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    讀書(shū)讓生活更美好作文

    時(shí)間:2024-07-06 03:13:19 話題作文 我要投稿

    【實(shí)用】讀書(shū)讓生活更美好作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讀書(shū)讓生活更美好作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】讀書(shū)讓生活更美好作文匯編7篇

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇1

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的搖籃,所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

      七歲時(shí),我還是個(gè)小孩子,什么都不懂,但自從媽媽給我買(mǎi)來(lái)了第一本書(shū),我就慢慢地被書(shū)改變了……

      那一本書(shū)叫做《窗邊的小豆豆》,當(dāng)初,我拿到這本書(shū)時(shí),非常稀奇,好奇心促使我迅速讀了起來(lái)。可是,我當(dāng)時(shí)還很小,認(rèn)識(shí)的字也很少,有些字只知一半的讀音,像“量”字,我不認(rèn)識(shí),就讀成”里”字,但我還是繼續(xù)往后讀……

      幾年來(lái),我的閱讀量在不斷增加,我的精神生活也日益豐富。

      真誠(chéng)的力量,促使我不斷前進(jìn)。

      在劉備患難之時(shí),他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生,請(qǐng)求他出山。但是途中并不順利,兄弟三人連請(qǐng)了兩次,都沒(méi)見(jiàn)到諸葛先生的人,關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦,但劉備仍不放棄,他真誠(chéng)的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終,在第三次時(shí),諸葛亮同意出山了。

      讀到這里,我想到了在我們的生活中,就應(yīng)該真誠(chéng)待人,因?yàn)檎嬲\(chéng)可以感化一切,讓生活變得更加美好。

      自律的力量,提醒我慎獨(dú)。

      在《山羊不吃天堂草》中,明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉?因?yàn)檠蛉褐溃皇亲约旱臇|西不該吃,即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方,只要是天堂草,羊還是不吃,最終一一死去了。

      我讀到這里,心里感到一陣惋惜,但更多的'是敬佩。羊群用生命換來(lái)了真理——不是自己的東西,絕不去動(dòng)。自此以后,我也變得更加自律起來(lái),生活也日益美好。

      到現(xiàn)在,我讀的書(shū)就更多了。讀書(shū),不但陶冶了我的情操,而且讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);讀書(shū)改變了我,讓我對(duì)生活充滿了憧憬;

      總之,在我看來(lái),讀書(shū)讓生活更美好。

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇2

      自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),天地一分為二,經(jīng)過(guò)時(shí)間的流溯有了原始文明,歷經(jīng)推演形成文字。人們后來(lái)又用文字編撰成書(shū)。

      從此,世間便有了書(shū),經(jīng)過(guò)時(shí)光的推移,一些書(shū)被歷代人所傳遞,被今之后人所誦讀,前人的經(jīng)驗(yàn)給了后人無(wú)窮的財(cái)富。

      在當(dāng)今社會(huì),書(shū)已經(jīng)遍布世界,但真正用心讀書(shū)的人卻很少。讀書(shū)不像看小說(shuō)可以胡亂盲目的看,要用心去領(lǐng)會(huì),當(dāng)你在讀書(shū)的時(shí)候感到心靈的觸動(dòng),就可以說(shuō)明你已經(jīng)被這本書(shū)所感染,你對(duì)這本書(shū)已經(jīng)開(kāi)始著迷,你已經(jīng)深陷其中,你已找到讀書(shū)的真諦。

      在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)期,讀書(shū)已經(jīng)成為奢侈了,每個(gè)人都在忙,工作的人要工作,學(xué)生要學(xué)習(xí),根本沒(méi)有時(shí)間端著下午茶,讀著自己喜愛(ài)的書(shū),F(xiàn)代的'人太忙了,有許多事都要去完成,科技發(fā)達(dá)了,隨之而來(lái)的煩躁也充滿了自己。這時(shí),不妨放下手中的東西,小憩一下,讓心休息一下,讀一兩頁(yè)書(shū)中的文章,讓心情釋?xiě)岩幌拢惆l(fā)自己的情感,丟掉那些讓人厭惡的煩惱,讓自己的這一天都充滿美好。

      讀書(shū)不如讀一本好書(shū),一本好的書(shū)可以擴(kuò)展人的知識(shí)范圍,可以提高自己的閱讀能力,可以讓自己了解書(shū)中的酸甜苦辣。讀書(shū)真的能陶冶自己的情操,讓人的心靈得到升華,讓人對(duì)生活有了更高的認(rèn)識(shí)。

      在學(xué)習(xí)生活中,總能遇到一些使自已懊惱不已的小事,有時(shí)會(huì)持續(xù)一小時(shí),也有可能是一天或者一個(gè)星期。在此期間,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣總是低谷期,無(wú)法提起心來(lái)努力學(xué)習(xí),這可浪費(fèi)了我很多時(shí)間,如果我又因?yàn)檫@些小事而成績(jī)不好,那么這就很危險(xiǎn)。在這時(shí),老師幫助說(shuō),不妨靜下心來(lái)讀本書(shū)吧。讀書(shū)?我不是一直都在讀書(shū)嗎?雖然是這樣,但也不能浪費(fèi)老師的良苦用心。我就嘗試著靜下心來(lái)讀書(shū),書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》,作者海倫凱勒是一位兩耳失聰、雙目失明的殘疾人,我不禁佩服她起來(lái)。在書(shū)中,我讀到了他對(duì)光明的渴望,渴望有一雙可以看見(jiàn)事物的明亮眼睛,老天恰恰很不公平的,什么都沒(méi)有給她,他卻用自己的毅力與朋友的幫助,寫(xiě)出這本震驚世界的書(shū)。在讀書(shū)中,可以看出她是那么想要讀書(shū),用可以清楚看見(jiàn)事物的眼睛和用可以說(shuō)話的嘴來(lái)讀書(shū)。她是那么的偉大,克服了那么多的困難與挫折,而我這個(gè)正常的人為什么不可以,我頓時(shí)感覺(jué)天空都明亮了,不再那么昏暗了,我之前的不愉快也隨之消散了。感謝老師,感謝這本書(shū),感謝海倫凱勒。我對(duì)學(xué)習(xí)又產(chǎn)生了濃厚的興趣,拿起筆,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去。

      讀書(shū),真的是一件十分美妙的事情,他是我的生活充滿了光明,趕走了困擾我的黑暗,使我的生活充滿了正能量,讓我能夠堅(jiān)定不移的向前,使我的生活充滿了趣味,讓我時(shí)刻保持活潑向上的勁頭,使我的生活變得更加美好,變得與眾不同。

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇3

      毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”;高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)像是與一位高尚的人在交談!笔前,我們的生活離不開(kāi)書(shū),而讀書(shū)可以讓我們的生活更加美好。

      讀書(shū),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)讀書(shū),透過(guò)那一個(gè)個(gè)方塊字,我們對(duì)世界的認(rèn)知更加深入。在《草原》里,我們仿佛看到那一望無(wú)際的碧綠,也結(jié)識(shí)了熱情好客的蒙古族人民;在《開(kāi)國(guó)大典》里,我們似乎親身經(jīng)歷了那激動(dòng)人心的時(shí)刻,站在天安門(mén)廣場(chǎng)上與三十萬(wàn)同胞們一齊脫帽肅立,欣賞海陸空三軍的威儀,驕傲于祖國(guó)母親的崛起;在《海底兩萬(wàn)里》里,我們與尼摩船長(zhǎng)一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛艇,領(lǐng)略海底醉人的美景,探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方,書(shū)籍都可以帶我們?nèi)バ蕾p。

      讀書(shū),愉悅我們的心情。一場(chǎng)突如其來(lái)的生病,將我的身體困在家里,哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間,和著北風(fēng)四處漫無(wú)目的地四處飄散,模糊了視線。忙碌的.父母無(wú)暇顧及我百無(wú)聊賴的靈魂,唯有書(shū)架上那一本本書(shū)籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》,簡(jiǎn)短而又富有哲理的笑話,在我的心里灑下陽(yáng)光的種子,收獲了無(wú)數(shù)快樂(lè)的種子。窗外的風(fēng)似乎也消停了些許,雪花給人間蒙上一層薄紗,眼前一片清亮。

      讀書(shū),解決生活中的難題。從小就愛(ài)流鼻血的我,碰上天干物燥時(shí),總免不了來(lái)個(gè)突發(fā)情況。懵懵懂懂的我,以為學(xué)著大人的樣子把頭往后一仰,再拍一下背就好了。但是,最近讀的一本書(shū)才明白這樣做有多危險(xiǎn),當(dāng)血液隨著后仰的腦袋流進(jìn)氣管里,就會(huì)在氣管里凝固,從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作:把頭稍微向前移,再用手指掐住鼻孔兩側(cè),保持四五分鐘就能止住血。無(wú)巧不成書(shū),剛學(xué)會(huì)這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問(wèn)我是怎么知道這個(gè)妙招的,我笑了笑沒(méi)有回答,心里卻明白這是讀書(shū)個(gè)功勞。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”沒(méi)錯(cuò),這營(yíng)養(yǎng)品一直都在我們身邊,我們要用心去品讀它們,吸收它的營(yíng)養(yǎng),才能充實(shí)自己的大腦,凈化我們的心靈。

      讀書(shū),讓我們的生活變得更加美好!

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇4

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們:只有多讀書(shū),讀好書(shū),寫(xiě)作文就不會(huì)感覺(jué)是困難的事。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我幸福;我讀書(shū),我開(kāi)心。讀書(shū),讓我的生活更美好。

      同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?我非常喜歡,其實(shí),我之前對(duì)讀書(shū)十分厭煩,總覺(jué)得讀書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間,不如看電視、玩手機(jī)快樂(lè)呢!媽媽見(jiàn)我這樣十分傷心。一天,媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)好玩的地方,我高興得一蹦三尺高。不一會(huì)就到了,我開(kāi)心的下了車(chē),只見(jiàn)一座形狀好似一本翻開(kāi)的大書(shū)的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前,我好奇地跑進(jìn)去看,一看是一個(gè)圖書(shū)館,里面有那么多書(shū),我的心一下子就暗淡了,一臉的不高興。媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)書(shū)里也很有意思,里面的人物……”“好、好、我讀,我讀行了吧!”我走在書(shū)架前,略略的看著書(shū)架上五顏六色的圖書(shū),隨手拿起一本書(shū),不看不知道,一看就被深深地吸引了,一口氣讀了五篇故事,真有趣。從此,我便再也不貪玩了,深深的愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū),還對(duì)我的友誼有很大的幫助呢!

      有一次,我和一位非常要好的'好朋友顧文杰,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,回到家里我悶悶不樂(lè)的,無(wú)意間看到了書(shū)柜上的《愛(ài)的教育》想到了這本書(shū)中的《爭(zhēng)吵》這個(gè)小故事,陷入了深深的自責(zé)中,臉不由自主地紅了,這件事本來(lái)該怪我,可我還……哎。第二天,我找到我的顧文杰,向她真誠(chéng)的道了歉,她欣慰地接受了,說(shuō):“朋友之間就應(yīng)該相互幫助,相互寬容……”從此,我倆變成了無(wú)話不談的好朋友。

      讀書(shū),讓我們的生活變得充實(shí)有意義,讀書(shū),讓我們的視野開(kāi)闊受益匪淺。我喜歡讀書(shū),讓我對(duì)生活充滿信心與力量。讀書(shū),讓我的生活更美好!

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇5

      讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人獲得智慧,讀書(shū)讓生活更加美好。

      古人云:“三日不讀書(shū)便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。還有人說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書(shū)可以明智,讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志,天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。

      在寫(xiě)完作業(yè)之后,吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng),看著自己喜歡的書(shū),是一件多么美好的事呀。每到晚上,在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓:一本書(shū)、一盞燈和一位讀書(shū)人,這就是我。今年上半年,我在書(shū)的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”,它就是《哈利波特》。

      這本書(shū)講了一個(gè)全新的魔法世界,會(huì)飛的掃帚,看似普通的木棍,其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里,只有你想不到,沒(méi)有你做不到。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí),我就會(huì)翻開(kāi)《哈利波特》,書(shū)中的每一個(gè)字,故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)是那樣的`真實(shí),那樣有趣,深深地吸引著我。

      我看得如癡如醉,忘記了吃飯和睡覺(jué),時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò),讓我忘記了所有的煩惱,結(jié)束美好的一天。

      讓我們都來(lái)讀書(shū)吧,好讀書(shū),讀好書(shū),感受書(shū)中的樂(lè)趣,享受生活的美好。

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇6

      我最?lèi)?ài)看書(shū),而且還能學(xué)以致用。我覺(jué)得是讀書(shū)讓我的生活變得更加美好。

      我喜歡的書(shū)籍非常廣泛,有四大古典名著、自然傳奇、百科全書(shū)、兒童小說(shuō)、寓言故事,等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書(shū),并從里面學(xué)到了很多求生技能。

      有一次,我和幾個(gè)好朋友一起去爬嵩山。我們像一群小野馬似的一路狂奔,把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。山里剛下完雨,沒(méi)有其他游客,我們很快跑到了一個(gè)岔路口,毫不猶豫地選了一條路接著向前沖。

      我心中暗自思考:萬(wàn)一大人們選擇了另外一條路,那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了?那他們?cè)摱嗝粗毖!怎么辦?

      突然,我想起了《荒野求生》中的一些知識(shí),于是迅速就地取材,用樹(shù)枝擺了一個(gè)大大的箭頭,指向我們前去的方向。剛要離開(kāi),我又想起書(shū)中還提到:第一個(gè)標(biāo)記必須醒目,確保經(jīng)過(guò)的人一定能夠發(fā)現(xiàn)它并讀懂它。我靈機(jī)一動(dòng),在箭頭的旁邊放上了我還沒(méi)吃完的零食袋,這樣大人們走到這個(gè)岔路口的時(shí)候,一定能發(fā)現(xiàn)是我們有意留下的標(biāo)記?粗厣献约旱摹白髌贰保覞M意地笑了。

      在接下來(lái)的爬山過(guò)程中,每經(jīng)過(guò)一個(gè)岔路口,我就擺上一個(gè)大大的箭頭。小伙伴們都向我豎起了大拇指,并興趣盎然地參與到我的`設(shè)計(jì)中來(lái)!

      我們爬山的勁頭越來(lái)越足,興趣也越來(lái)越濃,平淡無(wú)奇的爬山運(yùn)動(dòng)迅速升級(jí)為一場(chǎng)荒野大冒險(xiǎn)游戲,我們一路歡聲笑語(yǔ)。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)谝粋(gè)平臺(tái)休息玩耍的時(shí)候,大人們才氣喘吁吁地追了上來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后地問(wèn):“是誰(shuí)設(shè)計(jì)的標(biāo)記?”當(dāng)?shù)弥俏业摹敖茏鳌敝,大人們(nèi)俭@訝地望著我,好像我做了一件驚天動(dòng)地的大事似的,紛紛問(wèn)我如何知道的這些知識(shí)。我得意地說(shuō):“這是我從《荒野求生》中學(xué)來(lái)的!贝藭r(shí)的我自豪極了!

      看,是不是讀書(shū)讓我的生活變得更美好了呢?

    讀書(shū)讓生活更美好作文 篇7

      俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書(shū)亦是如此。書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。

      自從,西湖邊的圖書(shū)館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書(shū),而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

      記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館。走進(jìn)大門(mén),里面可真寬敞!大廳里擺著好大一張桌子,應(yīng)該是給不看書(shū)的大人坐的;再往里走,左手邊是兒童讀書(shū)區(qū),而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū),里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們:有五六歲的'幼兒,七八歲的孩童,十三四歲的少年……

      我看到了一本《淘氣包馬小跳》,標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,整冊(cè)馬小跳我就差這本了,今天竟然被我找到了!

      于是,我拿起書(shū),迅速地往凳子上一坐,如饑似渴地看起來(lái)……

      我一口氣看完了書(shū),已經(jīng)抬頭看看窗外,夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫,好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的,心滿意足。

      書(shū)使我的生活變得絢麗多彩,讓我的生活變得更加美好!

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