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    遇見幸福作文

    時(shí)間:2024-10-20 13:05:49 話題作文 我要投稿

    【精華】遇見幸福作文六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的遇見幸福作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】遇見幸福作文六篇

    遇見幸福作文 篇1

      花兒的幸福,是遇見陽光的照耀;鳥兒的幸福,是遇見廣闊的藍(lán)天;我的幸福,是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。

      你個(gè)子不高,看起來和藹可親,臉上總是笑瞇瞇的,但對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。

      去年,我備考鋼琴十級(jí)。由于學(xué)業(yè)的繁重,根本抽不出時(shí)間練琴,甚至連鋼琴課也沒時(shí)間上,唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說:“這樣可不行,再拖下去,就真得拖出毛病了。”你問我哪些時(shí)間段有空,再與自己的空余時(shí)間核對(duì)。接下來的每個(gè)周末,我都在你的指導(dǎo)下練琴。

      “這個(gè)部分節(jié)奏彈得不對(duì),是這樣的……”你仔細(xì)教我節(jié)奏!斑@部分不能彈得這么死板,要活,要彈出強(qiáng)弱對(duì)比,就好比是你自己在山間游玩,寄情山水,耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.感覺來!蹦銕缀醢丫Χ纪度氲轿疑砩,不辭辛勞地指導(dǎo)我,陪我練琴。

      一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課,由于是期末考試的前一周,我很害怕耽誤自己的學(xué)習(xí),上課都是無精打采的,也彈不出任何感覺。越彈越累,越彈越心煩:這曲子真難,我根本彈不好,早就應(yīng)該放棄,最好連十級(jí)也別考了!我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手,手重重地砸在琴鍵上,發(fā)出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣,不動(dòng)聲色地說:“有沒有發(fā)現(xiàn)鋼琴也是有情感的,如果你帶著負(fù)面情緒演奏,它不會(huì)聽你的話,并且彈出的聲音也是難聽的。什么事情讓你如此心煩?能跟老師說下么?”“我不想考級(jí)了!我覺得我根本不適合彈這首曲子!當(dāng)下還是學(xué)習(xí)要緊!”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來!皠e這么否認(rèn)自己。我希望你能振作起來,記住,還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對(duì)自己充滿信心,你唯一的缺點(diǎn)就是不夠自信。老師我都還沒放棄,你怎么能說放棄就放棄了呢?慢慢來,老師陪你!”你笑了,眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了,接下來都以認(rèn)真的態(tài)度練琴。

      每次經(jīng)過琴房,都會(huì)看見你瘦小的身影,正認(rèn)真思索著該如何彈好我的這首曲子,忽然覺得你的背影變得那樣高大,那樣威武……

      就這樣,我通過了鋼琴十級(jí),并在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我拿著獎(jiǎng)杯,心中感慨萬分,激動(dòng)不已。眼神一直在尋找那個(gè)個(gè)子不高,和藹可親,高大威武的身影。!你在那,你看著我,笑了,眼睛瞇成了一條線……

      你,我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術(shù)道路上,要充滿自信,堅(jiān)持不懈,不言放棄,才會(huì)取得成功。老師,遇見您,是我的幸福!

    遇見幸福作文 篇2

      相思點(diǎn)點(diǎn),夜夜期盼,盼望著相逢。

      家,溫暖的港灣

      當(dāng)我來到這個(gè)多姿多彩的世界,第一次哇哇大哭的時(shí)候,我遇見了你們——父母。是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,再一點(diǎn)點(diǎn)教育我如何做人。當(dāng)我獲得成功的時(shí)候,最開心的是你們;當(dāng)我退縮的時(shí)候,支持我的是你們;當(dāng)我得意的時(shí)候,警惕我的是你們;當(dāng)我努力的.時(shí)候,鼓勵(lì)我的是你們。你們讓我得到溫暖,讓我懂得你們對(duì)我愛,讓我明白,家是最溫暖的港灣。

      我這輩子,最幸運(yùn)的事,就是遇見你們——我的父母。

      師,辛勤的園丁

      當(dāng)我邁入這個(gè)充滿知識(shí)的教師,第一次遨游知識(shí)海洋的時(shí)候,我遇見了你——老師。在課堂上,你像一個(gè)魔術(shù)師,讓本來枯燥乏味的課堂,變得充滿快樂。在課下,你像一個(gè)孩子,與我們一起玩耍,一起笑,一起鬧,當(dāng)時(shí)的你變得格外美麗。你帶領(lǐng)我們穿越到唐朝,領(lǐng)略停懷投著不能食,拔劍四顧心茫然的抑郁之情;你帶領(lǐng)我們穿越到符號(hào)的天堂,加減乘除各顯神功,讓我們懂得數(shù)字的奧秘;你帶領(lǐng)我們來到天空,與各種行星共同玩耍……

      我這輩子,最幸運(yùn)的,就是遇見你們——我的恩師。

      友,陪伴的友誼

      當(dāng)我與你擦肩而過,第一次與你相遇的時(shí)候,你是如此的可愛,漂亮。我的目光被你深深的吸引住了,我努力的與你說話,我們成為了最好的朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候,你會(huì)與我共同面對(duì);當(dāng)我傷心的時(shí)候,你會(huì)聽我訴說;當(dāng)我開心時(shí),你會(huì)與我共同開心快樂。我們成為了形影不離的朋友。一起開心,一起傷心,一起面對(duì),一起成功。

      我這輩子,最幸運(yùn)的,就是遇見你們——我的朋友。

      生命,本來就是漂泊的漫旅,遇見了誰,都會(huì)是一個(gè)美麗的意外。但我會(huì)珍惜每一個(gè)與我相遇的人,因?yàn)槟菚?huì)成為我一生的回憶。

    遇見幸福作文 篇3

      冷遇見暖,便有了雨;春遇見冬,便有了歲月;天遇見地,便有了永恒;而當(dāng)我遇見你,便感受到了幸福。

      一個(gè)普通得不能再普通的下午,我擠上了輕軌。動(dòng)蕩的輕軌車廂里,人潮涌動(dòng),擁擠如沙丁魚罐頭,勉強(qiáng)從人群中覓到了一席容身之地,我暗舒一口氣。靜望著輕軌里的人生百態(tài):人們或憑或立,有的面色焦慮,有的默默無語,有的在半夢(mèng)半醒之間,匆忙地翻閱手機(jī),白色的熒光屏與他們的黑色的眼袋交相輝映。

      像是被什么牽引著目光,我看到了你一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩。不似旁人,你的臉上沒有焦躁或疲乏,而是令人驚羨的靜謐與莊重。你身穿一襲白裙,像高潔的白玉蘭,吐露著恬靜的清香。你手捧一本書,是我最熟悉的《小王子》,淡藍(lán)的封面與雪白的裙子相得益彰。纖纖玉指緊握著書那是一種怎樣認(rèn)真的神態(tài)!嘴角微笑若有若無,眼眸低垂,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛卻遮不住點(diǎn)點(diǎn)星光,一縷陽光穿過晃動(dòng)的車廂在你的臉上打下了忽明忽暗的光影,面色安詳而又純凈。你一動(dòng)不動(dòng),時(shí)而會(huì)輕輕翻頁。在轟鳴的鐵軌聲中,在埋頭于手機(jī)的人群中,你儼然成了整個(gè)輕軌上最美又最莊嚴(yán)的白玉雕像,又好像被遺忘的天使,與世俗那般格格不入又好似理所當(dāng)然。

      似是感受到我殷切的目光,你忽然拾起頭來向我微笑,讓我與你同坐。在小小的座位上,我與你攀談起來,所有的.話題都圍繞著一個(gè)書”字。你跟我說,你喜歡閱讀,喜歡讀書的感覺,仿佛如魚得水,又仿佛看著藏滿寶藏的大門正緩緩敞開。你眼底的笑意越來越深,對(duì)于書”和閱讀”,你似乎有無限的見解和感觸,致趣盎然。你的聲音是那么柔和,語氣是那么自信,幾乎用不著思考,便出口成章;你雖看起來與我年齡相仿,但卻閱歷豐富,見多識(shí)廣,仿佛周游過了全世界,讓我有一種好像在與長(zhǎng)者交流的錯(cuò)覺。穿過透明而又稀薄的空氣,你的身邊縈繞著一縷墨香,緩緩散開,如煙如霧,似近似遠(yuǎn),似乎伸手可觸,發(fā)現(xiàn)碰到的只是世間的一縷濁氣。

      我悵然若失,卻又猛然驚醒:我何嘗又不是庸碌眾生中的一員?沉重的學(xué)業(yè)把我閱讀的時(shí)間壓榨到了最少,我再也不似兒時(shí)那般拾眼便可尋到生活中的柳暗花明,再也不似兒時(shí)那般開口便是春光泄了一地,思維在指針轉(zhuǎn)動(dòng)間漸漸停滯,我只知道好好學(xué)習(xí)天天向”,卻忘記了腹有詩書氣自華”。

      你睿智的聲音戛然而止,彼時(shí),空氣中浮動(dòng)的書香已悄悄潛入鼻端,攀上心頭。相視一笑,那是一種無言的對(duì)書的默契,一種不用多言的感動(dòng),一股暖流漾在心頭。

      分別時(shí),你沒有留下任何聯(lián)系方式,只是將那本《小王子》留給了我。我感到溫暖和愉悅,我想,這縷墨香,這種默契,這次遇見,這種幸福,我永遠(yuǎn)不忘。

    遇見幸福作文 篇4

      粉末在溫和的光線里升起,我嘗試著吹了一下,漸漸模糊了視線,我又吹了一下,篆刻露出了真面目。這一幕時(shí)常在眼前浮現(xiàn),遇見你,是我的幸福!

      懵懵懂懂中,我加入了篆刻小隊(duì),這是我上初中后參加的第一個(gè)課外課程。

      興奮中,我還沒聽完老師講解篆刻的起源,就拉開了架勢(shì),快點(diǎn),快點(diǎn)啊,快把工具發(fā)下來吧!我拿起篆刻刀,嘗試著對(duì)堅(jiān)硬的石頭猛地一刀刻下去,刀子像一個(gè)生猛的娃娃,故意沖過了白色的字,劃過了一個(gè)寬,在石頭上留下了一道深深的劃痕,頑皮得很。

      窗外,溫暖的太陽悄悄地躲到云朵后面,白凄凄的,我呆呆地看著窗外,丟了魂似的,一動(dòng)也不動(dòng)。半晌,才回過神來,深深地吸了一口氣,真沒想到,一塊看似堅(jiān)硬的石頭,竟然如此的軟弱,輕易被篆刻刀劃開。我嘆了一口氣,拿出另一塊石頭……

      我將稿子一個(gè)壓著一個(gè)排好,稿子像晨間出操的我們,依舊興奮,井然有序。我選出一個(gè)精致的稿子,貼在石章上,用風(fēng)油精滴濕,屋子里瞬間又彌漫著風(fēng)油精的清香,熟悉的味道,一點(diǎn)一點(diǎn)包圍著我。

      約摸十分鐘后,我掀開早已透明了的印稿,印出來的字清晰而飽滿,我用印床輕輕地夾住石章,吸氣,呼氣,再吸氣……手中拿著篆刻刀,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),腦中回想著上一次的失誤,然后,我將刀放在白字的一端,小心翼翼地控制著力道,這次,刀似乎聽話了許多,順著我的心念,在石章上劃過,在筆畫上舞動(dòng)。隨著刻刀的舞動(dòng),石屑飛濺而出,堆積在字的邊緣,也形成了一個(gè)個(gè)筆畫,軟軟的,矮矮的。

      我嘗試著用刀刻下厚重的中國(guó)字。刻刀,磨煉了印章,也砥礪著我去探索更廣闊的.書法神韻,楷書的周正,隸屬的俊逸,篆書的象形……篆刻,拉近了我與字帖的距離,也讓我堆傳統(tǒng)文化有了更深的了解。

      又是一個(gè)溫暖的午后,我掰開裝有印泥的小紅鐵盒,捏住印章,放在印泥上,按了按,一條邊對(duì)準(zhǔn)宣紙,緩緩地將印章壓下,宣紙上便出現(xiàn)了兩個(gè)字—中華。

      遇見你,篆刻,是我的幸福,你讓我嘗試著去探索廣闊的書法神韻,你讓我嘗試著磨煉自己,不斷前行。

    遇見幸福作文 篇5

      開學(xué)一個(gè)周了,一直很勞碌,難得過上一個(gè)星期天。實(shí)際上已經(jīng)很晚了,可是由于下午實(shí)在睡太多了,難忘的一幕幕不禁浮現(xiàn)在眼前……

      遇見·1——我親愛的凳子同學(xué)

      我懷著忐忑走進(jìn)了八年級(jí)十一班。真的是特別的忐忑。因?yàn)槠呔虐嗟娜舜蟛糠侄荚谑。十一班,?duì)我來說,實(shí)在是太陌生。太陌生。還好,有你,親愛的凳子同學(xué)。有你在,就覺得身邊有溫暖,有熟悉的氣息,開學(xué)的第一天,因?yàn)橛心,所以才充滿信心的面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)!断闹廖粗痢防锩,立夏曾經(jīng)告訴遇見:“遇見,拉著你的手,無論是在哪里,我都感覺像是朝天堂奔跑,你相信么?”我們不是酸溜溜的詩人,在平時(shí)的生活中,說不出這樣肉麻嘛的話,可是,真的,這句話好想告訴你。你總是帶給我快樂,總是帶給我驚喜,我們總是坐在禮堂里傻笑,總是一見面就互損。這才是朋友,無論嘴上把對(duì)方說的多爛,心里總還是暖的吧。就一直這樣下去吧。這就足夠了。好高興,在我最忐忑的時(shí)候,遇見你。

      遇見·2——我敬愛的武蕾老師

      那一天真的好亂啊。突然間知道自己要去參加什么演講,然后又聽說第二天要參加一個(gè)什么考試,上午上生物課,看到了我這輩子不想看第二遍的蚯蚓,下午他們這些人就把蚯蚓丟進(jìn)了我的筆袋,上體育課明明參加的時(shí)羽毛球隊(duì)不知道怎么神不知鬼不覺的進(jìn)了武術(shù)!然后又去參加打擊樂隊(duì),累得半死不活;氐桨嗬锢蠋熞竽靡淮缯掌熘牢夷睦镞有什么一寸照片!!當(dāng)然經(jīng)過滿奶奶的提醒,我想起武蕾老師那里有我們大家的一寸照片?墒牵以摰侥睦锶フ夷,六年級(jí)辦公室在哪一棟樓我都不知道……我真的都快崩潰了,腦子里亂的跟一團(tuán)漿糊似的,可是,當(dāng)我擺著一張臭臉走出校門的時(shí)候,您的一張笑臉迎了上來。當(dāng)時(shí)您是不知道我的`心里那種烏云過去彩虹飛過來的心情啊啊。雖然我知道還有很多事要解決,可是解決了其中一件,信心就會(huì)滿滿的漲上來。好幸運(yùn),在我最煩躁的時(shí)候,遇見您。

      遇見·3——我親愛的朋友們

      那天我犯錯(cuò)了。好對(duì)不起自己的良心。我不知道該怎么辦,心里憋得好難受好難受。但我是犯錯(cuò)了啊,我該怎么給老師說……我的心里面一陣一陣?yán)⒕,卻沒有勇氣承認(rèn)。可是,就是那一天中午,我從家里走到學(xué)校,曲曉瑩、曲楊、徐璐、曹文瀟、馬倩云、陳施焓夢(mèng)、呂奕靜……你們所有人我竟然都碰到了,你們跟我熱情的打招呼,你們跟我開心的擁抱,你們朝著我微笑。那是一種怎樣的感覺,我知道有人相信我,我知道有人懂我。我向你們回以微笑,回以擁抱。真的想哭了。好意外,在我最無助的時(shí)候,遇見你們。

      遇見·4——我感謝的盧丹老師

      我上初中以來,最幸運(yùn)的,就是遇到了您。有的時(shí)候您是一個(gè)朋友,有的時(shí)候您是一位師長(zhǎng),有的時(shí)候您又像個(gè)孩子。我真的是真的是感謝您。六年級(jí)的我懵懵懂懂,什么都不明白,不理解您的心?墒怯行┦虑椋冗^去了再回過頭來看,心里會(huì)蕩起一陣一陣的波痕?粗郧暗牧粞裕医K于可以理解,當(dāng)時(shí)的我多么幼稚。今天演出,看到您在臺(tái)下坐著,心里又有什么東西顫了一下,哦,那是溫暖。我該怎么表達(dá)我的感謝啊,今天恰好是教師節(jié),沒能買什么禮物,在這里,道一聲感謝!好溫暖,在我最討人厭的時(shí)候,遇見您。

      我遇見你們,是最美麗的意外。

      今天我不知道是怎么了,可能是夜深人靜,更適合感性的人抒發(fā)感情吧。寫著寫著就哭了,實(shí)際上今后的路還很長(zhǎng),我會(huì)看到更多更多的“遇見”,會(huì)有更多更多的感動(dòng)吧。那,活著實(shí)在是太幸福了啊。

    遇見幸福作文 篇6

      因?yàn)橐种撇蛔§`魂里的某種騷動(dòng),所以我開始寫詩,我把詩歌寫給我的生命,寫給我那無比純潔的愛情。

      一個(gè)人懂你的愛,懂你的疼痛,懂你的憂傷,懂你每一次蹙眉的心結(jié),那才是一種真正的懂得。

      有一封情書,早已在心底為你寫了千遍萬遍,卻始終不曾寄出,其實(shí)我知道那封信早就被你珍藏在了心底。

      依靠在一個(gè)人的懷里,時(shí)光忽然安靜了下來,此刻已經(jīng)不需要任何的聲音,因?yàn)閮蓚(gè)人的心跳聲,就是世界上最美妙的愛的聲音。

      往事會(huì)老,心卻情愿為你保留那時(shí)的一縷溫?zé),今生讓我為你流完兩個(gè)人相思的'眼淚,讓我把所有的快樂都留給你。

      每晚用想象的微光照亮著愛的路途,你的心靈已成為了我極其熟悉的地方,我愿用這顆柔軟的靈魂,與你堅(jiān)定的廝守一生。

      依靠在一個(gè)人的懷里,時(shí)光忽然安靜了下來,此刻已經(jīng)不需要任何的聲音,因?yàn)閮蓚(gè)人的心跳聲,就是世界上最美妙的愛的聲音。

      往事會(huì)老,心卻情愿為你保留那時(shí)的一縷溫?zé),今生讓我為你流完兩個(gè)人相思的眼淚,讓我把所有的快樂都留給你。

      每晚用想象的微光照亮著愛的路途,你的心靈已成為了我極其熟悉的地方,我愿用這顆柔軟的靈魂,與你堅(jiān)定的廝守一生。

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