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實(shí)用的信讓生活更美好作文集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的信讓生活更美好作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信讓生活更美好作文 篇1
社會(huì)主義核心價(jià)值觀第十一個(gè)詞就是誠(chéng)信，為什么誠(chéng)信如此重要呢？因?yàn)闆](méi)了誠(chéng)信，人們就不會(huì)相互信任了。
假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，也不會(huì)有朋友，因?yàn)榕笥阎g要講誠(chéng)信和相互信任的。沒(méi)有誠(chéng)信，你會(huì)連筆都借不到，商人們也也會(huì)因?yàn)闆](méi)誠(chéng)信而破產(chǎn)，我們沒(méi)誠(chéng)信也沒(méi)有好朋友。所以，我們要學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。這樣人們才會(huì)互相合作，互相幫助。
講誠(chéng)信說(shuō)難，其實(shí)也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也并不簡(jiǎn)單。只要答應(yīng)別人的事兒做到就行。就比如說(shuō)有一次，我和同學(xué)約著下午四點(diǎn)去看書(shū)，可惜天公不做，快到四點(diǎn)時(shí)下起了大雨，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，媽媽給我說(shuō)：“答應(yīng)別人說(shuō)必須做到！”我突然想到那個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)在雨中等我呢？我立馬收拾好東西向圖書(shū)館跑去，果然他正在門(mén)口等我呢。我剛到門(mén)口他就給我說(shuō)：“你終于來(lái)了，讓我等了半天�！本瓦@樣，我和他之間的`誠(chéng)信又加深了。
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校里，我們都要講誠(chéng)信，這樣既讓人信任你，你又可以交到很多朋友�？傊\(chéng)信讓生活更美好。
信讓生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信是衡量一個(gè)人做人的最低標(biāo)準(zhǔn)，也是_要求我們每一個(gè)人必須做到的。
上周六午飯后，爸爸讓我送貨去小區(qū)門(mén)口，說(shuō)有一個(gè)叔叔10分鐘內(nèi)來(lái)取，說(shuō)他要是給現(xiàn)金的時(shí)候話就收500元。這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不在話下，我穿好衣服戴好手套，提著東西就往小區(qū)大門(mén)口走去。
一路上冷風(fēng)嗖嗖，吹的我趕緊把羽絨服的帽子戴上，暗暗祈禱那個(gè)叔叔別讓我等太長(zhǎng)時(shí)間，外面太冷了，連出來(lái)溜達(dá)的人都不見(jiàn)了。我在門(mén)口待了有10分鐘，還沒(méi)見(jiàn)到叔叔來(lái)，我都想提著東西回去了，又怕叔叔下一分鐘就到，就這樣又等了10分鐘，我的手已經(jīng)感覺(jué)不到手套的溫暖了，又不能把貨直接放到地上，因?yàn)檫@些都是吃的`，兩只手換來(lái)?yè)Q去，漸漸有些麻木了，我想這個(gè)叔叔也太不講誠(chéng)信了吧。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，一輛白色轎車(chē)停在了對(duì)面的馬路邊上，從轎車(chē)上下來(lái)一位叔叔，他沖我走過(guò)來(lái)：“對(duì)不起啊孩子，路上堵車(chē)了，讓你久等了，這些一共多少錢(qián)啊?”
“沒(méi)關(guān)系，這些一共500元�！逦颐䞍龅募t紅的鼻子。
他聽(tīng)后從錢(qián)包里抽出500元遞給我：“快回去暖和暖和，別凍壞了�！笔迨逄嵘蠔|西就轉(zhuǎn)身走了。
我取下手套，用冰冷的手?jǐn)?shù)了一下，不對(duì)，好像是600元，又?jǐn)?shù)了一遍，還是600元，原來(lái)有兩張錢(qián)粘在一起，被叔叔當(dāng)成一張了。
“叔叔�！蔽亿s緊叫道。
“怎么了?”叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我。
“你數(shù)錯(cuò)了，多給了一張�！蔽野彦X(qián)還給他。
他接過(guò)錢(qián)，說(shuō)道：“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”
回去的路上，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷了，因?yàn)檎\(chéng)信讓人與人之間有了暖意，讓我們的生活更加美好。
信讓生活更美好作文 篇3
誠(chéng)信，是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則；誠(chéng)信，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。但并不是人人都能做到有誠(chéng)信。有的人，一時(shí)糊涂，因此而失去了朋友，比如說(shuō)我。
曾經(jīng)，我有一個(gè)非常要好的.小伙伴，她是我的鄰居。雖然，她比我只大幾個(gè)月，但她一直把我當(dāng)作自己的妹妹，非常關(guān)心我。一天，我一個(gè)人在家，感到很寂寞，就打電話給她，希望她能到我家來(lái)玩。她來(lái)了，我好高興，把家里所有的好東西都拿出來(lái)招待她，她笑了。過(guò)了一會(huì)兒，外婆打來(lái)電話，讓我去取她為我燒好的紅燒肉，我說(shuō)：“我馬上就來(lái)！”可是，我想自己到外婆家去了，家里就剩下我的小伙伴一個(gè)人了，我有些不放心。心想：這個(gè)朋友會(huì)不會(huì)幫我管好屋子呢？我就對(duì)她說(shuō)：“要不，你幫我去拿一下�！薄澳悴幌嘈盼遥俊彼粗鴨�(wèn)我，眼睛里充滿了委屈，也充滿了疑惑。我沒(méi)說(shuō)話，也不知怎么回答。這時(shí)，她認(rèn)為我默認(rèn)了，臉色變得很難看，說(shuō)：“我該回家了�！�
信讓生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)有的社會(huì)公德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我后悔莫及。
那是幾年前的'一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買(mǎi)下來(lái)吧！多少錢(qián)？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣(mài)！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽?zhuān)覍?duì)不起你，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗�！蔽衣�(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_(kāi)了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
信讓生活更美好作文 篇5
誠(chéng)信是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的烏云。誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃。誠(chéng)信，是如此的美好。
從前，我并不是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人。我并不覺(jué)得誠(chéng)信有何用處，對(duì)人，我也并不喜歡以“誠(chéng)”相待。可是在經(jīng)歷過(guò)一件事后，改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法。
記得有一次，我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)小城市，在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。周五放學(xué)時(shí)，我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩，她高高興興地答應(yīng)了我。星期六上午，她早早就來(lái)到我家里，我們不亦樂(lè)乎地瘋玩了一整天�？鞓�(lè)的時(shí)間不知為什么總是過(guò)得那么快。轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚時(shí)候了，各家各戶都升起了裊裊炊煙。朋友說(shuō)：“我要回家了，今天玩得好開(kāi)心，我下次再來(lái)玩。”臨走前，她把我那本《素描繪畫(huà)大全》借走了，她還向我鄭重承諾，一個(gè)星期后便會(huì)歸還給我。
窗外的晚霞由紅變成了紫，最后什么都看不見(jiàn)了。在夜色籠罩下，整個(gè)小區(qū)都安靜了下來(lái)，一天就這樣過(guò)去了。時(shí)間在指縫之間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，不知不覺(jué)，半年時(shí)間悄無(wú)聲息就過(guò)去了，因?yàn)榘职謰寢屢搅硪粋�(gè)地方工作，我也必須轉(zhuǎn)學(xué)。
在我要離開(kāi)這個(gè)小城市的前一個(gè)晚上，大雪紛紛，氣溫驟降�！岸＿�，叮咚……”家里的`門(mén)鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)。我十分納悶，這大冬天的，天這么冷，究竟是誰(shuí)呀？我抱著一探究竟的態(tài)度小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)。哇！外面有個(gè)人！仔細(xì)一看，那人原來(lái)是我的好朋友。她早已成為了一個(gè)“活雪人”，在她的帽子上，鞋子上，衣服外，蓋著一層雪。我急急忙忙把她迎進(jìn)了屋里，看著她凍得通紅的小臉蛋，凍僵的雙手，心里有點(diǎn)忐忑不安，馬上倒了杯溫水給她。她把溫水喝下后，嚯地一聲站了起來(lái)，誠(chéng)懇地向我道歉：“對(duì)不起，小桐，我之前借了你的書(shū)，忘記了，一直沒(méi)有還給你，對(duì)不起……”后來(lái)，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)到了其他的城市，但我們還經(jīng)常打電話聊天，我們依然是最后的朋友。
感謝你，是你教會(huì)了我誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，讓我的生活變得更加的美好！
信讓生活更美好作文 篇6
我的媽媽是做服裝生意的，所以媽媽從小就教導(dǎo)我，做人要講誠(chéng)信。她用那春雨般的教誨讓這個(gè)詞如雷貫耳般的刻在了我心里。
記得有一次，爸爸從外地帶回來(lái)了一支做工精湛的按動(dòng)簽字筆。筆桿上雕刻著兩條紅色的飛龍圖案，筆頭泛著金光，讓我愛(ài)不釋手，都舍不得用來(lái)寫(xiě)字�？珊倮锏�'一天，我在小區(qū)里結(jié)交新朋友小飛來(lái)我家坐客，他一眼就看上那支筆，并央求我借給他。因?yàn)楫?dāng)時(shí)玩得盡興，便不假思索地答應(yīng)了，他聽(tīng)了也開(kāi)心地走了。
可后來(lái)，我又有點(diǎn)不情愿了，這可是我自己都舍不得用的筆啊，怎么能說(shuō)借人就借人呢？我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖饝?yīng)借給小飛的筆能不借嗎？”“那可不行，既然答應(yīng)了就得守誠(chéng)信，你看媽媽賣(mài)衣服的時(shí)候，說(shuō)有什么問(wèn)題三天內(nèi)包換，如果不給換，別人就不會(huì)再來(lái)這里買(mǎi)衣服了。但你有誠(chéng)信，人家就會(huì)喜歡到你這買(mǎi)東西，你這件事也是同樣的道理啊！”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我恍然大悟，是�。∪绻笥验g沒(méi)有誠(chéng)信，那就只剩冷漠。但是你講誠(chéng)信，朋友間就會(huì)更加熱情。因此，我依照承諾把筆借給了小飛。果不其然，他非常高興，并與我的關(guān)系越來(lái)越親密，感情也越來(lái)越深厚了。雖然我心愛(ài)的筆借人了，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)守誠(chéng)信的人，而且我也與朋友相處的更加融洽。
誠(chéng)信像一方廣闊的天空，包容著世間的美好；誠(chéng)信像一片寧?kù)o的湖面，映出奪目的世界；誠(chéng)信像一臺(tái)凈化器，凈化著我們的生活，讓我的生活更美好。
信讓生活更美好作文 篇7
誠(chéng)信對(duì)人十分重要，韓非子曾經(jīng)說(shuō)道“小誠(chéng)信則大信”，告訴了我們你只有平時(shí)誠(chéng)信才能在別人的心目中立出威信。
大家一定知道那位用斧子砍倒櫻桃樹(shù)的小男孩吧！他可是美國(guó)大總統(tǒng)華盛頓。小時(shí)候，他的父親曾送給他一把小斧頭，華盛頓卻把花園里一棵爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍掉了。等父親回來(lái)后，他才知道自己闖了禍，因?yàn)楦赣H一回家，就發(fā)現(xiàn)他心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上，十分生氣。但是華盛頓沒(méi)有撒謊，勇敢的向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親知道不但沒(méi)有生氣反而很高興，說(shuō)：“爸爸寧愿損失一百棵櫻桃樹(shù)，也不愿意讓你說(shuō)一句謊話。”由此可見(jiàn)，華盛頓的父親是多么看重誠(chéng)信，愿意損失一百棵櫻桃樹(shù)，也不愿意兒子說(shuō)一句謊話。
著名的商鞅，大家一定有所了解。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，四處戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶。秦國(guó)的.商鞅為了樹(shù)立威信，在城門(mén)外立了一根木頭，說(shuō)誰(shuí)把它搬到南門(mén)，便賞他黃金十兩，一直無(wú)人來(lái)搬。商鞅就把賞金提高到了五十兩，重金之下必有勇夫。有一個(gè)人應(yīng)了下來(lái)，并做到了，果然得到了五十兩黃金。從此商鞅立下了威信，新法順利推行了。
誠(chéng)信是失不可得的，只有時(shí)時(shí)誠(chéng)信，才能在人的心中樹(shù)立誠(chéng)信的形象。
信讓生活更美好作文 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。”對(duì)這句話我有自己深切的體會(huì)。
終于放假了，我背著書(shū)包高高興興地回到家。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就告訴我：“嚴(yán)嚴(yán)，你爺爺說(shuō)，明天下午讓我們?nèi)ニ莾撼韵憷斌π贰！薄皔es，太棒了，我最喜歡吃螃蟹了！”
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，我一邊唱著歌兒一邊整理書(shū)桌，這時(shí)日記本里掉出來(lái)一張小紙條，我拿起一看，一下子想起了放假前承諾同學(xué)的事，怎么這么巧，也是明天下午。我猶豫了，腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。紅色的小精靈說(shuō)：“曹儷嚴(yán)，你不能不守諾言�！彼{(lán)色的`小精靈說(shuō)：“爺爺做的螃蟹真香呀！哇，我的口水都要流出來(lái)了，你怎么能不去吃呢？”“怎么辦，怎么辦？”我在臥室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，當(dāng)時(shí)我可是和同學(xué)拉過(guò)勾，說(shuō)自己一定會(huì)去的。
“騙子！”“曹儷嚴(yán)，你不守諾言，以后讓我們?cè)趺聪嘈拍愕脑捘�？”同學(xué)們的聲音在我的耳畔回響。
“媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)約定明天下午一起去圖書(shū)館的，可我還想吃爺爺做的香辣蟹，怎么辦呢？“我愁眉苦臉。
“孩子，做人要講誠(chéng)信，你答應(yīng)同學(xué)在先，不可以不守諾言。至于香辣蟹嘛！以后有的是機(jī)會(huì)吃，是不是？告訴爺爺，他也一定會(huì)支持你的�！皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云好像在給我招手，路旁的花草向我微笑，我和同學(xué)一起去了圖書(shū)館，我們一起吸收知識(shí)、分享收獲和快樂(lè)。
“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！边@句話像一盞明燈指引我前進(jìn)，為我照亮成功的路，也讓我們的生活越來(lái)越美好！
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