【精選】話題作文集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
我是誰？我是一個不喜新厭舊的人，也可以說是不舍得丟棄舊的東西，即使是一張已經(jīng)勾勒破爛的演算紙，我也覺得它是有價值的，它記錄了我學習的過程，也是一種見證。
我是一個愛哭的人又不愛哭，我會因為媽媽不給買自己想要的.東西哭鬧，會因為老師的批評哭泣，會因為和同學相處不愉快而傷心，但現(xiàn)在已經(jīng)很少因為自己的摔倒，受傷而哭。因為我要堅強，我告訴自己已經(jīng)是一個大孩子了，可以去照顧別人了
這就是我，有時活潑開朗，有時溫文爾雅。我就是我，獨一無二的我。
話題作文 篇2
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。
根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的'！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優(yōu)秀的。
根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要��！人們都在贊揚表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大�。� 一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴��！
根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大��！我想，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！
話題作文 篇3
記得三年級的時候，我最喜歡交朋友了，“一個、兩個、三個……”，那時，我的朋友數(shù)不盡。但每個人都和我很散淡，幾乎只玩幾天。
我在上學的路上，看見一個長著一頭烏黑的秀發(fā)，還有那雙銅銅有神的大眼睛，鼻梁高高的，加上櫻桃小嘴。忽然，一個同學對我說：“她叫趙若冰，大家都說他很厲害，是個高傲的女孩�！闭f完就走了。
我想：這個高傲的.女孩肯定不簡單。所以，我非常期待和她做朋友，但一聽到“高傲”，我就嚇退了。
每次回家我都看見她，一次，我在陽臺上看見了她。原來，她和我同路。就這樣，我們每次好像不約而同，一起走回去，但我們始終默默無聞。
有一次，我去少年宮參加活動，沒想到，她也參加了這次書寫活動，就這樣，我們像剛認識一樣，向?qū)Ψ阶晕医榻B，就這樣，我們成了無話不談的好朋友。感謝這次少年宮活動，讓我們互相認識。
有一次，我們在一起聊天，她聽了我說的話笑了。她說：“那他們還說你……”還沒說完，她又笑了……
我趕緊問：“他們說我什么了？”
“說你是一個‘高傲的女孩’！”
就這樣，我們兩個“高傲的女孩”成了最好的朋友。
話題作文 篇4
眾所周知，近幾年高考出現(xiàn)的話題作文有一重要的特點，就是大大淡化了審題。無論是命題作文還是一度盛行的供材料作文，都對考生的審題能力有較高的要求�？忌坏⿲忣}失誤，則全盤皆輸。縱使所寫作文文采飛揚、構(gòu)思獨特，也必被打入“冷宮”。話題作文則淡化了審題。試題中一般沒有那種彎彎繞、別別竅的迷惑、干擾因素，題意一般都是顯豁的、直露的；而且，試題只規(guī)定寫作范圍而不規(guī)定具體內(nèi)容，考生寫什么東西，表達什么樣的思想，一般不受什么限制，只要符合話題就行。這樣，大多數(shù)考生再也不必為吃不透題意而焦急。審題難度的降低，目的是給考生搭建一個施展寫作才華的舞臺。
但是，話又說回來，淡化審題不等于不要審題，并不意味著寫作時可以天馬行空。事實上，這幾年來，還是有不少考生在審題上出了差錯。我們應(yīng)該有一種意識，任何類型、模式的作文，都或多或少地存在審題這一關(guān)，我們應(yīng)該主動地帶上無形的“鐐銬”，再去“跳舞”。
話題作文上的審題，主要在四個方面進行仔細的推敲：
一、推敲材料
材料是引出話題的由頭，這就意味著材料與話題之間有著密切的關(guān)系，審題時就不能不仔細推敲材料。讀材料時不能匆匆“掃描”，應(yīng)該一個字一個詞地在心中默讀清楚，抓住材料的中心意思。尤其要抓住材料中的關(guān)鍵詞句，因為關(guān)鍵詞句往往就是命題者下達指令的最主要載體，抓住了它，審題就有了依托。
如20xx年高考作文題的話題材料是一個寓言故事。故事中的青年在人生路上必須有所取舍時，將“誠信”拋掉了。對于人生來說，誠信不僅是一種美德，更是做人的根本，怎么可以拋棄呢？盡管這個故事并沒有結(jié)論，但其中蘊含的道理是很清楚的：誠信不可拋。要按這個道理立意，才切合材料的寓意，切合命題者的用意。20xx年高考江蘇卷作文的材料是：水有水的性格——靈動，山有山的性情——沉穩(wěn)。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。然而，靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。這個材料告訴人們，事物具有多面性，應(yīng)全面地看問題；事物處在動與不動的對立統(tǒng)一之中，不能靜止地看問題；事物往往具有鮮明而獨特的個性，應(yīng)保持并張揚個性。讀懂了材料，明白了這樣的中心，寫作時才不至于走題。如果選擇寫議論文，在分析材料和話題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的知識儲備，應(yīng)果斷地確立主旨，然后圍繞這一中心，擺事實、講道理。如果選擇寫記敘文，就可以確立“靈動”“沉穩(wěn)”“張揚個性”等中心思想，然后通過敘寫故事、觀照景物、回顧歷史等手法，引出文章的中心。也可以寫成雜感之類，漫談“動”與“不動”的辨證關(guān)系，抒寫自己的獨特的感悟。全國卷作文的材料是：一個富人去請教一位哲學家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了。哲學家將他帶到窗前，說：“向外看，你看到了什么?”富人說：“我看到外面有很多人�！闭軐W家又將他帶到鏡子前，問：“現(xiàn)在你又看到了什么?”富人回答：“我自己�！闭軐W家一笑，說：“窗子和鏡子都是玻璃做的，區(qū)別只在于鏡子多了一層薄薄的白銀。但就是因為這一點銀子，便叫你只看到自己而看不到別人了�！焙茱@然，哲學家的最后一句話是理解材料的關(guān)鍵句子，好好揣摩它，才可能對材料有個準確的把握和理解。
二、推敲“提示”
這幾年話題作文，都有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“話題”的前面�？忌欢ㄒ⒁膺@些提示中透露出來的信息，并加以巧妙地利用。利用好這些提示信息，可以幫助我們輕松地理解話題，從而寫出切合題意的作文來。
如20xx年高考作文，在引出“話題”之前，有這樣一段提示：的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，對問題的看法、對問題的理解、解決問題的方法、以及問題的答案不止一個的事例很多，你有這樣的經(jīng)歷、體驗、見聞和認識嗎？這里面包含著很多信息。如，它提示了“答案是豐富多彩的”這個命題的認識論、方法論的'哲學基礎(chǔ)，如果要寫成議論文的話，這個提示中的有關(guān)內(nèi)容就可以成為文章的分論點。為什么“答案是豐富多彩的”？因為“世界是千變?nèi)f化的”(客觀原因)，人們“對問題的看法、對問題的理解、解決問題的方法”不同(主觀原因)。在一篇800字左右的文章里，有這樣兩個分論點，完全能夠把道理說得比較透徹了。再如，這個“提示”實際上還告訴我們，寫關(guān)于這方面的“經(jīng)歷、體驗、見聞和認識”都是符合題意的。
三、推敲“話題”
話題作文，總要提供給考生一個話題，我們首先要吃準這一“話題”的含義。一般說來，“話題”中總會出現(xiàn)一兩個對理解題意有重要影響的字詞，把握住這些關(guān)鍵字詞，也就掌握了準確理解題意的鑰匙；反之，就會造成審題上的失誤。
如1999年高考試題，要求以“假如記憶可以移植……”為話題寫一篇作文，這個話題中的“移植”、“記憶”等詞語是需要我們認真琢磨的。在當年的高考中，就有不少考生將“移植”與“恢復(fù)”混為一談，將“記憶”與“身份”“地位”“品格”“相貌”等瞎牽扯起來。20xx年高考題，有不少考生對“誠信”一詞理解出現(xiàn)了偏差。有的把“誠”理解為“誠懇”，把“信”理解為“自信”、“信仰”，這就搞錯了�！罢\信”一詞只能理解為“誠實守信”。另一些考生把“誠信”理解為“忠誠”、“信任”，雖未出大錯，但也只能視為勉強切合題意。20xx年高考作文題“心靈的選擇”，是一個偏正短語，定語“心靈”縮小了“選擇”的外延，豐富深化了“選擇”的內(nèi)涵，“心靈”的內(nèi)涵是指內(nèi)心、精神、思想等，故“心靈的選擇”實際上是指“內(nèi)心、精神、思想上的選擇”，排除了物質(zhì)上的選擇，同時要寫出人物內(nèi)心靈魂的大碰撞。20xx年高考作文話題“感情親疏和對事物的認知”明明是關(guān)系型的題目，但是就有相當多的考生在寫作時，撂下“對事物的認知”，僅緊揪著“感情親疏”，大談特談什么“與鄰為善”“好心得好報”。20xx年高考全國卷(山東等地用)話題“相信自己與聽取別人的意見”、全國卷(吉林等地用)話題“遭遇挫折和放大痛苦”、全國卷(廣西等地用)話題“快樂幸福與我們的思維方式”、全國卷(寧夏等地用)話題“看到自己與看到別人”、浙江卷話題“人文素養(yǎng)與發(fā)展”、重慶卷話題“自我認識與他人期望”、廣東卷話題“語言與溝通”、江蘇卷話題“水的靈動，山的沉穩(wěn)”等，也是關(guān)系型的作文，如果不明白這一點，也會顧此失彼，造成審題上的失誤。
四、推敲“注意”
在引出話題之后，都有一個“注意”(有時寫作“要求”)，對寫作作一些限制，諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等，這些內(nèi)容我們自然不能忽視。
如1998年的試題要求考生“舉出自己心理承受方面的實例”，那么你就一定要聯(lián)系自己來寫。又如20xx年高考的試題，“注意”中說：這個話題的范圍是很寬泛的，只要與學者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。如果你僅僅抱住“四個圖形”不放，或者以圖形類比不同性格的人，或者以圖形類比國家與民族，甚或只是對原來材料進行簡單地擴寫，都是不切合題意的，江蘇省有一考生的作文《圖形人生》，就是由四個圖形聯(lián)想到四類人，說什么圓形代表“滑頭滑腦”之人，三角形“代表削尖了腦袋鉆的人”，半圓形“代表那種人不犯我，我不犯人，一生踏實做人的人”，第四種圖形“代表了那種令人捉摸不透的人”，不但聯(lián)想本身較牽強，而且其內(nèi)容“與學者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)”相背離，嚴重跑題，難怪該文判為不及格。近幾年在寫作字數(shù)上都有“不得少于800字”的要求，那么寫作時就不能少于800字，低于800字就要扣分。“不得抄襲”，則是要求考生寫作時引述材料要特別小心，不可去“穿靴戴帽”進行套作，更不可完整地搬用別人的文章。
總之，話題作文雖然淡化了審題，降低了審題的難度，但不是不要審題。我們寫作時，一定要繃緊心弦，認真揣摩題意，千萬不能馬馬虎虎、掉以輕心。
話題作文 篇5
我家附近有一塊閑置著的土地，我在那塊兒地上種車輪花已經(jīng)有好幾年了。
那是一種很常見的野花，它的種子很像牛車的輪子，所以叫車輪花。它每年五月初開出紅色、粉色、紫色、白色等顏色的小花，一但開花就可長到兩米高。到了七月中旬，就死了，但那兩米高的桿還在。
車輪花死亡的同時，也孕育了新生。生活在那片土地上的，還有牽�；�。車輪花枯萎的季節(jié)，正是牽牛花生長的季節(jié)，車輪花的桿就被牽牛花利用了，所以，那塊兒地雖小卻精彩的'很，從五月初一直到九月底，天天都有花。
如果情況變一下，那可能就不一樣了。
假設(shè)雙方無法共存，那車輪花會被牽�；ɡp死，而牽�；m然可以活一年，但沒有依附物的牽�；ㄖ挥兴缆芬粭l。那片土地恐怕也只有被荒草淹沒的權(quán)利了。
我們又為何不試著與身邊的人、物甚至很不順眼的事物共存呢？
話題作文 篇6
記得有一首歌中唱道：“我想有個家,一個不需要多大的地方”足以看出是對有家的一種渴望，那么，朋友，你認為有家意味著什么？家又是什么呢? 有人說家是人生的港灣，特別是在你疲憊，惆悵，無奈時釋放心情的場所。有人說家是一座小小的碼頭，每天都目送小船從這里出發(fā)；有人說家是一個鍍金的鳥籠子，外面的想飛進來，里面的想飛出去；有人說家就是枷，一但套上它,就很難擺脫它；有人說，家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。 而我說家是一份擁有，同時也是一份責任。家是一種精神，是相濡以沫的彼此扶持。佛家說：“五百年的修煉才換得今生的一次擦肩而過。上千年的修道才換來一世的同床共枕”。能在茫茫人海相遇、相識、相知就是一種緣分，能攜手走到紅地毯的那一端，一起廝受、到老就是一種幸福。然而，在今天這個信息化的網(wǎng)絡(luò)世界里“執(zhí)子之手，與子偕老”成了一種神話。古人對家、對婚姻的態(tài)度被拋進了博物館。這是人類的悲哀、更是人性的悲哀。
面臨這樣的悲哀，我只能嘆息，嘆息之余我只能希望、只能期盼。因為這已經(jīng)成為一種社會趨勢，我不能去阻止，否則那將是對歷史的騷擾。我也不能企圖去挽回，否則那將是歷史的反動。所以我只有期盼只有希望。希望我的婚姻就于我就像生命于我一樣，只有一次。期盼，期盼神話“執(zhí)子之手，與自偕老”能再次眷顧我這個可憐的人。我希望我的家是唯一的，我的`愛人更是唯一的。
在古代，男人是女人的天，是女人的地，是女人生命的支柱。但是女人卻因此而失去了權(quán)利和自由。對于這樣的家庭我是藐視的。因為，他有的只是責任，沒有愛。有的只是夏天的煩躁，冬天的冷酷沒有春天的新鮮、靈動與秋天的興奮和喜悅。在我看來，男人是女人的天，可以給女人安全、平靜的港灣；女人是男人的地，可以為天空堅守一份屬于他的而且是只屬于他的陣地。這陣地渾厚、溫暖、更能為天提供儲存能源。
話題作文 篇7
把嘴角輕輕上揚45度，劃出一道美麗的弧，What is it？ 這就是微笑。
—題記
微笑如冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個美麗的蝴蝶結(jié)！帶著微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！
我鄰居有一個很自卑的孩子，他是我小學的同桌。他媽媽常說他不努力學習。他掩埋自己的無助，他變得自卑起來，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個音樂學院的老師。搬來的第一天，老師很熱情地和每個鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會從老師的家里傳來吉他富有磁性的.旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時候，臉上總會掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學著老師盡量讓自己快樂一些。遇到難題，多了虛心向同學請教的身影；遇到不順心的事，多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過。
現(xiàn)在的他，沒有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚的嘴角和滿臉的陽光和朝氣。他的成績慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和長處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來，他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績出來了，他取得了有史以來的最好的成績，沖入了班級的前五名。他哭了，是激動的淚。他用樂觀代替了消極，快樂代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。微笑，一個多么簡單的動作，只須將嘴角輕輕地上揚，就能讓人從中獲取到無限的力量。
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