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讓生活更美好作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讓生活更美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓生活更美好作文1
在我們的課上,每星期二我都會(huì)去讀一些珍貴的書籍,比如說《三國(guó)演義》《童年》或者《愛的教育》,他們都起來都非常有意義,非常有趣味的圖書。在這些書中我都能學(xué)到一些有趣好玩的知識(shí)。比如說童年里就講述了我一次次搬家,父親母親家里事情,是所描寫敘事日記。的教育呢就是主要去寫我和好先生去幫助同班同學(xué)的一些事情,《三國(guó)演義》主要寫的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些小故事,就比如武松打虎,也是我們這本單元所學(xué)習(xí)的一些課文。
為什么說閱讀會(huì)讓生活變得更美好呢?主要是因?yàn)槲矣X得閱讀和生活有著緊密的相連,比如說在童年里,我讀到了關(guān)于一些網(wǎng)絡(luò)的.知識(shí),就比如那個(gè)年代呢,錢是被人們非?粗氐木鸵郧奥,外祖父呢更是經(jīng)歷了太多。所以說他就對(duì)錢比較看重,而文里的“好事兒”卻不怎么說。還比如《愛的教育》里面的女先生就是一個(gè)樂于助人的人。就比如三國(guó)演義在我們班就比較受歡迎他們說某某某比某某某厲害。
那你們覺得閱讀可以讓生活變得更美好嗎?反正呢我就是覺得閱讀可以讓生活變得更加美好,更加快樂。
讓生活更美好作文2
“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊與斗牛之間!辈恢醯尿嚾婚g想起這位豪放派詞人蘇軾的詞。這是多么美的一篇散文啊!讓人陶醉。
白居易的四月桃花,李清照的海棠花開,元稹的.櫻桃花,周敦頤的池塘蓮花。都是那么富有詩(shī)意。
詩(shī)讓生活更美好,詩(shī)中的精筆,讓人浮想聯(lián)翩。詩(shī)中的精髓耐人尋味,詩(shī)中的感情,讓人回味無窮,時(shí)的內(nèi)涵,表達(dá)了古人的智慧。
我愛詩(shī),我更愛詞:它們有著豐富的文化底蘊(yùn),它們淡泊,它們優(yōu)雅,它們足以讓中華兒女驕傲,詩(shī)詞讓生活更美好,讓世界充滿詩(shī)情畫意。
詩(shī)詞讓生活更美好,詞如詩(shī),亦如畫,而美麗的畫面正是它們的優(yōu)點(diǎn)。里面醞釀的感情是詩(shī)人與我們的共鳴。
“感人心者,莫先乎情”。無情就無詩(shī),沒有感情的詩(shī)好像枯木一樣毫無生機(jī),正是因?yàn)橛辛烁星,有了色彩,才?huì)讓人體會(huì)到古時(shí)世界的好與壞。
詩(shī)詞是世界上最美的花朵,讓人覺得詩(shī)詞讓生活更美好,也正是它們享有“文學(xué)之母",“語(yǔ)言鉆石”的原因。
詩(shī)詞讓生活更美好。
讓生活更美好作文3
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云,梧桐樹葉從樹上飄落,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng),回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門而出。我望了望他們的背影,低下頭,做起了功課。
“老曾,把你的書借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢!毕OE牧艘幌挛业募绨,笑嘻嘻地問。
“借書?那你明天一定要還我哦。”我看著她。眨眨眼說!澳鞘强隙ǖ!彼f完,就順手拿起我的書,一溜煙跑了。
第二天來學(xué)校時(shí)就下起了小雨,看天空灰蒙蒙的,就知道要下大雨了。
我走在路上,眼看馬上要到學(xué)校了,雨突然下起來了。我用手蓋住頭頂,一路狂奔,到了學(xué)校。
來到教室,同學(xué)們都拿出了書,我把手伸進(jìn)書包!班牛俊笔裁炊紱]有,我的.書呢?我突然想起,昨天希希借書沒還,怎么辦?
我望了望希希的位置,她還沒來。我站在門口,等待著她的到來,但是我左顧右盼,望穿雙眼,也沒把他等來?粗饷姘酌C5囊黄,我覺得她現(xiàn)在也來不了了,轉(zhuǎn)身就要離去。
突然,一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來。是希希嗎?身影越來越清晰。啊,是希希!真的是她。希希跑到我身邊,把書塞給我,氣喘吁吁地說:“對(duì)不起,害得你上不了課!比缓螅鸵活^沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書,又看了看灰蒙蒙的天空,內(nèi)心一陣暖暖的:誠(chéng)信,讓生活更美好!
讓生活更美好作文4
世界上有許許多多的美食,只是你一天三餐,每餐不同你吃一生也吃不遍,世界上的美食,因?yàn)槭澜缟系拿朗程嗔,這些美食讓生活更美好。
星期天我約了我的兩個(gè)同學(xué)做美食,我們一共要做三道美食,1.烤羊排,2.烤雞腿,3.三明治媽媽幫我們把東西準(zhǔn)備好了。
我做烤羊排,我的兩個(gè)同學(xué)分別做烤雞腿和三明治
把羊排放入烤箱,調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟群瓦m當(dāng)?shù)臅r(shí)間……烤羊排和烤雞腿做都做好,只剩下三明治了,我的同學(xué)突然大喊道沒有做三明治的面包,我趕忙跑過去找了找,沒找到,我問媽媽,你買了面包呢,媽媽回答就放在餐桌上,開始做了,1.把最下面那層加上午餐肉,2.中間加上一個(gè)雞蛋。3.在最上面放上喜歡吃的蔬菜。這就做好了,我的同學(xué)一連做了好幾個(gè),香氣飄滿了整間屋子
烤的'羊排和雞腿,外表金黃,肉質(zhì)鮮嫩,肥美可口,要一口滿嘴流油,吃一口就停不下來,美食既開闊了我的視野,又豐富了我的業(yè)余生活,即鍛煉我的動(dòng)手能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí),所以我以后要當(dāng)一名廚師,美食讓生活更美好
讓生活更美好作文5
在日常生活中,我們經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)第一次,我覺得第一次種花最有趣。
有一次,老師給我們每人發(fā)了一袋種子和一個(gè)小花盆,讓我們回家學(xué)種花。
一放學(xué),我便拿小鏟子到樓下花圃邊挖土,我使勁挖開表面的硬土,在花盆里填上柔軟而溫潤(rùn)的泥土。我高興地喊道“回家種花啦!”。
我捧著花盆上氣不接下氣地上了樓,先挖了幾個(gè)淺淺的坑,挨序把種子放進(jìn)小坑里,再鏟上一小撮土,幫種子蓋上“被子”,輕輕壓平,再給它們喝些水。我一邊灑一邊美滋滋得想:小種子,快快生根發(fā)芽,開出一朵朵美麗的花。
以后,我每天都去觀察。四天后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾棵嬌嫩、淡綠色的小苗探出小腦袋。又過了兩天,小苗長(zhǎng)出兩片嫩綠色的`小葉片呢!我欣喜地想:它們居然發(fā)芽了,辛苦沒有白費(fèi),我更要精心呵護(hù)。
我每天都牽掛著它們,做完作業(yè)都要去侍弄它們。小苗漸漸長(zhǎng)大,葉子越來越多,越來越綠。
幾個(gè)星期后,它們居然長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又圓又小的花苞,最后開出了一朵朵橙黃色的花。如同一張張笑臉,在綠葉襯托下顯得生機(jī)勃勃。
這是我第一次種花,一次有趣而成功的嘗試。
讓生活更美好作文6
當(dāng)你問我什么讓生活更美好,我會(huì)毫不猶豫的回答——,當(dāng)然是讀書!個(gè)人認(rèn)為讀書會(huì)讓這個(gè)美好的世界變得更美好。
如果你問我為什么,原因是小時(shí)候做事或者沒有毅力,總是半途而廢。我媽對(duì)此很不爽。一天,我媽媽給了我一本關(guān)于羅賓遜旅行的書。我從這本書里感覺到,我們?cè)谌魏问虑樯隙家幸懔鸵懔?同時(shí),羅賓遜也讓我明白了很多道理。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)了讀書的好處,也看了很多書,比如胡立,小王子莉娜,小公主,《伊索寓言》 …等等。
書可以讓人明白有那么多人來,也可以帶來快樂。
為什么我說讀書會(huì)給我們帶來很多樂趣和歡樂?那是因?yàn)椤幸淮挝覠o聊死了,我媽給了我一本叫《綠墻里的——安妮》的書。一開始我很沒興趣,最后開始看。我看著,很快就入迷了。我聽不到樓上的裝修聲,哥哥的哭聲,一切都很安靜,直到吃飯的'時(shí)候媽媽給我打電話。直到停下來我才回過神來。
讀書會(huì)給我們帶來很多快樂,在你寂寞無聊的時(shí)候陪伴你。你開心的時(shí)候我會(huì)陪著你。
我也讓我們靜下心來,體會(huì)書籍帶給我們的樂趣和喜悅。
讓生活更美好作文7
最美好的時(shí)光,在我們的心靈深處,一頓美食,一次集郵,一次旅游……它們給我的生活增添了繽紛的色彩。但在我心底,最絢麗最美好的莫過于網(wǎng)絡(luò)。
那天,我打開了淘寶,用自己的QQ登錄,再用驗(yàn)證碼驗(yàn)證,然后就進(jìn)入自己的帳號(hào)的淘寶。哇!里面的物品琳瑯滿目,我應(yīng)接不暇,好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。我淘呀淘,終于看中了一條肖戰(zhàn)同款藍(lán)白條紋的長(zhǎng)袖和一件卡哇伊風(fēng)的毛衣外套。正當(dāng)我要關(guān)機(jī)時(shí),屏幕彈出了一雙王一博同款的.高幫鞋,我經(jīng)不住誘惑……突然,“嘟嘟”聲響起,屏幕上顯示“余額不足”。我一下傻了。這時(shí),“嘎吱”門打開了,媽媽拿著手機(jī)進(jìn)來,說道:“你買了什么呀,咋花那么多錢?”我說:“買了一些東西,您就從我壓歲錢里扣!眿寢屄犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,又充值了500元。我心里樂開了花。
網(wǎng)絡(luò),不僅讓我的生活變得多姿多彩,而且?guī)土宋覍W(xué)習(xí)的大忙。有一次,因?yàn)樯]去上課,不知道作業(yè)是什么,我便打開QQ問同學(xué),同學(xué)還通過視頻,耐心地輔導(dǎo)我。每當(dāng)我有難題時(shí),我就會(huì)打開度娘幫我解決難題;每當(dāng)我無聊時(shí),我就會(huì)打開QQ與同學(xué)們聊天,我的煩惱都消散了;每當(dāng)閑著沒事干時(shí),就會(huì)刷抖音。嘻嘻哈哈,一個(gè)下午就過去。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),天涯咫尺;因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們的生活更加便利;因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們的生活更加美好。
讓生活更美好作文8
花兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才能長(zhǎng)的那么芬芳;鳥兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才能在天空中翱翔;梅花因?yàn)橛袎?mèng)想,才能那么堅(jiān)。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長(zhǎng)著幾株蒲公英,它們向往著對(duì)面那片肥沃土地,有株蒲公英很想去到對(duì)面,突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎,于是它把自己連根拔起,它剛走向前一腳,腳底燙的`直冒白煙,但它為了自己的想夢(mèng),一下子就沖上了地面,這只腳燙了就換另一只,它一蹦一跳,就快到了,但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上,之后它用盡全身力氣,把花絨播撒在了那肥沃的土地上,最后蒲公英雖然沒有過日美好的生活,但它讓自己的子孫過上了美好的生活。
有一次同學(xué)問我:“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無言,之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想,我問了很多人,有說:當(dāng)醫(yī)生的"“有說當(dāng)數(shù)學(xué)家的有說。我從自身尋找,我決定以同學(xué)老師為目標(biāo),尋找自己的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣,我贊揚(yáng)同學(xué)的口才,于是我努力成為了一個(gè)口才小作家;我贊揚(yáng)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)廣,于是我發(fā)奮圖強(qiáng)的積累詞語(yǔ);我贊揚(yáng)同學(xué)的口算,于是我勤奮的刷題,最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來有了希望,夢(mèng)想讓心里有了志向,所以夢(mèng)想生活更美好。
讓生活更美好作文9
大千世界,五彩繽紛,美好的事物層出不窮,但在所有美好事物的背后,都有愛的雨露在澆灌。因?yàn)閻,才有美,因(yàn)橛袗,人生才精彩?/p>
——題記
無私的愛
“慈母手中線,游子身上衣……”多么感人肺腑的詩(shī)歌!母愛如此平凡,卻又如此偉大,那愛澆灌著我們的心田,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。母愛是世界上每個(gè)人一生最寶貴的東西,她勝過任何的物質(zhì)財(cái)富,她時(shí)常鼓舞著我們,讓我們信心百倍;鞭策著我們,讓我們有動(dòng)力;教育著我們,讓我們有方向……母愛是人間最美好,最神圣的感情,骨肉親情,血濃于水,是母愛成就了今天的我們!
永恒的愛
“山無棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏玉雪,天地合,乃趕與君絕”,道出了多少相愛至深的人的心扉,梁山伯與祝英臺(tái),為了愛情甘心化蝴蝶,也要長(zhǎng)相廝守;羅密歐與朱麗葉,相愛至深,至死不離;孟姜女為了尋夫走萬(wàn)里,至深的感情哭倒長(zhǎng)城。這些難道不是愛的最好詮釋嗎?為了愛,他們?菔癄,至死不渝;為了愛,他們千難萬(wàn)險(xiǎn),相濡以沫;為了愛,他們……這愛,是世界上最永恒的愛。
無價(jià)的愛
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”淺淺的友誼是我們的見證,有緣相識(shí)是我們閃光的美麗,可以相處是一種溫馨的.快樂,能夠相知是一種永恒的珍貴,友誼是從心底開出的一輪太陽(yáng),愛便是圍繞在太陽(yáng)周圍的彩云。簡(jiǎn)單的愛,純真的友誼,這愛是無價(jià)的愛!
因?yàn)橛袗,我們才快樂。因(yàn)橛袗,我們才不孤單,愛,讓生活更美好?/p>
讓生活更美好作文10
在我們的生活中,到處都可見每一個(gè)人的誠(chéng)信。如在菜市場(chǎng)賣菜的叔叔阿姨,超市的工作人員等,這些都是講誠(chéng)信的,誠(chéng)信讓人們的生活更加美好。
記得有一次媽媽讓我去小區(qū)門口的菜市場(chǎng)買一些菜,可是我還從來都沒有買過菜,我也老把一些菜名和菜的樣子都搞不清楚,更別說買菜了。但媽媽跟我說:“不用擔(dān)心你和賣菜的叔叔阿姨們說一個(gè)菜名,那賣菜的就會(huì)給你拿過來。”我聽完媽媽的囑咐,就拿著錢去買菜了。
到了,菜市場(chǎng)我轉(zhuǎn)了一大圈兒,才找到了媽媽給我說的菜,我就問阿姨:“這一個(gè)是青菜嗎?”阿姨說:“對(duì),那個(gè)就是青菜,你要幾塊錢的青菜呀!蔽艺f道:“我要三塊錢的'青菜!卑⒁谭Q完菜之后我就給她錢,給完錢我就走了。
我正在慢慢悠悠的走著,突然有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳。一轉(zhuǎn)身就看到了在我剛才賣菜的那個(gè)阿姨。我心里很疑惑,我就問:“怎么啦,阿姨是剛才買菜的錢給少了嗎?還是怎么回事?”阿姨溫和的跟我說:“沒有,你忘記拿錢啦,我正要找你錢的時(shí)候,你就已經(jīng)走了,給,拿的錢我還要回去看店呢!蔽铱粗h(yuǎn)離的背影,是那么得高大,這一刻深深的印在我的心中。
通過這一件事情,讓我深深的感覺到了誠(chéng)信,也讓我更深一步的認(rèn)識(shí):誠(chéng)信,讓我們的生活更加美好!
讓生活更美好作文11
高爾基說過:"書是人類進(jìn)步的階梯。"的確,書不但是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友,還是大海中指明方向的燈塔,引領(lǐng)著我們,前往成功的彼岸。
書,是我孤獨(dú)時(shí)的朋友。由于我爸爸經(jīng)常出差,媽媽也在忙這忙那,誰(shuí)都沒有空陪伴我。于是,我開始進(jìn)入書海中遨游:跟著愛麗絲一起游歷;和霧都孤兒一起去揭示以前英國(guó)統(tǒng)治的黑暗;與湯姆·索亞一起去山洞探險(xiǎn);穿越回古代,去看一看各個(gè)王朝的興衰
書,也是我煩惱時(shí)的一劑良藥。有一次,一向語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然破天荒地只考了89分,我開始生氣,氣自己沒有仔細(xì)審題,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家,用力地把書包甩在桌上,憋著一肚子的氣,拿起一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》看了起來。我越看越入迷,被書中人物跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引。慢慢地,我甚至認(rèn)為自己就是書中的人物,走火入魔,眼球只被書吸引,手被書粘住,腳像被塞滿了鉛一樣,動(dòng)彈不得。
我看到這種程度,煩惱早就拋在腦后,忘得一干二凈。那天晚上,我坐在床上繼續(xù)看書,等下一天醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)那拿著書的手仍然抓著書,一動(dòng)不動(dòng)
書,還是我的`知識(shí)庫(kù)。最近,我的作文上一些詞語(yǔ)、好句都是在書上發(fā)現(xiàn)的,書,能讓人才華四溢,滿腹經(jīng)綸。就如唐代大詩(shī)人杜甫說的:"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神"。只要書看得多,寫的作文不會(huì)差。
書,帶著我在黑暗中尋求光明,扶搖而上;書,讓生活更美好。
讓生活更美好作文12
旅行,可以欣賞那些美麗的風(fēng)景,放飛壓抑已久的心情,在感受大自然震撼人心的風(fēng)云時(shí),我們也不禁感嘆:旅行,讓生活更美好。
我們通常在假期選擇開始一次旅行去看看,在平常生活中看不到的景象,去了解豐富多彩的世界,旅行能開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),能夠留下珍貴美好的回憶。
我喜歡旅行,喜歡自然美,記得前一年我們一家人到麗江游玩,我在那時(shí)還體驗(yàn)我騎馬的'樂趣,我和媽媽登上了一匹高大健壯找黑馬,它駝著我們跟著隊(duì)伍緩緩走在蜿蜒崎嶇的山路上。漸漸的,我們走進(jìn)了一片樹林,馬兒邁著穩(wěn)健的步伐,一步步朝前走著,樹林里安靜極了,靜得能聽到馬兒的喘息聲。這片山林蒼翠欲滴的樹木上,帶著晶瑩剔透的露珠,陽(yáng)光從茂盛的枝葉間投射下來,綠茵茵的草地上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)光暈。雨后的山林空氣十分清新,仿佛帶著花朵的香甜。路邊生長(zhǎng)著許多野花,我彎腰摘下一朵捧在手里,細(xì)聞花瓣間的芬芳,我當(dāng)時(shí)感到神清氣爽。
這次騎馬舞的經(jīng)歷讓我印象深刻,我感受到了騎馬的樂趣。
請(qǐng)你也相信:旅行,讓生活更美好。
讓生活更美好作文13
卡萊爾曾經(jīng)說過一句話:書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。書,它代表知識(shí),它能讓人哈哈大笑,也能讓人嚎啕大哭,它既能讓人搖頭嘆氣,也可以令人贊嘆不已。書,讓生活美好,帶給我們知識(shí)和快樂!
我對(duì)書是無比喜愛的。有一次媽媽回家?guī)Я艘惶资澜鐨v史,我撕開包裝便津津有味地看了起來,我立刻被里面的人物吸引,房間漸漸消失,取而代之的是相互廝殺的戰(zhàn)場(chǎng),每到一個(gè)國(guó)家遇到危險(xiǎn)時(shí),我都會(huì)提心吊膽;每到一個(gè)故事留下懸念時(shí),我都會(huì)迫不及待的`往下看。看著看著,我仿佛成為了歷史中的一員:和漢莫拉比一起編法典;和查丁尼一起南征北戰(zhàn);和愛迪生一起做燈泡;和達(dá)爾文一起探索人類的起源……忽然我聽到了一聲,“吃——飯——了”,不喊不要緊,這一喊可把我喊醒了,原來媽媽在叫我吃飯,我邊走邊嘟囔著:這時(shí)候叫我吃飯,真是的!從此以后我天天看,逐漸的我對(duì)歷史有了了解,我的知識(shí)也越來越豐富了。
還有一次,我拿了一本西游記,津津有味的看了起來,我立刻就被迷住了,我好像穿越到了平頂山,看到孫悟空為了師傅而奔波;仿佛穿越到了南山大王那,看到了孫悟空為師傅嚎啕大哭;仿佛到了雷音寺,看到如來佛祖在誦讀真經(jīng)……等我看完后肚子早已咕咕叫,在唱“空城計(jì)”了,但我覺得我已享用了一頓豐盛的精神大餐。
書,讓生活更美好!
讓生活更美好作文14
我一直覺得,成全離我很遙遠(yuǎn),直到今天一件事,讓我發(fā)現(xiàn)成全就在我們身邊,一個(gè)不經(jīng)意的成全,就能讓生活更加美好。
今天中午,爸爸告訴我們,他今天遲到了?墒俏液芗{悶,為什么爸爸并不難過,反而一臉輕松,要知道那可會(huì)讓我失去一瓶汽水呢?陕犕臧职值慕忉尯,我恍然大悟,原來是這樣啊。
早上爸爸早早出門,卻不料碰上上班的高峰期,公交車上人滿為患,一不留神都有可能被擠倒在地上,自然不會(huì)有空座位,爸爸好不容易“搶”來的'空座位又讓給了一位滿頭白發(fā)的老奶奶了。這時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)去了爸爸的耳朵,爸爸循著聲音望去——原來是一個(gè)小男孩。他對(duì)爸爸說:“叔叔,您坐在我這兒吧”。爸爸剛想拒絕他,可卻看到他那渴望的眼神,心中不禁溫暖起來。也許小男孩的老師昨天剛在課堂上告訴他要在公交車上禮讓座位,做一些舉手之勞的事。他今天一定是想一件好事,不能讓他失望。于是爸爸坐在他的座位上,小男孩一臉高興的站在旁邊。很快公交車就進(jìn)站了,爸爸下車了。其實(shí)爸爸并沒有到達(dá)目的地,他只是覺得孩子有心就好,不能讓孩子一直站著。后來爸爸又坐了下一班公交車。
今天上午爸爸雖然遲到了,但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——成全別人的善良也是善良,也讓我們的生活更加美好!
讓生活更美好作文15
鬧鈴還沒響,我早早地起了床,打開窗戶,空氣非常清新,涼爽的晨風(fēng)迎面撲來,讓我心曠神怡。樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,抑制不住的喜悅拉起了我嘴角。
來到早餐店,店門口陸陸續(xù)續(xù)的人在買早餐。“阿姨,您好!給我來一個(gè)豆沙包和一杯豆腐花,”我揚(yáng)起眉喊道。阿姨見了我,臉上露出燦爛的微笑,也甜甜地回了一句:“小朋友,你嘴可真甜!阿姨多給你豆腐花加點(diǎn)糖哈!”我許是欣喜:“謝謝阿姨!”原來微笑能傳遞人與人之間的`善意!
到了學(xué)校,上第一節(jié)作文課,語(yǔ)文老師把作文本發(fā)了下來。我翻開本子一看,竟然是A+。老師走到我身邊,微笑著說:“你這次作文有進(jìn)步,寫得好。要注意幾個(gè)錯(cuò)別字。繼續(xù)加油!”我微微點(diǎn)頭示意。原來微笑能激發(fā)出人的學(xué)習(xí)動(dòng)力!
放學(xué)后,爸爸帶我去一個(gè)小餐館吃飯,竟然只有一張長(zhǎng)條桌,吃飯的時(shí)候,大家都小心謹(jǐn)慎,生怕冒犯別人的“空間”。起初,沒有一個(gè)人說話,鴉雀無聲。直到一個(gè)小弟弟拿著一卷紙,微笑著對(duì)身邊的人說:“叔叔阿姨們,你們需要紙嗎?”就這樣,一卷紙被客人們微笑著傳遞下去。不一會(huì)兒,全桌的人都像老朋友一樣談笑風(fēng)生了。原來微笑能打破人與人之間的隔閡!
微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情,是每個(gè)人之間交流溝通的名片,也是世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕上揚(yáng)時(shí),真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開一扇心門;打開了心門,你將擁有整個(gè)美麗的世界!微笑吧,用微笑傳遞我們的愛,讓微笑把我們的生活變得更美好!
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