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    我要飛作文

    時(shí)間:2022-02-01 19:39:17 話題作文 我要投稿
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    我要飛作文(精選21篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我要飛作文(精選21篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    我要飛作文(精選21篇)

      我要飛作文 篇1

      下面有請(qǐng)魯濱遜?克魯索先生上臺(tái)為我們演講!

      雷鳴般的掌聲,響徹講堂。

      “大家好,我是魯濱遜。在我年少的時(shí)候,不顧父親阻止,私自出海航行,結(jié)果被一場(chǎng)風(fēng)暴阻撓。后來(lái)我到了一個(gè)荒島上,自力更生生活了二十八載之久。我在島上艱辛耕作、飼養(yǎng)牲畜、自制器具,好幾次出生入死,而后又絕處逢生。

      也許,你們會(huì)說(shuō),這一切苦難都源于我年少氣盛——不聽(tīng)老人言,自討苦吃?捎姓l(shuí)明了我心中的痛楚呢?我家境富裕,雖說(shuō)衣食無(wú)憂,但有誰(shuí)愿意終日衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口呢?堂堂七尺男兒,豈能駐足與他人的庇護(hù)之下?好男兒志在四方!

      我不甘做籠中燕雀,我要成為一只雄鷹,翱翔于蒼穹之上!

      我—要—飛!我——要——飛!”

      猛然驚醒,懷中的書(shū)被風(fēng)撫得嘩嘩翻過(guò)。四周是如此安靜,陽(yáng)光灑落在地,滿地金黃。

      再次翻開(kāi)書(shū)。我終于獲悉:魯濱遜不聽(tīng)父親幾番忠告,堅(jiān)持要出外闖蕩,這是任性也好,固執(zhí)也罷,但這正體現(xiàn)魯濱遜的志向所在啊!

      古人云:志不立,天下無(wú)可成之事。

      若一個(gè)人連自己的人生目標(biāo)都不清楚,那么此人為何而活呢?難道就這樣飽食終日,碌碌無(wú)為嗎?這樣的生活,一事無(wú)成,又有何意義可言呢?若要成大事,志,猶為重要。正如地理學(xué)家徐霞客,小小年紀(jì),就在母親面前,立下游遍天下的壯志。長(zhǎng)大成人以后,果真把志向銘記于心,不畏艱險(xiǎn),游歷天下,流芳百世,傳為佳話。

      商業(yè)奇才比爾蓋茨,13歲開(kāi)始編程,并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁;獨(dú)特的眼光,使他總是能準(zhǔn)確看到IT業(yè)的未來(lái),獨(dú)到的管理手段,使得不斷壯大的微軟能夠保持活力;他的.財(cái)富更是一個(gè)神話,39歲便成為世界首富,并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。

      其實(shí),不僅人們是這樣,萬(wàn)事萬(wàn)物皆是如此。雛鳥(niǎo)經(jīng)父母哺育,羽翼豐滿時(shí),便想要獨(dú)自出外闖蕩,不甘在小小的鳥(niǎo)巢中滯留。腦袋剛探出巢邊,俯瞰大地,便展開(kāi)雙翼,躍躍欲試。終于,心中燃起一團(tuán)斗志,便飛出巢穴,沖向更加廣闊的天空。

      難道我們不該做這樣的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?沒(méi)有志氣,怎會(huì)有蒼鷹展翅翱翔?沒(méi)有志氣,怎會(huì)有人像徐霞客、魯濱遜一般,為了自己的志向勇往直前呢?

      現(xiàn)在,就是現(xiàn)在,喊出自己的目標(biāo),確定自己的志向,說(shuō):我——要——飛!

      我要飛作文 篇2

      我說(shuō):喂,該放就放,別讓自己那么累;無(wú)所謂,自由自在地飛,讓夢(mèng)沉醉,靜候輪回。如果可以選擇,我想變得輕若浮塵,做大自然中最微小的事物。即便壽命短暫,但那對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然足夠,在自然溫暖的懷抱中,剎那即永恒。

      我想飛,卻不想做漫無(wú)目的的飄絮,并非因?yàn)樗奈槐把暂p,只是不喜歡居無(wú)定所,將自己的目的地托付給自由的風(fēng),任他人的力量強(qiáng)加于自己羸弱的身上,卻絲毫沒(méi)有反抗的能力;我想做目標(biāo)明確的落葉,努力燦爛地書(shū)寫(xiě)完自己微小而又偉大的一生之后,并不心灰氣餒自己的凋零,而是堅(jiān)定地踏上另一段旅程,回歸泥土;將自己的周身包裹在大地母親的芳香之中沉沉睡去,在睡夢(mèng)中積蓄能量,孕育著來(lái)年更加輝煌的綻放。我想飛,卻不想做命運(yùn)多舛的蝴蝶,那對(duì)深愛(ài)彼此的青年男女,卻終因拗不過(guò)世俗的力量,雙雙化蝶,續(xù)寫(xiě)他們?cè)谌碎g沒(méi)有寫(xiě)完的傳奇。

      他們的無(wú)奈、他們的凄楚,透過(guò)那嬌小的身軀,將心中的絕望盡顯在人們眼前。青煙裊裊,笙歌陣陣,浪漫唯美的畫(huà)面中唯獨(dú)缺少故事的主人公。他們被世俗的力量殘酷地鎖在懸崖的兩端,彼此相愛(ài)卻不能長(zhǎng)相廝守。我想做自由快活的比翼鳥(niǎo),遠(yuǎn)離世俗,不染塵囂,溪流為歌,斜風(fēng)做舞,與心愛(ài)的人一起雙宿雙飛,享受平淡質(zhì)樸的愛(ài)情。

      我想飛,卻不想做短目的喜鵲,為眼前的成就蒙住了前方的道路,擋住了上進(jìn)的`心,最終只得化為浩渺宇宙中極其微小的一瞬,被湮沒(méi)于自然的某個(gè)角落,偶爾被人們想起拿來(lái)玩味一番。我想做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,銳利的眼神、健碩的翅膀,在天空中劃出美麗的弧線;如巨石般的身軀,時(shí)刻捍衛(wèi)著自己王者的地位。從上古時(shí)代起,就有了鵬程萬(wàn)里的傳說(shuō)。

      人們代代地傳頌,卻不曾厭倦。窗外,陽(yáng)光柔柔地灑進(jìn)屋子,寧?kù)o而又溫軟。風(fēng)景靜好,坐在窗前,心變得很靜,很輕,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中種種的顧慮,讓心跟著自己的思緒信馬由韁,沒(méi)有拘束,不受限制,享受片刻的放松,劃出生命中最美的弧線。

      我要飛作文 篇3

      “我要飛得更高!飛得更高!”嘿嘿,這就是我的夢(mèng)想。我是一條名叫土豆的小魚(yú),住在一個(gè)干凈的大魚(yú)缸里。別看我小,我可有個(gè)“飛翔夢(mèng)”哦!

      我有一個(gè)會(huì)飛的鄰居——兩只分別叫檸檬和米蘇的虎皮鸚鵡,我們同一天來(lái)到小主人的家?墒,它們似乎更討小主人的歡心:住在“豪華別墅”里,不僅天天吃香喝辣,還能自由自在地飛翔。我真羨慕它們!甚至有點(diǎn)嫉妒。最可氣的是,那兩只被寵上天的鳥(niǎo)每天昂著高傲的腦袋,根本不把我放在眼中。如果我也會(huì)飛,那該多好。

      這天,小主人又黏在檸檬米蘇身邊了。喂它們新鮮的菜葉子、給它們彈琴、和它們說(shuō)話,甚至,把籠子門(mén)打開(kāi)了!哇!檸檬米蘇瞬間獲得自由,在房間里興奮地飛著。它們和小主人躲貓貓、做游戲,甭提多快活了。我的眼睛都看直了,心急如焚,仿佛有成千上萬(wàn)只小蟲(chóng)子在爬。這不公平!我也要飛!我在水中直打轉(zhuǎn),可怎樣能“越獄”出來(lái)呢?

      我的飛翔欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了!小主人正準(zhǔn)備給我的家換水呢!這樣我就可以……我的心里樂(lè)開(kāi)了花,計(jì)劃已經(jīng)想好,就差行動(dòng)了。我就要成為第一條會(huì)飛的小魚(yú)啦!

      不一會(huì)兒,小主人端來(lái)一盆清水,拿起漁網(wǎng),輕輕地托著我的身體,把我撈了上來(lái)。三,二,一,準(zhǔn)備!正當(dāng)我剛離開(kāi)水的一瞬間,我使出全身的'力氣,猛地向上一竄。我要飛起來(lái)啦!我要飛起來(lái)啦!我的小心臟激動(dòng)地砰砰直跳。咦?等等,好像有點(diǎn)不對(duì)勁。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),突然,我開(kāi)始直線下降!“砰!”重重地摔在地上。哎呀,我……我喘不過(guò)氣來(lái)啦!天哪,我竟然差點(diǎn)忘記我們魚(yú)的本性——沒(méi)有水,就不能呼吸!爸魅!快來(lái)救我!”我艱難地扭動(dòng)著,難道我的“魚(yú)生”就這樣結(jié)束了嗎?一張漁網(wǎng)迅速地把我送進(jìn)了干凈的水里。啊!我頓時(shí)全身舒暢,大口地呼吸著,興奮地游了一圈又一圈;氐剿锏母杏X(jué)真好!

      想起剛剛發(fā)生的一幕,我不禁感慨道:夢(mèng)想歸夢(mèng)想,可不能脫離實(shí)際,忘記自己的本性!

      我要飛作文 篇4

      沒(méi)有淚水的人,他的心靈是干涸的;沒(méi)有奮斗的人,他的人生是枯澀的;沒(méi)有翅膀的人,他只是溫室里的一枝花。

      ——題記

      曾幾何時(shí),我望著窗外美麗的大地,我望著窗外湛藍(lán)的天空,我呼吸著春風(fēng)姑娘帶來(lái)的春的氣息。我想自由,我想翱翔于藍(lán)天白云之間。那美麗的大自然,那一望無(wú)際的天空,那自由自在的世界,才是我所向往的天堂。

      阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球”。而今天,我要說(shuō):“給我一雙翅膀,我要飛越整片海洋!

      我是一只風(fēng)箏,一只沒(méi)有自由的風(fēng)箏,我被你緊緊束縛著。既然你已經(jīng)決定放飛我,就請(qǐng)不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。請(qǐng)給我一雙飛翔的翅膀,讓我能自由自在的在我所期盼的天堂翱翔。

      而我,終究是我,我是一個(gè)沒(méi)有自由的孩子。我是多么渴望自由,渴望自然的懷抱,渴望瓢潑大雨能沖洗掉我沉重的負(fù)擔(dān),讓我有機(jī)會(huì)能展開(kāi)你給我的翅膀,在我的天堂里翱翔。

      哦!請(qǐng)給我一雙翅膀,我要飛。我不要做溫室里的一枝花,缺少堅(jiān)強(qiáng)與毅力,我要做露天里的一株小草,讓堅(jiān)韌不拔的'毅力戰(zhàn)勝風(fēng)暴;我不要做唧唧喳喳的小鳥(niǎo),我不要永遠(yuǎn)躲在安全的翅膀下不見(jiàn)天日,我要做能振翅高飛的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空;我不要做動(dòng)物園里的動(dòng)物,不要躲在柵欄后的悲哀,我要做原始森林里無(wú)拘無(wú)束的生靈。

      請(qǐng)給我一雙翅膀,我要飛,哪怕里被風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至被撕扯得支離破碎,但我還是要說(shuō):請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)自翱翔在那碧藍(lán)的天空。

      即便我那瘦小的軀體經(jīng)不起那凜冽的寒風(fēng),尚未成熟的雙翼會(huì)被風(fēng)霜凍僵,但我還是固執(zhí)地要說(shuō):“請(qǐng)給我一雙翅膀,我要飛”。

      給我一雙翅膀,我要飛,飛向浩瀚的大海。

      給我一雙翅膀,我要飛,飛向魏峨的天山。

      給我一雙翅膀,我要飛,飛向未知的明天。

      伴著盛開(kāi)的花蝴蝶才能飛舞,帶著希望夢(mèng)想才能飛往高處,擁有翅膀夢(mèng)想才能夠真正飛翔。

      我要飛作文 篇5

      燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的快樂(lè)丟失了,就一去不復(fù)返?鞓(lè)匆匆,如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,稍縱即逝。我們的人生有多少快樂(lè)?

      想想,多少快樂(lè)已從我指縫間溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的.快樂(lè)匆匆地邁開(kāi)步伐從我身旁擦肩而過(guò),沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。是別人偷走了我的快樂(lè)嗎?是快樂(lè)不愿停留?還是快樂(lè)太少太少?都不是!在生活的每一個(gè)角落,都閃現(xiàn)著快樂(lè)那微小而又匆匆的影子:你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的女孩,用可憐巴巴的眼神乞求你施舍那微不足道的一角錢(qián)?你施舍了嗎?也許有,你會(huì)不會(huì)感到心頭一熱?那時(shí),你也擁有了一顆快樂(lè)的心靈。要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快!

      一個(gè)小小的誤會(huì),你和朋友吵鬧了誰(shuí)也不理誰(shuí)。如果你又重新與朋友和好了。你會(huì)不會(huì)感到快樂(lè),盡管難以言表,但你和朋友又感到:友誼比什么都珍貴。因?yàn),原諒別人,自己快樂(lè),別人快樂(lè),大家都快樂(lè)!如果以上你都做到了,恭喜你——你有了一個(gè)時(shí)時(shí)充滿快樂(lè)的心境,你將時(shí)時(shí)與快樂(lè)同在。

      但,我沒(méi)有感到快樂(lè)的存在;璋档男∥堇,一雙呆滯而又憂郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈,多么可笑,東施效顰罷了!我干嘛不去放縱自己,找回那份屬于自己的真正的快樂(lè)?!常常閉目嘆息:大千世界,人海茫茫,世情惡,人情薄?鞓(lè)從何而來(lái)?其實(shí),真正扼殺快樂(lè)的罪魁禍?zhǔn)资俏易约,只是我沒(méi)有珍惜快樂(lè)罷了!我何不去和伙伴到野地里摘一朵鮮花,插在花瓶里,讓它將我那份快樂(lè),那份美好的回憶,彌漫在小屋里?

      快樂(lè),是心靈與情感迸發(fā)出的一種感覺(jué),失去的快樂(lè)雖然無(wú)法挽留,但如果真正的用心去體味生活,感受快樂(lè),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)正向你走來(lái),它將時(shí)時(shí)刻刻與你同在。。

      我要飛作文 篇6

      在我的心底,有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,在我心底深處埋藏著一個(gè)美好的愿望。

      我的那個(gè)夢(mèng)想,是我的太姥爺給我的。他的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生以救死扶傷為我治好那個(gè)病。他的夢(mèng)想是讓他的生命之花綻放,讓每一個(gè)生靈得到幸福。那個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生以救死扶傷為我治病,救活我的`親人。他那一雙靈丹妙的手,給了我希望和溫暖。他的那雙手,給了我力量。他是那個(gè)偉大的醫(yī)生,為我的學(xué)習(xí),付出了多少的心血和汗水。他用他的雙手拯救了生命,他用那雙稚嫩的雙手,拯救了我未來(lái)的生活。他的一雙手,給了我力量和信心;使我的生活充滿了希望和信心。

      我還記得,在一個(gè)寒冷的冬天,我的手被凍得通紅。媽媽給我找了一雙手套,我的心一下子涼了。我想:媽媽一定很感動(dòng),我不僅是媽媽的手,而且還有這雙手。

      還有一次,我去北京玩,那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,我不想去北京,只想著要玩一個(gè)痛快。我看見(jiàn)媽媽在冰冷的墻上寫(xiě)著:“我要去北京,我要去北京”,我的眼睛一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了過(guò)來(lái),我一看,原來(lái)媽媽正在給我找手套,我連忙把手縮了回去,媽媽把暖和的手套脫下來(lái),放在了我的脖子上,給了我一塊圍巾,媽媽給我戴了一點(diǎn)手套,我的心里暖暖的。就這樣,我在北京的大門(mén)口一直守侯著媽媽,直到媽媽的病好了。

      我要飛翔,是的,夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以,夢(mèng)想是人類的精神支柱。每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的,也許是因?yàn)橐粋(gè)人,或是因?yàn)橐粋(gè)人,或者是一個(gè)人。每個(gè)人的夢(mèng)想就是不同的,都是由自己決定的,不同意的。

      在這個(gè)冬天,我要飛翔,夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以,就可以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槊總(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,都有自己的想法,就算你的夢(mèng)想是一個(gè)偉大的,那你也不能得到。夢(mèng)想,是一個(gè)美麗的動(dòng)詞,是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,它不是單純的要求我們?nèi)?shí)現(xiàn)的。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我想飛翔,我想飛翔。我不是一個(gè)人在天空中飛翔,我一定要飛翔,我要飛翔。我要飛翔,我要飛翔!

      我要飛作文 篇7

      窗外,陽(yáng)光明媚,我卻感受不到它的溫暖,為什么窗外的樹(shù)已抽出了鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒(méi)看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞?為什么?為什么!我憤怒,我苦惱,我惋惜……我不甘心,我不會(huì)向我的命運(yùn)低頭!我要掙脫這些令人窒息的書(shū)本,我要重新感受春天的氣息!想到這,我隨手翻起了身邊的一本故事書(shū)……

      那是一個(gè)安詳?shù)脑绯浚遥ㄎ以诠适轮惺且恢恍⊥米游魑鳎┫裢R粯雍突锇閭円黄鹜嫠。但是人類的到?lái)使我們美好的一切都給統(tǒng)統(tǒng)掠走了,我的家、我的夢(mèng)想也因此而破碎了。人類抓走了我們所有兔子,把我們關(guān)在了一個(gè)不見(jiàn)天日的籠子里,受盡了百般折磨。

      我要自由!我要自由!這種強(qiáng)烈的欲望促使著我那幼小的心靈。于是,我找到了我的好朋友費(fèi)費(fèi)。我正要說(shuō)出自己的理想時(shí),那扇大門(mén)開(kāi)了一個(gè)陌生男子拎起了籠子往外走。突然,那位男子的口袋里掉出了一根回形針。我想起了爺爺曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)針可以把鎖撬開(kāi),人類許多小偷都是這樣做的。于是,我撿起了回形針,準(zhǔn)備撬開(kāi)鎖。

      終于,咔嚓一聲,鎖被撬開(kāi)了。幾十只兔子涌出了籠子,跑走了。當(dāng)陌生男子反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),兔子早已不見(jiàn)蹤影了。

      小兔子西西終于獲得了自由,它終于可以在田野中再次奔跑,再次走進(jìn)大自然的懷抱,聆聽(tīng)大自然的聲音,感受大自然的美麗!為這美麗的春天增添一份光彩!它飛起來(lái)了,它終于真正懂得了飛翔的意義,它也自由了!

      “啪”我輕輕的把書(shū)合上,陷入了沉思……我要飛翔,我要自由!要為那浩大的.天空點(diǎn)綴美麗,我要用我的熱情奏出屬于我自己的樂(lè)章,迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想?墒,我沒(méi)有強(qiáng)健的翅膀,沒(méi)有豐滿的羽毛,怎么能在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航呢?

      想到這里,我不由自主的坐回了書(shū)桌前,捧起了書(shū)本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀,我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管,這里面會(huì)有艱辛,會(huì)有淚水和汗水,但是,我不怕!因?yàn),我終于會(huì)飛起來(lái)了!也終于懂得了飛翔的意義!

      我要飛作文 篇8

      夜晚,繁星當(dāng)空,明月靜照,當(dāng)你仰起頭看看天空時(shí),你會(huì)看到一位老爺爺正帶他的風(fēng)箏和繁星玩耍做游戲呢!

      看到這么美妙幸福的畫(huà)面,你一定會(huì)問(wèn),這是怎么一回事呢?

      這是我讀到的繪本故事《我要飛》。故事的一開(kāi)始,講的是一位老爺爺很老很老了,老得不能走路了,只能靠著他的雙拐在屋里來(lái)回移動(dòng)。一天外面天氣很好,人們都在外面放箏相互嬉鬧。老爺爺架著雙拐來(lái)到窗前,眺望天上的風(fēng)箏,盯著奔跑的人們,溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了屋子,吹動(dòng)了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏。風(fēng)箏都想飛,可不知道怎么才能飛起來(lái)。在燕子的勸說(shuō)下,一只最小的風(fēng)箏試著輕輕地扇動(dòng)翅膀,它竟然飛了起來(lái),在屋子里快樂(lè)地飛來(lái)飛去,接著別的風(fēng)箏都躍躍欲試,一只只翅膀輕輕地扇動(dòng)著。一只風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了窗戶,先飛了出去了,接著,風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后地飛向天空……老爺爺著急地站了起來(lái),他架著雙拐追了出去。他看見(jiàn),風(fēng)箏沒(méi)有被線牽著一只只飛得很快活。其它的風(fēng)箏看到了,也都紛紛掙脫了線,與老爺爺?shù)娘L(fēng)箏一起飛向更遠(yuǎn)處的天空。

      老爺爺自己也不知在什么時(shí)候丟了雙拐,他揮動(dòng)著雙臂,像一只輕盈的風(fēng)箏飛上了天空,越飛越高……他和風(fēng)箏,和繁星快樂(lè)地玩耍!

      這是一個(gè)美麗而溫馨的故事,蘊(yùn)含著許多的人生道理。他鼓勵(lì)我要勇敢地做自己,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們邁出理想的'第一步,路就已經(jīng)在我們腳下。有時(shí)可能會(huì)很艱難,但只要堅(jiān)持,繼續(xù)邁出第二步,第三步………只要不放棄,不退宿,就一定能到達(dá)理想的彼岸。正如文中的老爺爺,他老得不能走出家門(mén),但是后來(lái),老爺爺卻勇敢地丟開(kāi)了雙拐,飛上了天空。我們的夢(mèng)想就如同爺爺和他的風(fēng)箏,渴望著飛翔,而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙拐,堅(jiān)持追夢(mèng),才最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,美夢(mèng)成真。

      我要飛作文 篇9

      假如這時(shí)候窗子外有雨——街上,屋脊上,頭上都是雨,路口一家屋檐下偎著一個(gè)穿著濫觴的乞丐,半攏著睡眼,看珍珠似的水珠在屋檐上落下……假如這夜是一個(gè)深極了的夜啊,深夜這深就比是一個(gè)山洞的深,一個(gè)往下鉆螺旋形的水渦的深……

      假如我能有這樣一個(gè)深夜,它的無(wú)底捻起我遍體的血管;再能有窗子外不住往下篩的雨,篩淡了遠(yuǎn)近間飏動(dòng)的空氣;篩泯了在泥道上掙扎的車(chē)輪;篩滅了腦袋中不妥協(xié)的意識(shí)……

      我要那深,我要那靜。那在角落躲著的.夜貓,輕易不敢在天光還在照亮?xí)r出來(lái)睜眼。

      正沖著太陽(yáng)耀眼,望不清,你把手遮著眼,對(duì)著那樹(shù)縫里瞧,黑的,有桃子大,不,有拳頭來(lái)大~~~

      吃了中飯就一起到海邊去。

      海浪的聲響從我們的腳底下勻勻的往上竄,齊著腰,到了肩頭,過(guò)了頭頂,高入了云,高出了云。

      !你能不能把一種急震的樂(lè)音想象成一陣光明的細(xì)雨,從藍(lán)天里沖著這平鋪著青綠的地面不住的下?不,那雨點(diǎn)都是跳舞的小腳,安琪兒的。

      海鳥(niǎo)們也吃過(guò)了飯,離開(kāi)了它們卑微的鳥(niǎo)巢飛往高處做工去。上帝給它們的工作,替上帝做的工作。瞧著,這兒一只,那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛,小翅膀活動(dòng)的多快活,不躊躇的飛,——它們就認(rèn)識(shí)天空。一起就開(kāi)口唱,小嗓子活動(dòng)的多快活,一顆顆小精圓珠子直往外唾,亮亮的唾,脆脆的唾,——它們贊美的是大海。瞧著,這飛得多高,有豆子大,有芝麻大,黑刺刺的一屑,直頂著無(wú)底的天頂——這全看不見(jiàn)了,影子都沒(méi)了!但這光明的細(xì)雨還是不住的下著……

      要飛就得比浪高,風(fēng)攔不住云擋不住的飛,一翅膀就跳過(guò)一座山頭,影子下來(lái)遮得陰二十畝稻田的飛,到天晚飛倦了就來(lái)繞著那塔頂尖順著風(fēng)向打圓圈做夢(mèng)……聽(tīng)說(shuō)餓老鷹會(huì)抓小雞!

      飛。人們?cè)瓉?lái)都是會(huì)飛的。天使們有翅膀,會(huì)飛,我們初來(lái)時(shí)也有翅膀,會(huì)飛。我們最初來(lái)就是飛了來(lái)的,有的做完了事還是飛了去,他們是可羨慕的。但大多數(shù)人是忘了。

      我要飛作文 篇10

      “北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;鵀轼B(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云!

      ——題記

      親愛(ài)的媽媽,靜靜地蜷縮在溫暖巢穴里的我,已胸懷凌云之志。媽媽,您曾想過(guò),我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。

      媽媽,您應(yīng)為我高興,您的孩子要遠(yuǎn)行以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

      媽媽,在“春風(fēng)似剪刀”的春日里,我的身影或許會(huì)出現(xiàn)在古樸的江南水鄉(xiāng)。柳絮在空中飛舞,蝴蝶在花叢中翻飛,竹筍從地下探出了頭,而這歡快的江南水,則哼著小調(diào)兒,從古橋下緩緩流過(guò),留下一圈圈波粼。我可以和黃鶯調(diào)侃幾句,和黃鸝比賽歌唱,與大雁比翼齊飛。在春風(fēng)的呼喚中,春雨的洗禮中,在春陽(yáng)的撫摸中,我將倍感溫暖。

      在“映月荷花別樣紅”的夏日里,您曾能聽(tīng)聞,我在荷塘邊賞荷。不錯(cuò),我就立在塘邊,靜靜地吸允荷花和荷葉的清香,這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切,映入水中,亭亭玉立。風(fēng)乍起,一片花瓣墮入水面,像一葉小舟在水面上飄蕩。我便銜了那片花瓣,裝點(diǎn)我的翅膀,好不美麗!

      在“晴空一鶴排云上的”秋日,我會(huì)暢游在金黃的麥田,看微風(fēng)撫來(lái),層層麥浪翻滾。和稻草人玩捉迷藏,或是在黃燦燦的.銀杏樹(shù)下,看漫天的銀杏葉,如金黃的蝴蝶,在舞蹈翻飛;要不就是在火紅的楓樹(shù)林里,穿梭在火焰之間,踏著華貴的紅地毯,別提有多暢快!

      在“萬(wàn)里雪飄”的冬天,我也許就會(huì)回到您身邊吧!我們倚立在一起,向您講訴遠(yuǎn)航的旅行,到那時(shí)您欣喜的是孩子的成長(zhǎng)!

      媽媽,我即將啟程,去看那多彩的世界,請(qǐng)不要牽掛我,我已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿的羽翼,足以抗擊風(fēng)霜雨雪。

      媽媽,我將帶著您的愛(ài)與希冀遠(yuǎn)行!

      媽媽,當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光灑向林間,我便拍拍翅膀,飛向遠(yuǎn)方!

      我要飛作文 篇11

      古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著,訴說(shuō)先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。

      “我的夢(mèng)想是考入清華,然后成為中科院院士……”一個(gè)稚嫩的聲音響起。

      曾幾何時(shí),兒時(shí)的夢(mèng)想被擱置在心靈的深處,被遺忘在記憶的角落。

      多年后,我上了中學(xué)。老師在黑板上寫(xiě)下大大的兩個(gè)字——夢(mèng)想。夢(mèng)想?我有夢(mèng)想嗎?殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)想會(huì)不會(huì)太蒼白無(wú)力?

      班會(huì)上,老師講了一個(gè)非常美麗的故事。

      有個(gè)名叫夏米的老清潔工,曾經(jīng)替朋友撫育過(guò)一個(gè)小女孩,他常講故事給她聽(tīng)。其中有一個(gè)金薔薇的故事,他告訴她金薔薇能使人幸福。小女孩便非常希望得到一朵金薔薇。于是送給小女孩一朵金薔薇成了夏米的一個(gè)夢(mèng)想。從此以后,夏米就一點(diǎn)一點(diǎn)從沙子中篩選金粉,最后,終于打成了一朵金薔薇。但女孩卻不知去向了。夏米的'夢(mèng)想是美麗的淳樸的,使人惋惜的是他終未實(shí)現(xiàn)它。也許會(huì)有人說(shuō):早知道如此,他就不用費(fèi)盡心思去篩選金粉了。然而,即使夏米的夢(mèng)想毫無(wú)結(jié)果,這寄托了他善良和溫情的夢(mèng)想本身已足夠美好,已經(jīng)給他單調(diào)的生活增添了一種意義。

      聽(tīng)了這些,我開(kāi)始重新思考?jí)粝氲囊饬x。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在人的生命中交軌,我們應(yīng)用胸懷天地的壯志擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章。猶如沙漠中的水井,正是水井使沙漠美麗。沙漠中的水是看不見(jiàn)的,也許找得到,也許找不到。可是,正是對(duì)看不見(jiàn)的東西的夢(mèng)想,才驅(qū)使我們?nèi)ふ,去追求,在看得?jiàn)的事物里發(fā)現(xiàn)隱秘的意義,從而發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜鐭o(wú)比美麗。終于,我想起了自己的夢(mèng)想——“考入清華”。

      是的,人生因?yàn)橛袎?mèng)而精彩。而正是師長(zhǎng)與父母之愛(ài),才托起我希望的羽翼。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。因?yàn)槲矣袎?mèng),所以我要飛!我堅(jiān)信,自己能夠載著夢(mèng)想在未來(lái)的天空中越飛越高!

      我要飛作文 篇12

      生命就像,一條大河,時(shí)而寧?kù)o而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像,一把枷鎖,把我們捆住,無(wú)法掙脫。我們要飛得更高,像狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯。

      我想要飛得更高,就必須立志高遠(yuǎn)。理想也是我們勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。一個(gè)人立下了大志,并愿意為之而奮斗,那么就是歷盡艱難險(xiǎn)阻,也會(huì)在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,那么他的才能就發(fā)展的越快,對(duì)社會(huì)就越有益!笔前。⒅井(dāng)存高遠(yuǎn),我們青少年,精力充沛,正是努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。我們是實(shí)現(xiàn)四化的后備軍。我們青少年是時(shí)代的開(kāi)拓者,我們應(yīng)當(dāng)勇于打破世俗的舊觀念,抖擻精神,不畏急流加險(xiǎn)灘。然而有些人處在我們這個(gè)熾熱,火紅的時(shí)代,卻胸?zé)o大志,碌碌無(wú)為,實(shí)在令人感到奇怪。青少年時(shí)期是寶貴的,二十一世紀(jì)的中國(guó)青少年時(shí)期尤為寶貴。我們的祖國(guó)面臨著改革,面臨著圖強(qiáng),面臨著興盛。所以在我們這樣的年歲,每一分鐘都不能浪費(fèi),我們唯一的職責(zé),唯一的權(quán)力,就是用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,去做二十一世紀(jì)的主人。

      我想要飛得更高,就要敢于爭(zhēng)先。在學(xué)習(xí)上,我更加確定自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)并逐漸明確自己的發(fā)展方向。我比之前還要努力,制定了接下來(lái)更完善的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理利用寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在課堂不懂就積極向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。在課后認(rèn)真做好專業(yè)知識(shí)的`鞏固,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題讓我進(jìn)步很快。并抽出時(shí)間到圖書(shū)館和利用網(wǎng)絡(luò)資源查找與專業(yè)相關(guān)的資料,了解更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn),拓展我的知識(shí)視野。培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,提高自己的知識(shí)量。我認(rèn)真做好期末考試和英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,以自信誠(chéng)信迎考。成績(jī)有了較可觀的進(jìn)步。

      你累嗎?你苦嗎?你想過(guò)要放棄嗎?你想過(guò)嗎?或許這幾年一直很苦,別忘了,后面還有幾十年,生下來(lái),活下去,你可以停下休息,但記得站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),一無(wú)所有就是拼的理由!

      我要飛作文 篇13

      我要過(guò)大海的生活,絕對(duì)不是湖泊。哪怕這樣的生活跌宕起伏,我依然要堅(jiān)持,只因我不甘于現(xiàn)狀,我要飛得更高!

      ——題記

      我要飛得更高,因?yàn)槲也桓视谄接埂?/p>

      人生如白駒過(guò)隙,我不想默默無(wú)聞地過(guò)完這一生,我不愿做平庸之輩。上帝雖然沒(méi)有給我過(guò)目難忘的容貌,也沒(méi)有給我珠圓玉潤(rùn)的歌喉,但上帝卻是公平的,他給了我一顆敢于拼搏的心。有了這顆心,我就敢于去為夢(mèng)想而拼搏。雖然沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),但我可以用后天不懈的努力來(lái)彌補(bǔ),夢(mèng)想依然可以實(shí)現(xiàn),也就不會(huì)碌碌無(wú)為地度過(guò)這短暫的一生。人可以生得不漂亮,但一定要活得漂亮。所以我不僅要飛,而且要飛得比別人更高!

      我要飛得更高,只為心懷已久的夢(mèng)想。

      我一直想做一名法語(yǔ)翻譯家,然而我知道,對(duì)我來(lái)說(shuō)這可能僅僅是一個(gè)遙不可及的.夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)而已。對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō),如果連嘗試的機(jī)會(huì)都不給就將它扼殺在襁褓里豈不是太殘忍了?我不會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壊粌H對(duì)不起夢(mèng)想,更對(duì)不起自己。所以我要盡自己所能去努力,去堅(jiān)持。我依然要飛得更高,這不僅是為了讓自己不再平庸,更是為了給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),我要飛得更高!

      我要飛得更高,哪怕前行路上布滿荊棘。

      生活就像是心電圖,想要一帆風(fēng)順沒(méi)有起伏除非你死了。我知道追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有許多荊棘坎坷,可是為了我的夢(mèng)想,我什么都不怕,這點(diǎn)考驗(yàn)又算得上什么?引用陳歐的一句話:夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。為了自己的夢(mèng)想,面對(duì)什么挑戰(zhàn)我都無(wú)所畏懼,因?yàn)槲矣幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:我要飛得更高!

      夢(mèng)想路上,我依然在奮力地前行,盡管被荊棘劃得鮮血淋漓,我依然在堅(jiān)持。心中一個(gè)堅(jiān)定的信念一直在支持著我:我要飛得更高!

      我要飛作文 篇14

      天空是一個(gè)千變?nèi)f化的夢(mèng)想,而我卻是一只小小鳥(niǎo),我想要去那音樂(lè)的殿堂,那個(gè)天空是有音符組成,到那里,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,而要飛到哪里去,必須要聚集到90%的汗水,5%的靈氣,3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢(mèng)想的王國(guó)。所以,你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此,我就有親身經(jīng)歷過(guò)。

      這件事發(fā)生了不久……

      記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我的心情也萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)榻裉煳乙V州參加一次全國(guó)性的“才藝大比拼”。一早,我就和媽媽去新世界化了個(gè)妝,梳了個(gè)頭,接著就出發(fā)了!來(lái)到了廣州這個(gè)魅力大都會(huì),來(lái)到比賽場(chǎng)地,不知為什么,我的心跳突然加速,手腳也慌了起來(lái)。哎呀!我責(zé)怪自己:怎么會(huì)現(xiàn)在才慌起來(lái)呢?鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,放松,放松,不能害怕。哎!這樣一來(lái)又好像靈了,我的心平靜了許多!

      看著前面的選手彈古箏,有一種莫名奇妙的感覺(jué)油然而生,他們彈的曲子都比我高級(jí),時(shí)值比較長(zhǎng),再想想自己的那首曲子,時(shí)值不多,等級(jí)四級(jí),在他們的眼里看來(lái)簡(jiǎn)直是小菜一碟,今次,肯定成為敗軍之將,怎么辦?哎!加油!你是最棒的!我暗暗為自己打氣!暗轿伊耍轿伊恕蔽蚁绕椒艘幌滦那,在慢條斯理的走上臺(tái),彬彬有禮的鞠了個(gè)躬。坐在位置上,準(zhǔn)備好,開(kāi)始彈!你別看我彈的自由輕松,你還不知道,我一方面要記譜,一方面要做出感覺(jué),一方面要調(diào)節(jié)音色……這樣,你大腦里沒(méi)一些緊密思維是做不到的!好了,終于彈完了。我走下臺(tái),立刻就向媽媽說(shuō):“怎么,我棒嗎?”

      接下來(lái)的.就是等待。我在那等呀等,頒獎(jiǎng)儀式終于開(kāi)始,我估計(jì)金、銀、銅獎(jiǎng)不會(huì)落到我名下,頒獎(jiǎng)的那一刻,我的心都快調(diào)到嗓子眼了。結(jié)果我得了個(gè)“最佳表演獎(jiǎng)”,真是出乎我的意料!我真是太開(kāi)心,太興奮了!

      哈哈!真好,我離音樂(lè)的殿堂又進(jìn)了一大步,而且我比上次的成績(jī)更加優(yōu)異!我飛的更高了!下一次,我一定要比這次飛得更高!

      我要飛作文 篇15

      站在高處,才有“一覽眾山小”的豪放;站在高處,才有李白“天生我材必有用”的自信;站在高處,才有毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,以及“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的叩問(wèn)。我要飛,飛到那最高處。

      斷了線的風(fēng)箏,雖然無(wú)拘無(wú)束,但一定會(huì)很快栽下地來(lái)。唯有憑借著那細(xì)長(zhǎng)的線,擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾和力度才能飛得更高。這個(gè)道理也正如莊子的《逍遙游》中所說(shuō)的一樣:有鳥(niǎo)焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也”。

      每一個(gè)人都有自己的理想,或大或小,當(dāng)我們?cè)偾靶械牡缆飞希紩?huì)遇到許許多多的磕磕絆絆。但是,不管我們遇到多大的困難,都不能輕易放棄自己的理想。理想是偉大的,理想是遙不可及的,但只要我們敢于嘗試,敢于飛,就會(huì)到達(dá)不一樣的高度。我要飛,飛到那更高處。徐志摩在《想飛》中說(shuō)道:“是人沒(méi)有不想飛的,老是在這地面上爬著夠多厭煩,不說(shuō)別的。飛出這圈子,飛出這圈子……凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的'交代”!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……像居里夫人,霍金,凱倫凱勒等成功人士的背后,有多少的艱辛與磨難,而它們的共同目標(biāo)只有一個(gè),就是做到他人做不到的事情,到達(dá)人生的最高處。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求有索。在我的求學(xué)路上,我也會(huì)像那些名人一樣,經(jīng)歷艱辛與磨難,不怕困難,永往直前,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝灰蛭矣袎(mèng)。無(wú)論多高的山,只要我堅(jiān)持不懈,就能到達(dá)山頂。幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成,失望的淚只有用奮斗才能抹去。我要飛,飛到那更高處。我雖然不能有李白俱懷逸興杜思飛,欲上青天攬明月的志向,但仍要努力。

      海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我要飛,飛到那更高處。

      我要飛作文 篇16

      我渴望有雙翅膀,帶我飛翔。

      有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”

      我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在空中翩翩起舞,去看白云在沖浪,去聽(tīng)大海的誓言,去參加動(dòng)物的聯(lián)歡會(huì);過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,天堂般的生活。

      我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在書(shū)海中翱翔,暢游書(shū)王國(guó),品味書(shū)芳香,感受書(shū)香四溢的樂(lè)趣。讓我知道更多有關(guān)于高爾基的童年讓我體驗(yàn)《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》般的冒險(xiǎn)。

      我渴望有一雙這樣的翅膀,去找小草聊天兒,去找消化談心,我要飛到天涯海角,呼吁人們愛(ài)護(hù)我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木,讓那些醒目的標(biāo)語(yǔ)喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草,撣指莫折指頭花!弊屛覀児餐袆(dòng)起來(lái)吧!

      我渴望有一雙這樣的翅膀,讓我?guī)椭彀涯切┳鲪憾喽说膲牡袄K之以法,讓世界和平安寧,我渴望有一雙這樣的翅膀,去再去看災(zāi)區(qū)人民,同時(shí)獻(xiàn)出一份力量,并且,我要呼吁全球人民積德行善,幫著災(zāi)民重建家園。

      我渴望有一雙這樣的翅膀,我穿梭在各地:“著火了,我第一個(gè)沖進(jìn)火海,就出被困人員;有人落水了,我會(huì)沖向大海,把落水者送上過(guò)往的船只;要是城市收到戰(zhàn)爭(zhēng)的波及,我會(huì)張開(kāi)翅膀卷起颶風(fēng),將彌漫在城市上空的硝煙刮走…

      我渴望有一雙這樣的`翅膀,有首歌曾唱到:“五千年的風(fēng)和雨呀藏可多少夢(mèng)…”可見(jiàn)我國(guó)文化的博大精深,我呀飛去又看祖國(guó)的錦繡山河,人人都說(shuō):“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看,不枉我來(lái)此世一回!

      我渴望有一雙這樣的翅膀,為沙漠中迷途的人們指點(diǎn)迷津,給罪人新生,換浪子回頭,我要用我的力量來(lái)幫助每一個(gè)需要援助的人。

      我渴望,我渴望,渴望有一雙能帶我飛的翅膀,我要高呼:“我要飛翔!”

      我要飛作文 篇17

      看了題目,你可能會(huì)說(shuō):飛上月球?簡(jiǎn)直是荒唐。但是,這是我的夢(mèng)想,我希望長(zhǎng)大成人以后,成為一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來(lái)到我夢(mèng)寐以求的地方:月球。

      到了月球,我也許會(huì)被一群小白兔歡迎著出艙,它們就是月兔。接著,我會(huì)來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮做客,廣寒宮里的東西全都是冰做的:冰桌子,冰石凳,蓮花瓶中的花都是冰做的`呢!真有趣。可是,廣寒宮里太冷了,我害怕會(huì)感冒了,便和嫦娥姐姐道別,走出了廣寒宮。月球上有一個(gè)又一個(gè)坑坑洼洼的隕石坑。我輕輕跨了一步便飄了起來(lái),我突然想到月球上引力太小,于是我便在月球上飛來(lái)飛去,可有趣了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的腳印,那腳印比我的腳印大,不是我的腳印。而且,旁邊還插著蘇聯(lián)國(guó)旗,哦,我明白了,這是蘇聯(lián)宇航員加加林的足跡,他是第一個(gè)登上月球的人,F(xiàn)在我是加加林二世了!

      走了半天(不如說(shuō)是飄了半天),我也累了,便回到宇宙飛船中休息,還吃了一些太空食物:巧克力。在吃東西的時(shí)候要捂住嘴巴,不然食物就會(huì)從嘴里飄出來(lái),在飛船中游蕩。吃完了食物,我鉆進(jìn)睡袋里,美美地睡了一覺(jué)。

      第二天,我從飛船里出來(lái),發(fā)現(xiàn)了許多機(jī)器車(chē),它們是各國(guó)的月球探測(cè)車(chē)。它們?cè)谠虑蛏吓軄?lái)跑去,還在月球上拍照呢。我從飛船中拿出中國(guó)國(guó)旗,插在月球上,標(biāo)志著中國(guó)人對(duì)月球的探索邁出了一大步。一時(shí)間,各國(guó)通過(guò)月球探測(cè)車(chē)從月球傳回來(lái)的照片,都知道了這件事情。祖國(guó)因我而自豪。

      我來(lái)到廣寒宮的了望塔上,發(fā)現(xiàn)了我國(guó)發(fā)射的兩顆衛(wèi)星正在軌道上行駛。它們是嫦娥一號(hào)和嫦娥二號(hào)。就在我想入非非時(shí),電子顯示器提醒我:警告,請(qǐng)速回地球,氧氣已經(jīng)用去50﹪了。剩下的氧氣還需要我用它們回地球呢。我走進(jìn)飛船,啟動(dòng),原路返回。我望著飛船離月球越來(lái)越遠(yuǎn),依依不舍,希望能多待一會(huì)兒。再見(jiàn)了,月球!

      我要飛上月球,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員,到月球去真正的游一回!

      我要飛作文 篇18

      “我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱;我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”我一直渴望在知識(shí)的天空中飛得更高!

      我的成績(jī)平平,我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”,而自己只是一只在低空飛騰的“小鳥(niǎo)”,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭之日。

      這次單元考試的成績(jī)出來(lái)了,考分又是不盡人意,回到家,坐在窗前,呆呆地望著那布滿紅叉的試卷。窗外,雨水肆虐著大地,豆大的雨點(diǎn)砸在窗上,發(fā)出“啪啪”的聲響,令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的沖動(dòng),我的'天空霎時(shí)變得天昏地暗,讓我看不到前方的光明,找不到自己的方向,仿佛正在低飛的小鳥(niǎo)重重地摔回了枝頭。

      “吱呀”,門(mén)被推開(kāi),爸爸走了進(jìn)來(lái),我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,寂靜得只聽(tīng)到風(fēng)的怒號(hào)和雨點(diǎn)拍打窗戶的聲音。爸爸突然手指著窗上一處不起眼的角落。我循著爸爸手指的方向望去,看見(jiàn)一只小蝸牛,正沿著潮濕的墻角向上爬行。它被雨滴擊落后,仍不死心,從頭開(kāi)始,繼續(xù)向上爬,一次又一次……那一道道爬過(guò)的銀白色的痕跡仿佛訴說(shuō)著它的堅(jiān)持與努力。

      我猛然醒悟,人生如一條路,沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是平坦大道,每個(gè)人的人生之路都是坎坷曲折的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的天空飛翔時(shí),迷失了方向不要怕,繼續(xù)向前飛,一定能找回方向;被風(fēng)雨擊落了也不要灰心,勇敢地爬起來(lái),堅(jiān)持不懈地努力,一定能飛得更高!

      我如同蘇醒的睡獅,在學(xué)海里遨游,在書(shū)山里跋涉,一步也不停留,一步也不松懈。問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),翻書(shū)籍,查資料,走一步,再走一步……

      幾個(gè)月的努力過(guò)后,我“飛”得越來(lái)越穩(wěn),也越“飛”越高了,我嘴角掛著微笑,我相信,只要不懈地努力,就一定能飛得更高!

      “我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍(lán),我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高!

      我要飛作文 篇19

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

      “鳳凰上擊九千里,絕云霄,負(fù)蒼天,翱翔于杳溟之上……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,在枝葉婆娑的枝條上,我自飲自食,自歌自舞,我自以為是一只鳳雛。

      可是世事滄桑,我沒(méi)能成為鳳凰,也未能絕云霄,負(fù)蒼天,反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子,而我在十幾年的辛勤勞作中卻無(wú)法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。

      2004年上天可真是同我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無(wú)常,我希望這一年的壞運(yùn)氣會(huì)隨著它的過(guò)去而消失,我不希望2005年的天空中還有陰云,給我一些甘霖,因?yàn)槲沂且粋(gè)需要滋潤(rùn)的.孩子。

      看到別人都走進(jìn)了自己夢(mèng)里的殿堂,再回首那段讓我心碎的日子,我的淚真的無(wú)法抑制,曾經(jīng),我?guī)еS多希冀,在夢(mèng)里給我的大學(xué)涂影,可是那些幻想變成了空想,于是我的生活便不再明媚,空氣便不再清新,我郁悶到了極點(diǎn),于是總抱著不成功便成仁的想法,不想走進(jìn)高四,而想成為一名專科生,可是父母的勸說(shuō),親朋鄰里的反對(duì),我還是無(wú)法逃避走進(jìn)高四的命運(yùn),走進(jìn)高四就表明我要反擊上天對(duì)我的不公,我不甘心受它的控制,給我一年的時(shí)間,我同樣能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻,揮去了三毛的浪漫瀟灑,遠(yuǎn)離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶?duì)象,想當(dāng)年,金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過(guò)去,而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……

      迎著高考輻射出來(lái)的沖擊波走向課本走向自己,而今這一年已經(jīng)隨著充實(shí)走到了盡頭,我相信我有收獲,今年的花會(huì)開(kāi)得更艷、更紅!

      讓我對(duì)剛剛過(guò)去的高四歲月再作一次回首,以作我的心底所擁有和最深的懷念!

      今年的我要飛翔!

      我要飛作文 篇20

      “我要飛得更高,飛得更高……”我飛了!

      這本書(shū)描寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、俠義,酷愛(ài)中長(zhǎng)跑,卻過(guò)早失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友,不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長(zhǎng),伴著畢業(yè)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了,今后,還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔,在等著單明明和他的同學(xué)們。

      整部書(shū)激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠(chéng)的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸,像天空和大海的相配相襯,像黑夜和白天的相包相融,這是一種心靈和心靈之間的相互守望,是人世間最最無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼,這種友誼只能存在于童年之間,在互助、互補(bǔ)、互吸的兩種性格之間。生命永遠(yuǎn)無(wú)常,柔弱多病的杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使,反過(guò)來(lái)成了單明明的守護(hù)者,他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來(lái)來(lái)往往,影響、幫助、改變著單明明的一切,使他不斷的矯正生活軌跡,朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑,最終,他的靈魂在跑道上高高的'飛翔起來(lái)。

      是啊,單明明就是一個(gè)最善良的人,而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì)很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行,但是他經(jīng)歷過(guò)了辛酸離別,走過(guò)了磕磕絆絆的難關(guān),這也是他所需要付出的。如果你是善良的,你也經(jīng)歷過(guò)了這些,自然會(huì)有小天使助你一臂之力的。

      單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈,我坐在窗前,心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我很快樂(lè),是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂(lè)。小亞的離去讓我非常的感傷,同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年,都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔!

      我要飛作文 篇21

      夜晚降臨,天空就像一口倒扣的黑鍋,又像打翻了墨水,黑沉沉的。海面像一塊灰色的幕布,唯有遠(yuǎn)處的燈塔,把海面的天空照亮了。我幸運(yùn)兒,一只普普通通的海鷗在貓媽媽和詩(shī)人老師的帶領(lǐng)下,預(yù)習(xí)了飛翔。打算現(xiàn)在,是的,就是現(xiàn)在,一展我英勇的本色。是的,在這種惡劣的天氣。

      起飛前,我站在枝頭,拍了拍翅膀,平靜了一下心情,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)馨察o,這令我想起了哪位大師說(shuō)過(guò):暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜,比什么都要可怕。于是,我那剛剛平靜的`心情又緊張起來(lái),一顆心好像要從胸腔里跳出來(lái)似的,盡管我時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)別緊張,沒(méi)關(guān)系的。但恐懼依然籠罩在心頭!

      暴風(fēng)雨來(lái)臨了,電閃雷鳴,閃電把陰沉沉的天空劃開(kāi)了一個(gè)大口子,把大地照得如同白晝,妖魔鬼怪無(wú)處躲藏?耧L(fēng)亂起了,那風(fēng)就像殺人狂魔似的拍打著我全身,緊接著暴雨襲來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在我頭上,很痛。海上巨浪滔天,如《念奴橋·赤壁懷古》中云:亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。雷公公拿起他的千年大鼓:轟隆隆,轟隆隆地敲了起來(lái),還低吟著:轟嘀嗒,嘀嗒轟。這首自編自吟的詩(shī)。

      想到貓媽媽和詩(shī)人老師對(duì)我的期望,我咬咬牙,準(zhǔn)備起飛。挺直身子,蹬腳、展翅,迎著暴風(fēng)雨我義無(wú)反顧地飛翔,翅膀像要被折斷,身體在空中忽上忽下,劇烈抖動(dòng),可我不怕。我終于飛上了我期待的天空,我越飛越高,在天空中自由翱翔,我一會(huì)兒搏升,升到了千米高空;一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,一圈又一圈變幻優(yōu)美的姿態(tài);一會(huì)兒一抖翅膀,向遠(yuǎn)方直沖而去,我的翅膀越飛越硬,越飛越熟練,最后,我高吼一聲:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我不怕!

      雨過(guò)天晴,天變得更藍(lán)了,云彩煥然一新,太陽(yáng)就像被水洗過(guò)似的發(fā)出亮光,港口的輪船整裝待發(fā),漢堡城一片繁榮。

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