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    身邊的幸福作文

    時間:2024-10-19 22:11:24 話題作文 我要投稿

    身邊的幸福作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的幸福作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    身邊的幸福作文八篇

    身邊的幸福作文 篇1

      幸福是一種感覺,感覺到了,便是擁有;珍惜擁有,便是幸福。

      我曾想,幸福究竟離我們有多遠(yuǎn)?長大了,我漸漸明白,原來幸福并不是我認(rèn)為的“遠(yuǎn)在天邊”,實際上是“近在眼前”!在我很小的時候,有爸爸媽媽溫暖的懷抱,有伙伴兒們陪著我自由地玩耍,而我也生活在一個條件不錯的家庭,我在這個家中幸福地成長著。成長中的我,在一次次獲得榮譽時捧回的獎狀,在一次次“跌倒”時從原地“爬起”,在一次次見人有困難時給予幫助,在一次次遇到困難時堅持不懈而最終獲得成功的時候,我就會非常高興和激動,還會感到自己很幸福。

      漸漸地,我感覺到,在幸福之中又多了一樣?xùn)|西——煩惱。在感受幸福的過程中,會遇到許多挫折,以致產(chǎn)生煩惱。有些時候甚至不僅不會感到快樂和輕松,還會有一絲淡淡的悲傷。我總是覺得幸福開始遠(yuǎn)離我了,但凡事總有好的一面,我只要努力往好的那方面去想、去努力,幸福就一定不會走遠(yuǎn)的!我一定要“鎖”住幸福,不能讓它離開!

      有些時候,我覺得幸福“變少”了,總感覺煩惱在和幸福做斗爭,搞得我心神不寧,總害怕幸福會突然自己跑掉!當(dāng)我看到清潔工阿姨們每天都用辛勤的勞動和汗水換來仙河鎮(zhèn)的美麗、整潔時;災(zāi)區(qū)的孩子們又重新回到寬敞、明亮的教室里上課、學(xué)習(xí)時,他們都會感到幸福。

      現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)幸福其實是無處不在的:在家里,我找到了幸福。每天早上,奶奶會按時叫我起床,爺爺會為我做可口的早餐;中午,當(dāng)我感到有些累的時候,奶奶就會細(xì)心地給我按摩;晚上,媽媽還會為我輔導(dǎo)功課……而我正是在享受這種幸福;當(dāng)我取得好成績時,他們的臉上就會洋溢出幸福的笑容;在學(xué)校里,我也找到了幸福。我有一些形影不離的好朋友,每當(dāng)遇到困難,她們都會伸出援助之手;還有我們敬愛的老師,孜孜不倦地為我們備課,講課,批改作業(yè),還會耐心為我們講解遇到的問題……這些都會讓我感到濃濃的快樂和幸福?偠灾腋U娴奶嗵,只是有時候感覺不到罷了。

      在我自己的世界中,我是無比幸福的'。我有一個疼愛我的媽媽,還有一個嚴(yán)肅的爸爸,還有愛我的爺爺奶奶,和一班可愛有趣的同學(xué),敬愛的老師,以及一個我愛的家……

      小時候我常想:什么是幸福?現(xiàn)在我懂得了,幸福就是一種感覺,感覺到了,便是擁有;珍惜擁有,便是幸福。如今自己也不小了,可不能再“身在福中不知!绷恕

      高爾基曾經(jīng)說過:“太陽是幸福的,因為它光芒四射;海也是幸福的,因為它反射著太陽歡樂的光芒!边@句話說明:愛是太陽,被愛是大海,愛與被愛都是使人快樂的。

      幸福無處不在,只要我們細(xì)心體會,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴都包含著幸福。原來,幸福就是勞動的收獲,幸福就是付出的快樂。

      我們要用心去體會,用眼去觀察,關(guān)心他人、呵護(hù)他人,讓自己做一個幸福的人,與此同時也去感染他人。其實,幸福就這么簡單!

      這就是我對幸福的感悟。

    身邊的幸福作文 篇2

      像一汪泉水涌過干涸與時間纏綿,唯留甘甜;像一縷光芒瀉下黯淡與歲月共舞,唯留溫暖;像一股清香漫在心頭與記憶并存,唯留幸福。這些熟悉卻陌生的感覺在身邊呢喃著旑旎,平淡卻散發(fā)無人問津的光芒。

      我遠(yuǎn)離喧囂,期待著與幸福相見。

      你攀上了一對老夫婦身上棲息著,我將這一幕定格——那爺爺軍帽下露出了花白的鬢發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿不規(guī)則的褶皺,黧黑的臉頰上兩只深陷的眼睛有些渾濁,卻顯得神采奕奕。兩人的手緊緊握著,幾道深深地褶皺在手背上鐫刻著,手中的溫?zé)嵩趥鬟f著。他們坐在橋邊,望著遠(yuǎn)處河流的方向,漸漸綻開笑靨,這叢笑從眼睛到嘴角逐步展開。滿是褶皺的前額下眼眸的色彩慢慢展現(xiàn)開來,渾濁卻溫潤,透著幸福與祥和。你說,他們在無聲地訴說著,幸福的含義。

      你跳上了小孩子的肩膀上傾聽著,我將這一幕定格——那孩子坐在地上,一直發(fā)抖的雙手捂著眼睛放聲嚎哭,他那雙眸子中出現(xiàn)了接連不斷的水汪汪的液體,脊背猛烈地抽搐起來,淚水順著指縫簌簌落下,在干燥的皮膚上留下曲折的線,淚水打濕了他分叉的牛仔褲,在藍(lán)色上暈染開來。一旁的母親蹲下,用溫和的語氣一遍遍地勸解著他自己站起來。母親眼眸中滿是期待,夾雜著遲疑的神情,而臉頰上卻依舊綻放著如桃花般明媚的'笑,溫暖著孩子。于是,在屢次的不愿下,孩子試著在媽媽的節(jié)奏聲下從地上慢慢蹲起,再到慢慢站起來。他疑惑地看著媽媽,然而在他面前的是一對激動的雙眸,找不出一絲怨恨。他笑了,滿懷幸福地向母親撲去。你說,他們在無聲地訴說著,幸福的含義。

      你接著跑向了身邊的處處,在餐桌上給長輩夾菜的鏡頭前定格駐足,在睡夢中父母給孩子壓被的鏡頭前定格止步,在校園中同學(xué)間互幫互助的鏡頭前定格觀賞……當(dāng)我再追不上你了,我才明白,明白這幸福的真正含義——幸福,就在身邊。

      我站在鏡頭前,收藏著身邊的種種畫面,與幸福攜手并肩。

    身邊的幸福作文 篇3

      在晴朗的天空,幸福是多彩的云霞:咋蔚藍(lán)的大海,幸福是激情的浪花:在初春的土地,幸福是希望的嫩芽。

      ——題記

      花開有聲·話幸福

      春天來了,萬物復(fù)蘇,鮮花盛開,個個面帶微笑迎接著春天的到來。每種花都有不一樣的花語,都有不同的含義,花兒們相互交談著,形成了一道花開有聲的風(fēng)景線。

      正是夜深人靜時,月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡著了,只有那微弱的蟲鳴還伴隨著臺燈下奮筆疾書的我,這時媽媽走進(jìn)來對我說:“累了吧,喝杯牛奶吧,提提精神吧。”從媽媽的'話語中我體會到了幸福。我喝了一口牛奶,幸福的感覺一直沁到心底。花開有聲我感覺到了幸福。

      秋葉舞曲·嗮幸福

      秋天來了,秋葉在空中舞動展示自己那優(yōu)美的舞姿,各個你爭我搶的,都想搶先迎接秋姐姐,秋葉的舞動形成了秋葉舞曲的畫面。

      當(dāng)秋葉舞曲,你要曬幸福。講堂上,老師正奮筆疾書的寫著字,而我們正聚精會神的看著老師,就在這時老師突然扭頭來看,老師看我不用心就挑我起來回答問題,我腦子一片空白不知道說什么好,這時老師說:“上課要專心,不會的題多問!眲x那間我感到了幸福老師沒有批評我而要我問,一種幸福感油然而生。后來我和老師之間關(guān)系越來越好,簡直就像親姐妹,那天下午我們還拍了照片,照片上的我們你看起來是那樣的親密。

      風(fēng)雨雙碟·擁幸福

      天空飄著小雨,風(fēng)猛烈的狂吼,兩只蝴蝶在風(fēng)雨中飛舞,相互依靠著飛向遠(yuǎn)方,它們形成了風(fēng)雨雙碟的美麗景象,在窗外看著他們,我的心情被感動了。

      上課鈴響了,該上數(shù)學(xué)課了,我一下子呆住了,因為我沒有帶數(shù)學(xué)書。上課了老師走了過來,叫我們做關(guān)于三角形的題,可那時的我根本就沒有書啊,那時的我真想找個地縫鉆進(jìn)去,不讓人看見我丟人的樣子。這時,一本書突然出現(xiàn)在我的面前,我興奮極了,可我又擔(dān)心起來,因為沒有書是會受罰的。我知道我的這本書是她給我的,而她卻因為我而受罰。我感覺到我擁有了幸福。風(fēng)雨雙碟我擁有了幸福

      幸福似春天中一束清香四溢的花,幸福是盛夏一泓甘甜的泉,幸福似深秋中一片濃情似火的楓葉,幸福似寒冬中一份冰清玉潔的問候。

      幸福點燃熱情與關(guān)愛的紅燭,剎那間在對方心中定格成為一種珍藏…。

    身邊的幸福作文 篇4

      人生道路坎坷,順境與逆境交錯伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,在時間的推移中,我們?nèi)匀灰宦废蚯白摺?/p>

      一路上,難免會有磕磕碰碰,無數(shù)次的摔倒,也許會使我們頭破血流但那是不能避免的,因為它會教給我們成長的經(jīng)驗,要相信,當(dāng)你到達(dá)終點時,回首往事心里一定會有著無比的成就感與喜悅。

      我們知道生活中處處都有的身影電燈.當(dāng)愛迪生產(chǎn)生發(fā)明電燈的想法時,就有人對他冷嘲熱諷,可他是帶著這些嘲諷一路走來的,有一千多種的`材料,見證著他行走的過程,因為這些材料就是他的腳印,他堅持不懈,最終鎢絲才得以使他成功,他的這項發(fā)明造福了人類,他不停歇地行走點亮了世界的夜晚。

      行走,這是再簡單不過的兩個字了,可是真正將它腳踏實地的、永不停息的實踐又有多少人呢?我想應(yīng)該屈指可數(shù)。有的人總是走走停停,最終沒有達(dá)到終點。

      路,又有多遠(yuǎn)?又有多險?世上只有兩種路那就是平坦的水泥路,還有就是充滿冒險趣味的崎嶇山路。有人一出生便十分幸運的踏上了水泥路,有人順利抵達(dá),而有人自覺無味,半道走進(jìn)了小路,于是出現(xiàn)了兩種人:有人光明,有人黑暗。有人一出生就十分貧苦,便踏上了充滿崎嶇山路,這路上,有花、有草、有樹、有禽、有獸、當(dāng)然也有許多絆腳石和泥濘。有人憑著堅強(qiáng)的意志,不畏酷暑寒冬,不畏風(fēng)雨凝露,看盡沿途風(fēng)景,翻越群山,馬不停蹄的行走,一路收獲不少,抵達(dá)時,更是充實,有的人,看見絆腳石、泥濘就停止不前,于是,充滿遺憾,也無法享受真正的喜悅。

    身邊的幸福作文 篇5

      “幸!边@個充滿溫馨的詞,她無處不在。有時她是一頓豐盛的晚餐,有時她是溫暖的家庭,有時她是快捷的交通,有時她是健康的身體……其實,她藏在平凡的生活中,在我們周圍,就在每個人的身邊。

      白天,全家人工作的工作,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),晚餐時間是我家最熱鬧的時候。這不剛坐上餐桌,看著一桌子菜,有蝦,有肉,有雞蛋炒番茄,腌黃瓜,還有鯽魚湯,全是我愛吃的,我就迫不及待地夾起一塊紅燒肉吃起來,并習(xí)慣地將肥肉吐了出來。奶奶見狀,憐惜地說:“看看現(xiàn)在的孩子一點都不知道愛惜,吃肉只吃精肉,不吃肥肉真浪費!”“就是!哪像我們小時候,饑一頓飽一頓,”爺爺也有感而發(fā),“肉是過節(jié)才能嘗到的,要想吃肉不僅要有肉票,還要起個早去排隊,買肉也專揀肥肉,那些精肉、骨頭是沒人要的。肚里缺油呀!”“肉票?”這一下勾起了我的好奇,“什么是肉票?為什么吃肉要肉票?”“因為爺爺奶奶小時候中國剛剛成立,國家還很窮,什么東西都缺,但大家又都需要,為了社會穩(wěn)定,就實行計劃經(jīng)濟(jì),任何東西都憑票供應(yīng),有糧票、布票、油票、蛋票,肉票……”爸爸耐心地向我解釋道,“現(xiàn)在生活條件好了,不管在什么地方都能輕而易舉地品嘗到全國各地的風(fēng)味佳肴,買到你需要的任何東西。你看你多幸福,所以一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

      吃完飯,爸爸媽媽帶我去休閑。不一會兒,我們便來到了綠苑睦鄰中心。我一看表:“哇,我們才用了7分鐘!”爸爸說:“當(dāng)然了,現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步了,交通便利了,人民生活水平提高了。汽車已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具了,如果出遠(yuǎn)門,我們還可以選擇坐飛機(jī)。哪像爸爸媽媽小時候,不管到哪兒都只能靠兩只腳走路去,累不說 還 費時間!笨磥砜旖菔孢m的出行也是一種幸福。

      看著廣場上悠閑的健身人群,我想,和諧的.社會,健康的身體,安居樂業(yè)的生活,這一切的一切都是幸福,讓我們盡情享受生活中平平凡凡的,點點滴滴的幸福吧!

    身邊的幸福作文 篇6

      小學(xué)五年級時,不知什么緣故,我對寫作如癡如醉。那時我整天想的就是寫作,用老師和家長的話說,這叫“不務(wù)正業(yè)”。

      然而,不管是老師的耳提面命,還是家長的諄諄教誨,我從未聽進(jìn)去過。最典型的一次,數(shù)學(xué)課上,老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題,而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細(xì)胞,總之,一氣呵成,我寫成了一篇前所未有的好文章!激動之余,我旁若無人,大聲朗讀,眾人愕然,哄堂大笑。啼笑皆非的老師,無奈地?fù)u搖頭,把我趕出了教室!’

      我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社,然而,半個月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單,我呆呆地看著那“不予刊用”的四個黑色鉛字,足足有半個小時。然后,我一點一點地把回執(zhí)單撕碎,狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里!我愈挫愈勇,繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時,我的心情隨著文章起起伏伏,以至于晚上竟然夢到自己的文章發(fā)表了。醒來后,我追著媽媽問:夢與現(xiàn)實是不是相反的?媽媽不想讓我失望,就告訴我夢與現(xiàn)實是一致的!不過媽媽的'話,最終沒有應(yīng)驗,因為第二天我就收到了“不予刊用”的回執(zhí)單?粗撬膫黑字,我一把火把回執(zhí)單燒了!

      就這樣,一次次滿懷信心地投稿,一次次地石沉大海。然而,學(xué)期末的一次不抱希望的投稿,竟然收到了雜志社寄來的“印刷品”。我緊緊地捧著它,生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開信封,里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開目錄,仔細(xì)地搜尋著自己的名字,終于找到了!我一躍而起,大喊道:“爸,媽,文章……文章發(fā)表了,發(fā)表了,發(fā)表了,發(fā)表了!

      看著那散發(fā)著油墨香的文章,一種從未有過的幸福感涌遍我的全身!而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處!

    身邊的幸福作文 篇7

      從我們呱呱墜地到不斷長大,幸福時刻伴隨著我們,給我們溫暖,給我們力量。窗外的一彎明月是我們的幸福,它能夠賜予我們寧靜平和,使我們心靈得到陶冶;朋友的一聲問候是我們的幸福,它能夠賦予我們力量,使我們在征程中不斷加速;家人的平安健康是我們幸福,它是我們前進(jìn)的基礎(chǔ),動力的源泉……發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓幸福賜予我們前進(jìn)的力量。

      發(fā)現(xiàn)身邊的幸!獙庫o的環(huán)境。生活在這個以噪音為主旋律的時代,寧靜是多么難得!噪音擾亂我們的思維,影響我們的身心,使我們內(nèi)心焦躁不安,降低我們辦事的效率。而在子夜時分,頭頂?shù)陌谉霟舳家严,只有那皎潔的月光為我們照明,微微的蟋蟀鳴叫聲為我們伴奏,躺在床榻之上,聆聽地球的心曲,一切都是那么美妙,這是何等愜意!徜徉在寧靜的冥想之中,遠(yuǎn)離繁雜的`喧囂,得到的是心靈的陶冶,性格的培養(yǎng)。陶淵明退居山林,以大自然為伴,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在;邵雍謝絕俸祿,一生布衣,遠(yuǎn)離官場的喧鬧,享受大自然的寧靜,才有了“心安身自安”的境界。發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓我們的心靈得到陶冶,讓我們的心態(tài)得以平靜。

      發(fā)現(xiàn)身邊的幸!说年P(guān)心與問候。每個人都不能孤立地存在于世界上,在我們身邊,響起的是他人的問候;在我們背后,回蕩著的是他人的關(guān)愛之語。他人的關(guān)懷讓我們在失敗中重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆;他人的關(guān)懷讓我們在挫折后重新張開騰飛的翅膀;他人的關(guān)懷讓我們在困難面前昂起高傲的頭顱。他人的關(guān)懷讓我們充滿動力,充滿對未來生活的渴望。發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓我們在他人的關(guān)懷之中充滿動力,在人生旅途中穩(wěn)步前行。

      發(fā)現(xiàn)身邊的幸!桨步】。生活于大千世界之中,最幸福的事情莫過于平安健康地度過一生。家人的平安健康是我們專注于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);個人的平安健康是專注于學(xué)習(xí)的前提。平安健康才是一切事情的根本,不要去爭求功名利祿,不要去巧取豪奪,也不要去明爭暗斗,罪有應(yīng)得它們總是與危險相伴而生,與失敗相依相從。發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,讓平安健康伴我們前行。

      發(fā)現(xiàn)身邊的幸福吧,讓我們處于寧靜的環(huán)境中,伴著他人的關(guān)懷與問候,平安健康地度過一生……

    身邊的幸福作文 篇8

      幸福是美好童年必不可少的禮物,《把幸福叫醒》這本書詳述了生活的真諦,告訴讀者人生的幸福是什么,讓他們從小學(xué)會珍惜。所以,即使當(dāng)我們一無所有的時候,我們也能夠說,我很幸福,因為我們還有健康的身體;當(dāng)我們不再享有健康的'時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說,我很幸福,因為我還有一顆健康的心。這是一本幸福的書,這是一本快樂的書。

      我對《溫暖的冬天》這一則故事有深刻的印象,因為美國北部的一個小鎮(zhèn),被稱作罪犯區(qū),那里出生的孩子從小就很野蠻,不少人成年后走上犯罪的道路。

      一天,有位老者來到小鎮(zhèn),擔(dān)任了教育顧問,他將那些孩子運到山腳停留兩天,他給孩子出了一個問題,他指著遠(yuǎn)處的雪山說:“有一個父親和他兒子要過雪山,但雪地里只留下兩串腳印,為什么?”孩子們的答案都讓老者予以否定,最后他揭開了謎底,原來那個雪天,父親怕凍僵了兒子碩小的雙腳,所以用大衣包住兒子,把他背在背上,后來父親死了,兒子活了下來。聽到這個答案,孩子們愣住了;氐芥(zhèn)上,每個孩子都買了一件大衣給父母。

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