實(shí)用的珍惜幸福作文六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的珍惜幸福作文6篇，歡迎大家分享。

珍惜幸福作文 篇1

　　一本本好書(shū)，就像一個(gè)個(gè)好朋友。他們陪著我慢慢長(zhǎng)大，陪著我讀完幼兒園，走進(jìn)了小學(xué)的大門。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀二年級(jí)了，有空的時(shí)候，我總會(huì)迫不及待地捧起一本好書(shū)，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我又會(huì)流下眼淚。我比較喜歡看有趣、好笑的故事類書(shū)，如：《親愛(ài)的笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》，以及《綠色法國(guó)童話》中的《雞蛋摸獎(jiǎng)比賽》等。有時(shí)要吃飯了，我還舍不得把書(shū)放下，害得媽媽總要叫我好幾遍，就像“三請(qǐng)諸葛亮”。

　　在看過(guò)的書(shū)中，我覺(jué)得最悲慘的是《安徒生童話》中的《賣火柴的'小女孩》。這個(gè)小女孩在大冬天還要到街上賣火柴，。她穿著很薄很薄的破裙子，本來(lái)腳上還拖著一雙媽媽的大拖鞋，后來(lái)，鞋子弄丟了，只好光著腳，走在冰冷的大街上。最后，她竟然在平安夜又冷又餓，縮在大街上的一個(gè)角落凍死了。她好可憐��！看到那兒，我的眼睛酸酸的，眼淚止不住地往下流。比比她，我覺(jué)得自己真幸福，就像生活在蜜罐里。

　　我有一個(gè)幸福的家，大家都很愛(ài)我。爺爺、奶奶總是變著法地給我做好吃的。爸爸媽媽常常給我買好書(shū)和新衣服。媽媽還送我去學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)畫(huà)和拉丁舞，我在那兒又認(rèn)識(shí)了好多新朋友，學(xué)得可開(kāi)心了。

　　要是賣火柴的小女孩出生在我們中國(guó)，就不會(huì)這么慘了。我多么希望賣火柴的小女孩能到我們中國(guó)來(lái)，能和我一起生活啊!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天，也要把快樂(lè)和幸福傳給身邊的每個(gè)人！

珍惜幸福作文 篇2

　　學(xué)農(nóng)歸來(lái)，看著熟悉的高樓大廈，熟悉的萬(wàn)家燈火，熟悉的校園，就會(huì)不由自主的想起曾經(jīng)與自己相處六天，帶著我們四處游蕩，和我們談天說(shuō)地的那個(gè)高高瘦瘦的女孩，陣陣心酸涌上心頭，久久不能平復(fù)……

　　我所住得農(nóng)戶家里有三個(gè)孩子，大的兩個(gè)是女孩，最小的是男孩。大姐今年念初三，二姐念小學(xué)六年級(jí)，小弟還在念二年級(jí)。后來(lái)我們?cè)趧e的同學(xué)家里也能看到類似的家庭結(jié)構(gòu)：如果一家有兩個(gè)或以上的孩子，那最小的必然會(huì)是男孩子，大的都是女孩子。這在農(nóng)村是很正常的事情了。按照傳統(tǒng)，農(nóng)村人家的后代中必須有男孩子，否則就是對(duì)祖宗的.不敬。而一旦男孩出生后，由于身?yè)?dān)延續(xù)家族香火的重任，整個(gè)家庭的中心就會(huì)轉(zhuǎn)移到他身上，女孩可以說(shuō)是無(wú)條件的遷就、照顧男孩。這都讓從小就被灌輸“男女平等”的我們難以接受，但他們那種理所當(dāng)然的神情又讓我們不知所措。

　　還記得那天，燦爛的星空下，年輕的我們一排地坐在天臺(tái)上，互相透露心事。我們不經(jīng)意地問(wèn)：“你想上哪間高中�。俊贝蠼銚u搖頭：“不上了，到深圳打工去�！薄按蚬�？”我們吃驚地問(wèn)“為什么不上高中啊？”她輕松地說(shuō)：“上高中沒(méi)有什么用，倒不如趕快去打工供弟弟上大學(xué)呢！”我不甘心地問(wèn)下去：“難道你不喜歡學(xué)校的生活嗎？你不想念下去嗎？”她頓了好幾秒：“想啊……但爸說(shuō)最多只能念到初三，我們村有的不到初三就跑回家?guī)娃r(nóng)活去了，我很滿足了……。”我清楚地記得，月光下那張比我們小兩年的秀麗臉龐上，充滿了不應(yīng)當(dāng)有的哀傷難過(guò)。大家一時(shí)都默默無(wú)語(yǔ)，只好抬頭仰望天空，卻只覺(jué)天空是一個(gè)無(wú)底的黑洞，要把所有的希望盡數(shù)吞噬毀掉本應(yīng)美好的人生……

　　我一直在想，這個(gè)普通得不能再普通的女孩，如果有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，也一定會(huì)把學(xué)業(yè)繼續(xù)下去吧？她和我們班的女孩子一樣，同樣愛(ài)美，同樣會(huì)玩自拍，同樣會(huì)研究各種發(fā)式，同樣在本子上寫下自己的心境……但她的際遇卻完全是另一番模樣，在花季的年齡離家打工，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，她那迷惘和憂慮全都體現(xiàn)在日記本的字里行間。在臨別贈(zèng)言中，我能看到不少女生也將外出打工（諸如“我要和你一起到深圳啦！”的句子不在少數(shù)），目的也是千篇一律：支持家中經(jīng)濟(jì)，減輕負(fù)擔(dān)。從大姐的口中，我知道二姐也會(huì)重復(fù)她走過(guò)的路：小學(xué)→初中→外出打工，用稚嫩的肩膀去挑生活的重?fù)?dān)，一個(gè)人面對(duì)陌生的城市和未知的命運(yùn)……

　　當(dāng)我們?cè)谡n堂上沒(méi)精打采地聽(tīng)老師講課，百無(wú)聊賴地翻書(shū)記筆記時(shí)，這些農(nóng)村的孩子則珍惜每一天上學(xué)的時(shí)間，竭力留住美好的時(shí)光，卻最終早早步入社會(huì)。我們是不是應(yīng)當(dāng)更加愛(ài)惜眼前的幸福美好呢？我們擁有農(nóng)村孩子不曾具有的優(yōu)勢(shì)，卻肆意揮霍，不會(huì)帶有罪惡感嗎？我們幸福地生長(zhǎng)在溫室中，請(qǐng)好好珍惜這一福份，為了那些無(wú)奈的孩子，努力下去，為我們的子孫后代，創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有差距，沒(méi)有不公的環(huán)境，給他們一個(gè)美好的童年，一個(gè)炫麗開(kāi)放的花季，不要再過(guò)早地承受壓力，感受無(wú)助和迷惘。

　　但愿往后的星空，不是一個(gè)吞噬希望的黑洞，而是一個(gè)充滿星光的仙境。

珍惜幸福作文 篇3

　　珍惜所擁有的一切，幸福就在我們身邊；只要心里有愛(ài)，世界就有溫情；愛(ài)在哪里，愛(ài)在心田……每個(gè)人的生命中就只有一匹駿馬，無(wú)數(shù)黑暗過(guò)去之后，幸福才會(huì)姍姍來(lái)遲。珍惜你生命中的幸福吧，不要等幸福從你手中悄悄溜走，你才后悔不已。

　　我很幸福，真的很幸福。因?yàn)槲抑豢次宜鶕碛械�，不在意我沒(méi)有的，所以我很滿足。爸爸媽媽那么愛(ài)我，用雙手撐起我們這個(gè)的家，總是竭盡全力把最好的留給我。而我，只知道一味的向爸爸媽媽索取，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲感謝。也許是時(shí)間告訴我，無(wú)理取鬧的年齡該過(guò)了，該學(xué)會(huì)珍惜愛(ài)了。

　　媽媽懷胎十月，含辛茹苦的把我生下，讓我親眼看到美好的世界。從此，爸爸更加努力工作了，只為給我一個(gè)好的生活條件。記得小時(shí)候，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽就跟我說(shuō)：“不要和別人比吃、比穿，就比比學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)，我只是懵懵懂懂地點(diǎn)了下頭，其實(shí)并真正沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，逐漸也把這件事忘了。

　　我上學(xué)了，緣分使我們這群小孩成了同學(xué)，也成為了好朋友。不知何時(shí)，我竟然有了攀比的心理，自己卻渾然不知。班上的同學(xué)開(kāi)始追求名牌、時(shí)尚。我看到他們穿著名牌衣服時(shí)，再看看我身上穿著媽媽洗了千百遍的衣服，就好像喝了一大口藥，很苦，還有一絲埋怨爸爸媽媽的感覺(jué)，這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的！上課時(shí)，我頭一次當(dāng)了“窗邊族”。我無(wú)意看到在一大片百花中，有一顆很不起眼的.小草，不知為什么，我看著很是礙眼。心想：這棵小草不就是我嗎？這些花真的好美好美，讓路人無(wú)法把視線從它們身上移開(kāi)。都說(shuō)綠葉襯托紅花，可我，連綠葉也比不上，真可笑……

　　我背著書(shū)包，無(wú)精打采地走在回家的小路上。到了家門口，我聽(tīng)到了一陣刺耳的咳嗽聲，我看到了什么？我……媽媽生病了，卻還在為我洗著衣服，那件衣服是那么的舊，卻是那么的干凈。望著媽媽那張憔悴的臉，那句話也久久地在我的耳邊回響。我有種說(shuō)不出的愧疚。從那一刻起，我就想：我要讓媽媽過(guò)上好日子，因?yàn)槲矣羞@么好的媽媽，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛(ài)，不要再想著那些無(wú)厘頭的虛榮心了！那些東西，比媽媽的愛(ài)還重要嗎？

　　這件事情，一直讓我記憶猶新，我深刻地感受到：珍惜愛(ài)吧！珍惜幸福吧！人真的要學(xué)會(huì)珍惜，沒(méi)有珍惜，你將一事無(wú)成。我想，幸福已經(jīng)在我們出生的那一刻降臨了，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。幸福啊，幸福啊，你是我生命中最珍貴的！我也要告訴所有人：“幸福是發(fā)自你內(nèi)心深處的，你要深知這個(gè)道理�！�

珍惜幸福作文 篇4

　　說(shuō)到清明大家一定都不陌生吧，沒(méi)錯(cuò)，就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子�？墒�，關(guān)于清明節(jié)還有許多你不知道的事情呢，下面就讓我來(lái)為大家講一下吧！

　　清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，清明節(jié)是在每年的4月4日至6日之間，這時(shí)候正是春光明媚，草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。所以古人有“清明踏青”，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

　　寒食節(jié)是古時(shí)候民間掃墓的日子，在寒食之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，漸漸的'寒食節(jié)就與清明節(jié)合二為一了，而寒食節(jié)既成為了清明的別稱，也變成了清明的一個(gè)習(xí)俗。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防寒食節(jié)冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

　　清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該在這一天深深地緬懷先人，珍惜我們擁有的幸福生活！

珍惜幸福作文 篇5

　　愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)？當(dāng)我把這份愛(ài)毫無(wú)保留的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只希望你能同樣的對(duì)待，希望你能永遠(yuǎn)陪在我身邊，因?yàn)槲业难劾镏挥心�，一切看�?lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì)不會(huì)記得我的存在，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人其實(shí)還是你，這輩子我最愛(ài)的永遠(yuǎn)是你……

　　一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她（他），緣是大意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問(wèn)他（她）會(huì)不會(huì)有將來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可不可以當(dāng)它是命運(yùn)的'安排，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)的人也就散了……

　　我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！

　　認(rèn)識(shí)你是一種緣，也是命運(yùn)安排，所以注定了糾纏一生！

　　假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來(lái)生來(lái)世，感動(dòng)今生已無(wú)法改變的你�。。�

珍惜幸福作文 篇6

　　讀了賣火柴的小女孩這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。

　　對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深受同情，她擁有的只能是幻想的；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)的。

　　圣誕節(jié)的`晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前——火柴滅了溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。

　　小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西，可是哪兒有呀？只有幻想伴隨她，他覺(jué)得有一只噴香的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種餓極了的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！

　　他沒(méi)有歡樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情的歡樂(lè)呢？

　　最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多磨可憐�。《�我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限！

　　想著想著，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在溫暖的屋子里，吃著熱乎乎的面包。而對(duì)于今天這樣美好幸福的生活，我們不正是要加倍珍惜嗎？

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