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【必備】讀書讓生活更美好作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書讓生活更美好作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書讓生活更美好作文 篇1
解書
我國(guó)著名散文家劉白羽曾經(jīng)說過這樣一句話:“我愛書。我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)寬闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!碑(dāng)我初次看到這句話時(shí),我就在心底納悶:“為什么劉白羽大作家特別喜歡書呢?為什么要說書給他展開了一個(gè)世界,一個(gè)海洋,一個(gè)宇宙呢?”這個(gè)問題讓我百思不得其解,這個(gè)問題一直困惑了我許久許久,一直不能不能明白這句話的含義。但隨著時(shí)間的推移,閱歷的增加,讀書的增多,我逐漸明白了一些。直到老師對(duì)我們說:“書的海洋是永無盡頭的,它甚至比真正的大海,還寬闊好幾倍呢!因此我們要懷著一種敬畏之心去讀書......”時(shí),我才恍然大悟,原來書里的知識(shí)是無窮無盡的,它包含了許多許多我們不可知曉的秘密。說它上知天文,下知地理再也合適不過了。但是我們?nèi)舨缓煤玫厝ダ斫馑,那吸取的便是一些無用的知識(shí)了,而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽群書地去讀,而且要字斟句酌地去理解,那么我們就不是死讀書,而是活讀書,活用書了。這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)智者,一個(gè)能者。
其實(shí),書就像一個(gè)變化莫測(cè)的孩子。你若認(rèn)真地對(duì)待它,用心地理解它,和它一起哭一起笑。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活充實(shí)了許多,精彩了許多。不信,你看這些名人大家怎么說:晉朝詩人陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”;德國(guó)作家歌德“讀一本好書就像和一位高尚的人談話”;俄國(guó)作家高爾基“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣”;我國(guó)周總理說“為中華之崛起而讀書”。這些人都是讀書解書的飽學(xué)之士了!
知書
古人云:“人生得一知己足矣”;又或者說:“士為知己者死,女為悅己者容!辈还馊耸侨绱,書也正是這樣,書的存在意味著豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書都不見了,我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國(guó)詩人莎士比亞曾說過“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!比魶]有書,或許我們就要回到那最初的.原始社會(huì)了,所以書籍是先進(jìn)美好生活的必備品。書是知識(shí)的海洋,其中的知識(shí)是豐富多彩的,當(dāng)然我們要去粗取精,學(xué)其精華,棄其糟泊。讀書要學(xué)會(huì)選擇,多讀好書,對(duì)自己進(jìn)步和修身養(yǎng)性有益的書;不看粗糙庸俗低級(jí)趣味的書,因?yàn)槟侵粫?huì)讓自己誤入歧途。
找到一本合適自己的書,是人生最快樂的事。因?yàn)榕d趣是最好的老師,所以當(dāng)你對(duì)一本好書情有獨(dú)鐘時(shí),你應(yīng)當(dāng)懷著一顆好奇的心去翻開那薄薄的書頁;懷著一顆悲天憫人的心,去感受那些沉重的歷史和人物情節(jié),這才是對(duì)書籍的尊重,和對(duì)美好生活的追求。所以說,讀書可以開闊我們的視野,讀書可以長(zhǎng)才;讀書可以明理;讀書,可以讓我們暫時(shí)忘記煩惱,讓生活更美好。
從書籍中,我們可以找到打開光明大門的鑰匙。書籍,讓生活更美好。——后記
讀書讓生活更美好作文 篇2
書,就是一個(gè)個(gè)小精靈,它能開闊我們的視野,豐富我們的心靈,讓我們的生活更美好。
唐代詩人王維曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x的書越多,掌握得知識(shí)越多,下筆也就出神入化了。小時(shí)候,我不怎么喜歡寫作,每次碰到作文就發(fā)愁,但書總能把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的世界。它像磁鐵一樣有著吸引力,我每次都會(huì)一個(gè)勁兒地翻閱,探索找不完的奧秘。慢慢的`,我看的書越來越多,在潛移默化之中,我的寫作能力也大大提高。
臧克家爺爺說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”是啊,一本好書能讓我們不斷向著光明前進(jìn)。它是一位好老師,也是一個(gè)知心的朋友。當(dāng)在生活中面臨困難時(shí),書能給予我們啟迪與力量,讓我們鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候,我的父母出外買東西,就剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里時(shí),我便會(huì)去讀書。看著由一個(gè)個(gè)文字串起來的生動(dòng)的故事,我時(shí)而笑、時(shí)而急、時(shí)而氣、時(shí)而悲……就像在對(duì)著好朋友,悄悄地說著小秘密,我再也不覺得孤獨(dú)了。
有一句話說的好“腹有詩書氣自華!弊x書,可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)。不讀書的人,常常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而讀書的人,往往心情豁達(dá),對(duì)于一些挫折困難也能坦然面對(duì),積極探索解決之法。
一次,不知因?yàn)槭裁词挛冶粙寢屧┩髁,心中的火苗不斷上漲,臉氣得都紅了,朝媽媽大喊大叫,又是跺腳又是握拳,恨不得把心中的野火全部燃燒起來。吵完,我氣憤地走進(jìn)房間,用腳猛地一踢“砰”門關(guān)上了。我在書桌前坐了下來,依然是怒氣沖沖,但我的視線被桌上的《五只小狼》給吸引住了,情不自禁地讀了起來,越讀越入迷,時(shí)而替小狼的成長(zhǎng)而欣慰,時(shí)而為小狼的命運(yùn)而擔(dān)憂。前面的怒氣一掃而光,此刻我的心中只有那五只性格截然不同的小狼,在想想剛剛跟媽媽發(fā)脾氣的樣子,自己實(shí)在不應(yīng)該,自己臉上不免有了羞愧的神色。“是啊,有什么可生氣的?好好和媽媽解釋不就可以了,書本中不是經(jīng)常教我們心胸豁達(dá),坦然面對(duì)嗎?”
書,是一位老師,給我們帶來無數(shù)的知識(shí);書,是一把魔匙,為我們打開一座座寶庫;書,是一縷陽光,照亮了我們的前途。讀書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇3
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!辈还苓@句話于今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)它道出了讀書的重要性。
倉頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個(gè)人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來造就一個(gè)民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好啊!
縱觀古今中外可得知,讀書讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時(shí),我都會(huì)從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書可以讓生活更美好。
翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋,嘴里念叨著自己的小九九,盤算著買一輛洋車……翻開《茶館》,我看到王利發(fā)正擦著桌子,手里提著茶壺,用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來客人……翻開《四世同堂》,我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出,身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié),全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書中的每一個(gè)字里仿佛都住著一個(gè)靈魂,讓你有無窮的.想象,深入人心,久久難忘。
讀書讓生活變得更美好。
讀書可以傳遞正能量,書可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個(gè)女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書拯救了她,給予她愛的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫成一本書,用它來傳遞正能量,希望可以支撐每一個(gè)遭遇挫折的人走出困境。
在浩瀚的書海里,獲取我們需要的知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)來充實(shí)自己。
人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的過程,而書便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者,它伴我們成長(zhǎng),給我們以寬慰的胸懷,溫暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會(huì)迷失;偶爾,我們會(huì)墮落;偶爾我們會(huì)......但,書卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅(jiān)信,世界還有陽光。“天再高,又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽光!彼且箍罩凶盍恋男牵屢剐械穆凡辉俸ε,不再孤獨(dú)。
書,你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬的言語都無法表達(dá)。但是,不管怎樣,都不能否認(rèn)你讓未來的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。
讀書讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書吧,以書會(huì)友,一起暢游在書的海洋里!
讀書讓生活更美好作文 篇4
有人說微笑讓生活更美好;有人說誠(chéng)實(shí)讓生活更美好;有人說創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。
以前我覺得生活苦燥乏味,沒有一點(diǎn)兒樂趣,在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂,但是,我感覺的內(nèi)心仍是那樣空虛,世界是那樣灰暗。從書籍中體會(huì)到的快樂似乎離我遙遙無期,我很少看書,知識(shí)的積累是那樣貧乏,雙指便可以數(shù)得過來。但是自從媽媽給我買了那本書,我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的天地,就如同捕魚者發(fā)現(xiàn)了一片新的海域;喜愛快樂的人發(fā)現(xiàn)了新的樂園。
看完那本書之后,我覺得內(nèi)心久久不能平息,原來,在書的海洋中遨游是這般快活,在書中就如沐浴春風(fēng),讓我神清氣爽。我的內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽光,陽光是那樣溫暖,直射我的心田。而對(duì)詞語的積累也越積越多,我的語言表達(dá)能力也日漸增長(zhǎng)。缺失的`那般文采和筆墨也回來了,它們就像錢塘江大潮飛奔而來的“千軍萬馬”一樣向我奔涌而來,我覺得豁然開朗,內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí),更加得五彩斑斕,陽光明媚!
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”從這一句話中,我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱!我愛讀書,讀書時(shí),我的生活更加燦爛美好!
讀書讓生活更美好作文 篇5
書,是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾說過的至理名言。書,能豐富我們的知識(shí);書,能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書,使能使生活更美好。
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爺爺給我講童話故事,從那鮮活生動(dòng)的童話故事中,我找到了一個(gè)多彩而純真的世界,我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。在那鮮活生動(dòng)的童話故事中,我認(rèn)識(shí)了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友,他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心。在那段時(shí)間里,我迷上了讀書。
上了小學(xué),我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案,于是我又向《十萬個(gè)為什么》進(jìn)攻,從書中汲取了更多的知識(shí),明白了許多的道理。
上了四年級(jí),我不再滿足于《十萬個(gè)為什么》繼續(xù)向其他書進(jìn)攻,如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會(huì)為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜,為皆大歡喜的結(jié)局而感到的快樂。
如果說書是蔚藍(lán)的大海,那我就是小魚,在書的.海洋中游動(dòng);如果說書是遼闊的天空,那我就是小鳥,在天空中翱翔;如果說書是廣闊的大地,那就是小草,汲取土中的營(yíng)養(yǎng)。
書,給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,在這里我可以盡情的暢游,無拘無束。
讀書讓生活更美好作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,叫好像鳥兒沒有翅膀!倍谖铱磥恚瑫且话呀痂匙,幫助我們打開知識(shí)的寶庫,書籍是一片海洋,讓我們?cè)诶锩姹M情地遨游。
在我五歲的時(shí)候,媽媽送給我一本連環(huán)畫書,剛開始我還不愿意看?僧(dāng)我打開看的時(shí)候,就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的圖畫吸引住了,雖然有些字我不認(rèn)識(shí),但并沒有阻礙我讀書的興趣。
慢慢的,我認(rèn)識(shí)了更多的字,在我八歲生日的時(shí)候,媽媽就送了我一本《三國(guó)演義》。我翻開書,如饑似渴地讀了起來,書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。
上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓寫作文,我的作文總是寫不好,半天還寫不出一行字。媽媽知道了,對(duì)我說:“你要多讀一些課外書籍,多積累好詞好句,這樣才能寫出好的作文!蔽衣犃藡寢尩腵話,每天讀一小時(shí)的課外書,慢慢地,我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí),這就是讀書給我的饋贈(zèng)。
在我的房間里,有許多課外書,每天晚上睡覺前,我都要讀幾頁,看到美句我摘抄或背下來,成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候,不禁會(huì)吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;當(dāng)我登上泰山的時(shí)候,會(huì)想起:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
讀書能開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高作文水平,讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇7
我喜歡讀書,讀書使我擁有更多的知識(shí),會(huì)讀書才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂趣。
我愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。
書中的故事讓人著迷,有的讓人感動(dòng),有的讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書中內(nèi)容決定。
就在前幾天,媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱,上面有好多關(guān)于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情,隨著書中的故事發(fā)生變化,一會(huì)悲傷,一會(huì)憤怒,一會(huì)開心,一會(huì)煩躁。不知過了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應(yīng):“知道啦!”嘴上說的好,可身體一動(dòng)不動(dòng)?媽媽又叫了起來,我又回應(yīng),可是還沒有動(dòng),可能是為媽媽等的.不太不太煩了,急匆匆地沖進(jìn)我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書,看什么書能讓你不吃飯呀?看書是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對(duì)不起,當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點(diǎn)!
我心中竊喜,其實(shí)我還有好多要過好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。
唉,圖書讓我快樂,又讓我擔(dān)心,害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書,而自己也不愿意面對(duì)。
讀書讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。
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