讓生活更美好作文[實(shí)用15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讓生活更美好作文1

　　每當(dāng)我想彈琴時(shí)，我總會(huì)放下手中的所有事，走到鋼琴前，讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無(wú)比舒暢。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí)，頭上像被倒了一大桶冷水般，看不懂書(shū)上的各種符號(hào)，老師看出了我的心情，笑了笑，讓我坐在椅子上，耐心的教我認(rèn)音符，初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符，鬧了不小的笑話。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，當(dāng)我再一次坐在琴前，準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音，我自己能單獨(dú)認(rèn)音，還能找準(zhǔn)位置時(shí)，我開(kāi)心極了。

　　漸漸的，我能彈一些好聽(tīng)的曲子了。這時(shí)，老師問(wèn)我：“你為什么喜歡彈琴？”我愣住了，我一直以來(lái)只把鋼琴當(dāng)成我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。于是，我?guī)е鴨?wèn)題回到家中。

　　剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“你怎么把花瓶打碎了？”我立刻否認(rèn)，沒(méi)想到媽媽大發(fā)雷霆：“打碎東西不說(shuō)，你還學(xué)會(huì)撒謊了？”

　　聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我的火氣“噌”一下上來(lái)了：“什么嘛！我沒(méi)撒謊�！痹捯魟偮洌�我用力一甩房間的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上，不一會(huì)兒房間被音符包圍，我在彈琴的.過(guò)程中慢慢冷靜下來(lái)，最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了，完全沉醉在音樂(lè)中。

　　彈琴發(fā)泄了情緒，調(diào)節(jié)了心情，應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問(wèn)題了。我突然想到了老師的問(wèn)題，脫口而出：“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗�令生活變得更美好吧！�?/p>

讓生活更美好作文2

　　大千世界，五彩繽紛，美的事物層出不窮。但在美好事物的背后，都有愛(ài)的雨露在澆灌。

　　——題記

　　一、無(wú)私的愛(ài)

　　“慈母手中線，游子身上衣……”

　　�。《嗝锤腥朔胃�的詩(shī)歌！母愛(ài)如此平凡，卻又如此偉大，那愛(ài)澆灌著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。骨肉親情，血濃于水，是母愛(ài)，成就了今天的我們。

　　母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的'愛(ài)！

　　二、永恒的愛(ài)

　　“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”道出了多少相愛(ài)至深的人的心扉。

　　梁山伯與祝英臺(tái)，為了愛(ài)情甘化雨碟，也要長(zhǎng)相廝守。

　　孟姜女為了尋愛(ài)，震天慟哭，毅撼倒長(zhǎng)城，千古絕唱直到今。

　　這難道不是對(duì)恒愛(ài)的最好詮釋嗎？

　　為了愛(ài)情，他們海枯石爛，至死不渝；

　　為了愛(ài)情，他們千難萬(wàn)險(xiǎn)，相濡以沫；

　　為了愛(ài)情，他們……

　　這愛(ài)，是世界上最永恒的愛(ài)！

　　三、無(wú)價(jià)的愛(ài)

　　“56個(gè)民族，56朵花，56族兄弟姐妹是一家”。是呀，我們是炎黃的子孫，華夏的兒女，我們團(tuán)結(jié)，我們友愛(ài)。

　　20xx．5．12——一個(gè)令人心痛的日子

　　14時(shí)28分——一個(gè)令人震驚的時(shí)刻

　　在那滿目瘡痍的土地上，卻綻放出了驚人的人性光輝——團(tuán)結(jié)、謙讓、舍己為人……

　　祖先留下的優(yōu)良傳統(tǒng)在那里，在那時(shí)，得到了充分的體現(xiàn)。

　　大愛(ài)無(wú)價(jià)。我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之哭泣。

　　那里的愛(ài)，是無(wú)價(jià)的！

　　體驗(yàn)世界上最美的愛(ài)，讓生活更加美好。

讓生活更美好作文3

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！本瓦B高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍不僅帶給了我許多的知識(shí)，還有無(wú)窮的力量。

　　記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，而圖書(shū)館里剛好有閱讀角，我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》：傻小子從小就被不公平對(duì)待，傻小子的爸爸沒(méi)有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望，傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì)，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　每一次看到一本書(shū)，心里的滋味是不一樣的.：有開(kāi)心，有難過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書(shū)時(shí)會(huì)有不同的情緒，我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變，有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開(kāi)心，有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯?ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò)，再有時(shí)就是因?yàn)楣�主被王子救下�?lái)，把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng)，所以說(shuō)讀書(shū)也會(huì)有專屬于它的樂(lè)趣，每一本書(shū)我們從當(dāng)中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

　　書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。

讓生活更美好作文4

　　湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng)，回想著以前的事。

　　“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門(mén)而出。我望了望他們的背影，低下頭，做起了功課。

　　“老曾，把你的書(shū)借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢。”希希拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)。

　　“借書(shū)？那你明天一定要還我哦�！蔽铱粗�她。眨眨眼說(shuō)�！澳鞘强隙ǖ��！彼�說(shuō)完，就順手拿起我的書(shū)，一溜煙跑了。

　　第二天來(lái)學(xué)校時(shí)就下起了小雨，看天空灰蒙蒙的，就知道要下大雨了。

　　我走在路上，眼看馬上要到學(xué)校了，雨突然下起來(lái)了。我用手蓋住頭頂，一路狂奔，到了學(xué)校。

　　來(lái)到教室，同學(xué)們都拿出了書(shū)，我把手伸進(jìn)書(shū)包�！班牛俊笔裁炊紱](méi)有，我的`書(shū)呢？我突然想起，昨天希希借書(shū)沒(méi)還，怎么辦？

　　我望了望希希的位置，她還沒(méi)來(lái)。我站在門(mén)口，等待著她的到來(lái)，但是我左顧右盼，望穿雙眼，也沒(méi)把他等來(lái)�？粗�外面白茫茫的一片，我覺(jué)得她現(xiàn)在也來(lái)不了了，轉(zhuǎn)身就要離去。

　　突然，一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來(lái)。是希希嗎？身影越來(lái)越清晰。啊，是希希！真的是她。希希跑到我身邊，把書(shū)塞給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，害得你上不了課�！比缓螅�就一頭沖進(jìn)了教室。

　　我看著手中的書(shū)，又看了看灰蒙蒙的天空，內(nèi)心一陣暖暖的：誠(chéng)信，讓生活更美好！

讓生活更美好作文5

　　“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活！”音樂(lè)是高尚的，它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流，煩悶之時(shí)又是沖開(kāi)心中郁悶的一絲陽(yáng)光！

　　“C等于2πR…”復(fù)雜的公式在腦海中繞來(lái)繞去，纏得我心煩意亂。對(duì)于桌上的一本本題集，一張張?jiān)嚲�，我一個(gè)字都動(dòng)不了，握著鋼筆的手始終僵在空中。我嘆了口氣，一下子癱在椅子上，呆呆地望著天花板。本想馬上放棄，可又不知這空白的試卷如何向老師交代，只好又趴在桌子上看題，手則百無(wú)聊奈轉(zhuǎn)著鋼筆。“到底怎么做嘛？一堆知識(shí)點(diǎn)…累死了…”我托著腮幫，強(qiáng)迫自己想出這道題的公式和知識(shí)點(diǎn)，拼命地想要去思考，可是平常堆滿公式的腦�，F(xiàn)在卻一片空白，所以的知識(shí)儲(chǔ)備像都被抽干了。我想要立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上大喊，逃離這令人窒息的題海。

　　我站起身，在書(shū)房里煩操地來(lái)回走。突然，我看到了鋼琴，心中一陣狂喜，立刻掀開(kāi)琴蓋，莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。

　　手指觸到琴鍵的`那一刻，一串動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入耳中，如同一股清撤的溪水，一片亂麻的腦海瞬間變得清爽，我的手指不斷地在琴鍵上舞動(dòng)，那婉轉(zhuǎn)的音調(diào)仿佛有靈，如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞，整個(gè)人如同沐浴在春風(fēng)之下，陽(yáng)光之中，受到了高尚而圣潔的藝術(shù)洗禮。我心中的陰霾頓時(shí)消失殆盡。我緩緩閉上眼睛，手指速度放慢，享受音樂(lè)為我?guī)��?lái)的歡樂(lè)。我似乎進(jìn)入到了另一個(gè)世界，它只有旋律和樂(lè)曲，我將自己融入到了那個(gè)世界。

　　“呼……”不知彈了多久，我放下雙手，關(guān)上琴蓋，再次走到書(shū)桌前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不再心煩意亂，我思考起來(lái)不再吃力，音樂(lè)給了我無(wú)窮的力量讓我振奮起來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)就完成了各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。

　　音樂(lè)，驅(qū)散了我的煩悶，我喜歡音樂(lè)，它是我生命中的一束陽(yáng)光！

讓生活更美好作文6

　　一次旅行，就像打開(kāi)一本書(shū)。走到哪，看到哪兒，走不完，也看不完。古人有云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！甭眯�，一種放松，一種學(xué)習(xí)。旅行，讓我的生活變得更美好。

　　去過(guò)讓我記憶最深刻的自然景觀非五岳之首的泰山莫屬了。正如孔子所說(shuō)，“登東山而小魯，登泰山而小天下�！钡巧剑�在國(guó)人的觀念里，是一種人對(duì)自然的尋訪。也正如杜甫的《望岳》里寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)我向那座令人倍感崇敬的高山邁上自己的一小步時(shí)，我才真正理解孔子的這句話。當(dāng)你每爬上一座高山，每踏上一層更高的臺(tái)階，每將自己的視野拓展一個(gè)層次和水平，就會(huì)看淡自己的'得與失，人的精神與情操也會(huì)隨之變化，這是旅行教會(huì)我的真理。

　　雖說(shuō)自然景觀更美，但人文景觀也絲毫不遜色半分。見(jiàn)多了城市里繁華的中心廣場(chǎng)，當(dāng)我心情煩悶時(shí)，家人會(huì)帶我去清靜的老街小巷走一走。靜靜的夜晚，踏在那些青石板路上，我能感受到它的聲音，它像在訴說(shuō)著自己歷經(jīng)的滄桑。小橋下的流水靜靜的流淌，古鎮(zhèn)里的店鋪都還是以前的模樣。路邊的野花正開(kāi)得芬芳，時(shí)不時(shí)有蜜峰在野花的花蕊中舞蹈。夜晚的古鎮(zhèn)在路燈的照耀下恬靜而美好。當(dāng)我走在古鎮(zhèn)的青石板上，感受著小鎮(zhèn)散發(fā)出來(lái)的美好氣息，我的內(nèi)心便會(huì)平靜下來(lái)。所以，旅行在我眼里是美好的。

　　旅行，是一次與真理的邂逅。它和各種書(shū)籍一樣，是小船的引路標(biāo)，是片片烏云中的一朵白云，教會(huì)你真理，告訴你做人的目標(biāo)與道理。旅行讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻感受世界的美。一次充實(shí)的旅行在我認(rèn)為便是生活中最美好的事！

讓生活更美好作文7

　　家里有個(gè)三歲的妹妹，討人喜歡，但這一段時(shí)間突然變得任性了，好在家里有我這個(gè)睿智的姐姐，我發(fā)現(xiàn)，妹妹慢慢地變乖了。我總結(jié)出，遇到妹妹使性子，要先退讓一步，先按照她的要求去做，之后講一個(gè)小故事，要針對(duì)剛才妹妹所犯的錯(cuò)誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

　　一天吃晚飯的時(shí)候，因?yàn)閶寢尳o妹妹盛的'水餃不如爸爸的多，妹妹就開(kāi)始使小性子，不吃啦；媽媽剛剛說(shuō)一句“你吃的少，自然就盛的少呀”，眼看妹妹小嘴一撅，要耍性子，我趕緊打破了這個(gè)氣氛，隨即我便把別的盤(pán)子里的水餃，給妹妹的盤(pán)子里倒了一些。妹妹開(kāi)始吃水餃，但水餃還是剩下了。吃完了這頓飯，我構(gòu)思了會(huì)兒，看到妹妹很無(wú)聊，便笑瞇瞇地說(shuō)，姐姐，給你講個(gè)小故事吧，從前有兩只小貓，哥哥叫小黑，弟弟叫小花，一天，小花放學(xué)回我家，看到哥哥的盤(pán)子里有三條魚(yú)，她的盤(pán)里只有兩條魚(yú)，小花有些不高興。但是小花勉強(qiáng)吃了一條半的魚(yú)，就吃不下了；小花把多占卻吃不了的習(xí)慣帶到了幼兒園，我還沒(méi)等說(shuō)完，妹妹就說(shuō)小花做的不對(duì)，這樣她不會(huì)得到小紅花，還不如我。我又沒(méi)有把這種習(xí)慣帶到幼兒園，老師會(huì)給我小紅花，我以后在家也做一個(gè)好孩子，妹妹像是突然明白了什么�？磥�(lái)小孩子并非不可理喻，關(guān)鍵運(yùn)用愛(ài)去引導(dǎo)，去說(shuō)服，這就是智慧吧。

　　雖然妹妹還會(huì)發(fā)一些小脾氣，使一些小性子，但是我注意換一個(gè)角度去引導(dǎo)她，妹妹就慢慢的變得乖起來(lái)了。

讓生活更美好作文8

　　一張張郵票，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；一張張郵票寄托著親朋好友的掛念；一張張郵票承載著長(zhǎng)久的記憶……一本小小的集郵冊(cè)，使我的生活變得更美好。

　　郵票，伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。記得那天，媽媽從桌上拿下一個(gè)中等大小，用柔軟的牛皮紙包起來(lái)的小冊(cè)子，展開(kāi)后有塑料包裹的夾層，很是稀奇，“這是集郵冊(cè)”，媽媽告訴我“可以用來(lái)收集郵票，等你集滿一冊(cè)，就擁有了滿滿的回憶。”原來(lái)是這樣啊，我不禁對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　左翻翻，右翻翻，終于在家里找到了一張郵票，我高興的將這枚“珍貴”的郵票放入我的收藏夾，嘿！真漂亮。

　　一日復(fù)一日，一獲得一枚郵票，我便立刻收好，轉(zhuǎn)眼間，原先瘦小的冊(cè)子，已經(jīng)變成了一個(gè)大胖子，只剩下最后一個(gè)空位了，我將最后一枚郵票納入，用手將每一頁(yè)扶平，每張郵票都帶著我那美好的`回憶，無(wú)論是喜是悲，當(dāng)我安下心來(lái)，靜靜整理郵票，再多浮燥也都能穩(wěn)定下來(lái)。

　　那種黑白郵票，仔細(xì)一瞧，就如同掉入了歷史的旋渦，從盤(pán)古開(kāi)天辟地到文明時(shí)代的開(kāi)始，皆盡收眼底，從單調(diào)的黑白畫(huà)中，體會(huì)到別樣的精彩。

　　除了這種郵票，還有那賞心悅目的彩色郵票，與之前的樸素畫(huà)面截然不同，栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，美麗的風(fēng)景名勝展現(xiàn)于方寸之間，給人以補(bǔ)視覺(jué)上的沖擊，讓我心中盡是歡喜。

　　重新瀏覽一遍，我發(fā)現(xiàn)集郵就像每天記日記一樣，將我心緒理清，無(wú)形之中，集郵這件事融入了我的生活；無(wú)形之中，回憶已經(jīng)隱藏在一枚不起眼的小郵票中。

　　集郵讓我的生活更美好！

讓生活更美好作文9

　　我是一個(gè)十足的小吃貨，一張大嘴，看見(jiàn)什么都口水”直流三千尺”。對(duì)我而言，如果沒(méi)有美食，糕點(diǎn)，零食，世界該有多么的無(wú)聊，所以我認(rèn)為，是美食讓生活更美好。

　　我不光貪吃，而且對(duì)吃還非常的精通，美味的老婆餅，色香味俱全的牛排，香噴噴的炸雞……都會(huì)使我這個(gè)饞貓禁不住誘惑，胃口大開(kāi)。特別是吃自助餐時(shí)，每次都會(huì)“扶墻進(jìn)，扶墻出”，肚子早已經(jīng)裝不下了，嘴卻還沒(méi)吃飽，恨不得把所有食物通通吃光。哈哈，這大概就是吃貨獨(dú)有的魄力吧。

　　今天呢，身為吃貨的一員，我特別為大家介紹一種叫做“長(zhǎng)沙臭豆腐的小吃”。那是一種非常有名的小吃，它聞起來(lái)有點(diǎn)臭，吃起來(lái)卻香香的。可以說(shuō)是色、香、味，樣樣俱全。每每看到那深色的豆腐塊塊兒被熱油炸成金黃色，滋滋地響著，香味飄出來(lái)，心里別提有多高興了。“老板，來(lái)碗臭豆腐”！“哎，好嘞！馬上就好”！說(shuō)著，老板從鍋里撈出七塊臭豆腐放到碗中，倒上一點(diǎn)湯汁，擠上一些叫不出名字的紅色的'、棕色的醬料，撒上蔥花、香菜，最后插上兩根牙簽，飛快地遞給我，動(dòng)作異常嫻熟�！皝�(lái)，給，你的臭豆腐”！我接過(guò)來(lái)，用貪婪的眼睛盯著它，恨不得眼神兒都能吃掉它。我趕緊拿起牙簽插起一塊蘸滿醬料的臭豆腐，一口吞下去。哇，真是太美味，太享受了！就這樣，一口兒接一口兒，一塊兒接一塊兒，一眨眼，一碗美味的臭豆腐就被我一掃而光。最后，連碗里的那點(diǎn)湯汁也不放過(guò)，全部打掃干凈，才戀戀不舍地把盒子丟進(jìn)垃圾桶……

　　我希望這家店可以永遠(yuǎn)地開(kāi)下去，這樣我就可以經(jīng)常吃到它，也能讓更多的人都嘗到這人間美味。

　　怎么樣，心動(dòng)了吧，快加入我們吃貨的行列吧。和饞貓們一起，走遍這奇妙的美食世界吧。你將會(huì)體驗(yàn)到生活的無(wú)窮滋味。

讓生活更美好作文10

　　愛(ài)，是人生中一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章；愛(ài)，是冬天里一個(gè)小小的暖爐；愛(ài)，是春天第一場(chǎng)及時(shí)的春雨；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉；愛(ài)，是夜空中的一輪明月。父母老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)、情侶之間的愛(ài)……因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)讓我們擁有生活中更溫馨，更美好的回憶。

　　記得開(kāi)學(xué)不久后的一天，我因未知原因得了急性腸胃炎，吃不下東西，一吃就吐。中午吃了藥，喝了粥，怕落下功課，便堅(jiān)持去上課。越擔(dān)心的'越容易發(fā)生，在上第一節(jié)課時(shí)，我還是忍不住吐了出來(lái)，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)說(shuō)臭死了，還是有的……

　　總之，同學(xué)們一臉的厭棄。我的心里十分愧疚，都因?yàn)槲覕噥y了大家的課堂。這時(shí)我的朋友小曼一邊給我遞紙，一邊對(duì)那些說(shuō)臭的人說(shuō)：“難道你們沒(méi)有生病的時(shí)候嗎？難道你們吐的時(shí)候不臭嗎？”教室里漸漸安靜下來(lái)，有的同學(xué)給我遞紙，有的同學(xué)問(wèn)我還難受嗎，有的同學(xué)去拿拖布來(lái)拖地……李老師輕輕地也走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，輕聲問(wèn)道：“還能堅(jiān)持嗎？”“能”我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了……下課了，老師用她纖細(xì)的手遞給了我?guī)讐K餅干。我覺(jué)得這幾塊餅干味道有一些不一樣？因?yàn)樗�包含了老師�?duì)我的關(guān)心，同學(xué)對(duì)我的幫助。

　　有首歌唱得好：“若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天……”愛(ài)是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。愛(ài)讓世界更加溫暖，讓社會(huì)不再冰冷讓生活更美好，充滿希望。如果世界充滿愛(ài)，我們的未來(lái)將會(huì)更加美麗，更加豐富多彩。

讓生活更美好作文11

　　“你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，是什么讓生活更美好呢？我思考著，音樂(lè)？科技？又或者是運(yùn)動(dòng)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是什么讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒(méi)有，于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。

　　“刷刷刷”，不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋，心里有了些許詫異，但也沒(méi)有過(guò)多在意，可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧，我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘，雨還是沒(méi)有停下來(lái)。

　　“完了完了，沒(méi)帶傘被雨淋了�！薄鞍ィ�真是的，也不提前說(shuō)。”“走走走，咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也不由得有了一絲擔(dān)憂，望著遠(yuǎn)處的校門(mén)，我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點(diǎn)才回。

　　“滴答滴答”雨還在下個(gè)不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最后心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的'雨水并沒(méi)有向林，怎么，難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái)，這個(gè)情況全然不顧，他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里，開(kāi)車(chē)也要兩個(gè)小時(shí)，心中的感動(dòng)無(wú)需多言。

　　回憶到這里時(shí)，我的內(nèi)心就涌上一陣暖流，也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，憂郁是不論發(fā)生什么事，不論怎么樣，親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。

讓生活更美好作文12

　　據(jù)說(shuō)女?huà)z娘娘造人時(shí)，不小心把兩種材料混在了一起，那兩種材料就是黑心和紅心，因此造出的人有的陰險(xiǎn)、狹隘，有的善良、寬容，人人都喜歡寬容的.人，因?yàn)閷捜菽茏屔�活更美好�?/p>

　　那是我三年級(jí)遇到的事。王阿姨是一個(gè)熱心寬容的人，她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)早點(diǎn)鋪?zhàn)�，因�(yàn)樗�的早點(diǎn)不但好吃，而且價(jià)格便宜，所以早點(diǎn)鋪?zhàn)拥纳�意紅紅火火的。

　　有一次我因?yàn)槠鹜砹耍瑏?lái)不及吃早飯，就想路過(guò)早點(diǎn)鋪?zhàn)淤I(mǎi)一份早點(diǎn)，可以在上學(xué)的路上邊走邊吃。那天買(mǎi)早點(diǎn)的人特別多，而排在我前面的是個(gè)青年，頭發(fā)染成黃色，嘴里還吸著煙，讓人十分厭惡。輪到青年買(mǎi)了，那青年買(mǎi)了一杯豆?jié){，王阿姨盛好豆?jié){，剛遞給他，我明明看到了他接住了豆?jié){，而他手一松，豆?jié){掉在了地上，豆?jié){就這樣慢慢地侵入了地板的縫隙里。青年看到這一幕，火了，對(duì)王阿姨大聲嚷道：“你是怎么遞的！”周?chē)�的人都議論紛紛，我心想：這人怎么這么無(wú)恥！明明自己的錯(cuò)，卻還怪王阿姨！沒(méi)想到王阿姨一點(diǎn)也不生氣，反而心平氣和的又給他盛了一杯豆?jié){，周?chē)�的人都說(shuō)，王阿姨就是寬容，青年真是無(wú)恥。青年的臉越來(lái)越紅，最后變得像熟透的蘋(píng)果一樣，扔下錢(qián)提著豆?jié){慌忙跑了。

　　在王阿姨遞給我早點(diǎn)時(shí)，我問(wèn)王阿姨：“阿姨，剛才您為什么不但不生氣，反而又給了那個(gè)青年一杯豆?jié){呢？”“對(duì)人要寬容，寬容能讓別人更尊重你，還可以化解一切矛盾�！�

　　那時(shí)我總搞不懂，現(xiàn)在我明白什么意思了，寬容讓生活更美好。

讓生活更美好作文13

　　低碳生活，會(huì)再也不讓二氧化碳這個(gè)壞家伙為非作歹了；低碳生活，會(huì)讓這個(gè)世界更美好；低碳生活，會(huì)讓大家的身心健康……

　　可怎樣就算做到低碳生活了呢？

　　出租車(chē)、私家車(chē)比公共汽車(chē)排放的二氧化碳多得多。我們就可以少坐出租車(chē)，多坐公交車(chē)。這一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)為這個(gè)世界少排放多少二氧化碳啊！這，就是低碳生活。

　　炎熱的夏天，人們必定會(huì)開(kāi)空調(diào)。于是，我們就可以把空調(diào)氣溫調(diào)高一些，只要這樣，空調(diào)排放的二氧化碳也會(huì)減少。這，也是低碳生活。你還可以把空調(diào)開(kāi)著，隔幾個(gè)小時(shí)就關(guān)一會(huì)兒。只要這樣，你們家不僅電費(fèi)比以前少了很多，而且二氧化碳也不會(huì)排放的多了。你看，這一下小小的舉動(dòng)就表明著，這，就是低碳生活。

　　“廢物利用”，也可以實(shí)行“低碳”。比如，用過(guò)的一次性杯子可以做成頑皮的小狗，這可以為你家?guī)��?lái)一點(diǎn)小小的歡樂(lè)；喝過(guò)的茶葉渣可以將它們曬干做成清爽的茶葉枕頭，這可以為你家?guī)��?lái)一晚甜甜的睡眠；廢棄的`盒子可以把它們裁裁剪剪做成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的儲(chǔ)物盒，這可以為你家那些“無(wú)家可歸”的小玩意兒帶來(lái)一個(gè)個(gè)舒適的家……只要這樣，就可以為地球做點(diǎn)貢獻(xiàn)，不會(huì)讓地球成為一個(gè)到處都是哭泣、垃圾、黑暗的地球了！這，就是低碳生活！

　　低碳生活，需要從身邊的小事做起。只要你出一點(diǎn)點(diǎn)力，就會(huì)為我們賴以生存的家園做出貢獻(xiàn)，就不會(huì)讓地球媽媽滿身都是臭氣了。

　　低碳生活，從小事做起，從你做起，從我做起，從大家做起……

讓生活更美好作文14

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在詩(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到晏殊對(duì)時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài)，包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞，我們就能體會(huì)到生活之美。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當(dāng)時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心�！敝皇菍�(duì)詩(shī)詞有了初步了解，并沒(méi)有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞，還是源于四年級(jí)的一次比賽。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道，每天早晨我都迎著朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著詩(shī)詞入睡，甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí)，我也曾煩躁，一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負(fù)擔(dān)，可隨著對(duì)詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對(duì)詩(shī)詞有了一番不同的認(rèn)識(shí)。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞，體會(huì)這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的`詩(shī)句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對(duì)困難時(shí)，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生。”的闊達(dá)樂(lè)觀激勵(lì)了我。在我對(duì)前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí)，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費(fèi)詩(shī)句時(shí)，毛澤東“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”的詞句鞭策著我。它們讓我在成長(zhǎng)的道路上奮勇向前，飽覽了長(zhǎng)安花。

　　從此以后，不管做任何的事時(shí)，我的胸中總會(huì)涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。

　　詩(shī)詞讓生活更美好!

讓生活更美好作文15

　　有句話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這句話告訴我們不光要多讀書(shū)，還要多出去走走，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)和開(kāi)闊視野。自從愛(ài)上旅行，我發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好了。

　　到名勝古跡看一看，感受中國(guó)精神的魅力。當(dāng)我懷想著“不到長(zhǎng)城非好漢″的想法，和父母一同登上古長(zhǎng)城，眺望蜿蜒至遠(yuǎn)方的城墻時(shí)，立刻被他的壯美所打動(dòng)。之前，我對(duì)長(zhǎng)城的了解都是從書(shū)中讀來(lái)的，今天真的站在這上面，覺(jué)得十分震撼。我踩著青磚，一步步地往前走，看著烽火臺(tái)，看著遠(yuǎn)處的青山，不禁贊嘆起古代勞動(dòng)人民的`智慧與毅力，立刻感受到中國(guó)人的骨氣，并為之自豪，自己也因此挺直了脊梁。

　　到旅游景點(diǎn)游覽一會(huì)，體會(huì)心情的放松。來(lái)到廬山，我想起了李白的《望廬山瀑布》，立刻去看聞名于世的疊泉瀑布。壯觀的瀑布層疊落下，響聲振聾發(fā)聵，我現(xiàn)在覺(jué)得“疑是銀河落九天″說(shuō)的真是太對(duì)了，我的心胸開(kāi)闊起來(lái)，來(lái)到老虎灘極地海洋動(dòng)物館，我把所有新奇可愛(ài)的海洋動(dòng)物看個(gè)遍，并觀賞了有趣的動(dòng)物表演，真是令人心情舒暢……

　　我喜歡旅行時(shí)坐火車(chē)沿途看風(fēng)光，喜歡和家人、好朋友一起欣賞美景，一起拍照留念。旅行不僅讓我感受到了生活的快樂(lè)，還讓我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)。旅行讓我的生活更美好。

【讓生活更美好作文】相關(guān)文章：

讓生活更美好作文06-12

生活更美好作文03-06

讓生活更美好作文（精選）07-05

讓生活更美好作文【精選】07-05

【精選】讓生活更美好作文07-05

（精選）讓生活更美好作文07-06

(精選)讓生活更美好作文07-06

親情讓生活更美好作文05-06

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文06-20

友情讓生活更美好作文06-08