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【推薦】生活更美好作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的生活更美好作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文600字 篇1
一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，世界上微笑無(wú)處不在，像一位友好的使者，默默地為每個(gè)人送來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，安詳。
當(dāng)你的人生道路上遇到挫折時(shí)，就在你失魂落魄時(shí)，多希望有人能走來(lái)安撫你,對(duì)你千方百計(jì)地勸說(shuō),當(dāng)你抬起布滿(mǎn)淚水的臉頰,他會(huì)露出一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑,這微笑像是在告訴你:遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì)克服,爬起來(lái)繼續(xù)上路！
花兒雖美麗，可有一種花兒是綻放開(kāi)在人門(mén)面頰上的。那就是微笑。早晨，天氣十分寒冷，一陣陣凜冽的寒風(fēng)不斷吹右身體上，雖然我的手指全都縮進(jìn)了溫暖的手套，可還是不聽(tīng)使喚地發(fā)僵。這會(huì)兒，對(duì)門(mén)那位調(diào)皮十足的小弟弟就會(huì)咧開(kāi)那張大嘴巴，對(duì)我招招手，親切的說(shuō)道：“早上好！”每當(dāng)聽(tīng)到這句干脆的問(wèn)候，寒冷的冬季就似乎變得明媚，空氣中又多了一份和善。午后的陽(yáng)光又似乎熾烈起來(lái)。
朋友之間的友誼，不缺少微笑，那是會(huì)心，甜蜜的微笑。生日宴上，祝福的.微笑一個(gè)不少，生日歌聲響起，當(dāng)你回頭給予別人相應(yīng)的微笑時(shí)，這時(shí)，你和他的心會(huì)緊緊相連在一起。
別人需要救援時(shí)，當(dāng)一陣陣哭號(hào)響起，那撕心裂肺的哭泣使我心酸，我下定決心把他們從巨大的巖石下救出來(lái)！當(dāng)滿(mǎn)頭大汗的救援人員心滿(mǎn)意足地將遇難的人們扛出來(lái)時(shí)，他們會(huì)疲憊地朝你擺擺手露出一個(gè)感激的微笑。
生物之間也有微笑，那是與眾不同的微笑，他們的微笑時(shí)間一樣珍貴，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)意想不到的幫助。當(dāng)嘩啦啦的小雨停止，那一層層濃密黑壓壓的烏云即將散去，世界的光明使者——太陽(yáng)又?jǐn)[動(dòng)著龐大、胖乎乎的身軀，微笑著一縷縷金光渾灑大地，給每個(gè)人送來(lái)光明，溫暖。讓人們沉浸在這金光閃耀的世界中。
微笑漫步在世界的每一個(gè)角落，它所給予人們的是善良，感動(dòng)，微笑，它是每個(gè)人智慧的結(jié)晶，讓生活處處充滿(mǎn)美好！
生活更美好作文600字 篇2
縱觀(guān)中華五千年歷史，奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮，有七進(jìn)七出的趙云將軍，有七步成詩(shī)的曹植，也有年少有為的.霍去病將軍。古來(lái)黃沙戰(zhàn)場(chǎng)或是各朝繁榮景象，如今卻皆收錄薄紙一張，一本歷史書(shū)囊括五千年世態(tài)炎涼，精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)。
我在書(shū)中看“ 春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠”，看“秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國(guó)” ，然最后卻不得不見(jiàn)“宋元明清帝王休”。收書(shū)抬眸，白云悠悠，滿(mǎn)腔凄楚半腔火，但卻連無(wú)能為力的不滿(mǎn)都是不知該從何說(shuō)起，只得抑著勁兒，唯有學(xué)習(xí)向上，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)添磚加瓦。
我于書(shū)中觀(guān)姹紫嫣紅，感暑氣蒸人，迎秋風(fēng)瑟瑟，聽(tīng)朔風(fēng)怒號(hào)�？茨菤堦�(yáng)鋪水半江紅，鑒那九曲黃河萬(wàn)里沙。有道是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，“山海皆入畫(huà)，山海皆如畫(huà)”，雖有些景色萬(wàn)年屹立，但古人們?nèi)杂锚?dú)特的方法，使那方景色暫停于時(shí)間長(zhǎng)河之中。
書(shū)很奇妙，它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的見(jiàn)解。我會(huì)喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽，會(huì)不理官場(chǎng)險(xiǎn)惡，羨慕朝廷上的文武百官神氣無(wú)比。但站在另一個(gè)角度，我又會(huì)厭那困住所有人的繁華的長(zhǎng)安城，只愿于一小鎮(zhèn)安居，看日出日落、云卷云舒，聽(tīng)雨落、看花開(kāi)。這些見(jiàn)解迥然不同，但我無(wú)所謂，它們令我長(zhǎng)心眼，有情調(diào)，偶爾幾句“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”或是“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”說(shuō)出來(lái)，倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書(shū)為寶藏。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中藏寶，這份寶不會(huì)講話(huà)，但它溫柔地、悄無(wú)聲息地更新我的內(nèi)涵，使我沉于書(shū)香。它如酒，我不自覺(jué)地—飲就醉了。
它可新可舊，它包羅萬(wàn)象，它是書(shū) 。我因它去古往今來(lái) ，至天南地北，后細(xì)品哲理，豁達(dá)開(kāi)朗。
生活更美好作文600字 篇3
如果日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，會(huì)讓生活枯燥無(wú)味，那旅行就是一個(gè)令人滿(mǎn)心歡喜的調(diào)味劑。
前年，我們?nèi)チ讼碜u(yù)世界的中國(guó)明珠——海南島。我們首先到了亞龍灣，那里的沙子潔白無(wú)暇，柔軟細(xì)小，好像鋪在海邊的一匹綢緞，讓人不忍下腳，舍不得去踩踏。清澈澄瑩的海水猶如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的向前奔跑一段，又回頭跑一段，看到這我忍不住沖下沙灘，奔向海水。突然我想起了媽媽說(shuō)的：“文章源自靈感、靈感源自生活”。于是我認(rèn)真觀(guān)察起來(lái)，近看海浪，只見(jiàn)它忽高忽低、一層連著一層奔涌過(guò)來(lái)，好像千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，感覺(jué)一不小心就會(huì)被大海“召喚”去了；若你站在淺水處?kù)o靜不動(dòng)，感受著海浪帶著晶瑩透亮的沙子覆蓋上你的'腳背，又迅速的退走，慢慢的你腳會(huì)越陷越深，還會(huì)有閃閃發(fā)光的貝殼停留在你的腳邊；抬頭仰望天空，此時(shí)的夕陽(yáng)歪歪斜斜地掛在海天相接的地方，若隱若現(xiàn)。晚霞照紅了天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水映著云霞像片片魚(yú)鱗鋪在水面，海天一色，竟讓人分不清是海還是天，我深深沉迷于這幅美景中無(wú)法自拔。
晚飯后，我們又來(lái)到海邊散步，微涼的海風(fēng)吹在我的身上，掃去了白天的燥熱，我頓感清新舒適，連呼吸都倍感通暢�？粗@美麗的景色，我忍不住想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿(mǎn)心的激動(dòng)和愉快。這一刻愜意的飯后時(shí)光讓我一時(shí)間忘卻了堆積如山的作業(yè)，不愉快的成長(zhǎng)煩惱，還有——
這次海南之旅圓滿(mǎn)結(jié)束。是的，旅行，就是無(wú)趣的生活中一顆閃閃發(fā)光的寶石，讓普通的日子更有意思，讓生活更美好。
生活更美好作文600字 篇4
旅行，是一次放松，不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市，旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行，讓我開(kāi)拓了視野，放松了心情，每一次都讓我有許多的感受，西安之行最是令我印象深刻。
記得那是20xx年的夏日，我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后，我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ�、肉夾饃等等。品嘗完了美食，我們便動(dòng)身去了酒店，規(guī)劃著明天的行程。
來(lái)到西安的第二天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí)，內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚，感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí)，爸爸拍了拍我，然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō)：“你看，下面的房屋還是青磚綠瓦的呢，多么有意境��！”我向著爸爸指著的地方看去，那一剎那間，我感覺(jué)自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊！下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候，我們一起去了西安博物館，觀(guān)賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔，還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分，我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x，然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前，觀(guān)看了那里夜晚的表演，燈火璀璨，煞是耀眼！
西安之行的'第三天，也就是最后一天，我們?nèi)チ肆硗獾囊粋�(gè)博物館，了解了大雁塔和小雁塔的由來(lái)和一些文物。之后，我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念，便返程回了鄭州。
這次的旅行，我的收獲頗為豐富，不僅了解了許多的歷史文化，還和父母玩兒的很開(kāi)心！
這便是旅行，讓我們了解知識(shí)；這便是旅行，和父母一起玩耍；這便是旅行，讓我們的生活更加美好！
生活更美好作文600字 篇5
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“原書(shū)給人以樂(lè)趣給人以光彩，給人以才干。”讀書(shū)，是牛活中多么美好的一件事��！
記得在小時(shí)候，我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地，我由最初的不滿(mǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎼?ài)。我開(kāi)始不和我的小伙伴在外面瘋玩，也不總是看電視了，每天纏著媽媽給讀書(shū)。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而落淚；我為小錫兵他那堅(jiān)負(fù)不屈的愛(ài)情而感動(dòng)……
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我漸漸地識(shí)字了，媽媽不給我讀書(shū)了，讓我自己去看書(shū)。那些薄薄的繪本早已經(jīng)滿(mǎn)不了我的需求了。于是我開(kāi)始讀拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我知道了許多，我以前不知道的東西：比如人什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)取火？人喝茶和咖啡來(lái)有多久了……同時(shí)它也讓明過(guò)了我起識(shí)的愿題，于是我更加努力的'學(xué)習(xí)。
漸漸地，我開(kāi)始讀一些想象類(lèi)的書(shū)，如舒克貝塔系列，《敗牛大王歷險(xiǎn)記》《洋蔥歷險(xiǎn)記》……它們讓我的想象力大大增起。經(jīng)常讓我浮想連篇，并讓我明白了遇到任何事情，都要以積極、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)。
到了小學(xué)四年級(jí)，僅僅讀童話(huà)書(shū)和科普書(shū)籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我了。于是，我像饑餓的人得到一塊面包一樣，如饑以渴地開(kāi)始讀名著和歷史書(shū)籍之類(lèi)的書(shū)了�！渡衩貚u》中的四個(gè)人落到荒島上，但他們依舊很樂(lè)觀(guān)，不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農(nóng)田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難，知唯而進(jìn)，《海底兩片里》這本書(shū)，帶著我在深海里遨游，也讓我學(xué)會(huì)她何去描寫(xiě)世界的美麗景色，《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史，也讓我領(lǐng)悟了許多人生的道理……
日復(fù)一日，年復(fù)一年的閱讀，讓我從三年級(jí)的一寫(xiě)作文就頭痛到現(xiàn)在作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。在功勞上，�?shū)的作用最大，這是毋庸置疑的。
閱讀，讓我的生活變得更加絢麗多彩！我愛(ài)閱讀！
生活更美好作文600字 篇6
努力，雖然會(huì)累，但能讓人充實(shí)也能讓人離夢(mèng)想更近一步。古人云：“一分耕耘，一分收獲”，生活也是如此。
時(shí)間跳轉(zhuǎn)到我上四年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我，還是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，在班里，我的成績(jī)并不怎么理想，因此學(xué)習(xí)仿佛是我心里的一塊大石頭，我想使我的名次提高，但卻不想付出努力。
直到有一次，我清楚地記得那是一節(jié)公開(kāi)課，教室的后排坐了好多老師，我非常緊張，心里如同里住了一只活潑的小白兔，不停地蹦蹦跳跳。老師抑揚(yáng)頓挫地講，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。當(dāng)?shù)叫〗M討論環(huán)節(jié)時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，有的人像演說(shuō)家流利地將自己的想法吐露出來(lái)，有的人似辯論家，急忙對(duì)同學(xué)的`結(jié)論做評(píng)價(jià)。我在默默地觀(guān)察著他們，并祈禱老師不要提問(wèn)我們組。老師示意結(jié)束時(shí)，我們迅速停了下來(lái)，意外的是，老師叫了我們組上臺(tái)來(lái)講，我非常害怕，當(dāng)組員一個(gè)一個(gè)說(shuō)完后，到我了，看著老師給出的題目，我的腦子像一張潔白的A4紙，沒(méi)有回答出這道題，我非常難過(guò)。
公開(kāi)課結(jié)束后，同學(xué)們埋怨我不爭(zhēng)氣，如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)。那時(shí)那刻，我很難過(guò)，但我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
回到家，我急忙打開(kāi)書(shū)包，認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)，我開(kāi)始復(fù)習(xí)，將這道題的原因弄明白后，我又反復(fù)做了同樣類(lèi)型的題目。就這樣，在我努力學(xué)習(xí)的前提下，迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。
拿到試卷，題十分簡(jiǎn)單，很快我就完成了試卷。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有人眉頭緊鎖，有人埋頭思考，還有人眼神游離，似乎都不知該從何下手。
兩天后，我拿到了100分的試卷，同學(xué)們都以詫異的眼神看著我，只有我自己知道自己付出了多少努力。
走在回家的路上，天很藍(lán)，花很香，一草一木都那么美好。我知道這都是我的法寶——努力所為！
沒(méi)錯(cuò)的，努力讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇7
愛(ài)是什么？
--題記
總認(rèn)為生活布滿(mǎn)灰暗，明亮的顏色似乎不屬于我，甚至，忍不出發(fā)出了疑問(wèn)：什么才能讓生活更美好有人做出了回答：愛(ài)。
細(xì)膩的母愛(ài)
母愛(ài)是從寶貝墜地的那一刻，宛若蓮花一樣的光輝，溫和，細(xì)膩。
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了。”我忙不迭地抓起書(shū)包，心中說(shuō)不盡的`慌亂：“要遲到了，要遲到了！”，幾乎就要奪門(mén)而出。媽媽卻叫住了我，也是一溜小跑，取下窗臺(tái)上晾著的水，試了試溫度才放入塑料杯中：“明天媽幫你換一個(gè)水杯，網(wǎng)上說(shuō)塑料杯長(zhǎng)時(shí)間裝開(kāi)水裝開(kāi)水有毒，你多喝點(diǎn)水，水已經(jīng)不燙了......”我接過(guò)水杯，溫暖的水就像，就像愛(ài)的溫度。
深沉的父愛(ài)
父愛(ài)總是不善言辭，他并不是不愛(ài)你，他只是把自己的愛(ài)埋得很深。
二年級(jí)從奶奶家，本來(lái)就要遲到了，路上又下起了綿綿細(xì)雨。使穿著單衣的我打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸脫下自己的大衣披在
我身上，我感到一絲暖意，我有些擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)爸爸：“爸，你冷嗎？”“不冷�！卑职值恼Z(yǔ)調(diào)雖然簡(jiǎn)單而鏗鏘，卻透著一股寒意。到學(xué)校時(shí)，父親身上已經(jīng)濕透，卻笑呵呵地告訴我好好學(xué)。我轉(zhuǎn)身，心中涌起一陣感動(dòng)。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)
同學(xué)之間總拌嘴，只是“表象”，真正的朋友會(huì)在你悲傷時(shí)與你承擔(dān)。 我很愛(ài)哭，這一次是為了考試失利而哭。我的眼眶微微發(fā)紅，這時(shí)好朋友關(guān)心的湊過(guò)來(lái)：“哎呀，又不是只有這一次考試�！币灿腥俗猿暗卣f(shuō):“你看我都沒(méi)及格�！蔽彝糜�，燦爛地笑了。 我認(rèn)為生活變得如此美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我在生活的畫(huà)布上涂抹明亮的色塊—因?yàn)閻?ài)。
愛(ài)是一股清泉，一杯清茶，一句安慰，一個(gè)讓生活變得更美好的“東西”。 --后記
生活更美好作文600字 篇8
日出江花，春來(lái)江水，孕育了燦爛花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；書(shū)頁(yè)飄香，文字靈動(dòng)，浸潤(rùn)了美好生活。
成長(zhǎng)的歷程中，書(shū)籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書(shū)，我高興得廢寢忘食，輕輕觸摸書(shū)頁(yè)，淡淡的書(shū)香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書(shū)的世界里……讀書(shū)讓我得到精神的升華與心靈的愉悅，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……
讀詩(shī)詞，詩(shī)句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！奔ぐl(fā)了我的自信，一句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理；一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的.雄心和氣概。
讀小說(shuō)，人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無(wú)知的貪玩到滿(mǎn)臉胡須的穩(wěn)重，這個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙中成長(zhǎng)的少年讓我意識(shí)到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次，應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗，無(wú)怨無(wú)悔。這才是生命意義的所在，生活的精神內(nèi)核。
讀傳記，我讀懂了書(shū)中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒(méi)有被世界拋棄，他用藝術(shù)證明了自己，那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品，在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開(kāi)放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣，無(wú)論別人怎么議論，堅(jiān)持做完一件事，獲得了成功的喜悅。
讀書(shū)充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽(yáng)光下捧書(shū)而讀，陶醉在書(shū)香的氛圍中；我喜歡在靜謐的夜晚捧書(shū)而讀，與那顆顆繁星融為一體。
讀書(shū)的快樂(lè)是心靈的感受，在書(shū)里游走，感受書(shū)中的思想之深，享受書(shū)中的文字之美，情為之所牽，心為之所感。此刻，你會(huì)悄然領(lǐng)悟，原來(lái)讀書(shū)也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書(shū)的世界……
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