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【精華】遇見幸福作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的遇見幸福作文6篇，希望對大家有所幫助。
遇見幸福作文 篇1
花兒的幸福，是遇見陽光的照耀；鳥兒的幸福，是遇見廣闊的藍天；我的幸福，是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。
你個子不高，看起來和藹可親，臉上總是笑瞇瞇的，但對我卻十分嚴(yán)厲。
去年，我備考鋼琴十級。由于學(xué)業(yè)的繁重，根本抽不出時間練琴，甚至連鋼琴課也沒時間上，唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說：“這樣可不行，再拖下去，就真得拖出毛病了�！蹦銌栁夷男⿻r間段有空，再與自己的空余時間核對。接下來的每個周末，我都在你的指導(dǎo)下練琴。
“這個部分節(jié)奏彈得不對，是這樣的……”你仔細(xì)教我節(jié)奏�！斑@部分不能彈得這么死板，要活，要彈出強弱對比，就好比是你自己在山間游玩，寄情山水，耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉(zhuǎn)悠揚的.感覺來�！蹦銕缀醢丫Χ纪度氲轿疑砩�，不辭辛勞地指導(dǎo)我，陪我練琴。
一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課，由于是期末考試的前一周，我很害怕耽誤自己的學(xué)習(xí)，上課都是無精打采的，也彈不出任何感覺。越彈越累，越彈越心煩：這曲子真難，我根本彈不好，早就應(yīng)該放棄，最好連十級也別考了！我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手，手重重地砸在琴鍵上，發(fā)出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣，不動聲色地說：“有沒有發(fā)現(xiàn)鋼琴也是有情感的，如果你帶著負(fù)面情緒演奏，它不會聽你的話，并且彈出的聲音也是難聽的。什么事情讓你如此心煩？能跟老師說下么？”“我不想考級了！我覺得我根本不適合彈這首曲子！當(dāng)下還是學(xué)習(xí)要緊！”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來�！皠e這么否認(rèn)自己。我希望你能振作起來，記住，還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對自己充滿信心，你唯一的缺點就是不夠自信。老師我都還沒放棄，你怎么能說放棄就放棄了呢？慢慢來，老師陪你！”你笑了，眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了，接下來都以認(rèn)真的態(tài)度練琴。
每次經(jīng)過琴房，都會看見你瘦小的身影，正認(rèn)真思索著該如何彈好我的這首曲子，忽然覺得你的背影變得那樣高大，那樣威武……
就這樣，我通過了鋼琴十級，并在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎的榮譽。我拿著獎杯，心中感慨萬分，激動不已。眼神一直在尋找那個個子不高，和藹可親，高大威武的身影。��！你在那，你看著我，笑了，眼睛瞇成了一條線……
你，我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術(shù)道路上，要充滿自信，堅持不懈，不言放棄，才會取得成功。老師，遇見您，是我的幸福！
遇見幸福作文 篇2
相思點點，夜夜期盼，盼望著相逢。
家，溫暖的港灣
當(dāng)我來到這個多姿多彩的世界，第一次哇哇大哭的時候，我遇見了你們——父母。是你們把我?guī)У竭@個世界上，再一點點教育我如何做人。當(dāng)我獲得成功的時候，最開心的是你們；當(dāng)我退縮的時候，支持我的是你們；當(dāng)我得意的時候，警惕我的是你們；當(dāng)我努力的.時候，鼓勵我的是你們。你們讓我得到溫暖，讓我懂得你們對我愛，讓我明白，家是最溫暖的港灣。
我這輩子，最幸運的事，就是遇見你們——我的父母。
師，辛勤的園丁
當(dāng)我邁入這個充滿知識的教師，第一次遨游知識海洋的時候，我遇見了你——老師。在課堂上，你像一個魔術(shù)師，讓本來枯燥乏味的課堂，變得充滿快樂。在課下，你像一個孩子，與我們一起玩耍，一起笑，一起鬧，當(dāng)時的你變得格外美麗。你帶領(lǐng)我們穿越到唐朝，領(lǐng)略停懷投著不能食，拔劍四顧心茫然的抑郁之情；你帶領(lǐng)我們穿越到符號的天堂，加減乘除各顯神功，讓我們懂得數(shù)字的奧秘；你帶領(lǐng)我們來到天空，與各種行星共同玩�！�
我這輩子，最幸運的，就是遇見你們——我的恩師。
友，陪伴的友誼
當(dāng)我與你擦肩而過，第一次與你相遇的時候，你是如此的可愛，漂亮。我的目光被你深深的吸引住了，我努力的與你說話，我們成為了最好的朋友。當(dāng)我有困難的時候，你會與我共同面對；當(dāng)我傷心的時候，你會聽我訴說；當(dāng)我開心時，你會與我共同開心快樂。我們成為了形影不離的朋友。一起開心，一起傷心，一起面對，一起成功。
我這輩子，最幸運的，就是遇見你們——我的朋友。
生命，本來就是漂泊的漫旅，遇見了誰，都會是一個美麗的意外。但我會珍惜每一個與我相遇的人，因為那會成為我一生的回憶。
遇見幸福作文 篇3
冷遇見暖，便有了雨；春遇見冬，便有了歲月；天遇見地，便有了永恒；而當(dāng)我遇見你，便感受到了幸福。
一個普通得不能再普通的下午，我擠上了輕軌。動蕩的輕軌車廂里，人潮涌動，擁擠如沙丁魚罐頭，勉強從人群中覓到了一席容身之地，我暗舒一口氣。靜望著輕軌里的人生百態(tài)：人們或憑或立，有的面色焦慮，有的默默無語，有的在半夢半醒之間，匆忙地翻閱手機，白色的熒光屏與他們的黑色的眼袋交相輝映。
像是被什么牽引著目光，我看到了你一個和我年紀(jì)相仿的女孩。不似旁人，你的臉上沒有焦躁或疲乏，而是令人驚羨的靜謐與莊重。你身穿一襲白裙，像高潔的白玉蘭，吐露著恬靜的清香。你手捧一本書，是我最熟悉的《小王子》，淡藍的封面與雪白的裙子相得益彰。纖纖玉指緊握著書那是一種怎樣認(rèn)真的神態(tài)！嘴角微笑若有若無，眼眸低垂，長長的睫毛卻遮不住點點星光，一縷陽光穿過晃動的車廂在你的臉上打下了忽明忽暗的光影，面色安詳而又純凈。你一動不動，時而會輕輕翻頁。在轟鳴的鐵軌聲中，在埋頭于手機的人群中，你儼然成了整個輕軌上最美又最莊嚴(yán)的白玉雕像，又好像被遺忘的天使，與世俗那般格格不入又好似理所當(dāng)然。
似是感受到我殷切的目光，你忽然拾起頭來向我微笑，讓我與你同坐。在小小的座位上，我與你攀談起來，所有的.話題都圍繞著一個書”字。你跟我說，你喜歡閱讀，喜歡讀書的感覺，仿佛如魚得水，又仿佛看著藏滿寶藏的大門正緩緩敞開。你眼底的笑意越來越深，對于書”和閱讀”，你似乎有無限的見解和感觸，致趣盎然。你的聲音是那么柔和，語氣是那么自信，幾乎用不著思考，便出口成章；你雖看起來與我年齡相仿，但卻閱歷豐富，見多識廣，仿佛周游過了全世界，讓我有一種好像在與長者交流的錯覺。穿過透明而又稀薄的空氣，你的身邊縈繞著一縷墨香，緩緩散開，如煙如霧，似近似遠(yuǎn)，似乎伸手可觸，發(fā)現(xiàn)碰到的只是世間的一縷濁氣。
我悵然若失，卻又猛然驚醒：我何嘗又不是庸碌眾生中的一員？沉重的學(xué)業(yè)把我閱讀的時間壓榨到了最少，我再也不似兒時那般拾眼便可尋到生活中的柳暗花明，再也不似兒時那般開口便是春光泄了一地，思維在指針轉(zhuǎn)動間漸漸停滯，我只知道好好學(xué)習(xí)天天向”，卻忘記了腹有詩書氣自華”。
你睿智的聲音戛然而止，彼時，空氣中浮動的書香已悄悄潛入鼻端，攀上心頭。相視一笑，那是一種無言的對書的默契，一種不用多言的感動，一股暖流漾在心頭。
分別時，你沒有留下任何聯(lián)系方式，只是將那本《小王子》留給了我。我感到溫暖和愉悅，我想，這縷墨香，這種默契，這次遇見，這種幸福，我永遠(yuǎn)不忘。
遇見幸福作文 篇4
粉末在溫和的光線里升起，我嘗試著吹了一下，漸漸模糊了視線，我又吹了一下，篆刻露出了真面目。這一幕時常在眼前浮現(xiàn)，遇見你，是我的幸福！
懵懵懂懂中，我加入了篆刻小隊，這是我上初中后參加的第一個課外課程。
興奮中，我還沒聽完老師講解篆刻的起源，就拉開了架勢，快點，快點啊，快把工具發(fā)下來吧！我拿起篆刻刀，嘗試著對堅硬的石頭猛地一刀刻下去，刀子像一個生猛的娃娃，故意沖過了白色的字，劃過了一個寬，在石頭上留下了一道深深的劃痕，頑皮得很。
窗外，溫暖的太陽悄悄地躲到云朵后面，白凄凄的，我呆呆地看著窗外，丟了魂似的，一動也不動。半晌，才回過神來，深深地吸了一口氣，真沒想到，一塊看似堅硬的石頭，竟然如此的軟弱，輕易被篆刻刀劃開。我嘆了一口氣，拿出另一塊石頭……
我將稿子一個壓著一個排好，稿子像晨間出操的我們，依舊興奮，井然有序。我選出一個精致的稿子，貼在石章上，用風(fēng)油精滴濕，屋子里瞬間又彌漫著風(fēng)油精的清香，熟悉的味道，一點一點包圍著我。
約摸十分鐘后，我掀開早已透明了的印稿，印出來的字清晰而飽滿，我用印床輕輕地夾住石章，吸氣，呼氣，再吸氣……手中拿著篆刻刀，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，腦中回想著上一次的失誤，然后，我將刀放在白字的一端，小心翼翼地控制著力道，這次，刀似乎聽話了許多，順著我的心念，在石章上劃過，在筆畫上舞動。隨著刻刀的舞動，石屑飛濺而出，堆積在字的邊緣，也形成了一個個筆畫，軟軟的，矮矮的。
我嘗試著用刀刻下厚重的中國字�？痰�，磨煉了印章，也砥礪著我去探索更廣闊的.書法神韻，楷書的周正，隸屬的俊逸，篆書的象形……篆刻，拉近了我與字帖的距離，也讓我堆傳統(tǒng)文化有了更深的了解。
又是一個溫暖的午后，我掰開裝有印泥的小紅鐵盒，捏住印章，放在印泥上，按了按，一條邊對準(zhǔn)宣紙，緩緩地將印章壓下，宣紙上便出現(xiàn)了兩個字—中華。
遇見你，篆刻，是我的幸福，你讓我嘗試著去探索廣闊的書法神韻，你讓我嘗試著磨煉自己，不斷前行。
遇見幸福作文 篇5
開學(xué)一個周了，一直很勞碌，難得過上一個星期天。實際上已經(jīng)很晚了，可是由于下午實在睡太多了，難忘的一幕幕不禁浮現(xiàn)在眼前……
遇見·1——我親愛的凳子同學(xué)
我懷著忐忑走進了八年級十一班。真的是特別的忐忑。因為七九班的人大部分都在十二班。十一班，對我來說，實在是太陌生。太陌生。還好，有你，親愛的凳子同學(xué)。有你在，就覺得身邊有溫暖，有熟悉的氣息，開學(xué)的第一天，因為有你，所以才充滿信心的面對接下來的挑戰(zhàn)�！断闹廖粗痢防锩�，立夏曾經(jīng)告訴遇見：“遇見，拉著你的手，無論是在哪里，我都感覺像是朝天堂奔跑，你相信么?”我們不是酸溜溜的詩人，在平時的生活中，說不出這樣肉麻嘛的話，可是，真的，這句話好想告訴你。你總是帶給我快樂，總是帶給我驚喜，我們總是坐在禮堂里傻笑，總是一見面就互損。這才是朋友，無論嘴上把對方說的多爛，心里總還是暖的吧。就一直這樣下去吧。這就足夠了。好高興，在我最忐忑的時候，遇見你。
遇見·2——我敬愛的武蕾老師
那一天真的好亂啊。突然間知道自己要去參加什么演講，然后又聽說第二天要參加一個什么考試，上午上生物課，看到了我這輩子不想看第二遍的蚯蚓，下午他們這些人就把蚯蚓丟進了我的筆袋，上體育課明明參加的時羽毛球隊不知道怎么神不知鬼不覺的進了武術(shù)!然后又去參加打擊樂隊，累得半死不活。回到班里老師要求拿一寸照片——天知道我哪里還有什么一寸照片!!當(dāng)然經(jīng)過滿奶奶的提醒，我想起武蕾老師那里有我們大家的一寸照片。可是，我該到哪里去找你，六年級辦公室在哪一棟樓我都不知道……我真的都快崩潰了，腦子里亂的跟一團漿糊似的，可是，當(dāng)我擺著一張臭臉走出校門的時候，您的一張笑臉迎了上來。當(dāng)時您是不知道我的`心里那種烏云過去彩虹飛過來的心情啊啊。雖然我知道還有很多事要解決，可是解決了其中一件，信心就會滿滿的漲上來。好幸運，在我最煩躁的時候，遇見您。
遇見·3——我親愛的朋友們
那天我犯錯了。好對不起自己的良心。我不知道該怎么辦，心里憋得好難受好難受。但我是犯錯了啊，我該怎么給老師說……我的心里面一陣一陣?yán)⒕�，卻沒有勇氣承認(rèn)�？墒�，就是那一天中午，我從家里走到學(xué)校，曲曉瑩、曲楊、徐璐、曹文瀟、馬倩云、陳施焓夢、呂奕靜……你們所有人我竟然都碰到了，你們跟我熱情的打招呼，你們跟我開心的擁抱，你們朝著我微笑。那是一種怎樣的感覺，我知道有人相信我，我知道有人懂我。我向你們回以微笑，回以擁抱。真的想哭了。好意外，在我最無助的時候，遇見你們。
遇見·4——我感謝的盧丹老師
我上初中以來，最幸運的，就是遇到了您。有的時候您是一個朋友，有的時候您是一位師長，有的時候您又像個孩子。我真的是真的是感謝您。六年級的我懵懵懂懂，什么都不明白，不理解您的心。可是有些事情，等過去了再回過頭來看，心里會蕩起一陣一陣的波痕�？粗郧暗牧粞�，我終于可以理解，當(dāng)時的我多么幼稚。今天演出，看到您在臺下坐著，心里又有什么東西顫了一下，哦，那是溫暖。我該怎么表達我的感謝啊，今天恰好是教師節(jié)，沒能買什么禮物，在這里，道一聲感謝!好溫暖，在我最討人厭的時候，遇見您。
我遇見你們，是最美麗的意外。
今天我不知道是怎么了，可能是夜深人靜，更適合感性的人抒發(fā)感情吧。寫著寫著就哭了，實際上今后的路還很長，我會看到更多更多的“遇見”，會有更多更多的感動吧。那，活著實在是太幸福了啊。
遇見幸福作文 篇6
因為抑制不住靈魂里的某種騷動，所以我開始寫詩，我把詩歌寫給我的生命，寫給我那無比純潔的愛情。
一個人懂你的愛，懂你的疼痛，懂你的憂傷，懂你每一次蹙眉的心結(jié)，那才是一種真正的懂得。
有一封情書，早已在心底為你寫了千遍萬遍，卻始終不曾寄出，其實我知道那封信早就被你珍藏在了心底。
依靠在一個人的懷里，時光忽然安靜了下來，此刻已經(jīng)不需要任何的聲音，因為兩個人的心跳聲，就是世界上最美妙的愛的聲音。
往事會老，心卻情愿為你保留那時的一縷溫?zé)�，今生讓我為你流完兩個人相思的'眼淚，讓我把所有的快樂都留給你。
每晚用想象的微光照亮著愛的路途，你的心靈已成為了我極其熟悉的地方，我愿用這顆柔軟的靈魂，與你堅定的廝守一生。
依靠在一個人的懷里，時光忽然安靜了下來，此刻已經(jīng)不需要任何的聲音，因為兩個人的心跳聲，就是世界上最美妙的愛的聲音。
往事會老，心卻情愿為你保留那時的一縷溫?zé)幔裆屛覟槟懔魍陜蓚�人相思的眼淚，讓我把所有的快樂都留給你。
每晚用想象的微光照亮著愛的路途，你的心靈已成為了我極其熟悉的地方，我愿用這顆柔軟的靈魂，與你堅定的廝守一生。
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