實(shí)用的讓生活變得更美好作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的讓生活變得更美好作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讓生活變得更美好作文 篇1
朋又再次來(lái)到我家：“阿菲，你家里的家規(guī)好多啊！這也太嚴(yán)格了吧！”但我并不是那么認(rèn)為，我覺(jué)得懂規(guī)矩、講禮貌是一個(gè)人必備的美好品質(zhì)。
記得我剛搬到新家的時(shí)候，爸爸經(jīng)常邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客，每次，我都很自覺(jué)得就上前幫客人們端茶倒水，還記得媽媽曾經(jīng)告訴我：“給別人倒水的.時(shí)候千萬(wàn)不能倒?jié)M�！薄盀槭裁础蔽覇�(wèn)。媽媽緊接著告訴我：“倒水倒?jié)M了，你就寓意著趕別人走！”這也讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)，我繼續(xù)問(wèn)：“那如果是倒酒呢？”媽媽耐心地告訴我：“倒酒一定要倒到溢出來(lái)，這樣代表了你對(duì)客人的尊敬！”這一番話，永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里。
吃飯的時(shí)候，我總能聽(tīng)到：“你這女兒真的有禮貌，不用大人操心！”“是啊，有這樣的女兒，有福氣��！”“真好！”我在旁邊切切地歡喜……
還有一次，我的外婆、舅舅、舅媽姨父等來(lái)吃團(tuán)圓飯，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，我給大家每人發(fā)了一包月餅，這個(gè)月餅?zāi)銊e看它小，其實(shí)禮貌里面的餡兒可是很好吃的！
“香噴噴的菜來(lái)咯！開(kāi)飯啦！”爸爸說(shuō)。我召集了所有的小朋友們來(lái)小桌子上吃飯，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽說(shuō)的那句話：“當(dāng)有客人來(lái)到家里，小朋友們不可以上桌吃飯�！�
吃完飯后，我們一邊賞月，一邊聊天。親人們總會(huì)對(duì)著弟弟妹妹說(shuō)：“要學(xué)姐姐，做一個(gè)有禮貌的孩子�！倍Y貌已經(jīng)成了我生活的一部分，禮儀讓給我的生活增添了許多美好時(shí)光。
讓生活變得更美好作文 篇2
沒(méi)有姹紫嫣紅的花蕾，便沒(méi)有多姿多彩的春天；沒(méi)有晴空萬(wàn)里的天空，就沒(méi)有暢游天下的樂(lè)趣；沒(méi)有賞心悅目的微笑，就沒(méi)有人生的高貴。每個(gè)人的生活都需要微笑，讓微笑裝飾我們的生活。
沉默的時(shí)刻
嘭的一聲，電梯門關(guān)上了久違的問(wèn)候，打開(kāi)了熟悉的沉默，我和鄰居面無(wú)表情，神情茫然，人手拿著一個(gè)手機(jī)，互不打擾。電梯門一開(kāi)，便各奔東西。起初，我們便還用眼神互相交流，微微一笑。漸漸地便誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就連眼神都互相逃避。
擁擠的時(shí)刻
“叮當(dāng)--”樓梯門開(kāi)了，鄰居們都不甘示弱，出來(lái)的人互相擁擠，進(jìn)去的人爭(zhēng)先恐后，小小的空間里又如往常一樣沉默起來(lái)。電梯快要關(guān)的時(shí)候，一位中年婦女領(lǐng)著一個(gè)三歲左右的小男孩跑了過(guò)來(lái)，婦女右手拎著大包小包的東西，左手領(lǐng)著小男孩，邊跑邊喊：“等一下，等一下”我不耐煩的地看了他們一眼，氣喘吁吁地進(jìn)了電梯，小男孩很有禮貌地向鄰居們問(wèn)候起來(lái)：“叔叔好，阿姨好……”鄰居們微微一笑，不約而同的夸贊起小男孩，電梯里比往常熱鬧了起來(lái)，活躍了起來(lái)。我們也被小男孩的.可愛(ài)熱情感染了。
美好的時(shí)刻
老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了甜甜的問(wèn)候聲“阿姨早上好，奶奶早上好。”大家也都問(wèn)候著，用眼神交流，嘴角也泛起一陣微笑。不知什么時(shí)候開(kāi)始，小小的空間里多了一份幸福和微笑。電梯里常常蕩漾著這樣的話語(yǔ)：奶奶身體挺好的吧，孩子最近在學(xué)校里學(xué)到了什么？……
在這個(gè)小小的電梯里，是小男孩的熱情感染了每一位鄰居，微笑雖然是簡(jiǎn)單的，但我們也不能舍棄我們的微笑。甚至你的一個(gè)小小微笑，都會(huì)讓我們一天的心情舒暢，感染到每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，感染到城市的每個(gè)角落。
讓生活變得更美好作文 篇3
毛蟲(chóng)因?yàn)閳?jiān)持，蛻變?yōu)楹杂勺栽�；水滴因�(yàn)閳?jiān)持，可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿；嫩芽因?yàn)閳?jiān)持，不論風(fēng)吹雨打，都能長(zhǎng)成大樹(shù)；蝸牛因?yàn)閳?jiān)持，盡管爬得再慢，也會(huì)爬到終點(diǎn)線……而我，因?yàn)閳?jiān)持，感受到了生活的美好。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點(diǎn)，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我蹲在起跑線上，看看周圍的同學(xué)，體育應(yīng)該都比較強(qiáng)，心里怦怦跳個(gè)不停。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著我，心里更加緊張了。聽(tīng)見(jiàn)槍聲想起，我就快速跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我就感覺(jué)全身沒(méi)力了，胃有點(diǎn)痛，有點(diǎn)不想跑了。可是，看著其他同學(xué)像箭一樣的跑著，心想也不能落后，慢跑起來(lái)，雖然沒(méi)有其他同學(xué)快，帶不能放棄，要堅(jiān)持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會(huì)到達(dá)目的地的時(shí)候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名，。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的。在這一次，我堅(jiān)持下來(lái)了，就因?yàn)槲业膱?jiān)持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。
堅(jiān)持，是心靈的音樂(lè)。
著名音樂(lè)家貝多芬，耳聾了。一個(gè)音樂(lè)家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅(jiān)持下來(lái)了，他并沒(méi)有放棄音樂(lè)，而是用屬于自己的方式創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，貝多芬的故事還感動(dòng)了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。
堅(jiān)持是精神上的支柱。
美國(guó)海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過(guò)，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏，她在自傳中說(shuō)：“寫(xiě)自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來(lái)！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對(duì)她的人生卻有多多少少的影響。對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，在所有的器官中，視覺(jué)一定是最令人賞目的，她是成功的`，因?yàn)楹惒粌H成就了自己，也傳誦了未來(lái)，這些都是她堅(jiān)持下來(lái)的努力！
堅(jiān)持是千里大堤一砂一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅(jiān)持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅(jiān)持是遠(yuǎn)航的船帆。有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
只有堅(jiān)持才能讓生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 篇4
最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念�！}記
有一種信念，讓我在困難面前不低頭；有一種信念，讓我在挫折面前不退縮；有一種信念，讓我想要踏平人生路上的一切荊棘，讓我洋溢著笑臉迎接美好的明天。
曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事，美國(guó)作家歐·亨利寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：患者瓊西得了重病，醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋，院子里的常青藤開(kāi)始落葉，瓊西確信，當(dāng)最后一片葉子落下自己就該離開(kāi)了�？善婀值氖掳l(fā)生了，那一片葉子竟怎么也不肯落下，一直頑強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng)，瓊西因此受到鼓舞，堅(jiān)定了活下去的信念。在醫(yī)生的'幫助下，瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。瓊西一直堅(jiān)持著她的信念，終不肯向死神屈服。只是一片小小的樹(shù)葉給了她生的希望，挽救了她的生命。試想一下，如果瓊西當(dāng)初聽(tīng)了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死，那么等待她的很可能就是死亡。聽(tīng)完這個(gè)故事后我有很深的感觸，其實(shí)有時(shí)候信念的力量真的是我們無(wú)法想象的，這個(gè)事例中信念最終戰(zhàn)勝了死神，將一個(gè)活生生的生命拯救了下來(lái)。守住信念就守住了希望。
當(dāng)我一圈圈的跑在操場(chǎng)上，任憑汗水從臉龐灑下，累了我會(huì)跑得很慢，但我從未停下追夢(mèng)的腳步，我知道是一種信念支撐著我，此時(shí)的心里有一種聲音鼓勵(lì)著我：你可以的，咬咬牙很快就到終點(diǎn)了。接著我加快了步伐，用盡自己的全身力氣跑完了全程。是的，我成功了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一霎那，我仿佛看到了未來(lái)。我氣喘噓噓的蹲在地上，然后陷入了無(wú)盡的沉思。下課鈴聲響了，而我絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，身邊的同學(xué)推了我一下告訴我下課啦，我才回過(guò)神來(lái)，然后跟隨大家回到了教室，繼續(xù)著其他課的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的路途中倦了，乏了，想放棄了，不要忘了我們還有夢(mèng)想。心中的信念又會(huì)涌起一股巨大的能量，讓我們堅(jiān)守著自己的那份執(zhí)著。受傷了，流淚了，迷茫了，不要忘了我們還有夢(mèng)想。信念將會(huì)讓我們重新振作，用實(shí)力去打造屬于自己的那片藍(lán)天。
讓生活變得更美好作文 篇5
生活中必將充滿著阻撓，但只要充滿自信，生活就會(huì)變得更美好�！}記
自信能收獲糖果。兒時(shí)十分怕生，每次出門走親戚，大人們總拿糖果來(lái)逗我，我害羞地躲在媽媽的身后，緊緊地拽著衣角。這時(shí)媽媽就說(shuō)：“這孩子怕生�！蹦菚r(shí)也許大人們很尷尬吧。直到有一天，我自信地迎上大人們的目光，得到他們的糖余笑容，剝開(kāi)放入嘴中，一種說(shuō)不出的甜，
自信能收獲友誼。內(nèi)向的`我不會(huì)主動(dòng)與人打交道，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有朋友，不是我不愿意與別人交朋友，而是缺少與別人講話的勇氣，也害怕遭人拒絕。俗話說(shuō)，做任何事都要有個(gè)開(kāi)頭，不是是怎么知道行不行呢?于是我主動(dòng)的與別人打招呼，并成為了好朋友。
自信能收獲贊許。當(dāng)老師叫到第三遍是扔沒(méi)人回答這個(gè)問(wèn)題，老師啊!快公布答案吧，可老師好像很有耐心，遲遲不傾答案，我看著草稿紙上的演算過(guò)程覺(jué)得是正確地卻又不敢回答。我的臉在發(fā)燒，手心冒著汗，終于，一股自信的源泉涌上來(lái)，我突然站起來(lái)。在全班人的目光下走上講臺(tái)，寫(xiě)出了答案，直到老師說(shuō)很對(duì)，我懸著的心才平穩(wěn)下。感覺(jué)挺不錯(cuò)的。
自行能收獲分?jǐn)?shù)。每次大考，我都格外緊張，心里特別慌。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我做一個(gè)‘v’的手勢(shì)給自己加油。自信讓我取得了好的成績(jī)。
在生活中與自信相伴，能收獲多多，讓我們的生活變得如此美好。
讓生活變得更美好作文 篇6
如愛(ài)之風(fēng)輕輕吹撫，如愛(ài)之綠溫暖我心。
——題記
不似夏之語(yǔ)朝氣蓬勃;不似秋之收絢爛多姿;不似冬之寒銀裝素裹。卻是萬(wàn)物復(fù)蘇之始。
如母親輕輕喚醒沉睡的兒女，那般的慈愛(ài)，如路人輕輕把你叫起，那樣的關(guān)心。
風(fēng)·潤(rùn)
早上去外婆家，走到電梯門口便看見(jiàn)了提著大包小包的鄰居叔叔，便說(shuō)：“叔叔，早上好�！薄澳��！边M(jìn)了電梯，他拎著包的手顫微微地想按號(hào)碼，“我來(lái)幫你按吧，叔叔�！薄爸x謝你�！薄安挥每蜌狻�。此時(shí)的我，心里像吃了蜜一樣甜。
愛(ài)如春風(fēng)滋潤(rùn)心房。
風(fēng)·暖
坐在公交車上的我懷里捧著一束芳香的`康乃馨，心里美滋滋的想著媽媽一定會(huì)很驚喜。想著想著便笑出聲來(lái)，感受到了周圍人好奇的目光。車停了，上來(lái)一位拄著拐杖的老奶奶，座位都坐滿了人，我輕輕地說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)這里做�！薄班�，謝謝你小姑娘�！币晃淮蠼憬阏酒饋�(lái)說(shuō)：“小妹妹上我這里做。”我連忙推讓，她卻非讓我坐下。一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，花香和著春風(fēng)給大姐姐的臉上抹上了一層紅暈，我笑著說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，你真漂亮�！�
愛(ài)如春風(fēng)溫暖心房。
風(fēng)·撫
早上起得晚了，便跑去快餐店里點(diǎn)了一份小米粥，煎蛋，包子。快吃完的時(shí)候，用手一摸口袋，空空如也。這時(shí)老板走了過(guò)來(lái)，我尷尬地站在那里，張皇失措。老板卻大手一揮，笑著說(shuō)：“小姑娘忘帶錢了吧。先去上學(xué)，下次來(lái)的時(shí)候再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)了一聲“謝謝”，就跑出了店門�！敖裉爝@叫干的啥事，真是太掉價(jià)了。放學(xué)后必須把錢還上，切記!老板，謝謝你的信任，你肯定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)摹：萌擞泻脠?bào)�！�
愛(ài)如春風(fēng)撫摸心房。
我讀懂了春的愛(ài)，是幸福的愛(ài)，讓人難以忘懷。 愛(ài)如春風(fēng)讓人眷念。
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