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    讀書(shū)讓生活更美好作文

    時(shí)間:2024-07-17 15:26:32 話題作文 我要投稿

    【精選】讀書(shū)讓生活更美好作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖x書(shū)讓生活更美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】讀書(shū)讓生活更美好作文合集6篇

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇1

      我愛(ài)讀書(shū)。

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的確帶給我們?cè)S多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè)趣,讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)。所以,讀書(shū)讓生活更美好,我愛(ài)讀書(shū)。

      每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū),我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的`東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有媽媽來(lái)拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書(shū),吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的書(shū)沒(méi)收了!安弧,那也沒(méi)辦法,我只心不甘,情不愿的吃飯。

      在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái),同學(xué)叫我去玩,我也沒(méi)理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著,“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

      由于我看了大量的書(shū),寫(xiě)起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得非常“verygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫(xiě)著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力,加油!

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓生活更美好。

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇2

      最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在窗邊,捧著自己喜歡的書(shū),細(xì)細(xì)品味讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。讀書(shū),讓生活更美好。

      書(shū)就是風(fēng)箏,那么讀書(shū)就是風(fēng)箏線,緊緊地牽著那本書(shū),永遠(yuǎn)不分離。讀書(shū)會(huì)給予我們無(wú)窮的知識(shí)與智慧,讓我們了解世界各地的文化,帶我們領(lǐng)略世界各地。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),打開(kāi)書(shū)看一看,書(shū)會(huì)安慰你,甚至逗笑你。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),打開(kāi)書(shū)看一看,書(shū)會(huì)陪伴你,給你溫暖與陽(yáng)光,你不會(huì)再感到孤獨(dú)。書(shū)就是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,指引我們走向成功!讀書(shū),讓生活更美好。

      小時(shí)候,我在媽媽的帶領(lǐng)下,愛(ài)上了讀書(shū)。只要有時(shí)間,我就纏著媽媽給我講故事,而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里,我因賣(mài)火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的美好結(jié)局而暗自喝彩……

      讀書(shū),豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

      上了小學(xué),我開(kāi)始識(shí)字,能夠自己讀書(shū)了。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。可后來(lái),《十萬(wàn)個(gè)為什么》已滿(mǎn)足不了我的需要,《我們愛(ài)科學(xué)》《博物》……出現(xiàn)在我的面前。

      書(shū)是很好的伴侶,在你無(wú)聊時(shí),引起你的興趣。有一次,我在一本雜志上看到了做甜點(diǎn)的做法,這引起了我的興趣。我立馬找來(lái)材料、工具按照書(shū)上的'做法做出了美味的甜點(diǎn),味道還不錯(cuò)!我拿起剛做好的甜點(diǎn)給了媽媽和其他人嘗了一點(diǎn)!巴!太好吃了!你真厲害!”“蠻好吃的這個(gè)甜點(diǎn),還有嗎?”“你真是心靈手巧。 甭(tīng)了家里人的贊美,我更加有信心了。從此,我愛(ài)上了美食,嘗試著做各種甜點(diǎn)的做法。美食書(shū)籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)吧,讓你的生活更美好。

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇3

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我大開(kāi)眼界,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書(shū)讓我的生活更美好。

      小時(shí)候,媽媽給我讀書(shū),我聽(tīng)的很入迷,《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來(lái)了》、《金雞蛋》讓我聽(tīng)了一遍又一遍,有很多的童話故事,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了什么是喜,什么是悲。

      等我長(zhǎng)大了一點(diǎn),我的問(wèn)題也多了起來(lái),比如,人為什么要眨眼睛?魚(yú)為什么要水才可以生存?植物吃的是什么?很多的問(wèn)題,沒(méi)有人給我說(shuō),媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案,等《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了,我的書(shū)架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書(shū),我的書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,我的兩個(gè)書(shū)架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。

      讓我印象最深的.一次,是我在一本《健康美味的食物》,我學(xué)習(xí)了一個(gè)餅干的做法,正好家里做餅干的東西都有,過(guò)了幾天,六一兒童節(jié)到了,我把這本書(shū)拿出來(lái),照著書(shū)上的做法,把美味的巧克力餅干給做了出來(lái),六一兒童節(jié)那天,我把自己做的巧克力餅干拿了過(guò)了,分給同學(xué)們吃,“翟少這是你做的?真好吃,”,“人頡,你跟誰(shuí)學(xué)的,給我教一教”,“還有沒(méi)有?再給我一點(diǎn)”,我聽(tīng)了同學(xué)們的稱(chēng)贊,讓我更有信心了,我以后有時(shí)間多看一些美食書(shū)籍,讓我對(duì)生活更加美好。

      如果說(shuō)書(shū)是大海,我是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游;如果說(shuō)書(shū)是天空,我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū),讓我的生活更美好。

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇4

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我擁有更多的知識(shí),會(huì)讀書(shū)才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂(lè)趣。

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。不管是誰(shuí)都要讀書(shū)。沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有成功人士。

      書(shū)中的故事讓人著迷,有的讓人感動(dòng),有的讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書(shū)中內(nèi)容決定。

      就在前幾天,媽媽從圖書(shū)館里拿了幾本書(shū)。我一拿到書(shū)就開(kāi)始翻閱,上面有好多關(guān)于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書(shū)中臉上的神情,隨著書(shū)中的'故事發(fā)生變化,一會(huì)悲傷,一會(huì)憤怒,一會(huì)開(kāi)心,一會(huì)煩躁。不知過(guò)了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應(yīng):“知道啦!”嘴上說(shuō)的好,可身體一動(dòng)不動(dòng)?媽媽又叫了起來(lái),我又回應(yīng),可是還沒(méi)有動(dòng),可能是為媽媽等的不太不太煩了,急匆匆地沖進(jìn)我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書(shū),看什么書(shū)能讓你不吃飯呀?看書(shū)是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對(duì)不起,當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒(méi)看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點(diǎn)!

      我心中竊喜,其實(shí)我還有好多要過(guò)好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書(shū)拿走。

      唉,圖書(shū)讓我快樂(lè),又讓我擔(dān)心,害怕開(kāi)心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書(shū),而自己也不愿意面對(duì)。

      讀書(shū)讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇5

      我時(shí)常沉浸在書(shū)的世界之中,讀書(shū)讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫(huà),讓我開(kāi)懷大笑;看破案小說(shuō),讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書(shū)會(huì)讓你的生活更美好。

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫(huà),那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開(kāi)始在腦海中小心地布置那書(shū)中的場(chǎng)景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢(mèng)中出現(xiàn)那書(shū)中的畫(huà)面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場(chǎng)景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂(lè)。

      后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始閱讀破案小說(shuō)和童話故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱(chēng)贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過(guò)任何一個(gè)“線索”,然后去質(zhì)問(wèn)蟑螂,這簡(jiǎn)直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過(guò)童話故事,我的生活又增添了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。

      緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書(shū),從那上下五千年的歷史長(zhǎng)河,回望古今,戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來(lái)人們通過(guò)自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的'故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語(yǔ)言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛(ài),讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹(shù)林總會(huì)望見(jiàn)我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。

      讀書(shū)能讓我感到快樂(lè),所以我堅(jiān)信,讀書(shū)也可以讓你的生活更加美好!

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇6

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@話真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我進(jìn)步,能使我的生活更美好。

      書(shū)伴我成長(zhǎng),它教導(dǎo)著我。在小時(shí)候,爸爸媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什么。后來(lái),書(shū)教我認(rèn)識(shí)了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們,臉上始終洋溢著幸福的笑容——這是父母后來(lái)告訴我的。我看著唐詩(shī)、宋詞書(shū)上精美的圖畫(huà),不禁也拿起畫(huà)筆描畫(huà)起來(lái)。書(shū)又教會(huì)我繪畫(huà)。這大大充實(shí)了我的生活。細(xì)想起來(lái),我所知道的東西有大半都是書(shū)教會(huì)我的。書(shū)使我的生活更美好。

      書(shū)伴我成長(zhǎng),它充實(shí)著我。當(dāng)我步入學(xué)校的大門(mén)后,書(shū)便成了生活的必需品。課堂上,老師教我們讀書(shū)。課后,我也饒有興趣地讀起課外書(shū)。隨著涉獵的逐漸豐富,我對(duì)讀書(shū)愈加喜愛(ài)。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會(huì)的.發(fā)展;小說(shuō)散文帶我徜徉在人類(lèi)的智慧海洋里;科技書(shū)籍讓我為時(shí)代的進(jìn)步感到驚嘆;報(bào)刊讓我更好地融入社會(huì)。這些真是太美好了。書(shū)使我的生活充盈飽滿(mǎn),多姿多彩。

      書(shū)伴我成長(zhǎng),它啟迪著我。有位名人說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。”是的,讀書(shū)就這樣豐富了我的精神世界。它使我從幼稚走向成熟,從愚昧走向聰慧。

      曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,我沉迷于電腦。盡管我知道虛擬的網(wǎng)絡(luò)對(duì)我危害極大,仍難以戒掉它。有一天我遇到一個(gè)生字,課畢后去查書(shū)架上的字典。我忽然看見(jiàn),書(shū)籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激蕩著我的心靈,我感到自己受到了嘲笑與譴責(zé)。良久,我打開(kāi)電腦,刪去了那些游戲。此后,我常常利用電腦上網(wǎng)閱讀一些在書(shū)店沒(méi)買(mǎi)到的課外書(shū)。我感到很充實(shí)、很快樂(lè)。

      只有讀懂小書(shū),才能讀懂生活這本大書(shū)。書(shū)能用理性戰(zhàn)勝感性,它能使我們發(fā)現(xiàn)不足,改掉過(guò)失。

      書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我的生活更美好。

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