實(shí)用的生活更美好作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人都需要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能交到許多朋友，運(yùn)動(dòng)讓我們的生活變得更加美好。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。一個(gè)夏天的周六下午，天氣仍然是烈日當(dāng)空，樹葉都無(wú)精打采地垂著頭。這時(shí)，我最想做的'事就是游泳，我問(wèn)爸爸：“爸爸，今天下午我想去游泳，”爸爸笑著回答到：“可以，放心去玩吧！”太棒了！我馬上把游泳衣和其他用品裝進(jìn)袋子里，飛快地跑向游泳館。
來(lái)到游泳館，我換好衣服，來(lái)到游泳池旁，里面已經(jīng)有一些快樂(lè)的游泳的人。我把手伸進(jìn)水中，一陣清涼從手上傳來(lái)，感覺(jué)身上也沒(méi)有那么熱了，我往身上潑了潑水，縱身跳入池中，清涼的感覺(jué)立刻傳遍全身，每一個(gè)細(xì)胞都變得清爽，充滿了活力，我在水中自由穿行，像一條快樂(lè)的小魚在海里自由游動(dòng)，兩腳不停地蹬水，兩雙也在不停地往外劃，我真是太開心了！
運(yùn)動(dòng)能讓我們的身體變得健康，運(yùn)動(dòng)能讓我們廣交朋友，運(yùn)動(dòng)能讓我們的生活變得更加美好，所以就讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
生活更美好作文 篇2
相信許多同學(xué)和我一樣，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的理想!在我們自身的理想空間里，
想象自己能夠做到任何一件我們自身頭腦里的所有事情，任何的困難，在我們的面前，仿佛都一個(gè)個(gè)變得非常地脆弱。
阻撓著我們向理想目標(biāo)前進(jìn)。就如同爬雪山、過(guò)草地一般，有多少同學(xué)受到了一次又一次地打擊，重挫的打擊，使他們的內(nèi)心、腦海里構(gòu)建成這些失敗的信念與言語(yǔ)，就像一臺(tái)播放器在人們的腦海里不斷地叨念著。消除著大家的原奮斗意志，最后消除完，使人最終垮臺(tái)。一座貯藏著無(wú)數(shù)失敗的高大城樓，他們膽怯了，他們退縮了。
讓忽晃于自己頭腦里的'一種進(jìn)步的想法運(yùn)用于實(shí)踐，達(dá)到理想的效果。
希望大家能快快行動(dòng)，快快實(shí)踐，那么在這個(gè)世界生活的過(guò)程中，你將會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何的遺憾！
生活更美好作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我非常喜歡這句話，我認(rèn)為書籍就是我心中的一盞明燈，能為我點(diǎn)亮人生，照亮未來(lái)。
冬日里外面白雪茫茫，我喜歡坐在的窗前，手捧著我心愛(ài)的書籍——《狼王夢(mèng)》，全神貫注地走進(jìn)這本書。我為什么這么喜歡這本書呢，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词悄笎?ài)。
記得有一次，我媽媽因?yàn)槲业囊淮慰荚嚳荚伊�，所以一直�?duì)我從早嘮叨到晚，我因?yàn)樾那椴缓�，甩頭給媽媽說(shuō)了一句“煩死了!”走進(jìn)了房間，把門重重地甩上了。我抬頭看向窗外的天空，星星一閃一閃的，好像在嘲笑我。云壓得很低，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我心情繁瑣地翻開了《狼王夢(mèng)》，一心投入了書的世界。當(dāng)我讀到了狼母親因?yàn)楸Ｗo(hù)的自己的孩子，不惜失去了一只眼睛，斷掉一只前爪。我心里面開始后悔剛才對(duì)媽媽說(shuō)的話。我想道歉，我猶猶豫豫地走到窗前，天上的星星一閃一閃的，它們改變了態(tài)度，它們?cè)诠膭?lì)我，我心一定，打開了房門。我走到媽媽面前捏著衣角說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不該和您那樣說(shuō)話!”我大聲說(shuō)出來(lái)，媽媽一愣，又笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改，就是好孩子，媽媽原諒你了�！薄班�!”我開心地走進(jìn)房間。窗外天上的星星笑嘻嘻的.，好像在說(shuō)：“你真棒!”
書籍是衣服上的小裝飾，沒(méi)有了它們，你的衣服會(huì)很樸素;書籍是我們的老師，讓我們了解地球，知道世界。就像黑板和粉筆，離不開彼此，我和書籍也離不開彼此，閱讀讓我的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇4
歌聲讓生活更美好
音樂(lè)，是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。
——題記
我不知是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)，但我能說(shuō)發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過(guò)去與未來(lái)兩個(gè)時(shí)段，帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒(méi)有人是不愛(ài)音樂(lè)的，沒(méi)有人是不愛(ài)聽(tīng)歌的，在傷心煩惱時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你心曠神怡；在痛苦絕望時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你信心倍增；在困惑不安時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你豁然開朗……我只能說(shuō)，歌聲讓生活更美好。
我愛(ài)聽(tīng)歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨(dú)自一人，特別是寂靜的黑夜時(shí)，總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書里，再翻開都變成了干枯的回憶，誰(shuí)能使過(guò)去的一切復(fù)活？是的，沒(méi)人可以。我也不愿回憶，去揭開那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來(lái)，通過(guò)現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí)，我覺(jué)得生活還有希望，還有那么多等著我去做的。
我有些憶古�，F(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺(jué)得：縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年？可是我也不懂，不懂得太多�？v然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的'生活惆悵萬(wàn)分；在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，我也無(wú)怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！
實(shí)在的，音樂(lè)給我那原本平淡無(wú)光的生活注入了一種新的活力。所以音樂(lè)是生活的調(diào)味劑，給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人，因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信，大多數(shù)人也同我一樣愛(ài)音樂(lè)吧？音樂(lè)并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂(lè)中，我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂(lè)，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！
生活更美好作文 篇5
每一個(gè)人，不管動(dòng)物還是對(duì)人，他們每天都會(huì)微笑，只要你給我一個(gè)微笑我就會(huì)還你一個(gè)微笑，生活就會(huì)更美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，但是我并不是一個(gè)從別人口中讓人笑掉大牙的孩子，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我的生活處處都是快樂(lè)。
微笑的魅力很大怎樣面對(duì)讓別人相信自己是一個(gè)愛(ài)笑的人，給別人一個(gè)帶有甜蜜，又自信的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑，這樣就知道你是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
其實(shí)，微笑真的可以讓生活更美好。
有一次，星期五的`時(shí)候，輪到我和我的同桌打掃教室，放學(xué)時(shí)天已蒙上了一層黑沙，我和她牽著手跑去街上那條小路，不知怎么的，我就狠狠的摔了一跤她看見(jiàn)我摔了一下，她用微笑面對(duì)我，她的微笑像一股力量，又讓我重新站起來(lái)了。
微笑可以讓人與人不陌生，微笑可以讓壞情緒消失，它就像一瓶藥水，讓我能天天帶有好心情。
生活更美好作文 篇6
微笑，讓生活更美好。微笑就像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房；微笑就像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走人們內(nèi)心的悲傷；微笑就像明媚的春光，溫暖著人們受傷的心靈。微微一笑，能把黑暗照亮；微微一笑，能把寒冬溫暖；微微一笑，能化開心靈的寒冰。在我的記憶中，有一種微笑，讓我備受鼓舞。
有一次，我考砸了。情緒低落的我，垂頭喪氣地走在回家的路上，心里仿佛懸著一塊大石頭，不知回到家該如何向父母交代。這時(shí)，我的同桌走上來(lái)，看到我心情不佳，便對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是一次考試，我不也沒(méi)考好嗎。這一次的失敗不代表你的全部，下次努力就是了�！闭f(shuō)罷，便給了我一個(gè)燦爛的微笑。那抹微笑像陽(yáng)光一般，灑滿了我的心靈。我的心情也瞬間開朗了許多。
回到家里，我忐忑不安地把試卷遞給爸爸，等待著他的.嚴(yán)厲批評(píng)。只見(jiàn)他那好看的眉頭突然就皺起來(lái)了，我心想完了，爸爸一定又要大發(fā)雷霆了，正當(dāng)我做好挨罵的準(zhǔn)備時(shí)，爸爸卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我仔細(xì)看了看你的試卷，問(wèn)題不大，就是有些地方以后需要注意。爸爸相信你的學(xué)習(xí)能力，只要好好努力，多注意細(xì)節(jié)，你會(huì)考好的。”接著又微笑地拍了拍我的肩膀。聽(tīng)了爸爸的話，我懸著的心落下來(lái)了，心情好極了。是的，我要更努力，下次一定考好。
微笑是一股力量，讓我重燃信心。其實(shí)生活中，不乏這種力量，也需要更多這種力量。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就能化解很多不好的東西，這樣生活才會(huì)更美好！
生活更美好作文 篇7
詩(shī)詞如一朵朵棉花糖，甜在我心里；詩(shī)詞似一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，每次感到辛勞疲倦時(shí)，總會(huì)在我的耳畔響起；詩(shī)詞如同繁花萬(wàn)里，飄香四溢，那美、那香、那形態(tài)，時(shí)不時(shí)就蕩漾在我的心頭，波瀾起伏。是你，讓我的生活更加美好。
以前，可能是父母經(jīng)常逼我背詩(shī)的原因，我對(duì)它感到厭倦，覺(jué)得它枯燥乏味，哪里配得上用“美”來(lái)形容呢？更不要奢望我能喜歡它了。就此，我們的隔膜悄無(wú)聲息地產(chǎn)生了。
不過(guò)，感謝命運(yùn)，感謝它讓我真正了解了詩(shī)詞。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈。就連我最拿手的作文也遭到了老師、同學(xué)們的質(zhì)疑，我就像從萬(wàn)眾矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，淪落為墻角那株最不起眼、最可憐、最無(wú)辜的雛菊�！安畹壬薄爸械取薄耙话恪边@些名號(hào)如同白布上那極不和諧的污漬，闖進(jìn)了我的生活。我也開始了一段漫長(zhǎng)的消沉�！半y道我真的`要要一直消沉下去嗎？”“難道我真的那么差勁嗎？”這些不開心的事如同千金重的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。黑暗沒(méi)收了我的光明，我如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。盡管心里有千百萬(wàn)的不甘心、不舒服，都無(wú)濟(jì)于事。
幸好，我還有詩(shī)詞陪伴著我，它讓我的生活更加美好。當(dāng)黑暗如同狂風(fēng)卷向我時(shí)，詩(shī)詞如我的港灣，保護(hù)了我。詩(shī)詞是一滴甘露，洗滌著我混沌的心靈；詩(shī)詞是冬日里的暖陽(yáng)，引領(lǐng)我直向前去。正當(dāng)我快要自暴自棄時(shí)，我的目光與桌子上那本攤開的詩(shī)集撞了個(gè)滿懷，即使心里有萬(wàn)分的排斥，但那精美的包裝卻像是甜膩膩的小女兒，拽著衣角，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾引著我。無(wú)意中看到了那句詩(shī)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊x著，一遍、兩遍、三遍……我越讀越起勁，細(xì)細(xì)品讀著文字的魅力，靜靜享受著它帶給我的快樂(lè)。這句詩(shī)敲開了我的心扉，令我釋放了許多不愉快。陸游當(dāng)時(shí)受到那么多奸臣的排擠，但他沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持自己的信念，不屈不撓，持之以恒，我又有什么理由消沉下去呢？想到這里，我的心中樹起一塊“豐碑”，我不在失敗與挫折中消沉，而是放寬心態(tài)，認(rèn)真面對(duì)自己的不足，以嶄新的面貌迎接明天。
每首詩(shī)的背后，都有自己獨(dú)特的故事，在這些故事中，我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)勝恐懼，丟下心浮氣躁。那一縷詩(shī)詞的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田�！帮L(fēng)鬟霧鬢歸來(lái)晚，忘卻荷花記得愁”，失敗時(shí)，我不泄氣，學(xué)會(huì)了以一顆平常心看待事物。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，朗誦時(shí)，我不害怕，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)彩……
詩(shī)詞，你吟出了我的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，失落與李白同醉，愁苦有李清照相伴，信心由杜甫給予。詩(shī)詞，讓我的生活更加美好！
生活更美好作文 篇8
我有個(gè)相差10多歲的哥哥，大學(xué)畢業(yè)他就去外地工作了。媽媽平時(shí)少有提起哥哥，我也沒(méi)放在心上。就這樣日子一天天過(guò)去，一晃又到了中秋節(jié)前夕。
一天，我聽(tīng)到媽媽在嘆氣：“唉，這孩子，這么久了也不回來(lái)看看我們，是工作太忙了嗎……”原來(lái)媽媽想哥哥了。中秋節(jié)就要到了，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，我們一家也有大半年沒(méi)有團(tuán)聚了。許久，沉浸在往事中的我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼角掛著淚珠……我一把奪過(guò)媽媽的手機(jī)開始撥號(hào)，電話?cǎi)R上接通了，我對(duì)著手機(jī)大吼：“中秋節(jié)你回不回來(lái)？媽媽每天都在等著你的信息，你再忙也不可能連回一條短信的時(shí)間也沒(méi)有吧……”我說(shuō)了一大通，后來(lái)從電話里傳來(lái)哥哥熟悉的聲音：“對(duì)不起，本來(lái)是想給你們一個(gè)驚喜的，告訴爸媽，我明天就回家�！蔽彝水�(dāng)時(shí)是怎么跟媽媽說(shuō)的，只清楚地記得媽媽那淚中帶笑的樣子。
第二天一大早，我們?nèi)乙黄鹑?dòng)車站接哥哥，一看到哥哥從檢票口出來(lái)，我就直撲過(guò)去跟哥哥開心地抱在一起……那天晚上，媽媽準(zhǔn)備了一桌異常豐盛的菜肴，我們?nèi)覈诓妥狼坝姓f(shuō)有笑……
生活更美好作文 篇9
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書中的世界里漫步，常常忘乎所以。
我家的書柜里堆滿了書，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國(guó)古典名著，再到世界名著，書柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)敗家子，買這么多書。
我經(jīng)常和朋友一起去新華書店看書，每次都要等服務(wù)員來(lái)催我們，我們才將書放回原位，依依不舍地回家。我經(jīng)�；孟胫约菏菚昀习宓膬鹤�，因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張?jiān)嚲�，試卷上有一道題是這樣的：請(qǐng)問(wèn)冰心寫的`《繁星·春水》是由哪三大主題組成的？幸好我看過(guò)這本書，“唰唰”的寫下了答案――母愛(ài)、童真和自然。我心中暗暗竊喜，書籍果然幫了我大忙。
閱讀，讓我的生活充滿樂(lè)趣，讓我的生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇10
5歲時(shí)，家里多了一樣大物件，那便是我的鋼琴。鋼琴的模樣看起來(lái)很高貴，黑色的外衣，在光下反著光，琴鍵是黑和白組成，每一個(gè)琴鍵按下，都是一個(gè)美妙的'音符。彈鋼琴慢慢成為了我生活中的一部分，帶來(lái)了許多的美好。
最開始學(xué)琴只是一些很簡(jiǎn)單的譜子，不需要背譜，但等到考級(jí)，必須背，背譜就成了一大難題。
“是哪個(gè)天才寫的譜呀，我們一般人背不下來(lái)呀，真的是！”我每次都小聲罵道，要是現(xiàn)在，肯定會(huì)口吐芬芳。每次背譜都令人很煩燥，又是撓頭，又是跺腳，可能琴聲沒(méi)打擾到樓下的人，跺腳聲倒是弄得樓下的人很不爽。
“背背背，不背了，不學(xué)了。”我小聲罵道。學(xué)什么呀，此時(shí)，我干脆蓋上琴蓋，不練習(xí)了，跑到一邊去玩別的去了。
但每一次不想練之后，也有些后悔，自己想要學(xué)的，為什么又要放棄呢，那些鋼琴曲多好聽(tīng)，我也想學(xué)會(huì)。每次這樣一想，便覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)彈。第二天又彈了起，又照樣煩躁不練，第三天在煩中練完，第四天也是，就這樣日復(fù)一日。
終于過(guò)了幾個(gè)星期，我在練習(xí)中興奮地發(fā)現(xiàn)我可以背下來(lái)，太好了！
“媽，我背下來(lái)了，耶！啦啦啦……”我叫道。
“真棒！”媽媽說(shuō)。
我開心地又彈了幾遍，一個(gè)個(gè)音符串成美妙的樂(lè)曲，總是能讓人感到愉快。
在煩躁的時(shí)候，彈彈琴，能讓人心情快樂(lè)起來(lái)。一串串音符進(jìn)入耳朵，平靜下來(lái)，認(rèn)真彈一彈，即使你在陰雨天氣，有些曲子也能讓你感到溫暖的陽(yáng)光。
鋼琴帶來(lái)的美好或是背譜成功的成就感，又或是每個(gè)夜色朦朧的時(shí)候，彈奏帶來(lái)的那份愉悅，都是那樣美好。
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