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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-07-29 21:52:35 話題作文 我要投稿

    實(shí)用的生活更美好作文10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的生活更美好作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的生活更美好作文10篇

    生活更美好作文 篇1

      什么讓生活更美好?我一定不假思索地回答:責(zé)任心讓生活更美好!今天,我便經(jīng)歷了一次比責(zé)任心的較量。

      我是個(gè)負(fù)責(zé)收作業(yè)的組長,要把沒寫作業(yè)的同學(xué)報(bào)告給老師,這個(gè)官職不僅不大,還處處得罪那些沒寫作業(yè)的同學(xué),才上任一段時(shí)間,我變成了組內(nèi)同學(xué)的眼中釘,肉中刺,我總認(rèn)為這個(gè)官職其實(shí)是個(gè)累贅。這天早上,我在收作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)沒有寫,我正想去舉報(bào),小明卻一把拉住我,把一個(gè)小東西塞到我的手中。哇!悠悠球!我好久沒玩了,收下了不行,有人沒寫作業(yè)就要向老師報(bào)告!這是我的責(zé)任,但這我不禁瞟了瞟手中的'悠悠球,沒事,你放心好了,老師應(yīng)該不會(huì)查到我的。小明看出了我的憂慮,胸有成竹地說。算了,不想了,老師應(yīng)該不會(huì)查出來,不告了。我心想。

      哈哈,我暗自得意,我沒想到我這個(gè)九品芝麻官也能從中獲利!就這樣,我沒有把小明告上班級(jí)大法庭。但我總覺得有些不對(duì)勁,下課時(shí),我總覺得有一雙眼睛在盯著我,去上廁所時(shí)也是匆匆地去,匆匆地回,我不再向以往那樣活躍了,上課時(shí)我也沒有了心思聽課,覺得腦子直發(fā)熱,臉也紅紅的,手不停地在桌子上摸來摸去,心里像有二十五只老鼠百爪撓心!老師似乎看出了我的異樣,叫我起來回答問題,我站起來,不知如何是好,臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果,雙眼呆呆地盯著黑板,一臉茫然,總之,告與不告充沛著我的大腦,我難道要這樣不安下去嗎?我問我自己,我知道,這種不安是責(zé)任心帶給我的,因此,我一下課便拿出了悠悠球,走到小明面前,說:對(duì)不起,我做不到!這個(gè)還給你。我把悠悠球往他桌上一放,繼而大步流星地走向講臺(tái)。

      這一刻,我不再像課上那樣不安,我又回歸到了原來的我,那個(gè)積極向上,活潑快活的我!同時(shí),我也明白了:堅(jiān)守職責(zé)就是擁有了一顆責(zé)任心!風(fēng)從我的面頰上拂過,吹去了我的不安,我知道,這同樣是責(zé)任心帶給我的。當(dāng)你擁有了它,它會(huì)給你帶來自豪。

      每個(gè)人心中都有一座天平,左邊裝著利益,右邊裝著責(zé)任心,只有天平向右傾斜,才能做個(gè)有責(zé)任心的人,當(dāng)人人有責(zé)任心,便會(huì)組成一個(gè)有責(zé)任心的國家,我們的生活也會(huì)愈加變得美好起來,所以,責(zé)任心讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      如果你問我最高貴的品質(zhì)是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你是誠信;如果你問我什么讓生活更美好,我還是會(huì)毫不猶豫的告訴你是誠信。

      記得有一次,老師給我們講了一個(gè)故事,有兩個(gè)人得到了容貌、智慧、金錢、利益、誠信等,他們準(zhǔn)備把這些優(yōu)良品質(zhì)裝在一條小船上,準(zhǔn)備渡河到河對(duì)岸的一個(gè)城市里?墒堑搅撕又醒氲'時(shí)候,忽然,一個(gè)浪頭沖向小船,船漸漸沉了下去,因?yàn)榇系臇|西太重了,他們想了想,決定要舍棄一個(gè)優(yōu)良品質(zhì),他們兩個(gè)毫不猶豫的把“誠信”丟了下去?墒抢祟^越來越大,最后他們兩個(gè)還是沒有過到河對(duì)岸。

      許多優(yōu)秀人身上最可貴的不是金錢、智慧等,而是一個(gè)誠實(shí)善良的心。

    生活更美好作文 篇3

      彈琴的世界是美妙而夢(mèng)幻的,每當(dāng)我看到那架鋼琴,我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)刻苦練習(xí)的自己……

      剛開始接觸鋼琴的我信心滿滿,可是久而久之,便感到十分枯燥,有些厭倦了。一次練習(xí),有一行怎么彈都彈不順,我覺得那些“小蝌蚪”就是在和我作對(duì)。我越著急就越彈越糟糕,不知哪兒來的怒火,“竄”的一下就上去了。過了一會(huì)兒,我又有些欲哭無淚。我泄氣了,支支吾吾地對(duì)老師說:“老師,我……我不想彈了……”

      老師先是驚訝,隨后皺了皺眉,問我:“徐子奕,你為何想放棄?”“我有一行總是彈不順。”“你當(dāng)初不是說要考十級(jí)嗎?因?yàn)橐恍芯托箽饬?”我低頭不語。“人生就如彈琴,你不能急躁,要心平氣和地來……”老師語重心長地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,要不,就再練練吧!

      我努力平復(fù)自己的情緒,按照老師的方法練了起來,到了那行,依舊卡了殼,我開始反復(fù)練習(xí),一小節(jié)一小節(jié)地攻克,一遍,兩遍,三遍……

      “yes!”琴房里傳來一聲大叫,“我終于成功了!”我已記不清多久沒這樣興奮了,我只覺得身體快要長出翅膀,靈魂快要飛起來了!我決定趁熱打鐵,再好好練習(xí),這時(shí)候哪里還有什么不學(xué)的念頭?早就把心撲在接下來的練習(xí)中了!

      在后來的`彈琴中,我遇到困難不退縮、不氣餒,再也不會(huì)把它看作一個(gè)任務(wù),而是一種享受。我一步一個(gè)腳印,終于獲得了多年前朝思暮想的鋼琴十級(jí)證書!

      在之后的生活中,心情郁悶或激動(dòng)時(shí)我都會(huì)彈彈鋼琴,借此抒發(fā)自己的情感,讓兩點(diǎn)一線的生活變得歡快起來。是。椙僮屔罡用篮!

    生活更美好作文 篇4

      時(shí)代在改變,科技也在改變,科技讓生活方便,讓祖國更加強(qiáng)大。

      中國的變化是世界矚目的,從“復(fù)興號(hào)”運(yùn)行到“蛟龍”入海,再到C919起飛,由從前的土路到現(xiàn)在的柏油路……

      前些陣子,我回了趟老家,在去的時(shí)候,我坐車上看風(fēng)景,到了老家的縣城里,我眼前一亮,那一條長龍——鐵路正高高屹立在天上。那堅(jiān)固的地基,挺立在鐵路上的電線桿,一排筆直的鐵軌成了這里一道亮麗的風(fēng)景線。

      鐵路線是一條寬廣開闊的.新柏油路,直通四面八方,這條似乎走不到邊。這條路和兩旁的田野,五彩繽紛的植物,繪成了一道大自然的圖畫。路上車輛高興地奔跑著,似乎在訴說一個(gè)豐收之年,高粱彎下了腰,蘋果紅透了臉,花生伸展身體給秋天的老家增添了一派生機(jī)勃勃的景象。

      正在想象中,忽然一列高鐵從那鐵路上開過,白色的車廂,“呼”的一聲,高鐵瞬間閃過,速度很快,這令全世界都驚嘆的“中國速度”,高鐵也為中國添上一張亮麗的名片,1952年到現(xiàn)在,從第1條鐵路的建成到現(xiàn)在的“復(fù)興號(hào)”通車,說明高鐵的變化日新月異。相信在不久后的將來,科技會(huì)再次闖出一片新天地。

      科技讓生活更美好,中國的中方雄獅立在世界東方,將來必要醒來,展現(xiàn)出中國的力量。

    生活更美好作文 篇5

      伏在陽臺(tái)上,思緒轉(zhuǎn)向了玉蘭路上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。張老師、王老師、陳老師……他們的名字就在耳邊回響,但怎么也抓不住。

      想到王老師,就想到了那張和藹可親的面孔,無論她到哪兒,就都能給大家?guī)須g樂。忽然想起了那天放學(xué)……

      自從4—6年級(jí)王老師接班后,我班衛(wèi)生就一直不好每次司令臺(tái)上報(bào)到其他班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,我們就既羨慕又嫉妒,王老師好像也有點(diǎn)失落。

      一天,張老師來我們教室上課,當(dāng)看到地面衛(wèi)生后,二話沒說,拿起拖把干了起來。這件事激起了我們的信心,這一星期再也沒人逃避值日生。當(dāng)司令臺(tái)報(bào)到我班時(shí),大家歡呼了起來,王老師也高興地笑了。

      但是才一個(gè)星期,大家又放松下來了。逃值日生的還是逃了,結(jié)果我們又失去了衛(wèi)生紅旗,王老師似乎也在打著什么算盤……

      此后一周,值日生還是有逃避,但我班還是得到了紅旗,這簡直是奇跡。當(dāng)報(bào)到我班時(shí),王老師似乎向幾個(gè)晚回家的'同學(xué)看了一眼,但很快被喜悅覆蓋了。

      接下來幾個(gè)星期,逃避值日生的人越來越多,但我們班依然連續(xù)得到了衛(wèi)生紅旗,王老師臉上好像也多了幾分勞累……

      一天放學(xué),媽媽還沒來接我,我便想回教室做一會(huì)兒作業(yè)。走近教室,忽然聽到里面?zhèn)鱽砹伺欧抛酪蔚穆曇簟F婀,這時(shí)侯應(yīng)該是晚回家的同學(xué)在做作業(yè)呀,怎么會(huì)有打掃衛(wèi)生的聲音呢?我透過窗一看,只見他們正在打掃著教室,一邊還有拖地的王老師。

      我一下子全明白了,擦擦眼睛,我離開了教室。第二天,我并沒有把這事告訴任何人,但它就像長了翅膀似的,一下子傳遍了全班……

      從此,再也沒人逃避值日生了,我班也就憑自己的實(shí)力,連連得到了衛(wèi)生紅旗……

      想到這兒,我被一整冷風(fēng)吹醒,我思考到:做人要有道德,而且道德能去感化身邊的人,道德能讓生活更美好!暗郎,德畜之,物形之,勢(shì)成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然! 道德不是天生的,人類的道德觀念是受到后天的宣傳教育及社會(huì)輿論的長期影響而逐漸形成的。

      我回到了屋內(nèi),寫下了這篇文章。

    生活更美好作文 篇6

      幾個(gè)月前,有一個(gè)下午的課間時(shí)間,我和我的同學(xué)王宏日大吵了一架,最后,兩人不歡而散。

      因?yàn)槲沂侵等丈,放學(xué)后留在了教室里。在值日的時(shí)候我一直在想怎么報(bào)復(fù)他,想著想著我就走到王宏日的課桌那兒,我看著他的課桌就仿佛看到了他本人,我一沒忍住,就往他的'課桌那兒踹了一腳,嘭只見一個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西掉了出來,我仔細(xì)一看,原來是語文北大綠卡。我在它身上踩了幾腳后,塞到他課桌里面時(shí)我又想到:今天好像有北大綠卡的作業(yè),他忘帶了北大綠卡。我想他這個(gè)叫做自作自受,是他活該,我的腦海里不斷閃現(xiàn)著他一個(gè)人站在講臺(tái)那里被老師責(zé)罵。

      很快,我值完了日了,正在關(guān)燈收拾書包時(shí),我又看到了那孤零零的北大綠卡,我狠心關(guān)下門,走了。很快,我又出現(xiàn)在了教室里,拿了他的北大綠卡,雖然我們吵架了,但我也不忍心他被老師罵,大家都是同學(xué),宰相肚里能撐船,我不跟他計(jì)較,我就幫幫他吧。

      咚咚咚我來到他家門前敲了敲門,只見垂頭喪氣的王宏日走了過來開了門,看到了我問:你來干嘛?我說:我來給你一個(gè)驚喜。說完,我就如同變戲法一般把他的北大綠卡拿了出來,他立馬兩眼放光,眉開眼笑:你怎么知道的呀?謝謝你啊!又吞吞吐吐地說:廖成豪,對(duì)不起,今天下午是我不對(duì)。我爽快地說:沒關(guān)系了,我們是朋友。

      通過這件事情,我們變成了好朋友,我們之間的友誼更加深厚了。

      寬容讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇7

      “書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書中的世界里漫步,常常忘乎所以。

      我家的書柜里堆滿了書,從《十萬個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國古典名著,再到世界名著,書柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說我是個(gè)敗家子,買這么多書。

      我經(jīng)常和朋友一起去新華書店看書,每次都要等服務(wù)員來催我們,我們才將書放回原位,依依不舍地回家。我經(jīng)常幻想著自己是書店老板的`兒子,因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張?jiān)嚲,試卷上有一道題是這樣的:請(qǐng)問冰心寫的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的?幸好我看過這本書,“唰唰”的寫下了答案――母愛、童真和自然。我心中暗暗竊喜,書籍果然幫了我大忙。

      閱讀,讓我的生活充滿樂趣,讓我的生活變得更加美好!

    生活更美好作文 篇8

      要問“什么讓人身心輕松?”“什么讓人開心愉悅?”我的答案只有一個(gè),那就是寫作。

      要說我是什么時(shí)候愛上寫作的,這要從20xx年的暑假說起。 那年暑假,我去了廈門大學(xué),我是專程去看一條隧道的,因?yàn)槟菞l隧道里有好多大學(xué)生畫的畫。

      進(jìn)入隧道后,我被里面的涂鴉震驚了,不管是動(dòng)漫人物,還是街邊美景,都被畫得惟妙惟肖,引人注目。

      我懷著激動(dòng)的心情回到酒店,迅速找出作文稿紙,拿起筆就寫。把今天的`心情、感受、收獲和隧道的樣子一一寫下來,越寫越快,生怕一會(huì)兒就會(huì)忘記。

      我越來越激動(dòng),時(shí)不時(shí)微笑,認(rèn)為這一段寫得不錯(cuò),又時(shí)不時(shí)皺眉,覺得這一句要修改。最后,我的身心全部投入到了文章中,仿佛再次游覽了廈門大學(xué),再次進(jìn)入了隧道,看到了那惟妙惟肖的涂鴉。

      終于我放下了筆,滿意的看著這篇游記,感到十分開心,十分充足。之后,每一次旅行回來我都會(huì)寫一篇游記,把那里的風(fēng)景和自己的體會(huì)寫到紙上,覺得自己再也忘不掉這快樂的旅行了。

      寫作,讓人感到愉悅,讓人感到充實(shí)。

    生活更美好作文 篇9

      在那條骯臟的小街上,街道兩旁是住戶,人們正在排除廢水,天空黑壓壓一片,廢氣在這座小鎮(zhèn)上慢慢的蔓延,像魔鬼一般……

      工廠幾乎每天都要重復(fù)著同樣的動(dòng)作——排除一灘灘污水和廢氣。再看看那片祖先留下的樹林,那兒早以被造紙廠砍個(gè)精光,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的鈔票,卻傷害了整片森林,要知道那是小鎮(zhèn)的肺啊!看著那日益抽干的小河小湖,居民們犯了愁,日后還怎么生活呀!水沒了……哎哎……接著是一聲聲地嘆氣。

      日后,可急壞了鎮(zhèn)長,他下發(fā)通知要工廠減少污水排放?墒沁@怎么能夠控制用水公司!鎮(zhèn)長想這樣遲早小鎮(zhèn)會(huì)毀的。他一籌莫展……

      這時(shí)有一個(gè)人主動(dòng)提出要治理小鎮(zhèn),鎮(zhèn)長一見這個(gè)人,覺得不行。可他執(zhí)意,鎮(zhèn)長想也沒有人能夠挽救它了,不如找他試試,要不也沒辦法了。

      這個(gè)人告訴鎮(zhèn)長自己叫“節(jié)約”。接下來他設(shè)定了一個(gè)個(gè)計(jì)劃,他開始實(shí)施了……

      NO。1把小鎮(zhèn)的水價(jià)翻了一番(這樣沒有人會(huì)浪費(fèi)可貴的水啦)工廠的老板只能夠低生產(chǎn),降低產(chǎn)品的出售數(shù)量。

      NO。2他專門籌建了一個(gè)污水處理廠,把工廠的廢水處理之后再排放出去。這樣不會(huì)導(dǎo)致人們喝啦有污水的水了!小魚小蝦也不會(huì)因?yàn)閺U水而死亡了!

      NO。3他發(fā)現(xiàn)人們習(xí)慣性的把一個(gè)個(gè)垃圾人在草叢里,有一些還能夠使用,像金屬制品、塑料啊……這些都能夠再次利用。于是他派人制造了一個(gè)個(gè)雙功能的垃圾桶,一邊回收一些能利用的東西,另一邊呢,放一些廢舊電池之類的.。他還立了一個(gè)牌子:小草也有生命的呀,保護(hù)這片草地吧!這樣又開始了另一個(gè)計(jì)劃。

      NO,4就是多種植樹木,讓美麗的森林再次出現(xiàn)。鼓勵(lì)人們?nèi)ザ喽喾N植樹木,禁止人們?nèi)y砍伐樹木。愛護(hù)每一片森林。加油吧!

      這座小鎮(zhèn)終于像以前那樣美了!鳥兒依然像昨日那樣鳴叫,樹木像昨日那樣茂盛,,人們又能夠健康快樂的生活……這個(gè)功勞多虧了“節(jié)約”先生。∽詈笪抑幌胝f一句話:從今天開始,讓我們一起付出行動(dòng),為節(jié)約作出貢獻(xiàn)!節(jié)約讓生活更美好!努力的去做吧!

    生活更美好作文 篇10

      隨著科技的發(fā)展,我們的生活也變得更美好,更輕松。

      比如那天很冷,爺爺奶奶都生病了,我們要去看望他們,可是那里離家很遠(yuǎn),開車也需要三四個(gè)小時(shí)。爸爸給我說:“旁邊的超市附近剛修了一個(gè)地鐵口,我們坐地鐵吧。”我在想開車都那么慢,坐地鐵能快多少。爸爸給我們買過票,我們剛上地鐵他就開動(dòng)了。地鐵跑得飛快像火車一樣,連隧道里的'廣告都看不清了。一個(gè)小時(shí)過去了,我們到了地鐵跑得可真快呀。科技的發(fā)展,讓遙遠(yuǎn)的距離變得近科技的發(fā)展,果然會(huì)給我們帶來許多便利。

      隨著科技飛速發(fā)展,現(xiàn)在我們的生活越來越美好了付錢,只需掃碼出國可以坐飛機(jī)坐輪船科技的發(fā)展,讓我們的生活變得更美好。

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