【精華】我幸福的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我幸福的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我幸福的作文 篇1

　　幸福，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。它是一家人在一起看電視、聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ);它是父母給我蓋被子時(shí)的一個(gè)舉動(dòng);它是父母對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的關(guān)切。沒(méi)錯(cuò)，幸福是看不見(jiàn)也摸不著的。它是心與心之間最美的溝通，是心靈深處的召喚。

　　事實(shí)上，每個(gè)人都渴望得到屬于自己的幸福，享受幸福的光澤和雨露�？墒�，又為什么有些人得到了屬于自己的幸福，而有些人卻失去了呢?原因很簡(jiǎn)單，幸福是需要爭(zhēng)取的，是需要珍惜與守護(hù)的`，更是需要挽留的。它不是自私得來(lái)的，也不是靠陰險(xiǎn)小人的手段得來(lái)的。真正的幸福不需要爭(zhēng)，也不需要搶。它不是占領(lǐng)，而是心靈上的收獲。是你的就該是你;不是你的，即使奪來(lái)了，也不是真正的幸福。而是虛假的，更是對(duì)自己身心上的傷害。而真正獲得幸福的那些人：他們不計(jì)較得失不被重重挫折所擊垮，而是憧憬著未來(lái)。用良好的心態(tài)去接受每一天，聆聽每一天。

　　幸福是太陽(yáng)所照射的一抹余輝，是一副喜樂(lè)融融的畫面，是照耀心房里那溫暖的一束燈光。幸福是養(yǎng)養(yǎng)花、種種草;幸福是看日落、看著太陽(yáng)升起;幸福是看貓兒在樹下打盹兒。幸福是一切一切的美好，是一切一切心靈的交錯(cuò)，愛(ài)是幸福的前提，而幸福就是愛(ài)的象征，有愛(ài)才有幸福，正如亞里士多德所說(shuō)的那樣“幸福的生活乃是一種不受阻礙而符合于美德的生活”

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在幸福離你很遠(yuǎn)的時(shí)候，你要試著爭(zhēng)取它;當(dāng)幸福就在眼前時(shí)，我們要把握守護(hù)幸福。幸福就像一個(gè)守護(hù)星，守護(hù)著每一個(gè)人內(nèi)心深處，你需要找到一把合適的鑰匙打開它。幸福雖然簡(jiǎn)單，但往往卻是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才得到的。

　　幸福不就是這樣嗎?不需太多的形容，太復(fù)雜的愿望，只是每天生話上的小事，就構(gòu)成了幸福的要素!

我幸福的作文 篇2

　　我們的校園里充滿了幸福。在這個(gè)校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動(dòng)著幸福的音符；在這個(gè)校園里，我們遨游在知識(shí)的海洋，感受著成長(zhǎng)的幸福。

　　每天清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們背上書包，系上紅領(lǐng)巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園，像百靈鳥要飛向幸福的樂(lè)園。

　　走進(jìn)教室，翻開課本開始早讀，我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音，彌漫了原本清靜幽雅的校園，我們唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠，此刻的我們是幸福的。

　　課堂上，和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書寫字，帶著我們感受新鮮的陽(yáng)光，使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算；是他們教會(huì)我們用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活；是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂(lè)；也是他們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的，不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù)，而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。

　　課間是我們完全放松的時(shí)間，隨著鈴聲的響起，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天，我們可以談天說(shuō)地，做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲�？粗�同學(xué)們充滿朝氣的笑臉，似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣，我們盡情享受這幸福的十分鐘。

　　學(xué)校還不定期開展著各種各樣有趣的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶，最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲，家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋果”，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng)，我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂(lè)！”看到我們的`運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺，我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威，氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中，他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。此刻我們是那么的幸福！

　　校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識(shí)的海洋，也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的幸福校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增色，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗！

我幸福的作文 篇3

　　人人都渴望幸福，人人都感受幸福。幸福是一種感受，是一種體會(huì)，是一種發(fā)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是幸福、給予是幸福、獲得是幸�！�…我認(rèn)為幸福在身邊！

　　自我懂事以來(lái)，我無(wú)時(shí)不刻被幸福包圍著。身為獨(dú)生子的我生活在眾星捧月的環(huán)境下，家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、照顧讓我倍感幸福

　　我豐富多彩的課余生活中，我看到了幸福。為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，家人送我去唱歌、籃球、繪畫、圍棋……參加比賽獲獎(jiǎng)的那一刻，我心中泉涌出幸福感，如電流般貫穿我的身體，我感受到了我也中的幸福。

　　在學(xué)校我也像離不開空氣一樣，離不開幸福。我從一個(gè)不懂事的小孩，成為了一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，老師悉心教導(dǎo)我做人的道理，我覺(jué)得做堂堂正正的人是幸福的。每當(dāng)我單元測(cè)試考出好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們都投出羨慕的眼光，這也讓我幸福無(wú)比。今年12歲的我懂得了，不能安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，做任何事情都要正視困難，戰(zhàn)勝困難，只有吃得苦，幸福才會(huì)真正降臨在你身邊，陪著你。

　　做為一個(gè)中國(guó)人，我看到了偉大的.祖國(guó)媽媽給我的生活幸福。曾記得汶川發(fā)生了大地震，白衣戰(zhàn)士心系災(zāi)區(qū)人民，他們也和全國(guó)人民一樣，展開了捐款活動(dòng)，每個(gè)人都率先垂放，我們小學(xué)生也不落后。每當(dāng)我們向遇難者伸出援助之手時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的，給需要幫助的人送去愛(ài)心，打心眼里感到幸福。我漸漸懂得了什么是大愛(ài)：看別人的樂(lè)處，也會(huì)讓自己幸福無(wú)比。

　　豐富多彩的校園生活，讓我變得更加自信、向上。幸福是什么？幸福是一種感受、一種發(fā)現(xiàn)，只有精心耕耘才會(huì)獲得幸福。這就是我眼中的幸福，幸福在我眼里是單純的，是偉大而來(lái)之不易的。

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