關(guān)于最幸福的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖钚腋５淖魑�5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最幸福的作文 篇1
沙漏里的沙子因使命而流完是一種幸福；檀香裊裊燒完，釋放自身馨香是種幸福；時(shí)鐘滴答走完一圈實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值是一種幸福；我漫步于生命的長(zhǎng)廊感受著人生的酸甜苦辣，也是一咱幸福。
做一個(gè)幸福的人，父母的嘮叨不再覺(jué)得煩躁。每一句都是親切的關(guān)懷，最美的祝福。父母用愛(ài)筑成的家，是我永遠(yuǎn)的依靠。
年少的'我也許不曾體會(huì)到父母的嘮叨，總為那是束縛，想到獨(dú)自飛翔。等到受了傷害，才了現(xiàn)自己的幼小的翅膀無(wú)法承擔(dān)人生的重量。回到家中，依然是父母的關(guān)懷、溫暖、幸福。
做一個(gè)幸福的人，師長(zhǎng)的教誨不再覺(jué)得沒(méi)有必要，老師的諄諄教導(dǎo)是一生的財(cái)富，一直指引著我走向最正確的人生之路。
年少的我也許輕狂，校園里除了教室隨處都有我散漫的身影。直到一次又一次的學(xué)業(yè)失敗，才從夢(mèng)中驚醒，現(xiàn)實(shí)中，依舊是老師慈愛(ài)的笑容，一聲聲叮嚀是如此必要，讓我重拾自信，踏上征程。
做一個(gè)幸福的人，享受與朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光。傷心、難過(guò)時(shí)總有朋友在身旁，句勸說(shuō)，一句安慰。是朋友間的信任與依賴(lài)。
行走在沙漠里的三毛，很多人只看到她的孤獨(dú)，沉默，無(wú)奈與悲痛，有誰(shuí)能看到也的幸福。她的文字，透出的不是傷悲，而是她的點(diǎn)滴的幸福堆積走來(lái)的高塔，享受生活，即使生活里只有苦難。
沉浸在音樂(lè)里的肖邦，他的人生讓人覺(jué)得太過(guò)悲涼。朋友的出賣(mài)，幾乎讓他一無(wú)所有，他卻微笑地接受，并用音樂(lè)譜寫(xiě)著快樂(lè)與幸福的人生。誰(shuí)能說(shuō)他是不幸的，痛苦的？至少，他在自己的精神世界里是幸福的。
被命運(yùn)折斷翅膀的霍金，靠著輪椅，依舊可以活得有意義，通過(guò)努力獲得自己想的幸福家庭。
內(nèi)心彷徨的海子，也可以有“面朝大海，春曖花開(kāi)”的幸福理想。
我的人生之路還很漫長(zhǎng)。我會(huì)一直幸福下去。我要用我的一生來(lái)感謝這樣的生命，因?yàn)槊看味际撬�，讓我有幸福的感覺(jué)。
流水不斷遠(yuǎn)去，但偶爾也會(huì)作空中的片雨云回望生命，因?yàn)樾腋Ｔ谀抢铩?/p>
最幸福的作文 篇2
家是我們避風(fēng)的港灣，成長(zhǎng)的樂(lè)園，傾訴的天地，同時(shí)在家中也給了我們無(wú)數(shù)次的教育。有人認(rèn)為這種教育是痛苦的，但也有人認(rèn)為這種教育是幸福的，歡樂(lè)的，喜悅的，也許就因?yàn)檫@次家庭教育，造就了你的一生，也許就因?yàn)檫@次的家庭教育，使你走向了堅(jiān)強(qiáng)的人生路，也許就因?yàn)檫@次的家庭教育，讓你“不費(fèi)吹灰之力”輕而易舉的就摘取成功的桂冠，在家中我們會(huì)學(xué)到在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)，所以家庭教育也是幸福的。在這里，雖然有父母的批評(píng)的指責(zé)，但卻凝聚著父母對(duì)你一種特殊的愛(ài)——關(guān)愛(ài)，在這里，有父母的鼓勵(lì)和支持，這是一種獨(dú)特的精神幸福，所以最美的幸福就是家庭教育。
在我腦海中清晰的記著：在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我和現(xiàn)在的我似乎判若兩人，在那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一次比一次差，一次不如一次好，一次又一次的讓我傷心欲絕。剛開(kāi)始，在上一年級(jí)時(shí)，我是班里的第七名，二年級(jí)時(shí)，讓我跌入了第九名，在那時(shí)我想一次考不好沒(méi)關(guān)系下一次努力就行了，所以我并沒(méi)有在意，可是到了三年級(jí)，成績(jī)讓我跌入了深淵，跌得我好痛好痛，真的再也不想起來(lái)了，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了憎恨，厭倦，有時(shí)會(huì)在我的腦海中蹦出一個(gè)傻念頭：唉，看來(lái)，我的學(xué)習(xí)命運(yùn)應(yīng)該結(jié)束了吧，既然成績(jī)已經(jīng)這樣不堪一擊了，不然就這樣混下來(lái)吧，反正我的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一種樂(lè)趣了，不如趁著美好的童年好好的'“玩玩”吧。從那以后，我變了，已經(jīng)不再是原來(lái)的我了，那時(shí)候我自己也認(rèn)不出來(lái)我是誰(shuí)了。在那時(shí)候，我開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了，成天給別的同學(xué)找小麻煩，到處惹是生非，還經(jīng)常的惹老師生氣，有時(shí)，我還會(huì)做出過(guò)分的事，比如，欺負(fù)班里的小同學(xué)，還經(jīng)常給別人弄壞東西，因此我經(jīng)常被老師留下，媽媽也經(jīng)常批評(píng)我。這種行為使我變的目中無(wú)人，但是俗話(huà)說(shuō)“好景不長(zhǎng)留”我的囂張只持續(xù)了幾天，就被無(wú)奈的制止了……
在一次小測(cè)試中，我由于貪玩沒(méi)好好復(fù)習(xí)，所以當(dāng)測(cè)試的時(shí)候，可想而知，我有如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這些題我毫無(wú)頭緒，看著簡(jiǎn)單做起來(lái)比登天還難，真怕考不好老師會(huì)告訴父母，我又要挨批了，這是我心里不知從哪里冒出來(lái)的一句話(huà)“現(xiàn)在著急了，早管著干什么了，后悔了吧，活該!”考完試后沒(méi)幾天，，不妙的事情發(fā)生了，老師把我的成績(jī)告訴媽媽了，還親自找媽媽談話(huà)，交流，當(dāng)媽媽回到家后只見(jiàn)媽媽氣的臉有如煮熟了的大紅蝦，我知道已經(jīng)大事不妙了，可是晚了，媽媽的表情似乎真想把我臭揍一頓，消消氣，但是媽媽并沒(méi)有這么做而是說(shuō)要和我談?wù)劊@是我嚇出了一身冷汗。
我和媽媽進(jìn)去后坐在床上，這是我發(fā)現(xiàn)媽媽在努力的控制自己的情緒，不一會(huì)她心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“你也知道我這次叫你來(lái)的目的吧，你這幾天是怎么一回事?成績(jī)?yōu)槭裁匆淮尾蝗缫淮文?”我支支吾吾地說(shuō)：“我~我~我不想學(xué)了……”媽媽似乎差點(diǎn)氣“暈，”于是，媽媽一邊嘆氣一邊無(wú)可奈何地說(shuō)：“我和你爸爸的文化水平都不高，所以我們只能靠下地干活為生，為此我們是多么的后悔呀，真想回到過(guò)去再好好得聽(tīng)一堂課，我知道這是一種極其可笑的奢望，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，但世上沒(méi)有后悔藥，為此，我們真的想快點(diǎn)結(jié)束了這一生，在下一生中再好好的學(xué)習(xí)，這也是一種奢望，這是一種最“恥辱的奢望”。但是，你不同，你生活在幸福的家庭中，無(wú)論是學(xué)校、家庭、社會(huì)都給了你們不同程度的教育，你現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，你還可以拼搏，還可以努力，還可以再次造就你的一生，原來(lái)的時(shí)候，我對(duì)，你抱有很大的期望，我相信你一定能做的很好，你一定能讓我們一家人在一起健康快樂(lè)的生活，但是你辜負(fù)了我對(duì)你的期望，把我的夢(mèng)打破了，你是我傷心欲絕，但你可知道，我現(xiàn)在對(duì)你還有一絲絲的希望，我希望你快速?gòu)摹诎怠凶叱鰜?lái)，讓我再次對(duì)你抱有希望，你再次圓了我的夢(mèng)想……”當(dāng)母親說(shuō)完這些話(huà)時(shí)，我感到我的頭上猶如帶了一頂千百斤重的帽子，把我壓得抬不起頭來(lái)了，喘不過(guò)氣來(lái)了，這是我慚愧的看了媽媽一眼小學(xué)生作文，我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中掛著已經(jīng)毫無(wú)水分的淚珠，一直跨過(guò)了臉頰滴入了深淵這是我感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我是多么的幸福呀!我呆呆的在想媽媽剛才所說(shuō)的似乎內(nèi)涵深刻哲理的話(huà)，這時(shí)有一滴水珠在我臉頰上滾動(dòng)著，我輕輕一擦，原來(lái)我哭了，似乎哭的那么后悔，哭的那么傷心，哭的那么想走出陰影。最后，媽媽又說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)深深的震撼了我，使我在心中默默的發(fā)誓：“我一定要‘金盆洗手，重新做人’我一定要改掉以前的壞習(xí)慣，從新開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，再次圓媽媽的夢(mèng)，讓媽媽不在為我而傷心了，我要當(dāng)一個(gè)孝順父母、尊敬父母的女兒!”其實(shí)母親說(shuō)的是：“如果你不好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)不起父母，不尊重父母，你一定要當(dāng)一個(gè)孝順父母、尊敬父母的女兒!不要再辜負(fù)我�！�
這短短的一句話(huà)，使我在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)奮了，發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了!讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)了興趣。當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抱怨時(shí)，這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，是我的成績(jī)不斷提高，才造就了我今天的好成績(jī)，這是我最最最最幸福的家庭教育了，它改變了我的的一生的人生路，讓我走向了光明，幸福，快樂(lè)……它是我從壞學(xué)生成為了好學(xué)生。
最幸福的作文 篇3
我最留戀在知識(shí)的海洋里遨游，尋找問(wèn)題的答案，當(dāng)我找到問(wèn)題的答案時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。
我最留戀和媽媽在一起的日子，當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽小時(shí)的趣事，感受著媽媽的愛(ài)撫，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。
一天，十幾個(gè)同學(xué)圍著我，向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我翻出紙筆。耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂(lè)乎�？粗瑢W(xué)們緊鎖的.眉頭，忽然解開(kāi)，看著同學(xué)們不是的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著同學(xué)恍然大悟的神情，這是是我最幸福的時(shí)刻。
當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)們撿起掉在地上的東西，當(dāng)我給予同學(xué)急需的物品時(shí)，當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)——同學(xué)們會(huì)點(diǎn)頭一笑，連聲道謝。這是是我最幸福的時(shí)刻。
從這些事情來(lái)看，助人為樂(lè)是人生中最幸福的時(shí)刻。當(dāng)別人向我道謝，是我最幸福的時(shí)刻。
最幸福的作文 篇4
在快樂(lè)的六年小學(xué)生活中，我收獲了許多，是老師們與同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，是老師們與同學(xué)們的照顧，伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)了六年難忘的小學(xué)生活。
在這六年里，有許多令我感動(dòng)的事情，讓我快樂(lè)的事情，這些都已深深地刻在我的腦海中。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是令每一個(gè)同學(xué)都激動(dòng)的事情：當(dāng)天不用上課，可以吃零食，在上學(xué)期間，很少能有機(jī)會(huì)如此放松了！我在小學(xué)時(shí)年年都要參加50米短跑及4×100米接力賽。每次上場(chǎng)時(shí)，心情都很激動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到那熟悉的“呯”的一聲槍響時(shí)，我就像離弦的箭一樣，一下子沖出去。每年跑步比賽，我都能拿第一。當(dāng)我第一個(gè)沖過(guò)那條終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，班級(jí)的同學(xué)們都會(huì)為我鼓掌，“小手板”搖得嘩嘩響，那是最幸福的一刻！同學(xué)們都為我喝彩，每年跑步的總成績(jī)，我們班都是第一名，想想當(dāng)我在第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，同學(xué)們得了第一的心情，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，怎能不覺(jué)得幸福？
最幸福的一刻，總是那么短暫，當(dāng)我們還沉浸在無(wú)比的幸福中時(shí)，時(shí)光卻不讓我們停留。最幸福的`一刻，終會(huì)經(jīng)不住時(shí)間的消磨，離我們而去，但我們已經(jīng)把它深深地印進(jìn)了腦海里！
最幸福的一刻啊，雖然短暫，但讓我們感受到了無(wú)與倫比的幸福和快樂(lè)。去往未來(lái)的時(shí)光列車(chē)，請(qǐng)你開(kāi)慢點(diǎn)，多給我們一點(diǎn)時(shí)間，讓我們細(xì)細(xì)體味過(guò)去最幸福的一刻，讓我們?nèi)?chuàng)造現(xiàn)在最幸福的一刻吧！
最幸福的作文 篇5
可能有一些孩子認(rèn)為，爸爸媽媽的童年比我們幸福。你瞧，我就是這樣認(rèn)為的。也可能有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在孩子的童年最幸福。這不，為了這個(gè)問(wèn)題，我們家就展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
寒假的一天，我愁眉苦臉的寫(xiě)著一本令我心煩的寒假作業(yè)本，一邊念叨著：“還有56頁(yè)！還有10篇作文啊！還有50道知識(shí)競(jìng)賽題�。『猛纯喟。 蔽掖蠛鹨宦�，“老師咋給我們布那么多的作業(yè)呢？平時(shí)不放松，連長(zhǎng)假都不讓我們喘口氣��！”我又看到了在旁邊正看著視頻的媽媽?zhuān)滩蛔≌f(shuō)：“媽媽?zhuān)艺媪w慕你！你小時(shí)侯沒(méi)有作業(yè)，每天下午放學(xué)了就瘋玩，看我們，作業(yè)壓得喘不過(guò)氣！”
媽媽抬起頭，說(shuō)：“按照我的想法，現(xiàn)在的孩子比我們更幸福，你們有什么“肯德雞”、“麥當(dāng)勞”，而我們連過(guò)年能吃上幾根甘蔗就高興無(wú)比了。”
我說(shuō)：“我們的自由比起你們來(lái)差遠(yuǎn)了，你們小時(shí)候沒(méi)有所謂的補(bǔ)習(xí)班，雖然一星期只休息一天，但看看我們的雙休日？你們的暑假寒假多快樂(lè)，到處玩，沒(méi)有大人跟在屁股后，但我們呢？什么鋼琴什么英語(yǔ)，真不知道長(zhǎng)大了用不用得上呢！”
媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候可是都走路的，那象你們出門(mén)轎車(chē)，旅游飛機(jī)；小時(shí)候的衣服破破爛爛的，哥哥姐姐穿了再修一修給我們穿，那有你們一身的名牌，沒(méi)有一件衣服是穿破了扔的。你們真是所謂的錦衣玉食啊�！�
我說(shuō)：“那為什么現(xiàn)在的`孩子得病比你們那時(shí)候多呢？你們那時(shí)候的孩子有象現(xiàn)在這么容易上醫(yī)院的嗎？”
媽媽想了想，說(shuō)：“也是，我到21歲才嘗到掛鹽水的滋味的，平時(shí)掛鼻涕什么的，胡亂地吃?xún)深w藥片就可以了。”
那到底是誰(shuí)的童年最幸福呢？也許幸福的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改變了，誰(shuí)也不能羨慕誰(shuí)，時(shí)代的變遷造就了一切。
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