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    描寫幸福的作文400字

    時間:2024-08-06 00:44:41 話題作文 我要投稿
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    描寫幸福的作文400字7篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫幸福的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    描寫幸福的作文400字7篇

    描寫幸福的作文400字 篇1

      有些人,明知道,只是你的一個過客,可是,等她與你擦肩而過。一瞬間,你喜歡上她的背影。

      于是,這份愛便深藏在心底,時時想起,時時心痛。所有故事停止,幸福開始飄散。像是不小心睡著了,所有的人都沒有在意過你,等你醒來還以為別人在嘲笑你?桃庋陲椓撕芫,卻感覺很不自然。于是,朦朦朧朧地繼續(xù)堅持著,雙眼澀痛到流淚,才發(fā)現(xiàn)自己錯過的那一小段時光,幾乎不會影響到未來。二零零八年六月,暑假,陽光肆無忌憚的撲在地面,刺痛了盯著地面,緩緩前行的我的雙眼。那一天,人海茫茫。我一直期望著,在曾經(jīng)再也熟悉不過的高中校門前,等到我想要等的人。

      茫茫人海淹沒了我的足跡,我等的人還沒有出現(xiàn)。直到時光浸過天輪,又長大一歲,又等待一年,世界卻未曾醒來,春天總時間是在柳枝泛綠的'時刻就悄悄溜走。我的世界,在我轉(zhuǎn)身的剎那變得美麗。只是現(xiàn)在的我并不寂寞,我們曾經(jīng)微笑過,我們真心流著淚許下承諾。青春易逝的容顏,在夏花凋零的片刻就紛紛飄散。只想牽手和你走到永遠。

    描寫幸福的作文400字 篇2

      早晨,我從床上一躍而起,又開始愉快而又美妙的一天。

      吃過早飯,我和同學們就走進這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。

      只要上課鈴聲響后,每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期他們會學五節(jié)妙趣橫生的語文課、五節(jié)化繁為簡、舉一反三的數(shù)學課、三節(jié)精彩紛呈的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術課、四節(jié)奇思妙想的科學課。

      在這些課上,老師都會跟我們一起做游戲,然后一邊玩小游戲一邊學習知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學會知識,快快樂樂每一天。

      比如語文課上,老師會給我們講故事,讓我們各抒己見,討論學習,課堂氣氛熱火朝天,大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上,同學們都能一氣呵成,暢所欲言。

      課外活動課,同學們可以去操場上打籃球、乒乓球,可以去圖書館看書、借書,還可以去影視間看影片……

      吃飯時,每個同學可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜,然后登記菜名的菜的價格,然后領上自己點的.菜,就不會出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會吃上可口的飯菜。

      放學后,如果家長要接孩子,學校分為入口和出口,每個家長從入口進入,接到孩子從出口出來,這樣井然有序的出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。

      這就是我的幸福校園,它充滿著快樂、保險、安全。我想不久的將來,我們中山小學將會是跟我描述的幸福校園一樣,它是令我向往的校園。

    描寫幸福的作文400字 篇3

      昨晚十點多,感覺肚子有點餓了,就隨口說了聲,餓了。他聽了后說,餓了不早說,等著,哥這就給你做去。不怕你說餓,就怕你叫喊不餓。

      其實,我只是隨口說說而已。知道家里沒什么食材了,這么冷的天,就算餓死也沒打算出去買食材。

      只見他拿出幾顆土豆說,哪怕家里就只剩下幾顆土豆,哥也可以給你做出來美味佳肴。他總喜歡以哥自稱,也總喜歡故意惹我生氣。雖然,日子久了,我也知道,他說的那些話,只是故意氣我而已。

      沒多會,他還真做出了我最愛吃的麻辣棒。大概是因為真的餓了吧,也大概是他做的真的很好吃。土豆片,幾根金針菇,幾片生菜葉子,可還是美美的填飽了我的肚子。躺在床上,摸著不再餓著的肚子,突然感覺自己好幸福。幸福是什么?其實,有時想想,幸?梢院芎唵危唵蔚桨胍鼓闶莛I時,一頓簡單的飯菜。

      我們每個人對幸福的追求不同,在每個階段對幸福的定義也不同。小時候,幸?赡苁且恢О舭籼,一句爸爸的夸獎,一個媽媽的懷抱。長大后,幸?赡苁悄炒慰荚嚨牡谝幻膼廴说囊粋眼神。結(jié)婚時,幸?赡苁歉鷲鄣娜,執(zhí)子之手,與子偕老。

      而如今,我的小幸福,就是夜晚受餓時有人給做飯吃,每天在自己喜歡的`文字中暢游,牽掛著的親人過得快快樂樂,健健康康。

      好吧,我不該太貪心,我只愿踏踏實實的過好我的每一天,就會感到開心,幸福。

    描寫幸福的作文400字 篇4

      有時,有人會問我幸福在哪里?我會回答他幸福就在生活中。

      有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。金黃的沙灘,白色的海鷗,這一切都是我無比向往的,此時此刻,我鼻子一酸哭了出來,媽媽連忙問我怎么了。我對媽媽說:“這是我感動的淚,謝謝你們,我覺得非常幸福!

      晚上回家的途中,因為很晚了,肚子有點餓,媽媽找遍了所有的.背包,只找到一片面包,爸爸媽媽都說讓我趕快吃了,別餓壞了肚子。我想著爸爸媽媽也餓著肚子,說什么都不愿意吃,可爸爸媽媽說,他們不餓。八點鐘還沒吃晚飯,難道會不餓嗎?

      回到家中,已是十一點多鐘,爺爺奶奶還沒睡覺,一直在等我們?粗郎县S盛的飯菜,我感覺到了幸福的存在。奶奶的飯菜就是幸福。幸福是無形的,但我們能感覺到它的存在。

      幸福是什么呢?一個在路邊乞討的人,你給他一塊錢,他會感到幸福;一個在沙漠里行走的人,你給一口水,他會感到幸福;一個在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,你慰問一下他,他也感到幸福。幸福是無形的,我們要多做好事,因為幸福就在生活中。

    描寫幸福的作文400字 篇5

      幸福,是什么?幸福,就是你在生病時,父母日日夜夜地在照顧你;幸福,就是你在冬天上學前,父母送給你的暖暖的牛奶。

      其實,我們生活中的每一處,都有幸福的腳印。我們生病的時候,父母給你百分之百的愛來照顧你;幸福,就在你考試成績不理想的時,還有朋友來安慰你。

      可是,仍有許多同學聲稱自己不幸福。比如:自己的衣服不是最好看的,自己的書包不喜歡……。你們有沒有想過,那些貧困山區(qū)的孩子們,他們吃不飽、穿不暖,連一間教室也沒有,他們有一件新衣服,就已經(jīng)感到很幸福、很開心了。

      所以,只要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的一點一滴,你就會發(fā)現(xiàn)幸福。不要忘記,我們可是比貧困山區(qū)的'孩子們強很多的呀,這難道不是幸福嗎?

      我們每天都穿得非常暖和地來上學,每天學習知識,和同學在一起玩耍,我們每天上學、放學都有班車接送。這難道不是幸福嗎?我們也可以給他人制造幸福,讓他人也快樂起來。

      讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福,睜開你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛吧!其實,找到幸福很簡單,找到之后并做到,更簡單。所以,幸福就在我身邊!

    描寫幸福的作文400字 篇6

      這段日子,有你在我身邊,一直陪著我,真的感覺很幸福。每天,上線只為尋找你,你不在,qq便沒了樂趣。

      好幸福,每天被你關心著,每天有個人在等我。今天,不,準確的說,昨天是光棍節(jié)。你在昨天凌晨,說了一句,祝你早日結(jié)束單身生生活。我也祝福你,也早日結(jié)束單身生活。最好,我們一起結(jié)束單身生活。

      我并不懂,這是不是愛情在萌芽,只是你已經(jīng)是我的依賴。習慣有你在身邊,雖然不是時刻守候著我,但是有你在總能安心。我們都一樣,一樣的靦腆,一樣的不說出愛。我無法說出這個詞,我不會輕易說的,我想談一場永不分手的戀愛,所以不敢,輕易去戀。我相信,你是個好男孩,我相信,你也是這么想的。

      有個室友說,千萬別和你談,學長,就算很差,在學妹心中都不會差到哪兒去。你在我心中,的確很好很好。不管你是否好,但是對我好,這一點就夠了。

      那一夜,你突然的傷感,說我倆現(xiàn)在聊得這么high,以后,你畢業(yè)了,肯定也不會聯(lián)系了。我看出來你還是很在乎我的',不然怎么會想到這個呢;一封短信,怎么會嚇到你呢,以為我真的怎么了。放心,我不會讓我們就那樣不聯(lián)系的,你不喜歡打電話,那就我打給你嘛!夜里,總是陪我到很晚,說,你睡了我再睡。還有,剛才晚上喝酒,你說出去看我上沒上線。嘻嘻……真的好高興哦!這樣真幸福。真希望這樣的生活能夠永遠不改變。

    描寫幸福的作文400字 篇7

      街口,紅綠燈在不停地閃爍變幻,一輛輛汽車飛馳而過。在這喧囂的城市,卻有那寧靜的一隅,仿佛是心靈的歸宿,靜靜地構(gòu)畫著幸福。

      茂密的綠蔭下,一間充滿民國風格的美術工作室,散發(fā)著溫暖的氣息,低調(diào)地立在那兒,等待著發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

      推開玻璃門,涼爽的風拂面而來,夾著縷縷墨香。幾排書架,擺滿了各種關于美術、書法的書籍,還有筆、墨、紙、硯。一位年近花甲、文質(zhì)彬彬又不缺精氣神的老先生正握著毛筆,坐在中間的.桌旁寫字。他的一筆一劃都宛如帶著靈魂,端莊大氣,剛勁有力。良久,他寫完了一幅作品,把毛筆擱在筆架上,小心地移開鎮(zhèn)紙,慢慢拎起了紙,細細端詳了一會兒,點了點頭,把作品鋪在地上晾干。

      他就是陳老師,負責教大家學習書法。見我來了,陳老師幫我鋪好宣紙,倒好墨汁,開始寫這次課的內(nèi)容。“山水人家”這看似簡單的四個字,想要練好卻著實不易。我提筆,集中精神,用心去體驗每一筆、每一劃、每一次轉(zhuǎn)鋒、每一次頓筆。陳老師眼中含著贊賞與欣慰,他鼓勵了我一番,又細心地為我指出不足,耐心地指導,陪著我練字,讓我的心慢慢靜下來,沉浸在與筆墨無聲的交流中。

      溫暖的陽光透過寬大的玻璃窗射進來,灑在我身上,灑在一個個用最軟的筆寫出的最硬的字上,滋潤著這里的一切,這是心靈的一場無聲的旅行。

      我想,這就是幸福吧!

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