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記得作文（通用11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的記得作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得作文1
我站在時(shí)光的軌跡上，聆聽(tīng)著風(fēng)鈴變奏的回音，帶出一道道思念的痕跡�；厥滋�，是誰(shuí)的眼淚如此甘之如泉。
不知道你是否還記不記得，你騙我說(shuō)我的頭發(fā)全亂了，我擔(dān)心的跑回家后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)亂過(guò)的痕跡，而你卻再次是偷偷的跑走。不知道你是否還記不記得，別人問(wèn)你如果離開(kāi)了家，最想念的'會(huì)是誰(shuí)。你有些稚嫩的聲音說(shuō)道：“會(huì)是我�！�
不知道你是否還記不記得，你在遠(yuǎn)方帶回來(lái)給我的漂亮石頭和貝殼手鏈，只是我以前太小太小，把它們送給了別人，只剩下一塊小小的石頭靜靜的躺在我的“寶貝盒”中。
雖然，不知道你是否還記不記得，但是，我卻記得。
我記的你說(shuō)再也不會(huì)離開(kāi)這個(gè)家，卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)再也不回來(lái)。我記得最后一次看到你時(shí)，是你朦朧的背影，而你卻沒(méi)有有看到我。我記得在你走后，就再也沒(méi)有一個(gè)會(huì)護(hù)著我的人。
哥哥，我怕你聽(tīng)不到我的思念，害怕我的思念觸碰不到你所在的那片天堂。然而思念卻也是種很奇怪的東西，干澀如它，幸福亦如它，因?yàn)樗刮椅矣浀糜羞@么一個(gè)人對(duì)我好過(guò)，那么一個(gè)已經(jīng)逝去，去永遠(yuǎn)在我心底的人，我永遠(yuǎn)記得。。
記得作文2
曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的憂傷，曾經(jīng)的笑容，曾經(jīng)的那份懵懂的愛(ài)，還記得嗎，都還記得嗎？我卻發(fā)現(xiàn)我忘記了，真的忘記了，看著曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日志，竟是那么陌生的感覺(jué)，自己甚至懷疑是不是自己寫(xiě)的，那么多的東西東忘記了，卻絲毫不知道，人就是在這樣的過(guò)程中遺忘的嗎？
今天中午睡覺(jué)夢(mèng)到了我的一位初中老師，那是我的班主任，教數(shù)學(xué)的女老師。我夢(mèng)到她對(duì)我笑，笑得很溫暖，很開(kāi)心�？墒俏覅s想哭，那么多的陳年舊事一下子又全部出現(xiàn)在我的頭腦里，被表?yè)P(yáng)過(guò)，被批評(píng)過(guò)，被安慰過(guò)，被關(guān)心過(guò)，曾經(jīng)是那么喜歡她，所以拼命的努力學(xué)習(xí)，為的`只是換的她的嘴角上揚(yáng)的美麗，那么單純，可又那么傻，那么可愛(ài)。醒來(lái)的時(shí)候頭暈暈的，坐在床上看著空天的指示燈閃閃的亮著，這個(gè)夢(mèng)讓我很懷念那些青澀的時(shí)光，那些刻骨銘心的感動(dòng)竟是這樣容易的就被時(shí)間所磨滅了，想想不覺(jué)心痛的難受。
還記得嗎，還記得一個(gè)人的戀愛(ài)嗎？那年少的心事是那么浪漫和純白，那羞澀的心中住著王子（公主)，可自己卻不是主角，就那樣孤單的喜歡心里的那個(gè)人，沒(méi)有要求，不要回報(bào)，哪怕是他的一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，都會(huì)興奮好久。不敢說(shuō)出來(lái)，可又有那種欲說(shuō)還羞的沖動(dòng)，這些都，還記得嗎？是不是心底都住著這樣一個(gè)人呢？讓你歡喜讓你憂。
還記得嗎，還記得小時(shí)候的夏天，沒(méi)有空調(diào)的日子，午后的炎熱卻阻擋不了我們，在草叢中捉螞蚱，拿著諾大的笤帚去捉蜻蜓，捉知了，捉天牛。晚上吃過(guò)飯，在外婆家的院子里擺上一張涼床，一把躺椅，睡在床上，身上搽滿了痱子粉和花露水，聽(tīng)著外婆的故事，身上吹過(guò)的是外婆輕搖的蒲扇。當(dāng)然也會(huì)偷偷的起來(lái)，趁著外婆不注意跑出去捉螢火蟲(chóng)，放在塑料瓶里，擺在床頭，安然入夢(mèng)。結(jié)果第二天起來(lái)，看到那么多小尸體，會(huì)哭很久很久。但是晚上還是會(huì)去捉更多的。這些，都還記得嗎？可能記憶當(dāng)中剩下的就只有在空調(diào)房里寫(xiě)作業(yè)的圖景了吧。
還記得嗎，還記得每到熱鬧的節(jié)日里，爸爸都會(huì)把你扛在肩頭，出去玩的日子嗎？還記得爸爸第一次抱不動(dòng)你的時(shí)間嗎？還記得第一次發(fā)現(xiàn)爸媽頭上白發(fā)時(shí)的心情嗎？還記得每當(dāng)放假都會(huì)和小伙伴玩上整天嗎？這些，應(yīng)該都忘記了吧。
生活就是這樣忙碌，在生活中，得到了勇氣和智慧，卻也失去了那么多的感動(dòng)和快樂(lè)，現(xiàn)在的我們物質(zhì)生活越來(lái)越富裕，可是我們有以前那么開(kāi)心了嗎？空天的冷氣能比得上外婆的蒲扇嗎？這么多年，你懷念過(guò)嗎？
還記得嗎，那些應(yīng)該記得的，可能都忘記了吧。
記得作文3
這個(gè)季節(jié)，落花似人有情：至純至真，銘記一生。
高中走了，陪我走過(guò)三年的朋友們都走了。仿佛一個(gè)半醉的夢(mèng)，在天邊仍有月兒的時(shí)候突然醒來(lái)。
我曾經(jīng)那般孤傲，一眼瞥過(guò)營(yíng)山中學(xué)，留在臉上的竟是不屑的表情。然后我理所當(dāng)然的一路敗北。在這里，有人會(huì)笑我的“平陽(yáng)淺談?wù)摗�；在這里，有人會(huì)諷刺我的“胸懷天下”一說(shuō)。也許我只是個(gè)另類(lèi)，致使一些人捉摸不透，于是便過(guò)早的給我下了結(jié)論。
我終于承認(rèn)十二班，終于擁入了十二班的懷抱。原來(lái)所有偏執(zhí)與成見(jiàn)，都會(huì)因感情的沉淀而消逝。我抱了個(gè)木桶要十二班的每一個(gè)人與我合影，樣子雖很滑稽，卻是我最真實(shí)的一面。燈光熄滅，歌聲響起，在無(wú)淚的離愁中悄悄鐫過(guò)別離。
曾經(jīng)十一班的風(fēng)華往事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我們大家的共同努力之下，十一班果然如《十八歲的天空》里面的三年八班那樣令人神往，令人銘記。九號(hào)的晚上，我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，然后我第一次喝得神經(jīng)都麻痹了。接著是滿屋打蛋糕，幾乎每個(gè)人臉上都洋溢著蛋糕般甜甜的笑。我們?cè)贙TV包間里，把音量調(diào)到最大，接著炫目的燈光，盡情的瘋著……
宛若三年前的初見(jiàn)，我臨別時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身，還是那一眼“營(yíng)山中學(xué)”。只是，不再有孤傲，不再有自負(fù)。我知道，以后，也許我再也回不到這兒了。即使回來(lái)，也可能是以一種路人的.身份……這時(shí)，我才意識(shí)到這三年對(duì)這里積下的感情，遠(yuǎn)不止我可以想到的。
三年，我長(zhǎng)大了很多；三年，我明白了很多。只是此刻曾經(jīng)流年已逝，在時(shí)光匆匆劃過(guò)的遽隙里如癡如醉。我匍匐在這無(wú)邊的回憶里，想著一路走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從不后悔，因?yàn)檫@些終將成為我心底揮之不去的記憶，終會(huì)成為我人生最寶貴的財(cái)富之一！
皎潔的月兒沉醉，結(jié)了霜的淚，我會(huì)記得這段歲月……
記得作文4
在畢業(yè)的時(shí)候，我們眼中有著不同的天空，眼神里說(shuō)出了個(gè)以獨(dú)特的夢(mèng)，我們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)闖蕩。
也許在不久的將來(lái)，我們都會(huì)跌入回憶的旋渦，心里泛著酸，眼眶里滲透著對(duì)你們思念的淚。也許我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)抱著對(duì)方，看著互相臉龐歲月留下的皺紋，我們的發(fā)線有了雪白的痕跡，我的視線會(huì)變的模糊。在人生的這條路長(zhǎng)路上走了多久，我們都忘了，然而還記得年少時(shí)我們青春時(shí)懵懵懂懂許下的誓言說(shuō)要手牽手說(shuō)要一起走到最后。當(dāng)初的友情心里是清楚的痕跡，讓時(shí)間的年輪圈圈記敘。
在不解釋的時(shí)候你還是懂的.我在想什么，這就是朋友。全世界我都可以忘記，就是抹不掉在我心中你們這群讓我流淚，笑過(guò)，瘋過(guò)“沒(méi)良心”的家伙們。
在我的世界里，一直在一群被稱(chēng)為朋友的家伙，占據(jù)著心最重要的位子，存在我深深的腦海里，刻畫(huà)在我的夢(mèng)里，他們帶給我的驚喜。
記得作文5
不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始走近了你，或許是我們那次初見(jiàn)彼此。我不知道為什么，糊里糊涂的便被你深深吸引，其實(shí)我們是第一次見(jiàn)，只是見(jiàn)過(guò)一次而已，我甚至連你的名字，年齡，一些基本的資料都不是很清楚。但是，都沒(méi)有關(guān)系，我記住了你的模樣，這就夠了。我會(huì)將你的模樣深深的藏在心底，不會(huì)讓別人知道，這是我心里的第一個(gè)小秘密。
可是緣分這東西，讓我們難以猜測(cè)，它讓我們?cè)俅蜗嘤�。這一次，我不僅記住了你的模樣，我還知道了你的名字。
衍，是衍漾乘和風(fēng)的'衍，如你一般，努力去做自己想做的事情，我還知道了你的一些基本資料。但是這不夠，我想更了解你，想去看透你�；蛟S，這些都是我們不能改變的，或許這一切都是注定的緣分，我們本就該遇見(jiàn)，然后一切都沒(méi)有結(jié)束。你注定不是我人生中的一個(gè)過(guò)客。
衍，我相信，所有的一切，我們都是注定的，這是緣分，我們無(wú)法改變，所有的一切，或許這是最好的結(jié)果。
我記得你，永遠(yuǎn)都記得。
記得作文6
我去過(guò)的名勝古跡有很多：壯觀的兵馬俑，蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，波光粼粼的西湖，波濤洶涌的錢(qián)塘江可是，我最難忘的，是通往燕山水庫(kù)的一條鄉(xiāng)間小道。
走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道，兩邊是兩排零星散布、錯(cuò)落有致的桑樹(shù)，一片片樹(shù)葉在風(fēng)中拍著巴掌，發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路，前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山，因?yàn)槭乔宄�，晨霧還未散去，遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘，山上一片墨綠，一看就知道是漫山綠樹(shù)。
我們緩緩前行，霧氣漸漸散去，前方的景物越發(fā)清晰，小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流，溪流漸漸變寬，幾路小溪一起匯成小河，小河歡快地向前跑著，河底的卵石間，一隊(duì)隊(duì)小魚(yú)在自由地嬉戲，我撿起一塊石頭投入水中，水底的小魚(yú)一哄而散，水面蕩起一陣漣漪，草木在水里的倒影猛地一顫，很快便恢復(fù)了平靜。
前面出現(xiàn)了一排瓦房，墻根蹲著一排老人，時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的'皺紋，而此時(shí)，滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽(yáng)光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃，在后面的青山綠水的襯托下，人，房子，樹(shù)，山，水融成了一幅美麗的油畫(huà)，如果從木框子里看，還真的會(huì)被看做油畫(huà)呢！
這里的村民熱情好客，見(jiàn)到我們，熱情的和我們說(shuō)話，因?yàn)槁?tīng)不懂河南方言，因此我轉(zhuǎn)到房后，發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜，令人奇怪的是，我只發(fā)現(xiàn)了一塊田，這只有近十家人，為什么只有一塊田呢？問(wèn)老人，老人笑著說(shuō)，這是她們幾家人一起種的，等到菜成熟了，并不平均分，而是誰(shuí)家需要多少就釆多少，幾年來(lái)都是這樣。
��！這里的山水人情，真是令人難忘，在這里，我可以拋棄一切煩惱，融入這美好的境界中！
記得作文7
走近您，豐盈我。
在季節(jié)的唇邊，我偶然發(fā)現(xiàn)一朵小花，她體會(huì)了大自然淺黃的笑容，從春到夏，您是否還記得，這已是第六個(gè)春夏，從幼兒的無(wú)知到少年輕狂，您一直陪伴多年，與我度過(guò)少年與兒童的時(shí)光。
您是否還記得，我曾經(jīng)滿是叉叉的紙張?是您，鼓勵(lì)我，支持我。而到如今，我聽(tīng)到一句似曾相似的話：“我們應(yīng)該和學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，與老師一起打敗問(wèn)題，而不是與問(wèn)題一起打敗自己�！边@是一句多么真實(shí)的話呀!老師多么想與我們打敗問(wèn)題啊，可我們呢?曾因考試失利而沮喪，曾因錯(cuò)誤連連而失望，可現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)自己，懂得了自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮了真正的實(shí)力，而這一切與老師密不可分。
您是否還，記得我曾經(jīng)是一匹放蕩不羈的野馬，在校園里橫沖直撞，不顧后果。因?yàn)檫@個(gè)性格，我曾吃過(guò)好幾次苦頭，但是吃過(guò)后依舊我行我素，您來(lái)到我身邊，輕輕坐下，看見(jiàn)我脖子后面的傷疤，您雖然已經(jīng)知道是我打了架，但第一個(gè)動(dòng)作第一句話并不是罵我，而是親切詢(xún)問(wèn)，拿清毒水域紗布幫我包扎，消毒水有點(diǎn)兒疼，但我感覺(jué)這才是你的內(nèi)心，疼痛而又心疼我留下的傷疤，從此我再?zèng)]有與別人打過(guò)架，流過(guò)疤。
您是否還記得，一年級(jí)的我是那樣害羞，害怕。從不敢舉手，不敢說(shuō)話，您看透了我，那時(shí)的問(wèn)題都叫我回答，有時(shí)回答不對(duì)，您卻從不計(jì)較，下個(gè)問(wèn)題我還是不敢說(shuō)話，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我由從前不敢說(shuō)話到現(xiàn)在勇于舉手，敢于說(shuō)話，這不是您的.功勞嗎?“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”細(xì)雨如您，曾無(wú)聲灌溉萬(wàn)物;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”落葉如您，曾將生命全部賜予他;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”春蠶如您，蠟燭如您，無(wú)論如何都要盡職盡責(zé)完成自己的使命，您便是神圣而又神秘，莊嚴(yán)而又莊重的老師。老師呀，我會(huì)記住您的容貌，您的動(dòng)作，您的深情，還有您的每一次微笑!
記得作文8
又是一個(gè)寂寥的秋天，傍晚。許巍低沉的嗓音縈繞在耳畔，“曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂……”我伏在案前，抬眼，一片焦黃，遠(yuǎn)處的稻田，收獲過(guò)后，已剩下稻梗，大片大片地直立著。
想出去在田間走走，哪怕，和從前一樣�？蓜傋叱鲩T(mén)，“秀兒，”一聲呼喚，從身后傳來(lái)，是奶奶，“你去哪？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我腳下一頓，立即停住，看也沒(méi)看她一眼，隨即轉(zhuǎn)身，回了房間。
我甩上門(mén)，作業(yè)，鋪滿一桌，托著下巴坐在窗前，思緒，卻不知道飄到哪里。不一會(huì)，樓下傳來(lái)隱隱約約的通話聲：“你家丫頭我們管不了啊……”爸媽長(zhǎng)年在外打工，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東北，我擔(dān)心他們，他們也擔(dān)心我，我總不想讓他們擔(dān)心。我不知道，奶奶還告訴了媽媽什么，只覺(jué)得眼中似有什么在氤氳，心中有種不知名的情緒要噴薄而出。為什么每次都這樣呢？我真不知道該怎么做才會(huì)令所有人都滿意。我做了什么不該做的事情，都要告訴媽媽?zhuān)缓笤僮寢寢寗裎�。每次�?tīng)到媽媽那溫和的，卻又難掩疲憊的嘆息聲，我都會(huì)忍不住想到小時(shí)候。記憶中那個(gè)小女孩，無(wú)憂無(wú)慮，記憶中那個(gè)家，溫馨和睦，可現(xiàn)在，怎么就變成了這樣？
許久，樓下的說(shuō)話聲聽(tīng)不見(jiàn)了，一聲聲疲累、沉重的腳步聲，漸漸地靠近我的耳朵。果然，奶奶又讓我媽媽“勸”我！“唉——”一聲嘆息。奶奶下樓后，我把手機(jī)開(kāi)成免提，放在桌子上，走到窗前，讓晚風(fēng)吹，劉海在眼前飛舞。為什么呢？我不禁自問(wèn)。其實(shí)我知道，他們這樣做是為了我好，可是，他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣是真的對(duì)我好嗎？這樣的我是真的好嗎？我怨，怨這繁重的課業(yè)，怨他們不理解我。我的心，如同被囚在黑暗深淵的一縷光線，努力掙扎著，卻逃不出來(lái)……
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打個(gè)寒噤�？萑~，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飄飄悠悠，終于，落在樹(shù)腳，如一只飛舞的倦鳥(niǎo)，日暮終要?dú)w巢，我似有所悟。作為學(xué)生，難道不該好好學(xué)習(xí)么？作為子女，難道不該讓父母放心么？作為晚輩，難道不能理解長(zhǎng)輩的心么？留守在家的雛鳥(niǎo)，終有一天，也會(huì)長(zhǎng)大；父母在外打拼，辛辛苦苦，也是為了這個(gè)家，為了我；學(xué)習(xí)、作業(yè)，這點(diǎn)困難又能算得了什么呢？再苦再難的.日子，其實(shí)也就這么幾年，比起他們勞作的辛苦來(lái)，那都不是事兒。就像媽媽說(shuō)的，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣就好了，對(duì)吧？
奶奶的嘆息，媽媽的勸說(shuō)，好似還在耳邊，但，我心已釋然。
我會(huì)記得，記得這個(gè)秋天，一種長(zhǎng)大的收獲！
記得作文9
還記得那一天，天有些涼，你便拿起一件長(zhǎng)衣，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧！涼便穿上�！蔽铱粗�，笑了。因?yàn)椋隳菑奈锤淖�，�?duì)我的愛(ài)與關(guān)心。
還記得小時(shí)候，我受到委屈，你一直不停的問(wèn)我，我低著頭，一言不發(fā)，小嘴扁扁的，這是你后來(lái)告訴我的。你摸摸我的頭，把我擁入懷里，極其溫柔的聲音跟我說(shuō)：“我不逼你，想哭就哭吧！”我在你的.懷里笑得很開(kāi)心，因?yàn)椋腋械搅藴嘏?/p>
這就是你，我偉大的母親，我習(xí)慣依偎在你的懷里，說(shuō)：“媽—”
還記得那一次，我犯了錯(cuò)誤，眼眶紅紅的，你說(shuō)“我要罰你�！蔽乙詾槟阋蛭一蛄R我了，可是，一會(huì)兒，你來(lái)了，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“這些藥要全部吃下去！”我抬起頭，看著你，淺笑，因?yàn)�，你還知道我感冒了。
還記得那一刻，我的生日。沒(méi)有人知道，我生氣了，因?yàn)�，在我的思緒里，這代表著沒(méi)有人在乎我。我那一天大玩透明人，一言不發(fā)，而且還跑到房間里。那一刻，你拉了我一下，把我喜歡很久的水晶的放到我的手心里，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我大笑，雖然最后其他人都忘記，但是，這一刻什么委屈，氣憤都忘了，因?yàn)椋憬衲甑纳�，我忘了跟你說(shuō)聲，生日快樂(lè)！
這就是你，我偉大的父親，我習(xí)慣看到你后，便大喊：“爸—”
記得作文10
“只若有你，便是晴天�！薄}記
你若閑靜少言，不覓佳友，或許你會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。”；
你若總掛一抹恬靜的微笑于嘴角，常與他人談天說(shuō)地，或許你也會(huì)感慨道：“有你真好。”
你也許會(huì)不屑：“不過(guò)是一知音有何之好？”我不會(huì)回答，亦回答不出。因?yàn)橹挥畜w驗(yàn)過(guò)才知曉。我的知音，不是人，而是一本書(shū)。有言道：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币嘤醒缘溃骸皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”皆出自圣賢之口。只不過(guò)我不同意其說(shuō)法。書(shū)他有自己的靈魂，如西湖四時(shí)之間一般有不同的韻味。時(shí)而憂傷似二胡之韻，時(shí)而開(kāi)朗如鋼琴上雪白的琴鍵。亦如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：“作家只是賜予了作品生命�！�
那些有小說(shuō)的時(shí)光很美，或宛如一輪春雨里洗過(guò)的.太陽(yáng)；或猶如蝴蝶飛過(guò)時(shí)輕輕振動(dòng)翅膀而劃出的微風(fēng)拂過(guò)耳畔。
我愛(ài)的那本小說(shuō)，他是一位知識(shí)淵博的歷史學(xué)者。他為我一人淺唱的往事時(shí)時(shí)在月明星稀的夜里悄悄地潛入我的夢(mèng)中。
他帶我領(lǐng)略了高漸離與荊軻那在生死中化成的友情。他告訴我：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句千古名曲是在必死刺殺行動(dòng)之前，荊軻看破紅塵，動(dòng)情而歇斯底里地作出的；他帶我乘著一葉小舟劃過(guò)烏江，泛起幾許漣漪，吹著羌笛，無(wú)奈地看著項(xiàng)羽自刎江邊時(shí)絕唱“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝�！�；他帶我略過(guò)秦漢，穿越至元朝，帶我與千古第一情圣元稹會(huì)面，元稹拉著鶯鶯在櫻樹(shù)下一曲“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巴山不是”；他又輕輕彈指，從落花與時(shí)間的縫隙中看著時(shí)光如同逝水般悄然流走，來(lái)到清朝，看著納蘭對(duì)著沈婉悲傷地說(shuō)道：“人生若只如初見(jiàn)�！鄙蛲裰獣云鋾r(shí)日不多，掩面而泣。卻堅(jiān)定地道“愿執(zhí)子之手，與子偕老。”
到如今，這本書(shū)未翻閱過(guò)的部分隨著時(shí)光的侵蝕愈來(lái)愈少，不禁心中有悲涼之意。他就是我的知音。如伯牙子期高山流水遇知音，如小鳳仙之奇緣。他陪我看著春意肆意闌珊，陪我感受泡沫之夏的小清新，陪我聽(tīng)著蕭瑟的秋風(fēng)劃過(guò)耳畔的聲音，一同微笑于六出紛飛的冬日。
我就像那個(gè)對(duì)塵世厭倦的莊生，你就像那偏偏飛舞的花蝶。錦瑟年華，莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶。與你為知音，真好。
后記：有你的日子，我的生命中的每一分鐘都是充滿陽(yáng)光的晴天。就算哪一天，你被我仍在雜亂的閣樓，隨時(shí)光沉淀在不起眼的角落，我依然會(huì)時(shí)常想起那些有你日子。
記得作文11
落案寫(xiě)舊顏，擱筆花依舊，將昨日事，歸于歡喜。我們同窗，僅一年，但情已深，永不忘。我會(huì)記得那時(shí)的我們——
初見(jiàn)你們，一臉的天真可愛(ài)而又陌生，剛?cè)氚嗉?jí)，我被你們的熱情打動(dòng)，開(kāi)始與你們交流、談笑。課堂上，你們的幫助使我進(jìn)步，你們的積極帶動(dòng)了我的學(xué)習(xí)心情，你們的智慧令我更加發(fā)奮。比賽中，你們的努力使我感動(dòng)，你們的不言放棄讓我懂得了堅(jiān)持，你們的失敗后重振信心讓我懂得了樂(lè)觀�？荚嚽�，你們的叮囑使我更加認(rèn)真，你們的笑臉使我更加輕松，你們的鼓勵(lì)使我更加溫暖。很高興與你們?cè)谝粋�(gè)班，很高興與你們共度初三好時(shí)光。
我還記得我們?cè)谡n間放松時(shí)玩“狼人殺”的情景，一個(gè)陌生的游戲，我還不熟練，后被你們帶著慢慢會(huì)玩了，你們有時(shí)還被我“騙到”。那個(gè)游戲那個(gè)場(chǎng)景我還記得，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊?回憶。那時(shí)的我因?yàn)檫@個(gè)游戲，緩解了我的壓力，也為下節(jié)課充滿了力量。
因?yàn)橛心銈�，我�?huì)記得那時(shí)的校園，那時(shí)的初三，那時(shí)的我，是多么開(kāi)心，多么高興，多么滿足。翻開(kāi)同學(xué)錄，看著你們給我的留言，心中一熱，眼淚就留了下來(lái)，滴在同學(xué)錄上，有個(gè)痕跡，不會(huì)遺忘。
深呼吸，淺悲喜，不與歲月訴別離，我們?cè)f(shuō)了“青春不老，我們不散”。不過(guò)是煙消云散……我會(huì)記得，那時(shí)小小年紀(jì)的我們，一齊度過(guò)了最美的時(shí)光。
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