- 描寫幸福的作文 推薦度：
- 描寫幸福的作文 推薦度：
- 實用的描寫幸福的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】描寫幸福的作文九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫幸福的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫幸福的作文 篇1
不同的人對幸福，都有不同的詮釋。曾經(jīng)，我認為幸福是最難辦到的事，只有最完美的人，過上最完美的生活，才有可能幸福。但是，上周的事，讓我徹底改變了這種想法。
上周晴雨不定，我在去圖書館的路上不小心淋了雨。原本這也不是什么大事，一點毛毛雨而已，可沒想到，抵抗力一向不錯的`我感冒、發(fā)燒了。
吃了兩三天的藥，發(fā)燒的情況總是反復，媽媽就帶我去打針。醫(yī)生仔細詢問了我的情況，開出藥方。護士阿姨帶著一大瓶藥水與輸液器來到我身邊，蘸著褐色藥水的棉簽在我手背上涂抹，涼絲絲的感覺滲透到我身上的每個角落。冰涼的針頭刺進我的手，我忍不住有點想哭的欲望。不一會兒，護士阿姨又帶著一大瓶藥水來到我這里，我擔心地問：“阿姨，這是我的嗎？” 護士阿姨點點頭，“是啊，小朋友，你要打兩瓶�！�
天快黑了，空著肚子輸液會不舒服，媽媽給我買了一盒蛋撻和小點心。這些都是我的最愛，可我只吃了一點，發(fā)燒，讓我變得一點胃口也沒有。整整三個小時后，我才打完點滴。第二天也一樣，打了將近三小時才回家。
幾乎一個星期，我晚上都因為感冒、發(fā)燒睡不好覺。兩天的點滴，打得我難受極了。沒病真好！可以睡個安穩(wěn)覺，可以吃許多我喜歡的東西�，F(xiàn)在我才知道，原來健健康康，也是種幸福！
描寫幸福的作文 篇2
陽光揮灑，是大地的幸福;雨水滑落，是小草的幸福;微風拂過，是大樹的幸福……而這一切的一切，都是我的幸福。
——題記
我很幸福。幸福如我，像蜜一般香甜;似陽光一般細膩;如春風一般輕柔;仿若細雨一般絲滑涼薄。
對于我來說，幸福似花兒一般綻放身畔;似行云流水又似落花輕點水面。平平淡淡才是真的幸福。
幸福是什么?幸福就是每天早晨一起床，就能看見媽媽微笑的臉龐。一杯溫熱的牛奶里點點都是幸福。幸福就是每當你做對一件事或背下一首詩時心中升起的`小快樂。幸福就是媽媽笑起來皺紋的舒展。幸福就是太陽升起時透過層層薄霧照在身上的溫暖。
幼時的我，最喜那柜臺里五彩繽紛的糖果，一張張斑斕的糖紙就是我最寶貴的東西。當當甜膩的感覺在舌尖化開，直至心底。于我，那就是幸福。
初入校園的我，最愛與同學爭比。一首古詩，一篇文章，一首歌謠都是媒介。勝利是喜悅的，棋逢對手是興奮地。當那份小小的“自以為是”的驕傲從心中油然而生時，愉悅從心底蔓延到身體的每一個神經(jīng)末梢。雀躍著，這就是我的幸福。
如今，我已是步入青澀時代的少年，但幸福依舊有增無減。我自認是個容易滿足的“小孩子”，但這并不影響我對生活的感悟，對夢的執(zhí)著。
我一直都有著屬于自己的小幸福，不論生活多么困難，學習多么艱苦，我依舊堅信，當夢想成為現(xiàn)實，當落紅已化作春泥，當滄海已漫上桑田時，我依舊可以堅定、自信地大聲向世告：
“我很幸福!”
描寫幸福的作文 篇3
這段日子，有你在我身邊，一直陪著我，真的感覺很幸福。每天，上線只為尋找你，你不在，qq便沒了樂趣。
好幸福，每天被你關(guān)心著，每天有個人在等我。今天，不，準確的說，昨天是光棍節(jié)。你在昨天凌晨，說了一句，祝你早日結(jié)束單身生生活。我也祝福你，也早日結(jié)束單身生活。最好，我們一起結(jié)束單身生活。
我并不懂，這是不是愛情在萌芽，只是你已經(jīng)是我的依賴。習慣有你在身邊，雖然不是時刻守候著我，但是有你在總能安心。我們都一樣，一樣的靦腆，一樣的.不說出愛。我無法說出這個詞，我不會輕易說的，我想談一場永不分手的戀愛，所以不敢，輕易去戀。我相信，你是個好男孩，我相信，你也是這么想的。
有個室友說，千萬別和你談，學長，就算很差，在學妹心中都不會差到哪兒去。你在我心中，的確很好很好。不管你是否好，但是對我好，這一點就夠了。
那一夜，你突然的傷感，說我倆現(xiàn)在聊得這么high，以后，你畢業(yè)了，肯定也不會聯(lián)系了。我看出來你還是很在乎我的，不然怎么會想到這個呢;一封短信，怎么會嚇到你呢，以為我真的怎么了。放心，我不會讓我們就那樣不聯(lián)系的，你不喜歡打電話，那就我打給你嘛!夜里，總是陪我到很晚，說，你睡了我再睡。還有，剛才晚上喝酒，你說出去看我上沒上線。嘻嘻……真的好高興哦!這樣真幸福。真希望這樣的生活能夠永遠不改變。
描寫幸福的作文 篇4
昨晚十點多，感覺肚子有點餓了，就隨口說了聲，餓了。他聽了后說，餓了不早說，等著，哥這就給你做去。不怕你說餓，就怕你叫喊不餓。
其實，我只是隨口說說而已。知道家里沒什么食材了，這么冷的天，就算餓死也沒打算出去買食材。
只見他拿出幾顆土豆說，哪怕家里就只剩下幾顆土豆，哥也可以給你做出來美味佳肴。他總喜歡以哥自稱，也總喜歡故意惹我生氣。雖然，日子久了，我也知道，他說的那些話，只是故意氣我而已。
沒多會，他還真做出了我最愛吃的麻辣棒。大概是因為真的餓了吧，也大概是他做的真的很好吃。土豆片，幾根金針菇，幾片生菜葉子，可還是美美的填飽了我的肚子。躺在床上，摸著不再餓著的肚子，突然感覺自己好幸福。幸福是什么？其實，有時想想，幸�？梢院芎唵危唵蔚桨胍鼓闶莛I時，一頓簡單的飯菜。
我們每個人對幸福的`追求不同，在每個階段對幸福的定義也不同。小時候，幸福可能是一支棒棒糖，一句爸爸的夸獎，一個媽媽的懷抱。長大后，幸�？赡苁悄炒慰荚嚨牡谝幻膼廴说囊粋�眼神。結(jié)婚時，幸�？赡苁歉鷲鄣娜�，執(zhí)子之手，與子偕老。
而如今，我的小幸福，就是夜晚受餓時有人給做飯吃，每天在自己喜歡的文字中暢游，牽掛著的親人過得快快樂樂，健健康康。
好吧，我不該太貪心，我只愿踏踏實實的過好我的每一天，就會感到開心，幸福。
描寫幸福的作文 篇5
有的人說幸福是地震中醫(yī)護人員的白色，是大火中消防員的紅色，是街上清潔員的橙色。
幸福到底是什么顏色呢？我思來想去，沒有什么頭緒。一開始，我想幸福是綠色的，綠色代表了和平、環(huán)保，但我始終下不來筆。想了許久也想不出什么，于是我便去我的“小倉庫”，看看有沒有什么啟發(fā)。
突然，我找到了一張陳舊、灰色的紙。拿起來拍了拍，仔細一看，原來是我幼兒園的試卷，它引起了我無限的回憶……
記得在幼兒園的時候，我十分喜歡考試，因為每次看到老師在我的試卷上用紅筆寫的'一百分，我就會十分開心，并把它拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽便會夸我說：“真棒！”
放下試卷，我繼續(xù)找了起來。突然，一個耀眼的紅色的小東西引起了我的注意，我把它抓了起來，原來是一朵小紅花。當我在幼兒園的時候，每次我表現(xiàn)好，老師都會獎勵我一朵小紅花，它代表了老師的肯定，因此，我在學校都會好好表現(xiàn)。
不知不覺，我陷入了深深的回憶中。
在我四年級的時候，我的語文老師換成了一個老先生，他教的不太好，導致我們班的語文成績迅速下降，每次看到我試卷上的圈圈叉叉，我心里都很不是滋味。不過到了四年級下學期，我們老師換成了一個十分嚴格的男老師，在一次語文考試后，我終于在語文試卷上看到了久違的九十分，我似乎看到了希望，開始奮發(fā)向上了。
自從換了這個語文老師，我便又開始喜歡考試了，因為每次我在試卷上都能看到老師紅色的評語，他用紅筆找出我的不足、我的錯誤。雖然每次都是在批評我，但我不灰心，紅色的評語激勵著我，讓我的語文成績一步步地提高。
初三剛開學不久的時候，語文老師讓我們每個星期都寫一篇摘抄，記得我第一篇的得分是“閱”。起初我還不以為然，當老師告訴我們“閱”的含義——非常差，要重寫！時，我心中就像打翻了五味瓶一樣，久久不能平靜……
紅色的“閱”在我眼里顯得格外刺眼，從那時起，我了解了書寫的重要，我寫字不在龍飛鳳舞，寫的慢些、認真寫，讓別人容易看清楚。相信只要我努力，沒有什么缺點是改不了的！
幸福是紅色的，是老師用紅筆激勵著我前進。
描寫幸福的作文 篇6
幸福 說到幸福，可能是有人歡喜，有人憂愁吧。每一個人都對幸福有不同的理解。有人可能正在追求幸福，有人在享受著幸福。而我就是一個沉浸在幸福生活中的人。 現(xiàn)在這個時代，每一個孩子都是父母們的寶，每一個孩子都是在他們堅硬的翅膀下成長。早上，媽媽有時給我準備一杯熱乎乎的`牛奶和我最愛吃的面包，有時給我準備了幾粒牛肉丸；晚上，睡覺前爸爸也總是會端來一杯冷藏的牛奶和一杯清水，看著我喝完漱口后收拾杯子，還不忘給我說聲“晚安”，此時，我感到無與倫比的充實和幸福。 還記得不久前的那一件事，我和同學在小區(qū)里玩，突然，我撞了B一下，B的牙齒便向我撲來，當時我們正在歡笑中，B來不及合嘴，兩顆大門牙便烙印在我的額頭中央，我暈乎著捂著受傷的地方，淚水頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)。他捂著嘴巴也連叫“好疼呀，好疼呀”漸漸地，我頭上起了一個“小青包”。我回到家后，爸媽那兩雙銳利的眼睛早已察覺到我的額頭不對勁兒，問了原因后還煮了雞蛋，給我小心地滾著。
兩天下來，我的頭已經(jīng)好多了，但小青包還是鼓鼓的，青青的。昨天晚上，一向不算細心的爸爸也煮了雞蛋給我輕輕地揉。此時，我感覺那個滾燙的雞蛋里包含了爸爸媽媽對我無限的愛。而當它們看見我連聲喊“痛”的時候，那心疼的眼神看著我，我的心中已經(jīng)洋溢著幸福。 祝愿每人都幸福吧。
描寫幸福的作文 篇7
幸福是什么？對于花兒來說，幸福就是能夠每天沐浴在陽光之中，接受小雨的洗禮，然后開出芳香的花朵吧。對于小鳥來說，幸福就是能夠在父母的哺育下長出豐滿的羽翼，然后在天空中翱翔，去搏擊風浪，去拼，去闖。
可我卻不明白，幸福是什么，自己幸福嗎？
現(xiàn)在正在上初二的我，總是告誡自己，現(xiàn)在是很關(guān)鍵的.時期，一定要努力學�？晌矣植欢�，為什么要學？直到有一天，我在花園里走著。我看見迎春花在春風中搖擺，仿佛還露出了笑容。抬起頭，成群結(jié)隊的鳥兒在空中自由自在地飛著。育華樓那邊，高三的學哥學姐們正在讀書，他們在為自己人生重要的轉(zhuǎn)折點做出最后一擊。也就是那時，我悟出，現(xiàn)在努力學習，不就是為了有一天能夠得到自己想要的生活嗎？
其實學習也不是很累啊，只要把它當作一種動力，一種快樂，你甚至會感到很滿足，難道你不幸福嗎？在戰(zhàn)火漫天的環(huán)境中仍然堅持著讀書的孩子們，他們有抱怨過嗎？他們有覺得不幸福嗎？雙腿癱瘓的史鐵生，他曾經(jīng)也失去過對生活的信心，但他不是又振奮起來了嗎，他又會覺得自己沒有擁有過幸福嗎？其實，每個人都是幸福的。
在等待的日子里，刻苦學習，養(yǎng)得深根，日后才能枝繁葉茂，得到屬于自己的那份幸福。加油吧，少年，去尋找自己的幸福！
描寫幸福的作文 篇8
我們的校園雖然面積不大，但是整潔而舒適。校園里種著一些花花草草，最引人注目的是那兩棵百年的銀杏樹。
當早晨的一縷陽光灑在我們身上時，校園里漸漸熱鬧起來了，朗朗的'讀書聲從教室里傳出來，操場上運動隊的隊員在進行體育鍛煉，走廊上窗臺前值日生正在打掃衛(wèi)生，同學們的臉上洋溢著笑容。
當一陣下課鈴聲響起，大課間活動開始了，同學們有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，還有的跳繩、跳遠……操場上充滿了同學們的歡聲笑語，同學們堅信：我運動，我快樂，我健康。
上課了，同學們回到教室，又投入到了愉快的學習中去，老師那風趣的教學，響亮的聲音，抑揚頓挫的語誦，鼓動的微笑，卻全影響著我們，我們快樂地讀，作業(yè)，在知識的海洋中遨游……幸福的校園里有我們的歡笑和成功，也有我們的失敗和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我們在校園里幸福的成長，古老的銀杏樹見證了這一切，也記錄了這一切。
描寫幸福的作文 篇9
幸福是什么？有的人會認為有很多的錢就是幸福；有的人會認為有很多的吃的就是幸�！也徽J為，我認為幸福是可以在寬敞的教室里學習，是跟自己的父母在一起，是和老師的師生情，還是和朋友之間的友誼。幸福是美好的，每個人都渴望幸福，想擁有幸福。
幸福是可以在寬敞的教室里學習，每天我都快快樂樂的去學校，在學校老師會教我們許多知識、許多道理，》。我每天都滿載而歸的回家。這，就是幸福。
幸福是跟自己的父母在一起，爸爸媽媽每天都無微不至的照顧我，有一次，那是一個寒冷的冬季，雪呼呼地刮著，我和爸爸媽媽在家里，我有點難受，媽媽則習慣性地摸摸我的頭說：“佳怡，你好像發(fā)燒了，文廣……”。媽媽叫爸爸給我擦酒，可是還是不怎么見效，媽媽就翻藥箱找藥，找到藥之后，媽媽給我燒水，給我吃藥，還去廚房給我熬姜湯喝，照顧我，這，就是幸福。
幸福是和老師的`師生情，每當我在學校不會題了，是誰來給我細細地講，讓我聽會？是老師。有一次，老師給我們出了幾道應用題，我們都認真做題，突然，我被其中一道題難住了，我想了想，還是不懂，老師看到我沒有寫，走過來說：“怎么了，不會嗎？”我不好意思的點點頭，老師說：“我給我講講，要仔細聽�！薄班拧薄Ｎ颐靼琢苏f：“老師，謝謝您�！遍_始寫起來，老師笑瞇瞇的看著我。老師是多么辛苦呀，還給我講題。頓時，我感到幸福。這，就是幸福。
幸福還是和朋友之間的友誼，我有很多的好朋友，其中一位是最要好的，我們經(jīng)常在一起，有一次暑假，一天，我和她約好了在小區(qū)里滑旱冰，我一下樓就看見她在那玩說：“你怎么來的這么早呀？”她說：“我想多玩一會兒�！苯又覀兙屯媪似饋恚蝗�，我滑倒了，摔了個四腳朝天，“哎喲�！彼匆娏诉B忙滑過來問我怎么樣了，我說：“沒事，一點也不疼�！敝�，她總是問我沒事吧，。讓我感覺到了我和她之間的友誼，這，就是幸福。
幸福是多么的美好，幸福是一種微妙的感覺，是一種可以讓世人為它瘋狂的東西，是人們永恒的追求！
【描寫幸福的作文】相關(guān)文章：
描寫幸福的作文06-27
描寫幸福校園作文01-23
描寫幸福的作文三篇05-20
描寫幸福的作文四篇06-02
精選描寫幸福的作文四篇10-27
【精選】描寫幸福的作文8篇07-17
【精選】描寫幸福的作文6篇08-22
描寫幸福的作文5篇05-26
描寫幸福的作文八篇05-28
描寫幸福的作文五篇05-20