【精華】生活更美好作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤，一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！鼻�，這首膾炙人口，出自王士禛之手的《題秋江獨(dú)釣圖》，在大詩(shī)人王士禛筆下筆參造化、揮筆而就，可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨(dú)釣圖、空中的花園、航海漂流記都結(jié)合在一起去呈現(xiàn)，該是多么奇妙的一件事啊!—呵呵，沒(méi)錯(cuò)，這一切的實(shí)現(xiàn)我想都可以來(lái)源于書籍。
書，是一個(gè)多么奇妙的字啊!它如同滔天之河，順著銀河之水飛流直下，像銀簾、像銀線，壯觀無(wú)比;又如同一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)了我的生長(zhǎng)，使人類文明充滿了萬(wàn)丈光芒!從古至今，哪一位文人墨客沒(méi)有讀過(guò)書呢?古人們，手捧一卷卷竹簡(jiǎn)，一張張宣紙，借著油燈微弱的光，開(kāi)啟了他們書香四溢的人生夢(mèng)想。而現(xiàn)代的人們通過(guò)使用電子書、廣播、電視、電腦等等方式也享受著科技讀書帶給我們方便，不知不覺(jué)間，你我都遨游在了書籍的世界。
書，看似簡(jiǎn)單沒(méi)有奢華的外表。一個(gè)封面，一個(gè)背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的方塊字卻組成了另一個(gè)奇妙的世界。那書架上一本又一本的書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是我的另一個(gè)書的世界。小時(shí)候，不懂事的我不太喜歡閱讀，以為閱讀是一種比下苦力都難的“苦差事”，媽媽每天不厭其煩的`捧著書教我識(shí)字，可我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。記得，再一次幼兒園識(shí)字比賽中，由于我識(shí)字能力不強(qiáng)，知識(shí)的匱乏，一個(gè)字也沒(méi)有答對(duì)�？粗磉呅∨笥严矚庋笱蟠饘�(duì)的得意勁，甭提我內(nèi)心多懊悔了。于是，從那天起，我重新聽(tīng)媽媽的話，捧起書本，第一次像一名小學(xué)生似得坐在了椅子上……
時(shí)間過(guò)得飛快，幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話故事、那些天馬行空的想象，亦真亦幻，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書的世界。漸漸地我長(zhǎng)大了，書仍依然是我生活中不可缺少的一部分。通過(guò)大量閱讀，我的視野比以前更加開(kāi)闊了，我閱讀的量也逐漸的擴(kuò)大了，讀書的范圍也從連環(huán)畫擴(kuò)展到了故事書、散文和詩(shī)歌。書架子上的書，也越來(lái)越多，整整齊齊擺放著大概上百本的讀物�；叵�，從幼時(shí)聽(tīng)讀的《三國(guó)演義》到現(xiàn)在誦讀四大名著的《水滸傳》，再到馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，從“草船借箭”到“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，或是古文、或是詩(shī)歌、或是隨筆，又或是書信。都深深地觸動(dòng)了我的心扉，我被每一本書中的主人公的命運(yùn)和頑強(qiáng)的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神，我佩服他們無(wú)所畏懼的膽識(shí)，我佩服他們的聰明才智。是書，讓我受益匪淺，讓我成長(zhǎng)!在書的世界里，有太多太多值得我學(xué)習(xí)的知識(shí)了。
如果說(shuō)讀書是一抹晚霞，那我就是天空中的一層云朵;如果讀書是大自然的甘露，那我就是貪婪的吮吸養(yǎng)分的禾苗。如果讀書是一汪清澈的泉水，那我就是快樂(lè)暢游泉底的小魚兒。正是因?yàn)槲业纳钪杏辛碎喿x，才讓我的生活多了一份光明，一份能量。是讀書，讓我快樂(lè)，是讀書，讓我收獲了知識(shí)。是讀書，教會(huì)我太多做人的道理。讓我的生活有了無(wú)限的活力與美好!
我愛(ài)讀書，它使我的生活更美好。越讀書，越快樂(lè)!
生活更美好作文 篇2
今天是一個(gè)美好的一天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)開(kāi)始了它今天的“跑步”，天空上的白云也開(kāi)始和太陽(yáng)一起。
我從我的.夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，想到：這么好的天氣就應(yīng)該去旅行。我邊想別嘀嘀咕咕的自言自語(yǔ)，不僅嘴邊露出了微笑，我想玩就趕緊下床，洗漱，和爸爸媽媽商量一下，過(guò)了激烈的討論，我們準(zhǔn)備要去爬山，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)身健體。
一路上我滿臉露著開(kāi)心的表情，一路上我都把這一天的行程都想好了，一路上我都迫不及待的想跳出車來(lái)。過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們終于到了，我立刻下了車跑去了售票站，我們首先做了車到達(dá)開(kāi)始爬山的起點(diǎn)，我遠(yuǎn)望了一下山頂：“好高啊。”我又想：“沒(méi)事兒，每件事情總是有困難的，沒(méi)有困難那里會(huì)有收獲�！敝笪揖鸵恢迸酪恢迸�，爬到中間時(shí)我已經(jīng)快要躺下了我們?cè)诓萜荷闲菹⒘艘粫?huì)兒。當(dāng)我在休息時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)人路過(guò)這兒不休息還是在堅(jiān)持努力的爬，這時(shí)我便充滿了活力。馬上爬到了最頂端，但我真的很累�？晌蚁氲搅伺郎狭隧敹怂吹降娘L(fēng)景，然后我奔向這種景色沖了上去。最后我站到了最頂端�？吹搅藷o(wú)法形容的景象，像是進(jìn)了仙境一樣，我真想大喊一聲。
要我說(shuō)什么讓生活更美好，那肯定是旅行。旅行不僅能強(qiáng)身健體，還能散心增長(zhǎng)。
生活更美好作文 篇3
低年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇�。我說(shuō)的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時(shí)候，都會(huì)多要一兩塊，說(shuō)是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶，其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶，一個(gè)用來(lái)涂字，一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形，卷成一根小紙棍，然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里，一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷，“咚咚當(dāng)當(dāng)”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的.方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間�？墒俏覀兲滓粋�(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶，連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”，他們可有的是錢，于是他們開(kāi)始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會(huì)議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個(gè)捐款活動(dòng)？不行！現(xiàn)在大家都缺錢，不會(huì)有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后，終于有了結(jié)果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開(kāi)始執(zhí)行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒(méi)辦法，規(guī)矩就是規(guī)矩，他們也只好乖乖遵守了，后來(lái)大家又都玩兒得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在想想這件事兒，還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇4
先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們居住在哪個(gè)星球上？很簡(jiǎn)單，是地球。但是，關(guān)于地球，你又了解多少了？
在距今四十六億年前，地球是什么樣子？那時(shí)候，地球剛剛誕生，自轉(zhuǎn)速度和土星一樣——只有八小時(shí)，滿地熔巖，到處是火山，并不斷噴出巖漿。讓我們感到驚訝的是在這種地方居然也會(huì)刮風(fēng)下雨，周遭也還是充滿空氣。不過(guò)這個(gè)時(shí)候這里的風(fēng)是高達(dá)三四百攝氏度的熱浪，這里的雨是跟王水一樣具有很強(qiáng)的腐蝕性，這里的空氣全由甲烷和二氧化碳組成。這樣的環(huán)境真是太極端了！一點(diǎn)也不像現(xiàn)在這個(gè)蔚藍(lán)而又可愛(ài)的地球。
終于過(guò)了幾百萬(wàn)年，地球表面的溫度下降了，地球的狀態(tài)也穩(wěn)定了，終于下起了真正意義上的雨。一場(chǎng)有史以來(lái)最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的雨。雨水匯集，形成了海洋，雨水帶走了雜質(zhì)，這是海水是咸的原因之一。由于有了液態(tài)的.水，在距今三十五億年前，地球誕生了最早的生物——單細(xì)胞生物，生命的帷幕正式拉開(kāi)。隨后，出現(xiàn)了一種叫藍(lán)藻的生物，它們專門吸收二氧化碳，釋放氧氣，最終成功地將原來(lái)全是二氧化碳的空氣變成了現(xiàn)在的能夠自由呼吸的空氣。節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物等蜂涌而“生”，再經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化，最后出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物和我們?nèi)祟悺?/p>
如今，地球上孕育生命的海洋充滿了人類的“杰作”，百分之五十的海洋生物死于人類的“杰作”。原本生命的搖籃變成了垃圾場(chǎng)，而我們現(xiàn)在仍然一邊打著清理海洋的旗幟，一邊向海洋排放大量的廢水、丟棄大量的垃圾。而這人類的“杰作”僅僅只用了短短的一百多年的時(shí)間，就毀了藍(lán)藻花了幾千萬(wàn)年為我們創(chuàng)造出來(lái)的蔚藍(lán)色的星球！
想象一下，地球會(huì)以什么方式走到生命的盡頭？一、被隕石撞擊；二、受恒星爆炸的影響；三、受太陽(yáng)死亡的影響；四、人類自己。你肯定認(rèn)為第四點(diǎn)最不可能。但恰恰相反，第四點(diǎn)是最可能的。宇航員曾在太空上感慨：“我們的地球太可愛(ài)了，也太脆弱了�！笔堑模且�?yàn)榈厍蛱嗳趿�，所以我們更不能傷害它。若繼續(xù)污染地球，人類只會(huì)自取滅亡。所以，從現(xiàn)在起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，拯救地球。
生活更美好作文 篇5
世界上美好的東西多種多樣，而我認(rèn)為讀書使生活更美好。
每當(dāng)我拿起書，嗅著那油墨的芬芳，心里便泛起一陣異樣的漣漪，每當(dāng)我讀起《傲慢與偏見(jiàn)》，就會(huì)沉醉于伊麗莎白的活潑，達(dá)西先生的英俊，喬治亞娜的純潔中。
每當(dāng)我拿起《飄》，我仿佛看到堅(jiān)強(qiáng)而美麗的斯嘉麗翩翩起舞，聰明善良的瑞德孤獨(dú)惆悵的坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。
每當(dāng)我拿起《紅與黑》，我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場(chǎng)中——于連，一名少年野心家，讓我欽佩不已。
每當(dāng)我拿起書，我就仿佛進(jìn)入了百花園，玫瑰吸引著我，金銀花微笑著看我。天竺葵優(yōu)雅而舞，一陣風(fēng)拂過(guò)，馥郁芬芳的香味充斥著天空，萬(wàn)蝶飄然而過(guò)……
每當(dāng)我拿起書，我就仿佛進(jìn)入了盛夏，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，陣陣蟬鳴，陽(yáng)光照射下的樹(shù)林光斑晃動(dòng)，醡漿草的味道，泥土的味道，草地的味道，讓我有一種幸福感。
每當(dāng)我拿起書，我就感到了秋天的涼風(fēng)正將我包圍，秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌，雁鳴陣陣，紅楓如火，樹(shù)葉片片飄然而過(guò)，古琴聲聲盡蕭瑟。
每當(dāng)我拿起書，我仿佛進(jìn)入了銀裝素裹的嚴(yán)冬，朵朵晶瑩的`雪花隨風(fēng)而落，梅花朵朵，迎風(fēng)傲放，冷艷襲人，香味飄溢，遠(yuǎn)處，簫聲悠悠，仿佛有訴不盡的哀婉動(dòng)人……
當(dāng)我讀著書，仿佛世間百態(tài)便在眼前，拿起詩(shī)詞，我仿佛看到飛雪飄落，江上獨(dú)有一翁，披著蓑戴著笠在垂釣——獨(dú)釣寒江雪，說(shuō)不盡的凄美，數(shù)不盡的纏綿。
每當(dāng)我拿起名著，我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步，溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)。愛(ài)仿佛一朵帶刺的玫瑰，不向生活屈服。
每當(dāng)讀起故事，我仿佛就看到阿瑟在去往天藍(lán)色的彼岸，善解人意的毛毛正和人們愉快地交談；每當(dāng)讀起“名人傳”我就仿佛看到達(dá)芬奇在細(xì)致地畫著蒙娜麗莎的肖像，愛(ài)因斯坦苦苦地思索“狹義相對(duì)論”和“廣義相對(duì)論”，居里夫人正努力做著實(shí)驗(yàn)，提取最純的鐳……
讓我們一起讀書吧，書里有花香滿園，有彩蝶曼舞！讀書使生活更加美好。
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