[熱門]閱讀讓生活更美好作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活更美好作文1
暖風吹過搖曳的柳樹,柳梢被的一陣風吹的沙沙作響。我打了一個慵懶的哈欠躺在床上,隨手拿了一本書,我定睛一看,上面赫然寫著七個大字-《福爾摩斯探案集》,我頓時來了精神,興致勃勃的翻開了第一頁。
映入眼簾的.是福爾摩斯的簡介,他驚人的觀察力和洞察力不放過每個細節(jié),有些灰白的頭發(fā),透露了他的疲憊,兩頁,三頁……不知不覺中我從兩點看到了三點半,媽媽催我快去遛狗,說一天都沒遛了。
我只好意猶未盡地把書放了回去,可里面的情節(jié)已經(jīng)深深吸引了我,我牽著狗無聊透頂?shù)拇┧笤诖蠼稚,腦里想的全是福爾摩斯辦事的機敏與沉著,以及那實事求是的辦案態(tài)度,他總是自己坐上幾個小時,我想是在進行自我的思想提高吧。
“汪汪,汪”幾聲狗叫打破了我的遐想,哦,原來已經(jīng)五點啦,我趕緊轉(zhuǎn)了個彎,朝家走去,但卻遇到了我意想不到的事情。
“哎吆!”一聲不愉快的聲音進入了我的耳朵,我向前看去,原來是一位胖大嬸絆倒了我的遛狗繩,摔了一下。
“我扶你起來吧!”我趕忙說到,她不但不領情,還回了我一句:“小小年紀走路不長眼睛啊啊,還有我才不讓你扶,萬一你身上有跳蚤怎么辦?不知道狗繩要短嘛,萬一又絆到別人……”
我并沒有搭理她,將伸出的手收了回來,繼續(xù)向前走去,不顧身后大嬸的謾罵。我聯(lián)想到了福爾摩斯剛開始時,被家人反對,幾乎所有人都反對他,他努力學習法律知識,心理學……才能取得今天的成就,可是又有誰看到了他背后的不懈努力,我回到了家已經(jīng)是五點半了,我把遛狗繩掛到了旁邊的掛鉤上。簡單吃了點飯,又捧起了福爾摩斯探索集津津有味看了起來。
福爾摩斯,給了我太多幫助和感悟。
閱讀讓生活更美好作文2
閱讀可以讓我們學會各種各樣的知識;閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高;閱讀可以讓生活變得更美好,下面就讓我們走進我閱讀的世界吧。ㄊ闱殚_頭,文筆唯美,引出下文。)
我讀了《科學漫畫》一書,里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。(簡單敘述,過渡。)
我認真的讀完這篇有趣的文章之后,開始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡,小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣,因為我怕傷到手剪不好,所以我讓媽媽幫我剪了一下,之后我很快又找到一個紅色的'塑料色紙和一個藍色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進制作之后的左眼鏡框里,又把藍色的色紙放進制作之后的右眼鏡框里,很快,小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家里看3D電影了。(敘事較為完整,為使文章生動有趣,建議補入必要的神態(tài)描寫和細節(jié)描寫為宜。)
閱讀是童年最豐富而又快樂的游戲,它的快樂有助于我們成長,閱讀就像小小的窗口,讓我們了解五彩繽紛的世界,有助于我們夢想的飛翔。閱讀的快樂是人生隱形的財富,它讓我們的生活更加的美好。(議論,升華文章主題。
讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧!它會讓我們的生活更加豐富多彩!(感召結(jié)尾。
閱讀讓生活更美好作文3
最喜歡在舒適的午后,端坐在陽臺,溫暖柔和的陽光從窗戶透射進來,人沐浴著陽光,感到身心愉悅。這時,手捧著一本有趣的書籍,品味著那美妙、引人思考的文字,這不就是最美好的事了嗎?
我是一個真真實實的小書迷。家里大部分書籍都是我的。從小時候看的彩色繪本到現(xiàn)在的各類文學著作、科普小說,我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢!每當我手捧一本書時,我都會全神貫注去閱讀。要閱讀,就必須讀懂。如了解作者的思想感情,明白人物個性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密:有目的`地閱讀,有選擇性地閱讀,按方法閱讀,這樣閱讀能事半功倍。
陳壽曾說過“一日無書,百事荒蕪”,確實,我也如此,每當沒有時間去閱讀的時候,我會感到無聊,像抽了線的木偶似的?墒侵灰沂峙跻槐緯揖腿缭诤蕊嬃,能放肆吸收著書本里的營養(yǎng),恨不得能一次吸個精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時也會陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃,全家其樂融融!
記得有一次,我一段時間都在閱讀《數(shù)字知識百科大全》,不僅在家用心讀,在學校我也會抽空閱讀。上課自習閱讀,下課如狼似虎般閱讀,抓緊一切可利用時間。第二節(jié)數(shù)學課,下課之后,我又如往常一樣,從抽屜抽出那本書,就在這時,鄭鈞友跑過來向我請教數(shù)學課上沒有聽懂的問題,我認真聽完問題,突然想到,這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎?我心想:這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆,我也一樣,我被自己的速度驚住了,我既感到驚訝又感到無比欣喜。
我在書籍的世界里遨游著,不能自拔。讀書的道路還很長,我希望能堅持走下去。閱讀,讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文4
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,我非常喜歡這句話,我認為書籍就是我心中的一盞明燈,能為我點亮人生,照亮未來。
冬日里外面白雪茫茫,我喜歡坐在的窗前,手捧著我心愛的書籍——《狼王夢》,全神貫注地走進這本書。我為什么這么喜歡這本書呢,因為它讓我知道了什么是母愛。
記得有一次,我媽媽因為我的一次考試考砸了,所以一直對我從早嘮叨到晚,我因為心情不好,甩頭給媽媽說了一句“煩死了!”走進了房間,把門重重地甩上了。我抬頭看向窗外的天空,星星一閃一閃的,好像在嘲笑我。云壓得很低,讓我有點喘不過氣來。我心情繁瑣地翻開了《狼王夢》,一心投入了書的`世界。當我讀到了狼母親因為保護的自己的孩子,不惜失去了一只眼睛,斷掉一只前爪。我心里面開始后悔剛才對媽媽說的話。我想道歉,我猶猶豫豫地走到窗前,天上的星星一閃一閃的,它們改變了態(tài)度,它們在鼓勵我,我心一定,打開了房門。我走到媽媽面前捏著衣角說:“對不起,媽媽,我不該和您那樣說話!”我大聲說出來,媽媽一愣,又笑呵呵地對我說:“知錯就改,就是好孩子,媽媽原諒你了!薄班!”我開心地走進房間。窗外天上的星星笑嘻嘻的,好像在說:“你真棒!”
書籍是衣服上的小裝飾,沒有了它們,你的衣服會很樸素;書籍是我們的老師,讓我們了解地球,知道世界。就像黑板和粉筆,離不開彼此,我和書籍也離不開彼此,閱讀讓我的生活變得更美好。
閱讀讓生活更美好作文5
縱觀中華五千年歷史,奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮,有七進七出的趙云將軍,有七步成詩的曹植,也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰(zhàn)場或是各朝繁榮景象,如今卻皆收錄薄紙一張,一本歷史書囊括五千年世態(tài)炎涼,精簡再精簡。
我在書中看“ 春秋戰(zhàn)國亂悠悠”,看“秦漢三國晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國” ,然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸,白云悠悠,滿腔凄楚半腔火,但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起,只得抑著勁兒,唯有學習向上,長大后才能為祖國添磚加瓦。
我于書中觀姹紫嫣紅,感暑氣蒸人,迎秋風瑟瑟,聽朔風怒號。看那殘陽鋪水半江紅,鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,“山海皆入畫,山海皆如畫”,雖有些景色萬年屹立,但古人們?nèi)杂锚毺氐腵方法,使那方景色暫停于時間長河之中。
書很奇妙,它讓我竟有幾種不同而獨立的見解。我會喜歡邊關將士的豪邁與直爽,會不理官場險惡,羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個角度,我又會厭那困住所有人的繁華的長安城,只愿于一小鎮(zhèn)安居,看日出日落、云卷云舒,聽雨落、看花開。這些見解迥然不同,但我無所謂,它們令我長心眼,有情調(diào),偶爾幾句“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”或是“野徑云俱黑,江船火獨明”說出來,倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中藏寶,這份寶不會講話,但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內(nèi)涵,使我沉于書香。它如酒,我不自覺地—飲就醉了。
它可新可舊,它包羅萬象,它是書 。我因它去古往今來 ,至天南地北,后細品哲理,豁達開朗。
閱讀讓生活更美好作文6
旭日東升,灑下道道金光,像根根細針刺穿了云塊,落在了窗前。微風乍起,金光微動,攪起滿滿碎金。而我,靜靜地坐在椅子上,閱讀著那一篇又一篇優(yōu)美動人的文章。
清晨,在書中是朦朧的,雖然我不曾看過,但只要盯著那本書,我就好像進入了另一個世界:眼前的霧似乎遮住了一切,隨著意念在文字的海中移動。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩,它們身上掛著晶瑩剔透的露珠,我用手輕輕撫摸著書上的文字,一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時我就算早起也看不到這幅美景,也許只有別處才有,但在書中“看”到的已讓我心滿意足。
讀書能讓我們穿越,好像被一個充滿智慧的友人拉到他家做客,我們雖然沒親眼看過書中的'那些,但是閱讀卻能讓我們盡情享受,回味無窮……
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書中藏著財富,藏著人生哲理。記得那次,我與同學起了糾紛。心里氣鼓鼓的,無心看著眼前的那本《一輩子的好友》,回想起主人公與好友發(fā)生一次又一次的糾紛,但是因為“寬容、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我應該向同學道歉,我和同學的矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個看不見的仙子,你讀過的書都會在我們困難時為我們指引人生的之路,用它們神奇的力量告訴我們對與錯,好與壞,閱讀讓我們充滿智慧,學會明辨是非......
時間不知不覺地溜走了,轉(zhuǎn)眼到了傍晚,我還是坐在窗前,聞著書的清香,那清香在我身邊繚繞,我再次進入了書的世界,那里比別人更美,那里就是沉浸在文字的世界,等待著你打開書閱讀,緩緩為你打開那扇大門,給生活添姿添彩,讓平凡的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文7
閱讀可以使我們增長知識,閱讀會使人生活變得美好。我是一個不愛看書的人,高爾基曾經(jīng)說:“書是人類進步的.階梯!倍覅s沒把這句當回事,我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長篇大論的文字,而沒有讓我感興趣的東西。
有一次,老師上課說:“大家以后要多讀書,少玩。每個人都帶了課外書,我卻沒有帶,我就在想書有什么好看的,但是書可以讓人增長知識,別人都在看書,而我每天只顧著玩,就基本沒有看過。
但是那天,我就拿起一本書讀了起來,不知在哪里看見了一篇小故事,上面寫著一個男孩,去買吃的,但是收銀員阿姨,給他多找了2元錢,他并沒有亂花,而是返回去又把錢還給了阿姨,這個故事讓我知道了誠信是多么重要。
書就不像電視,你看一看、樂一樂就過去了,但是書會讓你在看完之后思考到很多。每個人都有每個人的愛好,從那時起,我漸漸喜歡看書,因為看書可以增長知識,以前許多同學都不和我玩,我很傷心,但是我看了書了解了知識,學習也變好了,每個同學都很愿意和我玩,我現(xiàn)在又開心又愉快。
星期五那天,老語文師上課說,今天我們講林海音的《遲到》這一課,學完這一課之后老師問了一個問題,這個問題是:誰還知道林海音有什么作品?
教室里鴉雀無聲,突然,我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎?我環(huán)顧四周,沒有人回答,我舉起手,老師叫到了我,我回答出來,周圍是一片掌聲,我很驕傲,所以,看書還是有好處的。
讀書是一件好事,但每個人只要用心閱讀就會更好,也會增長很多知識。
閱讀讓生活更美好作文8
當你在琳瑯滿目的書海中遨游時;當你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時;當你在茶余飯后捧起一本書,感嘆著作家如此橫溢的才華時;總會感覺閱讀讓生活變得那么美好。
我愛閱讀,因為在閱讀中,我才能更好地認識這個世界,還有我自己。閱讀有時并不是枯燥無味的去讀,而是讓自己在閱讀中有所思,有所悟。
在閱讀時,我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯,長不大的彼得潘,活了100萬次的貓,心腸比毒蘋果還要歹毒的'巫婆,美麗善良的白雪公主,還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物,又怎能不撩撥起你閱讀的心弦?
還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面,《西游記》里的師徒情讓我感動,《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛,但那《哈利·波特》里的完美結(jié)局又讓我破涕為笑。瞧!在不知不覺中,我的情緒總是會被帶動。
說起我和閱讀間的故事,那可真是自己想,都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時,就在沈石溪的動物小說上亂寫亂畫,現(xiàn)在都有點惋惜,這么好的書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時,有這樣一種感覺,世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。
我慢慢長大,發(fā)現(xiàn)還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著,渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書,文學書,科學書,偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。
我愛閱讀,我愛細細斟酌著它的美麗字句,我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊,我愛它的細膩柔美。我愛閱讀,因為閱讀讓我的生活更加美好!
閱讀讓生活更美好作文9
當你覺得生活枯燥時,你需要的是一篇童話;當你愁悶時,你需要的是一卷詩集;當你無聊時,你需要的是一本小說;當你傷心時,你需要的是一則笑話……閱讀,讓生活更美好!
自唐代“詩圣”杜子美寫出“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句后,“讀書萬卷”便成了各代文人共同追求的目標;自宋朝蘇東坡作出“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”的名篇后,閱讀,便成了文學創(chuàng)作的基礎。
依稀記得四年級的作文比賽,我因為閱讀量廣、佳句積累得多勇奪桂冠?粗瑢W們羨慕的.神情和老師贊賞的目光,我更加堅定了一個信念——閱讀,讓生活更美好!
讀書,讓我與古今作家有了共鳴。我曾從“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”中體會到屈原懷才不遇的心態(tài);我曾從“安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”中領悟到杜子美憂國憂民的心境;我曾從“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中感慨岳飛的壯志豪情……——閱讀,讓生活更美好。
依稀記得五年級的一次數(shù)學考試,從來都是九十五分以上的我竟只得了88分,我的心便跌落谷底;氐郊,我把自己鎖在房間,好好的反思,煩躁中我隨手抄起一本小說閱讀起來,時間似流水,不知不覺來到了夕陽沉山的時刻,我猛然醒悟:既然商深經(jīng)過了愛情和商戰(zhàn)的雙重打擊還能崛起,我為何不能經(jīng)受考試的打擊呢?于是,我又進行了新一輪的復習……
終于,我重新奪回了第一的寶座?粗翘斓南﹃,我不禁感嘆:“閱讀給我們啟示——閱讀,讓生活更美好!”
閱讀讓生活更美好作文10
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的,書籍從我剛識字就開始伴隨著我。
小時候我閱讀的繪本,童話故事書上圖片豐富,使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動作。在他們哈哈大笑時,我也捧腹大笑;在他們暗自哭泣時,我的心情也隨之沮喪;當他們受到種種迫害時,我也會為他們打抱不平。在那個時候,閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關于校園生活的書籍,每當我在課間閑暇時間倚在桌邊,閱讀著這本書,再想想現(xiàn)實生活中的自己,嘴角總會情不自禁的上揚,在一、二年級的時候,書籍充實了我的生活。
到了三、四年級,我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說,剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻,但看著看著就入了迷,媽為了不耽誤我的學習,就禁止我在上學的時候閱讀,所以只要到周末閱讀的時候,我就會放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級的時候,閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點鮮明,我可以很清晰地了解人物的.喜怒哀樂,當我讀到兩軍交戰(zhàn)時,我會情不自禁的為之緊張起來;當讀到一方獲勝時,我會歡呼雀躍;當讀到正義的一方受到迫害時,我會咒罵那些奸臣,現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸,讓我放松,感到十分的愜意和享受。
無論是兒時的繪本,還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會了我許多,讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文11
書是通往知識大門的鑰匙,是通往知識海洋的航船。閱讀讓我的生活更充實,閱讀讓我的心靈更豐盈,閱讀讓我的見識更廣闊,閱讀讓我的生活更美好。
小時候,我總會在媽媽趣味盎然的故事中入睡,書中的故事早已讓我體會到了正義、邪惡、善良……從那時起,我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼。
漸漸地,我長大了,迷上了故事書,我會為《賣火柴的小女孩》中主人公悲慘的身世感到傷心難過,會為《漁夫和魔鬼》中漁夫的聰明機智感到高興。再大些,文字像一塊巨大的磁鐵,帶我走進了四大名著,讓我結(jié)識了赤膽忠心的關羽,神機妙算的諸葛亮,懲惡揚善的孫悟空,多愁善感的林黛玉。
書,豐富著我的知識,潤澤著我的心靈,增添著我的智慧……一次考試失利了,我面對老師失望的`眼神,爸媽嚴厲的責備,傷心又無助,失意又沮喪……那天,我做完作業(yè),來到書柜前,無意拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》,漫不經(jīng)心地翻閱著,不知不覺,我像一只小羊羔闖入了一片芳草地,貪婪地吮吸著故事里面的精華。保爾·柯察金面對生活中一個又一個難題,總是那么樂觀,忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,最終走向了輝煌。
保爾·柯察金的樂觀和頑強感染了我,引領著我,他是一道光,照亮了我內(nèi)心那個陰暗的角落。我不再沮喪,開始逐個攻破難題,發(fā)奮圖強,日復一日,月復一月,功夫不負有心人,在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。那一刻,我是多么的快樂。
閱讀豐盈了我的靈魂,陶冶了我的情操,給予了我信心和勇氣,閱讀讓的生活充實而美好!
閱讀讓生活更美好作文12
唐代大詩人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍x多了,自然知識就變得多了,寫作文時也可以運用書上的好詞好句了。閱讀,不僅開闊了我的視野,拓寬了我的`知識面,而且使我的生活變得更加美好。
當我小的時候,總覺得讀書是一件不美好的事兒。每當我興高采烈地看電視時,媽媽總會進來把電視關了,“你關我電視干嘛?”“小孩子看電視不好!薄拔易鳂I(yè)全都寫好了!薄澳悄憧磿剑 币郧拔铱偤蛬寢尀闀@樣吵著。
等我長大后,我便迷上了看書,每次我都把零花錢聚在一起。錢夠了就去書店里買書看,如果你不信可以來我家瞧瞧,整個書架都被書擺得滿滿當當?shù)。最近老師讓我們看必讀書目《三國演義》。許多同學都十分著急,因為《三國演義》那厚厚的一本書不僅難以理解,而且里面的人物關系復雜,十分難以讀懂。可是我不一樣了,我讀《三國演義》已經(jīng)看了好幾遍了,書中每個章節(jié)我都搞得清清楚楚,正所謂“一鳴驚人”!每次老師都會在課上留一些時間,用來提《三國演義》里面的知識。每次老師提問題時,我總能準確無誤地說出正確答案,老師也十分驚訝!以后老師推薦我參加閱讀比賽,我還拿了一個一等獎。
閱讀可以讓人充滿知識,讓人變得更自信,讓人展示出自己的文采,我愛閱讀。
閱讀讓生活更美好作文13
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀開拓視野,陶冶情操,令我著迷。它如三月暖陽、和煦春風,讓我們的生活更加美好。
兒時的我,更多時候覺得書上那些看不懂的方塊字是枯燥無味的,便也不愛讀書?呻S著年齡的逐漸增長,在父母、老師的.循循善誘下,竟也愛上了書中那五彩繽紛的世界,愛上了閱讀。
閱讀時,瀏覽雜志,感受時代的脈膊;閱讀時,細品詩集,咀嚼詩人的苦樂;閱讀時,翻看小說,在墨香中體會人生百態(tài)。
在閱讀中,領略“天生我材必有用,千金散去還復來”的詩仙氣派;在閱讀中,觀三國時期“合久必分,分久必合”的天下形勢;在閱讀中,體會范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟。
快樂時去讀,悲傷時去讀,每一次都有新的感受,細細品味,每一篇文章里都有不同的韻味;驑闼,或淡雅,或傷感,或美好……都調(diào)動著我的思緒,使我深陷其中,無法自拔。
以前,父母對我管教很嚴,往往不到九點就下了“熄燈令”。無奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍?伞澳Ц咭怀撸栏咭徽伞,媽媽總會來個出其不意的“巡查”,結(jié)果“人贓俱獲”,遨游在書海里的我被媽媽逮了個正著,最后母命難違,熄燈睡覺。
可是,也正是因為閱讀,提高了我的寫作水平和對事物的理解能力,使我變得更加優(yōu)秀了。
閱讀,是一位良師,指導我們走向成功;閱讀,是一位熱情的向?qū),幫我找到智慧的源泉;它如三月暖陽,溫暖我的心房;它鼓勵受到挫折的我,讓我重拾自信;它警醒因取得成績而驕傲的我,讓我自律謙遜。
閱讀使我快樂,令我著迷,閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文14
有人說,春天不播種,夏天就不會成長,秋天就不能收獲。閱讀也是如此,若在陽春三月時不去認真閱讀,炎炎夏日時不去品味與體會,就收獲不了秋高氣爽時的智慧與知識。閱讀讓生活更美好。
有的書,像甜甜的蜜桃,清香可口,讓人回味無窮。有的書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光。它們像磁鐵般吸引著我們,在我們眼前展示了姿態(tài)萬千的世界……
前段時間,我看了一本意大利著名作家亞米契斯的作品——《愛的教育》。文中記述了主人公安利柯在四年級這一學年里的所見、所聞和所感。安利柯的父母還為他寫了許多有勸誡性的文章,還有老師給他們講的感人肺腑的每月故事。這本書對我的影響很大,它讓我懂得了愛——對同學的愛,對老師的愛,對父母的愛,對祖國的愛。
我還看過《流浪漢與時光老人》。他講的是一位流浪漢,后悔兒時不珍惜時間,而淪落成一位流浪漢。他懇求時光老人讓他重回童年時代。時光老人同意了,但是流浪漢重蹈覆轍,不珍惜時間,再次淪落成了一名流浪漢。他讓我懂得了時間是寶貴的,浪費時間的`人沒有好的的結(jié)局。
自從我愛上閱讀后,我對人生也有了理解。我知道了團結(jié),我知道了愛,我知道了珍惜。
閱讀,能擴大我們的知識面;閱讀,能拓展我們的視野;閱讀,能增長我們的見識……閱讀,讓我們的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文15
閱讀讓生活更美好,這一句話是沒錯的,比如:晚上睡覺睡不著,必須看一會兒書才能睡著,還有看書可以讓你的知識增加,這些好處對人們是不可缺少的。
放學回來,洗完澡感覺整個人疲倦了許多,再加上外面風雨交加,更令我心煩意亂,把燈關上,在床上動來動去,沒有辦法,我坐了起來,找了一本我最心愛的書《再被狐貍騙一次》,這一本書可以讓你的煩惱消減許多。
于是,我找來了這一本書,開著燈,在書的海洋里遨游,看著看著,突然,書中一個片段卻令我百思不得其解。這個片段是作者沈石溪把一只狐貍的女兒抓了起來,那只狐貍媽媽就抓了一只山雞給作者,但作者不但不要,還拿石頭砸那只狐貍,狐貍生氣極了。到第二天早晨,沈石溪發(fā)現(xiàn)狐貍在自家門口拉了一泡屎,他看到這一幕,就立刻把那只小狐貍還給了它的媽媽。這情景看的我哭笑不得但又不是很能理解,這是為什么呢?為什么要拉一泡屎呢?后來,我看到了后面的注釋才知道:“因為媽媽太愛女兒了,不得不使這一招苦肉計。”這也更生動形象的寫出了媽媽對女兒的喜愛之情。此時的我絲毫聽不到外面風雨交加的`聲音,只是一直沉浸在書的海洋里,腦子也一直在想象書中的畫面。
準備睡覺的時候,媽媽突然走了進來,生氣但又有點欣慰地說道:“你在干嘛!這么晚了,你還在看書,沒事找事啊!”“好的!好的!”我不情不愿的關了書,不一會兒,就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
閱讀讓我懂得知識;閱讀讓我不再失眠;閱讀讓我的生活更加美好。
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