。遺憾，讓生活更美好。
讓生活更美好作文2
常言道“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！泵恳淮纬晒Φ谋澈�，隱藏著許多不為人知的秘密。為了必不可少的成功秘訣，竟使人迷失了自我，爭(zhēng)相追尋……
當(dāng)失敗者去瘋狂地追尋成功秘訣時(shí)，我真想去告訴他們，堅(jiān)持是取得成功的唯一秘訣，“鐵杵磨成針”，“滴水穿石”等等不就是很好的例證嗎？而我本人也正是因?yàn)閳?jiān)持不放棄，在努力中品嘗到了成功的喜悅。
那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在四月份舉行了“書香月”的朗讀比賽，老師經(jīng)過(guò)慎重考慮，選擇了我去參加比賽，我滿懷信心，犧牲掉所有的課余與玩的時(shí)間，積極備戰(zhàn)，還不時(shí)讓老師給我指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我非常驕傲，總覺(jué)得這不是很簡(jiǎn)單的事情嗎？以我的水平肯定能拿到好的成績(jī)，起初我熱情高漲，可是不知道為什么，漸漸的我感到了厭煩，覺(jué)得這樣做既費(fèi)嗓子又特別的累，真沒(méi)有意思，真想放棄比賽……
但是當(dāng)我想到老師的'期望時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)，在之后的時(shí)間里，我滿懷毅力地練了一遍又一遍，不知道有多少次想放棄，但是又堅(jiān)持下來(lái)，汗水豆大般落下來(lái)也不停歇，一天下來(lái)，我的胳膊累得連稿子都拿不住了，感到陣陣發(fā)麻，太多太多次的想放棄，但是又一次次的堅(jiān)持了下來(lái)，多少次的，我數(shù)都數(shù)不清了……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽的時(shí)間到了，比賽當(dāng)天，我們這些選手們都在臺(tái)下備場(chǎng)，看著兩位主持人走向舞臺(tái)一次次的報(bào)幕，選手們一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，心情很激動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到主持人叫到我的名字的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白，所有以前背的滾瓜爛熟的文字一點(diǎn)也記不起來(lái)了；這時(shí)候的我，心里亂糟糟的，手足無(wú)措，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我想到了班主任給我說(shuō)過(guò)的一句話，“堅(jiān)持就是勝利，一定不要輕言放棄！”想到這句話，我所有的恐懼都消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的勇氣被釋放出來(lái)了，那些個(gè)消失的文字重新又從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，順暢而又情感的文字從我的口中傳出來(lái)，而此時(shí)臺(tái)下的掌聲一陣高過(guò)一陣……
最后堅(jiān)持不懈，不輕言放棄的我，用自己的努力和付出，收獲了好的成績(jī)，獲得了比賽的第一名！
不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，是人生成功的法寶！沒(méi)有臺(tái)下十年刻苦的功，又怎有臺(tái)上一分鐘的閃亮？
人生需要成功，成功需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能讓生活更加美好！
讓生活更美好作文3
運(yùn)動(dòng)豐富了我的童年，充實(shí)了我的生活。悲喜交加，堅(jiān)持和努力，讓我的生活更加美好。
一路上，我的堅(jiān)持和不放棄，最終成就了我比賽的成功。
當(dāng)時(shí)我校正在和星洲小學(xué)進(jìn)行西湖區(qū)足球比賽，哨聲一響，比賽開始，星洲小學(xué)發(fā)球，對(duì)手接到球后直接起腳射門，因?yàn)槲曳绞亻T員長(zhǎng)的不高，而且這球突如其來(lái)，守門員還沒(méi)完全進(jìn)入狀態(tài)，只能眼睜睜地看著球飛入球門中，“好球！”只聽(tīng)見(jiàn)這聲慶祝，我們整個(gè)球隊(duì)的隊(duì)員全蒙了，剛開球?qū)Ψ骄瓦M(jìn)球了，沒(méi)辦法我只能鼓勵(lì)大家，趕快打起精神，把球贏回來(lái)。在我們控球時(shí)我一腳斜傳穿過(guò)對(duì)方防線，前鋒向獵豹一般飛奔向球，對(duì)方守門員眼睛像老鷹一般死死地盯著球，只見(jiàn)前鋒一腳怒射，把不快都射了出去，感到一身輕松。須臾，球奔向球網(wǎng)，對(duì)方守門員縱身一躍，手指擦了一下球，可力道太大了，球進(jìn)入網(wǎng)的“懷抱”，我們相互擁抱擊掌慶祝�？伤惆逊肿坊貋�(lái)了！乘勝追擊，趁他病要他命，一口氣再進(jìn)一球吧！可星洲的厲害果然是名副其實(shí)的啊！
一聲哨響，對(duì)方開始導(dǎo)球，前鋒跑去搶球，可是卻像猴子一樣被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本搶不到球，對(duì)方一腳傳球，由于我一時(shí)的疏忽，球被對(duì)方前鋒拿到，我沖過(guò)去一鏟，“嘟嘟”，裁判吹哨判我犯規(guī)，給了對(duì)方一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我們排好人墻，對(duì)方跑過(guò)來(lái)一腳射門，球在空中的路線似月亮一般，守門員沒(méi)有辦法撲救，我方又被進(jìn)了一個(gè)�？鞗](méi)時(shí)間了，還剩八分鐘，我方快速發(fā)球，在對(duì)方球門周邊射門，可都一一被守門員擋出，我們抓住了對(duì)方的空隙，前鋒直接一腳圓月彎刀，似一列拐彎的火車快速飛入網(wǎng)中，“好球！”整個(gè)隊(duì)都沸騰了，但現(xiàn)在還不夠，還有三分鐘，一定能拿贏他們！
對(duì)方開球，明顯慌了手腳，因?yàn)闀r(shí)間不夠，而第一球直接射門被打高了，我方守門員發(fā)球給邊路直接一腳射門��！”可惜被守門員守住了，但球滾向了我這個(gè)方向，我飛奔過(guò)去，一腳射門，守門員撲向我球射的方向，可就在這時(shí)被對(duì)方球員腳擦了一下，球向反方向飛去，剎那間球場(chǎng)上的人露出驚奇的表情，他們張開著大嘴，好像有的在說(shuō)“不”，有的`說(shuō)“加油”，球彈中了立柱，進(jìn)入了球門！啊，球進(jìn)了！全場(chǎng)的我校隊(duì)員全都沸騰了起來(lái)，我們相互擁抱慶祝。裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們贏得了比賽。
運(yùn)動(dòng)使我的生活充實(shí)，讓我知道永不放棄，運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文4
如果我擁有的只是一窗的天空，那么，我會(huì)幻想。幻想窗外的柳條抽枝吐綠，幻想窗外的雨燕斜掠過(guò)遠(yuǎn)方的丘陵，幻想三月的草長(zhǎng)鶯飛，四月的細(xì)雨綿綿，五月的暖意溫情。幻想，讓生活更美好。
幻想，是自由的。
《奧蘭多》是伍爾夫最自由的幻想。在那里，奧蘭多同他的大宅一并被時(shí)間赦免，得以于四百年間徜徉在自己的詩(shī)歌世界中。更令人為之贊嘆的是，早在十九世紀(jì)，數(shù)秒之間，伍樂(lè)夫便寥寥幾筆將主人公更換了性別。《奧蘭多》沒(méi)有批判的野心，沒(méi)有流傳千古的雄心，它是伍爾夫最自我的幻想,幻想她無(wú)拘無(wú)束地追逐自己的文學(xué)，亦是這份自由的幻想，使她在時(shí)間的長(zhǎng)河中閑庭信步，流傳不朽。
幻想，是有力量的。
卡夫卡的幻想是場(chǎng)徹底的冒險(xiǎn)。于年代來(lái)說(shuō)，如此荒誕不羈的情節(jié)早被文學(xué)大家判了死刑，被認(rèn)定難登大雅之堂；于情節(jié)，一只變成甲蟲的人猶如砧板上的魚肉，任人宰割。但就是這么一場(chǎng)滑稽的幻想?yún)s開始了人們對(duì)“變形”的思考。人們意識(shí)到價(jià)值的變形，親情的變形，社會(huì)的變形……卡夫卡的幻想以千鈞之力推動(dòng)人們?nèi)ニ伎甲约旱纳�，使人們�(cè)诟咚侔l(fā)展的渦流中仍然保持清新�？ǚ蚩ǖ幕孟胗袚纹鹑诵牡牧α�。
幻想，是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的。
如果不是愛(ài)迪生對(duì)日夜不息的白晝的幻想，他不會(huì)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前重復(fù)上百次操作，最終發(fā)明出具有劃時(shí)代意義的電燈。愛(ài)迪生的.幻想延長(zhǎng)了人們享受生活的時(shí)間，延長(zhǎng)了人們勤于工作的時(shí)間。愛(ài)迪生的幻想，推動(dòng)了現(xiàn)實(shí)的發(fā)展。
幻想，或瑰麗如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》，有“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”的灑脫；幻想，或詭譎如蒂姆伯頓的《剪刀手愛(ài)德華》，有機(jī)器人與少女干凈純潔的愛(ài)戀。
幻想是撕裂時(shí)間與空間束縛的烈馬，讓生活更美好。
我也愛(ài)幻想。我幻想做一個(gè)浪蕩不羈的文人，走過(guò)“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，走過(guò)“天街小雨潤(rùn)如酥”的江南古城。我幻想做一個(gè)易安般的女子，夜?jié)M月，雁歸鴻之時(shí)，用三杯兩盞淡酒盛滿離人的眼淚。我幻想踏上尋?世界的征途，在意大利看詩(shī)意的威尼斯，在英國(guó)看沙翁門前多情的河流……這些幻想無(wú)不令我的生活頓添許多趣味。
幻想，讓生活更美好。
讓生活更美好作文5
在我們的生活中，有許多讓生活更充足、更美好的事物，如旅行、音樂(lè)、集郵等，但如果有人問(wèn)什么讓我的生活更美好，那么我的答案就是——種花。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽種了許多花草，使得我家的空氣更清新�？臻e時(shí)，媽媽坐下來(lái)告訴我這是什么花，該怎么養(yǎng)它。媽媽養(yǎng)的這些花花草草芬芳馥郁，每天打開窗門，便看到一簇簇綠，聞到一股股沁人心脾的花香，使人心曠神怡。
記得那是我第一次種花。那天，我從窗外看到媽媽手里拿著什么，我很好奇，于是，還沒(méi)等到媽媽進(jìn)門，我就興沖沖跑到媽媽身邊，問(wèn)媽媽：“媽媽，你手里拿著的`是什么？”“這是花種子呀�！眿寢屝χ逊N子交給我說(shuō)：“平時(shí)我給你講了那么多關(guān)于種花的方法，這次就讓你來(lái)種吧！”我欣喜若狂，迫不及待地打開袋子，里面是一些又黑又圓的種子。我跑向陽(yáng)臺(tái)，找來(lái)一個(gè)大小合適的花盆，按照媽媽平時(shí)教我的方法把土壤調(diào)試好，拿來(lái)小鏟子在上面挖幾個(gè)小坑，把種子一顆顆播撒下去。這個(gè)小小的花盆，里面種下了我的好奇與期待。
第二天，好奇的我按捺不住了，早早地起床，打開門，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看昨天種下的種子有什么動(dòng)靜。但是，花盆上只看見(jiàn)一片土壤，并沒(méi)有一點(diǎn)翠綠。一天，兩天……我每天澆水，把它挪到有充足陽(yáng)光的地方。直到一天晚上，我和媽媽回家，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，好像看到一星點(diǎn)翠綠，走近一看，原來(lái)是我播的種子破土而出，發(fā)出了嫩綠的小芽。我心里美滋滋的，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我要精心呵護(hù)它，讓它開花。我每天都牽掛著，細(xì)心照料它們。漸漸地，淺綠色的小苗長(zhǎng)出了幾對(duì)新葉。新葉只有一顆魚眼大，但顯得生機(jī)勃勃。它的莖紅紅的，是那么鮮艷。一個(gè)星期后它便開出了五顏六色的花，花的形狀猶如孔雀開屏。媽媽說(shuō)，那是鳳仙花。鳳仙花在陽(yáng)光下，花瓣透著淡淡的粉，猶如舞動(dòng)的小精靈，令人陶醉。
那鳳仙花開得那么燦爛，那么絢麗奪目。這次種花的經(jīng)歷，令我受益匪淺，也明白了有付出就有收獲的道理，更讓我曉得：只要我們耐心地等待，精心地呵護(hù)，便能收獲一片芬芳。
種花，讓生活更美好！
讓生活更美好作文6
書法是中國(guó)特色的文化遺產(chǎn)。經(jīng)過(guò)中華上下五千年的演變，逐漸演化成金文，小篆，隸書，楷書等各種字體。如今很多字體已經(jīng)并不常用了，但是仍然被許多人以藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)，流傳至今。它至今仍深受人們的喜愛(ài)，許多人都開始練習(xí)書法，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。甚至我曾經(jīng)還在抖音里看到貝克漢姆和他的女兒在練習(xí)書法。也就是說(shuō)，中國(guó)的書法在國(guó)外也是非常受歡迎的。
而我，在一年級(jí)時(shí)就深深的被書法所吸引，開始努力練習(xí)書法，到現(xiàn)在已經(jīng)有6年了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書法是一種非常有美感的藝術(shù)。它不像畫畫一樣，美感能夠直接體現(xiàn)出來(lái)，而是需要細(xì)細(xì)品味。一幅書法作品，可以寫得龍飛鳳舞，也可以寫得溫婉含蓄。每個(gè)人的`風(fēng)格不同，寫出來(lái)的字也不同，雖然都是白字黑字的，但是里面卻包含每個(gè)人對(duì)漢字的不同理解，這是中國(guó)人民智慧的集中體現(xiàn)。
練書法的時(shí)候，我可以安靜的坐在椅子上，不說(shuō)話，練很久很久。窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮悄悄爬上樹梢，月光傾瀉在窗臺(tái)上，靜靜地看著我練字。淡淡的桂花香，從窗外飄進(jìn)來(lái)，甜甜的，混著墨香，輕飄飄的，讓人覺(jué)得飄飄欲仙。我輕輕的握著毛筆，認(rèn)真的練習(xí)著字帖上的每一個(gè)字，一筆一畫，一撇一捺，都那么自在，那么瀟灑，看著一個(gè)個(gè)從筆尖流露出的漂亮文字，我頗有成就感地笑了。
然而寫毛筆字也會(huì)有遇到困難的時(shí)候。有一次我寫趙孟頫的“爭(zhēng)”字，這是一個(gè)筆畫很簡(jiǎn)單的字，我卻總是寫不好，越寫越急躁，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，仍然不能滿意，不是筆畫歪了就是結(jié)構(gòu)不對(duì)。最后我實(shí)在練不下去了，重重的放下筆，準(zhǔn)備去休息。可是，那濃厚的墨香像是地心引力，不斷地吸引著我，心中有個(gè)聲音還堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“恬恬，再多練幾遍，今天一定會(huì)把這個(gè)字練好！”于是我“滿血回城”，重新坐回到椅子上。嗯，一點(diǎn)小挫折不算什么！我集中精神，努力控制著筆法。終于，把這個(gè)字練好了，看著這個(gè)漂亮的“爭(zhēng)”字，我滿意的笑了。
書法既可以鍛煉自己的意志，又可以多一項(xiàng)才能，讓自己身心放松。書法，讓生活更美！作者：李歆恬
讓生活更美好作文7
“呼吁——”一聲嘆息從一張滿口黑牙的嘴里呼出來(lái)，我一只手緊握著筆，一只手會(huì)心敲敲讓人頭疼的數(shù)學(xué)試卷，一會(huì)兒又敲敲腦袋，便覺(jué)得，最后一滴“墨汁”用完了，一人腦又短路了，兩個(gè)輪子只有一個(gè)輪子在轉(zhuǎn)了，我苦惱地瞪大雙眼，足夠塞下一枚鴿子蛋，我不禁望向窗外，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓大地和綠草都看不見(jiàn)任何水跡，樹也蔫蔫的垂下樹葉，幾片干枯的葉子，在我不經(jīng)意間落在地上，仿佛也在同我嘆息：空氣怎么這么炎熱？讓我的汗想留的留不出來(lái)，憋在心里真難受�。�
“咕嚕咝——”肚子不爭(zhēng)氣地發(fā)出細(xì)微的聲音，我不禁厭煩地看看枯燥地讓人干嘔的作業(yè)，心生一絲惡意：呵呵，討人厭的作業(yè)，今天就是你的末日！
我嘟著嘴，眉宇有一絲憤怒。
我小心地抬起腳，免得再與地板起摩擦，發(fā)出不小的動(dòng)靜，我走到一堆電器邊，右手撥開一堆一堆的電器，無(wú)聊的玩著，忽然間我的眼里露出一絲驚喜，我似乎碰到了某種有外皮的較光滑的`物體，側(cè)面似乎有個(gè)小按鈕，一定是手機(jī)，我的眉宇之間不禁有一絲驚喜和驚奇。
哇，真好，我嚷著，用手抬起平板，隨手一抽凳子，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖松先�，我迫不及待地打開音樂(lè)，舒緩心情。
舒緩的音樂(lè)慢慢流淌，我沒(méi)有了煩躁，只有舒服，世界上喧囂的聲音，仿佛離我遠(yuǎn)去，我卻在只聽(tīng)得見(jiàn)微弱的呼吸聲的世界里，世界的時(shí)間和噪音對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛停止了另一端的近與舒服的世界開始運(yùn)行似的，我感覺(jué)我的身體輕飄飄的真是舒服極了！
“咕嚕咕嚕——”肚子的響聲，又讓我不得不在這炎熱的太陽(yáng)中強(qiáng)烈的陽(yáng)光中下去買吃的填飽不爭(zhēng)氣的死肚子似乎才是現(xiàn)在應(yīng)該做的最合理的事情，我邁著小步輕聲數(shù)著：“一，二，三，四……”就這樣，來(lái)到了小賣部。
這天氣適合吃什么好呢？剛剛聽(tīng)到音樂(lè)說(shuō)冰淇淋夏天，那我就買個(gè)冰淇淋吧，我打開電冰箱哇，真的是福禍相依，幸好我來(lái)了，一陣涼氣撲面而來(lái)，令人迫切地想要鉆進(jìn)去，乘會(huì)兒涼再說(shuō)，此時(shí)，一根冰棒在我的手上，我舔了舔，冰涼冰涼的感覺(jué)，直沁肺腑，舒服極了！
此時(shí)，我真揣著手機(jī)拿著冰棒，聽(tīng)著輕音樂(lè)呢，我走上門外的拱橋，橋下的水清涼涼的幾只小魚在嬉戲著天空的太陽(yáng)，似乎發(fā)出了熱量，不讓人恐懼了，我舒舒服服的張開雙臂，這就是美好的生活。
讓生活更美好作文8
“沒(méi)事兒的，你們先回家吧，我還要留在教室里打掃呢！”幾乎每天放學(xué)時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊回蕩。她每天都重復(fù)說(shuō)著這句話，她，就是我們班的李欣穎同學(xué)。
在班里，她是個(gè)不引人矚目的“小角色”，平常我不太喜歡和她一起玩，可直到那一次，我改變了對(duì)她的看法。
一次，在班里大掃除的時(shí)候，她遲到了，被老師罰站了一天。下課的時(shí)候，也沒(méi)人理她，她只是默默地站在墻角，看著我們說(shuō)說(shuō)笑笑。
放學(xué)時(shí)，她還要獨(dú)自留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生。唉，好慘啊，我有些同情她。剛走到門口，我發(fā)現(xiàn)外面竟然下雨了，可早上天氣明明好好的啊，我怎么也想不通，只好在書包里胡亂地翻來(lái)翻去，真希望能突然找到一把傘。可書包都翻遍了，還是沒(méi)找到傘的蹤跡，我急得在教室里走來(lái)走去，希望能夠發(fā)現(xiàn)誰(shuí)遺留下來(lái)的雨傘，但是下雨天，誰(shuí)會(huì)把傘留在教室呢！眼看著教室里只有我一個(gè)人了，我的心急得都要爆炸了。
“你，要不要雨傘？”一個(gè)細(xì)小的聲音從我耳邊劃過(guò)，我一看，原來(lái)是她，李欣穎。我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)�！耙∥覌尳裉觳粊�(lái)接我，雨一直這樣下的話，我肯定回不了家了�！蔽矣行┘�(dòng)，沒(méi)想到我竟然跟她洋洋灑灑說(shuō)了這么多。
“等著，我去給你拿！”她轉(zhuǎn)身的`一瞬間，臉上露出了笑容，真好看。很快，她小跑到自己的位置上，拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘，嶄新的，很漂亮。她看了看傘，又看了看焦急的我，握緊了雨傘，向站在門口的我跑來(lái)。
“給你！”臉上依舊是那個(gè)笑容�！澳悄阍趺崔k呢？”我接過(guò)那把傘，傘柄上還有她的溫度，暖暖的�！拔�？不用管我，我還要打掃衛(wèi)生呢，起碼要半個(gè)小時(shí)，到時(shí)候說(shuō)不定雨就停了！”她的語(yǔ)氣中充滿了爽快。
“那我先走了��！”“嗯！快走吧，讓你爸媽在家等急了可不好�！�
臨走時(shí)，我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正認(rèn)真地低著頭拖地，神情專注，抬頭的一瞬間，她也看到了我，她的眼睛微微瞇起，嘴角向上揚(yáng)著跟我說(shuō)：“快走吧！”
那個(gè)微笑，是溫柔的，自然的，溫暖的，是我記憶中最美麗的笑容。我也笑著回應(yīng)她，然后消失在雨幕中。
回到家很久，雨依然淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思，我的心中也隱隱擔(dān)憂，她要怎么回家呢……
第二天她的笑容依舊綻放在我們身邊，那是世上最美的微笑。
讓生活更美好作文9
自從我看到了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，就被深深地吸引住了。這本書涵蓋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，其中最讓我印象深刻的一篇文章是《四川內(nèi)江人：文明出行，城市更美》：在內(nèi)江市的公共場(chǎng)所，不用誰(shuí)喊，也不用誰(shuí)管，市民們自覺(jué)地排隊(duì)，哪怕是在人群涌動(dòng)的春運(yùn)期間，火車站購(gòu)票大廳里前來(lái)購(gòu)票的人很多，但隊(duì)伍排得整整齊齊，后來(lái)的人會(huì)依次排在隊(duì)尾，沒(méi)有人插隊(duì)，秩序井然。在城區(qū)的各個(gè)公交車站點(diǎn)，人們隨意地站著等車，但公交車一來(lái)，等待上車的人群立即自覺(jué)排好了隊(duì)。哪怕偶爾發(fā)生不排隊(duì)的現(xiàn)象，大家都會(huì)主動(dòng)加以制止。我被這些小故事深深地震憾了，也讓我明白了“奮發(fā)向上，崇德向善”的道理，就是要求我們要做一個(gè)有道德的人。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著一些不和諧的現(xiàn)象。周末，我去一家超市購(gòu)物，人很多，但大家都在井然有序地排隊(duì)。我排在隊(duì)伍的末端，大家都很安靜地排隊(duì)，收銀員說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)也很輕柔。這時(shí)突然來(lái)了四五個(gè)年青男女，本來(lái)已經(jīng)快輪到我了，這些人擠了上來(lái)，因?yàn)槲覀�(gè)子小，一下子被擠了出去，他們似乎不知道要排隊(duì)購(gòu)物，擠在柜臺(tái)前舉著鈔票大聲嚷嚷，我只能等他們走開后才交上了錢。整齊的隊(duì)伍就被這幾個(gè)不文明的年輕人破壞了。排隊(duì)，是一件在人們眼中很普通很平常的事，卻能看出一個(gè)人的文明禮貌和素質(zhì)。
排隊(duì)已經(jīng)成為了我們生活的一部分。購(gòu)物時(shí)要排隊(duì)，銀行取錢要排隊(duì)，看病取藥要排隊(duì)，堵車時(shí)也要排隊(duì)，排隊(duì)是一扇展現(xiàn)素質(zhì)的窗口。
今年初，我們百色的城東客運(yùn)中心建成投入使用。我和媽媽專程過(guò)去參觀。一到客運(yùn)中心門口，首先映入眼簾的是寬敞明亮的售票大廳，進(jìn)入售票大廳內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)前來(lái)購(gòu)票的人真多啊!諾大的大廳內(nèi)到處都擠滿了人，購(gòu)票的人在各個(gè)購(gòu)票窗口前排起了一列列長(zhǎng)隊(duì)，放眼望去，盡管排隊(duì)的人很多，但隊(duì)伍都整整齊齊的，大家都非常遵守秩序，沒(méi)有人插隊(duì)。自覺(jué)排隊(duì)，遵守秩序、文明禮讓的'風(fēng)氣也在我們百色漸漸形成了。百色人的素質(zhì)提高了，城市更美了!
一則小小的故事，包含著大大的道理。遵規(guī)守紀(jì)不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的。生活處處需要規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)更有序，才能構(gòu)造出一個(gè)和諧的社會(huì)，才能讓我們的生活更加美好。
讓生活更美好作文10
落葉飄落大地，化為泥土，是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飛舞，繪畫著一幅幅栩栩如生的畫面，是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩如花，永遠(yuǎn)散發(fā)最芬芳的花香;感恩如星，點(diǎn)綴最美麗的夜空;感恩如歌，奏響最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋�(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來(lái)。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來(lái)，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見(jiàn)了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來(lái)。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問(wèn)他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記�！�
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人們還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的.養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸�。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠(chéng)的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
讓生活更美好作文11
爭(zhēng)吵之后，我哭著跑回了家……原以為家里還會(huì)像平常一樣寂寥無(wú)人，可是，進(jìn)門之后總感覺(jué)有些不對(duì)，但我模糊的雙眼察覺(jué)不到任何東西，只能嗅出一絲溫暖的氣息。哎呀！不多想啦。我揮灑著淚水沖進(jìn)房間。
躺在床上，望著天花板，開始回憶我的過(guò)去。初中的友情真的不可靠嗎？就那么容易破碎嗎？我滿懷憤怒與傷心的感覺(jué)瘋狂的想著，我用雙手緊抱著自己，希望那樣可以給予自己一絲溫存。
“吱——”門開了。
“寶貝，驚訝吧，媽的工作完成了，回來(lái)陪你�！蔽矣每薜募t腫的眼睛投出驚訝的目光，然后突然想起什么似的鉆進(jìn)被窩。媽媽輕輕的掀開被子，臉上寫滿了擔(dān)心，愛(ài)等詞語(yǔ)。但，她的嘴依然向上揚(yáng)起，露出自信的笑容。也許，是不想讓我逃避而給我自信吧！
“呵呵，看你哭的樣子，好丑哦！”
“媽，你咋能這么說(shuō)你女兒��！都不安慰一下，沒(méi)同情心！”
“哈哈！”一陣爽朗的笑聲傳入耳朵，我的身體像是被它激活了一般，不由得在臉上擠出來(lái)一個(gè)笑容。
“媽，我是不是壞孩子？”我有顫抖的帶著哭腔的聲音問(wèn)到�！安皇�，怎么會(huì)是呢！你是媽媽最疼愛(ài)的乖乖女！”久違的肯定的愛(ài)的語(yǔ)句，媽媽把目光灑在灑在我身上，顯然看起來(lái)有點(diǎn)心疼，但是，她不能因?yàn)槲业目奁鴣y了章法，她要保持理智，并且讓我從這樣事中明白一些事，這是她一貫的做法的做法。
“可是，她們?cè)趺纯梢韵騽e人說(shuō)我的壞話。把我描述的那么不堪，她們是我的好朋友��！”我哭
得更厲害了。她輕浮了我的頭答道：“其實(shí)沒(méi)什么不好不是嗎？就當(dāng)她們給你的為迎接更大的暴風(fēng)雨的一場(chǎng)熱身賽，今后，還會(huì)有更大的`暴風(fēng)雨等著你，就看你敢不敢闖了，我相信我好強(qiáng)的女兒能堅(jiān)持下去，看到風(fēng)雨后的第一道彩虹！你們班主任不是常說(shuō)耐挫教育嗎？這就是最好的實(shí)戰(zhàn)課！”媽媽的話說(shuō)得鏗鏘有力，一字一句都刻在我的心上。這是一堂人生課——教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)！
隨后，她用那略帶粗糙的手輕輕地擦干我的眼淚，拉著我的手?jǐn)r著我的肩膀緩緩地推動(dòng)我前行。我早已哭的歇斯底里，沒(méi)有力氣再走下去，不過(guò)有了媽媽做動(dòng)力，我會(huì)與“暴風(fēng)雨”作斗爭(zhēng)！堅(jiān)持到底，看到屬于我的那道彩虹！
親情真的很重要，有了她生活會(huì)更美好！
讓生活更美好作文12
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛去遠(yuǎn)方。我在街上閑逛著，陽(yáng)光溫暖地籠罩著我，微風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的臉龐，真舒服啊。不經(jīng)意間觸碰到陌生人的目光，我們都不知不覺(jué)點(diǎn)頭微笑，突然一段記憶涌了上來(lái)……
那天，窗外下著傾盆大雨，電閃雷鳴像是不好的預(yù)告，狂風(fēng)呼嘯，樹搖擺得像是要被卷走似的。一場(chǎng)病痛襲擊了我，父母送我來(lái)醫(yī)院。在治療時(shí)我的心砰砰地跳，惶恐不安。護(hù)士阿姨臉上掛著親切的笑容，她細(xì)心安慰著我，看著她嘴角微微揚(yáng)起的弧度，我也安心下來(lái)。那一抹親切的微笑，讓本是陌生的我們變得親近了。
我的病情挺嚴(yán)重的，醫(yī)生讓我住院治療。我平躺在床上，病毒在我的身體里作怪，我特別難受，此時(shí)我的神情一定特別猙獰。這時(shí)，護(hù)士阿姨來(lái)送藥了，她和昨天晚上一樣，帶著微笑向我走來(lái)，就像從天而降的揮舞著翅膀的.天使，渾身散發(fā)著柔和潔凈的光。我不再那么難受了，感受著她對(duì)我的照料與關(guān)懷。護(hù)士阿姨為我檢查身體，喂我吃藥，微笑著對(duì)我說(shuō)道："小朋友別擔(dān)心，吃下這個(gè)藥，你的病情馬上就會(huì)好轉(zhuǎn)的。"她的眼睛如同一汪波光粼粼的湖水，那么清澈，那么柔和，微笑的時(shí)候，泛起陣陣漣漪，看著她的眼睛，里面似乎蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。我得到了許多安慰，覺(jué)得我馬上就可以回歸美好生活了。臨走之前護(hù)士阿姨還為我掖了掖被角，走到門口時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我微笑。我感覺(jué)身體里的那些難受一下子化為烏有，心中滿滿的感動(dòng)。
夜晚，皎潔的月光從遠(yuǎn)處的大樹枝丫上探出來(lái)，掛在了樹梢上。月光透過(guò)白霧一般的薄云，拂過(guò)了層層重疊的樹枝，照進(jìn)了病房的窗戶里。我望著在地板上斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月影，微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在醫(yī)院躺了兩天，病毒徹底灰飛煙滅。出院那天，我對(duì)護(hù)士阿姨真誠(chéng)地說(shuō)：“阿姨謝謝您，再見(jiàn)！”“但愿我們不是在這再見(jiàn)�！蔽颐靼走@是她對(duì)我的祝福。她看著我離開，露出了潔白的牙齒，笑得是那么燦爛。突然我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，短短相處幾天卻對(duì)她萬(wàn)分不舍。
記憶中護(hù)士阿姨溫柔的笑依然那么清晰，我在夕陽(yáng)中緩緩?fù)丶业姆较蜃呷�。正是這些善意的微笑，才讓我們的生活更美好��！
讓生活更美好作文13
書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光；書，是最美麗的。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多的書了，小至一本本的幼稚的漫畫書，大到中外名著，《古代史記》、《三國(guó)演義》、《浮土德》、《昆蟲記》……都是我最喜歡看的，一般手上拿個(gè)書就不想睡覺(jué)了，可以看到六七點(diǎn)，有時(shí)甚至是深夜躺在床上打著燈，旁邊推掉一摞書，支著耳朵，瞇著眼睛，時(shí)不時(shí)地伸出腦袋透口氣。一有風(fēng)吹草動(dòng)，兩個(gè)詞：熄燈，裝睡。確定沒(méi)有事情后再繼續(xù)看……
也許有人說(shuō)這樣看書，看與不看沒(méi)有什么差別。其實(shí)是錯(cuò)的，周圍越是安靜，或者越是吵鬧的時(shí)候，在這樣的兩種極端情況下，我看書的效率是最好的，只是前者在半夜里提心吊膽地看，后者是逼自己看下去的。我就是在這樣兩種情況下看書，一般看一遍后，把書中的一些好詞好句就記下來(lái)了，平時(shí)的成語(yǔ)和詩(shī)句，我就這樣積累過(guò)來(lái)的。
李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之多煩憂�！币膊恢涝趺矗陀X(jué)得寫的特別好，很是經(jīng)典呀！
看書多了，知識(shí)豐富了，考試的時(shí)候便不用擔(dān)心了，那些寫花的詩(shī)句，寫水的詩(shī)句，打開詩(shī)庫(kù)一查便知，一般十有八九都會(huì)有的。偶爾也會(huì)因?yàn)樘嗵靵y了，前面的和后面的詩(shī)背錯(cuò)了，有的完全不會(huì)，就想一想，一般會(huì)寫什么，偶爾也會(huì)答對(duì)的。書帶給我的知識(shí)不僅僅是在考試時(shí)可以使用，在寫作時(shí)也能用到。寫作文時(shí)，加些比喻，擬人等修辭手法，細(xì)節(jié)描寫就不會(huì)那么空洞了。
我喜歡看書，我愛(ài)好看書，在默默之中，我讀完了一本又一本的書，書也贈(zèng)予了我許多的.知識(shí)與力量。記得我九歲生日那天，媽媽送了我一本海倫凱勒的傳一《假如給我三天光明》，還一本正經(jīng)地告訴我：“孩子這本書講述了一個(gè)很重要的道理，你要好好讀，我相信你會(huì)受益匪淺的�！蔽覍⑿艑⒁傻叵嘈帕恕拇宋矣锌諘r(shí)都會(huì)看看這本書，到底有沒(méi)有媽媽說(shuō)的“道理”。直到有一天老師告訴我們今天要考試，我馬上拿出語(yǔ)文書復(fù)習(xí)，但很快老師就帶著卷子來(lái)了，時(shí)間已過(guò)半，我已相繼填完前面的答案，到了寫作文的時(shí)候，我突然忘了“猩”怎么寫，于是我想到了《假如給我三天光明中》的一句話，“猩紅熱可以致人失明”，果然在發(fā)試卷的時(shí)候，我的作文一分沒(méi)扣，這真要感謝書籍給我的幫助。
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。愿我們都能從書中汲取力量，將生活變得更加多彩！
讓生活更美好作文14
出了校門左拐，便是一條窄窄的小巷；巷口，一對(duì)夫妻在一間門口掛著一塊寫有"修車"兩個(gè)大字的木牌的小屋里，做著修車的生意。
也許是老天爺打定主意讓我認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻，這天，在我騎自行車去上學(xué)的路上，偏偏就有那么一塊碎玻璃扎破了我的車胎。于是，我推著自行車出現(xiàn)在了這家修車店的門口。
那位叔叔正蹲在地上修理一個(gè)男孩的自行車，見(jiàn)我來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑："等一會(huì)兒啊。"可我卻笑不出來(lái)，要知道，還有十分鐘就要上課了�。�
我焦急地注視著修車的.叔叔，手心里早已滲透了汗。"要不就先把車留在這里，放學(xué)再來(lái)拿吧！"我打量著，"不行，我們素不相識(shí)，我能信任他嗎？萬(wàn)一他偷了我的車怎么辦？"我咬咬牙，算了，再等一會(huì)兒吧！
我在自行車旁來(lái)回地踱著步，心如火焚，好不容易聽(tīng)到一句："好了，5塊錢。"我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)叔叔已拍拍手上的灰站了起來(lái)，那個(gè)男孩正在翻書包。突然，男孩翻書包的動(dòng)作慢了下來(lái)，臉也漸漸漲得通紅，半晌，才囁嚅著："叔叔，我……我沒(méi)帶錢。"叔叔先是一愣，緊接著又笑了，上前拍了拍男孩的肩膀："沒(méi)事兒，你先走吧，錢下午再給我。"男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車走了。
我被這一幕怔住了，直到耳邊傳來(lái)一句"小姑娘，到你了"才回過(guò)神來(lái)。"叔叔，請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下車胎。"我頓了頓，好奇心終究還是占了上風(fēng)，"叔叔，你就不怕他就這么溜走了，不付錢了嗎？"叔叔淡淡地說(shuō)了一句："到這兒修車的都是附近學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，我信得過(guò)他們。"那位阿姨也走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)："是啊，上次有一個(gè)學(xué)生也和他一樣沒(méi)帶錢，下午就把錢送來(lái)了。"
我愣在那里，若有所悟："人與人之間本來(lái)就應(yīng)該多一點(diǎn)信任，少一點(diǎn)懷疑；這樣，生活才會(huì)更加美好。"我終于笑了，從車簍里拿出書包："叔叔，時(shí)間不早了，我先去上學(xué)了，車就放在這里，我放學(xué)再來(lái)拿。"叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我的車前又忙開了。陽(yáng)光柔柔地灑在我身上，照得我心中也是暖洋洋的，我感到了前所未有的輕松。
讓生活更美好作文15
看著種子一天天發(fā)芽長(zhǎng)大，多有成就感啊！
題記
種花，是我的愛(ài)好。我種花可不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒。當(dāng)花苞完全綻開時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然種花的過(guò)程很艱辛，但是，到最后，花會(huì)以最美的方式來(lái)報(bào)答你。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在津津有味地看著動(dòng)畫片，突如其來(lái)的敲門聲沒(méi)收了我看動(dòng)畫片的興趣。我急忙跑過(guò)去開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一個(gè)袋子站在門外。我連忙把媽媽拉回家，撓著頭問(wèn)：“媽媽這是什么東西啊？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這些東西啊，是玫瑰種子，我告訴你種植的方法，你要靠你自己的努力去種！”說(shuō)完，媽媽詳細(xì)的給我講了種玫瑰的方法。我先把種子放到溫水里浸泡幾個(gè)小時(shí)，然后分別把種子放在裝有營(yíng)養(yǎng)土的容器里，再用薄薄的肥土覆蓋住，然后又把容器放在陽(yáng)光底下，讓它吸收熱量。做到這一步時(shí)，我仿佛就已經(jīng)看到了玫瑰花美麗嬌嫩的樣子，心里不禁興奮起來(lái)。大概一周后，玫瑰花種子里的小寶寶羞澀的探出了腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘正在欣賞整個(gè)世界的美。我看到了這一幕，不禁叫出了聲來(lái)�？粗群π哂謰赡�，于是我就給它起名為“小嬌”。
差不多過(guò)了兩周，“小嬌”就長(zhǎng)到了4cm高，我繼續(xù)給它澆水，并施了一點(diǎn)氮肥，真希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。它似乎看出了我的心思，隨著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)就像在點(diǎn)頭答應(yīng)我呢！
又過(guò)了半個(gè)月，“小嬌”逐漸變得越來(lái)越高，于是我輕輕地把土刨開，小心翼翼地把它慢慢的'拿起來(lái)，謹(jǐn)慎地把它移植在花盆里。面對(duì)它，我是含在嘴里，生怕化了似的；捧在手里，生怕摔了似的。
十天就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，“小嬌”長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的。仿佛像一個(gè)乒乓球。它的花苞里就像藏著什么秘密，就不給別人看十五天又這樣悄無(wú)聲息地逃走了，“小嬌”的“秘密包”也綻開了。里面的花瓣有好多層，它的邊緣輕微地往外翻。每片花瓣都那么富有光澤。好像想要迫不及待地把里面的美展示給別人看呢！看著玫瑰花在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，我不禁回想起了之前照顧“小嬌”的艱辛歷程：那次給“小嬌”移植的時(shí)候，我的手被它的刺給劃傷了；還記得那次澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一條很長(zhǎng)的毛毛蟲在“小嬌”的葉片上蠕動(dòng)，我忍著被咬的痛苦把它取下來(lái)可是，花也是有情義的。他給予了我玫瑰最美的一面，使我明白了先苦后甜這個(gè)道理。
謝謝你，“小嬌”，是你為我的家增添了無(wú)限生機(jī)，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的暑假！
【讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-17