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    身邊的正能量作文

    時(shí)間:2022-06-30 15:46:21 話題作文 我要投稿
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    身邊的正能量作文(精選11篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的身邊的正能量作文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

    身邊的正能量作文(精選11篇)

      身邊的正能量作文1

      一看到“身邊的正能量”這個(gè)題目,我就不由得想起辛勤的勞動(dòng)者——我的爺爺奶奶,我覺得他們就是我身邊的正能量。

      爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了,平時(shí)和我們一家三口生活在一起,每天天不亮,他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨,我一起床,就會(huì)看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢,熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。

      在我上學(xué)的時(shí)間里,爺爺就會(huì)去菜市場(chǎng)買菜,奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午,我一放學(xué)回家,就會(huì)看見家里煥然一新:地板干凈得能照出人影,陽臺(tái)上晾著很多剛洗過的衣服,茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗,就是在檢查插座、電器,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,就像一首快樂的歌兒在迎接我。

      到了晚上,一頓豐盛的大餐就會(huì)在奶奶的手里誕生,我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后,在我寫作業(yè)的時(shí)候,爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會(huì)把電視音量調(diào)得很小,很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報(bào)紙。

      爺爺奶奶用辛勤的勞動(dòng)給我們換來舒適的'生活,他們也用行動(dòng)教育我要做一個(gè)勤勞的人!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!痹趯W(xué)習(xí)上,我也要做一個(gè)勤奮的人,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,來回報(bào)祖國,報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。

      勞動(dòng)最光榮,勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。

      身邊的正能量作文2

      正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量。

      尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號(hào)。再后來,以微塵命名的愛心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。

      2012在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

      生活中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們?cè)谏钪,阿里木帶給我們的.感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿。

      其實(shí),在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

      現(xiàn)在,當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞!

      身邊的正能量作文3

      “……啊——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”正如歌詞所說的一樣,在我們的日常生活中,也發(fā)生著許多的好人好事,這些好人好事,既像美麗的花朵一樣,裝點(diǎn)著我們的城市,讓我們的生活更加和諧、美好,又像一種正能量,給予人們工作的動(dòng)力。這不,在我的身邊,也發(fā)生著這樣的一件事。有一次,我在家里看電視,媽媽對(duì)我說:“家里沒鹽了,媛媛,你去買包鹽吧,茶幾上有二十塊錢,花剩的拿回來,可不許像上次那樣亂花了!”“知道咯!”

      我飛快的拿起錢,跑到附近的'商店里。

      “阿姨,我買一包鹽!焙绵!”阿姨從貨架上拿來一包鹽遞給我,該付錢了,我掏了掏口袋,咦,那二十塊錢呢,我又掏了掏其他口袋,還是沒有!皦牧耍 蔽疫@才想起來我的口袋拉鏈沒拉,肯定掉在半路上了!唉,這該怎么向媽媽交待呢?頓時(shí),我的懷里像揣了一只小兔子,一陣亂跳。

      “小朋友,你怎么了?”“我的錢,丟了!薄澳阍俸煤谜艺摇!薄拔疫是到路上找找吧!闭(dāng)我想回到半路上找錢的時(shí)候,一位大姐姐跑了進(jìn)來:“小朋友,你是不是掉了二十塊錢?”“咦,大姐姐,你怎么知道的?”“我當(dāng)時(shí)走在你后面,看見你口袋里掉出來二十塊錢,我趕緊撿起來,想追上去給你,沒想到你跑得太快,好不容易趕上你了。給,你的錢!蔽医舆^錢,剛要說聲“謝謝”,她又對(duì)我說:“我還有事,先走了!闭f完,便急急忙忙地走出商店,消失在人群中。我買好鹽便回家了。

      回到家以后,我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽數(shù)了數(shù)以后,打趣地說:“喲,‘改邪歸正’啦!”我笑著對(duì)媽媽說:“媽,我不但‘改邪歸正’了,還遇到一位大好人呢!”“是誰呀?”“一位大姐姐。”我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了以后感嘆道:“一般人撿到錢之后都會(huì)放到自己的錢包里,而她卻拾金不昧,好不容易找到失主后,沒等你說謝謝就走了,真是個(gè)好人吶!”

      聽了媽媽的話,我心里暗暗下決心要做一個(gè)像那位大姐姐一樣的好人,幫助身邊需要幫助的人,提升我們身邊的正能量。

      “……啊——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”歌聲回蕩在我的耳邊,溫暖在每個(gè)人的心里。

      身邊的正能量作文4

      “老人摔倒扶不扶?”,這個(gè)全國關(guān)注的焦點(diǎn)話題,在2014年以小品形式走上了央視春晚舞臺(tái)。在小品“扶不扶”演出后,引起社會(huì)廣泛的思考,路遇老人暈倒,到底該不該扶?一件小事,體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映了能量的傳遞,它以加速度傳播,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的積極能量。

      尋找身邊的正能量,微塵已融入其中。最初,微塵是一位數(shù)次捐款不留姓名的青島普通市民;后來,逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號(hào)。有越來越多的人也已積極投入到傳播“正能量”的'洪流中。

      盛夏的青島,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我坐車去上補(bǔ)習(xí)班,車子剛走到中途,上來一位帶著孩子的阿姨。我看見前面的一個(gè)中年叔叔站起來給她們讓座。過了兩站。突然,一個(gè)急剎車,車子猛烈地歪斜了一下,我順著歪斜的車身向前滑去,而我前面的小孩也因重心不穩(wěn)朝著前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,就在這時(shí)他旁邊的另一位年輕人毫不猶豫地伸手擋在了欄桿上,讓那個(gè)小孩撞在了他的手上,才幸免了一場(chǎng)悲劇。

      正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是人類良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量。

      猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!

      曾經(jīng)一度,“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們看到了人類惡劣血腥的一面、有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。央視主持人張泉靈評(píng)論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。

      最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成,每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從正能量的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。

      社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。愛心傳遞,就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià),不分大小,“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。贈(zèng)人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

      每個(gè)人的身上都是帶有正能量的,請(qǐng)?jiān)谧约旱娜松飞下仿捱h(yuǎn)兮,上下而求索,使自己也成為能帶給別人積極、樂觀、向上精神力量的人,用自己的正能量去潛移默化地感染身邊的人!讓我們一起行動(dòng),讓這整個(gè)世界都充滿正能量!

      身邊的正能量作文5

      “正能量”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞,有人很熟悉,有人卻對(duì)它一概不知。通過上個(gè)星期親身經(jīng)歷的一件事,讓我對(duì)它有了重新的認(rèn)知。

      上個(gè)星期六,我去官廳市場(chǎng)上課,坐車的時(shí)候發(fā)生了這樣一件事:我上車后隨便找了個(gè)座位坐了下來,隨后,上來了一位看起來毛毛糙糙的男孩,他的頭發(fā)好像許久沒剪了,身穿的牛仔褲破了一個(gè)洞,坐在了我的前面,光是這些我的心里就對(duì)他產(chǎn)生了濃濃厭惡感。

      過了一會(huì)兒,上來了一位老太太,老太太的頭上就只剩幾根黑發(fā)了,車上很擠,老太太只能靠邊站著,我心想:到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的結(jié)果還是讓座。車上的`人好像沒有看到這位老太太似的,都無動(dòng)于衷。正當(dāng)我要站起來時(shí),我前面的男孩轉(zhuǎn)了個(gè)身,看見了這位老太太,他一刻也沒有猶豫,站起來對(duì)老太太說:“奶奶,您坐吧!”這句話有點(diǎn)讓我吃驚,又感覺很平常。吃驚的是這位在我心里厭惡感極強(qiáng)的男孩,竟然也有善良的一面,真是知人知面不知心!而平常的是這句話我也聽過很多次,已經(jīng)很熟悉了。老太太對(duì)男孩說:“謝謝你呀,小朋友!”乘客們都向男孩投向了贊許的眼神,我心里卻有點(diǎn)嫉妒,因?yàn)槲以瓉硪惨屪模墒菂s晚了一步;我心里又有點(diǎn)自愧不如,因?yàn)槲疑頌橐粋(gè)高年級(jí)的學(xué)生,連讓座還要猶豫,我又有點(diǎn)羞愧…….

      通過這件事,我對(duì)正能量的認(rèn)知是這樣的:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

      身邊的正能量作文6

      我身邊的正能量有許許多多。那么,我就想說說發(fā)生在我身上的正能量。 上學(xué)期末考試前的一天早晨,我正匆忙地趕往學(xué)校.突然發(fā)現(xiàn)前方路上有一支千斤頂(修理汽車必備的工具)。爸爸以前帶我修車時(shí),我曾經(jīng)見過。爸爸告訴過我這東西很重要,而且價(jià)格也不扉。我想失主一定會(huì)很著急。于是我明知道上學(xué)一定會(huì)遲到;也知道他有多重,拿起來我會(huì)多么吃力。但我還把這個(gè)家伙送到了學(xué)校附近的汽車總公司。叔叔們問我的姓名和學(xué)校,我當(dāng)然不能告訴他們,因?yàn)閺男±蠋熀图议L就告訴我們:做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗;上學(xué)也遲到了,但我心里卻是美滋滋的`,上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好,我為自己的行為感到自豪。

      沒過多久,汽車公司的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校送來了表揚(yáng)信。后來我才知道原來是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著我,才知道我所在的學(xué)校。學(xué)校通過播放儀對(duì)此進(jìn)行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問題,否則全班同學(xué)一是會(huì)替我高興﹑為我驕傲;二是我在班級(jí)里的威信也會(huì)有所提高?晌矣忠幌胱龊檬率遣灰欢ㄒ尨蠹抑赖,這是我自己應(yīng)該做的呀!

      這就是人們所說的正能量吧!這種正能量在我身上還有許多呢!比如一次替媽媽買東西,老板多給了我五十元錢,我二話不說還給了老板,又有一次我發(fā)現(xiàn)走在我前面的叔叔的錢包掉了,我毫不猶豫地拾起并還給了他;在公交車上我經(jīng)常主動(dòng)為長輩讓座,幫助他們提東西;主動(dòng)攙扶老人過馬路;為班級(jí)做的好事更是不計(jì)其數(shù)。只要是為同學(xué)為班級(jí)有利的事;我都會(huì)主動(dòng)去做,不管老師和同學(xué)是否知道。像這樣的助人為樂、拾金不昧的事情還有很多呢!

      我想著就是老師和家長從小就教育我必須具備的品德,而這不正是當(dāng)前社會(huì)上提倡的正能量嗎?

      正所謂:少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我從小發(fā)奮學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德;積蓄更多的正能量匯集更多的正能量,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力!

      身邊的正能量作文7

      他坐在教室角落默默無聞,很少與同學(xué)說話,自從那一次,我改變了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

      在一個(gè)烏云密布,下著滂沱大雨的`下午,大家都撐著傘回去了,可還有一位同學(xué)忘了帶傘,無助地站在教室邊。我正想過去幫助他,可這時(shí)在教室最后清潔,默默無聞的他,一下樓,見到那位同學(xué),便知緣故了。只見他默默地走過去,把手中的傘給了那位同學(xué),他怕那位同學(xué)會(huì)將手中的傘塞回給他,便對(duì)那位同學(xué)說:“我家就在附近,我沖回去就行了,你撐傘回去吧!闭f完便冒著傾盆大雨,用書包頂著頭沖出校門,我擔(dān)心他的書會(huì)濕,也怕他會(huì)滑倒,但他已消失在風(fēng)雨中,第二天,當(dāng)我得知他住的地方比那位同學(xué)遠(yuǎn),而且看著他因書濕被老師數(shù)落而感動(dòng)。

      原來一位默默無聞不相識(shí)的人,也會(huì)熱心有愛心地去幫助他人。

      身邊的正能量作文8

      身邊的正能量在哪呢?是在同學(xué)之間,在老師身上,還是在父親心中呢?題記

      樂于助人的同學(xué)

      一次英語考試中,她的低血糖又犯了。這時(shí),我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音,回頭一看,原來是我們班長正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見班長拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙,將士力架送進(jìn)她的嘴里,并把她攙扶到老師的辦公室。樂于助人的同學(xué),一處溫暖人心的正能量。

      和藹可親的老師

      我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅,要是有同學(xué)闖了禍,老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育,說得好聽,叫思想教育,只不過是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn),老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí),總是面帶微笑,從不厲聲訓(xùn)斥,有時(shí)甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師,一處令人感動(dòng)的正能量。

      默默付出的.父親

      我的爸爸每天都早出晚歸,大部分時(shí)候我都和媽媽在一起,但是最近我覺得他有些神神秘秘的,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家,餐桌上總有一盤水果,為了找出原因。我以最快的速度回家,發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來,原來爸爸最近的的事情少了一些,就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親,一處充滿愛的正能量。

      正能量就在我們身邊,要用心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì)。

      身邊的正能量作文9

      什么是正能量?正能量就是助人為樂,拾金不昧。它就像一杯熱茶,能給人帶來無比的溫暖。在我們國家,正能量無處不在,只要我們仔細(xì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來越多的融入到我們的生活中。

      這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,打開一看,里面有各種各樣的證件,還有八百元現(xiàn)金。老人想,應(yīng)該是哪位游客丟的,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找,他就來到警察局,將包交給了警察。

      據(jù)了解,老人每天的收入只有幾元錢。在面對(duì)那么多錢時(shí),老人經(jīng)受住了考驗(yàn),并沒有心動(dòng),而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時(shí),他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財(cái),十分感動(dòng),并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時(shí),這位拾金不昧的`老人笑了笑:不是自己掙得錢怎么能要呢?聽了老人的話,在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢,更傳遞出了自己的那份正能量。

      在我們身邊,還有很多這樣的事例,正如我們生活中,最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng),不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng),用生命傳遞正能量的真實(shí)寫照嗎?這股正能量,我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更加美好,正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,無盡的希望。就像水溶著水,光簇著光!

      身邊的正能量作文10

      想要獲得正能量,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      首先要有一種積極向上的人生態(tài)度,而這種態(tài)度其實(shí)并不狹隘也不淺薄。伏爾泰在《老實(shí)人》中百般戲謔和嘲弄的時(shí)行的盲目樂觀主義,就并不是一種正能量。當(dāng)時(shí)的歐洲天災(zāi)人禍并出,教廷搬出一套“一切都是上帝創(chuàng)造的,一切都是為了考驗(yàn)?zāi)愕钠返虏⑻婺阙H罪”的理論,表面上是樂觀,實(shí)際上則成了麻痹民眾意志的工具。

      或許你要問,這與“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的觀點(diǎn)有什么區(qū)別,答案是:有。看了孟子此段話的人,感到一種使命感的降臨,樹立了志向,振作了精神,明白了自己受苦是“將以有為”的標(biāo)志,因而達(dá)到了勉勵(lì)效果,是正能量。而教廷的那套并不激人奮進(jìn),只告人以忍受,我看來就不那么像回事,反而伏爾泰的批判更正能量一些。

      批判也是正能量?我想你又要叫起來。確實(shí),現(xiàn)實(shí)中隨處可見“噴子”,以批判之名,為批判而批判,建設(shè)性意見少,一張嘴卻不饒人。曹林在《時(shí)評(píng)寫作十講》中建議人寫時(shí)評(píng)文章時(shí)少說“治標(biāo)不治本”這種很多時(shí)候像雞蛋里挑骨頭的套話;他說除非你列出“治本”的方法,否則這句話沒有絲毫建樹性。我深以為然。關(guān)于批判我認(rèn)為羅素在《西方哲學(xué)史》中談到對(duì)哲學(xué)家的態(tài)度時(shí)有一段話很精彩:“……我們要先有一種假設(shè)的同情,直到他有哪些是可接受的為止。直到此時(shí)我們?cè)俨扇∫环N批判的態(tài)度,這種態(tài)度更接近一個(gè)人拋棄了此前全部信仰時(shí)的那種態(tài)度!边@種“假設(shè)的同情”,我想是現(xiàn)在的鍵盤俠們所缺少的'。

      對(duì)于正能量,我認(rèn)為態(tài)度尤為重要,因?yàn)槟銓?duì)一件事的態(tài)度決定了你的行為。而完全相信和完全悲觀則又都不是正能量。確實(shí),世界看起來糟透了:特朗普批準(zhǔn)了對(duì)中國的貿(mào)易審查;中印邊境沖突就過來了;西班牙遭遇恐怖襲擊;委內(nèi)瑞拉直接拉著拉美國家站隊(duì);全球貿(mào)易保護(hù)主義和民粹主義抬頭……而對(duì)這些事,我引羅素一句話,表達(dá)我對(duì)正能量態(tài)度最標(biāo)準(zhǔn)的看法:“……類似于山居者與風(fēng)雪搏斗了一晚后,當(dāng)這些回憶逐漸淡去,在回憶中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰巒景色,并保存著一種知識(shí),那就是烏云之后仍然保存著陽光,并且隨時(shí)可以顯現(xiàn)出來!

      我們不僅要看到烏云,也不要只看到烏云:我們堅(jiān)信烏云背后仍然有陽光。這就是我心中的正能量。

      獲得正能量很簡(jiǎn)單,你只需要一個(gè)正能量的態(tài)度。

      身邊的正能量作文11

      大家的身旁與生活之中都是有一些好心人,這種好心人的心里都是有一種動(dòng)能,這類動(dòng)能就稱為“社會(huì)正能量”。

      今天大伙兒村逢集,媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人,我收到錢,跑趕到市集。

      到集市,哇,這集市上人山人海,要我怎么進(jìn)去呀!我費(fèi)了九牛二虎之力,總算找到一個(gè)蘋果攤。時(shí)近下午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑!巴!”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲,我也躺走在路上,哇哇大哭起來。

      沒多久,一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來,一邊敲打我身上的塵土,一邊用平易近人的語調(diào)對(duì)我說:“小孩子,如何那么一不小心呀?之后要小心一點(diǎn)!贝蟾绺缜么蛲晡疑砩系膲m土以后,還趕忙問邊上的老總要了一個(gè)新的袋子,將我的蘋果放進(jìn)了新的.袋子里。哥哥又對(duì)我說:“你自己一個(gè)人來的嗎?你去做什么?”我回應(yīng)道:“嗯,媽媽讓我來買蘋果!薄澳强旎丶野桑瑡寢屵在家里等你呢,很有可能都迫不及待了呢!”大哥哥講到!班拧蔽一貞(yīng)道。

      進(jìn)家以后,我剛一進(jìn)門處,媽媽就一臉疑惑地對(duì)我說:“你怎么才回家呀?買一個(gè)蘋果有那么長期嗎?是否又貪玩了?我趕忙跟媽媽表述:“也沒有貪玩,是我還在買蘋果的情況下一個(gè)人將我擠倒了,之后,有一個(gè)大哥哥將我扶了起來,還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動(dòng),便說:“這世界上有這么多的好心人,我確實(shí)很打動(dòng)!

      實(shí)際上,在大家有艱難時(shí)、無奈時(shí)、心煩時(shí),在大家期盼別人協(xié)助時(shí),大家也必須一個(gè)填滿社會(huì)正能量的自然環(huán)境,那樣,這種苦惱就可以化為烏有了。

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