- 相關(guān)推薦
抖空竹作文（精選12篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的抖空竹作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
抖空竹作文1
開(kāi)學(xué)第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“為了配合學(xué)校開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng)，這學(xué)期開(kāi)始，我們五年級(jí)的全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)抖空竹�！币粋�(gè)星期之后，我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來(lái)了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上練習(xí)，五顏六色的空竹在空中不停的舞動(dòng)，喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買(mǎi)了嶄新的空竹，但根本不會(huì)抖。
一天，我的同桌嘲笑我說(shuō)：“真沒(méi)用，竟然連空竹都學(xué)不會(huì)。”我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì)的`，我肯定會(huì)學(xué)得比你還厲害！”那天放學(xué)后，我馬上回家，放下書(shū)包從里面掏出空竹，到院子里練了起來(lái)。我學(xué)著別的同學(xué)那樣，理好繩子，套上空竹，擺開(kāi)雙臂，有模有樣地開(kāi)始抖時(shí)，只一下，空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸在了我的腳趾上，好痛�。∥覍⒖罩竦陌糇雍莺莸厮ぴ诘厣�，氣沖沖的往家里走。這時(shí)，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法，然后小心翼翼地抖起來(lái)。這一回�？罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來(lái)�！鞍ミ�！”空竹不但沒(méi)接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見(jiàn)狀，忙走過(guò)來(lái)安慰我：“雅雅，你不要心急，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)做得更好！”
從那天開(kāi)始，我一放學(xué)就開(kāi)始練習(xí)空中。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)玩很多花樣了，有時(shí)也會(huì)去和男同學(xué)一比高下。原來(lái)做事情只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做，真的會(huì)有進(jìn)步。
抖空竹作文2
一天，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，嘟囔著：“我該玩些什么呢？”我冥思苦想了一會(huì)兒，無(wú)意間看到了躺在沙發(fā)上的空竹，一下子站了起來(lái)，拍著腦袋瓜說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？可以玩空竹哇！”我拿著空竹急匆匆地下了樓梯，到一片空地上玩兒了起來(lái)。
我把繩子散下來(lái)，套在空竹上，又繞了一圈，再把空竹在地上滾了幾下，就開(kāi)始玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒，空竹變得極不平穩(wěn)，我知道，空竹要掉了，但我依然沒(méi)有停下來(lái)，我努力想讓空竹變得平穩(wěn)起來(lái)�？墒�，空竹并不按照我的意愿去做，沒(méi)到10秒，它就“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我氣急敗壞地?fù)炱鹂罩瘢ぴ诘厣�，不愿理它了�?/p>
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我這副模樣和倒在地上的`空竹，就知道發(fā)生了什么事。她默默地走過(guò)來(lái)，撿起地上的空竹，再拾起繩桿，在空竹上繞了一圈，開(kāi)始玩兒起來(lái)。不久，空竹就發(fā)出了蜂鳴般的響聲，太了不起了！媽媽真厲害！我津津有味地看著媽媽玩兒空竹。媽媽停了下來(lái)，讓我再試一下。我接過(guò)空竹，學(xué)著媽媽的樣子穩(wěn)穩(wěn)地玩了起來(lái)，這次空竹好像變得聽(tīng)話了，一直很平穩(wěn)，它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于又轉(zhuǎn)出響聲了。
抖空竹作文3
“中間窄來(lái)兩頭寬，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)聲翩翩；老人孩子齊玩耍，中華玩具美名傳。”你們猜這說(shuō)是的啥？這說(shuō)的呀，就是中國(guó)傳統(tǒng)文化——抖空竹�？罩�，以竹木為材料制成，中空，因而得名�？罩褡钤缛藗兎Q(chēng)它為“空鐘”，全國(guó)各地對(duì)它的叫法也各不相同，北方人都習(xí)慣叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的歷史呢？1300年？1500年？還是1700年呢？讓我來(lái)為你們娓娓道來(lái)。早在三國(guó)時(shí)期，曹操的兒子曹植就作過(guò)一首詩(shī)，叫《空竹賦》，可見(jiàn)空竹距今至少有1700年的歷史了；宋朝時(shí)期，宋江寫(xiě)過(guò)一首七言四句詩(shī)：“一聲低來(lái)一聲高，嘹亮聲音透碧宵，空有許多雄氣力，無(wú)人提攜漫徒勞。”由此可見(jiàn)，抖空竹在我國(guó)可謂歷史悠久。
空竹它是一種用線繩抖動(dòng)使其飛速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出聲響的.玩具�？罩窨煞譃閱屋喓碗p輪。學(xué)習(xí)抖空竹，先要掌握平衡，右手反復(fù)地上下提拉，而左手則輕輕的往上提，抖的時(shí)候要始終保持空竹的平衡。如今，抖空竹花樣繁多，有“抬頭望月”、“鯉魚(yú)擺尾”、“海底撈月”、“青云直上”……令人眼花繚亂，目不暇接。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)空竹，我試著玩了玩，抖空竹看似簡(jiǎn)單，其實(shí)比我想像的要難得多，不是一學(xué)就會(huì)的，要慢慢來(lái)，反復(fù)地練習(xí)，不能急于求成，否則只能事倍功半。
抖空竹既可以鍛煉身體、又能增加樂(lè)趣，同學(xué)們可別小看它哦，它如今已成為家喻戶曉的健身娛樂(lè)玩具了�？罩竦耐娣ê芏嗄�，就等著你去探索和體驗(yàn)了。
抖空竹作文4
我們學(xué)校上個(gè)學(xué)期就舉行了少年宮活動(dòng)。每個(gè)星期總有兩天下午要開(kāi)展活動(dòng)。
我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會(huì)教我們一兩個(gè)動(dòng)作，有些動(dòng)作非常難，可有些動(dòng)作簡(jiǎn)單多了。
鈴一響，我們就拿著空竹走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們便開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)的動(dòng)作。過(guò)了幾分鐘，老師拿著超大號(hào)的空竹向我們走來(lái)。老師到后，就開(kāi)始點(diǎn)名，過(guò)了幾分，點(diǎn)名結(jié)束，就讓我們學(xué)新動(dòng)作。這節(jié)課的動(dòng)作是一連貫的，有繞、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起來(lái)，然后一口氣做了好幾個(gè)動(dòng)作，但最后還是掉了下來(lái)。我不甘心，又開(kāi)始了新一輪的連貫動(dòng)作，剛開(kāi)始，眼看要掉下來(lái)了，但是我的技術(shù)好，手臂稍微一側(cè)，就沒(méi)讓它掉下來(lái)。接著我又開(kāi)始了下一個(gè)動(dòng)作，馬上掉了下來(lái)。我大聲吼叫：“我不干了，這么難！”老師聽(tīng)到后，走過(guò)來(lái)，耐心地和我說(shuō)：“心要靜下來(lái)，慢慢做好每一個(gè)動(dòng)作�！甭�(tīng)了老師這句話后，我又開(kāi)始做動(dòng)作。比上次好多了，老師走過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孺子可教也�！甭�(tīng)到老師這樣夸我，我心里多了幾分開(kāi)心。老師笑了笑說(shuō)：“學(xué)好每個(gè)動(dòng)作，學(xué)校要安排抖空竹表演的'�！边@樣一來(lái)，我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽(tīng)了這句話，我心中發(fā)誓，一定要學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。
學(xué)空竹并不難，只要你有心，一定會(huì)學(xué)好。加油！
抖空竹作文5
放暑假了，老師叫我們學(xué)會(huì)抖空竹。
我一回到家，就開(kāi)始學(xué)習(xí)抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難，可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線上，先穩(wěn)住空竹，而后再慢慢地把空竹抖起來(lái)，抖著抖著，忽然，空竹撞到了在旁邊的沙發(fā)，掉到了地上，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，也不要緊張，慢慢地學(xué)就會(huì)抖了”。果然，我慢慢的.抖，真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹，手法越來(lái)越熟練，姿勢(shì)愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了，站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我抖著空竹。我得意極了，心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想：“等到我上學(xué)時(shí)，一定要和同學(xué)們比賽抖空竹�！�
愉快的暑假很快就過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響，我就沖出去，一出去我就找到了對(duì)手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊，可我最不喜歡的就是撞擊了，所以我就找他當(dāng)我的對(duì)手。我把空竹放在空竹線上，慢慢地抖了起來(lái)，動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái)，就撞我，我連忙躲，他緊追不放。就這樣，吳忠凱老用空竹撞我，我得想個(gè)辦法，想著想著，唉！有了！我可以用拋空，這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了，我還沒(méi)想起來(lái)我對(duì)拋空還不熟，我要另想辦法！我又想到了一個(gè)辦法，我可以把空竹左右移動(dòng)，就可以讓吳忠凱看不清楚，就打不到了。沒(méi)想到，他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣，看來(lái)還得苦練呀！
原來(lái)抖空竹這么不容易�。�
抖空竹作文6
六一”兒童節(jié)快到了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織一次抖空竹比賽，我們都高興極了，盼望著“六一”趕快到來(lái)。
終于，兒童節(jié)到了，安靜的校園一下子沸騰了，變成了歡樂(lè)的海洋，抖空竹比賽在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
比賽場(chǎng)上，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯其能�？矗陌嗟哪莻�(gè)同學(xué)技藝高超。只見(jiàn)他把繩子展開(kāi)，雙手一揚(yáng)，空竹像小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，片刻，繩子又像磁鐵把空竹吸了回來(lái)。觀眾席上發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“三五班”廣播里喊我們上場(chǎng)了，我心里既興奮又緊張，不能給我班丟臉，一定要賽出好成績(jī)。“預(yù)備，開(kāi)始”隨著老師一聲令下，同學(xué)們手中的空竹像一只只活潑可愛(ài)的蝴蝶上下飛舞起來(lái)。糟糕，旁邊馬妍晨的空竹繩子像麻花似的`纏在了一起，她把空竹向右一踢，繩子慢慢松開(kāi)了，空竹又在她的手中飛舞了起來(lái)。天氣好熱啊，汗水像無(wú)數(shù)個(gè)小蟲(chóng)子似的從我們的臉上爬下來(lái)，大家哪顧得擦汗啊，一心想去的第一。
不一會(huì)兒比賽結(jié)束了，同學(xué)們回到座位上，大家焦急的等待著成績(jī)，我的心里比剛才比賽時(shí)更緊張，像無(wú)數(shù)個(gè)小鼓“咚咚咚”敲個(gè)不停，“三五班，第一名”隨著廣播聲音剛落，歡呼雀躍起來(lái)。我們用汗水換來(lái)好成績(jī)。這是我們大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，我為有一個(gè)這樣的班級(jí)自豪。
這是多么有意義的比賽啊。
抖空竹作文7
星期三，媽媽答應(yīng)我，星期五給我買(mǎi)一個(gè)空竹，我興奮極了！
抖空竹在我國(guó)有著悠久的歷史，宋朝時(shí)期宋江寫(xiě)過(guò)一首七言詩(shī):&ldqu;一聲高來(lái)一聲低，嘹亮聲音透碧宵�？沼性S多難氣力，無(wú)人提挈漫徒勞。&rdqu;說(shuō)的就是空竹。
我很喜歡抖空竹。每天下課，我都找同學(xué)借空竹玩，看著章藝衡輕巧的抖著空竹和三年級(jí)5班的同學(xué)比賽時(shí)，我總羨慕地看著他的.手靈巧地抖著空竹，和空竹配合著，就像是他玩著一只木偶小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)兒在他的手上快樂(lè)的飛翔。這時(shí)，我和同學(xué)都驚呆了，不由自主地鼓起掌來(lái)。我幻想著一天，也能象章藝衡那樣抖空竹，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著空竹，而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲，我高興極了！于是，我找同學(xué)借了一個(gè)也開(kāi)始抖空竹:我學(xué)著章藝衡那樣雙手握著空竹的線，先在地上滾一會(huì)兒，然后再猛地提起，上下?lián)u動(dòng)著雙手，空竹便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我得意極了！接著我想學(xué)他把線繞過(guò)去再繞回來(lái)，可是失敗了，我失望的嘆了口氣！但我又打起精神，試了一次又一次，可都失敗了。我想:不要灰心，多練練一定能成功。我想著買(mǎi)個(gè)空竹，這樣我就可以多多練習(xí)了，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出我威風(fēng)凜凜抖空竹的畫(huà)面。
抖空竹在我國(guó)有著悠久歷史，我們一定要讓它傳承下去。
抖空竹作文8
如果整天只知道學(xué)習(xí)，做作業(yè)的孩子即使再聰明也會(huì)變成傻瓜的。學(xué)好文化知識(shí)固然重要，但有結(jié)實(shí)的身體也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了，學(xué)習(xí)才能更好。
剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，老師突然宣布說(shuō)：“這節(jié)課我們進(jìn)行抖空竹比賽，看那個(gè)同學(xué)抖得最好。”我聽(tīng)了嚇了一大跳！因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)們都練習(xí)抖空竹，我從來(lái)不練。所以我非常害怕……我正想著，老師突然叫我的名字。我的心怦怦直跳，硬著頭皮拿著空竹，從隊(duì)伍中走出來(lái)，只好手拙地抖動(dòng)空竹，差點(diǎn)掉下來(lái)打在我的腳面上。搞得頭上汗珠不停地往下滴。
在我無(wú)奈的時(shí)候，老師說(shuō)：我給你教，我聽(tīng)了馬上來(lái)勁，他說(shuō)：“先把空竹放在線上，然后拿著空竹讓空竹隨著一個(gè)方向滾，大約1米接著借助它剛才的動(dòng)力，猛的拉他離開(kāi)地面，根據(jù)空竹轉(zhuǎn)的方向一個(gè)胳膊往上提，另一個(gè)胳膊配合它，并且控制空竹的方向平衡，空竹快斜的`時(shí)候，根據(jù)空竹斜的方向，采用與它相反的方向調(diào)它，看著他抖空竹的樣子，一曲一拉，一上一下，兩手交替進(jìn)行，我一心一意地學(xué)著，很快就會(huì)抖了，而且很輕松我覺(jué)得奇怪，怎么這么快就會(huì)了�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了。”當(dāng)時(shí)，我有說(shuō)不出的高興，真想高呼一聲：“我終于學(xué)會(huì)了。”通過(guò)這次，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有信心和毅力，還要掌握科學(xué)方法，這樣才有效果。
經(jīng)不懈的努力，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了“天平”、“猴跳墻”和“蝴蝶飛”……現(xiàn)在，我有一項(xiàng)拿手的本事——抖空竹！
抖空竹作文9
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)抖空竹嗎？這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團(tuán)課中學(xué)到的新技能。
聽(tīng)說(shuō)我社團(tuán)課報(bào)了抖空竹，媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說(shuō)：“這不是公園廣場(chǎng)上老頭兒老太太玩的東西嗎？”我可不贊同她的這個(gè)說(shuō)法，我對(duì)抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對(duì)空竹的不認(rèn)同，我決定要好好練習(xí)，讓她刮目相看。
一開(kāi)始，我對(duì)空竹還很陌生，怎么也操控不好，稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來(lái)了。我仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們先把繩子在空竹上纏一圈，再在地上用力一滾，最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下，空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我還去請(qǐng)教了學(xué)過(guò)抖空竹的'王天天，他很熱心，立刻教了我?guī)讉�(gè)厲害的招數(shù)。在他的幫助和指導(dǎo)下，我漸漸進(jìn)步了。
在家里，我也沒(méi)有懈怠，我常常利用休息時(shí)間，拿出空竹來(lái)練一練。失敗當(dāng)然是常有的事，但俗話說(shuō)失敗是成功之母，我相信總有一天，我能夠做得更好。
一天晚上，我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋，另一只手抬高，空竹一下子就被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。看到空竹在我手里，就好像一個(gè)聽(tīng)話的娃娃，完全被我控制。媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“原來(lái)，抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀！”
你會(huì)抖空竹嗎？有興趣的話，你也來(lái)和我一起學(xué)一學(xué)，感受一下抖空竹的快樂(lè)吧。
抖空竹作文10
為何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是為了要讓人生添色彩？還是要讓人生有了變化？倘若人生是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人的人生都一定穿著酸甜苦辣的戰(zhàn)服，來(lái)走這趟人生的旅途，這件戰(zhàn)服上面有些事情是讓人無(wú)法忘懷的，有傷心苦澀的酸、有嘗盡苦頭的苦、也有開(kāi)心滋味的甜、也有生氣火大的辣。
在我三年級(jí)時(shí)，我六、日都會(huì)到學(xué)校的抖空竹團(tuán)隊(duì)中練習(xí)，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我有抖空竹的天分，，所以不久便讓我成為了團(tuán)隊(duì)中的比賽選手，之后我進(jìn)行了人生中第一場(chǎng)抖空竹比賽。上場(chǎng)前，我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭，整顆心緊張到幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，果然因?yàn)樘o張而失常了，使得第一場(chǎng)比賽敗北，這時(shí)我默默低頭走了回去。當(dāng)然，我被所有人當(dāng)作了笑柄，我的眼淚不斷的在眼睛里打轉(zhuǎn)，突然有一只強(qiáng)而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老師，他說(shuō):“我知道你是太緊張了，下一場(chǎng)我一樣會(huì)讓你去，我對(duì)你有信心，好好痛宰他們吧!”受到老師的.鼓舞，使我重新拾回自信，把悲傷轉(zhuǎn)為斗志的力量，準(zhǔn)備進(jìn)行第二場(chǎng)的復(fù)仇。第二場(chǎng)終于開(kāi)始了，我重新調(diào)整自己的比賽步調(diào)，用盡了全力和對(duì)手抗?fàn)�，最后得到了比賽冠軍，所有的人都高興的互相抱著又叫又跳，老師還唰的一聲豎起了大拇指，這時(shí)不知為何回想起當(dāng)初練習(xí)時(shí)每次都練到滿手水泡，鼻子不禁酸了起來(lái)……
人生中有酸甜苦辣的心情，我們應(yīng)該要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，不要一味的逃避現(xiàn)實(shí)，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦后面就一定會(huì)有好的收獲。
抖空竹作文11
今天體育課，王長(zhǎng)雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上，一大堆的同學(xué)把王長(zhǎng)雨圍了個(gè)“水泄不通”，不過(guò)幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了，不然被老師看到了，我們可就慘啦!
開(kāi)始上課了，老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，大家都練得很棒，老師也表?yè)P(yáng)了我們，讓我們提前自由活動(dòng)。老師話音剛落，王長(zhǎng)雨身邊就圍了一大群人�？磥�(lái)大家都對(duì)空竹懷著濃厚的興趣呢�？罩穹奂t色的，兩頭半圓形，中間凹下去，有點(diǎn)像啞鈴，還挺漂亮的。
王長(zhǎng)雨開(kāi)始玩空竹了，只見(jiàn)他握住兩根小木棒，(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上，左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來(lái)左右擺動(dòng)，空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢，王長(zhǎng)雨卻把繩子一提，空竹就離開(kāi)了繩子“媽媽”飛向空中，怪不得要叫它空竹呢!王長(zhǎng)雨早已準(zhǔn)備好接空竹了，空竹落下來(lái)了。哇，正好落在了線上，雷鳴般的.掌聲驟然間響起。王長(zhǎng)雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后，又將空竹拋上天空，這一次空竹“飛”的老高，都快碰到屋頂了，但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長(zhǎng)雨的線上。掌聲再次響起，都對(duì)王長(zhǎng)雨佩服得五體投地。大家圍著他，紛紛想要親自試試。
王長(zhǎng)雨真是我們班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的“空竹高手”呀!
抖空竹作文12
這個(gè)暑假中，抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了，我下決心要學(xué)會(huì)抖空竹。
暑假的一天，我媽媽去了重慶，我媽媽回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘粋�(gè)像“溜溜球”，外加兩根小棒被線連了起來(lái)的東西。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這都不認(rèn)識(shí)，這是空竹呀!”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬涛乙幌掳?”我媽媽說(shuō)：“我也不會(huì)，你自己琢摸吧�！眿寢屘嵝盐�，一只手不動(dòng)，，用于掌握平衡；另一只手有規(guī)律的上下抖動(dòng)，才可以讓空竹轉(zhuǎn)起來(lái)。
開(kāi)始自學(xué)了。我雙手拿著小棒，我媽媽把空竹放在了線上，我左手不動(dòng)，右手上下的擺動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候，兩只手的平衡和協(xié)調(diào)不能掌控好。一會(huì)兒空竹掉下“線軌”，急匆匆的的跑去與大地來(lái)個(gè)親密接觸；一會(huì)兒抖空竹的繩子絞在一起，把空竹死死勒住，像跟空竹有仇似的。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)N此失敗后，終于在N+1次——哈哈，空竹轉(zhuǎn)起來(lái)了，可轉(zhuǎn)的.很慢，可還是讓我高興了好一陣，還在媽媽面見(jiàn)臭美起來(lái)，叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，還加上反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，我可以把空竹先在地下滾一下，再來(lái)上下擺動(dòng)，也能讓空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，哈哈，速度也快了很多。偶爾還能來(lái)上兩個(gè)花樣：什么“嫦娥奔月”，“旋轉(zhuǎn)360度”呀。好玩極了!
這就是有趣而有好玩的抖空竹。
【抖空竹作文】相關(guān)文章：
抖空竹小學(xué)作文05-24
小學(xué)作文：抖空竹11-24
抖空竹的作文300字08-12
抖空竹作文（通用13篇）07-02
抖空竹小學(xué)作文5篇05-24
抖空竹作文300字4篇03-22
抖空竹作文300字五篇05-07
抖空竹作文300字8篇04-18
抖空竹作文300字5篇05-17
【精選】抖空竹作文300字3篇02-02