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    生活更美好作文600字

    時(shí)間:2024-06-20 12:41:15 話題作文 我要投稿
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    【必備】生活更美好作文600字匯總八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的生活更美好作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】生活更美好作文600字匯總八篇

    生活更美好作文600字 篇1

      莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”毛澤東說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”在書(shū)的世界里,有我的'一方凈土。讀書(shū)是我的一大愛(ài)好。

      我從小就非常熱愛(ài)閱讀,剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)《小豬唏哩呼!贰陡窳滞挕贰栋餐缴挕返鹊取R?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)字,所以每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事。

      后來(lái)我上了一年級(jí),學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,也漸漸地認(rèn)識(shí)了一些字,我就開(kāi)始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的問(wèn)題,媽媽耐心地教會(huì)我查字典。遇到書(shū)中有不認(rèn)識(shí)的字,我都會(huì)查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念了。隨著我閱讀的書(shū)越來(lái)越多,我懂得的課外知識(shí)也越來(lái)越多了。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,閱讀讓我才思敏捷,作文水平有了很大的提高,我的《我和漢字的故事》《好書(shū)伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽,并滿載而歸。增長(zhǎng)知識(shí),拓展思路,促使個(gè)人進(jìn)步,凈化心靈,這些都是閱讀的好處。

      子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!比缃裎腋X(jué)得閱讀的確很有意思。原來(lái)閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時(shí)我也明白了,看書(shū)要有耐心,看完一本書(shū)后,不可棄之,溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們?cè)谧x書(shū)時(shí)可以做旁批,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。

      閱讀,讓知識(shí)更豐富;閱讀,讓學(xué)習(xí)更快樂(lè);閱讀,讓生活更美好!同學(xué)們,讓我們徜徉書(shū)海,與書(shū)為伴吧!

    生活更美好作文600字 篇2

      莎士比亞說(shuō):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信!比伺c人之間少不了的是誠(chéng)信,如果想他人誠(chéng)信,就必須從自身做起。

      星期六的早上,我早早地起床了。而爸爸媽媽因?yàn)椴挥蒙习,?lài)在床上不起來(lái),沒(méi)人給我做早飯,無(wú)奈之舉我只能拿著自己“辛辛苦苦”攢的零花錢(qián)去買(mǎi)早飯。

      到了早餐店,一股撲鼻而來(lái)的香氣,使我口水直流三千尺。我毫不猶豫地點(diǎn)了一份小籠包。小籠包的味道實(shí)在是令人抗拒不了。我津津有味地吃起來(lái),三兩口就全吃完了。然后,我又像一個(gè)大佬一樣,掏出十元錢(qián)給老板。老板快速將十元錢(qián)放入柜子,隨后又拿出五元錢(qián)給我,我看向手中的錢(qián)撒腿就跑。因?yàn)槲抑佬』\包要十元錢(qián),我給老板十元,而她又給我五元,我賺了。

      我跑著跑著,腦海里蹦出兩個(gè)小人,一黑一白實(shí)在可愛(ài)。白小人對(duì)我說(shuō):“潘霖霖,那是別人的血汗錢(qián),是別人起早貪黑掙來(lái)的,你怎么可以占為己有呢?快點(diǎn)快點(diǎn)還回去。”黑小人聽(tīng)了,急忙對(duì)我說(shuō):“潘霖霖別聽(tīng)他的`,才五元錢(qián)而已,又不是什么巨款?有什么好還的,說(shuō)不定你還還回去,還會(huì)被老板當(dāng)小偷,到時(shí)候把你抓起來(lái)。你就應(yīng)該拿著這五塊錢(qián),這樣子就可以去買(mǎi)小零食,多好呀!”我的心仿佛被黑小人勾去似的,我把錢(qián)正要塞到口袋里時(shí),白小人急了眼,對(duì)我吼到:“潘霖霖,你忘記老師和父母曾對(duì)你的教導(dǎo)嗎?做人要誠(chéng)實(shí)守信!焙谛∪伺耍p眼死死瞪著白小人,嘴巴都?xì)馔崃耍粴庵,一腳把白小人踢得灰飛煙滅、魂飛魄散。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“去吧!去花掉吧!”我徹徹底底把錢(qián)放入口袋了。

      這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)男人跟一個(gè)女士走過(guò)時(shí),男人順走了女士的錢(qián)包,這是偷,是犯法的。可是我跟偷又有什么區(qū)別呢?如果人人都這樣,人類(lèi)會(huì)走向滅亡嗎?莎士比亞說(shuō)過(guò):“如果要人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信!蔽覜Q定要從自身做起。

      我走向早餐店,向老板坦白一切,本以為老板會(huì)訓(xùn)斥我一頓,沒(méi)想到老板還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!如果人人都誠(chéng)信,世界就會(huì)變得很美好!

    生活更美好作文600字 篇3

      每天在教室里進(jìn)行腦力勞動(dòng),可是四肢的活力卻得不到發(fā)揮。而運(yùn)動(dòng)不但解決了這個(gè)問(wèn)題,還讓我的生活變得更美好。

      從四年級(jí)時(shí),我就經(jīng)常想,在班里我學(xué)習(xí)還不錯(cuò),體育也要爭(zhēng)當(dāng)no。1。好像爸爸也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,于是就和我商量每天早上起床跑步,我高興極了,恨不得就一下子穿越到明天早上。結(jié)果,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。當(dāng)早上被叫醒時(shí),我就想不起來(lái),可轉(zhuǎn)念一想,我要有在學(xué)習(xí)中的毅力和精神。我最崇拜的著名的武術(shù)家、哲學(xué)家李小龍說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的敵人就是他自己!彼裕乙獞(zhàn)勝自己,如果我自己還戰(zhàn)勝不了自己,我還能去戰(zhàn)勝誰(shuí)?馬上,我毫不猶豫地去跑步了。

      跑在清晨的小城街道上,呼吸著清鮮的空氣,精神抖擻的大樹(shù)搖動(dòng)著葉子向我問(wèn)候,我也向他報(bào)之以微笑。聽(tīng)人說(shuō),跑步十分累,十分難受,簡(jiǎn)直是一種煎熬;我卻覺(jué)得,跑步不但十分有趣,還會(huì)讓人快樂(lè),根本就是一種享受。

      跑步不僅鍛煉了我的毅力,還讓我順路欣賞了沿途的美景,當(dāng)我累得跑不動(dòng)時(shí),我就鼓勵(lì)自己,到了元寶湖我就可以欣賞到美景了,加油!于是我一邊為自己鼓勁兒,一邊努力向元寶湖跑去,想去一睹她清晨的芳容。果不出人所料,我只想說(shuō),這姑娘長(zhǎng)得太漂亮了!她雖然沒(méi)有桂林山水的秀,沒(méi)有西湖的水美,但她卻有一種樸素的、恬雅的.、端莊的棗鄉(xiāng)姑娘特有的美。我圍著她跑了一圈,越看越有動(dòng)力,越跑越想看,一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。既能運(yùn)動(dòng)又能賞景,實(shí)是一箭雙雕、一舉兩得之舉。

      跑著跑著,我突然想起我和同桌之間的一個(gè)小插曲。一次同桌問(wèn)我:“樂(lè)陵小破地方,有什么好看的?”我當(dāng)場(chǎng)懟她:“好看,只要你放正心態(tài),用心觀察,處處皆是美景。”她笑了,調(diào)侃我道:“我看你是看街上的美女好看吧?”我也笑了,回道:“對(duì),我們棗鄉(xiāng)樂(lè)陵好比一位美女,她確實(shí)好看!

      唉?生活怎么越變?cè)矫篮昧耍课夷罅四蟊纫郧坝擦艘恍┑募∪狻,原?lái)都是運(yùn)動(dòng)搞的鬼!

    生活更美好作文600字 篇4

      記得那是一個(gè)周五的下午,剛放學(xué),我就直奔著家跑去,希望能夠早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完,這樣,晚上就能夠去參加我的好同學(xué)的生日派對(duì)啦!我?jiàn)^筆疾書(shū),不顧及一切,只希望能夠快點(diǎn)兒寫(xiě)完!昂,終于寫(xiě)完了!”剛寫(xiě)完作業(yè),我正要出門(mén),卻被媽媽一把抓住:“這天都有點(diǎn)黑了,你準(zhǔn)備去哪?”我忐忑不安地說(shuō):“我要去同學(xué)家參加生日派對(duì)!薄叭ナ裁慈グ,我一會(huì)兒要帶你出去吃飯呢!”“可是我都和同學(xué)們約好了,做人要……”“要什么要,就這么定了,我先去換衣服了,等著我。 

      我心想:如果我不去的話,同學(xué)們肯定會(huì)在背后議論我,即使我得到了他們的原諒,我心里也過(guò)意不去!但是如果我去參加派對(duì)的'話,媽媽一定不會(huì)饒了我的。哎呀!真是進(jìn)退兩難。『眉m結(jié)!“愣什么呢,趕緊走吧!”說(shuō)著媽媽拉著我要出門(mén)。這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不能陪您出去吃飯了,既然我和同學(xué)們約定好了要去參加生日派對(duì),那我就不能不守信用,要不然同學(xué)們就會(huì)說(shuō)我言而無(wú)信了。”媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話,沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō)道:“孩子,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),做人要言而有信,是媽媽錯(cuò)了,既然這樣,你就去吧,早點(diǎn)回來(lái)就行,路上一定要注意安全!”“知道啦,謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屧僖?jiàn)!”我開(kāi)心的下樓,想同學(xué)家跑去,同學(xué)們看到我如約而至的來(lái)了,十分開(kāi)心,我們也玩的很開(kāi)心。

      誠(chéng)信是每個(gè)人的第二張面孔,每個(gè)人都必須要做到以誠(chéng)待人,也只有這樣別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),并且誠(chéng)信是每個(gè)人做人做事的基本原則,有了誠(chéng)信,我們生活才會(huì)更加美好。

    生活更美好作文600字 篇5

      自古以來(lái),人們常說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,意思是遇到一次挫折,就會(huì)令人成長(zhǎng)一次。

      記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。

      當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)很不好,上課也喜歡說(shuō)悄悄話,惹得老師們都很不喜歡我,只有一個(gè)老師喜歡我,那就是我的班主任——崔老師。

      崔老師教我們語(yǔ)文,崔老師喜歡我的原因是因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)勁頭強(qiáng),閱讀理解能力強(qiáng),作文寫(xiě)得好,能“感染”周?chē)淮蠖训耐瑢W(xué)。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課,我便立馬往教室跑,可還是晚了一步,班主任崔老師已經(jīng)在教室里了。崔老師批評(píng)了我一頓,就讓我回到座位上讀書(shū)了。我以為崔老師也對(duì)我有偏見(jiàn),不喜歡我了,心里就極不平衡,心想:等我以后學(xué)習(xí)好了,你想喜歡我也不喜歡你。我當(dāng)時(shí)就下定決心了。

      后來(lái),我就發(fā)奮學(xué)習(xí),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)這三門(mén)課都提到了95分以上,唯有語(yǔ)文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師,就不喜歡這門(mén)課,所以學(xué)習(xí)成績(jī)自然就不好了,學(xué)不好也不能怪我,要怪就怪代課老師,誰(shuí)讓她這樣令人“討厭”呢。

      從那以后,我在語(yǔ)文課上就不在認(rèn)真聽(tīng)講,而是搞小動(dòng)作,說(shuō)悄悄話……慢慢地,同學(xué)們也都不喜歡我了,我的好朋友——張可欣也越來(lái)越疏遠(yuǎn)我了。這個(gè)時(shí)候我才猛地覺(jué)醒,自己必須把語(yǔ)文成績(jī)提上去。

      回家后,我就問(wèn)媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在努力還晚不晚,媽媽好像看穿了我的心思,笑著說(shuō)“不晚,不晚,還來(lái)得及!”這句話使我備受鼓舞,我“命令”媽媽去給我買(mǎi)了兩套卷子,每天晚上做兩套。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,年級(jí)排名甚至排到了年級(jí)前十。

      后來(lái),我總算明白了崔老師說(shuō)我并不是不喜歡我,而是在“表?yè)P(yáng)”我——當(dāng)我這棵小樹(shù)苗長(zhǎng)歪了的時(shí)候,及時(shí)地修正我。我也明白了,不能因?yàn)橐詾槔蠋煂?duì)自己的批評(píng)而不喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是給老師學(xué)的。我真想對(duì)崔老師說(shuō)一句:“崔老師對(duì)不起,我誤會(huì)您了!”

    生活更美好作文600字 篇6

      最喜歡在舒適的午后,端坐在陽(yáng)臺(tái),溫暖柔和的陽(yáng)光從窗戶(hù)透射進(jìn)來(lái),人沐浴著陽(yáng)光,感到身心愉悅。這時(shí),手捧著一本有趣的書(shū)籍,品味著那美妙、引人思考的文字,這不就是最美好的事了嗎?

      我是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小書(shū)迷。家里大部分書(shū)籍都是我的。從小時(shí)候看的彩色繪本到現(xiàn)在的各類(lèi)文學(xué)著作、科普小說(shuō),我都如珍藏古董般完好無(wú)損地保存起來(lái)了呢!每當(dāng)我手捧一本書(shū)時(shí),我都會(huì)全神貫注去閱讀。要閱讀,就必須讀懂。如了解作者的思想感情,明白人物個(gè)性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密:有目的地閱讀,有選擇性地閱讀,按方法閱讀,這樣閱讀能事半功倍。

      陳壽曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,確實(shí),我也如此,每當(dāng)沒(méi)有時(shí)間去閱讀的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)聊,像抽了線的木偶似的?墒侵灰沂峙跻槐緯(shū),我就如在喝飲料,能放肆吸收著書(shū)本里的`營(yíng)養(yǎng),恨不得能一次吸個(gè)精光。最開(kāi)心的是我的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)陪伴著我一起閱讀。全室書(shū)香濃濃,全家其樂(lè)融融!

      記得有一次,我一段時(shí)間都在閱讀《數(shù)字知識(shí)百科大全》,不僅在家用心讀,在學(xué)校我也會(huì)抽空閱讀。上課自習(xí)閱讀,下課如狼似虎般閱讀,抓緊一切可利用時(shí)間。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,下課之后,我又如往常一樣,從抽屜抽出那本書(shū),就在這時(shí),鄭鈞友跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,我認(rèn)真聽(tīng)完問(wèn)題,突然想到,這竟是我剛才在課外書(shū)上看到的題目嗎?我心想:這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆,我也一樣,我被自己的速度驚住了,我既感到驚訝又感到無(wú)比欣喜。

      我在書(shū)籍的世界里遨游著,不能自拔。讀書(shū)的道路還很長(zhǎng),我希望能堅(jiān)持走下去。閱讀,讓我的生活更美好!

    生活更美好作文600字 篇7

      空中小農(nóng)莊,籠式足球場(chǎng),成陰的綠樹(shù),向陽(yáng)的葵花這里,是我的學(xué)校,美麗的葵園,這里,使我的生活更美好。

      我在學(xué)校學(xué)會(huì)了許多有趣的知識(shí)。記得我剛進(jìn)入葵園時(shí),膽小、內(nèi)向,課下不敢和同學(xué)聊天,課上怕被同學(xué)嘲笑不敢回答問(wèn)題,但是老師經(jīng)常會(huì)叫我回答問(wèn)題,雖然聲音小,我卻總能答對(duì)。漸漸地,在老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始舉手發(fā)言。課間,不少同學(xué)主動(dòng)找我聊天,最初,我說(shuō)話底氣不足,后業(yè),我發(fā)現(xiàn)和他們有很多共同話題,逐漸交到了不少親密的朋友。

      讓我印象極為深刻的是邊老師開(kāi)展的“語(yǔ)文小課堂”,讓我們按學(xué)號(hào)上臺(tái)去講成語(yǔ)。一聽(tīng)到這個(gè)消息,學(xué)號(hào)靠前的我嚇了一大跳。幸好前面同學(xué)講解時(shí)老師都有點(diǎn)評(píng),讓我了解到提問(wèn)和道具輔助的重要性,忐忑不安的情緒才得到點(diǎn)緩解。

      輪到我了,我站在講臺(tái)上,先把和媽媽一起精心準(zhǔn)備的道具藏在身后,準(zhǔn)備開(kāi)始提問(wèn)?梢惶ь^看到底下那么多同學(xué),我的身體不由自主地開(kāi)始晃動(dòng),緊張的忘了要問(wèn)什么了,好半天才小聲問(wèn):“一提到“高山流水”你會(huì)想到什么?”坐在前排的同學(xué)聽(tīng)到了,立刻大聲說(shuō)“高大的山,流淌的水!卑パ剑臀抑暗'設(shè)想一樣!我一下子有了信心。我從容的拿出道具,一張剪成山峰形狀的綠色卡片,白紙剪成的彎曲的河流從山頂蜿蜒而下。我先肯定了同學(xué)的答案,然后手一翻,卡片背面出現(xiàn)了伯牙和子期的畫(huà)像,大家吃驚的瞪大眼睛,認(rèn)真聽(tīng)我講“知音”的故事,教室里安靜極了,我也越來(lái)越自信,聲音越來(lái)越大,最后贏得大家熱烈的掌聲。

      有了這次的成功,以后每學(xué)期的“語(yǔ)文小課堂”我都信心滿滿,獲得一致好評(píng),甚至有時(shí)還成了大家學(xué)習(xí)的典范。邊老師還為我錄了視頻,拍了照片,這些都給了我無(wú)窮的力量,讓我越來(lái)越開(kāi)朗、自信。

      還有不到一年的時(shí)間,我就要離開(kāi)校園,但我絕不會(huì)忘記它,是它,讓我生活更美好。

    生活更美好作文600字 篇8

      最近社會(huì)上出現(xiàn)了許許多多的正能量,感動(dòng)青島,感動(dòng)山東,感動(dòng)中國(guó)!正能量的內(nèi)涵很豐富,有師救生的師德之美,有背母上學(xué)的親情之美,有,同學(xué)之間的分享之美……在這里,我要給大家講述一件謙讓之美的事。

      那是一個(gè)星期天,我在媽媽的陪伴下,照舊坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)班。

      我們?cè)诼愤叺攘撕镁茫诺鹊揭惠v公交車(chē)。擠上去一看,哇!那才叫人山人海啊!媽媽帶我穿過(guò)人群,正巧有位阿姨要下車(chē),媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下,她自己拉著扶手站在一旁。

      半路上,車(chē)門(mén)一開(kāi),又上來(lái)一位滿頭白發(fā),拄拐杖的老奶奶。售票員一手?jǐn)v扶著老奶奶,一邊向大家問(wèn)道:“哪位好人給老人讓一下座?”看到老奶奶這么大年紀(jì),我真想把自己的座位讓給她。可看到站在一旁的媽媽?zhuān)矣知q豫起來(lái)。正在這時(shí),我旁邊的一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來(lái),既親切,又有些溫和地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,坐我這里吧!”“孩子,不用了,前面我就下車(chē)了,還是你坐吧!崩夏棠逃行┎缓靡馑!袄夏棠踢是你坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系!眱蓚(gè)人相互推辭,誰(shuí)都不跟坐下。小姑娘很堅(jiān)決,堅(jiān)持把老奶奶攙到自己的`座位上。“好,我坐!崩夏棠田@得很激動(dòng),“孩子,你可真是個(gè)好人啊!”

      “這孩子真懂事!”車(chē)上的人贊嘆道。那一刻,我感到自己臉上火辣辣的,心里十分難受。

      到了下一站,小姑娘下了車(chē)。透過(guò)車(chē)窗,望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,我的心理久久不能平靜。

      社會(huì)中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個(gè)感人的故事,他們組合起來(lái),形成了一個(gè)美好的社會(huì)。

      正能量讓生活更美好!

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