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擁有幸福作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的擁有幸福作文3篇,歡迎大家分享。
擁有幸福作文 篇1
弟妹的關(guān)愛(ài),是幸福;同桌的幫助,是幸福;朋友的安慰,是幸!瓉(lái),擁有幸福如此簡(jiǎn)單。
弟妹的關(guān)愛(ài),是一種幸福。
每次回家,我都懷著一種喜悅的心情。
我的車子剛停在家門前,里面就傳出高興的童音:“姐,你回來(lái)了!”
“是,我回來(lái)了。”我幸福地應(yīng)道。
飯后,外婆從飯廳拿出一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果遞給我,說(shuō):“這是昨天鄰居給的,有兩個(gè),我叫你弟妹每人吃一個(gè),但他們兩個(gè)分吃了一個(gè),說(shuō)要把這個(gè)留給你!蔽野烟O(píng)果分成四塊,吃著那一小塊,感到比吃了王母娘娘的蟠桃還要甜。
每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這首歌,我總會(huì)想起我那位樂(lè)于助人的同桌。
“人有旦夕之禍!,沒(méi)想到一向身體健康的我居然也生病了。我整天都趴在桌上,一副無(wú)精打采的樣子,也不想去看校醫(yī)。
同桌看見(jiàn)我這個(gè)樣子,再也忍不住了,一把拉起我走向校醫(yī)室。同桌陪我看完了病后,還自告奮勇地說(shuō):“在你病愈的這段時(shí)間,你的日常飲食我全包了!
原以為她只是說(shuō)說(shuō)而已,但當(dāng)放學(xué)后我回到宿舍,同桌就將一盒熱騰騰的飯菜遞到我的面前:“快趁熱吃了吧。”
第一次,我感到原來(lái)食堂的飯也是那么的好吃。一種甜蜜的`感覺(jué)從我心中升起,我知道,這是幸福的感覺(jué)。
考試差,心情不好時(shí),我會(huì)到操場(chǎng)散散步或跑幾圈來(lái)發(fā)泄心中的不快。朋友在教室、宿舍找不到我,就會(huì)想到操場(chǎng)。
朋友邊陪著我跑步邊安慰我:“失敗是成功的媽媽”、“世上無(wú)難事,只要肯爬山”……
“哈哈哈哈……”聽(tīng)著朋友逗笑的安慰,我的煩惱、不快都煙消云散了。朋友的安慰,使我再一次感到幸福。
還有,父母的叫喚,老師的教導(dǎo),集體的關(guān)懷……都是幸福。
生活處處都充滿著幸福,只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
原來(lái),擁有幸福如此簡(jiǎn)單!
擁有幸福作文 篇2
一位青年向蘇格拉底請(qǐng)教,世界上什么東西最寶貴。蘇格拉底沒(méi)有直接回答,領(lǐng)著他訪問(wèn)了許多人。他們一路訪問(wèn)下去,擁有權(quán)力的人渴望得到友情,身陷囹圄的人渴望得到自由,精神壓抑的人渴望得到快樂(lè)……人們的回答區(qū)別很大,但有一點(diǎn)卻是相同的:那些寶貴的東西都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。蘇格拉底說(shuō):“孩子,世界上許多東西其實(shí)都十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它時(shí)渾然不覺(jué),而一旦失去它,便感到它的`寶貴了!
這是我從一篇閱讀資料里看到的文段,的確,世間到處都有寶貴的東西,只是在于你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn),尋求幸福也是這個(gè)理。
其實(shí)尋求幸福不需要太過(guò)刻意,在你不經(jīng)意的時(shí)候,它就會(huì)悄然降臨在你的身上,所以我們必須要抓住幸福,即使它多停留一秒也好!可是,就偏偏有人不懂得珍惜,明明處在幸福中,卻身在福中不知福!小時(shí)候我不懂事,每天都是晃悠悠地過(guò)日子,不知道去珍惜,也不稀罕所謂的幸!,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,也漸漸明白事理,才明白要學(xué)會(huì)珍惜。
還記得那年冬天,有一天下午放學(xué),天空中布滿烏云,雷聲“轟隆隆”地響著,眼看就快下雨了,看著家長(zhǎng)們領(lǐng)著一個(gè)個(gè)孩子回家,我心里一酸,“怎么媽媽還不來(lái)接我?她答應(yīng)我的,今晚會(huì)來(lái)接我,會(huì)不會(huì)出什么事了?”我在人群中急切地左顧右盼,但還是看不到媽媽的身影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我終于等不及了,怒氣沖沖地冒著雨跑回家,推開(kāi)家門,媽媽正躺在沙發(fā)上悠閑地歇著,我頓時(shí)目瞪口呆:“媽!你在干嘛?為什么下午沒(méi)來(lái)接我?”“噢……”她若無(wú)其事地輕聲説道。我一肚子火氣,向她大聲嚷道:“你知道我在那里等你多久嗎?我以為你會(huì)來(lái)接我,為什么別人的孩子都有父母接,而只有我一個(gè)人孤零零地站在那兒,我好失望啊!你根本不在乎我……”說(shuō)著,我哭著沖進(jìn)房間,用力甩上門。那天,我?guī)缀踉诜坷锎蘖艘煌砩,心里一直埋怨她不?ài)我,不關(guān)心我,感覺(jué)有這樣一個(gè)母親自己似乎很不幸。
第二天早晨,天氣特別冷,還在跟母親慪氣的我吃完早飯就急匆匆地往學(xué)校跑,刺骨的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦,我頂著風(fēng)艱難得前進(jìn),全身抖得厲害,到了學(xué)校,才覺(jué)得舒服些。這時(shí),媽媽卻突然出現(xiàn)在教室門口,用冷得僵硬的手遞給我外套,說(shuō):“天氣冷,你也不穿件外套,小心凍壞了,快穿上它!”我頓時(shí)愣住了,不知是不是天氣轉(zhuǎn)暖了,我突然覺(jué)得好幸福,好溫暖……
隔天,我把事情告訴了奶奶,才得知原來(lái)那天下午,媽媽為了幫我選生日禮物,跑了大半天才挑好的,就放在她那房間的柜子里。我又聽(tīng)她說(shuō):“你媽不是不關(guān)心你,她昨天為了給你買到心愛(ài)的禮物跑了不少地方,因?yàn)橛X(jué)得太累,還有也是要讓你鍛煉鍛煉自己,看如果有一天真的不能去接你,那你要怎么辦?”聽(tīng)著,我恍然大悟,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,又覺(jué)得十分愧怍,于是靦腆地跑去跟媽媽道歉:“媽!我誤會(huì)你了,我昨天不應(yīng)該用那樣的態(tài)度對(duì)你說(shuō)話……”她也沒(méi)說(shuō)什么,只是微微地笑了。
現(xiàn)在回憶起童年的事,還真覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真是愚昧和無(wú)知?上КF(xiàn)在媽媽整天都要加班到很晚,沒(méi)辦法陪我,照顧我,想想以前每天放學(xué),我背著那沉甸甸的書(shū)包回家,還沒(méi)容得我把書(shū)包放下,一陣絮叨聲便開(kāi)始在我耳邊環(huán)繞:“怎么那么晚才回來(lái)?也不先打個(gè)電話給我!今天學(xué)了什么,試卷發(fā)了嗎……”從前這些嘮叨的話我已經(jīng)聽(tīng)倦了,也習(xí)慣了,可卻不覺(jué)得那其中充溢著濃濃的親情,包含著母親的慈愛(ài),所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)珍惜幸福。雖然以前不懂得把握幸福,但我要珍惜現(xiàn)在的每一天,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在,即使讓它多停留一秒也好!不要等到失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。
擁有幸福作文 篇3
“總把愛(ài)留在身邊,窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”
以前有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每一天早上能夠吃到媽媽做的早餐;幸福就是每一天都能夠和爸爸媽媽待在一齊;幸福就是我每一天都能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……
站在時(shí)光的城堡里,閉上眼睛,人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí),懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年,并且對(duì)幸福有了更深的理解。
然而,有意見(jiàn)事一向埋藏在我心底的最深處。記得有一次,快要放學(xué)的我和同學(xué)們一齊待在教室里上課。雖說(shuō)是上課,其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面,因?yàn)閯倓傔晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。我心想:老天爺這不是在玩泥巴嗎?忽然,下課鈴想起,本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái),我扭過(guò)頭,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎樣回家。我平靜的情緒變得沉重起來(lái)。該怎樣辦?我到底該怎樣回家?要明白,學(xué)校但是離家很遠(yuǎn)。《疫@天連公交也停了。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?這下我可慘了。心亂如麻的`我沒(méi)辦法,只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì)來(lái)了,我還是自我冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓,隱隱約約的看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔,手中還拿著雨傘,顧不得打開(kāi)。我心想:這人,真傻!卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái),天哪!竟然是爸爸!他竟然都顧不得為自我打開(kāi)雨傘。以前認(rèn)為那是他傻,此刻才明白,原先是他出于對(duì)我的愛(ài),才顧不得這么多,原先這就是所謂的“幸!卑!
拋棄了喧囂,拋棄了憂愁的世界,拋棄了一切的一切……原先幸福能夠如此簡(jiǎn)單。
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