- 遇見(jiàn)幸福作文 推薦度：
- 遇見(jiàn)幸福作文 推薦度：
- 遇見(jiàn)幸福作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】遇見(jiàn)幸福作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)幸福作文4篇，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)幸福作文 篇1
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)�，不想分離……
你給了我如家的溫暖，給了漂泊在外的海外游子溫馨的港灣，給了每一個(gè)背著沉甸甸的行囊，臉上畫滿憂傷符號(hào)的人兒一片心的灑脫，心的寂涼。我在這兒，跟你訴說(shuō)了多少千萬(wàn)般的無(wú)奈與痛苦，再一個(gè)個(gè)黑夜埋頭所寫下的，那一個(gè)個(gè)凹凸的文字，是我的心聲，是我這個(gè)年齡里，不該有的哀愁。
你似朋友的安慰，又似長(zhǎng)輩般的呵護(hù)。你像一個(gè)矗立在庭院許久的一顆老樹(shù)，干癟滿布的崎嶇將我的憂愁與不滿全部藏在你的懷里，慢慢的，漸漸的，隨著一股清微的風(fēng)飄蕩。你留給我的，只是那張白紙還有那份灑脫。我一直覺(jué)得我就是一個(gè)孤魂野者，再荒郊野外找不到我的冢，湛藍(lán)天空下映照的只是那份殤。我的世界里，或許只有寂寞，只有一個(gè)人孤零零的走過(guò)漫長(zhǎng)余生。帶著冰冷的雙眼，無(wú)奈的淚痕，刺猬般的鋒利，生怕別人靠近我，接近我，那可怕的人兒，帶著不知名的面具。
直到遇見(jiàn)了你，才改變了我。你像夏日的一場(chǎng)甘霖的雨，溫潤(rùn)我的心田，褪去了我揮之不去的殤，送我一個(gè)家的港灣，一個(gè)肩膀的祝福。你給了我朋友的信任，謝謝你，無(wú)私偉大的263。遇見(jiàn)你，是我此生最美的風(fēng)景。
感謝那里的每一個(gè)人，每一個(gè)可愛(ài)的小童鞋，謝謝你們所給予的真誠(chéng)與信任。
一次次偶然的深談，竟讓我詫異，遙遠(yuǎn)的彼方，隔著一層厚厚的屏幕，跨過(guò)比歲月還長(zhǎng)的距離，那青春的文字上略帶稚嫩的成熟，我們卻是因文學(xué)而相識(shí)，因?yàn)楣餐睦硐�，志同道和的談�(wù)撝務(wù)撝俏粗倪h(yuǎn)方，訴說(shuō)著自己的故事。
如果我們一生就這樣談?wù)撝覀兊奈膶W(xué)，只屬于我們這代人的青春，不要著急長(zhǎng)大，那該多好。
或許年少時(shí)候的好感就源自于一次真情流露的深談。在回憶起與她相識(shí)的場(chǎng)面，那模糊的記憶板塊，卻是如此的在模糊里透露著一點(diǎn)清晰。清楚記得她夸我個(gè)善良的人，然后喜歡用“好樣的，”鼓勵(lì)著別人，鼓勵(lì)著她或許眼中的孩紙。她在這兒，付出了她整片青春，似乎總是無(wú)怨無(wú)悔，我知道傷感是什么，傷感就是你把青春加在我們的身上，讓自己漸漸衰老�；蛟S她有很多心事，其實(shí)我愿意一直當(dāng)她的同齡人聽(tīng)她訴說(shuō)。她對(duì)感情過(guò)于執(zhí)著，對(duì)每個(gè)人付出的`都是友善，她是一個(gè)很真誠(chéng)的人。但，我好心塞，她那一句“我壓根不想理你，小孩紙�！弊屛翌D時(shí)怒氣沖沖，但我努力掩飾著，其實(shí)我心是莫名的痛，其實(shí)我好想流淚，但我眼角太干。她那一句話，打破了我所有的幻想，讓我一無(wú)所措。我討厭，別人用小孩紙的眼光看待我，即便它是存在的年齡，我也希望，我們之間沒(méi)有年齡的代溝，這是對(duì)彼此的尊重。如果你總是以小孩紙的眼光看待別人，那其實(shí)你也是幼稚的。我希望我們站在同一條平行線上，或許我閱歷尚淺，就是想解釋卻成了一場(chǎng)“吵架。”在這里，想跟那個(gè)女孩說(shuō)聲抱歉。那些友情不是假的，只是我或許喉嚨哽咽住，喜歡一份沉默。我不想提及刪人的理由，也不是刻意的想要去效仿誰(shuí)，只是我知道，如果我不想解釋真相，不想傷害太多的人，或許只有這個(gè)方法。
或許很殘忍，或許沒(méi)有人能夠理解，在這里想跟那些童鞋說(shuō)聲抱歉。淡之欣然，小蘋果，徒兒……。
欣然愿你能夠放下對(duì)他的恨意，慢慢的，嘗試著與他促膝長(zhǎng)談，與他談心。愿你能勇做生活的強(qiáng)者，不畏眼前的挫折，帶著身邊的人對(duì)你的關(guān)懷與祝福，踏上你逐夢(mèng)的旅程，愿你依舊保持著那顆善良，繼續(xù)每天執(zhí)筆寫作，其實(shí)你的文筆真的好牛，加油哦，祝你高考順利。謝謝你一直以來(lái)，對(duì)天殤的支持與鼓勵(lì)，每當(dāng)我寫完一篇文章然后發(fā)給你征求意見(jiàn)的時(shí)候你總會(huì)鼓勵(lì)我，夸我真棒，其實(shí)你自己也是一道絢麗的風(fēng)景啦，一株風(fēng)吹日曬的野草，其實(shí)我真的挺欣賞你的才華，感謝此生認(rèn)識(shí)了你，謝謝。最后跟你說(shuō)聲抱歉……
小蘋果恭喜你考上了那所高中，一聲遲到的祝福，其實(shí)我也考上了哈，但還是我輸啦。其實(shí)我好喜歡你哦。我幻想著，或許你有天真陽(yáng)光般的笑容，小眼睛哼胖嘟嘟的圓臉，你總是很萌，讓我看到了我們這個(gè)年齡里，孩紙般的天真。哈哈哈，我還記得哦，那個(gè)小蘋果的約定，記得中考前那斷日子，每但周末，我們的促膝長(zhǎng)談，我們一起講題，一起做題，你總是很容易受到身邊人的影響，你說(shuō)你生活在一個(gè)污濁的環(huán)境里，但我希望，污濁得環(huán)境更能襯托出你心靈的澄亮，更能在那個(gè)艱苦的環(huán)境中蛻變自我，但愿你不受身邊人的影響，為了家庭，父母，更為了你自己，擼起袖子加油干吧，愿我們一個(gè)簡(jiǎn)單而精彩的高中。千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在一句加油中。
謝謝你263，遇見(jiàn)你，是我此生最美的風(fēng)景。還有很多很多可愛(ài)的人兒，由于時(shí)間關(guān)系，就不一一列舉啦嘻嘻嘻。加油吧。謝謝這里的每個(gè)伙伴。謝謝。
遇見(jiàn)幸福作文 篇2
在茫茫人海中，遇見(jiàn)你，正如魚(yú)兒找到了能給它自由的大海，鳥(niǎo)兒找到了給予它快樂(lè)的藍(lán)天，蝴蝶找到了屬于它翩躚的花園……而那帶給了我無(wú)法描繪的力量。
夜已深，回蕩在空中的只有那悠揚(yáng)的鬧鐘聲與窗外那雜亂的蟲(chóng)鳴聲�？晌覅s并未停歇，腦中構(gòu)思著主持稿，開(kāi)頭怎么寫？結(jié)尾怎么寫？明天要將它交給老師�？梢恍r(shí)過(guò)去了，我卻一字未動(dòng)，只留下了一腦袋凌亂的構(gòu)思和一肚子的怨氣。只聽(tīng)耳畔響起你那一聲聲的催促，沖亂了我腦海中有些思緒的想法。你以為我想這樣嗎？如今我的處境你也是看到的，你不幫助我反而將我的思緒全部打亂，太沒(méi)有同情心了！我走進(jìn)你房間，只見(jiàn)你躺在松軟的床上，手中拿著手機(jī)。你倒好，自己看手機(jī)，將我一個(gè)人扔在那里寫稿子。想到這兒，我的視線朦朧了。
你抬頭望望我，見(jiàn)我這般模樣，便知我又寫不出稿子了，輕嘆一口氣，給了我些建議，打發(fā)走了我。我手中握著那只發(fā)燙的筆，呆呆地望著那張雪白的紙，而它早已懶得瞧我。我在網(wǎng)上查找了些信息，根據(jù)你那些無(wú)用的信息，將那張紙喚醒，涂上一個(gè)又一個(gè)的字。終于寫好了，我望著紙上七拼八湊的文字和凌亂不堪的改動(dòng)，總覺(jué)得不太美觀。一回頭卻發(fā)現(xiàn)你一直坐在我的床上，還是照例拿著手機(jī)，只是并沒(méi)有之前那般精神，還頻頻眨眨那雙幾乎要閉上的眼睛。你也發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)好，便讓我洗澡。我告訴你還需要再謄一遍，否則看上去有些零散，你便自告奮勇說(shuō)你來(lái)謄，反正你也是空著。
我便信了你的話，去做自己的事情了，將筆與原稿留在了書(shū)桌上，讓它們靜待著你來(lái)處理。當(dāng)我再一次走進(jìn)那房間時(shí)，瞧見(jiàn)你還在那不停歇地謄著，我寫的有那么長(zhǎng)嗎？走近些，發(fā)現(xiàn)你緊握著筆，還有些輕微的顫抖，對(duì)照著我之前寫的，一字不落地謄上去。再看你的字，早已沒(méi)有了從前的`模樣，一筆一畫地寫著，沒(méi)有一絲潦草，竟比我寫得還公正。你謄好后，并又仔細(xì)地檢查了一遍，覺(jué)得滿意后，將紙交給了我，詢問(wèn)我是否看得懂，寫得如何？
我看了一遍，本想再改幾個(gè)字，可握著那只發(fā)燙的筆卻怎么也找不出一絲錯(cuò)誤。猛抬頭，此時(shí)的你早已睡眼蒙？，時(shí)不時(shí)打哈欠，眼眶下方的黑眼圈仿佛又深了許多。你為了陪伴我，放棄了自己的睡眠時(shí)間，不顧我之前對(duì)我的不滿，依然將稿子謄得一字不落。為了讓我看得清楚，謄得如此公正。
這個(gè)夜，有你陪伴真幸福，雖然有時(shí)的你性子急，嘮叨，可在細(xì)微之處卻隱藏著無(wú)聲的愛(ài)。輕手輕腳來(lái)到你房間時(shí)，你早已不顧一切，頭貼在枕邊，呼呼大睡。我來(lái)到你的身旁，小心地將你的手放進(jìn)被子里，正如小時(shí)候你給我蓋被子那樣。
相遇，是美好的，遇見(jiàn)你，是幸運(yùn)的。你用畢生心血來(lái)養(yǎng)育我，用本該休息的時(shí)間陪伴我，只愿默默地牽著我的手，走過(guò)風(fēng)雨般的歲月。
母親，遇見(jiàn)你是我的幸福。你用你的方式讓我明白了無(wú)數(shù)道理，用你的愛(ài)與陪伴，來(lái)溫暖我。
遇見(jiàn)幸福作文 篇3
你是如此奇幻的一個(gè)女子，那卷曲的長(zhǎng)發(fā)下，白皙的臉龐上藏著一雙透著靈氣的眼睛，瘦削的外表也遮不住你那堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，給別人送去溫暖的笑容，卻給自己留下淡淡的憂傷，是你讓我懂得了幸福。
你說(shuō)幸福就是給予他人快樂(lè)，讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的`你幸福，你說(shuō)幸福就是用自己的快樂(lè)去感染他人，讓幸福的氣息一直蔓延下去，永不停息，你說(shuō)幸福就是享受參與的過(guò)程，追求，努力，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，而不注重結(jié)果，你說(shuō)幸福要自己爭(zhēng)取，每天多疼愛(ài)自己一點(diǎn)，善待自己一點(diǎn)，將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幸福臨近的腳步聲。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才懂幸福。
作為一名教師，你真的做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你不是不了解自己，你只是更關(guān)愛(ài)我們；你不是不關(guān)心自己，你只是更掛念我們；你不是不惦記自己，你只是更擔(dān)心我們。當(dāng)知道自己的學(xué)生打架時(shí)，你的第一反應(yīng)不是憤怒，而是擔(dān)心；當(dāng)知道自己因私事要離開(kāi)時(shí)，你的第一反應(yīng)不是急迫，而是自責(zé)；當(dāng)知道考試成績(jī)要出來(lái)時(shí)，你的第一反應(yīng)不是緊張，而是理解；當(dāng)知道假期馬上來(lái)臨時(shí)，你的第一反應(yīng)不是開(kāi)心，而是思念。你一直用自己的笑容影響著我們，無(wú)論我們有多么淘氣，你都會(huì)用正確的方法告訴我們正確的做法。你教過(guò)一屆又一屆的學(xué)生，但你卻說(shuō)，我們最讓你快樂(lè)，最讓你體會(huì)到了當(dāng)老師是有多么溫暖，多么快樂(lè)，多么幸福。其實(shí)如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我們也不知道，原來(lái)，當(dāng)學(xué)生也是如此幸福。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才懂幸福。
你告訴我們被別人嫉妒是一種幸福，因?yàn)槟阌凶屓思刀实馁Y本；流淚是一種幸福，因?yàn)槟阌兄档昧鳒I的東西；思念是一種幸福，因?yàn)槟阌凶屇銧繏斓娜恕Ｄ阏f(shuō)的我全都記得，現(xiàn)在升入初三的我，更加懂得你所說(shuō)的幸福，它并不源于別人，它源于自己，只有自己才能帶給自己幸福。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才懂幸福。
遇見(jiàn)幸福作文 篇4
暑假整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)候的作文，在自己翻看這些作文的同時(shí)，無(wú)意間想到了幾個(gè)問(wèn)題：寫作很困難嗎？寫作是一種恐怖的壓力嗎？其實(shí)并不是，或許有初中生認(rèn)為寫作恐怖、寫作會(huì)產(chǎn)生了莫名的.壓力、寫作非常的痛苦，其實(shí)只要掌握了寫作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂(lè)趣，大家都有機(jī)會(huì)成為寫作的專家。
可是，怎么品嘗寫作的滋味和樂(lè)趣呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把自己在日常生活中出現(xiàn)的喜、怒、哀、樂(lè)等等心情，用神采飛揚(yáng)的文字把它紀(jì)錄下來(lái)，等到以后翻看時(shí)，或許就會(huì)笑笑地說(shuō)：“原來(lái)在當(dāng)時(shí)，我有那些好玩和可笑的動(dòng)作喔！”這時(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)，難道只有再情感出現(xiàn)時(shí)，才有辦法寫作？才有辦法品嘗樂(lè)趣嗎？其實(shí)不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗(yàn)到、碰觸到的人事物，都可以紀(jì)錄下來(lái)享用其中的滋味。
人生的旅途中，并不是只有相片、相簿和影片 、等等才能紀(jì)錄生活，寫作也是一個(gè)方法，而且寫作這個(gè)方法不但能紀(jì)錄人生，還能抒發(fā)情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問(wèn)題、加強(qiáng)自己的文學(xué)造詣、培養(yǎng)作家的修養(yǎng)和品德，真是一舉數(shù)得呀！
懂得寫作的人，可以抒發(fā)壓力、平定心情，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子；而把寫作當(dāng)壓力的人，不但會(huì)增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會(huì)使生活過(guò)得不愉快且痛苦。所以，寫作文不要有壓力，把它當(dāng)作朋友、娛樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)地寫、全神貫注地寫、以品嘗其中樂(lè)趣為目的地寫，這樣大家都能“遇見(jiàn)寫作的幸福”喔！
【遇見(jiàn)幸福作文】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)幸福作文03-07
精選遇見(jiàn)幸福作文9篇08-19
精選遇見(jiàn)幸福作文7篇09-11
遇見(jiàn)幸福作文10篇07-14
【精選】遇見(jiàn)幸福作文3篇07-01
【精選】遇見(jiàn)幸福作文5篇07-04
精選遇見(jiàn)幸福作文3篇10-06
精選遇見(jiàn)幸福作文三篇07-13
遇見(jiàn)幸福作文6篇09-12
遇見(jiàn)幸福作文四篇10-27