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【實(shí)用】讀書讓生活更美好作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書讓生活更美好作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钜詾槿。博覽群書可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增加對(duì)世界觀的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人審美,從而使境界提高。
倘若世界失去了書籍,無(wú)異于天使折斷了翅膀?v然翱翔的能力仍在,卻徹底失去了平衡。
書籍帶給人類的,是平衡。平衡宇宙無(wú)窮下的人力有時(shí)盡,平衡時(shí)間無(wú)垠下的生命如飛光。
在書籍里,可以看到霍金的`“黑洞學(xué)說(shuō)”,可以領(lǐng)略愛(ài)因斯坦的“時(shí)空理論”,可以探索普朗克的“量子力學(xué)”。多么美妙,多么動(dòng)人,這就像是一粒塵埃,妄圖理解恒河沙!凹尿蒡鲇谔斓,渺滄海之一粟”,在磅礴和渺小的對(duì)比下,明知不可為而為之,心中常略過(guò)陣陣感動(dòng)。
“風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師!痹跁形遗c李白在月下飲酒作詩(shī);與武松一起前往景陽(yáng)岡赤拳打虎;見(jiàn)證了新中國(guó)成立的偉大一幕;也看見(jiàn)了昔日?qǐng)A明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經(jīng)歷而低聲抽泣;為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而心生歡喜;為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時(shí)間無(wú)垠下的歲月如梭,讓我跨越千年和李白對(duì)酒當(dāng)歌,與貴妃舞墨。
兒時(shí),我會(huì)依偎在母親懷里,傾聽(tīng)著牛郎織女的愛(ài)情故事;幼兒園,我拿起一本故事書,幻想著我的童話世界;長(zhǎng)大了,我獨(dú)自捧起一本《百科全書》,解答著我對(duì)著世界的問(wèn)題。書像一杯涼茶,煩躁時(shí)品一口,沁入心扉,沉浸于其中;書像海上的燈塔,在你迷茫之際,為你照亮前方道路;書像一把鑰匙,打開(kāi)了,我的知識(shí)大門。
書籍是我寂寞獨(dú)處時(shí)的白月光,從此我陷入書籍的海洋中無(wú)法自拔。
讀書讓生活更美好作文 篇2
瑰麗月光,婆娑桂影,獨(dú)坐燈下,捧一本好書,與古人交流,幸甚。
淺薄輕狂,妄自尊大,這就是十五歲以前的我,直到與書為伴,與古人相遇才改變了我。
英雄淚
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,英雄把酒訣別而去,明知不歸路,卻頭也不回。踏上秦土,當(dāng)大秦殿上寒氣冷森之時(shí),他抄起匕首刺向秦王,分明感覺(jué)到了他的悲壯無(wú)奈,這異于驚濤駭浪的逆水行的一葉孤舟,明知秦的存在時(shí)歷史的必然,卻一定要奮力一搏,為什么?為了燕地百姓的期望,為了燕太子丹的重托,當(dāng)武士們拖著半死的荊軻出秦宮時(shí),有誰(shuí)看見(jiàn)他嘴角的.一絲微笑,和眼中的一滴英雄淚…..
沒(méi)有理由,我不再輕狂,“紅巾翠袖,拭英雄淚”這其中包含著多少深沉與無(wú)奈啊,真的英雄也難以完美,演繹著人間多少傷心的絕唱,于是遠(yuǎn)離浮躁,靜心讀書。
詩(shī)仙醉
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!倍嗌傥娜搜攀恳簧紝⑷f(wàn)千寵愛(ài)集于這一杯酒中,它承載著文化,亦是秉性。孟德一句“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,生出幾多豪邁,”東坡一曲“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”感慨一世浮沉;范仲淹一腔濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,奏出離人血淚…..經(jīng)過(guò)酒的滌蕩人人都有“酒飽愁絕”的情懷,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,詩(shī)仙李白斗酒百篇詩(shī),醉厭同在,這是最好的佐證。
從這飄香的美酒中,我讀到了千載文化,讀到了入鼻醇香,我心醉神迷,流連忘返。
豪客壯
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”行走,名山大川,流連小橋流水,該喜則喜,該悲則悲。一身豪氣,義薄云天,可“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽絕山小”;也可“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;可“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;也可“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”….豪客生來(lái)就灑脫無(wú)拘,喜怒哀樂(lè),無(wú)需隱藏,盡情流露。
我不在自鎖,豪客讓我更加豪爽,即使歲月流逝,花甲古稀,也會(huì)吟唱“門前流水尚能西”
以古人為鏡,可完善自我,讀圣賢經(jīng)典,可明白得失。
讀書讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇3
書,它是我們最樸實(shí),最真誠(chéng)的朋友。它是生命的守護(hù)神,人類的精神食糧。生活,如同許多美麗的風(fēng)景,而讀書,便是其中最亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅叫┬氖聝簳r(shí),坐在窗前,捧起一本書,時(shí)而靜聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲,時(shí)而感受大自然的氣息,便是心情愉悅的最好偏方。
今天是周末,完成作業(yè)后,拿起了一本《朝花夕拾》,坐在窗前,靜靜的進(jìn)入了書的世界……書中自有黃金屋,我,仿佛已經(jīng)置身于一座“黃金屋”中,置身于世外桃源之中,置身于童話世界……書里一個(gè)世界,現(xiàn)實(shí)一個(gè)世界,那時(shí)候,我極力從書中的世界來(lái)到現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了紛擾后,看多了世故,又想回到書的世界里,尋一份安寧。只有安寧,可還在否。
要多讀書,讀好書。博覽群書,才能使知識(shí)淵博,讓自己有一雙改造生活的巧手。魯迅先生說(shuō)過(guò):讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣。采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。還有什么比博覽群書更有意思的嗎?相信讀書一定是最好不過(guò)的游戲了;也是生活最精彩的片段了。
愛(ài)書吧!如果你開(kāi)始愛(ài)書,那么,你的靈魂會(huì)燃燒在虛擬和幻想上。因?yàn)樵谶@個(gè)星球上,存在著一個(gè)偉大的`真理:當(dāng)你渴望得到某種東西時(shí),最終一定能夠得到,因?yàn)檫@愿望來(lái)自宇宙的靈魂——書。
生活中,學(xué)習(xí)上,書,都是我們最好的朋友,它是純潔的,美麗的,它是你生活的依靠。無(wú)論你在五湖四海,都別忘了帶上一本書,它會(huì)讓你的生活更加美好,更是你前未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書讓生活更美好作文 篇4
讀書使人快樂(lè),讀書使人進(jìn)步,讀書使人獲得智慧,讀書讓生活更加美好。
古人云:“三日不讀書便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。還有人說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書可以明智,讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書,皆是玩物喪志,天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。
在寫完作業(yè)之后,吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng),看著自己喜歡的書,是一件多么美好的事呀。每到晚上,在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓:一本書、一盞燈和一位讀書人,這就是我。今年上半年,我在書的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”,它就是《哈利波特》。
這本書講了一個(gè)全新的魔法世界,會(huì)飛的掃帚,看似普通的木棍,其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里,只有你想不到,沒(méi)有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí),我就會(huì)翻開(kāi)《哈利波特》,書中的每一個(gè)字,故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)是那樣的.真實(shí),那樣有趣,深深地吸引著我。
我看得如癡如醉,忘記了吃飯和睡覺(jué),時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò),讓我忘記了所有的煩惱,結(jié)束美好的一天。
讓我們都來(lái)讀書吧,好讀書,讀好書,感受書中的樂(lè)趣,享受生活的美好。
讀書讓生活更美好作文 篇5
我愛(ài)讀書,書讓我大開(kāi)眼界,書是人類進(jìn)步的階梯,書給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書讓我的生活更美好。
小時(shí)候,媽媽給我讀書,我聽(tīng)的很入迷,《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來(lái)了》、《金雞蛋》讓我聽(tīng)了一遍又一遍,有很多的童話故事,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了什么是喜,什么是悲。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn),我的問(wèn)題也多了起來(lái),比如,人為什么要眨眼睛?魚為什么要水才可以生存?植物吃的`是什么?很多的問(wèn)題,沒(méi)有人給我說(shuō),媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案,等《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了,我的書架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書,我的書架上的書越來(lái)越多,我的兩個(gè)書架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的一次,是我在一本《健康美味的食物》,我學(xué)習(xí)了一個(gè)餅干的做法,正好家里做餅干的東西都有,過(guò)了幾天,六一兒童節(jié)到了,我把這本書拿出來(lái),照著書上的做法,把美味的巧克力餅干給做了出來(lái),六一兒童節(jié)那天,我把自己做的巧克力餅干拿了過(guò)了,分給同學(xué)們吃,“翟少這是你做的?真好吃,”,“人頡,你跟誰(shuí)學(xué)的,給我教一教”,“還有沒(méi)有?再給我一點(diǎn)”,我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊,讓我更有信心了,我以后有時(shí)間多看一些美食書籍,讓我對(duì)生活更加美好。
如果說(shuō)書是大海,我是一條小魚在書中暢游;如果說(shuō)書是天空,我便是一只鳥(niǎo)兒在書中翱翔。讀書,讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)從不同的事物來(lái)感受到生活更加的美好,而我覺(jué)得讀書能夠讓生活更加美好。
以前我是不太喜歡讀書的,因?yàn)槟菚r(shí)候才上三年級(jí),認(rèn)識(shí)的字都不多,隨便拿一本書都有很多不認(rèn)識(shí)的.字。
直到有一天,爸爸媽媽覺(jué)得我看的課外書太少了,便帶我花了快一天的時(shí)間去鄭州的新華書店買書。當(dāng)時(shí)我比較喜歡看“名偵探柯南”,所以我選的都是些偵探小說(shuō)。不過(guò)對(duì)讀書還是沒(méi)什么興趣,就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》,另一本是《無(wú)人生還》。開(kāi)始媽媽是不太同意我買這兩本書,在我的勸說(shuō)下才同意。
當(dāng)時(shí)是六月,快期末考試了沒(méi)什么時(shí)間看書,看了幾頁(yè)便不看了。但到了暑假是,不知怎么回事,我看書的欲望大增,一口氣看完了一本書,滯后我在四年級(jí)的一天,我用了一下午把另一本也看完了。因?yàn)橛斜刈x書目,再加上我偶爾也會(huì)看一些課外書,我課外的知識(shí)量越來(lái)越多。
四年級(jí)暑假的一天,爸爸買了很多關(guān)于歷史的書,我看了之后關(guān)于歷史的知識(shí)量在瘋狂的日積月累著。
開(kāi)學(xué)之后,我跟很多同學(xué)講了一些歷史知識(shí)后,他們都會(huì)夸我看課外書很多,對(duì)歷史比較了解。聽(tīng)到這些贊美后,我不僅把那些書又看幾遍,把知識(shí)記牢了,還在下學(xué)期買了《俗世奇人》三本書。在五年級(jí)暑假買了幾本動(dòng)物小說(shuō)。
現(xiàn)在的我,時(shí)不時(shí)就看看書。
讀書讓生活更美好作文 篇7
如果說(shuō)生活是一條船,而書則是不可缺失的白帆;如果說(shuō)生活是一碗面,而書則是一瓶調(diào)味劑。
與那些“頑童”不一樣,我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上,這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事,我為丑小鴨變成白天鵝而高興,我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀,通過(guò)它,我知道了大禹治水,盤古開(kāi)天辟地……
漸漸的,我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》,老舍的《駱駝祥子》,還有楊鵬的《裝在口袋里的.爸爸》,個(gè)個(gè)情節(jié)突出,讓人久久回味。
到了五六年級(jí),我又愛(ài)上了歷史書和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》,叫人仿佛回到了古代。久而久之,我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾,而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來(lái),我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī),都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫面,讓人陶醉不已,沉醉其中。
世界因書而變得更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇8
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,此時(shí)的我,坐在躺椅上拿著一本書讀著,旁邊放著一杯綠茶,聞著綠茶的清香,漫游在書的海洋。讀書,讓生活更美好。
從識(shí)字開(kāi)始,媽媽就教我讀書《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》……但漸漸的,這些已經(jīng)滿足不了我,我開(kāi)始在《中華上下五千年》中穿梭歷史的隧道,在《世界奇觀》中游覽世界美景,在……
所謂“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!薄白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書,我們才會(huì)一次有一次的進(jìn)步,正如高爾基說(shuō):“書是人類的階梯。”
讀書時(shí)人的心情隨著人物的喜怒哀樂(lè)而變動(dòng),我為賣火柴的小女孩的不幸感到悲傷,為白雪公主的幸福感到快樂(lè)……
在一次考試中,我的成績(jī)很不理想,我非常失落沒(méi)有了信心;氐郊业'我郁悶的坐在椅子上,隨手拿了一本《假如給我三天光明》讀著讀著我的心情不在低沉。我只是一次考試沒(méi)考好,而作者的處境是我想都不能想象的,我連這點(diǎn)小事都承受不了,更別說(shuō)像作者那樣。想到這我明白了這次考試沒(méi)考好,并不代表什么,下次努力就行了。我走進(jìn)房間拿起課本開(kāi)始復(fù)習(xí)上一單元的內(nèi)容。這也讓我明白了一個(gè)道理,遇到失敗不要輕易放棄,因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
讀書,讓生活更美好。
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