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精選共享幸福作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的共享幸福作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享幸福作文 篇1
20xx年7月8日，是我教師生涯中又一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，在焦作市教科所張碩果老師的建議下，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)我的鄰居家里，在校訊通網(wǎng)站上建立了自己的博客，根據(jù)自己的名字，取名為“梅園清香”，并加入了由張碩果老師發(fā)起組織的“潤(rùn)德屋書友會(huì)”博客圈。由于當(dāng)時(shí)正值暑假，學(xué)校的電腦無法利用，自己家里有沒有電腦，我很少到自己的博客中瀏覽，更別說到別人的“小家”做客了。當(dāng)時(shí)我只是把以前寫的論文和教學(xué)隨筆傳到自己的博客中，僅僅把博客當(dāng)做自己儲(chǔ)存文字材料的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)罷了。
不久，隨著暑假的結(jié)束，我又和孩子們相聚在那個(gè)雖不美麗但卻宜人的校園。20xx年9月8日，我的手機(jī)上收到了一條信息，是河南省校訊通公司發(fā)來的。內(nèi)容大概是“校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選進(jìn)入了尾聲，這次評(píng)選增設(shè)了教師專業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)——啟明星獎(jiǎng)，建議我設(shè)置三篇作品，參加此獎(jiǎng)的角逐�！碑�(dāng)天下午，我在學(xué)校門口的復(fù)印部借用人家的電腦，將《沐浴書香，幸福成長(zhǎng)——我的閱讀史》、《縫補(bǔ)天使的翅膀——讀<第56號(hào)教室的奇跡>有感》、《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)方案作為自己的代表作，參與啟明星獎(jiǎng)的角逐。說實(shí)話，我的心里并不敢奢望自己能夠得獎(jiǎng)，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)建立博客才僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，才寫下了20余篇博文，還沒有一篇被校訊通推薦。
20xx年10月23日，經(jīng)過自己與家人的多次商量，終于從縣城的一家專賣店買了一臺(tái)“清華同方”電腦，并在25日就請(qǐng)聯(lián)通公司的工作人員接上了寬帶，以便更方便自己與廣大博友交流。
我清楚地記得，20xx年10月29日是一個(gè)星期五，也是校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選結(jié)果正式揭曉的日子，我回到家里，習(xí)慣性地打開自己的博客，我意外地發(fā)現(xiàn)：在“校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選”處多了一個(gè)小皇冠，下面赫然寫著：“恭喜含淚的梅花在校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選中榮獲啟明星獎(jiǎng)！”對(duì)于我來說，這個(gè)從天而降的大餡餅真是一個(gè)意外的驚喜，更是一個(gè)額外的獎(jiǎng)賞。
從此以后，我寫博的熱情更高了，博文更新的次數(shù)也越來越頻繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不僅有我寫給學(xué)生的教育日記、生日詩，還有我自己寫的.教學(xué)隨筆和教研論文。與此同時(shí)，我相繼加入了“作文連線”、“原創(chuàng)樂園”、“數(shù)學(xué)樂園”、“連連看”等博客圈，認(rèn)識(shí)了“絕代芳華”、“清雨雅竹”、“聽雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等眾多優(yōu)秀的博友。無數(shù)個(gè)萬籟俱寂的夜晚，我都會(huì)到他們的“小家”串門，靜靜地欣賞一篇篇優(yōu)美的博文，然后再寫上自己的評(píng)論和看法。
就這樣，在寫博讀博這條艱辛漫長(zhǎng)卻又其樂無窮的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在剛剛過去的寒假中，我平均每隔兩天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串門的次數(shù)也越來越多。20xx年2月12日，我又獲得了一個(gè)意外的獎(jiǎng)賞，被校訊通評(píng)為第208期教師博腕兒，得到了自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)接到校訊通客服人員打來的電話時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
如今，在這個(gè)溫暖而又熱鬧的小家里，我的第100個(gè)“孩子”即將誕生，在與校訊通博客攜手相伴的200多個(gè)日子里，我和眾多素未謀面卻心靈相通的博友們互相鼓勵(lì)，彼此溫暖，在寫博的路上共享成長(zhǎng)的幸�！�
共享幸福作文 篇2
時(shí)代在急劇加速的變化，各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺間，發(fā)展成為一個(gè)時(shí)代的象征。而如今的“共享時(shí)代”，又在真正地共享著什么呢？
不知從什么時(shí)候起，“共享”這個(gè)概念闖入了我們的生活。越來越多的人生開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不同的物品被共享，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的“共享時(shí)代”。
也許一提到共享，大家第一個(gè)所想到便是“共享單車被損壞”事件，并且認(rèn)為物資的共享，反倒體現(xiàn)了當(dāng)代人社會(huì)公德心缺失的.普遍現(xiàn)象，然后用各種方式批判這一問題，但是，我并不愿意站在這一角度去談?wù)撨@個(gè)話題。共享單車被損壞，的確是喲一小部分缺乏公德心，或是由于有人帶頭而跟風(fēng)的“破窗效應(yīng)”，可是我想說的是，這僅僅是極少的一些極端現(xiàn)象留給我們的負(fù)面印象，大多數(shù)的人，也都會(huì)像？黃生借書說？中的黃允修一樣，明白“書非借不能讀”，而格外地珍惜借來的東西，更好地利用這些可共享的資源。
其實(shí)，令我對(duì)共享資源的理解更加深刻的人，是我的一個(gè)叔叔。他由于工作原因，很多時(shí)候會(huì)騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)他會(huì)在還車前，把車仔細(xì)檢查一遍，如果有很臟的地方就會(huì)盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他，這些污漬十有八九不是你弄上去的，為什么要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說，如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應(yīng)該會(huì)更愉悅的吧？而且，如果車是干凈整潔的，使用的人就會(huì)更加小心的不讓他變臟。
這時(shí)的我仿佛又明白了，人們?cè)谑褂霉蚕韱诬嚨裙蚕碣Y源時(shí)，同時(shí)也共享給其他人的，是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風(fēng)，我不由自主的感慨：原來‘共享’所共享的不僅僅是資源本身，還有被信任的著的感動(dòng)，與陌生人騎過同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的時(shí)代，同時(shí)共享給我們的，是一份暖暖的幸福。
共享幸福作文 篇3
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，越來越多的新科技，新產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。共享的東西也越來越多，方便著大家的出行，滿足著我們的需要。馬路上隨處可見的共享單車，地鐵里的共享雨傘，充滿生活趣味的共享圖書館，在籃球場(chǎng)上讓人們激情四射的共享籃球等，都是我們的新資源。
共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了21世紀(jì)新的代名詞之一，有著明顯的時(shí)代特征，在人們的生活、娛樂方面有著巨大的影響和作用，已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)不可缺少的一部分。越來越多的人們開始使用共享資源，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)共享的時(shí)代了。當(dāng)人們出地鐵站時(shí)，發(fā)現(xiàn)下雨了，可自己卻沒有帶傘，不用擔(dān)心，可以通過共享雨傘來擋雨回家，這既方便了他人，也方便了自己。
我也緊跟著時(shí)代變遷的步伐，享受著共享資源所帶來的生活便利。那是一個(gè)下雨天，天空中下著瓢潑大雨，雨點(diǎn)砸到地面上發(fā)出陣陣”噼噼啪啪”聲音。我和媽媽當(dāng)時(shí)正好在地鐵九號(hào)線的出站口，面對(duì)突如其來的大雨，沒帶傘的我們顯得有些不知所措，我呆呆地望著外面猶如傾泄下來的雨水，心里急切地想著我還要回家做作業(yè)呢。媽媽看了看外面密集的雨點(diǎn)，無可奈何地嘆了口氣，說道：“看來這場(chǎng)雨一時(shí)半會(huì)停不下來，天色也以及不早了，你還有很多作業(yè)要等著回家做呢！要不，我們還是硬著頭皮沖回家吧，回到家趕緊洗個(gè)熱水澡，這樣就用不著擔(dān)心被雨淋感冒了。”我聽了媽媽的話后，又擔(dān)心地抬頭望了望天空，那大片大片的烏云黑壓壓地籠罩在天空上，遠(yuǎn)處的天空中還時(shí)不時(shí)地劃過幾道閃電，發(fā)出雷鳴般的響聲，仿佛世界末日來臨一樣，寂靜又可怕。我膽怯地把頭往衣服里縮了縮，用顫抖的聲音跟媽媽說道：“算了吧！我可不想被淋成落湯雞，畢竟這里離家還是有點(diǎn)距離的�！眿寢屨f：“那可怎么辦呀？都已經(jīng)要到吃飯的點(diǎn)了，外婆還在家里等我們回去吃飯呢。”我動(dòng)了動(dòng)腦袋瓜兒，說：“那天我正好看到電視里有報(bào)道，說是現(xiàn)在的.地鐵站點(diǎn)有共享雨傘可以提供，要不我們?nèi)ピ囋嚳�，能不能借到一把雨傘來用一下�！眿寢屄犖艺f的話后，眼睛一亮，說道：“好主意！我們趕緊去找找，看看哪里有共享雨傘借�！庇谑牵瑡寢尡銕е胰フ夜蚕碛陚愕某鲎恻c(diǎn)，經(jīng)過一番問詢和查找，我們終于在地鐵站B2樓找到了共享雨傘的出租點(diǎn)，順利地借到了共享雨傘，這是一把上面還印有“愛心傘”字樣的墨綠色的雨傘。
于是，我和媽媽便開心地?fù)纹鸾璧降墓蚕碛陚慊丶伊�。在回家路上，我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的微笑。我心想：共享雨傘真是方便��！這次多虧了它，要不然，我就真成了落湯雞了。
共享雨傘、共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源，都與我們的生活有著密切的聯(lián)系，也逐漸改變著人們的生活習(xí)慣和理念。這讓我們每個(gè)人都享受著生活便利所帶來的幸福感，這是一種共享的幸福，是一種方便的幸福，是一種利民利己的幸福！我喜歡共享的東西，它給我?guī)砹撕枚嗟男腋＃?/p>
共享幸福作文 篇4
在人的一生中，總有那么一個(gè)對(duì)自己來說總重要的人。而我一生中最重要的人是——姥姥。
是姥姥從小把我拉扯大，直到我6歲才與她分開。放假前，學(xué)校組織了“孝心卡”的活動(dòng)。這時(shí)，我第一個(gè)想到的人是姥姥，畢竟我對(duì)她的感情最深。
我打開“孝心卡”一筆一畫地寫著對(duì)姥姥的祝福語并承諾一定好好學(xué)習(xí)，找到好工作，孝敬姥姥。
我最期盼的一天2月22日到了，你肯定問2月22日是什么日子�。磕鞘且�?yàn)槲铱梢曰乩霞�，見到姥姥了。我一見到姥姥，便送上“孝心卡”。我一個(gè)字一個(gè)字的給姥姥讀著。姥姥摸著我的.手，慈祥地說：“韋嘉，你要好好學(xué)習(xí)，將來成為有用之才，報(bào)效祖國(guó)�！笨�，就是這么一位和藹的老人。
到了屬于我自己秘密的房間，我在日記上寫了幾段字：“當(dāng)一個(gè)人想獲得幸福，那么他得讓別人幸福，就像今天給姥姥送“孝心卡”似的，這種幸福才是最簡(jiǎn)單，最真心，最快樂的……”
共享幸福作文 篇5
民生，人生之本，發(fā)展之源。生活之本，幸福之源。
--------題記
“一年一度秋風(fēng)勁，不已春光勝似春光�！睖剀爸�，已經(jīng)幸福起航!
遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，有這樣一群人，他們生活在如火如荼的歲月里，偏僻的人生荒漠，在這里，他們吃不飽，穿不暖，上學(xué)對(duì)他們來說就是夢(mèng)想，遙不可及的夢(mèng);每當(dāng)看到別人背著書包，他們的心就在流血，一切的一切，歸于走不出這連綿的長(zhǎng)戈，葉落了，花殘了，孩子們傷心地哭了。
然而，今天，那些畫面將永遠(yuǎn)定格;在黨的政策下，天使終于給了他們希望，當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來后，免除一切學(xué)雜費(fèi)，藏在孩子們心里多年的夢(mèng)終于開花了，葉笑了，花樂了，孩子們激動(dòng)地哭了。
中華的`文化在那片片樂土上播下了種子，期待著奇葩!
我相信中國(guó)的未來，中國(guó)的發(fā)展會(huì)愈來愈強(qiáng)，踏上社會(huì)主義大道，盡管時(shí)而豁朗，時(shí)而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動(dòng)的枯槁歲月，一搖曳都可以帶來許多驚喜和淚光。
翹首回盼，民生工程的浪花，托起了社會(huì)一場(chǎng)盛大的“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前期改革的32個(gè)試點(diǎn)縣市區(qū)，公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過一朝，“看病難，看病貴”的現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了，以“民生為本"的理念，早已深入人心。
社會(huì)的車輪迅猛疾行，在金色的流年里，人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”，小康大道上，中國(guó)人民求富，求樂、求美、求和;一系列的社會(huì)保障，全方面的法律體系，人民生活喜氣洋洋。
崛起的安徽已邁進(jìn)科學(xué)發(fā)展，新皖富民的歷史時(shí)期，我期待更多的創(chuàng)新科技駛進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，涌入皖方，民生大問題，社會(huì)大發(fā)展，農(nóng)民舞臺(tái)上農(nóng)民為主，我們共享機(jī)遇，共舉合作，共贏發(fā)展。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的舞臺(tái)上，一曲曲民歌唱響盛世輝煌，我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采，聽到了新農(nóng)村新成就，感受到了新時(shí)期新期待，生活，如此絢麗多姿!
高歌一曲唱民生：“飲水工程為民想，鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng)，農(nóng)家岸上自來水，龍頭一開嘩嘩響，安全方便水質(zhì)好，告別昔日大水缸，綜合利用建沼氣，文明清潔百姓喜，改圈改廁又改廚，再生能源高效益，留守兒童多孤單，幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程，讓百姓喜在心頭，笑在眉梢，唱在歌喉。
民生，是鄉(xiāng)土飛揚(yáng)，幸福流韻。
學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)四個(gè)名詞緊扣，構(gòu)成了一個(gè)“人生食物鏈”，轉(zhuǎn)念細(xì)念，社會(huì)中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，民生建設(shè)一步一個(gè)腳印一段一個(gè)高潮，曾記得繁華與紛繁，曾經(jīng)的誓言與榮光，那夜晚的繁星對(duì)著我，仿佛是為了紀(jì)念白天盛開的花兒。春風(fēng)化雨，興國(guó)富民，惠民政策的實(shí)施，人民的生活如花兒一般幸福開放!
共享幸福作文 篇6
九月的風(fēng)。然而，老桂的甜蜜早已不知不覺飄過街頭。胖乎乎的黃花害羞地躲在樹葉后面；晴朗的陽光，在樹間停留久了，似乎就被這種甜蜜吸引住了，金黃撒滿了大地。
姥姥總是在桂香最壯的時(shí)候把廣西的花葉子摘下來，過濾掉，一層白糖，一層桂花。這漫長(zhǎng)的甜蜜是我一生的牽掛。
桂花糖有天然的香味。如果你在桂花里放一點(diǎn)桂花糖，那將是青苔換成法華也不會(huì)忘記的記憶。每當(dāng)這是我奶奶最開心的時(shí)候，她就會(huì)給鄰居送糖，她總是跟我說：楠楠，一個(gè)人的幸福不是真的幸福，那么多人都幸福。這叫幸福。陽光下，外婆的影子讓我覺得自己格外高大。
那個(gè)笑著給鄰居送桂花糖，還帶我和老桂在一起的奶奶，終于留在了我的記憶里。
又是一年的金桂香，我以為只能在記憶中回憶，沒想到，桌上的竟然是桂花糖！回想起來，我無法掩飾我的喜悅。我嘗了嘗。是我奶奶做的'味道。站在旁邊很久的媽媽，滿腦子想的說：“奶奶給我的這個(gè)手藝，叫我不要讓老桂長(zhǎng)野�！编従幽軒兔蛶兔ΑＤ阕婺敢裁赓M(fèi)給寫信。最后希望大家都能開心。
手里拿著桂花糖，走在奶奶走過無數(shù)遍的這條路上，感受著奶奶給桂花糖時(shí)的喜悅，仿佛給糖的場(chǎng)景還在重現(xiàn)。陽光溫暖人心，微風(fēng)恰到好處。送桂花糖的家庭心中的幸福一點(diǎn)點(diǎn)積累，前所未有的滿足感�；叵肫饎偛爬先说牡乐x和他眼中晶瑩的光芒，三奶奶是個(gè)好人。這個(gè)桂花糖我嘗了十幾年了。我以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了。誰想到你會(huì)發(fā)？你媽媽做的？
他的話如扔進(jìn)湖里的石頭，圈圈蕩漾，讓我想起陽光下的外婆。一個(gè)人的幸福不是幸福，但很多人是幸福的。這就是幸�！，F(xiàn)在想想，我能發(fā)現(xiàn)奶奶說話時(shí)的幸福。
最后，就像孟子說的，善良的人愛別人，有禮貌的人尊重別人。愛人，人們永遠(yuǎn)愛他們；尊重人，人總是尊重人。這時(shí)，我才知道這句話�？鞓返膩碓床灰欢▉碜宰约�。當(dāng)我和別人分享我的快樂時(shí)，我的快樂會(huì)加倍。
原來，外婆留給我的不僅僅是桂花糖的香味，還有加倍幸福的秘訣：分享。
而我要做一個(gè)快樂的人，從分享開始。
共享幸福作文 篇7
幸福，是你一個(gè)人的；當(dāng)你學(xué)會(huì)共享，幸福依然是你的，也會(huì)是許多人的。
母親對(duì)我說：奶奶將把家里的枇杷帶來。
枇杷，是這個(gè)時(shí)節(jié)的產(chǎn)物，充滿鄉(xiāng)村和故土的氣息，拋開鮮麗的外表，華而不實(shí)的姿態(tài)，留下的只有最樸實(shí)的模樣，真的像極了栽它，種它的農(nóng)民。兒時(shí)在鄉(xiāng)下老家時(shí)，與幾個(gè)孩童一起相伴采枇杷，采來的枇杷有的略酸，有的甘甜，一如童年的生活般絢麗多彩。幾乎家家門口都種著一棵枇杷樹，又每一家都將自家的枇杷贈(zèng)送給鄉(xiāng)鄰，末了，笑著說一句：“你嘗嘗我家的枇杷，可甜啦！”枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫卷。
奶奶果真帶了枇杷過來，不錯(cuò)，是枇杷，是一大袋枇杷。母親一邊接下那沉甸甸的一大袋一邊略些“埋怨”地說：“干嘛帶這么多，留給你們吃好了，我倆吃不了多少的�！�
奶奶將外套脫下，笑著說：“沒事，家里還有好多鄰居送的。再說，這么多也不只讓你嘗嘗，給樓下的鄰居也嘗嘗�！闭f完，又對(duì)我神秘地一笑：“這些可都是我揀好了的，可大著可甜著呢�！蹦赣H尷尬地朝我笑笑，送枇杷？我家與樓下的人幾乎沒什么交集，根本就不怎么認(rèn)識(shí)，盡管住在同一棟樓里。
奶奶聽了這事，倒是不小地吃驚，住了這么久還沒和人說上幾句話？
當(dāng)天晚上，奶奶選出一些較好的枇杷來，要送給樓下的鄰居，沒辦法，只好躊躇著下了樓。站在門口，奶奶理了理衣服，敲開了們。里面的`阿姨一臉茫然地看著我們。奶奶將手里的枇杷遞給了她，笑著說：“我們是樓上的，來！這是我家自己種的枇杷，你別嫌棄，送給你嘗嘗�！蹦前⒁蹄读艘幌�，馬上推脫：“不用，不用，你們自己吃吧！”奶奶執(zhí)意將枇杷給了她，說：“哎，又不是什么大事，我家里還多著呢！”最終，阿姨收下那袋枇杷。說了好幾遍謝謝。
枇杷送完了，奶奶和我準(zhǔn)備出去走走，夜晚的清風(fēng)透過心脾帶來難得的安謐與舒適，此時(shí)才看見這美妙的夜晚，小河靜靜地淌著，風(fēng)拂過樹林踩出美妙的音符，兩旁微黃的燈光灑出熹微的溫暖，奶奶突然輕輕地說了一句，“某某家送的枇杷可真甜啊，你哪天回去嘗嘗，再晚點(diǎn)，枇杷可就都落掉了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里仍留著剛才吃的枇杷的甘甜，真的，今年的枇杷比以往的都要甜好多……
因?yàn)楣蚕�，枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家間有了聯(lián)系，構(gòu)成我難忘的回憶；因?yàn)楣蚕恚谶@喧鬧的城市里獲得久違的靜謐；因?yàn)楣蚕恚覀冎g的距離減小了；因?yàn)楣蚕�，我的幸福成了我們的幸�！?/p>
回到家，母親指著桌上的一袋棗說：“剛才樓下的阿姨上來坐了一會(huì)兒，還帶了一袋棗，說是她們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一定要我們嘗嘗……”
我拿起一顆棗，泛紅的棗真是好看，放在嘴里嚼嚼，真的和枇杷一樣的甘甜。
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