知足作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的知足作文（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知足作文 篇1
舒婷，一位詩(shī)人，也是一位在其事業(yè)頂峰選擇急流勇退的智者。1880年，在她完成《最后的挽歌》后，她毫不猶豫地宣告外界，就此止步，告別詩(shī)壇。而在最后一位媒體記者問(wèn)了理由，理由呢？猶記得她是這樣回答的：“自己已經(jīng)沒(méi)有更好的詩(shī)歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，我寧愿停止歌唱�！�
這則新聞已是好久以前看到的，具體的內(nèi)容早已記不真切了，但她的那句話卻刻在了腦海中，揮之不去。當(dāng)自己沒(méi)有更好的詩(shī)歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，寧愿告別歌壇，這是多么大的一種氣魄。適可而止，止于當(dāng)止之時(shí)，是千古名言，但想要做到又何其容易，尤其是一個(gè)名人，但他們面對(duì)名與利的誘惑時(shí)，他們常常會(huì)勉強(qiáng)為之。那么結(jié)果呢？當(dāng)然是可想而知的，他們不僅湮沒(méi)了曾經(jīng)的成績(jī)，還留下了人們茶余飯后的笑談。
曾有這樣一位明星，她也有過(guò)紅火的時(shí)光，但隨著時(shí)間流逝，她也漸漸年華老去，卻依舊不愿適可而止，非要與年輕小生一爭(zhēng)高低，不得不通過(guò)化妝整容去扮演十七八歲的懵懂少女，勉強(qiáng)的在舞臺(tái)上表演，結(jié)果不僅讓人倒了胃口，還讓她本留在觀眾心中的美好形象付之一炬。這又是何必呢！
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星�！辈灰�?yàn)槭チ四切┟c利而悲傷，適可而止，你才會(huì)感到幸福。適可而止或許你會(huì)失去，但你也在得到。失去了太陽(yáng)，可以欣賞漫天的'繁星；失去了盛夏，可以得到金秋；失去了青春，可以走進(jìn)成熟……
人只有學(xué)會(huì)知足，懂得舍得，才會(huì)感到幸福。舍得，舍得，有舍才有得。人的一生不僅需要勇往直前的毅力，更重要的是，當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，能夠適可而止，就如舒婷，就如老舍，就如比爾蓋茨，就如古今中外無(wú)數(shù)懂得適可而止，并因止于當(dāng)止之時(shí)而鑄就一世輝煌的偉人。
知足作文 篇2
夢(mèng)里的你，讓我感到快樂(lè)與溫暖�！}記以前總聽(tīng)到別人說(shuō)在睡夢(mèng)中夢(mèng)到一個(gè)人，意味著非常想念她或他。我對(duì)這句話是半信半疑，可是我很希望能夢(mèng)到那個(gè)她^他。終于我如愿了。我夢(mèng)到了你，萱。在夢(mèng)里，我看到了你，雖然看不清模樣，但是一聽(tīng)到聲音我卻能立馬斷定是你，就是你，陪伴我度過(guò)小學(xué)六年的人。
夢(mèng)里的我們，我們好像在我的中學(xué)，我們似乎坐在椅子上，看臺(tái)上的人表演，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ阍谖业?中學(xué)上學(xué)，在表演時(shí)，我多希望你在我身邊，這一切仿佛是真的。我看見(jiàn)你我招手，聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)快點(diǎn)。我有點(diǎn)迷茫，但仍舊碎步上前，努力的想看清你的臉，我卻怎么都看不清，始終有一片云遮擋著，想撥開(kāi)卻不行，我不再糾結(jié)，我只想好好的在你身旁陪你聊天，現(xiàn)實(shí)中你的QQ總是不在線，可以說(shuō)是一直，畢業(yè)以后，我就沒(méi)有再與你好好的聊過(guò)天，初中生活中的不如意讓我無(wú)法向他人傾訴，因?yàn)椴桓乙哉嫘拿鎸?duì)，而你卻不一樣，你讓我有一種依賴(lài)感，讓我離不開(kāi)你了。
我聊了我一直想要聊的話題，就是我想寫(xiě)作文，寫(xiě)到了你。你似乎很開(kāi)心哦，我勸你你也寫(xiě)，讓你下載先鋒作文，你很愿意，我們便一直這樣圍著一個(gè)話題，聊的很嗨，周?chē)坪鯖](méi)有其他人，我只聽(tīng)到你和我的聲音。我很慶沒(méi)有外界的干擾，就像之前在那棵大柳樹(shù)下聊天那樣，一切都那么美好。我不愿意從夢(mèng)中醒來(lái)，但是手機(jī)的鈴聲將我喚醒，剛才那一切都好像真實(shí)的一樣發(fā)生過(guò)，我很開(kāi)心，我夢(mèng)見(jiàn)你了，很滿(mǎn)足。你是否也夢(mèng)見(jiàn)了我呢，希望你能夢(mèng)見(jiàn)我，萱。
知足作文 篇3
古人云：“知足常樂(lè)�！蔽覀儚男【捅婚L(zhǎng)輩灌輸這樣的理念。那么，何為知足呢?“知足”就是止步不前，安于現(xiàn)狀，是甘于平庸。相反，“不知足”則是永無(wú)止境，不斷進(jìn)取，是積極向上。
“滿(mǎn)招損，謙得益�！鼻厥蓟手阅軌蚪y(tǒng)一六國(guó)，就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的不滿(mǎn)足，所以無(wú)數(shù)次地改革，無(wú)數(shù)次地完善。倘苦秦始皇在打下韓國(guó)時(shí)就感到知足，就沉醉于酒肉林池之中，皇帝一詞又從何而來(lái)?中原大地又如何統(tǒng)一?又怎會(huì)有今天的中國(guó)呢?追求的過(guò)程是快樂(lè)的……盡管有坎坷有風(fēng)雨，但我們總是在不斷前進(jìn)著，即使是敗，也無(wú)憾。畢竟沒(méi)有哪段人生是一帆風(fēng)順的。
英國(guó)新聞界的風(fēng)云人物，倫敦《秦晤士報(bào)》的老板來(lái)斯樂(lè)輔爵士，在剛進(jìn)入該報(bào)時(shí)他就不滿(mǎn)足于90元周薪這人人稱(chēng)羨的白優(yōu)厚待遇，當(dāng)《年日郵報(bào)》已屬于他時(shí)，他還希望吞并《泰晤士報(bào)》，當(dāng)然，他最終也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。來(lái)斯樂(lè)輔向來(lái)看不起生平無(wú)大志的'人，他曾問(wèn)一個(gè)工作剛滿(mǎn)3個(gè)月的助理編輯：“你滿(mǎn)意你現(xiàn)在的職位嗎?你滿(mǎn)足你現(xiàn)在50元的周薪嗎?”當(dāng)那位職員面帶自足神情，答復(fù)滿(mǎn)意時(shí)，來(lái)斯樂(lè)輔立即將他開(kāi)除了，并很失望地說(shuō)：“你應(yīng)了解，我不希望我的手下滿(mǎn)足于50元的周薪而終止其發(fā)展的前途�！�
一個(gè)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，并且愿意付出的人，才能鍛煉出鋼鐵般的意志。而安于現(xiàn)狀，且得且過(guò)的人，無(wú)論他現(xiàn)在有多么輝煌，時(shí)間將抹去一切。只有永不滿(mǎn)足，美好的未來(lái)才能滾滾向前。
知足常憂(yōu)，而不是常樂(lè)，“夜郎自大”“井底之蛙”以及魯迅筆下的阿Q不都是“知足者”嗎?而正是這“知足”，讓他們錯(cuò)過(guò)了精彩的世界。
正也叔本華說(shuō)過(guò)的：快樂(lè)的最大本質(zhì)在于樂(lè)于追求。為什么樂(lè)于追求，因?yàn)槲也恢恪?/p>
知足作文 篇4
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，星辰與星云散發(fā)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的光芒，而輕柔浮華的塵埃，更是渺小的存在充斥著洪荒宇宙，而我們正是比這些更加地微不足道。
人要知足常樂(lè)!校園中，人上有上，若要一一細(xì)舉怕是三天三夜也說(shuō)不完；我雖不是最好的，更不是更好的。但我就是我。不同于那些白發(fā)蒼蒼、日落西山的老人。每天以老態(tài)龍鐘的面孔面對(duì)這一個(gè)不屬于他們的世界。也不同于那些妝容精致、步履匆匆的白領(lǐng)，每日以一成不變的冰冷面孔麻木地沉浮于文件的海洋，過(guò)著一個(gè)個(gè)繁忙而又循環(huán)的生活。
相對(duì)于他們而言，我是幸福的，既不用面對(duì)于每日夕陽(yáng)殘影般的'人生與孤單，也不用面對(duì)于凌晨喧鬧的電話聲與鬧鐘。我有朋友，有家人，有空閑，有寧?kù)o。我可以抽出一小點(diǎn)閑暇品味品味《天藍(lán)色的彼岸》，也要以空出一小段時(shí)光沉浸于自己的幻想。
快畢業(yè)了。也正是因?yàn)榭飚厴I(yè)了，我才越發(fā)珍惜。這種珍惜并非于彌留之際的珍惜，而是包容、原諒。我不再為“章魚(yú)同桌”的越界而斤斤計(jì)較，也不再為“蜘蛛同學(xué)”的入侵而爭(zhēng)地面紅耳赤。恰恰相反，我變得“庸懶”，像波斯貓一相熱愛(ài)午后的陽(yáng)光、清新的空氣，喜歡沉浸于書(shū)卷間散發(fā)的墨香。
我不再放縱時(shí)間從我身邊溜去，也不再放任機(jī)會(huì)伶伶俐俐地流逝。于是乎，我的生活變得充實(shí)，我頭一次不再覺(jué)得自己如螻蟻般存在于宇宙間。就如那一東海漁人不經(jīng)意亂入于世外桃園。
我覺(jué)得自己像是在那天藍(lán)色彼岸。我發(fā)現(xiàn)自己的生活遠(yuǎn)不如那些天之驕子那樣光彩奪目，站在金字塔的頂端俯視著人們。與他們相比我是無(wú)比平常的，但這令我無(wú)比心安，于是我學(xué)會(huì)了知足。
知足作文 篇5
分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。我一直努力地備戰(zhàn)，希望以最好的狀態(tài)考出理想的成績(jī)�？�、、、
快知道成績(jī)時(shí)，我的心怦怦跳著，忐忑不安，像揣著一只兔子一樣。腳不斷顫抖，都說(shuō)不出話來(lái)。
“林曉婷，”我的心都提到心眼里，空氣里彌漫著緊張的氣氛。“第四名。”我的心里情不自禁地暗喜，但“陳小紅，第一名�！卑�，她又第一名。我又輸了。她向我揚(yáng)揚(yáng)眼角，仿佛告訴我是她的手下敗將。頓時(shí)，我像泄氣的皮球一樣，無(wú)精打采地坐著那里，心里像被刀絞一般，那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我心里悶悶不樂(lè)地想；我到底哪里不如她，注定我是輸家。小紅看我這樣，更是得意洋洋。
放學(xué)后，我的.腳像千斤巨石一般無(wú)力向家里邁去�；丶彝局�，我發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)，花兒也沒(méi)精打采似的，唯獨(dú)樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我這個(gè)輸家。
回到家里，我極不情愿地告訴爸爸我不如小紅這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。爸爸看見(jiàn)我傷心的樣子，和藹可親地說(shuō)；“怎么了，考的不錯(cuò)阿。”’“可不如小紅�！卑职致�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“孩子，有一個(gè)偉人曾說(shuō)‘人最大敵人是自己�！槐匾偸呛退吮龋鋈艘�，雖然學(xué)習(xí)需要不知足的精神，但你總這樣不知足，你會(huì)很累，神經(jīng)也緊繃著，對(duì)你不好的。知足常樂(lè)啊。”
回到房間后，我仔細(xì)地琢磨爸爸的話。終于，我恍然大悟；人應(yīng)該知足，長(zhǎng)跟自己過(guò)不去，受苦到頭來(lái)是自己。
又一次考試的來(lái)臨，我微笑地對(duì)自己說(shuō)只要盡力就好。我沒(méi)有任何包袱做完試卷。
成績(jī)出來(lái)了，我考了第一名，我的心里像喝蜜糖一樣，不過(guò)和小紅也考了第一名，這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)知足常樂(lè)。
知足像有魔法的棒棒糖一樣，能令不止小朋友快樂(lè)，還有世界的所有人快樂(lè)。
知足作文 篇6
在暑假，我讀了《魯濱孫漂流記》。里面主人公魯濱孫的故事一波三折，十分精彩，很值得一讀。
書(shū)中最吸引人的地方是魯濱孫的性格，他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求無(wú)拘無(wú)束的生活。正是這樣的性格，才讓他踏上了冒險(xiǎn)之旅。他屢次出海都遭遇不順，最后一次出海使他漂落孤島。幸運(yùn)的`是他獲得了漂回來(lái)的大船上的生活用品。他開(kāi)始造房子、種莊稼、做面包、圈養(yǎng)羊群，還養(yǎng)了一只鸚鵡。這些都是他自己學(xué)，自己做的。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了野人，在一次野人聚餐時(shí)救出了一個(gè)俘虜，給他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在這暫時(shí)停泊的船，他幫助船長(zhǎng)打敗叛亂的人，成功回到了大陸。
魯濱孫在孤島的時(shí)候，經(jīng)常覺(jué)得上帝不公，讓自己的命運(yùn)如此悲催。當(dāng)他在小島生活久了，漸漸領(lǐng)悟到自己是多么幸運(yùn)啊，簡(jiǎn)直就是活在一個(gè)個(gè)奇跡當(dāng)中的。當(dāng)小艇翻船時(shí)，只有他活了下來(lái)；他在孤島的時(shí)候，那失事的大船又漂了回來(lái)，才有了生活的必需品；最后又在萬(wàn)分之一的概率下讓他看見(jiàn)了希望——一艘在這暫時(shí)停泊的船。正是這一個(gè)個(gè)的奇跡，才給魯濱孫創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該知足，雖然漂落孤島，但想想其他那些在小艇上的人，自己是多么幸運(yùn)啊。
書(shū)中最讓我印象深刻的一句話是這樣的：“我們經(jīng)常抱怨，是因?yàn)槲覀儗?duì)已得到的東西缺少感激之情�！笔前�，我在生活中都沒(méi)什么坎坷，一路上，父母就為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路，暢通無(wú)阻。我在這條大道上走了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。我是幸福的。可我卻生在福中不知福，經(jīng)常抱怨這，抱怨那。其實(shí)根本沒(méi)有嘗過(guò)生活的苦澀。
我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)知足，不是光想我沒(méi)有什么，而是想想有什么。要對(duì)已有的東西擁有感激之情。
知足作文 篇7
曾經(jīng)有位盲人說(shuō)：“和失聰?shù)娜讼啾�，我能�?tīng)見(jiàn)雨聲；和啞巴相比，我能唱歌；和沒(méi)有雙腳的人相比，我能走過(guò)天南地北。我可當(dāng)真是幸福啊�！�
在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多健全的人都不如這位盲人來(lái)的知足。他們常常會(huì)為了自己沒(méi)有買(mǎi)到足夠好看的衣服，沒(méi)有趕上最后一趟班車(chē)，手機(jī)的電量開(kāi)始亮紅燈而煩惱著；卻沒(méi)有為自己還能有衣服穿，自己還能散著步感受家鄉(xiāng)燈火，自己還能抬起頭看看星空而感到快樂(lè)。
曾經(jīng)我有一段時(shí)間特別的自卑——字不好看，人也不漂亮，成績(jī)不好，又沒(méi)有才能，真的是差勁到了極點(diǎn)。我的媽媽也看見(jiàn)我每天低著頭，她有點(diǎn)擔(dān)心，想讓我看到自己的.亮點(diǎn)，變得自信。我媽媽每天就變著法子來(lái)夸我，這讓我有點(diǎn)受寵若驚。今天晚上我的媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我的女兒真的很棒，比別人家的孩子省心多了�！本瓦@樣馬上夸我的這條路上走得樂(lè)而不疲，慢慢的我也發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)——我會(huì)跳舞，我的聲音也非常好聽(tīng)，我沒(méi)有抽煙喝酒的惡習(xí)，也的確非常讓父母省心，我告訴自己：“認(rèn)識(shí)到不好就改，煩也沒(méi)有什么用�！睉{著這條簡(jiǎn)單粗暴的勵(lì)志語(yǔ)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，變得優(yōu)秀，變得漂亮。后面我發(fā)現(xiàn)自己更是幸福到了極點(diǎn)。樓上的學(xué)霸哥哥母親去世，她很羨慕我有一個(gè)完整的家庭；班上的才女患有心臟病，她羨慕我有一個(gè)健康的身體；我的舅舅50多歲一事無(wú)成，他羨慕我有大把的青春。
知足而常樂(lè)，這是老東西嚼爛了，但這理卻嚼不爛，我們不能總盯著自己沒(méi)有的東西不放，要打開(kāi)眼睛認(rèn)全自己，看到自己的閃光點(diǎn)，這樣才能“常樂(lè)”。
知足作文 篇8
春秋時(shí)期，老子在《《道德經(jīng)》第46章中曾說(shuō)，天下有道，卻走馬以糞，天下無(wú)道，戒馬生于郊，罪莫大于可欲。禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足知足，恒足矣。但是有人卻把這種知足當(dāng)作滿(mǎn)足，安于現(xiàn)狀，甘于平庸。所以，我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，不知足者。方能常樂(lè)。
古有：“登東山而小魯，當(dāng)泰山而小天下�！碑�(dāng)你登上東山時(shí)，你只會(huì)看到一片小天地。這時(shí)，如果你安于現(xiàn)狀，停滯不前。就只會(huì)如“一井底之蛙”，一般，目光短淺。但是，如果你不知足，登上泰山后，你就會(huì)看到世界是多么的渺小。在東山上看到的那片小天地是多么地微不足道。
“滿(mǎn)招損。謙受益�！碑�(dāng)年，秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)，積極理政。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，如果當(dāng)時(shí)的他安于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于當(dāng)下，哪來(lái)的經(jīng)濟(jì)繁榮？哪來(lái)的統(tǒng)一文字？正是因?yàn)樗恢�，才有了大秦王朝如此輝煌的歷史。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”陰濕通仄的天牢里。燈光如豆，明明暗暗的映照在忍辱負(fù)重的偉人身上。一個(gè)亙古傳奇的夜晚。一個(gè)曠世艱難的.抉擇。司馬遷，在生命最后的時(shí)間里。附身與堅(jiān)忍執(zhí)著的陽(yáng)光中。成就了一曲千古絕唱。正是因?yàn)樗恢�，才譜寫(xiě)出了千古流傳，廣為人知的《史記》。為后人留下了一筆寶貴的財(cái)富。這樣不知足的人，不正是奮斗中的我們應(yīng)該學(xué)的嗎？
“雜交水稻之父，”袁隆平為了解決億萬(wàn)民眾的糧食問(wèn)題，培育出了秈型雜交水稻，然而，他仍不知足，通過(guò)一步一個(gè)腳印的探索，又培育出了更為優(yōu)良的海水稻，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)世界奇跡。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，如果袁隆平知足，就不會(huì)有這一項(xiàng)項(xiàng)的研究成果。
知足者，目光短淺，知足者，固步自封，知足使人愚昧。
我們是一片未知的空間，不知足者，常樂(lè)，成樂(lè)者，不知足。
知足作文 篇9
錢(qián)鐘書(shū)把人分為兩種：城里的人和城外的人。我很贊同這種觀點(diǎn)。人生就像是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)。
“城里”的人過(guò)慣了“城里”的生活，就會(huì)感到索然寡味。于是，產(chǎn)生了對(duì)“城外”生活的向往和憧憬。我認(rèn)為，這樣的人，大多數(shù)是不懂得知足，而很少有人認(rèn)為“城里”或“城外”的生活不適合他們的。這些不知足的人則組成了第三種人，站在“城門(mén)口”徘徊，猶豫不決的人。
整整住了四年校的我，嘗盡了住宿生活的艱難。想家與失眠不斷惡性循環(huán)著，甚至連睡覺(jué)也要受限制，時(shí)間一到，你必須躺在床上。這些困難都要靠自己一一去克服。這四年里，有不少同學(xué)向我打聽(tīng)住宿生活的情況，在他們眼中，走讀生活是乏味的.，家與學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”的生活讓他們厭倦。
如今，我也成為一名“走讀生”了。一個(gè)月下來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)，面對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)桌和“兩點(diǎn)一線”的生活，又開(kāi)始懷念那段‘艱難“的寢室生活了。我也漸漸明白，我是那樣不知足，竟讓年邁的爺爺奶奶來(lái)”陪讀“，這是多么大的罪過(guò)�。�
其實(shí)住校和走讀只不過(guò)是兩種形式，不同的學(xué)生適合不同的形式。而正是由于人們的不知足，才造成了這種常見(jiàn)的“圍城”形象，把一個(gè)本沒(méi)有什么可向往的地方，想成了一個(gè)世外桃源。在這里，我勸那些徘徊在“城門(mén)口”的同學(xué)們，要學(xué)會(huì)知足，要盡快抉擇。
在我們身邊，有想從理科轉(zhuǎn)文科的，有想換同桌的，有想離開(kāi)校園的等等，這樣的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。并非責(zé)怪這些同學(xué)過(guò)于貪心，只是衷心希望他們別再猶豫不決，別做第三種人，以免后悔莫及。
錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》的前言中說(shuō)，他要寫(xiě)一種人，應(yīng)該是像方鴻漸那樣，不懂得知足，最終陷入“圍城”的人吧！其實(shí)，生活中并不缺少美，而是缺少一顆知足常樂(lè)的心。
知足作文 篇10
百善孝首先，我以前不認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。爸爸媽媽每天都轉(zhuǎn)過(guò)我，好像我是世界上最重要的人一樣。母親總是搖搖頭說(shuō)：“你太自覺(jué)了，不懂事。”
我聽(tīng)了于丹老師關(guān)于孝道和愛(ài)心的課，感覺(jué)到自己的缺點(diǎn)。
尤其是在上課之初，我講了關(guān)于孩子和那棵老樹(shù)的故事，我為此感到感動(dòng)和內(nèi)gui。我的父親和母親就像那棵老樹(shù)給了我一切，而我就像這永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。兒童。幸運(yùn)的是，最后他陪伴著那棵老樹(shù)，懂得孝順，他對(duì)“孩子要撫養(yǎng)而不愛(ài)”感到遺憾。
小時(shí)候，她跳上橡皮筋，玩沙袋。她說(shuō)當(dāng)時(shí)他們很高興。買(mǎi)糖果，餅干，就像假期一樣豐富！但是我們呢？有些零食永遠(yuǎn)在家中無(wú)法食用。有我最喜歡的芭比娃娃；只要每學(xué)期的成績(jī)優(yōu)秀，就可以買(mǎi)到新玩具。電視上有一些好看的動(dòng)畫(huà)片；電腦里有無(wú)盡的東西。有趣的小游戲；你有空的時(shí)候可以出去玩.
但是我們?nèi)匀徊粷M(mǎn)意，不快樂(lè)！我母親還說(shuō)：“您這一代人物質(zhì)豐富，但精神卻下降了�！蔽覀兊耐娣ǜ鞑幌嗤�，沒(méi)有特別好的朋友，學(xué)生之間的聯(lián)系也很少。正如于丹老師所說(shuō)，在這個(gè)水泥叢林中，生活著看似繁忙，幾乎無(wú)動(dòng)于衷的.生活，生活不健康，甚至心靈也不健康。如果您將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，您將無(wú)法很好地處理人際關(guān)系。如果不改善，它將變得越來(lái)越嚴(yán)重，下一代的惡性將繼續(xù)。我們這一代是沒(méi)有理由依靠傳統(tǒng)突破的一代�！拔抑粚�(duì)過(guò)去睜開(kāi)眼睛，我只對(duì)自己睜開(kāi)眼睛�！蔽蚁Ｍ覀�?cè)趽碛胸S富物質(zhì)的同時(shí)，能擁有我們母親那一代人的簡(jiǎn)單和滿(mǎn)足的幸福！
從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都會(huì)改變！多做家務(wù)，愛(ài)更多的父母。不要變白三個(gè)字符孔融讓梨和烏鴉反饋。這些美德應(yīng)在以后實(shí)際完成。當(dāng)我們年老時(shí)，我們也擁有值得驕傲，學(xué)習(xí)并傳給下一代的精神品質(zhì)。這樣，我們的國(guó)家將會(huì)發(fā)展，人民將會(huì)強(qiáng)大。強(qiáng)大的人不僅擁有堅(jiān)強(qiáng)的身體，而且擁有強(qiáng)大的思想和精神。秉承“修身養(yǎng)性，齊家治國(guó)”的君子精神。
知足作文 篇11
人們常說(shuō)：“知足者常樂(lè)�！币馑际亲晕覞M(mǎn)足的人總是很快樂(lè)的，而我卻認(rèn)為：在人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展中，只有不知足者才會(huì)常樂(lè)。
物質(zhì)生活上想常樂(lè)就必須“不知足”，試想，如果原始人對(duì)生活都那么知足，就只能停留在茹毛飲血、刀耕火種、土處穴居的水平，何樂(lè)之有?如果人們都滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，油燈就不會(huì)被電燈代替，折扇也不會(huì)被電扇代替，更不會(huì)出現(xiàn)代替畜力的汽車(chē)，生活得不到改善，社會(huì)將停滯不前，快樂(lè)從何而來(lái)?可見(jiàn)，知足并不常樂(lè)。恰恰相反，正是有了不知足的精神，文明才得到發(fā)展：從鉆木取火到開(kāi)采石油到發(fā)展核能，從牛頓三大定律到愛(ài)因斯坦的'相對(duì)論，從達(dá)爾文的進(jìn)化論到今天的基因工程，正是由于“不知足”的精神才促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了科技的進(jìn)步，促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的日益積累，促進(jìn)了人類(lèi)文明的不斷飛躍，才使得人們常樂(lè)。
精神生活上，也只有不知足者才能常樂(lè)，人們對(duì)精神食糧的要求是日益增長(zhǎng)的，這就促使文藝家們創(chuàng)造更多、更新、更好的成果，使我們的生活越來(lái)越絢麗多彩，我們才會(huì)常樂(lè)。
對(duì)于人生的奮斗目標(biāo)，則更是不知足者常樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！币粋�(gè)不斷進(jìn)取的人，在工作、學(xué)習(xí)上永不知足，才能不斷進(jìn)步，取得成就，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。而這些，不都是讓一個(gè)人真正常樂(lè)的基本條件嗎?著名發(fā)明家愛(ài)迪生憑借不知足的精神，一生研究一千多項(xiàng)發(fā)明，攀上了成功的巔峰，奮斗的樂(lè)趣，成功的喜悅，貫穿他的一生。更重要的是，他的成就也給世界帶來(lái)了福祉，帶來(lái)了歡樂(lè)。
“不知足”的精神，這無(wú)形的動(dòng)力，推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步，推動(dòng)文明前進(jìn)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，促使每個(gè)不知足者真正常樂(lè)。
當(dāng)然，不知足者常樂(lè)，并不是對(duì)成功不予肯定，也不是說(shuō)讓人對(duì)私利貪得無(wú)厭，而是指不滿(mǎn)足現(xiàn)有成績(jī)，不安于現(xiàn)狀。任何事物都是不斷變化、發(fā)展的，知足而不求發(fā)展，就會(huì)被淘汰。只有不知足者才會(huì)發(fā)展、進(jìn)步，才會(huì)常勝不敗，才會(huì)常樂(lè)。
知足作文 篇12
“知足者長(zhǎng)樂(lè)”千古流傳。今天，我終于明白了這句話的真正含義：一個(gè)人知道滿(mǎn)足，那他也就會(huì)快樂(lè)。從小到大，我吃好的，穿好的，四個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)�？墒俏疫�是覺(jué)得不如別人好。別的小孩每天放學(xué)后可以在健身廣場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而我做完作業(yè)還要彈琴；別的小孩可以買(mǎi)自己喜歡吃的零食，可媽媽卻認(rèn)為這個(gè)不衛(wèi)生，那個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，不準(zhǔn)我吃；哪天因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。有時(shí)想想，真為自己生活在這個(gè)環(huán)境中而困惑。讀了這篇童話故事之后，我的收獲很大。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫阿里的年輕人，因?yàn)榧抑懈挥�，整天游手好閑，吃喝玩樂(lè)，把所有的家產(chǎn)都揮霍掉了。最后淪落到替人打短工糊口的地步。有一天，有個(gè)老者雇傭他做事，把他帶到一個(gè)豪宅，給了他3000塊金幣，讓他照顧幾個(gè)神情悲傷的老人。時(shí)間過(guò)了一二年，幾位老人相繼過(guò)世，那位老者也一病不起，他把家產(chǎn)也全都給了阿里，并告誡他千萬(wàn)別打開(kāi)后花園盡頭的那扇門(mén)。不久阿里又把老人留下的家產(chǎn)揮霍一空。他不顧一切地打開(kāi)了后花園的那扇門(mén)，來(lái)到海邊。一只大鳥(niǎo)把他帶到了一個(gè)島上，讓他成為了那里的國(guó)王。王后告訴他大殿左側(cè)的一扇小門(mén)絕對(duì)不能打開(kāi)。七年過(guò)去了，阿里生活奢華富貴，可是他一直想知道那扇門(mén)后有什么？當(dāng)他有一天打開(kāi)門(mén)后，關(guān)著的`大鳥(niǎo)又把他帶回了七年前的海邊。阿里終于明白那些老人為什么那么悲傷了。從此阿里再也沒(méi)笑過(guò)，直到生命的最后一天。
是啊，不珍惜得到的，他就會(huì)失去；永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)的人，現(xiàn)實(shí)就會(huì)懲罰他。時(shí)光不會(huì)倒流，失去的也不會(huì)再來(lái)。反復(fù)思索，我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現(xiàn)在玩的時(shí)間少了，以后我卻多了一個(gè)才藝；雖然我少吃了零食，但是我很少生��；雖然我經(jīng)常挨訓(xùn)，可是我養(yǎng)成了不拖拉的好習(xí)慣�，F(xiàn)在想想，我為我有這樣優(yōu)越的條件而感到滿(mǎn)足。
知足作文 篇13
人要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，不要太過(guò)貪婪。人之所以會(huì)心累，就是因?yàn)槌３Ｅ腔苍趫?jiān)持和放棄之間，舉棋不定。
世事難料
生活總會(huì)有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的物質(zhì)，堅(jiān)持和放棄，其實(shí)是你面對(duì)人生的一種態(tài)度。人之所以不知足，是因?yàn)樘摌s心太重。俗話說(shuō)得好，知足者常樂(lè)。但又有幾個(gè)人能辦到？人不是因?yàn)閾碛械臇|西太少，而是想要的東西太多。
朋友多不壞事，可是要顧及好每個(gè)朋友的想法與心情，真的`很無(wú)力。被朋友圍繞的感覺(jué)，是很讓人留戀的，可是，不知怎的，總會(huì)因?yàn)楹瓦@個(gè)玩，而忘了顧及另一個(gè)人的感受。每個(gè)人都會(huì)有同樣的感覺(jué)：朋友多起來(lái)，注意了這個(gè)忘記了那個(gè)；要不就是和一個(gè)玩得較好的朋友在一起，而她身邊的朋友很多，總會(huì)有種被冷落的感覺(jué)，只能在角落里看著。
是，朋友多是好�？�、轉(zhuǎn)念一想，你朋友太多也很容易傷人，要注意處理關(guān)系，還要理解。多得超過(guò)承受能力的話，會(huì)被壓得喘不過(guò)氣的。自己好，大家也好，比損己利人不是更好嗎？不要做超過(guò)承受能力范圍的事，我想大家也明白這個(gè)道理，可就是被欲望給誘惑，無(wú)法正確的選擇，等安靜下來(lái)，好好想想是否需要再做出最好的選擇。
人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運(yùn)的了，而有些人卻還要覓尋更多的。有那個(gè)必要嗎？沒(méi)有。是的，貪欲太大。擁有一個(gè)能知心的就是你一生中最大的幸運(yùn)了。如果這還無(wú)法使你釋?xiě)训脑�，可以看看那些表面玩得好的，卻總是孤獨(dú)的一個(gè)人的同學(xué)。她們還在找尋不是嗎？你既然已經(jīng)有了，就不要再去苦苦找尋了。要滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活狀態(tài)，學(xué)會(huì)安適。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，心情低落，甚至懶得拉開(kāi)窗簾，看著窗外的陽(yáng)光。承受了過(guò)重的壓力，被欲望給迷惑。清醒過(guò)后，回頭看看你走的路。會(huì)有一位朋友一直會(huì)在你背后。
人，要懂得知足。
知足作文 篇14
我打心眼里盼望著有一個(gè)唯美的開(kāi)始和一個(gè)完美的結(jié)局。
我包裹了一切屬于我的東西，站起身，沒(méi)有話劇結(jié)束時(shí)優(yōu)美的謝幕，帶著期待的面龐，一步步走向一個(gè)新的世界。
能遇見(jiàn)你們，是我一生最大的幸運(yùn)。
因?yàn)橛心銈�，我才可以安然的度過(guò)小升初的過(guò)渡期；因?yàn)橛心銈�，我才可以在這個(gè)班級(jí)里做最真實(shí)的自己；因?yàn)橛心銈�，我的生命里永遠(yuǎn)不會(huì)缺少令人向往的刺激與感動(dòng)。
每一次刻骨銘心的換座位，生生的讓我們撕下無(wú)限的留戀和不舍，用傷心勞累的付出，刻下那么深的記憶，悲傷的留在了每一個(gè)重要的角落。
每一次精心策劃的圣誕狂歡，年復(fù)一年地越來(lái)越瘋狂：張喻澍掛著用來(lái)裝飾教室的彩條，努力裝出嫵媚的樣子來(lái)模仿林黛玉，卻被誤認(rèn)為是豬八戒背回家的.媳婦；李德乾高舉著手說(shuō)：“我出六十萬(wàn)五千七百五十二塊八毛”來(lái)買(mǎi)下一件蒙娜豆沙的草稿，焦大辰說(shuō)企業(yè)文化室一百個(gè)和尚開(kāi)心網(wǎng)偷菜，黃遠(yuǎn)浩說(shuō)他是二百九······這些畫(huà)面都急速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，形成一個(gè)閃亮的漩渦，包裹上粉紅色的光芒，在黑暗里發(fā)著光。
每一年的冬天我們蜷縮在一起，互相擁抱著取暖，輕輕地把手伸出窗外來(lái)接住散落的雪花，然后靜靜的看著它變成一灘透明的水，在這樣安逸無(wú)害的日子里，似乎誰(shuí)都相信了這樣的溫暖將持續(xù)到永遠(yuǎn)，沒(méi)有什么可以與之打擾。
金老師，我知道她為我們付出可很多很多。雖然現(xiàn)在我們對(duì)她的感情，并不是初一那樣的敬畏。但是她的好，真的掩藏的好深好深。她高跟鞋的警報(bào)聲永遠(yuǎn)是那么清晰富有威力。她那鐘獨(dú)特的微笑，并不是像我們這樣肆無(wú)忌憚充滿(mǎn)青春氣息的笑，像是夏天里照在身上明亮而且刺眼的陽(yáng)光，而是恬靜而穩(wěn)重，是深冬里射過(guò)密集的云朵后照在冰雪上的陽(yáng)光，百年難得一見(jiàn)。她真的是一個(gè)好老師，從我認(rèn)定她的那天起，我就發(fā)誓我要讓她永遠(yuǎn)記住我們這一屆。
今生有你們，我真的很知足。
知足作文 篇15
何為知足？
小時(shí)候，鄰家哥哥問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我毫不猶豫地大聲告訴他：“我要當(dāng)最厲害的科學(xué)家，掙很多很多的錢(qián)！”而哥哥僅是笑而不語(yǔ)。
回家后，我興致勃勃地問(wèn)母親，她的夢(mèng)想是什么？母親一邊穿梭在廚房中，一邊回答我：“我沒(méi)什么夢(mèng)想，就是希望你少生病，平平安安、健健康康地長(zhǎng)大�！蔽乙汇�，竟有些結(jié)巴：“你不想掙很多錢(qián)，讓大家敬佩嗎？”“不。”母親抹了把細(xì)密的汗珠，笑著回答我：“我認(rèn)為現(xiàn)在的生活雖平凡但卻十分快樂(lè)，人要懂得知足。有錢(qián)，不代表別人會(huì)敬佩你�！�
那，是我第一次明白知足。
再大點(diǎn)時(shí)，剛?cè)胄W(xué)，幾位伙伴和我一起出門(mén)玩耍。正值暑天，我請(qǐng)他們到小賣(mài)部里去挑點(diǎn)飲料，解解渴。面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的飲料，大家東看看，西逛逛，躊躇了半天，才慢吞吞地做出了選擇，挑了一瓶最大最甜的飲品。唯有一個(gè)伙伴毫不猶豫，徑直挑選了一瓶，我走過(guò)去一瞧，天！她只拿了一小瓶，還是最普通的礦泉水。我不解地問(wèn)她：“有那么多好喝的大瓶飲料，你為什么要選這么小的呢？”她微微一笑，說(shuō)：“一小瓶足夠我喝的了，人要懂得知足�！被秀遍g，她的語(yǔ)調(diào)和模樣與記憶中母親曾經(jīng)的一舉一動(dòng)重疊在了一起，我似乎明白了些什么……
這，是我又一次懂得了知足。
很快，我步入高年級(jí)，一張張充滿(mǎn)油墨味的卷子撲面而來(lái)，白紙黑字，令人膽戰(zhàn)心驚。一次模擬考，我望著卷子上的三個(gè)紅叉叉，心情低落。無(wú)意中瞥到了同桌的.卷子，同桌是班里出了名的“不及格大王”，所有的卷子上都是清一色的不及格。我略帶諷刺地沖他說(shuō)道：“喲，不及格大王終于及格了，恭喜恭喜呀！”未曾想，同桌笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀！我終于及格了，太棒了�！焙龅兀掍h一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“人啊，要懂得知足！”我望著他的笑臉，沉默了。
人生，若過(guò)于貪心，將一事無(wú)成，珍惜現(xiàn)在所擁有的吧！人，要懂得知足！
知足作文 篇16
“知足者常樂(lè)”這是一句俗語(yǔ)。這句話的意思是知足的人就會(huì)常�？鞓�(lè)。是啊，在生活中我們必須懂得知足，不能過(guò)于貪婪，那樣才能夠快樂(lè)地生活。但是，有些人卻不懂得知足，那就必做失其本心，失去一顆知足的心。
懂得知足就是學(xué)會(huì)放棄。現(xiàn)在越來(lái)越多的黑心廠家為謀求利益，不斷地欺騙消費(fèi)者。從最先的三聚氫銨到現(xiàn)在染色饅頭，達(dá)芬奇家具，這樣的事例層出不窮。如果那些商家都知足一點(diǎn)，老老實(shí)實(shí)生產(chǎn)，買(mǎi)賣(mài)，放棄那些虛假的東西，放棄那些虛假的'，華而不實(shí)的東西，好好地度過(guò)每一天，不就是知足嗎？
懂得知足就是不慕名利。晉代陶淵明的高風(fēng)亮節(jié)一直為后人所贊嘆。他不慕名利，不慕榮華富貴，只愿在深山中做一個(gè)隱居的詩(shī)人。寫(xiě)下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的不朽詩(shī)篇，因?yàn)樗弥�，有著“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意任天外云卷云舒”的品格。明代名臣于謙也是不幕名利的人。別人進(jìn)京帶千兩黃金，而他只帶兩袖清風(fēng)，這都表明了不慕名利是知足的表現(xiàn)。不慕名利，滿(mǎn)足地度過(guò)每一天，不就是知足嗎？
懂得知足就是閑適快樂(lè)。北宋著名文學(xué)家歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》聞名天下。他自號(hào)醉翁，與大家一同喝酒，并“頹然其間”。閉適快樂(lè)地暢游于山水之間。“山水之樂(lè)得之心而寓之酒也�！边@不就是懂得知足嗎？晚年的他又自稱(chēng)“六一居士”。古錄一千卷，藏書(shū)一萬(wàn)卷，琴一張，棋一局，酒一壺，還有老翁一個(gè)。每日飲酒，每日下棋，閑適快樂(lè)，不就是知足嗎？這就叫知足常樂(lè)啊！
我們也應(yīng)該懂得知足。不能一味地追求金錢(qián)、名利。過(guò)于執(zhí)著地追求，還不如停下來(lái)，看看周?chē)娘L(fēng)景，倘佯其間，那不是更快樂(lè)嗎？
我們不應(yīng)該貪婪，而要學(xué)會(huì)放棄，像陶淵明一樣不慕名利，像于謙一樣兩袖清風(fēng)，像歐陽(yáng)修一樣閑適快樂(lè)，這不就是懂得知足的表現(xiàn)嗎？
知足作文 篇17
擁有什么或者你是什么人，而在與你正在做什么。幸福不在于擁有金錢(qián)，而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情。
朋友，請(qǐng)問(wèn)：你，幸福嗎？你幸福或者不幸福，幸福都在你身邊不悲不喜；你或悲或喜，幸福都在你手心不來(lái)不去。抓不抓的住那是你的事。
朋友，你開(kāi)心嗎；你開(kāi)心或者不開(kāi)心、那今天你還要過(guò)嗎、還想迎接明天嗎、你該怎么樣對(duì)待明天？明天是無(wú)辜的，它并不是為了你一個(gè)人存在，它顧不上你，所以你不能去怨它。應(yīng)該是你去掌握它，去感受它，那么你會(huì)有不少的收獲。抬頭望望天空，有時(shí)候云來(lái)云去，并不是每時(shí)每刻都是萬(wàn)里無(wú)云，也不是每時(shí)每刻都是白云團(tuán)團(tuán)。就像我們的生活，它并不是事事稱(chēng)心如意，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。學(xué)會(huì)看開(kāi)，才能沒(méi)有那么多不順。既然明天它顧不上你，那你就去抓住它，去駕馭它，給自己創(chuàng)造奇跡，世上沒(méi)有運(yùn)氣這回事，運(yùn)氣這事只不過(guò)是一個(gè)逃避抱僥幸的心理。
你開(kāi)不開(kāi)心幸不幸福，是在與你身邊的人開(kāi)不開(kāi)心幸不幸福。只要你把你的開(kāi)心和幸福分給自己身邊的每一個(gè)人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你比他們還要開(kāi)心還要幸福，別那么自私，大家好才是真的好，大家開(kāi)心才是真的開(kāi)心。讓周?chē)臍夥斩蓟钴S起來(lái)，讓分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，好把開(kāi)心都傳給每一個(gè)人。那么幸福就真的`可以繞地球兩圈。
每個(gè)人的幸福都是自己的締造者，不要去想自己沒(méi)有的，多想想自己有的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很幸福，要學(xué)會(huì)知足。
一個(gè)知足的人生活才能美滿(mǎn)。
知足作文 篇18
這世上有兩種人，一種是整天喜笑顏開(kāi)，樂(lè)呵呵的；另一種是整天愁眉苦臉，慘兮兮的。但往往越愁的人擁有越多，只是他們不懂得如何知足。
就在最近，斯里蘭卡發(fā)生了炮彈轟炸事件。新聞中八枚炸彈從空中落下，“砰砰”幾聲，原本在舉行復(fù)活節(jié)慶禮的.城市就變了模樣。那些教徒們有的奄奄一息，呻吟著，掙扎著；有的頭垂在椅背上，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼；有的被炸得血肉模糊，讓人不忍直視……教堂內(nèi)一片狼藉，長(zhǎng)椅被炸斷了，主教臺(tái)被炸裂了。教堂外也一樣，滾滾濃煙向天空涌去，交通變得一片混亂。200多人遇難了，其中還有一位是中國(guó)人。許多人都受了程度不同的傷，有五名中國(guó)人失聯(lián)了……看了這則新聞，我心中的悲與喜交織在一起，百感交集。我為在這場(chǎng)事件里無(wú)辜遇難的人們而悲，但我也為自己生在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂的國(guó)家而喜。此時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福，我也懂得了知足。
抬起頭，烏云散去，藍(lán)藍(lán)的天空高掛著太陽(yáng)讓我很知足；在公交車(chē)上，我擁有了一個(gè)空座位，讓我很知足……就連上興趣班，原本覺(jué)得很煩的事也讓我很知足，因?yàn)槲以谑斋@知識(shí)，不像戰(zhàn)亂國(guó)家中的孩子，不能上學(xué)……在懂得知足的瞬間，你會(huì)覺(jué)得一草一木都是那么美好。就算生活中的一點(diǎn)兒微不足道的事，也給你帶來(lái)快樂(lè)，讓你整天掛著笑臉。
古人云：“知足常樂(lè)�！币馑季褪嵌弥愕娜藭�(huì)一直快樂(lè)。是啊，我們?yōu)槭裁床荒芟窆湃苏f(shuō)的那樣，快樂(lè)地生活，知足地生活呢？
知足作文 篇19
古人說(shuō)：“知足者常樂(lè)”，意思是說(shuō)一個(gè)人知道滿(mǎn)足，他就會(huì)感到快樂(lè)。而我認(rèn)為，人既要知道知足，也要學(xué)會(huì)不知足。
知足在哪方面呢？當(dāng)然是生活中了�，F(xiàn)在國(guó)家在飛速發(fā)展，人民的生活水平明顯提高了。如果你去問(wèn)阿公阿婆，他們幸福嗎，他們肯定會(huì)咧嘴微笑，激動(dòng)地說(shuō)：“幸福，幸福。”這是因?yàn)樗麄冎罎M(mǎn)足了。想當(dāng)年，吃了上頓愁下頓，而現(xiàn)在不愁吃不愁穿，你怎么能不知足呢？如果你不知足，想要更奢侈的生活，那么，你就會(huì)對(duì)當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)生厭惡和不滿(mǎn)足心理，就會(huì)一直生活在痛苦之中。
當(dāng)然，人不能只懂得知足，還要學(xué)會(huì)不知足。這點(diǎn)不知足應(yīng)該在學(xué)習(xí)上。古人云：“活到老，學(xué)到老”，就是要不斷閱讀書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的頭腦。這里必須要有一絲貪欲了。如果你畢業(yè)后出社會(huì)就說(shuō)：“我已經(jīng)讀了許多書(shū)，足夠了。不要再讀什么書(shū)了�！蹦悄惚闶且晃徊缓细竦那笾摺Ｆ甙耸畾q的老人現(xiàn)在都在讀書(shū)看報(bào)，覺(jué)得自己知道的還很少呢，你現(xiàn)在就不學(xué)習(xí)了？人要不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，知識(shí)就像一種使求知者吃的越多越覺(jué)得餓的糧食，如果你現(xiàn)在覺(jué)得自己已經(jīng)飽了，那么不出多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知道的'僅是滄海一栗。
人既要懂得知足，也要學(xué)會(huì)不知足。知足于現(xiàn)在的生活，不知足于自己所掌握的知識(shí)，這樣，我們才能經(jīng)�？鞓�(lè)。
知足作文 篇20
為何不知足。
曾經(jīng)對(duì)著茫茫星空，說(shuō)，好想擁有一顆星星。也曾對(duì)著海上湖面，默默言語(yǔ)，想要一彎天上的輪月。但這都不曾實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟悴恢恪?/p>
曾說(shuō)過(guò)，我希望擁有一片天空，擁有那片天空的所有所有。也曾對(duì)閨蜜發(fā)誓，我會(huì)擁有一道彩虹，帶你遨游四海。但這愿望終究沒(méi)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槟悴辉凇?/p>
我現(xiàn)在好想看到你的笑容，暖暖的，想擁有你，但是我得不到。更想擁有你的眼淚，我希望看見(jiàn)你真誠(chéng)的眼淚，而不是虛偽的笑容。你不再是之前的你，因?yàn)槟銢](méi)知足過(guò)。
我好想再次拿到你的照片，再次看到你那溫柔的`笑容。我得到你，就會(huì)得到你的青睞。這一切的一切，都是為了你�？墒俏沂裁炊紱](méi)有，因?yàn)槲覀兌疾辉恪?/p>
風(fēng)，從海面上輕輕吹過(guò)。濺起漣漪。所有幻想都不負(fù)存在。留下的，往往是的悲催和悔恨的淚水。心累和煩躁同時(shí)出現(xiàn)，不知何曾選擇，只能在原地轉(zhuǎn)圈或者把眼淚埋在心底。這都是因?yàn)槲覀兊你露�，我們的無(wú)知。
幻想不知何時(shí)變成現(xiàn)實(shí)，這一切都這么殘酷，變成現(xiàn)實(shí)，心不知為何更累。淚水不知何時(shí)已變成歡笑，但這一切的一切，都是虛偽的。沒(méi)有這種可能，因?yàn)槲覀兌疾恢恪?/p>
我不知足，我早已后悔。海風(fēng)微微拂面，吹起河邊的碎小花，一頭秀發(fā)不知何時(shí)早已凌亂。這都是，不知足，不知后悔，不知心酸。
我不知足，不懂得惋惜，所以再好的風(fēng)景，早已一一掠過(guò)我……
知足作文 篇21
在我人生道路中，是誰(shuí)伴我走過(guò)艱難的人生道路?是誰(shuí)為我擦干淚水?是誰(shuí)在我最困難的時(shí)候伸出援助之手?告訴你吧!是我最親最?lèi)?ài)的媽媽!
人們常說(shuō)：“母愛(ài)最無(wú)私�！边@句話我也有我自己的看法，我覺(jué)得母愛(ài)是一種無(wú)形的繩，時(shí)時(shí)伴我走過(guò)天涯海角。她讓我時(shí)刻有一種安全感，在我的記憶中，似乎我和媽媽沒(méi)有認(rèn)識(shí)的開(kāi)始，母愛(ài)是一種與生俱來(lái)的'愛(ài)。
媽媽?zhuān)骸盀槭裁凑J(rèn)識(shí)你我很知足呢?”茫茫人海中，你對(duì)我的幫助最大，可以說(shuō)你就是我的救世星，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，媽媽對(duì)我終是無(wú)微不至。記得那年暑假，我吵鬧著要騎自行車(chē)，媽媽爽快地答應(yīng)了，幫我準(zhǔn)備了一條毛巾和一壺水，騎著電動(dòng)車(chē)緊跟在我后面，生怕我摔跟頭。在這驕陽(yáng)似火的天氣里，我小心翼翼的騎著，緊張得滿(mǎn)頭大汗，路上行人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，好像笑話我大熱天犯傻了吧!媽媽則在一邊鼓勵(lì)我：“加油!在我心中你最棒!”不時(shí)地問(wèn)我熱不熱渴不渴累不累要不要休息一會(huì)兒?當(dāng)我們繞過(guò)大半個(gè)集鎮(zhèn)時(shí)，我渾身濕透了，我想身后望去，媽媽滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不騎了，我們回去吧!”媽媽說(shuō)："沒(méi)事，你想騎就再騎吧!”我想出了好多理由才說(shuō)服了媽媽?zhuān)覀兓厝チ�。媽媽的�?ài)我看在眼中，記在心里，我要用我最大的努力學(xué)習(xí)好，才能報(bào)答媽媽的愛(ài)。
媽媽?zhuān)骸罢J(rèn)識(shí)你，我很知足!”
知足作文 篇22
人生的真諦在于知足卻不在于索取。生活很難，那就要大膽的去挑戰(zhàn)。擁有的，此時(shí)都將會(huì)是真的拼搏之中綻放更多的精彩。如果生活是一杯水，那么就會(huì)有酸甜苦辣在其中。奧妙有許多，但真正明白的道理，真正做到了卻又固然很少。知足就是真正的擁有，誰(shuí)會(huì)擁有，學(xué)會(huì)適可而止，更要學(xué)會(huì)知足！
知足
知足的人生足以長(zhǎng)路漫漫，而我們有將會(huì)踏入一段怎樣的不歸路呢？不斷的追求，不斷的改變。日新月異的生活何時(shí)能夠看得完？追求之中，有固然會(huì)放棄了許多，知足常樂(lè)，樂(lè)在其中！都只希望能夠得到知足就好。盧曼曼才是我們永遠(yuǎn)都做不完的生活都將會(huì)是無(wú)邊的。但同樣的，我們又是能力有限的，都是希望在有限的.時(shí)間里做一些有意義的事情。生活很精彩，但關(guān)鍵確實(shí)在于我們。知足的人生相伴！
擁有
人間的美好都將與你環(huán)環(huán)相扣，在這多變的季節(jié)，節(jié)日自理，真的擁有才算是知心才算是得到。而更多的卻是在于索取，在于付出。人的一生有固然會(huì)經(jīng)歷的許多，同樣的也會(huì)失去的很多。失去的十血都將會(huì)是茫然，都是空想，而最最現(xiàn)實(shí)的也就是現(xiàn)在。擁有的擁有都將會(huì)是真懂得知足，懂得擁有。不要總是讓自己的青春留下遺憾，遺憾的多了，卻再也沒(méi)有了付出即收獲的美滿(mǎn)。生活雖然很難，但只要曾努力，曾擁有，那便會(huì)是最溫柔的安心。
知足就是真正的擁有。常說(shuō)知足常樂(lè)，那便會(huì)是最安心的守護(hù)，唯有你才會(huì)是最幸運(yùn)的。懂得擁有，懂得知足！
知足作文 篇23
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，因?yàn)橹阏叱?lè)。
說(shuō)到知足，我第一個(gè)想到的就是明朝的胡九韶了。他家境貧困，一面教書(shū)，一面努力耕作，僅可以維持衣食溫飽�？杉词惯@樣，每天黃昏，他都要拜師燒香，感謝上天賜給他一天的清福。妻子對(duì)此感到很納悶，胡九韶笑著解釋道：“首先，我慶幸我們生活在太平盛世，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)兵禍；又慶幸我們?nèi)胰硕加酗埑�、有衣穿，不至于挨餓受凍；第三慶幸的`是家中沒(méi)有病人。這不是清福是什么？”
與胡九韶形成反比的便是我了，我總是得到了一樣很好的東西，卻想得到另一樣更好的東西。
我是一個(gè)喜歡玩樂(lè)高的人，對(duì)樂(lè)高近乎癡迷。去年六一，媽媽答應(yīng)送一套樂(lè)高給我。我精心挑選，終于選中了一架直升機(jī)。最初，我把它拿在手上左看右看，那帥氣的外形總是令我看不夠。過(guò)了兩天，熱度就減下去了，又過(guò)了幾天，我甚至看也不看它一眼了。后來(lái)，我在網(wǎng)上看到了另一件樂(lè)高，同樣的價(jià)格，但它片數(shù)更多，外形更炫酷，性?xún)r(jià)比更高！我毀得腸子都青了，恨自己六一時(shí)為什么不多看看再下決定。
暑假到了，媽媽又答應(yīng)幫我買(mǎi)一套樂(lè)高。當(dāng)即，我毫不猶豫地入手了那套心儀已久的樂(lè)高。同樣，我也只是玩了幾天就不玩了。我又在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)更完美的樂(lè)高，我又很后悔，恨自己總是那么武斷�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，我實(shí)在太不知足了。
我要學(xué)會(huì)知足，就像胡九韶一樣，滿(mǎn)足于現(xiàn)在是太平盛世；滿(mǎn)足于生活在一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)；滿(mǎn)足于衣食無(wú)憂(yōu)……
知足作文 篇24
每個(gè)人都擁有一份對(duì)事物的需求感，擁有一種欲望，于是我們產(chǎn)生了滿(mǎn)足和不滿(mǎn)足兩種感受，但這兩種感受在我們的生活中卻起著很大作用，它直接決定了我們的心里情緒。
有些人總感嘆命運(yùn)的'不公，總感嘆自己命苦，卻似乎從來(lái)都看不到自己擁有的一切，反倒失去了許多快樂(lè)。有些人得到的不算多，卻一直很滿(mǎn)足，一直很快樂(lè)，這只能讓他們得到的更多。有些人看到一朵美麗的花，抱怨它不屬于自己，有些人看到這朵美麗的花，欣喜地贊美這大自然的一道美景。這兩種人所表現(xiàn)出的情緒就完全取決于滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足兩種感受。
常所“知足常樂(lè)”，滿(mǎn)足了就快樂(lè)了，這一句話，這四個(gè)字，真是至理名言。胸懷寬廣一些，性格豁達(dá)一些，容易滿(mǎn)足一些，還能不快樂(lè)嗎，有什么理由不快樂(lè)？看那些百歲老人們，都很容易滿(mǎn)足，一碗粥，一碟菜，清貧的生活，安樂(lè)的生活，沒(méi)有什么華麗，沒(méi)有什么奢侈，沒(méi)有什么欲望，人滿(mǎn)滿(mǎn)足足地過(guò)日子，滿(mǎn)滿(mǎn)足足地快樂(lè)，滿(mǎn)滿(mǎn)足足地長(zhǎng)壽。快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的，就是要知足�？措娨暲锬切┕職垉和�，我們要滿(mǎn)足自己起碼有健康的身體，美滿(mǎn)的家庭；看山區(qū)的留守兒童，我們要滿(mǎn)足自己有學(xué)上，有家長(zhǎng)陪伴，更不用說(shuō)不需要去負(fù)擔(dān)農(nóng)活了。這樣想想，真的很滿(mǎn)足，我們就會(huì)快樂(lè)了。知足的生活，才是快樂(lè)的生活。
知足作文 篇25
有人說(shuō)，幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打打小怪獸。我覺(jué)得幸福就是知足常樂(lè)。——題記
曾經(jīng)，我以為幸福就是我什么都要比別人好，可以在別人面前趾高氣昂�？墒�，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了，原來(lái)一直都是自己太年少無(wú)知。
從小就好面子的我因?yàn)楹屯瑢W(xué)比誰(shuí)穿的更漂亮，比誰(shuí)玩游戲更好，而丟了面子。推開(kāi)一個(gè)個(gè)略帶嘲笑的目光的孩子，我從人群中抹著眼淚跑出了那個(gè)環(huán)境壓抑的地方。
我一個(gè)人頭一次不管形象，像一個(gè)小丑一樣在大街上甩去所有人異樣的眼光，漫無(wú)目的的悠著，如果悠到世界盡頭，就算悠到世界盡頭，那時(shí)候的我也不想回頭，也不會(huì)回頭�？窗�，那個(gè)時(shí)候的我就那樣死板。
可我知道，我悠不到世界盡頭，所以累了，就歇歇吧！我找了一個(gè)路邊公共的椅子坐了下來(lái)，旁邊有一位來(lái)爺爺，只是我沒(méi)在意那么多。
坐下來(lái)我就一直不停的`嘆氣，老爺爺看著我和藹的笑。我的心就那么一顫，我也微笑著，心里不時(shí)的涌出一個(gè)問(wèn)題：為什么一個(gè)拾破爛的也要也可以這么快樂(lè)呢？
老爺爺像能看到我的心似的。老爺爺笑著說(shuō)：“孩子，知足常樂(lè)。別難為自己�！本瓦@么說(shuō)了一句話，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爺爺就頭也沒(méi)回的離開(kāi)了。
我想，那時(shí)年少無(wú)知的我，或許還不知道、還不懂得究竟什么是知足常樂(lè)。可現(xiàn)在我明白了，終于懂得了。
那時(shí)的年少無(wú)知，已經(jīng)不復(fù)存在。現(xiàn)在總算是認(rèn)識(shí)了世態(tài)，也總算明白，知足常樂(lè)便好，知足常樂(lè)便是莫大的幸福，難道你說(shuō)不是嗎？
知足作文 篇26
前幾日無(wú)意間看到一段視頻，里面所播放的畫(huà)面是這樣的：一個(gè)開(kāi)著跑車(chē)的人，看見(jiàn)天空呼嘯而過(guò)的一架直升機(jī)，心想著想要一架直升機(jī)；而這時(shí)，畫(huà)面移動(dòng)，轉(zhuǎn)為一輛跑車(chē)和一輛越野車(chē)，開(kāi)跑車(chē)的人看著天空心中一直想到，而開(kāi)越野車(chē)的`則是看向跑車(chē)說(shuō)道："那可是我夢(mèng)寐以求的車(chē)子�。�"畫(huà)面又一次的切換，這時(shí)，換成的則是一輛小轎車(chē)和越野車(chē)，同樣小轎車(chē)心中想要那輛看過(guò)去威風(fēng)凜凜的越野車(chē)，緊跟著便是自行車(chē)和小轎車(chē)，步行和自行車(chē)，步行和一個(gè)即將孤獨(dú)終老的一位年邁老人。影片中展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，一句又一句話，其中何不曾存留著那一絲絲羨慕，那一絲絲凄涼呢？就好似一只貓想做一只老鼠，因?yàn)槟鞘罂梢圆豢粗魅四樕�，便可以直接在廚房里翻箱倒柜，大吃大喝，連主人有時(shí)也都無(wú)可奈何。而事實(shí)恰恰相反，鼠則說(shuō)："若是再有來(lái)生，它想當(dāng)一只貓，因?yàn)槟秦埧梢猿曰始Z，拿官餉，從生至死都由主人供養(yǎng)。很是自在。貓羨慕鼠的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，鼠羨慕貓的高枕無(wú)憂(yōu)。這些都反映出了些什么？不管是動(dòng)物還是人們他們都只會(huì)看見(jiàn)別人身上的好處與幸�？鞓�(lè)，從而忽視了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和美好，不懂得正確看待自己，更不懂得在現(xiàn)有的大千世界里知足常樂(lè)。
所以，在假期中也同理，我們要看看眼前的快樂(lè)，好好計(jì)劃，會(huì)更快樂(lè)哦！
知足作文 篇27
人們常說(shuō)，知足常樂(lè)，的確是這樣的。
2012年國(guó)慶中秋期間，中央電視臺(tái)的記者們?cè)呋鶎拥牟稍L過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“你幸福嗎？”許多人面對(duì)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題思考良久，最終做出了幾乎是一模一樣的回答：“不幸福�！贝蠹伊_列出生活中的種種困難與煩惱，訴出了一大堆的不幸，表明自己是多么的'倒霉，自己的生活是多么的不盡人意、糟糕透頂。說(shuō)到這里，你可能會(huì)問(wèn)我了：“那你怎么看待這個(gè)問(wèn)題呢？”嘿嘿，這個(gè)問(wèn)題要是在當(dāng)時(shí)的話，我也一定會(huì)像大部分人一樣回答：“不幸福�！睘槭裁茨�？因?yàn)槲颐刻旌茉缙鸫采蠈W(xué)，又很晚才能回家；因?yàn)槲也荒芟裼绣X(qián)人家一樣車(chē)接車(chē)送；因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)大廳室的家，沒(méi)有花不完的零花錢(qián)……我和大眾的想法一樣，我也渴望完美的生活，令人羨慕的人生。
可是，自從上了初中以后，我的思想便漸漸成熟起來(lái)，就改變了之前的看法我慢慢發(fā)覺(jué)自己是多么幸福��！我至少可以來(lái)到學(xué)校上學(xué)，擁有受教育的權(quán)利，我與上不成學(xué)的孩子相比，我多么幸福；我至少有一個(gè)健康的身體，聰明的大腦，我與那些身體殘疾的孩子相比，我多么幸福；我至少有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)遗c單親孩子、留守兒童、流浪兒相比，我多么幸福！
現(xiàn)在，我認(rèn)為自己是世界上最幸福的孩子了，我為我所得到的一切而滿(mǎn)足，我所有的，都是獨(dú)一無(wú)二的，都是別人拿不走的。朋友，望我的文章可以讓你變得滿(mǎn)足，一定要謹(jǐn)記四字：知足常樂(lè)！
知足作文 篇28
有太多渴望去爭(zhēng)取的事物，可在生命這場(chǎng)限時(shí)賽中，我們無(wú)法擁有所有，無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生活所有承諾。需要記住的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，享受生活的過(guò)程。
擁有完美臉龐的奧黛麗·赫本作為電影史上的傳奇，她將自己迷的人笑靨留在參演的每一部電影中。她的知足常樂(lè)，是對(duì)電影劇本質(zhì)量的追求。或許，她拍的電影遠(yuǎn)不及某些二三流演員多，但是只有她源于滿(mǎn)足的生活信念，締造出永恒的經(jīng)典。
生命的花圃里，我們常被五彩繽紛的花朵晃暈了雙眼——每一朵花都是我們奮斗的目標(biāo)，無(wú)論是高貴的百合，還是溫柔的玫瑰。過(guò)分貪戀花園的芬芳，當(dāng)我們正在陶醉時(shí)，暮色早已染紅了西天，生命的暮鐘帶走了時(shí)間。知足常樂(lè)，及時(shí)采摘屬于自己的那一朵。
拿破侖的`鐵騎終于凋謝在滑鐵盧。當(dāng)以生命捍衛(wèi)祖國(guó)時(shí)，他是英雄；而當(dāng)他野心勃勃地踏出法國(guó)邊境時(shí)，他淪為時(shí)代的失意人，膨脹的欲望被正義刺穿。
生命的火車(chē)沿著自己的軌跡駛進(jìn)，而欲望正如軌道上的岔口，最終將自己拖入深淵。學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，以生命應(yīng)該有的速度行駛，這樣你才不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命帶來(lái)的每一份精彩。
亦如我們，常常在為自己學(xué)習(xí)或工作做規(guī)劃時(shí)，羅列出一條條早已經(jīng)溢出時(shí)間這個(gè)水杯的計(jì)劃。為了趕路，我們每一步都匆匆掠過(guò)，時(shí)間的鈴聲敲響時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)遠(yuǎn)在天邊，無(wú)法企及。
哲人說(shuō)：“生活的胃只有適度才能美滿(mǎn)。”
生命無(wú)法輪回，上帝選擇你的降生，你就要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，懂得知足常樂(lè)，享受生活。
知足作文 篇29
知足者才能常樂(lè)�！叭诵牟蛔闵咄滔蟆�，人有了貪欲，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足，就會(huì)感到欠缺，高興不起來(lái)。
老子在《道德經(jīng)》中說(shuō):“莫大于不知足�！钡氖侵愠�(lè)道理。孟子說(shuō)：“養(yǎng)心莫善于寡欲;其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣;其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣�！闭f(shuō)的也是知足常樂(lè)的道理。知足常樂(lè)，可以說(shuō)為每個(gè)人所熟知，但在現(xiàn)實(shí)中又有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)呢？許多人不可謂不聰明，但卻由于不知足，貪心過(guò)重，為外物所累，終日奔波于名利場(chǎng)中，每日抑郁沉悶，不知足人生之樂(lè)。
有一個(gè)人，偶然在地上撿到一張千元鈔票，他得到意外之財(cái)以后，總是低著頭走路，希望還能有這樣的好運(yùn)。
久而久之，低頭走路成了他的一種習(xí)慣。若干年后，錢(qián)沒(méi)撿到多少，可是他卻成了一個(gè)嚴(yán)重駝背的人，而在過(guò)去幾年他也錯(cuò)失了很多美麗的`風(fēng)景。不知足太可怕了！
當(dāng)你步行在街道上看到一輛輛擦身而過(guò)的漂亮轎車(chē)時(shí)，當(dāng)你身居斗室望著窗外一幢幢摩天大樓的閃閃燈火時(shí)，因羨慕、嫉妒油然而生的不知足，無(wú)需吹灰之力便不著自至了。不知足是自然的、順情的，仿佛騎手信馬由韁不費(fèi)力。知足，倒是自覺(jué)地、頑強(qiáng)的、堅(jiān)毅的和勉為其難的。
欲望無(wú)止境，我們不妨抱有一種“比下有余”的人生態(tài)度。
知足作文 篇30
我覺(jué)得人最重要的就是要懂得知足和滿(mǎn)足。一個(gè)人的欲望如果一直是那么大的，就算補(bǔ)充再多，都不能獲得滿(mǎn)足的話，那么這個(gè)欲望就有點(diǎn)太可怕了。人們總要懂得控制好自己的欲望，懂得滿(mǎn)足不是嗎？可不懂的滿(mǎn)足的人呢永遠(yuǎn)是最可怕的，因?yàn)榫退銊e人對(duì)你再好，給你再多的東西，你還是不會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足。
聽(tīng)過(guò)一句話嗎？貪心不足蛇吞象，因?yàn)槿绻阖澬模澋脽o(wú)厭的'話，那么遲早你會(huì)被自己得到的東西給撐死，而無(wú)法獲得那樣?xùn)|西，最終的下場(chǎng)恐怕也是不會(huì)太好的。有些不屬于我們自己的東西，不能獲得太多，不要去奢求本就不該是你得到的東西，否則遲早有一天的下場(chǎng)會(huì)是不得善終。人總要懂得滿(mǎn)足，只有懂得滿(mǎn)足的人才會(huì)最容易露出笑容，因?yàn)榻o他什么東西，他都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這不是傻也不是蠢，而是有一種滿(mǎn)足的心理，別人本就不該無(wú)緣無(wú)故的對(duì)你好，給你一點(diǎn)利益就已經(jīng)很好了。什么叫知足常樂(lè)呢？就是如果你懂得滿(mǎn)足，那么你的笑容就是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。這樣的人的生活一定也是非�？鞓�(lè)美滿(mǎn)的，因?yàn)樗弥悖湍馨炎约旱纳罱?jīng)營(yíng)的很好，也許生活很普通平凡，可是在他看來(lái)確實(shí)快樂(lè)的……
一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足的人那么你就算給他再多的東西，他也不會(huì)快樂(lè)，這樣的人的生活是郁郁寡歡的，太貪心的人唉……
知足作文 篇31
現(xiàn)在的人總是那么貪戀，總想著一定要得到什么，卻不想想自己已經(jīng)擁有什么。 我曾讀到這樣一個(gè)>故事：
一個(gè)年輕人十分喜歡和別人攀比，比這比那，看見(jiàn)別人比他多或比他好的東西，時(shí)常抱怨。有一天，他遇到了一位智者，智者便問(wèn)他：“我用500美元買(mǎi)你的心好嗎？”年輕人答：“不好，沒(méi)有心我活不了�！敝钦哂謫�(wèn)：“那我拿1000美元買(mǎi)你的體魄，好嗎？”年輕人答：“不好，我沒(méi)有我強(qiáng)壯的體魄同樣活不了�！甭�(tīng)完，智者便開(kāi)導(dǎo)他：“你的父母把你帶到這個(gè)世界上，你有一雙明亮的'眼，一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，一個(gè)完好的心，你還和別人比什么呢？”
大人常說(shuō)：知足常樂(lè)。但知足和進(jìn)取并不矛盾。知足是知足于自己所擁有的物質(zhì)，進(jìn)取是不斷向著目標(biāo)奮斗。所以說(shuō)，知足和進(jìn)取應(yīng)該是我們同時(shí)應(yīng)擁有的。
其實(shí)我小時(shí)候，也喜歡和別人比，遇到自己有什么不如別人時(shí)，我有時(shí)也不甘心，可想想：我用的雖然不是什么都最好，但用得舒適，得體，這難道不夠好嗎？想到這，我平靜了。
有的人，總希望這也好那也好，這時(shí)候，應(yīng)該好好想想，我們有關(guān)心自己的父母，有很好的朋友，可以和同學(xué)一起上學(xué)，這難道不幸福嗎？
我堅(jiān)信：知足常樂(lè)。只有知道該知足于現(xiàn)狀的人，才會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越幸福。
知足作文 篇32
人啊！在知足和不知足之間把握好，
那么，也就不會(huì)有太多的思想包袱。
人的一生，真正必不可少的東西其實(shí)是很少的。明白了這一點(diǎn)，在知足的心態(tài)下，就可以活得從容坦然，不那么心浮氣躁。
不管是誰(shuí)，都會(huì)有需求和欲望，可這些要與自身的能力與條件相符。也無(wú)可厚非，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式。
生活中，一個(gè)人的需求其實(shí)是很少，很低的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地低于，少于自己的欲望。就算你擁有別墅十套，休息也就只一張床；就算你擁有十輛名牌汽車(chē)，出行也只能坐一輛；就算你服裝多的如商店里賣(mài)的，穿身上也就只一套......
圣經(jīng)里有這樣一句經(jīng)典語(yǔ)：“一念之欲不能制，而禍流于滔天�！比耍灰J(rèn)識(shí)清楚了這一點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中就不那么忙碌，就可以活得很瀟灑。在知足的心態(tài)下，無(wú)所取，無(wú)所需，就不會(huì)有很大的生活壓力。
生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)盡量滿(mǎn)足自己的需求，而盡力去抑制那散發(fā)膨脹的欲念。不管社會(huì)怎樣前進(jìn)發(fā)達(dá)，不管物價(jià)如何翻倍，只要自己具備著平常心，追求平淡，讓自己一生衣食無(wú)憂(yōu)，就是一種簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活！
學(xué)會(huì)知足，懂得知足，那么，在知足的心態(tài)下，一切就都變得正常，合理，而我們還有什么毫不切實(shí)際的生活欲望和需求(⊙_⊙)呢？
知足作文 篇33
古人云：“知足者常樂(lè)�！笨稍谖铱磥�(lái)，知足未必常樂(lè)。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一家新創(chuàng)立的公司，在取得了一些成就后，有些員工就向經(jīng)理提議說(shuō)：“我們已經(jīng)有這樣大的規(guī)模，您不必再如此辛苦了�！苯�(jīng)理聽(tīng)信了這些員工的話，從此便不再積極進(jìn)取。然后，公司每況愈下，沒(méi)過(guò)多久就倒閉了。
這個(gè)故事告訴我們：知足者未必常樂(lè)，只有不斷進(jìn)取，我們才能登山更高的臺(tái)階。
我還看過(guò)一個(gè)故事：一群大學(xué)生畢業(yè)了，出來(lái)找工作。一些大學(xué)生回家鄉(xiāng)做起了小本生意，一些大學(xué)生則在本地的公司里做起了白領(lǐng)，還有一些大學(xué)生便收拾東西，準(zhǔn)備去外面的`世界闖蕩一番。幾年后的同學(xué)聚會(huì)上，做小本生意的紛紛訴苦說(shuō)生意之路的艱難，做白領(lǐng)的大學(xué)生則抱怨生活的一成不變，只有去外面闖蕩了一番的大學(xué)生們，面帶微笑地傾訴各個(gè)地方的風(fēng)土人情和美味佳肴。這不禁讓做小本生意和做白領(lǐng)的臉紅了，因?yàn)樗麄兊纳羁偸且?guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有高低起伏。
所以，知足者未必常樂(lè)。沒(méi)有起伏的生活就宛如一瓶水，剛開(kāi)始是新鮮的，但后來(lái)就會(huì)變成一潭死水，最后慢慢發(fā)臭。人生要有一個(gè)目標(biāo)，要為目標(biāo)而奮斗著，不然，就太平淡無(wú)味了。
我堅(jiān)信，知足者未必常樂(lè)，我們要有目標(biāo)，要去為目標(biāo)付出努力，這樣，你才能收獲快樂(lè)！
知足作文 篇34
“知足常樂(lè)�！崩献印兜赖陆�(jīng)》中說(shuō)“故知足不辱，知止不殆，可以長(zhǎng)久�！备嬖V我們學(xué)會(huì)適可而止，知足常樂(lè)，明白無(wú)窮欲望帶來(lái)的后果。
一個(gè)懂得知足的人是最容易快樂(lè)的人，因?yàn)樗徽撎幵谑裁礃拥睦Ь持校紩?huì)得到滿(mǎn)足，從而使自己在困境中保持愉悅，為自己撥開(kāi)一片陰霾，照射進(jìn)一束束陽(yáng)光，讓自己汲取日光的精華，使自己升華為高素質(zhì)人。
顏回孔子的得意門(mén)生孔子在《論語(yǔ)·雍也》中稱(chēng)贊他“一簞食，一瓢飲，在陋巷人，不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)，賢哉，回也！”為何顏回能在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中活出高尚的人生，那是因?yàn)樗弥�，懂得不去貪婪，盡管居室簡(jiǎn)陋至極，但他“不因物喜不以己悲。”同樣身處陋室，但從不消極的淘，潛在知足常樂(lè)之際誦出“斯是陋室，惟吾德馨”的滿(mǎn)足……古人人們以自己為為后世鐫刻出知足常樂(lè)的畫(huà)像。
但知足并不是只停滯在得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)狀，而是懂得欲望會(huì)迷失自己，懂得控制自己，不讓私欲泛濫成災(zāi)。獅子大張口得來(lái)的'只是滿(mǎn)嘴的空氣與灰塵，商家想要為自己謀取更高的利益，最后會(huì)有賠本的風(fēng)險(xiǎn)。
豐特納爾說(shuō)：“幸福的最大障礙就是期待過(guò)多的幸福�！彼晕覀円獙W(xué)會(huì)知足，以佛系樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，不要讓欲望成為通往幸福路上的攔路虎。
懂得知足，才會(huì)時(shí)�？鞓�(lè)；懂得知足，才會(huì)少卻煩惱；懂得知足，生活中的勾心斗角，爾虞我詐才會(huì)消散。人人都知足常樂(lè)，社會(huì)會(huì)因此變得和諧美好。
知足作文 篇35
有人說(shuō)，不要老想著你要什么，也有人說(shuō)，不要老想著你擁有什么。在我看來(lái)，前者之言皆在告訴我們要學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)；而后者告誡我們絕不能安于現(xiàn)狀，我們只有不懈追求才能得到快樂(lè)。因此，只有將學(xué)會(huì)知足與永不滿(mǎn)足結(jié)合起來(lái)，我們的生活才會(huì)更加精彩。
人生來(lái)就有七情六欲，若我們一味去追求索取，最終只會(huì)讓欲望永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足。因此，我們必須學(xué)會(huì)知足。
學(xué)會(huì)知足是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)名利的適可而止。Facebook的.創(chuàng)始人扎克伯格年紀(jì)輕輕就擁有了上億家產(chǎn)，但他認(rèn)識(shí)到自己的成功與時(shí)代的發(fā)展有莫大關(guān)系，所以他很自覺(jué)，很知足地選擇了低調(diào)。然而，追溯到唐朝，高官在手的王毛仲卻因?yàn)閷?duì)名利的永不滿(mǎn)足而自釀苦果。因?yàn)榉鲋菩诘腔泄�，皇帝�?duì)他極為器重，倆人名為君臣實(shí)似兄弟，后來(lái)王毛仲卻不斷地向玄宗伸手要官要錢(qián)，皇帝也越來(lái)越失望，最后王毛仲在貶官路上被賜死。老子有言：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，不知道珍惜現(xiàn)有的，追逐名利沒(méi)有止境，只有災(zāi)禍和不幸。
俗話說(shuō)：“廣廈萬(wàn)間，每日只睡一床，黃金萬(wàn)兩，每日只食三餐�！敝闶刮覀兛鞓�(lè)淡泊，恬然安適。
人生的路上，惟有知道自己何時(shí)該知足，何時(shí)不該滿(mǎn)足的人，才能運(yùn)籌帷幄，最終擁有屬于自己的一片天空。
知足作文 篇36
今天，我讀了林清玄先生的一篇文章《從巴西來(lái)的烏龜》，頗有個(gè)感悟，對(duì)“知足”二字又有了新一層的理解。
這篇文章講了一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，被高高隆起，弧線優(yōu)美光滑，它的嘴巴很大，兩邊翹起，像是一直在微笑。作者的朋友非常喜歡，于是買(mǎi)了下來(lái)。烏龜通過(guò)動(dòng)物進(jìn)出口的重重反復(fù)檢驗(yàn)，才用海運(yùn)貨柜托運(yùn)回來(lái)。貨輪開(kāi)了三個(gè)月才到，作者的朋友很擔(dān)心烏龜會(huì)死掉，可沒(méi)有想到烏龜在黑暗密閉的空間里靠?jī)H存的一口氣能活三個(gè)月之久�？筛記](méi)有想到的是，這烏龜一口氣吃完了一大把香蕉，撐死了。
這是多么令人深省啊。在極度黑暗的中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池邊卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿�。人也是一樣的有許多人在最艱難的時(shí)刻都熬過(guò)來(lái)了，當(dāng)日子過(guò)得不錯(cuò)時(shí)，卻因貪污受賄而住進(jìn)監(jiān)獄，毀了自己的'一生�？梢�(jiàn)困危并不足以讓人畏懼，飽足也不盡然讓人高興，在飽足中的知足可比在困危中的忍耐還要艱難啊。
記得看過(guò)一篇散文，講了黃昏時(shí)分賣(mài)燒餅的夫妻數(shù)著一天的收入，比昨天又增加了兩塊錢(qián)，夫妻相視一笑，天地格外美好，而也正在這個(gè)黃昏，另一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁因?yàn)樗止善笔兄迪陆等畟�(gè)點(diǎn)，而飲彈自殺。其實(shí)，僅他留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成錢(qián)，也夠那對(duì)夫妻吃上幾輩子了。
一個(gè)快樂(lè)的人不一定是有錢(qián)有勢(shì)的，因?yàn)樗恢�。只要知足，就�?huì)長(zhǎng)樂(lè)啊。
知足作文 篇37
今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”，里面描述了好幾個(gè)人的生活經(jīng)歷，非常感人，好多次讓我熱淚盈眶。就拿王忠華老師來(lái)講吧！
王忠華是一位來(lái)自農(nóng)村，善良熱心、深受同學(xué)愛(ài)戴的老師。他為了豐富同學(xué)們的課余生活，還找出杰克遜的舞蹈光盤(pán)，自己邊學(xué)邊模仿，還帶領(lǐng)同學(xué)們一起跳舞。你看，全校師生在王老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。他們的動(dòng)作齊刷刷、多么壯觀、令人震撼。三年來(lái)，孩子們和王老師產(chǎn)生了深厚的感情。可如今，同學(xué)們就要離別了，那離別的傷感頓時(shí)涌上心頭。一個(gè)孩子說(shuō)：“有一次，在上學(xué)的路上，王老師見(jiàn)到了我，立刻把我扶到他的摩托車(chē)上，當(dāng)王老師得知我正餓著肚子時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)，給我買(mǎi)了兩個(gè)包子，我感動(dòng)極了！王老師真像我的爸爸呀！”說(shuō)完，那個(gè)孩子開(kāi)始啜泣起來(lái)。接著，又有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)；“有一次，我們到野外去烤魚(yú)，王老師叫我們多吃點(diǎn)魚(yú)，說(shuō)這魚(yú)湯很鮮，味道好極了，而且很有營(yíng)養(yǎng)�！蔽覀兌紶�(zhēng)先恐后，吃得津津有味，而王老師卻在一旁看著我們吃。王老師既是學(xué)習(xí)中的老師，又是生活中的`家長(zhǎng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛濕潤(rùn)了，王老師真是千年等一回的好老師。
農(nóng)村孩子在那艱苦的環(huán)境中生活，還那么幸福、樂(lè)觀、懂得感恩。而我們這些城里的孩子，不愁吃穿，還整天抱怨這 ，抱怨那。我們應(yīng)該知足才對(duì)。
知足作文 篇38
一個(gè)人一生可以擁有很多東西。有人會(huì)說(shuō)他要有錢(qián)，有人會(huì)說(shuō)他要有愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在最重要的是一顆知足的心。知足地面對(duì)生活，你就會(huì)擁有一切，快樂(lè)地生活。
我很知足，我有一個(gè)好的“媽媽”。我的“媽媽”很愛(ài)干凈。她通常一有空就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，盡管有時(shí)她非常愛(ài)干凈，以至于我們父子倆都受不了。她也愛(ài)看電視劇。一旦電視劇黃金時(shí)段熱播，《媽媽》就再也不會(huì)離開(kāi)看電視了。我愛(ài)我的“媽媽”，愛(ài)她嘮叨的氣質(zhì)。
我很滿(mǎn)足，我有一個(gè)愛(ài)我的“爸爸”。雖然我的“爸爸”脾氣不好，經(jīng)常生氣，但他真的很愛(ài)我�！鞍职帧焙芟矚g健身，所以肌肉很強(qiáng)壯。我很希望長(zhǎng)大后能有一個(gè)像“爸爸”一樣健康的身體。
我很滿(mǎn)足，我有很多個(gè)性鮮明的學(xué)生和朋友。雖然有些人可能對(duì)我不真誠(chéng)善良，但我總是老老實(shí)實(shí)待人，一點(diǎn)也不覺(jué)得失落；可能會(huì)有不把我當(dāng)朋友的.人，但是我會(huì)開(kāi)心的等每一天，因?yàn)槲覞M(mǎn)足了。
我很知足，我有一個(gè)懂得知足的自己。即使我不完美，有很多缺點(diǎn)，我也不會(huì)刻意掩飾，因?yàn)檫@就是我，一個(gè)真實(shí)、誠(chéng)實(shí)的男孩。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但不代表我不會(huì)改正。人不可能完美，但不代表我不走向完美。隨著我的前進(jìn)，我也滿(mǎn)足了。
我很滿(mǎn)意，我有......
擁有滿(mǎn)足感讓我快樂(lè)，擁有一切。
知足作文 篇39
著名的布雷默曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福不在于物質(zhì)，而在于我們自己。”我認(rèn)為那些充滿(mǎn)欲望的人并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄冐澙�。事�?shí)上，只要他們感覺(jué)良好。俗話說(shuō)，知足永遠(yuǎn)是幸福的。
有一個(gè)故事，一個(gè)老人在他的門(mén)口掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“我愿意把我唯一的房子給別人�！比绻阈枰腿ヒ��！�
幾天后，消息如野火般傳開(kāi)了。一天，一個(gè)富人經(jīng)過(guò)老人的房子。他看到了那個(gè)標(biāo)志，走進(jìn)了老人的房子。他對(duì)老人說(shuō)：“你好，老人。我最適合這所房子。雖然我擁有一切，但我缺少的是平靜的'生活。你一出門(mén)，房子就被群山環(huán)抱，綠油油的。周?chē)沫h(huán)境真是令人陶醉。這是我理想中的桃園仙境。（好辯的）
老人聽(tīng)了這話，看著他說(shuō)：“人們應(yīng)該知足了�！蹦悻F(xiàn)在沒(méi)有什么可失去的，但你缺少的是一顆知足的心。你已經(jīng)有房子了。你還想讓這房子做什么？這房子應(yīng)該屬于一個(gè)心滿(mǎn)意足的人�！�
人們的欲望永遠(yuǎn)不會(huì)得到滿(mǎn)足，正是這種不滿(mǎn)足成為了人們生活不幸福的根源。知足，不是說(shuō)不想進(jìn)取，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，也不是說(shuō)要以貧窮為樂(lè)，安于現(xiàn)狀。滿(mǎn)足在于，一個(gè)人可以看不起名譽(yù)和財(cái)富，對(duì)待別人真誠(chéng)的一切。只有這樣，才能真正體會(huì)到世界的溫暖，感受生命的價(jià)值和意義。相反，一個(gè)過(guò)于看重名利的人只有在看到功德和財(cái)富時(shí)才會(huì)變得麻木不仁、唯利是圖。雖然他物質(zhì)豐富，但他的精神空虛和無(wú)聊，他的生活不會(huì)快樂(lè)。得到的結(jié)論
所以如果你想快樂(lè)，學(xué)會(huì)知足。
知足作文 篇40
小時(shí)候我經(jīng)常抱怨，對(duì)周?chē)囊磺卸奸_(kāi)始有一絲厭倦，小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總把自己和別人比較。就是那樣的我，總是扳著一張臉，自己惹自己不開(kāi)心。永遠(yuǎn)不知道什么是快樂(lè)，但我暢想快樂(lè)。
知道有一天，母親給我泡了一杯檸檬茶，我什么也沒(méi)說(shuō)，接過(guò)來(lái)喝了一口就還給了母親，氣急敗壞地說(shuō)：“不要，難喝死了！”在說(shuō)這句話的時(shí)候，我不經(jīng)意間抬頭望了一眼母親，那一抹失望、寒心的表情被我捕捉到了，盡管母親極力隱藏。我突然感覺(jué)心好痛，回想近幾日，好像請(qǐng)母親幫助十件事只要有一件事沒(méi)做好，我就會(huì)大發(fā)脾氣。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我走過(guò)去，撲倒在母親懷里，流著淚向母親道歉并向母親詢(xún)問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)好多天沒(méi)笑了，可我想快樂(lè)也快樂(lè)不起來(lái)！”母親替我擦干了眼淚，湊過(guò)來(lái)，親吻我的眉毛，輕輕地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足”。
要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)感恩！原來(lái)，我一直暢想的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
這個(gè)人世間，有兩種人：一種人，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，無(wú)比的熱愛(ài)；另一種人，對(duì)生活滿(mǎn)懷抱怨，無(wú)比的憎恨，失去信心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了快樂(lè)的真諦。我想向那些暢想快樂(lè)但還不懂得快樂(lè)的`人說(shuō)：“不要在乎擁有多少，在乎的是，你不計(jì)較的有多少�！边@樣，快樂(lè)這個(gè)天使就會(huì)降臨在你身邊”
知足作文 篇41
讀了張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧�，合上�?shū)本，覺(jué)得作家張?zhí)煲硐蛭覀兂尸F(xiàn)故事的同時(shí)，更希望讓我們感受到的是人類(lèi)對(duì)于生活的態(tài)度。
小林——失去了父母后又不幸與哥哥分離，被迫成為了一個(gè)奴隸，但是在作為奴隸的生活中，他始終沒(méi)有放棄堅(jiān)強(qiáng)的生活信念，正是這份執(zhí)著，他終于擺脫了奴隸的身份，得到了一份工作，快樂(lè)地生活著。當(dāng)小林被捕后，工人，農(nóng)民，科學(xué)家，藝術(shù)家，甚至國(guó)外的老百姓都強(qiáng)烈抗議，是因?yàn)樾×质莻�(gè)經(jīng)常幫助他人，是對(duì)別人有用的人。他的人生價(jià)值發(fā)揮到了極致。
而大林——失去了父母，與小林分離后，想盡辦法成為了富人的干兒子。最終因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)與世隔絕的富翁島，守著那堆財(cái)寶，活活地餓死。
這個(gè)社會(huì)，有許多像大林這樣貪圖金錢(qián)的人，為了金錢(qián)寧可舍棄一切，永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的欲望，但我們?cè)撍伎嫉氖侨绾巫龅阶屵@樣的.欲望降低，而不是任其無(wú)限制地增長(zhǎng)。
所謂：“！”雖然老子所處的亂世已經(jīng)與我們相隔遙遠(yuǎn)，但“知足常樂(lè)”在當(dāng)下還不失為最開(kāi)明的處世之道。欲望無(wú)盡頭，一味沉陷，便會(huì)失去許多人生樂(lè)趣。如果不去考慮太多，便會(huì)細(xì)心品味生活的樂(lè)趣。何不抓住屬于自己的那份幸福呢？此刻，全家團(tuán)聚，健康平安，豈不是最大的幸福？
知足作文 篇42
知足的快樂(lè)，讓我簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
簡(jiǎn)單的快樂(lè)，就要懂得知足。有些人總抱怨自己擁有的東西不夠，而不去珍惜他現(xiàn)在所擁有的。其實(shí)，快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械枚�，而是因�(yàn)樗?jì)較得少。
那一次，看到班里的同學(xué)傳來(lái)的一封信。原來(lái)是寫(xiě)一位初三因父親早去世，母親又心臟積水而要做手術(shù)需要10萬(wàn)元。與這位同學(xué)相比，我們真的很幸福，而有的人學(xué)習(xí)條件這么好，卻還要求這要求那的，因達(dá)不到要求而苦惱，不快樂(lè)，這不是不懂得知足的人嗎？所以他們不快樂(lè)。而我，每一次。總為一些事就很高興�；蛟S，在某人的眼里是小事，不值的一提。
不知哪一天了，在街上遇見(jiàn)以前很好的朋友，好久沒(méi)聯(lián)系。遇見(jiàn)她時(shí)。給了我一個(gè)燦爛的微笑。我很高興，還更其他朋友說(shuō)了這件事，他們說(shuō)我很無(wú)聊，這點(diǎn)小事就高興成這樣。而我自己覺(jué)得這根本就是值得快樂(lè)的事。至少。這說(shuō)明了我們的友誼不會(huì)隔了一層障壁。盡管我們很久沒(méi)在一起玩了。
我就是這么知足的快樂(lè)，很簡(jiǎn)單吧。
一聲親切的'問(wèn)候，讓我很快樂(lè)。
一個(gè)熱情的微笑，讓我很快樂(lè)。
一屢燦爛的陽(yáng)光，讓我很快樂(lè)。
我們要從快樂(lè)出發(fā)，搭著快樂(lè)的車(chē)尋找簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
要快樂(lè)，記得不可以假裝的快樂(lè)。遇到困難的事，盡管往好的方面想，如果不行，就哭出來(lái)，哭的快樂(lè)也好。懂得知足，至少你此刻還會(huì)哭，別人還沒(méi)有呢！
知足作文 篇43
幸福不在于你擁有什么或者你是什么人，而在與你正在做什么。幸福不在于擁有金錢(qián)，而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情。
朋友，請(qǐng)問(wèn)：你，幸福嗎？你幸�；蛘卟恍腋＃腋６荚谀闵磉叢槐幌�；你或悲或喜，幸福都在你手心不來(lái)不去。抓不抓的住那是你的事。
朋友，你開(kāi)心嗎；你開(kāi)心或者不開(kāi)心、那這天你還要過(guò)嗎、還想迎接明天嗎、你該怎樣樣對(duì)待明天？明天是無(wú)辜的，它并不是為了你一個(gè)人存在，它顧不上你，所以你不能去怨它。就應(yīng)是你去掌握它，去感受它，那么你會(huì)有不少的收獲。抬頭望望天空，有時(shí)候云來(lái)云去，并不是每時(shí)每刻都是萬(wàn)里無(wú)云，也不是每時(shí)每刻都是白云團(tuán)團(tuán)。就像我們的生活，它并不是事事稱(chēng)心如意，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。學(xué)會(huì)看開(kāi)，才能沒(méi)有那么多不順。既然明天它顧不上你，那你就去抓住它，去駕馭它，給自己創(chuàng)造奇跡，世上沒(méi)有運(yùn)氣這回事，運(yùn)氣這事只但是是一個(gè)逃避抱僥幸的心理。
你開(kāi)不開(kāi)心幸不幸福，是在與你身邊的`人開(kāi)不開(kāi)心幸不幸福。只要你把你的開(kāi)心和幸福分給自己身邊的每一個(gè)人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你比他們還要開(kāi)心還要幸福，別那么自私，大家好才是真的好，大家開(kāi)心才是真的開(kāi)心。讓周?chē)臍夥斩蓟钴S起來(lái)，讓分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，好把開(kāi)心都傳給每一個(gè)人。那么幸福就真的能夠繞地球兩圈。
每個(gè)人的幸福都是自己的締造者，不要去想自己沒(méi)有的，多想想自己有的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很幸福，要學(xué)會(huì)知足。
一個(gè)知足的人生活才能美滿(mǎn)。
知足作文 篇44
尊敬的人類(lèi)，你們是否滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活呢？也許你們會(huì)說(shuō)：“不！”。
解放以來(lái)，整個(gè)世界像一條巨龍一樣輝煌、騰達(dá)，但也少不了貧窮，少不了罪惡，少不了文盲！但有些腰纏萬(wàn)貫的人對(duì)自己現(xiàn)在的生活還不滿(mǎn)意，甚至做一些違背良心的事，想盡辦法撈取大量的`錢(qián)財(cái)，但最后還是兩手空空，一無(wú)所得！我是父母的獨(dú)生女兒，得到的關(guān)愛(ài)能夠匯成一條望不到盡頭的河流，但我還是感到不知足。在我抱怨的時(shí)候，是一群樸實(shí)的工人讓我改變了這種錯(cuò)誤的想法!
一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我來(lái)到樓下的超市買(mǎi)東西，碰見(jiàn)了一群人，他們穿著樸素，身上時(shí)不時(shí)的有一股臭味兒，一看就是工人。他們買(mǎi)了一盒煙，還剩下八毛錢(qián)。他們商量著準(zhǔn)備買(mǎi)一袋糖，但還差兩毛錢(qián)，他們相互對(duì)視，好像這兩毛錢(qián)是他們永久的積蓄，過(guò)了一陣兒，終于有一個(gè)人掏出了兩毛錢(qián)，他們就這樣買(mǎi)了一包糖！拿到糖后他們都合不籠嘴，買(mǎi)糖的那個(gè)人迫不及待的打開(kāi)袋子，給每個(gè)人分兩個(gè)，剩下的放在包里，緩緩的消失在風(fēng)雨中……
望著他們消失的背影，我不再抱怨，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩：與他們相比我居然過(guò)著天堂般的生活，而我卻不知道珍惜。”
想一想天下有多少人對(duì)自己的生活總是不停的抱怨！如果你是這樣的人，那么請(qǐng)你先想想為追求幸福生活而辛苦勞動(dòng)的人們吧！他們流了多少汗水��！
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：“知足吧，人類(lèi)！
知足作文 篇45
俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)�！敝挥兄悴艜�(huì)快樂(lè)。這其中又蘊(yùn)含了什么？讓我去一探究竟吧。
生活中，我多多少少會(huì)得到些許物品或物資。有時(shí)我可以好好珍惜，換來(lái)了一片快樂(lè)；而不滿(mǎn)足的結(jié)果卻是“撿了芝麻，丟了西瓜。”起初，由于一直不明白道理，我無(wú)法知足。漸漸地，我懂得了它的意義。我明白了知足的重要，珍惜的結(jié)果，如何知足，如何快樂(lè)。啊，我明白了。知足是一種樂(lè)。
講完物質(zhì)，來(lái)說(shuō)說(shuō)精神。家，一個(gè)普通的家，藏著獨(dú)有的精神財(cái)富。從小到大，我的外公外婆經(jīng)常照顧我，伴我長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，免不了會(huì)遇到一些坎坷和困難。外公外婆耐心地幫我越過(guò)障礙，安詳?shù)男θ荽騽?dòng)了我。我生活在一個(gè)不愁吃不愁穿的家庭，知足了一切東西，不禁感到十分幸福。有了家人的`陪伴和照顧，有了父母的關(guān)心和鼓勵(lì)，我茁壯成長(zhǎng)。啊，我明白了。知足是一種福。
說(shuō)完精神，再談?wù)勜澙�。它是珍惜的反義詞。也就是說(shuō)，不能產(chǎn)生無(wú)窮的欲望。只有知道滿(mǎn)足而得到的富足才是長(zhǎng)久的富足。得到了某種物品，應(yīng)適可而止，只有及時(shí)終止自己的欲望才會(huì)得到快樂(lè)。如果一直產(chǎn)生這種欲望，就會(huì)養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，永遠(yuǎn)不會(huì)停止追求，最終什么也得不到啊，我明白了。知足是不貪婪。
知足才有樂(lè)，知足才有福。不后悔，不貪婪，才會(huì)樂(lè)啊，我明白了，知足是一種精神財(cái)富，環(huán)繞在我們身邊，一拿便能得到。問(wèn)題是，你知足了嗎？
知足作文 篇46
“知足者常樂(lè)”源于老子《老子·儉第四十六》——“罪莫大于可欲，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足�！币馑际钦f(shuō)：罪惡沒(méi)有大于放縱欲望的，禍患沒(méi)有大于不滿(mǎn)足，過(guò)失沒(méi)有大于貪得無(wú)厭。所以知道滿(mǎn)足的人，永遠(yuǎn)是覺(jué)得快樂(lè)的�！墒沁@真的正確嗎？
答案是否定的。在二十一世紀(jì)高速發(fā)展的今天，“知足”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是停滯不前的，是安于現(xiàn)狀，甘于平庸的，這只是懦弱的人把它當(dāng)作一種借口罷了。而“不知足”的精神卻在今天發(fā)揮著巨大作用。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益�！币氤蔀閷�(duì)社會(huì)有益的人，必須不斷進(jìn)取，在個(gè)人的.工作和學(xué)習(xí)上做“永不知足”的人，推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。
孟子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下�！比绻銤M(mǎn)足登上東山，看到的將是有限的地方，但如果你“不知足”現(xiàn)狀，奮發(fā)進(jìn)取，看到的將是超然于景物的另一種美�！安恢恪笔遣粷M(mǎn)現(xiàn)狀的心態(tài)，是努力拼搏的動(dòng)力，是一種一種永不磨滅的熱情。
無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明。其中電燈泡的發(fā)明更是讓世界為之驚嘆。試驗(yàn)期間，愛(ài)迪生和他的助手克服重重阻礙，做大量實(shí)驗(yàn)，工作到深夜。正是因?yàn)檫@種“不知足”的精神，給世界帶來(lái)了光明，讓世界為之震撼。
不知足是一種挑戰(zhàn)生活的執(zhí)著，是人生堅(jiān)定的信念。他是一種無(wú)形的力量，帶著我們?cè)竭^(guò)高山，跨過(guò)海洋，達(dá)到理想的彼岸。
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