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一句名言給我的啟示作文素材
內(nèi)容簡介：“讀萬卷書，行萬里路�！笔堑倪@句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度記得上小學(xué)二... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：一句名言給我的啟示（話題/400字）
“讀萬卷書，行萬里路�！笔堑倪@句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度
記得上小學(xué)二年級的時候，我的成績無論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個勁地埋怨媽媽怎么生了我這個笨腦袋，有時上課老師叫我看圖說話題，我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個笨腦袋瓜。記得有一次，我的生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書，行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思，后來我終于明白了，于是我利用下課時間背古詩，我大聲的讀起來了，我終于會背了，“叮叮叮叮上課時間到了”，老師走進來后，就開始問誰會背古詩，我把手舉得高高的，老師和同學(xué)們很驚訝，老師叫我來背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵了我，還問這首詩的意思誰知道，全班只有我一個人舉起手來，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對我說真不錯，又再次的鼓勵了我，我體會到了甜頭�！弊x萬卷書，行萬里路”。是個很平常的道理，卻能給我們意味深長的啟示。
第二篇：一句名言給我的啟示（話題/800字）
在小學(xué)五年里，我學(xué)到了許多名言。有“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”——達(dá)芬奇。有“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思……它們有的是有關(guān)教人刻苦專研的，有的是教人做事持之以恒的，還有的是教人勤奮學(xué)習(xí)的……在這些名言中，我最喜歡有關(guān)持之以恒的一類。其中，讓我留下深刻印象的有這樣一句話：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思。它的意思是生活是無邊無際的，只有堅持不懈才能取得最后的成功。說到持之以恒的名言，讓我想起了幾個和它們相關(guān)的故事。
記得有一次，我剛做完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)兩只可愛的小螞蟻爬到了窗臺上，一黑一紅，于是我把它們捉起來，放在了玻璃杯里。我聚精會神的看著它們。一開始，它們只顧往上爬，似乎力不從心，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑下來。經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來后，紅螞蟻好像放棄了求生的機會，只顧在杯中亂爬。再看看黑螞蟻，它卻好像沒放棄，同樣在經(jīng)歷了幾次的摔倒之后，那只黑螞蟻終于爬上了杯子邊緣。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功盡棄了。
我本以為黑螞蟻會和紅螞蟻一樣也放棄求生，但它的行為出乎我的意料之外，只見它繼續(xù)向上爬，經(jīng)過三番五次的失敗，最后憑著頑強的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由。它這種持之以恒的精神，正如這句名言所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”。
還有一次，我在墻角發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛，它剛把網(wǎng)結(jié)好。突然，吹來了一陣風(fēng)，網(wǎng)被吹破了。它停頓了一會兒又開始結(jié)網(wǎng)。我很好奇，向看看網(wǎng)再被弄破會是怎樣。可它依舊埋頭苦干，重新結(jié)了一張網(wǎng)。就這樣，反復(fù)結(jié)了四次。我本以為它會另找地方結(jié)網(wǎng)，離開這個“是非之地”。但它沒有，卻繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。就這樣斷了結(jié)，結(jié)了斷，又結(jié)了三次。我被它的這種精神感動了，放棄了這種“惡作劇”，網(wǎng)終于結(jié)成了。
想到這兩件事，我被黑螞蟻和蜘蛛那持之以恒的精神感動了。不禁暗暗感嘆：在生活中，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)黑螞蟻和蜘蛛那種為了生存而頑強不屈的精神啊！雖然它們十分渺小，但它的精神卻是偉大的。我們對待學(xué)習(xí)，對待困難，對待生活，也要像它們這樣。只要堅持不懈的努力，就會取得成功。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”。雖然只是短短的一句話，但它告訴了我怎樣面對生活了學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題，教會了我解決的方法。我們做什么事都要堅持不懈，只有努力才能取得成功。
第三篇：一句名言給我的啟示（話題/700字）
羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”，這句名言我喜歡，它讓我堅持拉二胡四年了。一年級的時候，要選選修課課程，不會樂器的我于是毫不猶豫就選了二胡。當(dāng)二胡沈老師把二胡交給我的時候，我十分高興。我也可以像沈老師一樣拉出動聽的樂曲了，一想到這個，我就激動萬分。
剛開始的時候，沈老師教我們拉最簡單也最基礎(chǔ)的音，并讓我們回家要練一個小時，我想幾個音就要練一個小時，這太無聊了吧，可是媽媽嚴(yán)厲的眼神在旁邊盯著我，于是我只好拿出二胡練了起來。過了一段時間，沈老師開始教我們拉樂曲了，這讓我的興趣有點上升，可是沈老師還讓我們把樂曲中的每個音拉準(zhǔn)，要有節(jié)拍，還要拉足一個小時，要是拉錯了，家長要糾正。拉了一段時間，媽媽認(rèn)為我掌握得不錯就開始讓我自己練習(xí)，我覺得太枯燥了，就想偷懶。
這不，有一天媽媽在做家務(wù)，我趁媽媽不注意把門關(guān)了起來，裝模作樣地拉了幾遍，就停了下來，手中拿著二胡譜架上放了一本樂譜和一本課外書，我對著課外書津津有味地看起來。當(dāng)媽媽在門外問：“文文，你的二胡怎么不發(fā)出聲音了？”我說我在背樂曲，說完就隨便扯了幾遍，就又去看課外書了。一小時練習(xí)時間，就有三十分鐘在偷懶。這樣，到了一星期后的二胡檢查課了。一支樂曲拉下來一遍，沈老師就板著臉說：“你肯定沒有在家好好練習(xí)！”看著媽媽，她嚴(yán)肅地看著我，我不禁低下了頭。回家的路上，媽媽對我說：“既然是你選擇了拉二胡，你就得堅持下去。”媽媽和我聊了好一會，而羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”卻深深地印在了我的腦海中。
從此以后，隨著年級增高，作業(yè)越來越多，可我還是能保證每天拉一小時二胡。好多悠揚，或深沉，或節(jié)奏高昂，或柔美動人的樂曲逐漸從我的琴房傳出。這段酷暑時間，我也在堅持練習(xí)二胡，準(zhǔn)備迎接二胡六級考試。
這句名言陪我度過了四年，讓我受益匪淺。相信它也會在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面激勵我。
第四篇：一句名言給我的啟示（話題/400字）
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話就像一盞明燈，指引我前進的方向。時刻提醒著我不要被困難所折服。
那是一個星期天，我一寫完作業(yè)，爸爸就一時興起，讓我去學(xué)騎自行車。
我們先來到小區(qū)的一個空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，我不服氣，心想:“有什么難的，我不相信，我還學(xué)不會騎自行車!”
我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，說:
“孩子，每個人學(xué)習(xí)新的事物時，都會有一個接受的過程，在這過程中，是免不了要受到挫折的，記住，要勇于挑戰(zhàn)挫折!”
聽了爸爸的話，我又重整信心，再一次坐上自行車，又開始練習(xí)了。經(jīng)過也不知多少次地練習(xí)和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。
等到夕陽出現(xiàn)，我已經(jīng)領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng)，終于可以輕松自如地騎自行車了。
是啊，其實世界上沒有什么辦不好的事，只要我們肯下決心去做，就可以解決難題，戰(zhàn)勝困難！
第五篇：一句名言給我的啟示（話題/600字）
每一句名言都是前人的經(jīng)驗所得，其價值非常之高。因為我們在成長過程中會遇到許多曾經(jīng)前人們已經(jīng)經(jīng)歷過的事，所以在學(xué)習(xí)了他們的名言以后，我們就可以避免走一些彎路。我最喜歡的格言是“尺有所短寸有所長”。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的路，它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿風(fēng)的帆，時時為我鼓勁加油，它就像我生活的伴侶，時時激勵著我前進。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不會的事情，那就是“尺”之“短”。相對來說船夫是粗人，也可以說是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲學(xué)家遇到水上危險時救他，這不就是“寸”之“長”嗎？由此可見：尺寸的長短，并不是一定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣一個故事。
三國時期，曹操的勢力最為強大，但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍，兵強糧足，孫劉聯(lián)軍只有五萬人馬，糧食也不是很足，可以說是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的環(huán)境，于是孫劉聯(lián)軍利用天時地利之便，擊退了曹軍，三國終成鼎力之勢。
在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該明白“尺有所短，寸有所長”的道理，盡管我們還未成年，還有這樣，那樣的毛病，但我相信只要我們有毅力，就能改掉這些缺點與不足，要記住自己雖然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“長”。這就是這句格言給我的告誡。
我們要謙虛向上，發(fā)揮自己的長處幫助別人，并從中改正短處，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
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