媽媽的幸福作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的媽媽的幸福作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽的幸福作文 篇1

　　愛是一顆心遇到另一顆心，而不是一張臉遇上另一張臉，母愛也不例外。我們能遇上是我們的幸福。

　　母愛是很微小的，在生活中我們要用眼去看，用心去體會，才能深刻的感受到母愛的幸福。曾經(jīng)也有詩人說過：慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在這里我們知道母親為我們做出了多少的勞動。

　　是誰？讓我們能夠平平凡凡來到這個美好的世界上，平平安安的生存。是誰？讓我們在困難和挫折中，義無反顧的勇往直前。是誰？讓我們得到的.幸福、關(guān)懷的母愛。那個誰……？隨著歲月的腳步，滄桑了時間的年華；古老的城墻上，刻滿了流年的沙。成長的路上，有你的陪伴，不需要其他。那個就是我們偉大的母親。

　　每年的五月等二個星期，被稱為母親節(jié)。在這天我們要為付出一點的幸福，即使一句“母親節(jié)快樂”也好。也許母親也知足。我們生活在幸福中，就應(yīng)該珍惜。幸福不是一筆儲蓄，可以留待以后提取，一旦失去就再也沒辦法找回。所以我們要去創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造美好的世界。

　　我們的過錯是短暫的遺憾，但錯過了是終身的遺憾。所以我們要做到對父母要溫柔的對待。我們不要錯過那種幸福，也許你找不回來。

媽媽的幸福作文 篇2

　　我和我的媽媽不僅是母女，更是好朋友。我和媽媽之間有著許多有趣的幸福生活段子。

　　媽媽經(jīng)常用她那幽默的語言方式逗我開心。在我不開心，在我遇到煩惱時，她那幽默的話語總是在我耳邊響起，常常逗得我捧腹大笑，使我忘記煩惱。也許就是這個原因，許多同學(xué)都喜歡來我家，媽媽也會熱情地接待他們。

　　我如果寫錯一個字或一道題，或作業(yè)沒寫的話，媽媽不是用嚴(yán)厲的語言批評我，而是用幽默的語言“批評”我，這讓我更加喜歡媽媽了。記得有一次，我和同學(xué)在家寫作業(yè)。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)中13.2的小數(shù)點忘寫了，就用幽默的口氣說：“徐妍，這個小數(shù)點怎么沒寫啊，是不是你把它偷吃了？”當(dāng)時，我和同學(xué)先愣了一下，接著就捧腹大笑，把眼淚都笑出來了。沒想到，媽媽又一本正經(jīng)地說：“笑什么笑，快點把小數(shù)點給我吐出來。”我們笑得更兇了。

　　還有一次，我寫語文作業(yè)時組錯了一個詞語，媽媽檢查時發(fā)現(xiàn)了，假裝嚴(yán)厲地說：“徐妍啊，你這么有本事，給人家‘搬家’啊。人家不是一家人，你怎么偏要讓它們成一家呢？”我好奇地湊上去看，仔細(xì)檢查后知道錯在哪里，而且以后再遇到類似題我也不會出錯了。

　　我喜歡我的'媽媽，更喜歡她的幽默教育法。這就是我和媽媽的幸福生活。有這樣的媽媽，我能不幸福嗎？

媽媽的幸福作文 篇3

　　幸福與初中生活相伴而行

　　時光飛逝，不久的幾個月后，我們的初中之旅將要結(jié)束，回首腳下的路，那里充滿了快樂，充滿了辛酸，充滿了幸福，它寄托著我們的夢想與希望。

　　快樂的初一

　　初一的我還是一個懵懂的小孩兒，一無所知。初一的生活簡單而又平凡但充滿了快樂�；叵肫饋碛卸嗌倭钗译y忘的事！班級聯(lián)歡會上同學(xué)們開心的笑容；運動會上同學(xué)們齊心協(xié)力的支持與鼓勵；拔河比賽上同學(xué)們奮力吶喊的磅礴氣勢；班級獲得榮譽(yù)的興奮心情。這些故事仿佛是昨天發(fā)生的一樣。

　　在歡聲笑語中，我也學(xué)到了知識，明白了一些道理，也開始漸漸習(xí)慣了初中生活。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂，雖然有些知識晦澀難懂、有時要用課余時間來學(xué)習(xí)，但每次取得優(yōu)異成績時的心情是不言而喻的！

　　初一的生活平凡而又簡單，簡單而又快樂。它讓我懷念、讓我感到幸福。 充實的初二

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年過去了，很快就到了初二。初二的生活給了我不同的經(jīng)歷，一個個難忘的鏡頭是我走向成熟，不再是那個不堪世事的小男孩了，它讓我在充實、忙碌的生活中感到了幸福。

　　在一個秋高氣爽的下午，一切都像往常一樣、井然有序。突然“啊”的一聲慘叫打破了這寂靜平凡的下午。體育課上，大家為了減壓，在進(jìn)行足球比賽，因為種種原因，我不幸骨折了。在骨折期間我不能上課，但令我慶幸的是，每天都有同學(xué)打電話來問候，我被這些關(guān)心包裹其中，感覺心中暖暖的。沒過多久我的手就恢復(fù)如初了。

　　初二的生活，充實而又忙碌。但它讓我感受到了幸福，體會到了溫暖。 努力的初三

　　進(jìn)入初三，中考的大門漸漸為我們敞開，我們不得不面對中考的挑戰(zhàn)。所以我們必須努力奮斗，才能創(chuàng)造美好的未來。到了初三知識更加高深更加難懂，但是我堅信只要天長日久的堅持、一點一滴的積累，一定會取得成功。

　　老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們熱心的幫助就是我前進(jìn)的'動力，只有不斷的探索、努力、競爭，才會有不斷的提高、進(jìn)步、成熟。

　　有這等巨大的收獲，你怎能在初中生活中體會不到幸福呢？

　　初中生活有太多的記憶，亦或是快樂，亦或是辛酸，但總有一種感覺讓人

　　難忘，那就是幸福。幸福在生活中無處不在，是它讓我感動，是它讓我體會到了快樂，幸福伴隨我成長，幸福與初中生活相伴而行。

　　幸福與等待相伴而行

　　年華似水。十五載春秋你與我相伴而行，留下許多美好的回憶。而令我最無法忘卻的是，母親，你的等待，一直與我的幸福相伴而行。

　　我無法忘卻你在病床旁的等待。已記不得多少次，我渾身無力地躺在人聲嘈雜的醫(yī)院中，一瓶藥水從手背上的針管輸入我的血液。我在高燒中昏昏沉沉地睜開眼，看到的是陰晦的燈光與你和藹的笑容。你用手觸摸我發(fā)燙的額頭，撫平我痛苦的呻吟。你隨我饒有興致地盯著那滴管，一滴，一滴，又一滴……然而，我仍能看到你眼中的血絲，頰上的焦慮。我知道，你在等待，在等待那瓶藥水早些輸盡，更等待我早日恢復(fù)平日的健康。母親，是你的等待，讓幸福與我在疾病中相伴。

　　我無法忘卻你在琴房外的等待。無論你平日對我的指法如何不滿，這時你總會用篤定的目光給我最大的鼓勵。每一次的考級，我都能從你的目光中獲取信心。于是，我靜下心，走進(jìn)琴房。當(dāng)我的手指落向黑白相間的琴鍵，我知道，你在等待。你在門外的目光，透過厚厚的墻壁，在我心頭浮現(xiàn)。于是，我便在這目光的注視下，奏出我最自信的旋律。然后，我會走出琴房，與等待著的你相視而笑。七次考級，你的等待助我全部成功。母親，是你的等待，讓幸福與我在考驗中相伴。

　　我更無法忘卻你在臺燈下的等待。徘徊于升學(xué)的關(guān)口，我時常要在深夜挑燈苦讀。你怕我擔(dān)心你的身體，說一聲“我睡了”，隨后走進(jìn)臥室；然而我偶然發(fā)現(xiàn)，你并沒有睡，而是點上一盞臺燈在床頭看書。我說一句“快睡吧，我馬上就好”，于是你起身關(guān)上臥室的門；但睡前，當(dāng)我從門縫中窺視時，那盞臺燈依然亮著，朦朧的光映著你疲憊的面容；我只有趕忙熄燈就寢，而那盞臺燈也隨著開關(guān)一聲清脆的響聲最終熄滅。

　　我躺在床上，卻久久不能入眠——我明白，你在等待，等待我早些結(jié)束一日勞累，更等待我的人生煥發(fā)出最奪目的光彩。母親，是你的等待，讓幸福與我在奮斗中相伴。

　　于是，我在深夜的困倦中漸漸悟到，在我白駒過隙一般的生命中，無論快

　　樂或悲哀、成功或失敗，你都會用自己的一生來等待我，為我的生命涂上最美麗的色彩——母親，我的幸福，總與你的等待相伴而行。

　　幸福與親情相伴而行

　　夕陽西下，鳥兒伴著最后一抹紅霞?xì)w巢，這是它的幸福；

　　日暮黃昏，狗兒伴著最末一點金黃輕吠，這是它的幸福；

　　每日放學(xué)，伴著溜出門縫的縷縷飯香，踏進(jìn)家門，這就是我的幸福！我的幸福與親情相伴而行。

　　兒時，我與弟弟成長在奶奶家。每日放學(xué)，我們倆都爭先恐后地?fù)硐蝻堊�，眼巴巴的看著奶奶端出佳肴，流著口水狼吞虎咽。奶奶總是微笑著，一邊詢問我們一天在學(xué)校聽不聽話，一邊不停地往我們碗里夾菜。那時奶奶對我的愛，讓我在熱騰騰的飯香中領(lǐng)略了幸福的溫暖。幸福與奶奶的愛總是相伴而行。

　　這愛一直伴我升入初中。后來奶奶出去買菜時摔了跟頭，本來腿腳不太利索的她，行動更加笨拙。

　　那天，我踏進(jìn)家門，廚房里拐杖“叮叮咚咚”的碰撞聲勾住了我的腳步。我向里窺去，奶奶在準(zhǔn)備晚飯。她拄著拐，一步一步艱難地移動著步伐，仿佛有千噸的巨石束縛著她細(xì)弱的雙腿，她跨出的每一步都是那么沉重、不易。

　　我不由得一愣，趕忙迎了過去，焦急地問道：“奶奶，您沒事吧？歇著吧！”奶奶佝僂的背脊，一邊搖搖手，一邊自信滿滿地對我說：“沒事的，你放心吧——快去寫作業(yè)去，不是快考試了嗎？”我怔了一怔，還是不放心地說道：“奶奶，我?guī)兔δ�吧�！蹦棠填D了一下，布滿皺紋的臉上綻成了一朵大菊花，蒼白的臉上有了些許的生氣。她輕撫著我的后背說：“孫女懂事了，奶奶真高興！”說罷輕輕嘆了口氣，滿是慈愛的眼眸里漏下幾縷黯然，“你知道嗎，我多想像過去那樣為你們做晚飯，看著你們這群小崽大口吃飯呀！一家人開開心心吃頓飯就是我最大的幸福��！”我默默凝視著奶奶，她的眼眸中摻雜絲絲對幸福的期待。她轉(zhuǎn)過身，去炒菜了。油花迸濺如同我此刻澎湃的心潮。看著眼前這朝夕相處了14年的老人為我忙碌的背影，我才真正發(fā)現(xiàn)，我一直是那么富有、幸福！這幸福的親情伴我從小到大……

媽媽的幸福作文 篇4

　　這周六,參加了孩子的家長會,在那一個多小時里,坐在孩子的座位上,重新感受了做為學(xué)生的心情,然而,這種心情又不同于曾經(jīng)是學(xué)生的自己,因為,我感受到了做為學(xué)生時不曾有過的那種幸福，因為那是孩子帶給我的一種感動和寬慰。

　　應(yīng)孩子的要求，我早早的來到了教室，坐到了孩子指定的位置上，也就是她平時的座位。在孩子的小椅子上坐下后，忍不住環(huán)視四周，想看看孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看孩子在脫離我的視線后的學(xué)習(xí)場所。教室整齊干凈，桌椅上也一塵不染，我把自己的當(dāng)做一名小學(xué)生，像當(dāng)年自己讀書時一樣，靜靜的期待著老師的到來，心中存著一些忐忑，因為不知道一會兒以后，會聽到老師對自己的孩子的什么樣的評價，是好？還是壞？

　　各科的老師們按著順序?qū)ψ约核�教授的課程情況及班級中孩子們的整體學(xué)習(xí)情況向家長們進(jìn)行了通報，我拿著筆記本和鋼筆，認(rèn)真的聽著，把自己覺得需要向孩子傳達(dá)的東西和自己感興趣的內(nèi)容做著記錄。語文和數(shù)學(xué)，是孩子從入學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的課程，孩子自己本身掌握的也不錯，而且，通過這兩科的老師的評價，發(fā)現(xiàn)孩子的成績和表現(xiàn)，仍然能夠保持著一二年級的水平，處于班級中的前幾名，心中不禁感到一絲欣慰。

　　當(dāng)英語老師出現(xiàn)在講臺上時，我的心情開始緊張起來，因為英語是孩子今年才接觸的一門新課程，她對這門新的語言比較生疏，而且因為學(xué)校今年的校安工程，開學(xué)時間較其它學(xué)校晚了一個多月，所以從開學(xué)至今的四十多天里，孩子的課程相對較緊，她能不能跟的上呢？……從這學(xué)期一開學(xué)，我就給自己定了一個目標(biāo)，一個和孩子一起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因為從我自己來講，我的英語水平不高，自己對于孩子這門新課程的學(xué)習(xí)，可能幫助不大。做為家長，我心里對于孩子英語學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)一直是比較謹(jǐn)慎的，總是怕教錯了，也怕自己放下十幾年的那點英語底子無法滿足孩子，也怕自己的輔導(dǎo)方法不正確，反而會誤導(dǎo)了孩子……

　　隨著老師對于三年級英語課程及教材的介紹和班級里孩子們的英語成績的公布，我的心逐漸的安定下來，因為這次孩子考的不錯，很爭氣！我突然感覺到一種前所未有的高興，那是從心里涌出來的一種情緒，一種不受自己控制的興奮！因為通過孩子考的成績，我覺得自己的方法用對了，自己這四十幾天來的功夫沒有白費，雖然對于英語學(xué)習(xí)來講，這兩次的成績才是剛剛開始，英語學(xué)習(xí)的這條路，還遠(yuǎn)的很，但也正是因為這個開始，這個好的開始，對于孩子來講，是一個最好的鼓勵，是一個不錯的起點，所以，我突然間高興起來，因為孩子與我一起的努力，為她的英語學(xué)習(xí)打開了一道門，一道方向正確的.門，一道有著陽光的門！

　　俗話說“養(yǎng)兒方知父母恩！”在這一時刻，我突然有一種滿足感，僅僅是源于孩子的這一點點成績帶給我的自豪！我也突然明白了當(dāng)年自己的父母對于自己的學(xué)習(xí)成績，是怎樣的關(guān)心，對我又寄予了多么大的期望！同時也明白了當(dāng)時父母給予了我多么大的幫助，付出了多少的辛苦，而他們唯一期望的，就是我能夠有個好的學(xué)習(xí)成績，繼而會有一個光明的未來！孩子有出息了，媽媽的付出才有了回報，媽媽才能體會到幸福，即使是一點點的幸福！

　　我想，我還將繼續(xù)與孩子一起努力，我一定要堅持與孩子一起學(xué)習(xí)，因為我希望孩子能夠?qū)W到更多的知識，拿到更好的成績！因為，我還想繼續(xù)體會孩子帶給我的幸福，一種媽媽的幸福！

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