【實(shí)用】讓生活變得更美好作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讓生活變得更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生活變得更美好作文 篇1
生活中，母親給予了我太多的愛，一開始，我不懂，現(xiàn)在回味起來，覺得很甜蜜。
小時(shí)候，每當(dāng)家里吃肉時(shí)，媽媽總是把碗里的肉夾到我碗里。我問母親：“為什么您不吃肉？挑食嗎？”母親只是淡淡地說了一句：“我不愛吃肉，都給你吃吧。”那時(shí)我信以為真，每次都把肉吃光，長(zhǎng)大后我才明白，媽媽并非不愛吃，她希望我多吃，可以長(zhǎng)身體，才“騙”我他不愛吃肉��！可憐天下父母心，一心只為兒女，卻不求回報(bào)。
還有一次，我從屋外蹦著回到家，那是一個(gè)酷熱的夏天，太陽(yáng)毫不吝嗇地將光射入大地，媽媽卻在將近40℃的廚房里做著我愛吃的炸魚。剛打開廚房的門，就有一股熱浪迎面撲來，這是有些飛舞著的身著黃金衣的滾燙的`小精靈，爭(zhēng)先恐后地?fù)湓趮寢尩母觳采�。媽媽顧不得擦，卻騰出一只手來將我推出去：“孩子，這里熱，出去玩去�！蔽倚睦镆舱嫦朐琰c(diǎn)離開這個(gè)令人難忍受的蒸籠，卻沒有像像媽媽的辛苦。午飯時(shí)，吃著媽媽剛炸好的酥脆可口的黃花魚，心里美滋滋的，可就在下一秒，那美意瞬間煙消云散——我瞥見了媽媽胳膊上一個(gè)又一個(gè)淡紅色的印記。媽媽看見了，便慌忙地用手遮住了胳膊，又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精靈爭(zhēng)先恐后撲向媽媽胳膊的情景，我一下子哽咽了，口中那鮮美的魚肉像刺一樣橫在嗓子眼。閉上眼，那些令人心疼的暗紅色的印記又閃現(xiàn)在腦�！�
我摟著媽媽的脖子，把臉深深埋進(jìn)媽媽懷里，沙啞著喉嚨說了句：“媽媽，您真好！”
母愛，十幾年來在我身上無聲無息傾注了這么多，世界上那一片汪洋大海能與這偉大的母愛相提并論？
讓生活變得更美好作文 篇2
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑容是勇氣‘心情低落，我們淡然一笑，那笑容是快樂;面對(duì)挫折，我們明媚一笑，那笑容是驕傲。
勇敢一笑
窗外，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒冷刺骨。
一個(gè)不小心，媽媽又生病，現(xiàn)在，她正虛弱著，我便跑來跑去，先找了藥，后來又去煮姜湯，在廚房和臥室穿梭，忽然，水的沸騰之際，把我的手燙傷了。我低聲哼了一聲，媽媽叫記地問：“閨女兒，沒事吧?”我連忙給媽媽一個(gè)燦爛的笑容“媽，我沒事�！�
那笑，是一個(gè)女兒對(duì)母親的'關(guān)愛，是困難面前不服輸?shù)挠職狻?/p>
淡然一笑
窗外，是萬(wàn)物滋長(zhǎng)的春天，有鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。
這次模擬考試，我焦急的等待考試的結(jié)果，可等來的結(jié)果卻令我沮喪，那鮮艷的分?jǐn)?shù)，刺痛我的雙眼，不禁潸然淚下，好朋友忽然拍了我的肩說：“沒什么的，我考的不你還差，真的!”看我沒什么反應(yīng)，之后湊近了說：“告訴你一個(gè)秘密哦!你這次考得有多差，下次就越好呢!”說完兩個(gè)笑聲撇開來。
那笑，是同學(xué)的安慰，是快樂的必勝法寶和秘訣。
燦爛一笑
窗外，烤人的氣勢(shì)使人煩躁，知了“拼了命”地叫著。
一直擔(dān)心的體育考試開始了，此時(shí)，我內(nèi)心已經(jīng)忐忑不安了，尤其是800m跑啊!“砰”一聲發(fā)開，只見大約20名的同學(xué)都在飛快地運(yùn)動(dòng)，過半我有些不行了，可是想到同學(xué)們，便奮力奔跑。沖過終點(diǎn)線那一刻，那臉上掛著燦爛的笑容。
那笑，是成功后的喜悅，是勇往直前的信仰。
青春路上，讓我們抱著讓生活美好的笑容奔跑。
讓生活變得更美好作文 篇3
信念，使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)；信念，是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì)；信念，會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念；當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí)，他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決；當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí)，他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念；當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí)，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇……
信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂家來說是何等的重要，是他的全部�。〔贿^，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的`融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。
教師評(píng)語(yǔ)：
文章以貝多芬為例充分說明信念的力量，說理透徹，邏輯性強(qiáng)，給人啟迪。若能再扣緊題目密切聯(lián)系生活就更為出色了。
讓生活變得更美好作文 篇4
永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)早晨。那天，我依舊像平常一樣，早早的騎著自行車去學(xué)校。天空那么寂靜，寂靜的得有點(diǎn)可怕。到了路口，看見沒有車，我加快速度橫穿馬路。正在這時(shí)，不知從哪竄出一輛車，我馬上向里拐，它也向里拐。最終，我的腳還是被車擦了一下，然后又被自行車壓在了下面。那輛車也在馬路邊停了下來。
突然有一種想哭的沖動(dòng)，我強(qiáng)忍住淚水，借車主的手機(jī)，給媽媽打了電話：聽到媽媽的聲音，強(qiáng)忍住的.淚水也終于決堤。“媽媽，我被車撞了�！狈畔码娫挷痪�，爸爸媽媽就開著車從家趕來�！澳隳奶郏俊卑职志o縮眉頭，一臉擔(dān)心�！澳_。”“走，上醫(yī)院�！卑职终f的很堅(jiān)定。
到了醫(yī)院，爸爸忙著給我交錢，掛號(hào)。媽媽也不閑著，一邊看著我的腳，一邊給我講笑話。拍完片子以后，爸爸才如有所釋的說：“還好，只是崴了腳，沒骨折。”他挑挑眉，長(zhǎng)噓一口氣：“看來你以后得注意點(diǎn)了，冒失鬼�！�
回家的路上，爸爸問我：“你今天上不上學(xué)？”我看了看已經(jīng)腫得通紅的腳本想說不去，可又一想，今天是我們第一節(jié)政治開放課，有老師聽課，而我也被榮幸的選為第一次新聞播報(bào)的主持人。我咬咬牙說“還是去吧！”爸爸拍了拍我的頭贊賞的說：“閨女隨我，能吃屈！”我抬頭看他，眉眼里盡是自豪。
轉(zhuǎn)眼，到了及學(xué)校。爸爸看著我的腳說“你還能走嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。剛起身，爸爸連忙扶住我�！斑�逞能，我背你吧。”說著，爸爸就蹲了下來，趴在父親背上的感覺真好，記得小時(shí)候，我走累了，爸爸就背著我，讓我枕在他的背上入睡。那時(shí)，爸爸的背是那么的寬厚，爸爸背我也是那么輕松�，F(xiàn)在，歲月已經(jīng)壓彎了爸爸原本挺拔的腰身，而我，也已不是那年的小孩子，體重自然要重些，爸爸背我也自然吃力些。好想長(zhǎng)出翅膀，可以自己飛，來減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。
正胡亂想著，碰到了剛下課的班主任。爸爸把我交給班主任，在我耳邊輕輕囑咐了幾句：“你今天就不能做操了，下午我來學(xué)校接你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，目送著爸爸的車漸漸遠(yuǎn)去。
班主任扶我慢慢走進(jìn)了教室，政治老師聽說了我的事，也早早站在教室門口迎接我，在我耳邊輕輕說：“今天我還以為你不來了，就讓班長(zhǎng)主持新聞播報(bào)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：反正我現(xiàn)在也不能走了，正好讓班長(zhǎng)主持。
同為幫我拿出書，還把身子使勁向旁邊歪，給我留出更多的地方放腳……
我愣住了：這不就是愛嗎？這不就像爸爸媽媽待我一樣偉大而無私的關(guān)愛嗎？
于是，在政治老師宣布上課時(shí)，我的臉上已經(jīng)爬滿淚痕……
在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：無論何時(shí)何地，我都不曾飛出愛的懷抱，愛，遍布在每個(gè)角落。
愛讓生活變得更美好！
讓生活變得更美好作文 篇5
瀝瀝的雨絲像那六弦琴，叮叮咚咚的是如此動(dòng)聽，花兒的芬芳彌漫了潮濕的花季，開啟塵封回憶，走入彌漫著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
小時(shí)候，我會(huì)愛你。
記得在那個(gè)時(shí)候，你總會(huì)把我架在脖子上無論在家里還是在路上，坐在你的肩頭俯視著腳下的事物總是那么渺小，我總會(huì)開心的叫道：“爸爸快跑，快跑。”你也回答了一聲：“坐穩(wěn)了�！比缓缶图涌焖俣鹊呐芰似饋�，那時(shí)我常常會(huì)想爸爸為什么不去練舉重呢？因?yàn)槟憧梢砸恢皇州p松地把我舉過頭頂。
小時(shí)候的愛讓我的生活變得美好。
懂事些，我會(huì)怪你。
還記得在那個(gè)時(shí)候，我對(duì)你不再崇拜，不再覺得你無所不能，甚至我與你在許多問題上，我與你產(chǎn)生了分歧，我越來越覺得我像一只振翅欲飛的小鳥，而爸爸的愛就像困住我這只小鳥的那張可恨的網(wǎng)我曾數(shù)次于這張網(wǎng)搏斗，也數(shù)次傷透了你那看似堅(jiān)強(qiáng)而又十分脆弱的心，只少那時(shí)我是這樣認(rèn)為的。
懂事些的愛讓我的生活變得逆反
而現(xiàn)在，我仍然愛你。
仍記得，在初三的第一次月考，我與自己所定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，我迷茫了，回到家看到你那著急的樣子，你急切地問我考的怎么樣，我支支吾吾的說了出來，原想又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，沒想到竟來安慰我，一只手握著我的手，另一只手擦去我臉上的淚痕，那一剎那，你那堅(jiān)毅的`目光鼓起了我的自信。
初中時(shí)的愛讓我的生活更加美好。
暖暖的陽(yáng)光懶懶的爬進(jìn)了窗，仿佛你又在身旁，你的笑容像星星一樣亮，爸爸有你的愛我的生活會(huì)越來越精彩。
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