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精選生活更美好作文600字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文600字，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文600字 1
寬容是一陣清風(fēng)，吹走了心中的塵土;寬容是一場(chǎng)細(xì)雨，滌凈我們的靈魂;它像一泓清泉，緩緩流入我的心房。寬容，讓生活更美好。
教室里，我和朋友正專心致志的寫作業(yè)，忽聽得“啪嚓”一聲，往下一望：是同桌的鋼筆!我不小心把朋友的鋼筆摔壞了，這可是她最喜歡、最珍愛的。我趕緊道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的!明天，我再給你買一支!”她緊抿著嘴唇，顫抖著撿起那支摔壞的鋼筆，眼圈漸漸紅了。我既愧疚又擔(dān)心，我愧疚自己做事毛手毛腳的，這么不小心把朋友最喜歡的鋼筆摔壞!擔(dān)心她會(huì)責(zé)備我，我正不知道該怎么辦才好，只見她深吸了一口氣，似乎是在平復(fù)自己的.心情，然后，抬頭看向我，微笑著說(shuō)：“不就是支鋼筆嗎?沒(méi)關(guān)系的呀!”事情過(guò)去了好久，我仍然記得那時(shí)朋友大度的言語(yǔ)，像火把，一瞬間溫暖了我。
寬容，讓朋友間的友誼更進(jìn)一步。
公交車上，又?jǐn)D，又熱。公交車走走停停，這不，一個(gè)猛剎車又停了下來(lái)。我正自慶幸抓穩(wěn)了，一個(gè)大大的書包就撞上了我，新買的白鞋也被踩臟了�！昂锰郯�!”我又疼又氣，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。他的臉漲的通紅，不知是熱的還是出于難堪�！敖憬悖瑢�(duì)不起!我不是故意的!”看著他，我的氣漸漸消了，公交車上不小心撞到別人，我也撞到過(guò)。如果我現(xiàn)在責(zé)罵他，他一定會(huì)很難堪，而且，他又不是故意的。于是我擺擺手，笑了笑：“沒(méi)事兒!”我相信，我的舉動(dòng)，也會(huì)像明燈，照亮他的心。
寬容，打破了陌生人之間的隔閡。
讓我們一起把寬容傳遞下去吧，讓每個(gè)人都有一顆寬容的心。那時(shí)候，你就會(huì)覺得：世界，真美妙;生活，真美好!
生活更美好作文600字 2
旭日東升，灑下道道金光，像根根細(xì)針刺穿了云塊，落在了窗前。微風(fēng)乍起，金光微動(dòng)，攪起滿滿碎金。而我，靜靜地坐在椅子上，閱讀著那一篇又一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。
清晨，在書中是朦朧的，雖然我不曾看過(guò)，但只要盯著那本書，我就好像進(jìn)入了另一個(gè)世界：眼前的霧似乎遮住了一切，隨著意念在文字的海中移動(dòng)。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩，它們身上掛著晶瑩剔透的露珠，我用手輕輕撫摸著書上的文字，一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時(shí)我就算早起也看不到這幅美景，也許只有別處才有，但在書中“看”到的.已讓我心滿意足。
讀書能讓我們穿越，好像被一個(gè)充滿智慧的友人拉到他家做客，我們雖然沒(méi)親眼看過(guò)書中的那些，但是閱讀卻能讓我們盡情享受，回味無(wú)窮……
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中藏著財(cái)富，藏著人生哲理。記得那次，我與同學(xué)起了糾紛。心里氣鼓鼓的，無(wú)心看著眼前的那本《一輩子的好友》，回想起主人公與好友發(fā)生一次又一次的糾紛，但是因?yàn)椤皩捜�、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我�?yīng)該向同學(xué)道歉，我和同學(xué)的矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個(gè)看不見的仙子，你讀過(guò)的書都會(huì)在我們困難時(shí)為我們指引人生的之路，用它們神奇的力量告訴我們對(duì)與錯(cuò)，好與壞，閱讀讓我們充滿智慧，學(xué)會(huì)明辨是非......
時(shí)間不知不覺地溜走了，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我還是坐在窗前，聞著書的清香，那清香在我身邊繚繞，我再次進(jìn)入了書的世界，那里比別人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待著你打開書閱讀，緩緩為你打開那扇大門，給生活添姿添彩，讓平凡的生活更美好。
生活更美好作文600字 3
生活是美好的。有人說(shuō)是因?yàn)樯拇嬖?也有人說(shuō)是因?yàn)檫@花草樹木，這自然奇觀;可我認(rèn)為，是有了夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想。但是，無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，只要你付出了行動(dòng)，它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，卻是少之又少呢?
還記得，讀過(guò)一本書，上面有一句話：“夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它是虛幻的，是遙遠(yuǎn)的，是可望不可即的。”真的是這樣嗎?也許，會(huì)有人說(shuō)是，但我認(rèn)為，夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活，使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。
有一個(gè)故事，講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人，不小心迷失了方向。食物吃完了，水也喝光了。其中一個(gè)人說(shuō)："我們不可能走出這片沙漠了，因?yàn)槲覀兪裁匆矝](méi)有了!"另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，他又馬上說(shuō)：“不!我們雖然什么也沒(méi)有了，但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到這，不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了，不一會(huì)兒，他握緊拳頭，抬起頭，用堅(jiān)定的目光看著同伴，大聲地說(shuō)：“對(duì)!我們還有夢(mèng)想，我們不能放棄!"最后，這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量，成功走出了沙漠，成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。
如果不是心里還有夢(mèng)想，那兩個(gè)人就不可能走出沙漠，也就沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是讓你的人生擁有了最高意義但是，就算你沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，那你走過(guò)的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光�？墒�，如果你沒(méi)有努力，那你的'人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無(wú)味的!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想，我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門，以及那把鑰匙。
所以說(shuō)，生活因夢(mèng)想變得更美好，夢(mèng)想讓生活變得更美好!
生活更美好作文600字 4
湖南湘西的猛洞河，因山猛似虎，水急如龍，洞穴琳瑯滿目而得名，那兒的漂流驚險(xiǎn)刺激，引得無(wú)數(shù)游客蜂擁而至，也因此聞名于世，我也慕名而來(lái)，來(lái)體驗(yàn)一下漂流的無(wú)限樂(lè)趣。
我披上雨衣，穿上救生服，迫不及待地把雙腳跨坐在皮筏艇上。艄公用竹竿一撐，船就順流而下了。一路上水勢(shì)湍急，怪石嶙峋，高大的峭壁直插水面，高山拔地而起，懸崖絕壁令人心驚膽顫，形成了幽深而神秘莫測(cè)的峽谷景觀，沿河兩岸的參天古木，直入云霄，蒼翠欲滴，飛瀑流泉，與溶巖峰林交相輝映，皮筏艇在險(xiǎn)灘中穿梭而行，迂回流連，真不愧是天下第一漂流！使我見到了前所未有的雄偉景象。
我們沿著古老的河道漂著。抬眼都是清純的鮮綠色，啾啾的鳥聲，空靈的水聲，和著峽谷野風(fēng)撲面而來(lái)，匯集成了一道悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的交響曲，沁人心脾。陽(yáng)光順著葉子溜了下來(lái)，措不及防的被突兀的石頭擊了一掌，扭曲的貼著石頭，又飄進(jìn)河里，透過(guò)樹葉的縫隙，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，閃著古老的光澤，野性十足的流水撲打著我的腿，冰涼冰涼的。讓我在這烈日炎炎的`夏天，感覺不到一點(diǎn)兒署意。
猛洞河不僅景色美若天仙，還險(xiǎn)峻十分。其中“閻王灘”令我印象尤為深刻，“閻王灘”這個(gè)名字一聽就讓人毛骨悚然，好像進(jìn)去了就要見閻王了�？梢娛嵌嗝磧措U(xiǎn)的地方，這是一處易進(jìn)難出的天然峽谷，皮筏艇在水中，一沉一浮，左沖右突，晶瑩剔透的白浪不斷的擊打著船邊。引得我們陣陣尖叫，只見艄公面不改色，雙腳生根似的踏在皮筏艇上。沉著冷靜，掌握方向，輕車熟路的操控著皮筏，避開了一處處暗礁，在絕壁之間穿梭自如，我心想：要不是艄公技藝高超，我們這要成“落湯雞”了吧！
最后，漂流在歡呼與尖叫聲中結(jié)束，雖然渾身濕漉漉的，狼狽不堪，但心里甭提有多高興了！因?yàn)槲翌I(lǐng)略了猛洞河形態(tài)各異的巖石，驚險(xiǎn)刺激灘潭，美不勝收的大瀑布，大自然的鬼斧神工實(shí)在是太令人驚嘆了！
我愛旅行，因?yàn)樗屔罡篮谩?/p>
生活更美好作文600字 5
那天，媽媽因?yàn)橛惺露韥?lái)接我。已經(jīng)很晚了，月亮的清輝灑滿教室。同學(xué)們?cè)缫殃戧懤m(xù)續(xù)走了，空曠的教室里只剩下我一個(gè)人。月光灑在我身上，涼風(fēng)嗖嗖，外面漆黑一片。教室里安靜極了，只聽到墻上的鐘發(fā)出“嗒嗒”聲，我好害怕。會(huì)不會(huì)有壞人進(jìn)來(lái)？會(huì)不會(huì)有老鼠突然鉆出來(lái)？我胡思亂想著。每當(dāng)有一絲絲風(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì)迅速回頭，身體因害怕而顫抖，黑暗吞噬了我的心。
突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我的心糾結(jié)起來(lái)，是誰(shuí)？“咦，小舒，你怎么還在教室？”原來(lái)是邵老師，我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前，都會(huì)來(lái)班級(jí)看看�！拔覌寢屨f(shuō)今天晚上她會(huì)晚點(diǎn)來(lái)接我。”“噢。”邵老師剛想走，突然又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你一個(gè)人在教室，害不害怕？”“嗯……不，不害怕。”我輕聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕：“噢，對(duì)，我突然想起還有些作業(yè)沒(méi)批完，我得趕緊批了！”說(shuō)著，邵老師拿出了一疊作業(yè)本，開始批了起來(lái)。
我知道，邵老師其實(shí)并不急著把作業(yè)批出來(lái)，她留下來(lái)只是為了陪我，讓我不害怕。燈光下，邵老師專注地批著作業(yè)，她的嘴角微笑著，眼睛盯著作業(yè)本，她的'烏發(fā)披散在肩頭。一切都是那么安靜，那么美好。
冷風(fēng)吹在身上，似乎沒(méi)那么冷了，月光灑在身上，似乎是那么溫暖，黑暗近在咫尺，但再也進(jìn)入不了我的心了。我的心中充滿了安全感，是我的老師帶給我的，獨(dú)一無(wú)二的美好感受。
邵老師似乎也發(fā)現(xiàn)我在看她，她抬起了頭。那一剎那，我們相視一笑，那一剎那，我似乎感覺時(shí)間都停止了。這段時(shí)光是這么美好，是這么靜謐。我甚至希望媽媽能晚點(diǎn)來(lái)，讓這段時(shí)光更久，更久……
“叮咚！”邵老師的手機(jī)響了，是媽媽發(fā)來(lái)的短信，她讓我去門衛(wèi)找她。邵老師溫柔地說(shuō)：“小舒，我們走吧！”
我和邵老師走在操場(chǎng)上，肩并著肩，月光灑在我們的身上，一高一矮兩個(gè)身影被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
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