積累作文（精選11篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的積累作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。

　　積累作文1

　　生命在積累中延續(xù)，積累是生命的年輪。

　　不積跬步無以至千里，不積細流無以至大海。人生的積累就像加減乘除，需要一個人不斷積累各方面的經(jīng)歷與經(jīng)驗，這樣，人才會在積累中長大，在積累中進步，在積累中得到快樂。

　　積累中的加就是準備。有一種小草，它生長在沙漠中，整個春天它只能長高幾厘米，但它從不埋怨，從不低沉，從不失望，從不嘆氣，而是用堅強去默默無聞地長根，在看不到任何希望時，它把根積累到2米多，一旦大雨傾盆，它兩天里就長高近1米多，成為沙漠植物之王。人也應該這樣，不要坐著去等待機遇，與其坐等不如為未來準備，只要積累準備，人生將總有一天會在準備中高歌猛進。

　　積累中的減就是無私。其實，無私就是一種積累。無論是人與人的交往，還是事與事的兌現(xiàn)，都需要無私做前提。讓人一步自然寬。誰都不傻，誰都不愣，要想贏得別人的真誠，你首先得無私。一個人活著，不能總想著自己的利益，應該考慮別人的感受，去換位思考。積累無私就是積累人緣，積累財富。

　　積累中的減就是釋放。積累的過程是單調(diào)的，苦悶的，甚至是有壓力的，此時，必須學會釋放。在一年四季中，冬是最寒冷的，也是最沒有色彩的。然而，圣潔的瑞雪就為春的盛艷積累著希望。如果沒有寒冷的存在，種子就沒有休眠，如果沒有寒冷中的思考，中國夢就不會繪制，如果沒有寒冷中的釋放，春天哪里能在冬去時翩翩而至。釋放就是為生命積累。

　　積累中的乘是憧憬。憧憬是積累的動力。一個不去憧憬的人，是看不到希望的。中國女排，有過輝煌，更有過失敗的低沉與淚水，但她們從不低頭，她們在憧憬中付出真誠，在憧憬中灑滿汗水，也在憧憬中找到自信，更在憧憬中一步一步，一場一場捧起冠軍的獎杯，當五星紅旗在奧運賽場升起，當義勇軍進行曲響徹天宇，女排姑娘們，將鏗鏘玫瑰的'尊嚴在積累中升騰，在憧憬中美妙絕倫。

　　積累中的除就是舍棄。人一生需要積累的東西很多，但需要去其精髓，去其糟粕。有的人眉毛胡子一把抓，結(jié)果撿了芝麻丟了西瓜。舍棄是一種選擇，選擇對的才是真正的積累，真正的進步。舍棄是一種姿態(tài)，舍棄自己的一點水，就會得到別人的一片海。舍棄也是一個方法，讓人一步自然寬，舍棄眼前的蠅頭小利，就會在揚帆啟程中獲得一季東風。舍棄更是一個良方，只有舍棄一些疼痛，才能擁有健康的生命。舍棄不是放棄，反而是爭取，舍棄一些是為了爭取全部。

　　總之，加減乘除是積累人生的必備。你如果懂得加減乘除的意義，如果在現(xiàn)實生活中去應用它去積累，就會發(fā)現(xiàn)人生的價值不但是無處不在，而且還能在不斷的積累與加減乘除里發(fā)生質(zhì)的飛躍，實現(xiàn)永遠的恢宏。

　　積累作文2

　　那我們目光所及之處，你所看到的那些星星點點，其實都只不過是你白日里的愿望。

　　有人說當你白天思考什么的時候，到了晚上那些東西就會變成夢，折射在你的睡眠當中。即便當時你并未知曉，也從來都不知道那些夢到底有著什么樣的含義，但是在這樣的.過程當中每一直都沒有停止過思考。

　　我們身邊有很多人都在忙碌著，那些是是非非他們其實一開始并不適合這些的，也從來都不覺得這些東西一定要和自己有關(guān)才可以，只是從最初的時候我們就明白了，那些別人所承擔的重任對于我們而言也都只不過是一種挑戰(zhàn)，雖然那種挑戰(zhàn)看起來有種挑釁的味道，也并不一定就能夠合格，但是卻在某種程度。路上也讓我們在內(nèi)心有了一個定義。

　　人生本來就是很復雜的，即便是你看星星看月亮也并不一定能夠參透人生。

　　即便是你看過的這個世界上很多種書，你也未必能夠從書中找到關(guān)于人生的答案。

　　書都是人用自己的經(jīng)驗和智慧來書寫的你從來都不能想要超越自己，人生領(lǐng)域和范圍的東西。因為那樣的話會顯得有些不切實際，而且也有點不可靠。

　　他們的學習和努力其實一直都具有持續(xù)性，從來都不曾懈怠。

　　就如同你現(xiàn)在所擁有的，這些資本其實都是你一點一滴積累下來的。

　　積累作文3

　　從一粒麥子到一片金色的海洋，從一滴雨水到莽莽大川，從一縷輕絲到金衫銀褂，無一不是因為積累而取得輝煌的成就。

　　積累——簡簡單單的兩個字，做起來卻沒有這么容易。就拿寫隨筆這件事說說吧。從開學第一天，我們就開始寫軍訓日記，這便是我們的第一篇隨筆。每天寫一篇長達六百字的日記，這無疑對剛剛步入中學的我們是一種打擊。在小學寫四百五十字都要絞盡腦汁苦思冥想大半天的我聽到這個消息更是感覺“生無可戀”了。六百字，對別人來說可能是輕而易舉，而對我就是一個天文數(shù)字。可我又能怎么辦呢？只好硬著頭皮開始了寫隨筆之旅。剛開始的幾天，我寫得只有四五百字，可是隨著鐘表的“滴答”聲，我的`隨筆字數(shù)也逐日增多，由五百到六百，又由六百到了七、八百，甚至有很多篇近兩千字的。這就是我積累和進步的過程，正是這兩三個月的積累，讓我擺脫了“字數(shù)怪獸”的約束。

　　我曾聽過這樣一個故事：有一個人，自幼喪父失母，每天靠在街頭唱歌取得些吃飯的錢，與他同行的是一個從小被家人遺棄的孤兒。每天他們掙的錢都一人一半，可是第一個人每次都會從自己的錢中抽出幾元，放在一個小匣子中，而另一個人則全用來吃飯。在許多年之后第一個人成了一位百萬富翁，而另一個人卻還在街頭流浪。這篇故事僅有短短幾句話，卻蘊含了深刻的道理：

　　每天積累一小步，

　　日長便為一大步。

　　看似簡單做來難，

　　成功永源于“積累”。

　　所以，從現(xiàn)起開始積累，可以是每天寫一首詩，或一段話，亦或是讀幾頁書，理解幾個詞語。時間長了，你的作文水平定會提高。這便是你為什么要積累的原因。

　　積累作文4

　　“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒�！昂恪保�完成幼苗茁長為參天大樹的抱負“恒”，實現(xiàn)小溪匯成江河的理想；“恒”，成就了駿馬至之千里的志向。

　　蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”他強調(diào)的是，積累和持之以恒，唯有如此，才能達到“成大事”的目的。美國當代的醫(yī)生威廉奧斯羅每天都要積累閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學領(lǐng)域知識淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠，著眼于今天，著眼于當下，一步一腳印，積累走好每一步。

　　丘吉爾在一次演講中說：“我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不能放棄！我的演講結(jié)束了�！鼻鸺獱柍晒Φ拿卦E就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中，我想，沒有人會遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復一日地等待奇跡出現(xiàn)，實不可取。曾有人說過：“絕望謂之虛妄，正與希望相同�！睕]有腳踏實地的積累，沒有一點一滴的積累，想用一個個不切實際的'希望來支撐一個有價值的人生，我只能說那是癡人說夢。

　　說過：“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒�！彼�被無數(shù)莘莘學子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而積累，不僅是一種意識，更是一種行動，它體現(xiàn)在我們的日常學習中，每天多弄懂一道題，多背過一個知識點，積少成多，你最終會發(fā)現(xiàn)自己的進步。

　　蘋果總裁喬布斯說；“大家一定要積累這樣的信念，在命運、人生、學業(yè)、事業(yè)等各個方面都要積累。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生�！�

　　所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，積累是至關(guān)重要的嗎？讓我們站在原點的位置上，積累去戰(zhàn)勝一個個困難，積累去做認為正確的事，就會贏得豐厚的人生饋贈。

　　積累作文5

　　一滴水固然渺小，但成千上萬滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現(xiàn)象告訴我們要學會日積月累，積累看似渺小的力量，日后將會化做巨大的能量。

　　積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命復習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是解決不了問題的，即便成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活中的經(jīng)驗加以總結(jié)，從而幫助我們更順利地學習、生活。

　　那么，如何日積月累以達到從量到質(zhì)的變化呢？

　　首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農(nóng)民領(lǐng)導的起義可以推翻自己的霸權(quán)；而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的'，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，懂得在生活中積累的重要作用，懂得積少成多，水滴石穿的力量。

　　其次，我們要有一顆恒心。有位哲人說過：“毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者。”沒錯，毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng)造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

　　但是，不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗。若是不在意把錯誤的東西漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗加以積累，以成大器。

　　總之，小小的水滴之所以能穿石，是因為力量的日積月累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

　　積累作文6

　　以前有兩個朋友，一個很努力，一個很懶散。他們一起住在青山綠水的山腳下已經(jīng)很多年了。努力的朋友小時候活潑可愛，可惜生長在窮苦的家庭，但這讓他養(yǎng)成了刻苦耐勞的習慣；懶散的朋友從小生長在富裕的家庭，每天養(yǎng)尊處優(yōu)，親人死后便流浪到這兒來。

　　努力的朋友經(jīng)歷了許多豐富的人生經(jīng)驗，成就了大事業(yè)，可是一不小心卻失敗了。懶散的朋友嘲笑他：“你花費了這么多心血，到最后還不是和我一樣什么也沒有�！彼�和藹可親的對朋友說：“我還擁有過去�！薄斑�談過去做什么，過去的事都已經(jīng)過去了�！迸�力的朋友苦口婆心的勸告他，他卻充耳不聞，依然故我。

　　努力的朋友憑著他“過去”的經(jīng)驗繼續(xù)努力，他“過去”的.同事、朋友看他又爬了起來，紛紛過來幫他的忙，所以輕而易舉又成功了。懶散的朋友看了非常羨慕，并問他成功的原因，他回答：“因為我有許多可貴的“過去”�！睉猩⒌呐笥杨D時羞愧不已。從此以后，他每天不辭辛苦的努力工作，也成功了，大家對他刮目相看。之后，他們兩個無論做什么事都事事順利。

　　這個故事告訴我們，不要小看“過去”，“過去”的力量是非常大的，只要能巧妙的運用“過去”，一定能成功。

　　積累作文7

　　小俞兒是我的好朋友。他今年九歲，上小學三年級。我七歲半，上小學二年級。我們在同一所學校讀書。

　　一個周末，小俞兒的媽媽打來電話，約我和媽媽去茶樓喝茶。說是從加拿大來了一個老奶奶，是個教育專家，她的幾個孩子都在國外留學，讓我們一塊去學習人家的育兒經(jīng)驗。

　　到茶樓后，大人們圍坐在一起聊天，我和小俞兒在玩手機游戲。

　　老奶奶突然問小俞兒，加拿大的國旗是什么樣子的？小俞兒回答不上來。老奶奶又問我，我說國旗上有一片樹葉，叫楓葉旗。

　　老奶奶夸我真聰明。在一旁的小俞兒媽媽臉澀澀的有些不好意思。

　　我媽媽感到很驚訝，因為她以前從來沒有給我講過這方面的知識。回家后媽媽問我是怎么知道的，我說爺爺家墻上的世界地圖上就有各國的`國旗，我看到就記住了。

　　媽媽夸我是個愛學習的好孩子。告訴我知識是要靠平時的積累，鼓勵我繼續(xù)加油。

　　積累作文8

　　醫(yī)院里的“白衣天使”為人們看病時經(jīng)驗是必不可少的。學校的老師培養(yǎng)“祖的國花朵”時靠的大多數(shù)也是經(jīng)驗。經(jīng)驗是每個成功者不可缺少的“工具”。每一個人在人生的道路上都不可能一帆風順，總會有跌到失敗的時候，只有摔到了才能吸取經(jīng)驗。只有在失敗中再失敗才可以獲得寶貴的成功。

　　“經(jīng)驗在于積累”這句話在幾個月前再一次得到驗證。前幾月，班級里特別流行下象棋，每個課間大家?guī)缀醵紘�在一張桌子上觀看象棋比賽，雙方用機智的頭腦，縝密的思考后只有一方獲勝�？吹酱蠹覍ο笃宓陌V迷，我也被象棋吸引住了。我剛剛和劉斌同學下時根本不會走棋，只能是跟他走棋，就這樣我的棋子一會兒就被劉斌吃光了。我暗下決心一定要學會象棋。于是我每天課間去觀看象棋比賽，終于“皇天不負有心人”在一周中我學會了象棋的擺法和走法，我自認為我已經(jīng)很厲害了，就在爸爸回來的時候向爸爸自夸自大，說得我好像神童一樣。爸爸想殺殺我的傲氣，向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”，我毫不客氣地接受了“挑戰(zhàn)”。一場大戰(zhàn)開始了。我一會兒走那，一會兒走這，只要有走的地方，我想都不想直接走。短短幾分鐘時間，爸爸把我殺的落花流水，片甲不留。我頓時傻了眼，“怎……怎么可能”我說�！安灰�以為自己學會了擺棋和走法就很厲害了，想下好象棋關(guān)鍵在于經(jīng)驗的`積累，好好努力吧”爸爸說完就走了。

　　我頓時茅塞頓開，從此我經(jīng)常挑戰(zhàn)同學中高手，學習高手走棋方法。一有時間就研究象棋中每個棋的作用，終于學會了許多招式和破招之法�？晌覜]有驕傲，因為前面的失敗教育了我，使我漸漸成熟起來。

　　通過這次實踐，我明白了經(jīng)驗是積累出來的。學習也是如此，只有不停的積累，才可以更好的進步。

　　積累作文9

　　時間似水，流走的是我們的年華，留下的常常是我們這顆冰涼的心。我們需要積累那一縷縷的陽光，來溫暖我們的心房。

　　積累陽光，儲蓄那些動人心弦的事跡。

　　一堆廢墟下，一個年輕的身軀被砸成三段，而她雙手環(huán)抱，將三名學生緊緊摟于胸前，用自己的生命和血肉之軀抵抗天災，保護學生，她走了，學生得救了。余震不斷，面對指揮部撤出的命令，一個剛從廢墟里救出一個孩子的戰(zhàn)士，跪下來大哭：“求求你們，讓我再去救一個！我還能再救一個！”這些人，這些事，動人心弦，這些愛似陽光灑在世間的每一個角落。我們將它積累起來，儲存在心里，它將會為我們的旅程帶來光亮，讓前方的路不再黑暗和迷茫。

　　積累陽光，儲蓄那些詩意的日子。

　　讀陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句，我們體會人生的淡定從容；聽蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的吟唱，我們領(lǐng)略人生的豪邁與激情；“面朝大海，春暖花開”，我們從海子的詩句里讀懂與世無爭和超然豁達。漫步在文學的殿堂里，與詩書交友，享受愜意。春花秋月，夏雨冬雪，不同的詩句，不同的景象，我們從中感受到不同的生活和人生。那些日子，是詩意的日子，那種感覺，是頓失迷茫、豁然開朗的感覺，就像強烈的'陽光在你的心上刻下一道烙印，我們將它儲存，它會為我們的人生增添不可或缺的光彩。

　　積累陽光，儲蓄那些美好的回憶。

　　曾經(jīng)，意志消沉時，一個人漫步在河邊，看樹兒的搖擺，魚兒的跳躍，感受風的吹拂；曾經(jīng)傷心害怕時，聽著音樂，心跟著那優(yōu)美的旋律而跳動，然后，臉上又再次露出笑容；曾經(jīng)的嬉戲、玩耍成為了美好的回憶。這些回憶在悄無聲息地照亮著我們生命的每一個角落，陽光照在身上，心里感覺暖暖的。

　　我們拒絕嚴寒，可是嚴寒常常不期而至。面對嚴寒，我們唯一能夠做到的就是積累陽光，儲蓄溫暖；也唯有如此，我們才能永遠不墮入黑暗。

　　積累作文10

　　學習是需要積累的，需要一點一點的積累。學習就像蓋一座房子，要蓋好一座房子，首先要學會搬磚，我們要先把一塊塊磚砌到土里，先打好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，正是我們打地基的時候，我們要好好努力了。就像學英語。記得我以前的英語成績總是很差，什么語法，句子都不懂，一個選擇題，我根本不知道它在說什么。英語作文，我明明寫滿了，可上面滿是紅色的叉叉。我真的堅持不住了，當時就想放棄英語了。這時候，我想起了巴金的故事。

　　著名作家巴金十二三歲時，就背會幾部書了，其中包括《古文觀止》。后來他老了，他還是堅持每天有一大部分時間都在讀書中度過。他在談到自己的散文創(chuàng)作時說：“現(xiàn)在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來的�！�

　　想了想，巴金之所以能成為偉大的作家，和他早年的'不斷積累也是有關(guān)的，他積累的這些知識，正是他創(chuàng)作時的磚頭，只待一時靈感的來臨，就造就了一部不朽的篇章。

　　于是，我堅持下去了。每天早上，我都是第一個起床的，我偷偷的躲在廁所里，借助廁所的燈光，我拿起英語書，翻到了單詞那頁，默默地背了起來，我不敢出聲，生怕吵醒我的那些舍友。上午下課，我也沒有著急著去吃飯，我把我學過的一些難記的單詞都記在了上面，我不由得多看了一眼，然后帶著這本小本子，去排隊了。直到排到我的時候我才戀戀不舍的合上了本子。下午和晚上，我都是最后離開教室的，我就這么默默地坐在角落了，拿著英語課本，又默默地背起英語單詞來。就這樣，一連過了幾個月，英語考試的時候，我已經(jīng)沒有以前的那么茫然了，試卷上的大部分單詞我都懂，句子的意思我也能大概的領(lǐng)會一二。英語考試成績出來了，成績雖然還是那么不大理想，當我也知道，學習是要靠積累的，要循循漸進，欲速則不達。而且這次成績較之以前，這可是質(zhì)的飛躍。

　　學習需要積累，我在學習中慢慢的積累，在慢慢地進步著。

　　積累作文11

　　在看圖寫話的練習中，要把圖寫“活”，需要我們展開豐富的想像。但是有的同學想不出來，別人怎么說，他就怎么寫。如果讓他獨立完成一篇看圖寫話，就只有圖上的內(nèi)容。為什么會有這種情況呢？那就是平時積累的少，頭腦中沒有“生活”。因此，我們小學生從現(xiàn)在開始就要學會積累。

　　一、積累生活。

　　生活豐富多彩，為寫話提供了豐富的材料，但我們往往熟視無睹，或見而不記，所以時間一長就淡忘了，只能有些模糊的印象。那么怎樣把生活中的內(nèi)容記錄下來呢？

　　1。積累課內(nèi)外的`活動。每學期學校、班級都搞一些有意義的活動，比如：運動會、拔河比賽、朗讀比賽。這些活動同學們最感舉了，感受也多，我們應及時把這些內(nèi)容記下來。也可能你記的不那么具體，沒關(guān)系，自己能看明白即可。

　　2。積累發(fā)生在班級的事。在我們身邊常常發(fā)生一些意想不到的事，何況是有好幾十人的班級呢。如正在上課的時候，教室飛進一只嗡嗡叫的小蜜蜂，同學們是如何反應的，記下他們的動作、表情或者語言，還可以談?wù)勛约旱南敕�，這就是不小的收獲。

　　3。積累生活中的小事。在生活中，我們與父母、同學、伙伴之間發(fā)生的事，都是微不足道的小事。但正是這些小事，才反映出我們內(nèi)心真實的一面。如父母天天接送自己上學，老師放棄休息時間給你輔導，為小事和同學發(fā)生口，等等。利用日記把這些瑣事描述下來，并談出自己的想法。這些身邊平凡的小事，就是你以后寫作文的素材。

　　二、積累詞句。

　　俗話說：“好記性不如爛筆頭�！蔽覀兺瑢W看書不少，但記住了多少呢？所以，在閱讀中要善于記，用筆記下好詞、好句，精彩的段要背下來。我想這些老師一定要求過，如果你沒有做到，現(xiàn)在開始也不晚。積累多了，能拓寬你的思路，豐富你的語言，當然也就能妙筆生花。

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