有關(guān)創(chuàng)造幸福作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)造幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)造幸福作文 篇1
淺淺的微笑是人們情感的流露，它能促使友誼的加深，它能化解一場戰(zhàn)爭，它能使面臨破裂的群體更加團(tuán)結(jié)，從而構(gòu)筑新的歷史長城。
微笑出自人們對(duì)感觀事物的化解能力，兒童之間的微笑天真童趣，同學(xué)之間的微笑坦誠、真摯，戀人之間的微笑浪漫、甜蜜。
有人說：“自我的微笑是心靈的凈化劑，他人的`微笑達(dá)成理解，群體的微笑構(gòu)筑和平。”是的，微笑更是人與人之間的一種潤化劑，他人的微笑不僅能加深理解，更能使友誼天長地久。
不必帶上倚天劍，不必帶上屠龍刀，走在人生的路上只需帶上微笑，不要帶上煩惱，不要帶上憂愁，也許沒有令狐沖的逍遙，也許沒有老玩童的玩淘，但只要笑看風(fēng)云，笑看生活，誰說不能笑傲江湖？
面帶微笑吧！既然能夠朝陽燦爛，為什么要陰云密布；既然能夠春雨潤物，為什么要狂風(fēng)霜降？或是蒙娜麗莎般微微翹起嘴角，或是李白般仰天大笑，既然心里洋溢著快樂，為什么不自然流露，既然困難、失敗不可避免，為什么不笑著面對(duì)？
人生路漫漫，曲折何其多。
不要煩惱，不要退縮，面帶微笑讓我們一起笑傲江湖，享受微笑創(chuàng)造的幸福。
創(chuàng)造幸福作文 篇2
生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動(dòng)，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這短短二十個(gè)字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個(gè)故事吧!
從前，有個(gè)老頭兒，他有兩個(gè)兒子。老大從小愛勞動(dòng)，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對(duì)老大說：“哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧?”老大說：“好啊!”老二又說：“你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎?”老大爽快地答應(yīng)了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個(gè)草棚住下來了。
每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動(dòng)，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。
老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食?想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：“哥啊，咱們分了家，你怎么越來越好呢?”老大說：“因?yàn)槲矣幸豢脫u錢樹啊�！�
老二忙問：“搖錢樹長什么樣?”老大回答：“搖錢樹，兩個(gè)杈，每個(gè)杈上五個(gè)芽，搖一搖，開金花，要吃要穿都靠它!”老二又問：“那它在哪兒啊?”老大笑了笑，搖搖雙手：“在這兒呢!”老二滿頭霧水，手怎么是搖錢樹呢?
老大又告訴他：“地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠兩只手!”老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認(rèn)真勞動(dòng)了，果然沒多久也過上了幸福的生活。
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的，但并不是空穴來風(fēng)。今天美好的生活就是由億萬人民勞動(dòng)換來的，如果沒有人民辛勤勞動(dòng)，我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，國家就不會(huì)繁榮，民族就不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說過：“社會(huì)主義制度的.建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)!”這些偉人們都認(rèn)為勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切，那么作為中學(xué)生的我們，又怎能不勞動(dòng)呢?
在家里，我們要積極參加家務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)做一些力所能及的事;在學(xué)校，踴躍參加班級(jí)和學(xué)校舉行的活動(dòng)，不僅包括大掃除，還有各種比賽等;在公共場所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起，這也是一種勞動(dòng)。
讓我們從現(xiàn)在開始，積極勞動(dòng)，共同創(chuàng)造幸福生活吧!
創(chuàng)造幸福作文 篇3
幸福是什么？幸福，是清晨媽媽為我準(zhǔn)備好的豐盛早餐；幸福，是我摔倒后爸爸將我扶起的那一刻；幸福，是跟隨老師遨游在生動(dòng)有趣的課堂里。不過，這些幸福都是別人給的`，我覺得，其實(shí)幸福也可以自己來創(chuàng)造。
記得今年暑假，為了能順利通過小提琴七級(jí)的考試，我在家天天練習(xí)考級(jí)曲。書上的一個(gè)個(gè)音符，像是一只只小蝌蚪在我眼前晃動(dòng)，我感覺頭暈?zāi)垦�、眼花繚亂。開始，那復(fù)雜的樂曲練習(xí)很多遍后，依然在我手中拉出很難聽的聲音，我變得有點(diǎn)沮喪，幾乎失去了信心。在老師耐心的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天刻苦練習(xí)，拉出的聲音變得越來越動(dòng)聽。但是，接下來的困難是面對(duì)那么長的曲目，要求邊背邊拉，當(dāng)時(shí)，我覺得沒法達(dá)到要求。于是，我天天早上起來背曲子，慢慢地，我能邊背邊拉了。在考級(jí)的前一個(gè)星期，老師組織考級(jí)學(xué)員統(tǒng)一培訓(xùn)，我離開家，在青少年培訓(xùn)基地和老師同學(xué)一起訓(xùn)練，每天要拉六小時(shí)以上。當(dāng)時(shí)，因?yàn)殡x開家想媽媽了，練琴又是太累了，在宿舍里，我一個(gè)人偷偷地流淚，但是還是堅(jiān)強(qiáng)地度過了那艱苦的日子，順利地參加了考級(jí)。
十月底，我終于拿到了上海音樂學(xué)院的七級(jí)考級(jí)證書， 而且上面的等第是“優(yōu)秀”，我高興得一蹦三尺高，臉上洋溢著幸福的笑容。我拿著證書給爸爸媽媽看，他們都為我感到高興和自豪。
原來自己創(chuàng)造的幸福是這么甜蜜，這么美好！
創(chuàng)造幸福作文 篇4
小時(shí)侯，我幼稚無知，只覺得幸福就是父母寵愛我，有糖果巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴兒。今日，一篇《幸福是什么》讓我完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒的話是真理。
有人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉下大餡餅，可結(jié)果掉下來的卻是悲涼的嘆息和一頭銀發(fā)的沉痛代價(jià)。幸福呢，與此類人無緣。有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機(jī)取巧。他可能會(huì)得到一疊鈔票，一陣歡喜。可那些都是短暫性的。幸福呢，也不肯與此人類長此為伴。還有一種人，終日費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)。幸福呢，絕不與他沾邊，他所獲得的報(bào)酬，除了那另人心悸的財(cái)物外，還有的就是沉甸甸的手銬和老百姓的`憤恨。
當(dāng)神舟“十號(hào)”飛船翱翔太空時(shí)，景海鵬、張曉光、王亞平的臉上都掛著笑容，他們的微笑，是幸福的；從電視屏幕上，我看到五星紅旗在奧運(yùn)賽場上飄揚(yáng)，一位位奧運(yùn)健兒聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》，兩腮滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的；當(dāng)農(nóng)民伯伯手捧沉甸甸的谷穗時(shí)，他們布滿皺紋的額頭舒展開來，他們的心里，充滿幸�！�
我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是當(dāng)你做了某件事時(shí)，悄悄來到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺……
當(dāng)我為一位同學(xué)講解了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開的時(shí)候；當(dāng)我在上學(xué)路上扶起一個(gè)跌倒的小女孩，拍干凈她身上的塵土的時(shí)候；當(dāng)我?guī)鸵晃幻月返男∨笥颜业搅藡寢�，看到他破涕為笑的時(shí)候，一個(gè)可愛的小天使便悄悄伏在我耳邊告訴我：“你是幸福的！”
是的，我是幸福的，我就是這樣追求著幸福，創(chuàng)造著幸福！
創(chuàng)造幸福作文 篇5
天空把臉笑藍(lán)了，柳樹把腰樂彎了，考上了溫一中的我，心中更是一片桃紅柳綠，春意盎然。
溫一中，我夢想中的學(xué)校，可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了�？嘈娜�，天不負(fù)，努力奮斗之后，終于迎來了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤過的成功，別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬苦，嘗遍百草，終于寫下了不朽的《本草綱目》。愛迪生為發(fā)明電燈，試驗(yàn)過無數(shù)種材料，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累，我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等，去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久，知識(shí)積累就愈多，人的文學(xué)寶庫就愈豐富。帶上一只筆，把我們見到的，聽到的，都寫在心上。相信豐富的知識(shí)，醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法，要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律，有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后，再接下來的一天中忘記得最多，所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天反復(fù)記背，在時(shí)間把知識(shí)帶走之前，讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂，利用好一天的時(shí)間，我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí)，動(dòng)作和效率也在緊張中加快，提高。莎士比亞說：“時(shí)間是世人的君王，是他們的父母，也是他們的墳?zāi)�，它所給世人的，只憑自己的意志，而不是按照他們的要求。”時(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂，能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘，上課的知識(shí)可以加以鞏固，下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日，總結(jié)一星期所得知識(shí)，溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競賽內(nèi)容，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記�。菏澜缟献钬S富而又最稀少的，能讓人成功又能讓人失敗，能讓人歡喜又能使人悲傷，公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的，但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折�？荚嚨氖。改傅呐u(píng)，我們?cè)诼L的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折，它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無可避免，因此，只能挺起胸膛去樂觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)，然后調(diào)整好心態(tài)，為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇，失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金，失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》，屈原逐放，乃賦《離騷》，歐陽修兩歲喪父，篤而成才。挫折像塊磨刀石，人經(jīng)歷得越多，人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來，這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答：“跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來，然后就學(xué)會(huì)了�！敝挥泻翢o懼怕，勇往直前，永不放棄的人，才會(huì)在自己的生命里綻放異彩，通過挫折走上更高，更遠(yuǎn)，更大的目標(biāo)。只要志在必得，堅(jiān)持不懈，成功的旗幟，將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長存。做一個(gè)勤奮的人，永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中，你可以見到行色匆匆趕往教室，埋頭難題之中的學(xué)生，他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來累累碩果。天道酬勤，成功的.人必然是勤奮的。笨鳥先飛，是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績的偉人，也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶，這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，說的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福，只有勤奮，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇，勤奮使我們夢想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂;勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書，廣泛閱讀。培根教育我們：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！蔽覀円黄鹪凇度龂萘x》中與曹操煮酒論英雄，一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活，一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書，我們要選擇名家著作，細(xì)細(xì)品讀，多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書，取其甜汁，吐其渣滓。讀好書，讓我們情感豐富，讓我們開闊眼界，讓我們體驗(yàn)不同人生，感受不同生活。為了學(xué)得更好，我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書，定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著，一年能品味幾本名家之作。記�。簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。
最后，樂觀去面對(duì)每場考試。齊白石先生有一句座右銘：“人譽(yù)之，一笑;人罵之，一笑�！笔×瞬灰瘋晒α瞬灰湴�，我們應(yīng)淡淡地一笑。考試時(shí)不必緊張，你的笑或許能激活腦細(xì)胞，問題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙，開啟明天的大門。
創(chuàng)造幸福作文 篇6
一天，幾只小動(dòng)物一起在森林里玩耍。
突然，他們看到一幢非常漂亮的房子，他們都很喜歡。
小兔子說：“這房子是我的`，這里只有我會(huì)做飯，你們都不會(huì)，所以這房子是我的。”
小山羊說：“如果這里雜草叢生，看你以后怎么采蘑菇做飯。所以這房子是我的�！�
“這房子是我的。”小狐貍說，“這里我最聰明，所以這房子是我的�！�
這是門打開了，里面走出了這是門打開了，里面走出了一只小刺猬。小刺猬說：“原來是你們要這幢房子呀。這樣吧，怎么大的房子，你們都住進(jìn)來吧！”
就這樣，大家都住了進(jìn)去，小刺猬負(fù)責(zé)采蘑菇，小兔子做飯，小山羊除草，小狐貍做一些小發(fā)明，
從此，在四個(gè)小伙伴過上了幸福的生活。
創(chuàng)造幸福作文 篇7
說起我們現(xiàn)在的小孩，每一個(gè)都是衣來伸手，飯來張口，想吃什么就吃什么，就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個(gè)孩子都被家長視為掌上明珠，當(dāng)然也就忘了自己腰兜里的錢，手上的玩具，嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來的了，那是父母的辛勤勞動(dòng)換來的。這讓我想起歌中唱的：“幸福的生活哪里找，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造�！蔽覀兿硎苤腋５纳�，卻從未體驗(yàn)過勞動(dòng)的艱辛，這讓我深感慚愧。可這一次，卻讓我感受到了勞動(dòng)的光榮與幸福。
爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了，正好今天天氣好，便提著皮鞋走出去。就在這時(shí)，我攔住了爸爸，說：“爸爸，既然要擦皮鞋，不如就在家里擦吧，可是免費(fèi)的喔！保證給你擦得閃閃發(fā)光。”爸爸聽了我的話，明白了我的用意，便把那雙“風(fēng)塵仆仆”的皮鞋遞給了我，并笑著對(duì)我說：“別以為我猜不透你那點(diǎn)心思，是不是想要工資？”我沒想到我那點(diǎn)小心眼這么快就被爸爸看穿了，臉頓時(shí)就紅了，低著頭不好意思地說：“居然被你猜中了！”但令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸居然嚴(yán)肅地對(duì)我說：“好吧！工資當(dāng)然可以發(fā)，但一定要物有所值！”聽了這話，我趕緊接過皮鞋，開始研究用什么工具最適合來擦皮鞋。如果用柔軟的衛(wèi)生紙擦的話，不行，一定擦不亮，那如果……正當(dāng)我絞盡腦汁，卻束手無策時(shí)，我突然想到媽媽曾經(jīng)買過一包“紙”，那可是專門用來擦皮鞋的“皮鞋清潔上光濕巾”呢！可在哪兒呢？平常我可從不過問這些事的。鞋柜！我突然想到，媽媽收拾家里可是井井有條，分門別類的，既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然，我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。
真正的勞動(dòng)開始了。我才發(fā)現(xiàn)，這可不像同學(xué)作文里描寫的那樣：手拿上光紙，左擦擦，右擦擦，然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的`！我準(zhǔn)備從鞋尖開始，于是左手使勁按住尖鞋，右手拿著上光紙，然后就用上光紙?jiān)谛馍蟻韥砘鼗�、反反�?fù)復(fù)地摩擦。真沒想到，這上光紙的效果出奇地好，我都還沒用力，鞋尖便被我擦得閃閃發(fā)光。我暗自慶幸，有了這樣一個(gè)好幫手，還怕什么頑漬，就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧！我偷偷笑起來，也更加信心十足，右手以更快的速度“帶領(lǐng)”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解，很快的，一只皮鞋就被我搞定了。正當(dāng)我要去掃蕩另一只鞋時(shí)，已完工的那只鞋上的小黑點(diǎn)卻映入我的眼簾，這是什么？我用指甲刮了刮，咦，刮掉了。嘿，這就是頑漬��！它就像那踩不死的“小強(qiáng)”，可是再頑強(qiáng)的“小強(qiáng)”也會(huì)死在殺蟲劑下，相信這群“小強(qiáng)”也會(huì)喪命于我的“殺蟲劑”下的。
有了先前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，第二只鞋我一開始就用更大的力氣。終于，在我二十分鐘的艱苦奮斗下，第二只鞋也被我的堅(jiān)持不懈給解決了�！芭尽薄班保瑑芍黄ば晃抑刂氐厮υ诹说厣�，我也重重地把自己摔在床上，我感到疲憊不堪，僅存的一點(diǎn)力量已經(jīng)不能托起我笨重的身體，雙手也動(dòng)彈不得，但看看那雙被我擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋，卻感到了莫明的快樂和自豪。
我強(qiáng)忍著疲勞，拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前，爸爸提著皮鞋仔細(xì)端詳后，再看看我狼狽的樣子，不禁大笑，摸著我的頭說：“看樣子你擦得很認(rèn)真��！不過，你不懂方法，才會(huì)成這狼狽樣�。 闭f著又是一陣大笑，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然，爸爸的表情一下變得神秘起來，指著皮鞋對(duì)我說：“不過，有美中不足之處，你自己去研究吧！”聽了這話，我差點(diǎn)沒暈倒，我向皮鞋望了望，又拿在手中仔細(xì)瞧了瞧，哎呀，還真是的，還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線，在那些線縫中，還真有灰塵，剛才可沒注意到呀！但這可難不倒我，我用指甲按住上光紙，然后在縫隙中來回穿梭，皮鞋一下就十全十美了。
爸爸如約拿出五元錢，準(zhǔn)備付我“工資”，可我想了想，沒接�！安挥�！”其實(shí)，爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢！讓我感到無比的幸福與光榮。
我想，今后我一看到這雙皮鞋，就會(huì)感到光榮，它讓我感受到了勞動(dòng)的幸福，并懂得了是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的幸福生活。
創(chuàng)造幸福作文 篇8
科技的進(jìn)步給我們生活帶來了快樂和方便，讓我感到生活非常幸福。
現(xiàn)在六點(diǎn)整，爸爸應(yīng)該下飛機(jī)了。我拿出手機(jī)，撥通了電話，電話那邊傳來一陣優(yōu)美的歌聲，然后是爸爸親切的話語：“寶貝，有事嗎?”“爸爸，我想你啦�！薄翱墒俏覀兎珠_還不到四小時(shí)呀!”我們興奮的對(duì)著電話嘰里呱啦的`說了許久。
雖然爸爸此時(shí)身在上海，但我們倆隨時(shí)都能聊天，好像他就在我的身邊，時(shí)時(shí)陪伴著我。真是“天涯若比鄰”��！
科技不但給我們生活帶來快樂和方便，更給生活帶來自尊。
我的一個(gè)鄰居奶奶，在一次意外中失去雙腿，她從此就只能躺在床上，做什么事都需要?jiǎng)e人幫忙，心情很差，生活沒有尊嚴(yán)�？勺詮脑卺t(yī)院里配了一把科技輪椅，這把輪椅功能強(qiáng)大，可以聽音樂，可以升降，出入也很方便.....從此她的生活不但能自理，還可以坐在輪椅上為家人織毛衣，到樓下買菜，甚至可以為家人做簡單的飯菜.......她越來越快樂。正因?yàn)檫@把科技輪椅，她感受到自己被家人需要著，而不是累贅。
科技的力量多么強(qiáng)大，這把輪椅深深的震撼了我。
我要更加努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝我的頭腦，用科學(xué)實(shí)現(xiàn)我的夢想，因?yàn)橹挥锌萍嫉陌l(fā)展才能為人類創(chuàng)造幸福。
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