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共享幸福作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的共享幸福作文7篇，希望能夠幫助到大家。
共享幸福作文 篇1
院中的老桂，是家中的甜蜜。
九月踏風(fēng)而來，然，老桂的香甜早已不知不覺地飄遍大街小巷。凝脂似的黃花嬌羞的躲在樹葉后面；細(xì)碎的陽光，久久地，停留在樹間，也似被這甜所吸引，鋪得滿地金黃。
外婆總是會在桂香最濃時(shí)，將桂花朵朵留下，濾盡洗盡，一層白糖一層桂花，這綿長的甜是我一生的眷念。
制成的桂花糖帶著自然的清香，若是在吃湯圓時(shí)放上一點(diǎn)，唇齒間留香，是青絲換了華發(fā)都不會忘卻的回憶。每當(dāng)這時(shí)，是外婆最開心的時(shí)候，她會將糖分給左鄰右舍，她也總告訴我：“囡囡，一個人的.幸福不是真正幸福了，讓許多人幸福，這才叫幸福�！标柟庀�，外婆的影子竟讓我覺得格外的高大。
那個笑著給鄰居送桂花糖，帶著我和老桂一起長大的外婆最終停留在了我的記憶里。
又是一年金桂飄香，本以為這香甜只能在記憶中回想了，可，令我驚訝的是桌上放著的竟是桂花糖！回憶一下涌上心頭，內(nèi)心掩蓋不住的是欣喜，小嘗了一口，是外婆做到味道。久立在旁的媽媽思念滿滿的開口道：“外婆把這門手藝交給了我，讓我別讓那棵老桂荒了。左鄰右舍的能幫到的就幫，你外婆也不圖什么，到頭來還不是希望大家都能幸福。”
手中端著桂花糖，走在這條外婆走過無數(shù)次的路上，感受著外婆贈送桂花糖時(shí)的愉悅，眼前仿佛還重現(xiàn)著送糖的場景。陽光暖人，微風(fēng)正好，一家家的送著桂花糖心中的幸福一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來，滿足感是從未有過的，回想著剛剛老伯的道謝和他眼角的晶瑩：“三奶奶是個好人，這桂花糖，我已經(jīng)嘗了十幾年，本以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了，誰想到囡囡你來送了，是你媽媽做到吧，你們一家都是好人，好人吶…”
他的話，如石子投入湖中，波紋圈圈漾起，勾起了我內(nèi)心中陽光下外婆的身影，“一個人的幸福不是幸福，許多人幸福了，這才是幸�！爆F(xiàn)在想來，才能發(fā)現(xiàn)外婆說話時(shí)的幸福模樣。
到底如孟子所云：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！保@時(shí)的我也才懂得這句話，幸福的來源不一定是自己，當(dāng)把自己的幸福分享給他人時(shí)，自己的幸福與他人的幸福交織，幸福才會加倍。
原來，外婆留給我的不只是桂花糖的香，更多的是讓幸福加倍的密訣：共享。
而我就要成為一個幸福的人，將從共享開始。
共享幸福作文 篇2
幸福，是你一個人的；當(dāng)你學(xué)會共享，幸福依然是你的，也會是許多人的。
母親對我說：奶奶將把家里的枇杷帶來。
枇杷，是這個時(shí)節(jié)的產(chǎn)物，充滿鄉(xiāng)村和故土的氣息，拋開鮮麗的外表，華而不實(shí)的姿態(tài)，留下的只有最樸實(shí)的模樣，真的像極了栽它，種它的農(nóng)民。兒時(shí)在鄉(xiāng)下老家時(shí)，與幾個孩童一起相伴采枇杷，采來的枇杷有的略酸，有的甘甜，一如童年的生活般絢麗多彩。幾乎家家門口都種著一棵枇杷樹，又每一家都將自家的枇杷贈送給鄉(xiāng)鄰，末了，笑著說一句：“你嘗嘗我家的枇杷，可甜啦！”枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫卷。
奶奶果真帶了枇杷過來，不錯，是枇杷，是一大袋枇杷。母親一邊接下那沉甸甸的一大袋一邊略些“埋怨”地說：“干嘛帶這么多，留給你們吃好了，我倆吃不了多少的�！�
奶奶將外套脫下，笑著說：“沒事，家里還有好多鄰居送的。再說，這么多也不只讓你嘗嘗，給樓下的鄰居也嘗嘗�！闭f完，又對我神秘地一笑：“這些可都是我揀好了的，可大著可甜著呢�！蹦赣H尷尬地朝我笑笑，送枇杷？我家與樓下的人幾乎沒什么交集，根本就不怎么認(rèn)識，盡管住在同一棟樓里。
奶奶聽了這事，倒是不小地吃驚，住了這么久還沒和人說上幾句話？
當(dāng)天晚上，奶奶選出一些較好的枇杷來，要送給樓下的鄰居，沒辦法，只好躊躇著下了樓。站在門口，奶奶理了理衣服，敲開了們。里面的阿姨一臉茫然地看著我們。奶奶將手里的枇杷遞給了她，笑著說：“我們是樓上的`，來！這是我家自己種的枇杷，你別嫌棄，送給你嘗嘗�！蹦前⒁蹄读艘幌拢R上推脫：“不用，不用，你們自己吃吧！”奶奶執(zhí)意將枇杷給了她，說：“哎，又不是什么大事，我家里還多著呢！”最終，阿姨收下那袋枇杷。說了好幾遍謝謝。
枇杷送完了，奶奶和我準(zhǔn)備出去走走，夜晚的清風(fēng)透過心脾帶來難得的安謐與舒適，此時(shí)才看見這美妙的夜晚，小河靜靜地淌著，風(fēng)拂過樹林踩出美妙的音符，兩旁微黃的燈光灑出熹微的溫暖，奶奶突然輕輕地說了一句，“某某家送的枇杷可真甜啊，你哪天回去嘗嘗，再晚點(diǎn)，枇杷可就都落掉了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里仍留著剛才吃的枇杷的甘甜，真的，今年的枇杷比以往的都要甜好多……
因?yàn)楣蚕�，枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家間有了聯(lián)系，構(gòu)成我難忘的回憶；因?yàn)楣蚕�，在這喧鬧的城市里獲得久違的靜謐；因?yàn)楣蚕�，我們之間的距離減小了；因?yàn)楣蚕�，我的幸福成了我們的幸福�?/p>
回到家，母親指著桌上的一袋棗說：“剛才樓下的阿姨上來坐了一會兒，還帶了一袋棗，說是她們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一定要我們嘗嘗……”
我拿起一顆棗，泛紅的棗真是好看，放在嘴里嚼嚼，真的和枇杷一樣的甘甜。
共享幸福作文 篇3
如今，我成長為一名初中生。今年六月份將會面臨人生的第一次選擇。壓力與日俱增，我開始慌張，開始猶豫，開始擔(dān)憂……而你，卻把幸福分享于我，使我重振旗鼓，繼續(xù)前行。
你很愛笑，總會和我講一些勵志故事；你會為了我做一些事情，即便很辛苦；你會在我流淚時(shí)，摸摸我的頭，給我以慰藉……總之，初中能夠相遇、相識、相知，是我最大的幸運(yùn)。幸運(yùn)的遇見你，幸運(yùn)的`從你那里嘗到了幸福的味道，使我變成了一個愛笑的女孩！
幸福在不斷蔓延，它映照著我們彼此之間美好而真摯的故事。宣紙上走過筆至此，關(guān)于幸福的故事我們已了然。
共享幸福，讓你我更溫暖！
共享幸福作文 篇4
在人的一生中，總有那么一個對自己來說總重要的人。而我一生中最重要的.人是——姥姥。
是姥姥從小把我拉扯大，直到我6歲才與她分開。放假前，學(xué)校組織了“孝心卡”的活動。這時(shí)，我第一個想到的人是姥姥，畢竟我對她的感情最深。
我打開“孝心卡”一筆一畫地寫著對姥姥的祝福語并承諾一定好好學(xué)習(xí)，找到好工作，孝敬姥姥。
我最期盼的一天2月22日到了，你肯定問2月22日是什么日子��？那是因?yàn)槲铱梢曰乩霞�，見到姥姥了。我一見到姥姥，便送上“孝心卡”。我一個字一個字的給姥姥讀著。姥姥摸著我的手，慈祥地說：“韋嘉，你要好好學(xué)習(xí)，將來成為有用之才，報(bào)效祖國�！笨矗褪沁@么一位和藹的老人。
到了屬于我自己秘密的房間，我在日記上寫了幾段字：“當(dāng)一個人想獲得幸福，那么他得讓別人幸福，就像今天給姥姥送“孝心卡”似的，這種幸福才是最簡單，最真心，最快樂的……”
共享幸福作文 篇5
二，三月份，趕上了過年的氣氛，似乎驅(qū)逐了寒冷，留下了大束大束的陽光，在人間溫暖地開放，絢爛……
輕嗅，空氣中似乎夾雜著一絲香甜，緩緩地，撥動心弦。尋香而去，便看到那陽光下的蠟梅，遒勁的枝干，薄薄的，冰雕似的花瓣，在陽光的`映襯下，閃著耀眼的光芒。不知為何，心中一動，世間怎會有這般美好？
本想走近瞧瞧，怎料聽到一聲嘆息，忽的止住了腳步。似乎是從梅樹下發(fā)出來的。我透過門縫看去，是李大爺，他在干什么？
或許我是不懂的，他正對著梅樹發(fā)呆，臉上落寞的神情叫人心中一顫，這是怎么了？似乎，悲傷彌漫了在四周，蒙了眼，靜靜的。
回到家中卻又是另一番景象，母親和奶奶正討論著今晚吃些什么，弟弟和爺爺也在一旁打牌打得不亦樂乎，我卻無法融入到這氣氛中去，只記得那憂傷的身影。
“媽，隔壁的李大爺……”我問道。
“哦，你說隔壁的李大爺啊，李大爺是真的可憐啊，老伴走得早，兒子拉扯大了，賺大錢了，雖現(xiàn)在日子過得挺幸福的，可是一個人，哎，你說……”我已經(jīng)沒有心思聽下去了，滿腦子都是那可憐的人，怪不得會露出那樣的表情，直擊人內(nèi)心深處。我沒法就這么看著。
“媽，要不，讓他來我家吃個飯吧�！眿寢屜仁且活D，轉(zhuǎn)即又露出了微笑，“好啊。元宵節(jié)就是要團(tuán)圓熱鬧才好，去吧�！眿寢尮膭畹馈Ｊ前�，元宵節(jié)就得團(tuán)圓，熱鬧！
再次站在這兒，心中有些忐忑，怎么辦？李大爺就在院子里，進(jìn)去吧。
接近傍晚，天色昏暗了，蠟梅依舊那樣美，猶如仙女。卻，香氣更幽遠(yuǎn)了。
“大爺�！蔽液暗�。他抬頭看向我，“是小蒙啊，怎么了？”盡管只是一瞬，我卻還是看到了他臉上的落寞�！按鬆�，來我家吃個飯吧，大家一起共享熱鬧，都等著你呢�！�
我看得到，他臉上那抹欣喜的神色，“真的可以嗎？不麻煩你們嗎？”“不麻煩，不麻煩。我爺爺聽說你要來可高興了，嚷嚷著準(zhǔn)備倒酒�！甭牭竭@，他笑了，很溫暖。
“哎呦，老李來了，等你好久了，快快，等你好久了，咱們倆今天一醉方休！”爺爺紅著臉，看來已經(jīng)喝了不少，“別聽他的，先吃菜，可準(zhǔn)備了一下午呢！”奶奶插嘴進(jìn)來�？粗麅蛇@樣，似乎，不憂傷了。飯桌上，霧氣騰騰，卻遮不住李大爺那微紅的眼眶。
第二天早上，人未醒，卻嗅得一絲幽香，從門縫中鉆入。打開門，有一枝帶著露水梅花。只聽到路人的驚嘆：“好香啊！”心情也跟著變好了……
陽光不銹，蕩漾出金色的光圈。果然，共享，可以讓幸福加倍！
共享幸福作文 篇6
20xx年7月8日，是我教師生涯中又一個值得永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，在焦作市教科所張碩果老師的建議下，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)我的鄰居家里，在校訊通網(wǎng)站上建立了自己的博客，根據(jù)自己的名字，取名為“梅園清香”，并加入了由張碩果老師發(fā)起組織的“潤德屋書友會”博客圈。由于當(dāng)時(shí)正值暑假，學(xué)校的電腦無法利用，自己家里有沒有電腦，我很少到自己的博客中瀏覽，更別說到別人的“小家”做客了。當(dāng)時(shí)我只是把以前寫的論文和教學(xué)隨筆傳到自己的博客中，僅僅把博客當(dāng)做自己儲存文字材料的一個倉庫罷了。
不久，隨著暑假的結(jié)束，我又和孩子們相聚在那個雖不美麗但卻宜人的校園。20xx年9月8日，我的手機(jī)上收到了一條信息，是河南省校訊通公司發(fā)來的。內(nèi)容大概是“校訊通第六屆書香班級評選進(jìn)入了尾聲，這次評選增設(shè)了教師專業(yè)發(fā)展獎——啟明星獎，建議我設(shè)置三篇作品，參加此獎的角逐�！碑�(dāng)天下午，我在學(xué)校門口的復(fù)印部借用人家的電腦，將《沐浴書香，幸福成長——我的閱讀史》、《縫補(bǔ)天使的翅膀——讀<第56號教室的奇跡>有感》、《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)方案作為自己的代表作，參與啟明星獎的角逐。說實(shí)話，我的心里并不敢奢望自己能夠得獎，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)建立博客才僅僅兩個月的時(shí)間，才寫下了20余篇博文，還沒有一篇被校訊通推薦。
20xx年10月23日，經(jīng)過自己與家人的多次商量，終于從縣城的一家專賣店買了一臺“清華同方”電腦，并在25日就請聯(lián)通公司的工作人員接上了寬帶，以便更方便自己與廣大博友交流。
我清楚地記得，20xx年10月29日是一個星期五，也是校訊通第六屆書香班級評選結(jié)果正式揭曉的日子，我回到家里，習(xí)慣性地打開自己的`博客，我意外地發(fā)現(xiàn)：在“校訊通第六屆書香班級評選”處多了一個小皇冠，下面赫然寫著：“恭喜含淚的梅花在校訊通第六屆書香班級評選中榮獲啟明星獎！”對于我來說，這個從天而降的大餡餅真是一個意外的驚喜，更是一個額外的獎賞。
從此以后，我寫博的熱情更高了，博文更新的次數(shù)也越來越頻繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不僅有我寫給學(xué)生的教育日記、生日詩，還有我自己寫的教學(xué)隨筆和教研論文。與此同時(shí)，我相繼加入了“作文連線”、“原創(chuàng)樂園”、“數(shù)學(xué)樂園”、“連連看”等博客圈，認(rèn)識了“絕代芳華”、“清雨雅竹”、“聽雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等眾多優(yōu)秀的博友。無數(shù)個萬籟俱寂的夜晚，我都會到他們的“小家”串門，靜靜地欣賞一篇篇優(yōu)美的博文，然后再寫上自己的評論和看法。
就這樣，在寫博讀博這條艱辛漫長卻又其樂無窮的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在剛剛過去的寒假中，我平均每隔兩天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串門的次數(shù)也越來越多。20xx年2月12日，我又獲得了一個意外的獎賞，被校訊通評為第208期教師博腕兒，得到了自己夢寐以求的獎項(xiàng)。當(dāng)接到校訊通客服人員打來的電話時(shí)，我激動得熱淚盈眶。
如今，在這個溫暖而又熱鬧的小家里，我的第100個“孩子”即將誕生，在與校訊通博客攜手相伴的200多個日子里，我和眾多素未謀面卻心靈相通的博友們互相鼓勵，彼此溫暖，在寫博的路上共享成長的幸福……
共享幸福作文 篇7
民生，人生之本，發(fā)展之源。生活之本，幸福之源。
--------題記
“一年一度秋風(fēng)勁，不已春光勝似春光。”溫馨之陽，已經(jīng)幸福起航!
遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，有這樣一群人，他們生活在如火如荼的歲月里，偏僻的人生荒漠，在這里，他們吃不飽，穿不暖，上學(xué)對他們來說就是夢想，遙不可及的夢;每當(dāng)看到別人背著書包，他們的心就在流血，一切的一切，歸于走不出這連綿的長戈，葉落了，花殘了，孩子們傷心地哭了。
然而，今天，那些畫面將永遠(yuǎn)定格;在黨的政策下，天使終于給了他們希望，當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來后，免除一切學(xué)雜費(fèi)，藏在孩子們心里多年的夢終于開花了，葉笑了，花樂了，孩子們激動地哭了。
中華的文化在那片片樂土上播下了種子，期待著奇葩!
我相信中國的未來，中國的發(fā)展會愈來愈強(qiáng)，踏上社會主義大道，盡管時(shí)而豁朗，時(shí)而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動的枯槁歲月，一搖曳都可以帶來許多驚喜和淚光。
翹首回盼，民生工程的浪花，托起了社會一場盛大的“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前期改革的32個試點(diǎn)縣市區(qū)，公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過一朝，“看病難，看病貴”的現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了，以“民生為本"的理念，早已深入人心。
社會的車輪迅猛疾行，在金色的流年里，人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”，小康大道上，中國人民求富，求樂、求美、求和;一系列的社會保障，全方面的法律體系，人民生活喜氣洋洋。
崛起的安徽已邁進(jìn)科學(xué)發(fā)展，新皖富民的`歷史時(shí)期，我期待更多的創(chuàng)新科技駛進(jìn)中國市場，涌入皖方，民生大問題，社會大發(fā)展，農(nóng)民舞臺上農(nóng)民為主，我們共享機(jī)遇，共舉合作，共贏發(fā)展。
在全面建設(shè)小康社會的舞臺上，一曲曲民歌唱響盛世輝煌，我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采，聽到了新農(nóng)村新成就，感受到了新時(shí)期新期待，生活，如此絢麗多姿!
高歌一曲唱民生：“飲水工程為民想，鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng)，農(nóng)家岸上自來水，龍頭一開嘩嘩響，安全方便水質(zhì)好，告別昔日大水缸，綜合利用建沼氣，文明清潔百姓喜，改圈改廁又改廚，再生能源高效益，留守兒童多孤單，幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程，讓百姓喜在心頭，笑在眉梢，唱在歌喉。
民生，是鄉(xiāng)土飛揚(yáng)，幸福流韻。
學(xué)校、家庭、個人、社會四個名詞緊扣，構(gòu)成了一個“人生食物鏈”，轉(zhuǎn)念細(xì)念，社會中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，民生建設(shè)一步一個腳印一段一個高潮，曾記得繁華與紛繁，曾經(jīng)的誓言與榮光，那夜晚的繁星對著我，仿佛是為了紀(jì)念白天盛開的花兒。春風(fēng)化雨，興國富民，惠民政策的實(shí)施，人民的生活如花兒一般幸福開放!
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