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【精選】描寫幸福的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫幸福的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫幸福的作文 篇1
每每走到那個(gè)路口，心里總是一熱，一種莫名的溫暖，涌上心頭……
那是20xx年冬天的一個(gè)下午，天氣寒冷，地上結(jié)了冰。
我走到那個(gè)路口，一輛飛馳而來(lái)的汽車，一個(gè)轉(zhuǎn)彎過(guò)去了，而我因?yàn)榧敝丬嚊](méi)有注意到腳下的冰，一個(gè)“狗啃泥”摔在地上，手被劃破了!
風(fēng)，凜冽地吹著，一種漠然悲傷涌入心頭。
我剛想站起來(lái)，一聲清脆的“咔吧”聲，我的腿好像錯(cuò)位了似的!我盡我最大的努力，想在冰上站起來(lái)，可是分寸未移。
急著急著我委屈得流淚了。
在那寒冷的冬天，路人走的匆忙，甚至看也不看一眼，直接走了，我的心涼透了!
這時(shí)，一個(gè)近乎天籟的`聲音在我耳邊響起：“嘿，小伙子!需要幫忙嗎?”我的心里咯噔一下，一看是一位老奶奶，一頭白發(fā)在寒冷的天里分外顯眼，卻顯得蒼老。
我點(diǎn)了一下頭，那位老奶奶便過(guò)來(lái)拉我。
可能是我太胖了，老奶奶費(fèi)了好大的勁兒才將我拉了起來(lái)。
老人家扶墻咳嗽了一陣說(shuō)：“咱走吧!”我邊道謝邊問(wèn)：“去哪啊?”她說(shuō)：“去醫(yī)院啊!”老奶奶堅(jiān)持要帶我去醫(yī)院把劃破的地方上點(diǎn)藥，于是，我們相互攙扶著向醫(yī)院走去……
上完藥，老奶奶囑咐我，不要亂跑，趕快回家!我心頭一熱，一滴淚劃落臉頰。
老奶奶卻說(shuō)：“男兒有淚不輕彈!趕快回家吧!”我停停走走，走走停停，淚水悄悄地模糊了視線。
醫(yī)院外，依舊是灰暗的天空，依舊是凜冽的寒風(fēng)，依舊是那冰冷的世界，但有一樣不同，那就是那顆冰冷的心已經(jīng)被解凍了!
幫助，會(huì)讓人心存感激;幫助，會(huì)讓人心情愉快。
幫助別人快樂(lè)你我，被人幫助溫暖心靈!雖然，有時(shí)候一次幫助可能費(fèi)了你很長(zhǎng)時(shí)間，但是，一次幫助卻可以化腐朽為神奇，會(huì)讓你改變很多，很多……
直到現(xiàn)在，我依然想著那個(gè)路口，想著那一天白發(fā)蒼蒼的老奶奶，想著心靈中的那一片幸福港灣，那個(gè)港灣的名字叫——幫助……
描寫幸福的作文 篇2
我在家真像個(gè)“小太陽(yáng)”。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我沖牛奶、煎雞蛋。我才不呢！自己的事要自己做。晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸給我買來(lái)蘋果、巧克力，奶奶端來(lái)洗腳水。我就大聲唱歌、畫畫。我畫的爸爸：頭像西瓜、眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆顆的牙齒真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了可愛(ài)的.我，大家多高興。
可愛(ài)的我很傻，人家問(wèn)我，為什么要讀書？我說(shuō)：“為了不做乞丐，要做一個(gè)有知識(shí)的人�！边@下可糟了。爸爸、媽媽要我學(xué)書法、圖畫和風(fēng)琴、電子琴、少兒英語(yǔ)。其實(shí)可愛(ài)的我愛(ài)跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋。
可愛(ài)的我喜歡學(xué)著大人的樣，我學(xué)媽媽抱小娃娃逛馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給洋娃娃上課。
可愛(ài)的我到了學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)可愛(ài)的我！
描寫幸福的作文 篇3
在人生中，我們常常會(huì)忽略一些東西，例如：身邊的風(fēng)景，家人及朋友的關(guān)愛(ài)或是身邊隨手可觸摸到的幸�！�
我曾看過(guò)一則小故事：一位商人年輕時(shí)外出闖蕩，幾年都不一定回家?guī)状�，�?duì)于他的孩子和家人而言，他就是一個(gè)陌生人。以至于在他臨終時(shí)，想要喝一杯白開(kāi)水，身邊也沒(méi)有一個(gè)人愿意為他倒一杯水。
也許這個(gè)商人年輕時(shí)認(rèn)為財(cái)富便是一切，擁有財(cái)富便擁有了幸福，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他自己并不快樂(lè)，并不幸福的時(shí)候，他連一杯白水的渴望也成了奢求。這個(gè)故事告訴我們：幸福不是吃喝快樂(lè)的簡(jiǎn)單并湊，也不是個(gè)人私欲的膚淺滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂(lè)，紙醉金迷，花天酒地?zé)o法與快樂(lè)畫上等號(hào)。因此，單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。在朱自清的眼里，父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭，和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子，邁著蹣跚地步子越過(guò)月臺(tái)，那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛(ài)的深沉和偉大，幸福的淚水奪眶而出。史鐵生，在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時(shí)，母親已離他而去，他頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無(wú)限加倍的，而母親十多年來(lái)默默地關(guān)注，有淚一個(gè)人往心里咽，這種博大和無(wú)私的母愛(ài)對(duì)一個(gè)兒子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一份多大的幸福。所以生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學(xué)的友愛(ài)……那又何嘗不是一種幸福呢？發(fā)現(xiàn)它，擁有它，你將每日生活在幸福之中。
幸福，就是這些微不足道的小事。正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：“幸福，就是早上和你說(shuō)再見(jiàn)的人，下午平安地回來(lái)了。”
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可如今的我們，往往忽略了這些簡(jiǎn)單的幸福，把幸福想得太過(guò)復(fù)雜。以至于忽略了身邊那觸手可及的幸福，只把幸福的'基礎(chǔ)定義在物質(zhì)上，而忽略了心靈和精神上那隨處可得的幸福。在生活中，其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。
只要有愛(ài)，我們就能幸福。是的，幸福是簡(jiǎn)單的，只要有愛(ài)就有幸福的存在，但這是針對(duì)那些會(huì)感受幸福的人而言的，而不會(huì)感受幸福的人，即使他身邊的愛(ài)是多么濃、多么偉大，他也感受不到。要感受幸福，就要有一顆感恩的心，用感恩的心仔仔細(xì)細(xì)地感受它，所以會(huì)感受幸福的人一定是高尚的。
幸福其實(shí)就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊！
描寫幸福的作文 篇4
我的表哥今年20了，長(zhǎng)得又高又壯，就是有點(diǎn)胖，但為人很善良，對(duì)我非常好，他要訂婚，我也是最高興的一個(gè)了。哥哥小時(shí)，經(jīng)常一有時(shí)間就陪伴在我身邊，陪我玩，陪我笑，哥哥大我8歲，但卻比任何人都疼我，只要我受一點(diǎn)傷，哥哥就立馬放下手中的事過(guò)來(lái)幫我包扎，平時(shí)哥哥一有什么好東西先想著我，之后再是自己。
有一次，哥哥在上高中時(shí)，不知被什么人帶壞了，整天逃課出去上網(wǎng)吧打游戲，正好哥哥來(lái)我們家玩，媽媽聽(tīng)聞這件事，不定的教育哥哥，說(shuō)，你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)期，怎么能不好好學(xué)呢。這一說(shuō)就是一上午，到了中午，媽媽做好了飯，讓哥哥來(lái)吃，哥哥很倔，不去，媽媽也生氣了，說(shuō)“不吃就算了，餓著吧”，我一聽(tīng)事情不妙，哥哥餓著可不行，就去勸哥哥過(guò)來(lái)吃，我勸了十分鐘，什么招都用了，最后只能用苦肉計(jì)，說(shuō)”你不吃我也不吃“，哥哥怎么舍得我不吃飯，最后只能敗下陣來(lái)，于是只能拉著我去吃飯了�，F(xiàn)在一想哥哥那時(shí)的表情，真是可愛(ài)�？粗喕檠缟细绺绾蜕┳釉陂_(kāi)開(kāi)心心的笑，我不禁替哥哥感到幸福，因?yàn)槲抑郎┳雍透绺缫粯犹畚�，也是一個(gè)好人。
但不知怎么，我竟有些擔(dān)心，哥哥有了自己的妻子，是不是會(huì)不再像以前那樣愛(ài)我了。哥哥看我一會(huì)興高采烈，一會(huì)皺眉不展，像是看透了我的心思一樣，過(guò)來(lái)說(shuō)：”傻丫頭，我怎么能忘了你呢，我還會(huì)像以前那樣愛(ài)你的.，來(lái)別不開(kāi)心了，看我給你點(diǎn)了那么多的好吃的，都是你喜歡吃的�！拔铱粗绺纾南�，有你真幸福!
描寫幸福的作文 篇5
幸福 說(shuō)到幸福，可能是有人歡喜，有人憂愁吧。每一個(gè)人都對(duì)幸福有不同的理解。有人可能正在追求幸福，有人在享受著幸福。而我就是一個(gè)沉浸在幸福生活中的人。 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，每一個(gè)孩子都是父母?jìng)兊膶�，每一個(gè)孩子都是在他們堅(jiān)硬的翅膀下成長(zhǎng)。早上，媽媽有時(shí)給我準(zhǔn)備一杯熱乎乎的牛奶和我最愛(ài)吃的面包，有時(shí)給我準(zhǔn)備了幾粒牛肉丸；晚上，睡覺(jué)前爸爸也總是會(huì)端來(lái)一杯冷藏的牛奶和一杯清水，看著我喝完漱口后收拾杯子，還不忘給我說(shuō)聲“晚安”，此時(shí)，我感到無(wú)與倫比的充實(shí)和幸福。 還記得不久前的那一件事，我和同學(xué)在小區(qū)里玩，突然，我撞了B一下，B的牙齒便向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)我們正在歡笑中，B來(lái)不及合嘴，兩顆大門牙便烙印在我的額頭中央，我暈乎著捂著受傷的地方，淚水頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。他捂著嘴巴也連叫“好疼呀，好疼呀”漸漸地，我頭上起了一個(gè)“小青包”。我回到家后，爸媽那兩雙銳利的眼睛早已察覺(jué)到我的額頭不對(duì)勁兒，問(wèn)了原因后還煮了雞蛋，給我小心地滾著。
兩天下來(lái)，我的頭已經(jīng)好多了，但小青包還是鼓鼓的，青青的。昨天晚上，一向不算細(xì)心的.爸爸也煮了雞蛋給我輕輕地揉。此時(shí)，我感覺(jué)那個(gè)滾燙的雞蛋里包含了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。而當(dāng)它們看見(jiàn)我連聲喊“痛”的時(shí)候，那心疼的眼神看著我，我的心中已經(jīng)洋溢著幸福。 祝愿每人都幸福吧。
描寫幸福的作文 篇6
記得20xx年上半年的時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)。那時(shí)候，我隨著整條弄堂里的人一起從黃浦區(qū)的普育西路搬遷到了浦東新區(qū)。剛剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，這里還不怎么干凈，到處是泥濘的道路，坑坑洼洼的，到處是叫賣的小販、滿地的垃圾暑假一過(guò)，我就開(kāi)始了我的小學(xué)生活，在這五年之中，上海發(fā)生了翻天覆地的`變化
在一個(gè)秋季的雙休日早晨，風(fēng)中飄蕩著一絲絲甜甜的桂花氣息，我正準(zhǔn)備坐車到東方路去看望外婆，上車坐下不久，一位步履蹣跚的老奶奶慢慢地走上車，她的手中提著一個(gè)個(gè)裝滿蔬菜的袋子。然后她慢慢地從衣服中拿出一張卡，對(duì)著公交車的刷卡地方照了一下，刷卡機(jī)發(fā)出了一句清脆的老年卡接著老奶奶向后車廂走去，我剛站起來(lái)準(zhǔn)備讓座，一個(gè)比我小的小女孩搶先了一步，先把座位讓給了老奶奶，在此同時(shí)，還有好幾位大哥哥大姐姐也起身給老奶奶讓座，最后老奶奶推脫不掉，只好坐下。
老奶奶下車后，我問(wèn)司機(jī)叔叔老奶奶的那張卡是什么卡。司機(jī)告訴我，那是老人卡，只要是70歲以上的老年人坐車，只要照一照這張卡就不用再付錢了，這真是政府給我們大家的方便�。�
到站了，我來(lái)到了外婆家。一進(jìn)門就問(wèn)外婆有沒(méi)有拿到居委會(huì)發(fā)的老人卡，外婆連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：現(xiàn)在政府對(duì)我們好啊，我們的上海，我們的浦東，環(huán)境越來(lái)越美了。我們以前住的陳舊、狹小、喧鬧的老房子成片成片地被拆除，取而代之的是一棟棟高聳入云的現(xiàn)代化高樓和一片片整齊、美觀、寬敞的新式公寓樓群。馬路變寬了，變美了。交通工具豐富了。外出的時(shí)候，公交車、出租車、地鐵、渡輪、輕軌、輪船、火車；地下、地上、空中、水上，一個(gè)現(xiàn)代化、智能、立體的交通網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，它們?nèi)缤粭l條動(dòng)脈，為美麗的上海帶來(lái)了活力。我們現(xiàn)在老年人啊，得到的好處是更多啊，坐車不要錢不說(shuō)，過(guò)生日時(shí)還給吃面、吃糕，重陽(yáng)節(jié)小朋友來(lái)表演節(jié)目，還給一臺(tái)電話機(jī)，一鍵撥通，方便極了！
是啊，不僅僅只是上海物質(zhì)上、環(huán)境上變美了、變好了，居住在上海的人們也越來(lái)越美麗了，從外表到心靈都煥然一新。上海人變熱情、變文明、變得更現(xiàn)代化了，人與人之間時(shí)時(shí)刻刻都被和諧所裝滿，也正是因?yàn)橛辛诉@些和諧，才讓人與人之間充滿著幸福的氣息。常�？匆�(jiàn)年過(guò)80的爺爺，戴上老花鏡，低頭看報(bào)；看見(jiàn)小區(qū)自發(fā)的老媽媽舞群在空地上起舞；常常聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)著夾生的、帶著濃重鄉(xiāng)音的浦東普通話，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽向送水的工人道謝。
幸福是什么？幸福就是人與人之間的關(guān)懷與幫助。
描寫幸福的作文 篇7
陽(yáng)光揮灑，是大地的幸福;雨水滑落，是小草的幸福;微風(fēng)拂過(guò)，是大樹(shù)的幸�！@一切的一切，都是我的幸福。
——題記
我很幸福。幸福如我，像蜜一般香甜;似陽(yáng)光一般細(xì)膩;如春風(fēng)一般輕柔;仿若細(xì)雨一般絲滑涼薄。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福似花兒一般綻放身畔;似行云流水又似落花輕點(diǎn)水面。平平淡淡才是真的幸福。
幸福是什么?幸福就是每天早晨一起床，就能看見(jiàn)媽媽微笑的臉龐。一杯溫?zé)岬呐Ｄ汤稂c(diǎn)點(diǎn)都是幸福。幸福就是每當(dāng)你做對(duì)一件事或背下一首詩(shī)時(shí)心中升起的小快樂(lè)。幸福就是媽媽笑起來(lái)皺紋的舒展。幸福就是太陽(yáng)升起時(shí)透過(guò)層層薄霧照在身上的溫暖。
幼時(shí)的我，最喜那柜臺(tái)里五彩繽紛的糖果，一張張斑斕的糖紙就是我最寶貴的東西。當(dāng)當(dāng)甜膩的感覺(jué)在舌尖化開(kāi)，直至心底。于我，那就是幸福。
初入校園的.我，最愛(ài)與同學(xué)爭(zhēng)比。一首古詩(shī)，一篇文章，一首歌謠都是媒介。勝利是喜悅的，棋逢對(duì)手是興奮地。當(dāng)那份小小的“自以為是”的驕傲從心中油然而生時(shí)，愉悅從心底蔓延到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢。雀躍著，這就是我的幸福。
如今，我已是步入青澀時(shí)代的少年，但幸福依舊有增無(wú)減。我自認(rèn)是個(gè)容易滿足的“小孩子”，但這并不影響我對(duì)生活的感悟，對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著。
我一直都有著屬于自己的小幸福，不論生活多么困難，學(xué)習(xí)多么艱苦，我依舊堅(jiān)信，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)落紅已化作春泥，當(dāng)滄海已漫上桑田時(shí)，我依舊可以堅(jiān)定、自信地大聲向世告：
“我很幸福!”
描寫幸福的作文 篇8
什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸�？床坏�，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻�。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌�！睍r(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章�！吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的'路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興？吃開(kāi)心果了嗎？”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍！”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”好高興��！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了�；氐郊�，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)�。“职志谷贿�給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任�?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“婷婷，該許愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。 生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減？我盼望著，盼望著。
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
描寫幸福的作文 篇9
有的人認(rèn)為取得好成績(jī)就是幸福；有的人認(rèn)為在寒冷冬天中獲得一聲祝福就是幸福；有的人認(rèn)為賺到一份靠自己的努力來(lái)的錢是一種幸福。而我認(rèn)為助人為樂(lè)是幸福的。
記得有一次星期天早上，我陪奶奶去菜場(chǎng)買菜。在路過(guò)一座大橋的時(shí)候，看到一位老爺爺正費(fèi)力地踩著一輛裝滿了大米的三輪車在上坡。眼看老爺爺快蹬不動(dòng)了，就在那時(shí)，我連忙跑過(guò)去幫老爺爺在后面推車。不一會(huì)兒，在我的幫助下老爺爺很快的把三輪車推上了橋。
奶奶夸我長(zhǎng)大了，懂事了......聽(tīng)著奶奶的`話，看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的臉上露出了笑容。
原來(lái)，幫助人就是一種幸福！
描寫幸福的作文 篇10
幸福是什么?幸福是甜的?是苦的?是香的?還是酸的?每一個(gè)人的幸福是不一樣的。所以說(shuō)：“幸福的滋味自己體會(huì)�！�
從小到大沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)掌聲是什么，掌聲是甜的?還是酸的?每當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)的.時(shí)候，心里七上八下的，那是因?yàn)槲遗麓蜷_(kāi)電視機(jī)之后等待我的不是那好看的動(dòng)畫片而是那熱烈的掌聲，讓我淚不停地往下流，因?yàn)槲覐臎](méi)體驗(yàn)過(guò)，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。每當(dāng)上語(yǔ)文課可以朗讀時(shí)，老是愛(ài)叫同學(xué)朗讀，而且每次同學(xué)朗讀過(guò)后，都有一種雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從沒(méi)有我的份兒，老師每次的目光，繞到我前排同學(xué)的身上就不再往后看了，像是有一個(gè)擋箭牌，擋住了老師的目光。我無(wú)數(shù)次的舉起手，有無(wú)數(shù)次的放下，因?yàn)槲遗�，我怕的是老師一次次無(wú)情而又冷淡的目光從我身邊悄悄的溜走，我怕自己一次又一次的失望了。
有一次，我們班開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論時(shí)，我舉起了手，老師的目光不經(jīng)意的停了下來(lái)，我又放下了手，愣住了，有回過(guò)神來(lái)，大膽的又舉起了手，老師和藹可親的說(shuō)：“好，你說(shuō)吧!”同學(xué)們都用一伙的表情看著我，我迅速站起來(lái)鼓起勇氣去辯論對(duì)方，我努力的毒我所收集的資料，盡力做到最好，當(dāng)我的聲音結(jié)束時(shí)，我方隊(duì)友想起了雷鳴般的掌聲，我用力的打了一下自己，呀!好痛啊，原來(lái)這不是夢(mèng)。
我高興著，笑著，那一刻是我從小到大從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的那一刻，我好像跟著幸福一起在天空中飛翔。去追尋更多的幸福!
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